美麗的校園作文【精華14篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的美麗的校園作文，歡迎大家分享。
美麗的校園作文 篇1
百仕達小學是我的啟蒙學校，我在這度過了快四年的快樂時光。百仕達小學可美了！這里的一磚一瓦、一草一木我都非常熟悉，而且經(jīng)常在夢里夢到，你想不想來看看？
走到大門，首先會看見“百仕達小學”那五個引人注目的大字，字跡挺拔有力，一看就是“高手”所寫。旁邊還有幾名和藹可親的保安伯伯，他們日復一日的來保護我們的安全和美麗的校園。
剛邁進校門，闖入眼簾的是那雄偉的教學樓。在教學樓一層墻壁上，可以看到每個同學都熟知的一句話：“沐浴晨風想一想，今天該怎么努力？踏著夕陽問一問，今天有沒有進步”。這是我們百小的校訓，激勵著我們每天努力認真學習并反省自身。在周一到周五，我們親切的熊校長會在圖書館門口與同學們擊掌、與老師們問好。教學樓一共有六層。二到四層則是我們24個班級上課的教室，每一間教室外面的窗戶都做了不同顏色的裝飾，仿佛穿上美麗的外衣。老師們與同學們有不同的用處。有的放了植物，有的放了雨量器，但也有一些啥都沒放。這可以說是百小教學樓最漂亮的地方。教室外的每層走廊邊上還種滿了勒杜鵑。每當勒杜鵑開花的時候，整棟教學樓就像是花的海洋，香氣撲鼻，真的是美不勝收！我們同學們最最喜歡的地方就是在五樓，這里主要是技藝課教室，我們在里面學習形體、電腦、美術等。所以每次到五樓上課，同學們都興奮無比！
我們百小最有名的是小書屋和圖書館。我們學校一直倡導著無時無刻的閱讀，在校園的各個角落都建了很多的小書屋，這里面著“住”數(shù)不勝數(shù)的書本。小書屋設計貼近自然，擺放的書又特別吸引人，同學們都特別喜歡在這里讀書，并且，同學們可以在這里邊等家長邊閱讀。圖書館里的藏書就更多了，簡直讓我們像是進入了書的海洋！圖書館還特別為我們這些“小書蟲們”準備了每周一堂圖書館課，一進到圖書館，故事媽媽與故事爸爸會給大家導讀。每次“小書蟲們”來到這里，都爭先恐后地與時間比賽，巴不得時間過慢點，好讓我們多看幾本書。
穿過教學樓就是我們學校的操場，有跑道和足球場。跑道大約150米一圈，是紅色的塑膠做成的，非常有彈性。就算有同學摔倒了，也不會太痛。足球場被跑道給包圍著，球場上綠油油的小草全是百小阿姨們親自種的。站在教室走廊向操場看去，就象一大片綠色的地毯被紅色的絲帶環(huán)繞著，可美了！操場的旁邊就是百小宏偉的升旗臺。每周一清晨，我們全校師生都在此集合，舉行莊嚴隆重的升國旗儀式，仰望國旗高高升起，敬禮，高唱國歌。
我最喜歡我們百小的'地方就是籃球場。這里有7個大小不同的籃球場，每個大籃球場里面“包”著兩個幾乎跟個巴掌那么大的超小籃球場，這主要是給低年級的同學們用的！對于我來說，這些小籃球場的籃筐，輕而易舉地就能進球。因為這是二三年級打籃球比賽的重要場地。其中，最大的籃球場籃筐有3米多高呢！我每次打大籃球場時就特別興奮，拼命投籃，希望多投進幾個！在籃球場上，留下我們多少次的歡笑；留下我們多少次的汗水；還留下我們許許多多美好的回憶！
這就是我那美麗的學校，是我學習和成長的地方，我愛百仕達小學！
美麗的校園作文 篇2
我們的學�！粋�富有著深厚文化底蘊的百年校園。她美麗而優(yōu)雅，莊重而大方�，F(xiàn)在，就讓我來帶你參觀一下我的學校吧！
來到我們學校，你首先會看到一個推拉式的大鐵門。在大門的上方，有一個形似彩虹橋的彎柱，上面那金燦燦的“濟南師范附屬小學”是多么耀眼！在校名的一旁，有一艘揚帆遠航的軍艦，軍艦上載著一個地球儀。別看它的設計簡單，卻有著十分深刻的意義。它寓意著希望我們“附小”的每一位學生都可以在知識的海洋中遨游。再往右邊看，那塊鑲銀邊的屏幕，就是我們的“新聞臺”了。每當上面的字開始閃爍，就預示著我們學校將會舉行盛大的慶祝活動，或者會有重要的賓客來訪。
走進校園，向左一拐，映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長廊了。它記載著我們學校一百多年以來的光輝歷史。在那最耀眼的一塊板子上，陳列著許多獎狀，比如“綠色校園”、“先進集體”、“優(yōu)秀校園”。一張、兩張、三張……多的都快數(shù)不清了！
再往左邊看，那就是我們學習的地方—一教學樓。我們的'教學樓是“工”字形的，由黃色和藍色搭配而成，看上去是那么和諧。它有一個好聽的名字：祝晨樓，因我們的老校長王祝晨而得名。說到教學樓，就不得不提天井院。天井院在哪兒呀？哦！原來它就在“工”形教學樓的中間。天井院里鋪著一層綠茵茵的人工草坪。下課了，一年級的小朋友們迫不及待地沖出教室，來到天井院，做起了各種各樣的游戲：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞……一張張稚嫩的臉上掛滿了笑容，天真爛漫。下面，就來我們的教室看看吧。我們的教室里整齊地擺放著66個凳子和33張課桌，地面幾乎一塵不染。陽光透過玻璃窗，射在課桌上，仿佛故意要給教室增加幾分美麗。進入教室，你一定會被各種班級文化所吸引，有“數(shù)學魔方 、”、“書法園地”、“作文園地”……在這其中，展示臺中的那張紅黃相間的“精神文明獎”顯得格外耀眼�？吹竭@張獎狀，我的眼前不禁又浮現(xiàn)出秋季運動會的景象：那天，同學們積極打掃衛(wèi)生，輕聲慢語，換來了一張又一張的“表揚卡”。再看看王老師，她的手里也拿著一疊“表揚卡”呢！開始比賽了，同學們那此起彼伏的吶喊聲，又換來了一張“努力加油”的“表揚卡”。運動會結束了，我們班以21張“表揚卡”的實力打敗了其它班級，獲得了“精神文明獎”。頓時，我們全班歡呼起起來。
離開教室，就讓我們到富有活力的操場去看看。我們的操場是橢圓形的，由紅、白、綠三色組成。有6條長200米的塑膠跑道環(huán)繞，中間有一塊空地，供同學們在體育課上活動使用。
在操場的西北邊，有個可愛的地方—一筍芽小飯桌。每當我們排著整齊的隊伍來到這兒吃午飯時，這兒的老師早已為我們準備好了可口的飯菜，真可謂“萬事俱備，只欠學生”��！
美麗的校園，我愛你！無論你是花團錦簇，綠草茵茵，還是僅有幾間平房，我都一樣愛你！
美麗的校園作文 篇3
你們想知道我贊不絕口的校園嗎？那我就當當你們的校導吧！告訴你們，我的校園一年四季都很美喲，你們不來，可是你們的損失哦！
現(xiàn)在走進校園的春天吧！那里的春天蟲鳴鳥樂，好像在為婀娜多姿的春伴奏呢！校園里，樹木發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點，我問：“這是紅色露珠，還是未落的果實？”大家一陣沉默。我又帶領大家去觀賞花兒，你看，校園里的花兒都開了，白色的梨花，粉紅的桃花，金黃色的油菜花，都散發(fā)出一陣陣濃郁的香味。瞧，動物們都出來活動了，小蜜蜂到花朵里風風光光地采蜜，小蝴蝶出來游玩，一會兒飛到“孔雀”身上，一會飛到“鳳凰”身上，一會飛到梅花的花瓣上，開心極了�？蓯壅{皮的小朋友們陸續(xù)來了，有的跑到草地上睡覺，有的逗著蝴蝶玩，有的在花旁聞著花朵的清香。我明白了，原來春天是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同顏色；是她把校園點綴五彩繽紛；是她給校園協(xié)奏曲譜上了樂章；是她為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使他們個個爭奇斗艷，好不美麗呀！
接著，我們要走進夏天的校園，夏天暑氣蒸騰，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把校園封得嚴嚴實實，蟬在樹上大聲宣召：知了，知了。你瞧，蟬爬上樹枝像染上了一塊小黑布一樣。夏天，荷花映日，一朵挨著一朵，下面有荷葉，像鑲了綠寶石一樣光彩奪目，好看極了，小朋友們時而上竄下跳，時而在樹陰下入乘涼，時而在草地上玩丟手絹，高興極了。
然后，我們再到秋天的校園轉轉吧。秋天，葉子在校園飛舞，有的像頑皮的兒童，有的猶如一只只小精靈在歡快的跳舞，有的宛如一個個坐姿優(yōu)美的仙子……啊，秋天的空氣真清新，真香吶，原來是桂花和菊花的清香，聽說菊花可以泡茶，我泡了幾杯給他們喝，他們喝得嘖嘖稱好，桂花香氣誘人，芬芳撲鼻，常把小朋友的.腳勾住，令人心曠神怡。秋姑娘把天空刷得瓦藍瓦藍的，潔凈的好像剛洗過的藍寶石，使人感到秋高氣爽，草兒也被秋姑換上一身黃黃的衣裳，顯得醒目極了，小朋友們不管三七二十一，爬到樹上摘了幾顆果子，那果子看得就讓人垂涎欲滴，有的小朋友在摘果子，有的小朋友在樹下朗誦課文，背詩歌，唱歌……真是五花八門，數(shù)也數(shù)不清的呀！有的小朋友在放風箏，那風箏琳瑯滿目，有蝴蝶樣的，有飛機樣的，有小鳥樣的，有孔雀樣的……讓我們眼花繚亂，放風箏了，只見他們站在遠遠的地方，說聲“放”那線一緊一松，漸漸高過樹梢了，風箏在空中飛舞，小朋友們玩得快樂極了。
最后，帶你們去校園的冬天吧，校園的冬天梅花怒放，寒氣襲人，初冬像一位美麗、高貴的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風，小朋友們穿著棉衣出門，透體的寒意刺骨，冷極了！瞧，小朋友們有的在教室里縮著身子，有的認為只要活動，什么冷也不怕了，有的凍得瑟瑟發(fā)抖，說出來的話也結結巴巴的，看來冬天真是很冷呀！
你喜歡我的校園嗎？要是喜歡的話，你們來了，一定會流連忘返，不虛此行的！
點評：校園的春夏秋冬，在小作者的筆下是如此的栩栩如生，真是風景誘人呀！精彩的詞匯，通順的語句，把校園裝扮的更加絢麗多彩！
美麗的校園作文 篇4
美麗的石城一小，是我的母校，也是我的樂園。它雖然沒有潺潺流水，沒有豪華的教學設施，但是，它是那么幽靜，就像一位沒有化妝的少女，顯出質樸的姿色。
來到校門口，映入眼簾的是七個金黃色大字——石城縣第一小學。在陽光的照耀下，七個大字閃閃發(fā)光，十分耀眼，就像石城一小不朽的光輝。早晨，在朝陽的照耀下，在淅瀝的細雨中，在云朵的襯托下，校門兩側總會有三位同學，他們來自校禮儀隊，對著進出的老師、家長、同學們，送上一句“早上好！”，使你倍感親切。他們面帶微笑，瞧！他們的笑容是那么燦爛，聲音是那么甜美，身姿又是那么的挺拔，形成石城一小一道獨特的風景線。
進入校園，首先便看見我們學習的地方——三棟教學樓。表面上粉紅色的油漆經(jīng)過幾十年的風吹雨淋、日曬霜降已經(jīng)脫落了不少，但是，教學樓依舊是那么雄偉，那么挺拔。
我們的操場也很美。走在操場之上，看看地面，是一塵不染，沒有一點兒垃圾、紙屑，我們的操場十分寬闊，就算操場上聚集個千八百人，也不會擁擠的。操場還是我們的樂園，下課了，同學們便紛紛走出教室，在操場上盡情地玩耍，歡樂的笑聲洋溢著，快樂的喊聲飄蕩著，高興的叫聲飄散著，三種聲音匯合在一起，像奏起一支響亮的《歡樂交響曲》響徹云霄。最引人注目的還是那神圣的雕塑———托起明天的太陽，它是我們石城一小的標志，在大理石基座上方，是一個不銹鋼圓球，兩旁圍繞著兩根弧形鋼管，那多像一雙手啊！一雙老師的手，中間那圓球，也恰似閃閃發(fā)光的.太陽，哦！我明白了，這座雕塑的意義，是深刻的，一雙老師的手，托起明天的太陽——我們，啊！這雕塑正激勵著我們全校師生奮勇前進！
校園中，還有美麗的花壇，為這美麗的校園添上了一筆柔和、優(yōu)美的色彩。這些花壇形狀各異：有菱形的、有圓形的、有心形的、還有正方形的，花壇里種著許多樹木，有生命力頑強的鐵樹，還有高大的梧桐樹已經(jīng)賽過了五層教學樓，還有粗壯的、不畏嚴寒、四季常青的松柏，還有挺拔桂樹——這幾種樹像衛(wèi)士一般守衛(wèi)著我們的校園。除了樹木，花壇還有嬌嫩的花朵，顏色各異，紅勝火，白似雪、粉似霞……現(xiàn)在，月季、梧桐花綻開了笑臉，而在七八月的時候，桂花則欣然怒放，這時，假如吹來一陣風，風一定會夾帶著芬芳撲鼻的香味撲來，如果這時你深吸一口氣，香味會使你心曠神怡，精神百倍。
在這美景中，可不能冷落了升旗臺喲！升旗臺的兩側各有三級臺階，全部由紅色和白色的大理石鋪成，顯得安詳而又莊嚴。在升旗臺上，有一個旗桿的基座。每周一，會舉行一次莊重的升旗儀式。隨著嘹亮的國歌聲響起，負責升降國旗的大隊委會準確地拋開旗幟，升上國旗，國旗像一團熾熱的火焰，在直插云霄的旗桿上升起。
這美麗的校園，怎么能不讓人留連忘返呢？
美麗的校園作文 篇5
你知道渚河路小學嗎？那我就驕傲的告訴你，它是我學習知識的的地方，它非常美麗。如果你有幸來到邯山區(qū)，我一定會帶你到我們渚河路小學看一看。
我們的學校座落在邯山區(qū)陵西南大街和渚河路交叉口。不用我說，那棟高高的教學樓就會把你的目光吸引到這里，一眼望去，它在這群建筑物中鶴立雞群，那就是我們的學校所在位置了。
校園外到處綠油油的，美麗極了！向大門望去，我們學校的大門是個自動伸縮門，門上方安裝著一個和門一樣長的熒光屏，熒光屏不時地播報著我們學校的動態(tài)和業(yè)績以及好人好事等，讓我們隨時能了解到學校內的一些情況，它點綴著我們美麗的學校。
進了大門，你一定會眼前一亮。在大門的左側，有一個大花壇每天送往迎來，似乎每天在打著招呼沖我們微笑。是啊，能在這充滿生機，充滿書墨香，充滿觀笑聲的校園中，能有誰不心情舒暢呢？那個花壇是橢圓形的，長八米、寬五米。里面開滿了許多各種各樣鮮艷的花，那些花爭奇斗艷、競相開放，紅的花像一團燃燒的火焰；黃的花像黃金一樣發(fā)出耀眼的光芒；白的花像雪一樣潔白。他給我們的生活增添了許多美麗的色彩，尤其花壇里的玫瑰開得異常艷麗，一縷縷幽香撲鼻而來，使人神清氣爽，過往的人會忍不住駐足，它擺成了一個心的形狀，看上去像一顆大大的心一樣，掩藏在四周翠綠的葉里，那一朵朵盛開的玫瑰花像穿著深紅衣服的花仙子，在深綠的舞臺上盡情歌舞。漂亮極了！
向右走是我們學校的中心地帶，有一只白白胖胖的大熊貓，掩映在枝繁葉茂的小花園之中，他那憨態(tài)可掬的樣子真討人喜愛，如果我不告訴你，也許你走到這里會冷不丁嚇一大跳呢，你呀不必害怕！它可是一個雕塑，雕刻的鬼斧神工，惟妙惟肖罷了。它手里拿著竹子，坐在地上，吃竹子的認真勁，讓我們都不好意思打擾了他的興致。不遠處還有兩只小兔，臥在草叢中栩栩如生，好像真的一般。它們每天和我們玩耍，給我們的生活帶來了無限的樂趣。
再往前走就是我們的操場了，我們的`操場美麗極了！一圈有200米，環(huán)形的操場是我們課余盡情活動的地方，中間有綠油油的草坪，草坪靠中央位置還有一個小小的長方形沙灘，你知道那是什么嗎？那我就告訴你吧，那里是跳遠專區(qū)，專為跳遠運動員準備的。在這巴掌大的專區(qū)里，我們平時的運動的場面一一浮現(xiàn)在眼前，訓練時的汗流浹背；比賽時的奮力拼搏；玩耍時的歡聲笑語。操場四周的教學樓上，安裝著24小時的監(jiān)控，它隨時記錄著我們的學習生活和課間活動情況。
操場的兩邊就是我們的教學樓了，它有五層高，非常顯眼的矗立在操場兩邊，周圍都是低矮的建筑物。我們學校有兩個教學樓，一個是南樓；一個是北樓。北樓有五層，南樓有四層，他是藍色的，每個窗戶外面都擺著一盆花，看起來漂亮而優(yōu)雅。
怎么樣？我們的學校美麗吧！它給我們創(chuàng)造了非常好的學習環(huán)境，我們每天在這里讀書，在這里生長，在這里一步步跨進知識的更高殿堂，如果你有幸來參觀，我一定做個小小的向導！
美麗的校園作文 篇6
我的學校是中華路小學，我很喜歡那里。因為那里的一年四季都非常美麗。
春天，樹木吐出點點嫩芽，長出青綠的葉子。那時，在校園的花壇里，桃樹長得已經(jīng)很粗壯了。并且，粗壯的桃樹，由于是在花壇的入口邊，所以，這兩棵大桃樹看上去像花壇的守衛(wèi)者。在桃樹的樹枝上，也已經(jīng)長出了粉色的桃花，她羞紅了臉，對你笑著，就像一個害羞的小姑娘一樣。這時，一陣春風吹過，桃花隨著春風飄飄揚揚的落了下來，就像一兩只粉色的蝴蝶，在天空中飛翔。
每當這個時候，我就會和小伙伴們一起抓舞著飛翔的蝴蝶。
在桃花開的同時，迎春花也開了。迎春花是一個性格開朗的小姑娘，她總是咧著嘴，盡情的笑。仿佛怎么笑也笑不夠似的。
夏天，校園里所有的鮮花都開了，有牽�；�、玫瑰花、月季、百合花……這些花朵千姿百態(tài)，有的像彬彬有禮的紳士、有的像一條打扮漂亮的美人魚公主、有的像一只飛翔的小鳥、有的像在進行唱歌的歌手……他們的顏色也有很多，有紅的、白的、藍的'、紫的、粉的……這么多花聚在一起，再配上小草的襯托，簡直就像一個大花壇。
秋天，大樹的葉子變黃了，變紅了，秋風輕輕的吹動，它們就飄落下來，就像一場落葉雨一樣。這時，我就喜歡和小伙伴們在這場落葉雨下玩耍，跳舞。你可不要以為秋天的顏色只有紅色和黃色，秋天也是一個有色彩的美麗的季節(jié)。
秋天也是有不少美麗的鮮花，不信你看，在我們中華路小學的大花壇里。有黃色的花，像小星星似的，原來是美麗的桂花。在我們中華路小學放學的時候，我的眼神總會往花壇那邊看看，我感覺那些桂花就像晚上閃爍的小星星。秋天，還有美麗的菊花，菊花是我最喜歡的花啦，這些菊花千姿百態(tài)，顏色各異，有的像紅色的小金魚、有的像黃色的稻谷、有的像粉色的蝴蝶、還有的像青色的小螃蟹……這么多美麗的菊花，形成了一幅美麗的圖畫，讓你怎么看也看不夠。
冬天，那鵝毛大雪覆蓋住了美麗的校園，雪花飄飄揚揚，有的飄落在了我的小手上，我的小手頓時感覺涼颼颼的、有的飄落在了房屋上，房屋立刻變成了雪房子、有的飄落在大樹上，大樹的葉子頓時變成了白色的葉子……這時，校園的哪里都是白花花的，像極了老爺爺?shù)陌缀�。課間，小伙伴們在操場上玩耍，他們有的在玩打雪仗，還有個在玩堆雪人兒。這時，我感覺小伙伴們就像雪地里的雪娃娃。
我的校園一年四季都是那么美，特別是校園的小花園，它們讓我一年四季常常是歡聲笑語，我愛我美麗的校園。
美麗的校園，你是我美好的記憶，春天，你有著泥土的芬芳。夏天，你有著花草樹木的氣息。秋天，你有著果實、樹葉的氣味。冬天，你有著大雪的香甜。你會成為我美好的記憶，讓我終身難忘。
我喜歡我美麗的校園，喜歡校園的四季，更喜歡校園四季的氣息！
美麗的校園……
美麗的校園作文 篇7
再過幾月，我就不得不向學習、生活六年的學校揮手說再見！與慈祥的老師們大聲說再見，和那些可愛的同學們用時光的大剪刀，剪斷一串串友誼的彩帶。也許我們有時會遺忘過小學的一絲記憶，但忘不了老師的諄諄教誨、殷切希望以及同學們的友誼。
望著這美麗的校園，心里難免掠過一絲不舍！來吧，朋友們，和我一起來看看我們美麗的校園——偕進吧！走，拉著我的手�！斑�，還沒進入偕進，怎么總有東西閃我呀？”這時的你是不是有點這樣的自言自語。哦！原來呀！門口旁有一行亮閃閃的字“偕進小學”。一跨進校園，就被眼前的戴紅領巾的學生攔住，說：“請戴好紅領巾！”。
戴好后，我繼續(xù)往前走，只見一群群小同學拿著掃把辛勤的掃地。這時，幾棵樹映入了我的眼簾，似乎也在歡迎我們的到來！不知不覺中我們已經(jīng)來到了美麗的教學樓，你看就是這樣的白樓，左側已爬滿了綠綠的爬山虎。
但我們還是忘不了忘不了生活了五年的舊教學樓�；貞浽谂f教學樓的'時候，隨之一聲“叮鈴鈴”的下課鈴聲。同學們歡呼著走下樓梯，眼前正是一棵高大蒼勁的楊樹，楊樹面前，一個寬寬地升旗臺，臺上掛著一面鮮紅的國旗，隨風飄揚。
右側，只見有幾個花壇。來。來看看我們四季的學校。春早上的校園總是被一團力濃白色的云霧籠罩著，遠遠一看，好象世外桃園，又如神話中的蓬萊仙島。教學樓前的松樹早已鉆出了新芽，升旗臺上的迎春花也似乎在說：“美麗的校園�！痹诖猴L的吹拂和細雨的滋潤下，朗朗的讀書聲從教室里傳出，伴隨綿綿細雨，使人的心情特別舒暢。你看，一對對昆蟲在學校嬉戲。
多美呀！我愛校園的奏！夏夏天，是熱魔最猖狂的時候，它毫無顧忌地把魔瓜伸向人間，害得狗伸出血紅的舌頭……可就是熱不到我們美麗的校園。你看，我們穿著鮮艷的裙子，在太陽公公的普照下，與小伙伴們跳繩，迎春花不開了，變成了媽媽的綠頭發(fā)。可其它植物還在開花。還在生長……我夏天的校園。
秋秋，一個欣欣向榮的名字。秋天，雖然沒有春天那樣生機勃勃，萬紫千紅，但它是金黃色的，門前的楊樹，臺上的迎春花，樓側的爬山虎早已被秋姑娘彩筆畫上一些黃色。同學們也把衣服換上了長衣、長褲。
走上樓梯是一些同學在打球。我愛秋天的校園。冬當天上下起了鵝毛大雪時，就會知道，冬，伴著怒吼的寒風，悄悄的來了。你看，校園里的爬山虎、迎春花、還有那花壇里的無名花……都變得光光的了，只有那棵楊樹，仍巍然屹立著，冬天，雖然寒冷，但是同學們還有跳繩的、打乒乓球的。
下大雪的時候最好了，我們在一旁快樂的堆雪人，打雪仗……雖然手凍得通紅。但看到堆好的雪人和狼狽的同學時，我決是愉快的笑了！我愛冬天的校園！�。∷募镜氖拐�，你使大地煥然一新，你使校園滿園生機，你把四季帶給我們，讓我們有歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿意做一棵小草，一朵花，一粒紅沙，一片瓦片，那怕是一立方厘米的清新空氣，為校園增添春夏秋冬，把祖國的四季裝扮得更美麗！可是……可是……我再過幾個月就是初中學生了。再見了，我美麗的母校！
美麗的校園作文 篇8
小鳥在前面帶路，風兒吹著我們，我們踏著輕快的步伐，來到了我美麗的家——東川三小。東川三小位于金水街101號，位置非常好找。
一進到校門，你就會看到值周老師和同學們站在校門口笑臉相迎，看著讓人心情愉快，更別說學校里的美景了。無論你是本校的老師，還是另一個學校的領導，只要你步入三小，耳邊都會傳來“立正敬禮，老師你好！”的聲音。聲音很干脆，特別直爽！
我們校園里有一座雕塑，上面是一個鋼筆的筆頭，寓意著要多寫多練，才能有所成就。俗話說的好：不動筆墨不讀書。好記性不如爛筆頭。
步入校園之后，正前方的樓房上，刻著三個金光閃閃的大字——“明德樓”。明德樓是我校的主樓，樓墻上有我校的“一訓三風”：一訓，是校訓，三風，是校風、學風、教風。明德樓共分為三層，一二三層都是一、三、四年級的教室。其中，三樓有一個圖書室，借書看書什么的，都可以。只不過每次借書，都要用卡來登記一下。這棟樓的左邊有可以只接飲用的水，供大家飲用。
右邊，就是我校的仁愛樓，仁愛樓是我校部分老師的辦公室。仁愛樓的.左下方是專門做完早操后，領營養(yǎng)餐的地方。老師辦公室的下面是學習之道，上面有各種各樣的，有關于學習的名人名言，比如：書到用時方恨少、讀萬卷書，行萬里路。
大門的左邊，是樹人樓，這棟樓主要是五六年級的哥哥姐姐們在這兒上課。還有，這棟樓的四樓有一間多功能教室、錄播室、計算機室，計算機室是專門用來上電腦課的，多功能教室，用處可多啦！可以開會、排練合唱、聽教育講座等。而錄播室則用來上公開課，那里的設備可齊全了！是文科老師們的好幫手。
樹人樓對面，就是海報宣傳欄。內容主要是各班的評比呀，五星級學生名單呀之類的。
再往前，就是智慧樓了。那里那里有我校的領導的辦公室、美術教室、音樂室A、音樂室B、會議室……可謂是“齊全樓”��！
你往比起其他路來，窄一點的路走，你就會看到二年級的班級了。哦，對了，還有領書的地方。文化墻上，有我們中國的四大發(fā)明：印刷術、造紙術、火藥、指南針。還有古時候有名的教育家：孔子、老子、莊子、孟子。往前走就會有大片大片感人、有孝心的故事，比如：親嘗湯藥、蘆衣順母、埋兒奉母。這些故事加上插圖，更加生動，更好理解了。旁邊還有我國四大名著的作者的簡介，故事的簡介。
學校的墻上，長滿了綠茵茵的爬山虎，生命力極強的爬山虎，用來綠化環(huán)境，那是最好不過得了。
我們學校的跑道原來是水泥地，后來經(jīng)過工人們的施工，現(xiàn)在已經(jīng)變成了既防滑又有彈性的瀝青跑道。
我校的讀書長廊本是一排排長長的凳子，后來是一圈一圈的凳子，中間是一顆小樹，這樣又方便了我們，還保護了樹木，這不是兩全其美了嗎？我們的樓梯也穿上了新衣裳——標語：幸福是棵樹，安全是沃土。別急，別急，慢慢走！
藍天是白云的家，森林是小鳥的家，美麗的校園是我的家，我愛我的家！
美麗的校園作文 篇9
每當我踏進鋼城一小，都會被這所校園的美景所打動。
秋天來了，銀杏樹換上了金黃色的美裝，脫下了綠色的背心。銀杏樹旁邊是一顆燦爛鮮艷的紅楓樹，秋天的風吹過，楓樹立刻變了個樣子，她染了個鮮艷的紅發(fā)，小楓葉也被微風這么一吹，便像蝴蝶一樣翩翩起舞，沒一會兒，她就累了，輕輕的落在地上，睡著了。
一進校門，左手邊就是美麗的噴泉。在學校迎接領導時，噴泉就會噴涌出道道射線，在噴泉池里，還長出了清秀的荷花，荷花還被一個綠色的盤子拖著。小魚搖動著尾巴，在水中游來游去，仿佛在水中追逐嬉戲。噴泉上方還有一個大大的“讀”字，這是我們每一位學生都應該牢牢記住的。
走入大廳，我會聽到瑯瑯的讀書聲 ，書聲傳遍了整個校園�！岸６６６６！�，下課了，同學們全都一窩蜂的沖出了教室，整個教室空洞洞的，沒有一絲聲響。這時，同學們都會來到一個美麗可愛的地方——生態(tài)園，這里是個大家園，熊貓弟弟懶洋洋的趴在地上，小袋鼠弟弟乖乖地坐在媽媽的口袋里伸著懶腰，仙鶴亭亭玉立的站在水中和魚兒聊天嬉戲。這時候，小朋友們會站在池塘邊看著小魚兒游來游去，不是還有一根長長的小草來挑逗這群可愛的小金魚。一年級的孩子們都死死的'抱住大熊貓，四五年級的同學們則坐在蘑菇亭中，靜靜地看書，可是沒過一會兒，上課鈴就響了，大家還沒玩夠呢！但是，他們只能依依不舍得離開這里，乖乖的回到教室。
中午的時候，校園非常安靜，這時，便是老師們享受的天地，老師們總會約在一起，來到寧靜、雅致的書香園。書香園中有一個紅色木頭搭建成的亭子。老師們會來到這座小亭子，一起喝喝茶、聊聊天。在上體育課的時候，我們三五成群的會偷偷的來到這休息。書香園不僅有著古色的亭子，亭子正前方還有一座雕像，有一個人站在那里一動也不動，而且只立著一只腿，那個人的旁邊還有一只大公雞，公雞也單著腳站著，他們都刷上了金色的油漆，看起來惟妙惟肖，像真的一樣。雕像前面，有一塊兒大大的，橘色加白色的大理石，看起來美麗極了，但這不是重點，重點是，石頭上還用紅色的字寫出了一個成語故事：鑿壁借光。讓我們增強知識，提高訓練。
在教學樓的前面是主席臺，旗桿主力在公眾，旗桿上高高飄揚著鮮艷的紅旗。在星期一，我們全校老師和同學都會在同一時間聚集在主席臺前，高聲唱著國歌，看著五星紅旗慢慢地升起來。我不僅為祖國而感到驕傲。
主席臺前面就是我們新建的子衿園。子衿園中鋪滿了嫩綠的小草，草地上遍地都是花，花兒們都爭先恐后的開放，在奪取“花中之王”的美譽。草地上豎立著一塊小牌子，上面寫著：青青草地，請別踩踏。我相信任何一個人都不愿意破壞著美麗的花園
美麗的校園，我被你美麗的面孔，豐富的內容所陶醉了！我會在這美麗的地方，長久的在知識的海洋中徜徉。
美麗的校園作文 篇10
清晨，我踏著薄霧，懷著一顆愉快的心來到校園。一棵棵高聳入云的樹上若有若無的躺著幾顆調皮的小水珠。廣闊的草場上依稀有幾位老人在鍛煉。又是美好的一天啊，我美麗的校園，今天你似乎又增姿不少。
黑色的5.12大地震，給祖國帶來了不小的災難。同時最讓我們放心不下的是那些災區(qū)的的孩子們，怕他們那幼小的心靈承受不了失去親人的痛苦。于是學校組織了一次募捐活動。我們把對災區(qū)同胞的鼓勵寫在了那一只只的千紙鶴里。每一只千紙鶴都代表了我們的心意與祝福。拆開它們，一句句感人肺腑的話語便印入眼簾。“不拋棄，不放棄！”“眾志成城，我們心連心！”“汶川加油，四川加油！”……同時，從災區(qū)中傳來的一個個感人故事讓我們聽了為之震撼，仿佛心中的某個弦被輕輕的撥動了。霎那間，校內校外涌出了一大批詩歌以及文章，來贊頌那些為救人而獻出寶貴生命的人們。他們雖然已經(jīng)與世永隔了，但他們的精神將永垂不朽，永遠刻在我們的心中，刻在每一個中國人的心中。災難面前，汶川人不放棄，災區(qū)同胞不放棄，中國人更沒放棄！反而災難就像一面鏡子，把原本陌生的人情世故變得有了感情，并且形成一股強大的力量，驅使所有人團結一心，擊垮災難。此時校園就是學生們傳遞對災區(qū)同胞鼓勵及贊頌那些偉大的人們最直接的平臺也是最有效的平臺。哦，我們美麗的校園，因為你的愛心，使你變得更多姿了。
2001年7月13日，中國終于申奧成功。那一刻，所有中國人臉上洋溢著自豪與喜悅。在奧運會即將開幕的幾個月前，學校組織了一次奧運知識小競賽。使原本對奧運略知一二的我們，有了更多對奧運的了解及看法。本來課后大談自己崇拜的周董、JJ的同學，轉變談論打羽毛球的林丹，乒乓球的張怡寧……說一他們時有了一種自豪感，仿佛自己就是姚明，劉翔……當然喜歡流行的我們，依舊走在了流行的最前端。什么“紅遍全球”，“北京歡迎你” 等奧運歌曲，一出來我們就會跟著哼起來。不知不覺我們也開始關注奧運起來，知道了此次奧運會的吉祥物是5個可愛的福娃，設計中充滿了濃郁的中國元素，也知道了許多奧運項目的由來。一時間我們個個成了小奧運迷，知道了奧運精神是更快、更高、更強。然而支撐并造就奧運精神的是自信、自強、自尊。所以我們每個人都爭做個自信、自強、自尊的文明中學生。此時，校園就是展示我們道德水平高低及文化素養(yǎng)多少的一個博物館。每個人都有權彰顯自己的獨特風采。哦，我美麗的.校園，你那豐富多彩的生活，使你自己變得更多姿了。 9月4日是今年的中秋節(jié)，也是今年第一次被列為法定假日。中秋是古今文豪憶的最多的節(jié)日。從“但愿人長久，千里共嬋娟�！钡健昂Ｉ仙髟拢煅墓泊藭r�！睙o不寫出世人對親人的思念。
所以中秋節(jié)變成了一家團聚，團圓的時刻。望著那一輪皎潔的明月，你又曾有一種花好月圓的感覺？放假歸來，我似乎對團圓二字有了更多的理解。其實在校園中網(wǎng) ，我們對老師，對同學也要和諧相處，把他們當作是自己的家人。中秋佳節(jié)，給老師發(fā)條短信，祝其中秋快樂。給同學一個溫暖的微笑，也許就能化解平日里無味的爭吵與矛盾。也許這就是和諧校園，和諧生活吧。哦，我美麗的校園，是你讓我懂得了何為和諧，何為文明。也使得你自己變得更寧靜了。
美麗的校園作文 篇11
美麗的校園，陽光融融，綠樹滿園，朗朗的讀書聲回蕩在身邊。在這美麗和諧的校園中，我有一位慈母般的老師——我們最可敬也最可親的周老師。周老師總是面帶微笑，她的微笑如同和煦的春風，溫暖著我們的心田。周老師從來不用尖銳刻薄的語言來批評我們，她總是耐心地引導我們走出誤區(qū)，像母親一樣隨時關愛著我們，關心著我們的點點滴滴。
周老師是一位美麗端莊，氣質優(yōu)雅的老師。她有著一頭齊肩的烏黑長發(fā)和一雙美麗的大眼睛，她的眼底像天空一樣明亮，像湖水般清澈，她總是真誠地對待每一個學生。周老師對我們非常和藹可親，和周老師在一起時就像和母親在一起一樣，可以毫無保留的將自己的心里話向她傾訴，覺得周老師是我們最信任的人。每年周老師的生日是我們班每一個同學都不會忘記的.日子，每次同學們都會提前一周就開始秘密準備，在生日那天給周老師帶來了無窮的驚喜，我們和周老師一起分享著這濃濃的溫馨與快樂。周老師把我們每一位同學都當做她的親生兒女一樣，我們的快樂就是她的快樂。記得有一次青羊區(qū)舉行了一個大型活動，我們班將代表我們學校表演一套武術操。為了學校的榮譽，同學們每天中午都要頂著烈日在操場上進行訓練，雖然給我們訓練的是我們的體育老師，可周老師為了讓我們取得勝利也每天中午陪同我們下樓去操場訓練，悉心地為我們糾正動作。由于天氣炎熱，每次訓練的時間也很長，所以同學們的心情也變得煩躁起來，此時周老師鼓勵的話語就像一陣涼風拂來，使我們煩躁的心靈得到安定。看著周老師與我們共同經(jīng)受著烈日的考驗，看著老師的汗水濕透了衣衫，同學們都感動了，訓練時也更加刻苦了。通過周老師與我們的共同努力，我們的表演取得了巨大的成功，每個人的臉上都洋溢著開心的笑容，周老師也與我們一同分享著勝利帶來的喜悅。
最讓我感動的是從三年級開始，周老師每天在早讀課都會為我們講解《三字經(jīng)》《千字文》和《百家姓》，這些都不是課本里的內容，而是周老師為了豐富我們的課外知識和學習做人的道理給我們額外加的課。從最開始的“人之初，性本善”到從古至今的名著經(jīng)典，周老師的講解好玩有趣，繪聲繪色，有時還用肢體語言來表達。有時她會先讓我們自己閱讀理解，然后舉手發(fā)言，我們瞎蒙亂猜的理解往往會引起全班的哄堂大笑，這時周老師也會跟著一起笑，拍著手大聲為我們豐富的想象力叫好，然后再用有趣明了的說法向我們解釋句子的意思，從而引出許多典故。周老師的講解豐富了我們的課外知識，開闊了我們的眼界，為我們今后的人生之路奠定了堅實的基礎。
這六年，周老師教會了我們太多太多的知識和做人的道理，給予了我們無微不至的關懷和慈母般的疼愛。在這六年里，我們如同生活在溫暖的家一樣，周老師就是我們的母親，讓我們沐浴在慈母的關愛中，度過了快樂而難忘的童年。漫長的六年時光對于我們的人生來說雖然很短很短，但它是我們的一段不可磨滅的記憶，這段記憶記錄了我們的成功與失敗，歡笑與淚水，孩童時的青澀與長大后的叛逆，幼稚的愿望與偉大的夢想??這段記憶融入了我們的愛和周老師的愛，“愛就是對明天的期待，對生命的關懷”。愛是世界上最無價的珍寶。
美麗的校園作文 篇12
這里芳草萋萋，這里桃紅柳綠，這里百花芬芳，這里碧波蕩漾，這里歌聲嘹亮，這里書聲瑯瑯 ……我努力地從我的“詞典”搜索最美的形容詞來描述“她”，因為這里就是生我、養(yǎng)我、育我的土地——阜寧縣豐唐實驗學校。
我很幸運，出生在一個教師家庭，自在搖籃里起就生活在這美麗的校園中，對這里一花一草、一磚一瓦無不感到熟悉、親切。下面就讓我來做一次小導游帶您參觀我的美麗的校園。
她坐落在蘇北大平原的一個農村的角落里，美麗的串場河在校門口奔騰不息，東枕歷史悠久的范公堤，北鄰現(xiàn)代化的溝墩鎮(zhèn)工業(yè)集中區(qū)。來到校門口，您會發(fā)現(xiàn)在北側“阜寧縣豐唐實驗學�！睅讉�金燦燦的大字迎著初升的朝陽熠熠生輝 , 一對威武雄壯的大石獅子靜靜地守在大門兩側，像是一對衛(wèi)兵在保護著學校師生的平安，更像是歡迎八方來客的禮兵。進入大門，在我的右側您看到是一棟兩層十二間的教職工宿舍樓，泠泠悅耳泉水激石聲會把您的視線帶往前方，循聲望去可見一座雕刻著“琢玉池”三個紅色大字的假山，聽爸爸說，這個景點命名取義于《禮記》“玉不琢 ，不成器 ；人不學，不知義 ” 。 假山下面是一方魚池，許多漂亮的魚兒在里面追逐皮鬧，活像一群孩子，引得許多師生和來學校的家長駐足觀看。
再往前走，就來到我們學校的核心區(qū)域——也就是我們這些學生讀書求知的'教學區(qū)，在兩排低矮的教室后是一幢即將交付使用的現(xiàn)代化的教學樓。聽校長說，在不久的將來，我們學校還將再建兩幢教學樓，到那時這里的所有師生都將像城里那樣擁有現(xiàn)代化的辦公、學習環(huán)境。在教室與教室之間的的空地上都被精心地布置成花圃，月季、芍藥、牡丹，還有許多我叫不上名字的花競相開放，成群的蝴蝶、蜜蜂留連其中，讓我不禁想到古人的那句“蜂爭粉蕊蝶分香”古詩。在一些地段還安放了條椅，緊張的學習后，或是坐在這看一會兒書，再欣賞欣賞眼前如畫的風景，嗅一嗅清新怡人的花香，頓覺神清氣爽，疲勞倦怠全無；或是三五個人坐在一起談談生活、談談理想；或是什么都不做，坐在這發(fā)發(fā)呆，也是別有一番滋味。在教室的南面是塊碧綠的大草坪，那可是我們活動的天地：或是繞著草坪跑跑步；或是約幾個小伙伴在軟綿綿的草坪上做游戲、踢踢球……在草坪的東北角有一顆大柳樹，聽一些上了年紀的人說那棵樹可有了一定年頭了，枝干非常粗碩，我們兩個小朋友都很難合抱，樹皮都長得裂開了，一副飽經(jīng)滄桑的樣子，春風一吹，它依然垂下萬條絲絳……
教學區(qū)往西過了燎原河，就來到我們學校的生活區(qū)，一座由校友捐資興建的能容納六百余人檢舉報就餐與集會功能一體的“思源堂”巍然屹立在北側，它的投入使用使我們徹底告別頂著烈日在水泥球場上開會的歷史，我們非常感謝那些贊助我們學校發(fā)展的校友，立志要認真學習，將來像他們那樣做一個對社會有用的人。
怎么樣？我們的學校美吧 ? 歡迎您來做客。
美麗的校園作文 篇13
我的校園——懷寧縣獨秀小學，位于新縣城稼先大道旁邊，她的對面就是風光迷人的獨秀公園。
走進校園，迎接你的是滿面春風的老師們和文明禮貌的同學。然后映入眼簾的是長長的二廊：文化長廊和燈箱長廊。在寬闊的林蔭大道右邊的宣傳櫥窗里，是校園的小主人們——“校園之星”的照片資料，優(yōu)秀習作。燈箱長廊是由一大排路燈燈桿上懸掛的橢圓形燈箱成的，上面寫了各種各樣的激勵同學們奮發(fā)向上的名人名言。
林蔭大道的左邊，是我們學校美麗的二園——“四友園”和“愛心園”�！八挠褕@”里有青松，、勁竹，、臘梅和刻有“與書為友”的文化石。這是在提示我們：與松為友，高潔自身；與竹為友，獨立其行；與梅為友，仙韻其骨；與書為友，樂在其中。讓我們從小養(yǎng)成高風亮節(jié)的性格，長大后為人類做出不可磨滅的貢獻�！皭坌膱@”里有扇形噴泉池，祖國版圖長城和五彩鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路，花壇里坐落著兩彈元勛鄧稼先和。噴泉池里有假山，石歷，美麗的鵝卵石和形態(tài)各異的小魚。假山整體看是一個筆架；，細看，有的像駱駝，、有的像老人，、有的像孫悟空，、有的像仙女……真是有趣極了。池里的石歷上刻著我校的建校日期：20xx年2月23日，星期日。池里的水清澈見底，在陽光照耀下，波光粼粼；在微風吹拂下，漣漪層層。池里的魚兒可真淘氣，時而躍出水面，時而潛入水底，時而躲入石縫中�；▔镉袌蟠旱�.望春花，還有茶花，杜鵑花，常青的塔松，紅葉似火的紅楓，等等。祖國版圖是由紅花積木組成的，里面有紅、黃、藍三色樹芽形主題鋼塑，它的形狀表明“一枝獨秀，枝枝俊秀，滿園春秀�！遍L城是由一排蒼翠欲滴的塔松組成的，這些塔松被巧手的工匠們修剪成了長城的形狀。每當我看到祖國版圖和長城，愛國之情油然而生。
寬廣美麗的操場就在燈箱長廊的右邊，綠茵茵的，四周是各種各樣的樹木花草。體育課上，同學們有的跳皮筋，有的踢足球，有的玩“老鷹捉小雞”的等游戲，叫喊聲，歡呼聲，嬉戲聲交織在一起，猶如動聽的交響樂。
再往前走，就是三座教學樓了。它們分別是逸夫樓，、獨秀樓和稼先樓。三座大樓連在一起，就像三胞胎兄弟一樣。樓前有一座升旗臺，每當星期一時，我和同學們莊嚴地唱著國歌，凝望著國旗徐徐升起，聽老師們在國旗下深情的講話；，星期四時，我們在國旗下千人誦讀經(jīng)典。逸夫樓像個四合院，中間的花壇十分美麗。獨秀樓里有三雅堂、音樂室、美術室、舞蹈室等。三雅堂顧名思義，就是“學校高雅，教師儒雅，學生文雅”。稼先樓同逸夫樓一樣，是個四合院。中間是雅園，外圍有鄉(xiāng)園，秀園，典園……園內有文化石，愛護花草標語牌和偉人雕塑。每座樓的走廊墻壁上都有老師和同學們的書畫，讓人覺得美不勝收。
校園的美景讓我陶醉其中，我想說：美麗的校園，我愛你！
美麗的校園作文 篇14
早晨，教室里瑯瑯的讀書聲充滿了整個校園。哇！看，校園里的花真美啊，美得讓你感覺像是走進了花的世界；校園里的花真鮮艷啊，鮮艷得像給校園穿上了彩色的衣裳；校園里的花真香啊，香得把十幾里外的蜜蜂都引來了。微風吹起來了，花兒擴散出一道道彩色的波浪，顯得更加美麗動人�？矗遣皇枪鸹▎崴m然比不上美麗的映山紅，但是它比映山紅香多了，唔真香！
走到教學樓下，那七棵粗壯的椰子樹聳立在校門口，像校園的守護神一樣，周圍是一些叫不出名字的花草，真算得是個小花園。 踏上幾級石階我們就來到了足球場。足球場的草坪是人造草坪，踩上去比真正的草還軟。如果躺在草坪上你會覺得所有的煩惱都沒有了，渾身輕松，只想飛上天空去看看。足球場邊還繞著幾條跑道，跑道的顏色紅白相間，漂亮極了。跑道旁的升旗臺上飄揚著十幾面各個國家的國旗，因為我們這所學校是一所國際化的學校。哇，真爽��！告訴你吧，如果你在國旗下吹風，你會覺得特別涼快。
國旗后面是宿舍，同學們通常在宿舍里玩耍，跳舞，下棋等。宿舍的背后就是一片茂密的樹木。每天早上起來，總會聽到樹木沙沙地響，鳥兒啾啾地歡唱。樹林被高高的圍墻隔在外面了，讓我們常常禁不住想進去看一看，那里是一個童話的世界嗎
好啦，我的校園就介紹完了，你們的校園美麗嗎也給我介紹一下吧！
美麗的校園作文 我有一個美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的.花朵、小草和樹木，還有同
學們活潑的身影。 春天來了！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長�！稗Z轟轟”，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒，同學們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊
夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點：一是男同學可以穿上帥氣的襯衫；女同學也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了！
冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦。可男同學們下課時依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就
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