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埋在心底的自豪作文15篇(集合)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的埋在心底的自豪作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
埋在心底的自豪作文1
一天, 我的朋友一起去公園踢足球。
大家到齊之后,我們兩人為一組,將比賽拉開了序幕。
開始發(fā)球了,我以高個子的身材搶到了球。不好!對方要搶球!我一個回身,把球一踢,飛快而且成功地把球傳給了隊友。隊友趕緊跑開,哎呀!對方的.隊友攔住了他,他一轉(zhuǎn)身,把球傳給了我,我看準(zhǔn)時機,等球來到跟前,猛地來了個180度大旋轉(zhuǎn),然后一踢,太好了!進了!我們贏了!
第二局開始了。我一個不留神,球被對方搶去,而他踢的方向正是我們的球門!我一個釣球,將球釣了回來,然后一個回身踢,眼看就要進球了,結(jié)果被對方冷不丁一擋,球彈了回去,不過彈到了隊友腳邊,他用力一踢,我一個閃身,再一個補踢,球進了球門,我們贏了!
對方不服氣,揚言說要再來一局,一定能贏。我心想:反正你們贏了也沒什么用。于是便答應(yīng)了。
我跳起來將球一踢,球飛了出去。不重不輕地在隊友腳邊落下。腳起球飛,不過被敵人擋住了。球落時,他一踢,球飛,我擋,球落。我將球轉(zhuǎn)給隊友,他趕快找準(zhǔn)時機,用力一踢,球進了。
終于,我們以3比0的優(yōu)勢,使對方輸?shù)眯姆诜,我心里十分自豪?/p>
埋在心底的自豪作文2
過幾天,我要報名參加“杭州西溪杯才藝表演比賽”了,我的心里有一種無緣無故的激動,日復(fù)一日,它總算來啦。
一大早我也起來了,由于我不愿意帶著若隱若現(xiàn)的困意去報名參加盼望已久的賽事,就是這樣吃了午餐我畫妝了。
化好妝大家趕到了賽事當(dāng)場開展報導(dǎo),我抽來到55號,這一數(shù)據(jù)早已貼近結(jié)尾,這要我覺得尤其的`迷失。
我坐著那里細(xì)心的等候著,總算到我了,我信心的踏入了室內(nèi)樓梯,朝著期待奔去。
我走到電子琴邊上,深深地的鞠了一躬。隨后坐著桌椅上,用自身的情感,用自身的整體實力把它彈出窗口。這才就是我真實要干好的事兒,也是讓院校給我報考真知由,鍛練自己的膽量,要我向取得成功邁開那么一步。
我的彈奏完畢后,我邁向顯示屏,我成功了。我擺脫屋子,坐著桌椅上,等候我的成績,最終我的彈奏評分:8。25分,樂理知識:0。96分,總排行16。非常好,我很令人滿意。
這樣的我,大家喜歡嗎?
埋在心底的自豪作文3
我相信,大家都有埋在心底里的自豪。你有什么自豪的呀,張嘉昊……?靜!先聽我講。
一年冬天,我去參見了20xx年的`幼兒繪畫比賽,現(xiàn)場十分激烈,有的人在發(fā)抖,還有的人在打退堂鼓,都非常害怕。但是,我卻不怕,那些家長都夸我有勇氣不怕輸。這時,開始比賽的鈴聲敲響了。比賽就要開始了,各位小朋友已入座,拿起畫筆開始畫畫,有些畫錯了,不知怎么修改,嘚嘚地發(fā)抖;有的則不知道該畫什么,額頭直冒汗,而我卻非常冷靜。過了一分鐘…十分鐘…半小時…我終于完成了我的“巨作”--機器貓。于是,我提著畫去找裁判老師,老師看了滿意地點了點頭說:“你先休息一下”。
現(xiàn)在,到了全部人提交的時候了,廣播上說:張嘉昊榮獲本屆繪畫比賽第二名。老師都表揚我,這時,成功的喜悅充滿我身體里每一個細(xì)胞,我心里無比自豪。
這就是我埋在心底里的自豪,現(xiàn)在說出來和大家一起分享,你的呢?
埋在心底的自豪作文4
我是一個活潑可愛的女生,我生性好強、興趣廣泛,可媽媽老說我是牛脾氣。
我喜歡畫畫、寫字、跳繩等。但我最引以自豪的還是繪畫。記得我剛上幼兒園剛會握筆就喜歡繪畫,我?guī)缀趺刻旎丶叶家嫀追,我曾?jīng)還淘氣地把墻壁當(dāng)成白紙,畫得滿墻都是,還遭到媽媽的訓(xùn)斥,后來沒辦法,媽媽只得讓舅舅把墻壁重新粉刷了一遍。經(jīng)過不斷的努力,我的繪畫水平漸漸地提高了。在今年的第七屆少兒書信比賽中我還得了小學(xué)組一等獎呢。每次班級的黑板報都有我小李子的.身影。除了繪畫,我也經(jīng)常練書法,今年夏天我順利的通過了書法的五級考試。
我是一個生性好強的女孩,就拿我學(xué)自行車來說,剛學(xué)由于掌握不住平衡我重重地摔了一個大跟頭,皮都磨破了,還流血了呢?媽媽連忙跑過來,心痛的說:“寶貝,我們今天別騎了”。我卻很不服氣的對媽媽說:“媽,不行,我一定要學(xué)會騎自行車”。說著,我連忙忍著劇痛從地上嗖的爬起來。終于,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我不僅學(xué)會了騎自行車,而且咱這技術(shù)還真不錯呢。
這就是我,一個耍著牛脾氣的女生,大家現(xiàn)在認(rèn)識我了嗎?
埋在心底的自豪作文5
最令我感到自豪的就是我喜愛看書了!
因為看書不僅僅非常有趣,而且還能增長許多知識。而我呢,就是一個不折不扣的`“書蟲”。只要我一趴到好書上,就會無止境的“啃呀啃”。因此,我還發(fā)生了許多令人笑掉大牙的事兒呢!有一天放學(xué),我從同學(xué)那里借了一本書。中午和劉捷洋回建設(shè)廳時,一邊看著書,一邊對劉捷洋說:“我呢,看書走路從未摔過,從未撞樹過,從未跌倒過!痹捯魟偮,劉捷洋就大聲提醒我:“小心!小心!”我猛的來了個“金雞獨立”。我定睛一看,原來是我面前豎立著一個車位鎖,如果我再往前走兩步,準(zhǔn)會被撞倒。還有一次晚上準(zhǔn)備吃飯時,我拿了一本書津津有味地“啃”了起來!皡菧\,吃飯!”老媽說道。“來了!痹夭粍拥奈胰栽诳。“快呀,哎呀!糟了,紅燒排骨沒了!笔裁矗恐牢易類鄢赃@道菜還不給我留!我便忙以迅雷不及掩耳之勢沖到桌前。老媽看著我,哭笑不得地?fù)u搖頭:“唉,真拿你沒辦法,讓我說什么好!”我可愛讀書了,可以說是天塌了都可以雷打不動的讀書。
讀書是一個好習(xí)慣,希望同學(xué)們也可以“多讀書,讀好書,好讀書!
埋在心底的自豪作文6
我的字不錯,讓我十分自豪。
以前我的字在班里十分不好,100個同學(xué)80個都比我強。我也覺得我寫的非常不好,十分無力、彎彎曲曲,個個好像散了架似的。于是在暑假里,媽媽讓我上了一個書法班。
經(jīng)過一個月的努力,我的字突飛猛進,“狂草”變“楷書”了,再往大的說就是“三年不飛,一飛沖天,三年不鳴,一鳴驚人!
開學(xué)的`第一天,寫作業(yè)時我十分認(rèn)真仔細(xì),老師在晨讀時就表揚了我,還把我贊譽為“全班第一”。那時,我的心里就像打翻了蜂蜜罐甜絲絲的,臉也羞的都抬不起來了。
開學(xué)快一個月了,同學(xué)們互相檢查完作業(yè)后簽字,我簽的字被趙雨賀他們瞄見了,紛紛爭著也讓我簽。結(jié)果這個晨讀我忙得不可開交,簡直成了小名人。下了課,呂振陽竟恭維地說:“你像個書法家”,可是我覺的自己和呂振陽口中的書法家相比,就像武大郎戰(zhàn)林沖——差好大一截。
從現(xiàn)在開始,我一定會好好練字。
埋在心底的自豪作文7
我的名字叫楊淑燁,今年10歲了,我的愛好可多著呢!寫字、繪畫、朗誦……無一不會,拖地、掃地、煲湯、做飯、洗衣服這種家務(wù)活我也樣樣拿得起、放得下。其中,最令我自豪的就要數(shù)朗誦這項本領(lǐng)了。
記得有一年春節(jié),我和家人興高采烈地去小舅爺爺家吃年飯。一到他家,大舅爺爺就笑著問我:“楊淑燁,聽你奶奶說你的朗讀水平不錯呀,馬上我就來考考你!薄爸x謝夸獎,我應(yīng)戰(zhàn)!蔽衣犃耍挍]說就答應(yīng)了。
只見她像變魔術(shù)一樣神奇地將一本《朱自清散文集》從懷里變了出來,讓我朗讀一篇跟我“素不相識”的散文。我的心跳在加速,心里一點頭緒都沒有。“我會讀好嗎?”“早知道就不逞這個能了!睕]辦法,我只好紅著臉裝作若無其事的樣子將這篇散文從頭至尾有感情地朗讀了一遍!芭九九尽毕仁蔷藸敔攤儙ь^鼓掌,慢慢地,掌聲越來越大,過了好一會兒才停了下來。這還不算什么,上至舅太太,下至姑姑都給了我一個精致的紅包。拆開來數(shù)一數(shù),一共有七百多塊呢!連我那不懂事的'弟弟也眼饞了,嘴里還不時念叨著:“紅票票!紅票票!”
我的這項本領(lǐng)為我?guī)砹撕眠\,所以,它是最令我自豪的一項本領(lǐng)!
埋在心底的自豪作文8
我是一個活潑開朗,喜愛音樂的小小男子漢。最令我感到自豪的就是我的黑管演奏才藝。
在我很小的時候,我就對音樂有著敏銳的感受力。每當(dāng)聽到音樂響起,我就情不自禁地跟著節(jié)拍手舞足蹈。在一年級的時候,老師說我有音樂天賦,我便自告奮勇地報名參加了黑管培訓(xùn)班。剛開始,我對音符、五線譜……基本知識一竅不通,但是我不泄氣,堅持勤學(xué)苦練。在培訓(xùn)班里,我把自己不熟練的曲子要練上好幾遍,還積極地向老師虛心請教。俗話說:“拳不離手,曲不離口”。在家里,我堅持每天都練習(xí),有時候一首曲子要練數(shù)十次,累得我氣喘吁吁,手指發(fā)麻。但是我沒有放棄,繼續(xù)練著,日久天長,我的演奏才藝逐步提高。這其中的.酸甜苦辣只有自己知道。
功夫不負(fù)有心人。在一次學(xué)校舉辦的才藝大賽中,我憑著優(yōu)美的曲調(diào)和精湛的技藝贏得了評委的一致好評,并獲得一等獎。那一刻我感到非常地自豪,非常地成功。此情此景深深地刻在了我的心里。
這份埋在心底的自豪,會激勵著我在音樂的道路上不斷努力,將來成為一名優(yōu)秀的音樂家。
埋在心底的自豪作文9
我是個全面發(fā)展的女孩,什么東西都會,比如鋼琴、聲樂、跳舞、書法······其中,最令我自豪的就是會彈鋼琴了,埋在心底的`自豪作文450字。
記得在去年,我參加了太倉市第二屆才藝比賽,每個人都要表演兩個才藝。我的第一才藝是唱歌,唱得還不錯,但是沒有發(fā)揮到我的最高水平,所以我就下定決心,要把第二才藝--鋼琴表演好,拿個高分。在準(zhǔn)備時,我心里還在打冷戰(zhàn),一個念頭說:快上去吧!不然就沒機會了,但另一個念頭說:千萬別上去,萬一你彈錯了,別人會笑你的!我跑到媽媽身旁,說:“媽媽,我萬一彈錯了怎么辦呢?”媽媽說:“沒關(guān)系,彈錯了我不怪你,得不得獎也無所謂,重在參與嘛!”我心里似乎寬慰了許多,便自信滿滿地走上了舞臺,我向臺下的觀眾和評委鞠了個躬,坐上了鋼琴凳,彈了起來,我越彈越投入,彈完了,強下響起了經(jīng)久不息的掌聲,我高興地走下舞臺,一下子撲到了媽媽的懷抱里說:“媽媽,我成功了!”休息了一會兒,我上臺去領(lǐng)獎,我興奮極了!因為我是全場最高分!我拿著“十佳選手”的獎狀高高興興地回家了,450字作文《埋在心底的自豪作文450字》。
怎么樣?聽了我經(jīng)歷的事情你是不是也為我豎起了大拇指?
埋在心底的自豪作文10
我是一個特別愛畫畫的小朋友,以蠟筆畫、兒童畫到油畫、素描等等我會畫,一提到畫畫我心里面就充滿自豪感,你們知道為什么嗎?
長長的暑假結(jié)束了、我又回到熟悉的校園,見到了同學(xué)們。開學(xué)時,美術(shù)老師說:“同學(xué)們,你們可以自由想象畫一副令自己滿意的作品!”我聽了自信滿滿的想:嘿嘿,我又有展現(xiàn)自己繪畫水平的機會了!老師還說,好的作品還可以粘貼在教室的黑板報上呢!
回到家,我認(rèn)真地寫完作業(yè),然后專心致志地畫起了畫,我畫的主題是:‘玩耍中的孩子’。
畫中的內(nèi)容是這樣的:一棵生機勃勃的大樹,旁邊是一條清澈的小溪,小溪里有一條條歡快暢游的小魚,岸邊開滿了五彩繽紛的野花,一眼望不到邊的.草坪上好多小朋友們正在歡快地玩耍,太陽暖暖地曬在身上,還有小朋友在草坪上打滾呢……
第二天,我把我的作品拿到班級里,老師表揚了我,我的作品還真入選了呢!同學(xué)們現(xiàn)在知道我為什么提到畫畫就有自豪感了吧?我很開心,但是我也要提醒自己不能驕傲、一定要努力畫出更好更美的畫來!
埋在心底的自豪作文11
我是一個活潑開朗、樂于助人的小女孩兒。讓我最感動的是我的樂于助人。
這個星期一,我們體育測試:跑步。我心想:慘了,體育是最讓我頭疼的科目了。唉,我今天死定了。
只聽老師大喊一聲:“開始!蔽揖拖癔偭艘粯语w快地往前跑。哇!我自己都不敢相信我跑在最前面。當(dāng)我快要跑到終點線的時候,我一回頭,看到馮欣一個不小心被石頭絆倒了了摔在了地上。我看著馮欣痛苦不堪的'樣子,心里想:馮欣一定很痛吧!我要不要去幫她呢?可幫了她我就得不到第一了。我想了想決定去幫馮欣。我掉頭跑了回去。
我蹲下去,伸手把馮欣扶了起來,我問馮欣:“馮欣,你的腿還痛不痛?”馮欣說:“謝謝你,我不痛了!蔽抑,馮欣其實還很痛,因為我看到她的眼眶里含著淚水。可馮欣卻讓我繼續(xù)跑。我又跑了起來。我不時地回頭看看馮欣,只見她忍著痛,一瘸一拐地向前走著。我心想:她一定很痛嗎,我要不要送她去醫(yī)務(wù)室呢?我又跑了回去,把馮欣小心翼翼地扶起來!澳闩吭谖冶成,我背你!蔽覍︸T欣說。馮欣點了點頭。我費了九牛二虎之力,終于把馮欣背到了醫(yī)務(wù)室。
因為這件事,我一直暗暗地把自豪埋在心底。
埋在心底的自豪作文12
每個人都有自己的愛好,而我的愛好和媽媽一樣,我們都喜歡唱歌,因為唱歌不但能培養(yǎng)自己的音樂細(xì)胞,還能在學(xué)習(xí)緊張的時候緩解一下心情。剛開始唱歌的時候像在念書一樣,很難聽。后來媽媽告訴我,唱歌的.時候要把自己想象在歌詞里,這樣就能帶著感情去唱歌,仿佛身臨其境。
有時候,我在寫作業(yè)的時候遇到難題了,在思考的時候,竟不由自主地唱起了歌,由此可見,我是多么的喜歡唱歌。
有一次,我準(zhǔn)備拉幾個同學(xué)進行一個唱歌游戲,但是我的同桌覺得自己唱歌不好聽,有點膽怯。不過我告訴她:不用怕,唱的不好沒關(guān)系,但是不能打退堂鼓,這次唱不好還有下次。游戲開始了,在輪到同桌的時候,她一開始不好意思唱,我們就鼓勵她,她終于完整地唱完了一首歌。接下來輪到我了,我唱一首自己最喜歡的《光年之外》,在我唱歌的時候,同學(xué)們跟著我的節(jié)奏輕輕搖晃著身體,她們都向我投來了羨慕的目光。等我唱完之后,她們向我豎起了大拇指,說:“王辰雨,你唱歌真是太好聽了,真的好想再聽你唱一首!蹦且豢,我的心里比吃了蜜還甜,我也在心底默默地為自己感到驕傲和自豪,我不但鼓舞了別人,給了別人勇氣,也得到了同學(xué)們的認(rèn)可!
埋在心底的自豪作文13
在我四歲的時候,我在看電視的時候。看到了,電視上有人彈鋼琴,琴聲非
常優(yōu)美。我看到了,也非常想學(xué),就吵著鬧著讓爸爸給我買鋼琴。爸爸看到我非常想學(xué)鋼琴,就說好吧,第二天他給我買了鋼琴,還請了老師,剛開始學(xué)的時候非常興奮。學(xué)的時候,學(xué)了差不多有兩個月的吧,我就想放棄了。爸爸問我為什么?因為我老彈跑調(diào)。那老師有沒有說你?我說沒有,他還一遍又一遍的好好教我。你看,那是老師對你有信心。他才對你那么有耐心的,你也要對自己有耐心
哦,不能說放棄就放棄,做事要有始有終。我又打消了要放棄的這個念頭,又拾起了,學(xué)鋼琴的念頭。雖然剛開始學(xué)的時候還是有點跑調(diào)。不過總比原來好多了。慢慢的,我的.琴聲越來越優(yōu)雅。我經(jīng)常在舞臺表演鋼琴。每次,表演完,底下的掌聲都非常熱烈。有一次,我爸爸媽媽,和老師也在臺下。等我彈完下去的時候,爸爸媽媽和老師到臺下找我,爸爸媽媽和老師說,你彈的太好聽了。老師說,
我是他教的學(xué)生中彈得最好的。爸爸說我非常有音樂天賦。我和我爸爸,媽媽和老師說說,每當(dāng)我想要放棄的時候,我就想起把我爸爸的話,我就又開始彈了。
埋在心底的自豪作文14
瞧,那邊走來一個,哼著小曲的姑娘,那就是我。
我是個內(nèi)向文靜的女孩,小臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃一樣的小嘴,常常笑成一條小船,一對小巧玲瓏的耳朵,時而動一動,顯得非?蓯。
我最善長藝術(shù)類的東西,如:二胡、繪畫、舞蹈、聲樂等?闪钗易钭院赖氖锹晿罚浀糜幸换,天氣晴朗,萬里無云,少年宮的老師們帶我們聲樂二班的同學(xué),去揚州參加第二屆藝術(shù)節(jié),乘著車子來到揚州,眼前的一幕令我大開眼界。彩旗林立的廣場上,人山人海,五彩繽紛的花朵競相開放,來到幕后,我們開始化妝,同學(xué)們一個個都興奮不已,小眼左顧右盼。妝化好了,我們來到前臺,我的心“怦、怦”直跳,非常緊張,調(diào)過頭看看身邊的隊友,只見他們一個個小手捏得緊緊的,看來他們和我一樣緊張,不一會兒,耳旁響起了歡快的'音樂,我的情緒頓時舒緩了許多,不再緊張了。我們就伴著這歌聲和掌聲開始了演出。一會兒,演出結(jié)束了,頓時巨大的掌聲,涌進了我的耳朵```````
嗨,你們還想和我做朋友嗎?那就快點到網(wǎng)上少年宮里的“少年先鋒”里找我吧!
埋在心底的自豪作文15
人生就像一道菜,可能是酸的,也可能甜的、苦的、辣的`或者咸的,有令人難忘的,令人傷心的…而我要講是一件值得我自豪的事,它雖然只是一個小小的比賽,卻使我自信倍增。
當(dāng)我每次看到墻上斜掛的獎狀,我就會情不自禁地笑起來。這個笑飽含著兩種含義:一是嘲笑,嘲笑我以前連跳繩都不會,二是自豪,我竟然成為了跳繩冠軍。
還記得那次,學(xué)校舉行運動會,同學(xué)們爭先恐后地報了自己喜歡的項目,可我什么都不會。我心里想如班上許多同學(xué)都獲獎了而我只能在旁邊干瞪眼。于是,我報了個項最簡單的項目——跳繩。
回到家里,我急忙拿出跳繩!把,好痛!”跳繩跟我的頭發(fā)纏在一起了。麻煩事不斷,甩到我的腳,纏住了我的背……可這些都打消不了我的決心,我每天努力地練習(xí),練得氣喘吁吁,汗流浹背。功夫不負(fù)有心人,我一分鐘能跳一百下了,在比賽中我以120比118贏了冠軍。
通過這件事,我明白了一個道理,相信自己,只要努力,一定會成功!
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