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(合集)揮手自茲去作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的揮手自茲去作文，希望能夠幫助到大家。
揮手自茲去作文1
揮手離去是告別,更是新生！
——題記
草木告別地底泥土的溫暖,才能將一簇簇嶄新的綠色展現(xiàn);江河告別山谷的挽留,才能挾著一路芬芳,把夢想帶向遠(yuǎn)方……大自然的一切正在教會我們揮手作別。
我們對生活有過太多的眷念,但魚和熊掌不可兼得,面對停留還是前行的選擇,我們應(yīng)當(dāng)毅然揮手離去。追溯歷史,多少古人為我們詮釋了離去的灑脫。
“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙�！睗M腹才華的詩仙太白,本想施展抱負(fù),當(dāng)他發(fā)現(xiàn)只有靠取悅皇帝方能換取榮華富貴時,他沒有絲毫的猶豫,決然離去:他令高力士脫靴,命楊貴妃磨墨……他揮手作別自己的為官夢。正是他的離去,世俗的枷鎖才羈絆不了他坦蕩灑脫的胸懷,才無法扭曲他高潔自由的靈魂。我們設(shè)想,若是他面臨選擇時,在人格與名利中糾結(jié),又怎能有流傳至今的佳話？怎會讓后人發(fā)出“繡口一吐,就是半個盛唐”的贊譽？
其實,面對各種前行的羈絆,人們都有過糾結(jié)和搖擺,或因富貴而淫,或被威武而屈,或為貧賤而移,從而動搖了前行的信念,消磨了追求自我的勇氣,錯失了自我救贖的機會。
陶潛前期時隱時仕,時而揮手告別,時而操手回歸,在黑暗官場和悠然田園的切換中活得糾結(jié)矛盾。頓悟之后,他終于“不為五斗米折腰”,甩手掛印而去,又堅決辭去朝廷的征召,瀟灑而堅定地告別了所厭惡的`官場生活,成就了一代名士的風(fēng)范;與之相反的是明末總兵吳三桂,面對清軍的威逼利誘,完全有機會忠貞報國,千古流芳。然而放不下美色,放不下權(quán)貴,舍不得揮手作別這些誘惑的他,最終落得身敗名裂、遺臭萬年的下場。歷史的教訓(xùn)告訴我們,面對誘惑,要揮手而去！
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。揮手體現(xiàn)的是不畏艱辛的意志;揮手彰顯的是堅貞不渝的信念。讓我們不貪戀過往的煙云,向著前方進(jìn)發(fā)！
揮手自茲去作文2
從此，我向15歲的自己揮手告別，帶著微笑，去迎接更好的自己�！}記
夜幕降臨，期待的這一天終于到來。閃爍在眼前的是迷離的燈光，充斥在耳邊的是同學(xué)們歡快的談話聲。作為這次學(xué)校藝術(shù)節(jié)的主持人，我忐忑不安地等待著藝術(shù)節(jié)的開幕。
此刻，化著濃妝的我坐也不是，站也不是，只好緊緊地攥著手卡。天知道我當(dāng)初是怎么想的，怎么就報名競爭到了這樣一份“苦差事”。我只覺得仿佛冥冥之中有一個聲音在召喚著我……“快點快點！時間快到了，準(zhǔn)備好！”老師匆忙的聲音打斷了我的思緒。沒辦法，我只好硬著頭皮上了！
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上舞臺�！班А钡匾幌�，燈光全打在我們的身上，我似乎能感受到臺下同學(xué)們齊刷刷的眼神。此刻，我的心跳已超速，周圍人們的一切動作都放慢了，腦海里一片空白�！白鹁吹母魑粊碣e……”身旁的伙伴們依次充滿熱情地朗誦著。該我了，該我了！我咽了一口唾沫，把自己快要跳出來的心又壓了回去，“今天，我們相聚于此……”面對臺下烏壓壓一片的師長同學(xué)，我只好用微笑來掩藏自己內(nèi)心的'緊張。下臺了！終于下臺了！我一步一步地走著，眼前仿佛看見了我不留神，一個踉蹌摔倒在地的窘樣。呀！那可丟臉丟大了！因此，我走得更加小心翼翼……
晚會在歡笑聲中度過了，漸漸地，一切都安靜了下來。我站在鏡子前，回想起舞臺上那緊張的一幕幕，看著鏡中那個卸完妝的女孩，由衷地笑了。原來，這一切并沒有我想象的那么困難。
一次次地報幕，讓渺小的我逐漸成長起來。之前那種手足無措的慌亂已漸漸地淡去，取代它的是一份自信與從容。對過去揮揮手，對那個膽怯的自己說再見，我勇敢地轉(zhuǎn)身，昂頭，邁開腳步，似乎看到了一個更好的自己。
輕輕地一揮手，告別的是緊張，告別的是膽怯。帶著“揮手自茲去”的一份從容和淡定，我微笑著，前行。
揮手自茲去作文3
揮手，看似平凡，看似簡單，卻蘊含了濃濃的情感。當(dāng)我們與家人分別時，揮手是痛苦的；當(dāng)我們在火車站與盼望已久的朋友匯聚時，揮手是快樂的；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人與站如松樹的士兵會面時，揮手是欣慰的；當(dāng)我們與童年的自己分別時，揮手是百味的……
清晨，站在鏡子面前，發(fā)現(xiàn)自己已度過十四個春秋，由蹣跚學(xué)步的娃娃蛻變成婷婷玉立的少女。中午，獨自呆在家中，已獨立做飯的我再也不需父母親自在喂養(yǎng)；沉夜，雜多的作業(yè)已剝奪了我飯后娛樂的時光，這一切都證明我長大了……
“出去玩嘍！”往年，每逢假日，總是與父母出去游玩。隨著一聲叫喊，我?guī)е鹈蛲改竵淼綇V場。打球技巧不熟練的.我最初就敗下陣來，在旁邊細(xì)心數(shù)著爸爸媽媽打中的個數(shù)�！傲�，六十二，六十三……哎呀！”我如同現(xiàn)場解說員，宣告了巔峰對決結(jié)束，撿球的我依然忙得不亦樂乎。
三年級的中秋時節(jié)，我們一家人早已來到大爺家團(tuán)聚，我們唱著歌，望著月亮，吃著月餅，盡情地享受中秋佳節(jié)美好時光。中秋晚會也是熱鬧，一整晚都樂得合不攏嘴。
今年，我度過了人生的第十四個中秋節(jié)，月亮仍然很圓，中秋晚會也一樣精彩，而已上初三的我主動犧牲了美好的時光，獨自在書房學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)……客廳傳來表妹歡快的笑聲，而我懂得，我已不是童年的自己——我長大了。
“長大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒�！边@首歌又道出了多少青少年的心聲呢？時光飛逝，歲月如歌，我們不得不與童年揮手告別�！皳]手自茲去”包含著我們對童年的回憶，對未來的期待。
揮揮手，從此離開，我已長大，與童年告別，準(zhǔn)備在未來的道路上繼續(xù)揚帆遠(yuǎn)航。
揮手自茲去作文4
“只有聰明是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，勤奮才是上進(jìn)的階梯呀！同學(xué)們！”講臺上班主任皺著眉頭，意味深長地的給同學(xué)們講著大道理。
我的臉漲得通紅，頭低得的快碰到課桌了，恨不得要找個地縫鉆進(jìn)去，感覺這些話分明就是針對我說的。望著手中的成績單，比起上次月考，排名又靠后了�？磥�，是時候跟我的過去說再見了。
從小，老師和家長都一直夸我是個聰明的孩子，洋洋自得起來，我自己也這么認(rèn)為。小學(xué)時成績在班里一直名列前茅，曾經(jīng)還拿過省世奧賽的冠軍，這更增加了我愈發(fā)得意忘形的自信，自視清高，學(xué)習(xí)上也總是偷懶。
進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)的科目就多了起來，我的成績也越來越不盡人意。其實，每次考試我都下定決心，想要排名進(jìn)步一點的，結(jié)果卻總是事與愿違。翻看試卷，本來很簡單的送分題，計算竟然還出錯；有的題老師課堂明明講過，可當(dāng)時絞盡腦汁也想不起怎么做了。粗心到如此地步，無地自容的我真該打自己幾巴掌。
不可置信的失敗，像炮彈一樣摧毀著我內(nèi)心最后的薄弱防線。我慢慢開始懷疑自己的能力，覺得自己本就是蕓蕓眾生的一員，資質(zhì)本就一般，甚至認(rèn)為，班里成績高過我的同學(xué)都比我聰明，記憶力也更好。
“很多比你優(yōu)秀的人都比你更努力，你有什么資格偷懶？”老師好像猜透了我的心思似的，繼續(xù)嘮叨著：“樹立了目標(biāo)就要克服困難，一點點向著目標(biāo)努力前進(jìn)；有目標(biāo)，不努力就想拿高分，那只能是妄想�！崩蠋煹哪抗夂臀蚁鄬�，我趕緊使勁點了點頭。
那天的`班會，像陽光一樣撥開我心頭的層層云霧，讓我找到了退步的原因，也找回了自信。我并沒有比誰笨，只是我努力的遠(yuǎn)沒有別人多。愛迪生曾說：“成功是1%的天分加99%的努力”。我不能像方仲永一樣不思進(jìn)取，汗水和分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)都是成正比的。
揮手自茲去，告別過去的粗心、懶惰；端正好心態(tài)，告別曾經(jīng)的輝煌，朝著自己的目標(biāo)堅持前行，我——上路了！
揮手自茲去作文5
悠長的雞鳴聲劃破了夜空的寧靜，點點星光謝幕時，便揭開了全新一天的序幕。
那天，爺爺突然去幫爸爸做工，家中重任都落到奶奶的肩上。
我在家是從來不做活的，奶奶雖總抱怨我懶，卻從來也舍不得，也不放心讓我做什么，我便一直扮演著公主的角色。
那一夜，呼嘯的狂風(fēng)暴雨毫無征兆地就來了，奶奶的腰痛老毛病又犯了，以前都有爺爺給奶奶按摩，現(xiàn)在我該怎么辦？
對了，找按摩機，以前爺爺就這樣，好像挺簡單的。我剛啟動按摩機把兩個觸頭放到奶奶腰上，“好燙！”奶奶一下就叫起來，“還要調(diào)溫度嗎”我慌里慌張地把觸頭拿起來，一聲驚雷嚇我一震，觸頭又“乒乓”作響掉到地上。
我急忙把它們撿起來，奶奶的`腰疼好像被我弄得更重了，我嚇呆了，看到奶奶在床上打滾，痛苦的叫聲與轟隆的雷聲刺入我的耳朵，我坐在地上直哭。
奶奶的聲音沙啞著“按左邊紅鍵，調(diào)到……”我愣了一下，又立刻擦干眼淚，照奶奶的指示做著。
猛的一下手指被電打了也顧不及疼，困倦翻涌上眼皮也顧不及累，一直忙到后半夜竟趴在床邊睡著了。
第二天天還沒亮，小雨淅瀝，門外傳來鍋碗碎地的聲音，是奶奶，我終于明白，我該照顧年邁的奶奶了。我接過奶奶手中的碗，清理地上的碎渣，讓奶奶重新睡下，我便悄悄起來在鍋里放進(jìn)一碗小米，倒入適量水，靜待著米與水的融合。時間一分一秒過去，米粥的濃香帶來嶄新的一天。
湛藍(lán)天空中七色彩虹引人注目。我走進(jìn)從未踏足的垃圾場倒垃圾，我來到從未觸碰的河水邊洗衣服，我打開從未使用過的煤氣灶做飯。我在向從前嬌氣的小公主揮手。
揮手自茲去，挑燈回看，那斑駁的石碑上封存著過往的記憶，向前眺望，斑斕的彩虹上照耀出全新的自己。
我長大了，改變了！過往悄然而去。
揮手自茲去作文6
成長的煩惱相繼而來，好像從未斷續(xù)過，好像永遠(yuǎn)都是無盡頭的，好像都是讓我望而生畏的，好像然而煩惱多了，人的負(fù)擔(dān)又加重了，肩上的負(fù)擔(dān)常常把我壓得喘不過氣來，所以我選擇了解決。
上初一一段時間了，可是我卻從來沒有向父母講一些關(guān)于學(xué)校的事情，甚至連我的好朋友的名字也不敢和父母講。因為我害怕，我害怕父母會了解更多關(guān)于我的生活。終于經(jīng)過了一段時間的心理戰(zhàn)，我鼓起了勇氣要向父母說我在學(xué)生生活的第一件事。碰巧那天是過了圣誕節(jié)后不久，于是我將同學(xué)送給我的禮物展現(xiàn)了個父母看�？墒歉改傅哪樕蠜]有掛著一絲的.表情，他們只是認(rèn)為我的同學(xué)太浪費了。我頓時仿佛一下子跌進(jìn)了山谷，重重地摔了一跤，讓我很難再爬起來。我于是發(fā)誓再也不像他們傾吐我在學(xué)校所發(fā)生的事了。但是我又忍不住了，因為我覺得不管是好事還是壞事，都應(yīng)該與父母分享，所以我又鼓起了莫大的勇氣，向他們說了出來。這一次，他們的反應(yīng)與上一次的反應(yīng)截然相反，這讓我很高興。直到現(xiàn)在，我依然會向父母分享我的好事壞事。因為我不希望與父母產(chǎn)生代溝，也不希望讓他們擔(dān)心。
這一個煩惱解決了，但另一個煩惱又接踵而至，那就是學(xué)習(xí)時間不能合理安排。待這個煩惱解決了，又一個煩惱又相繼而來。但每次卻都被我解決了。煩惱再多也不要害怕，因為總有破戒的時間。
要是生活遇到了煩惱，不要心煩，不要意亂，也許它只是曇花一現(xiàn)，很快就會過去的；也許它只是和你開個玩笑，讓你的人生更加地有趣味。
揮手自茲去，好想和它說再見，但它永遠(yuǎn)卻不會再見。
揮手自茲去作文7
離別二字總是透露著傷感，因為這個詞意味著要離開一個依賴已久的人，一個熟悉依舊的地方，要去忘記一段刻骨銘心的回憶。在我心中，也有一段難以割舍的時光，讓我無法有揮揮手，從此離開的灑脫。
最后一個初中的夏天，當(dāng)我們在熱烘烘的教室里奮筆疾書，伴隨著筆尖與紙張摩擦發(fā)出沙沙作響的'聲音墻上的掛鐘也不斷走著，這教室里的四十個人，和我在這三年里一起成長，我們用三年時間換來的一段堅固友誼，怎能輕易割舍？
教室里，我們一起奮斗的場景歷歷在目。無論是互相講解題目，還是共同競爭，我們都因此成為了更好的自己。每當(dāng)我難過想要放棄，同學(xué)的激勵使我堅持。每當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)生活枯燥無味了，總有同學(xué)為大家活躍氣氛，使我有了動力。我們共同度過了一段美好多于艱難的日子。
操場上，我們在這里共同努力在運動會得到了不錯的榮譽。我們互相打氣互相吶喊加油的熱血場景浮現(xiàn)眼前。臨近體考，操場的地面被熾熱火傘曬得滾燙，汗水浸濕了衣裳，但我們共同為了目標(biāo)互相鼓勵，八百米長跑，同學(xué)拉著我的手帶領(lǐng)我奔向終點，這八百米是身體的極限，但當(dāng)我們成功時，相視一笑，我仿佛所有的疲倦拋之云霄，因為你們，因為友誼，因為陪伴，讓這段日子五彩斑斕，有著如同夏日陽光的美好與溫暖，照進(jìn)我原本昏暗的心房。我們的身影永遠(yuǎn)印刻在了夏日的校園操場上，那是最美的一道風(fēng)景。
食堂里，我們鬧哄哄的吵著，在節(jié)奏緊張的生活里吃飯的時間是我們不可多得的清閑時段，我們互相坐成一團(tuán)大大咧咧的聊天，沒心沒肺的互相打趣，沒有顧慮的大笑著。如同一段清澈小溪流過原本干涸的我的心田。
八百米的路程遲早會到達(dá)終點，就像我們遲早會迎來離別。既然無法改變，就把最好的模樣記在心中，重新?lián)P帆起航。
揮手自茲去，留下灑脫，才是最美的離別。
揮手自茲去作文8
如果，知道那是最后一次，我一定不會放開你的手，可是，一切沒有如果……——題記
教室的窗邊，一抹孤獨的身影，正伸長了脖子向外張望，目光中充滿了不舍與無奈。
校門口，那個本就瘦瘦弱弱的女孩，在龐大的行李面前更顯嬌弱。窗邊的雪喃喃著：“寒，就不能不走嗎？”
雪和寒是一對好朋友，成績相差無幾，就連身高、體重都差不多，機緣巧合，她們成了同桌。自那以后，兩人形影不離，無話不說。教室里，有她們熱烈的爭論，操場上，留下她們奔跑嬉戲的身影，樹蔭下，有她們的竊竊私語……
忍別離，不忍卻要離別。在這注定分別的季節(jié)，或許也要慢慢學(xué)會離別。
寒走的一聲不響，連雪都沒有察覺。也許因為不舍，寒沒有告訴雪她要離開。雪再見到寒已經(jīng)是幾天以后了。
那一天剛下課，雪習(xí)慣性的向窗外望去，驀然發(fā)現(xiàn)寒兩手扶著鐵門向里張望。雪瘋了似的向門外跑去，毫不顧忌路人詫異的目光。雖然隔著厚厚的`柵欄門，雪緊緊拉著寒的手，覺得比任何時候都滿足。許久，寒說：“雪，我想你了！”雪使勁點著頭，自己又何嘗不想呢！她們談了很多。要上課了，雪有些不舍，寒說：“回吧，待會兒我去教室�！毖┗亟淌視r一步三回頭。
下午，寒真的回教室了。見面兩人誰都沒說話，只是給了彼此一個大大的擁抱。默默地看著寒收拾東西，雪心里一陣難受。要走了，雪一句話也沒說，只是緊緊抓著寒的衣角，默默地看著她，用小孩子看到糖果時乞求的眼光看著寒。寒告訴她：“沒事，我還會回來的！”
教室的窗邊，雪目送寒的離開�！澳憬K究還是走了！”雪喃喃自語，想起了上周五吃飯時寒說的話：“好好吃飯，如果哪天我不在了，你一定要照顧好自己噢！”“原來這一切你早已決定，只是我太笨，沒發(fā)現(xiàn)�！�
寒走了，忽回頭，看見窗邊的雪，使勁揮了揮手，而后轉(zhuǎn)身離去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看不見寒臉上的表情，雪卻早已淚流滿面……
揮手自茲去作文9
人生的轉(zhuǎn)折口就如同繁華的十字路口，令人眼花繚亂，而我就是那個在路口，猶豫徘徊的人，不知道自己該走向何處，也不知道該怎么走下去。不論如何努力，似乎都被限制住了，無法前進(jìn)。
這時候，我回頭一望，只有跟隨我十幾年的記憶，從小到大。
我小時候的生活是無憂無慮的，無憂無慮慣了，我就變得任性了。忽然，我想起來了，那個夜晚，那個漆黑的夜晚我永遠(yuǎn)無法忘記，那個夜晚改變我的性格。
走在一片漆黑的路上，只有路燈的微光在路旁閃耀，好似在嘲笑我的不懂事，心里的后悔，害怕和周身的黑暗潮水般席卷了我，一個人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走著，心里期盼著父母的出現(xiàn)，心里期盼著家中的暖光，但是什么都沒有。
我只能往記憶中的方向一步一步的.前進(jìn)雙腿直打顫，不由得責(zé)備自己干嘛要賭氣逃跑，想起但是還有一種可笑的“揮手自茲去”的瀟灑，自己不由得害羞�，F(xiàn)在說什么都遲了。我第一次覺得回家是如此艱辛的一個詞，那個記憶中的方向也漸漸模糊，原來想要瀟灑的“自茲去”這么難么，后悔了也沒用，與其等死，不如放手一搏。于是整好衣裝繼續(xù)前行。
雙腿無力，精神飄忽，睡意朦朧，那個記憶中的方向卻還未出現(xiàn)光芒，心里好不甘心，但又好無奈。實在走不動了，只好停下。環(huán)顧四周終于看到了光芒，但是那卻和記憶中的方向相離，算了，豁出去了，看來只能向著光芒出發(fā)了！
越走越心驚，環(huán)境越來越陌生，可是沒有回頭路了，走出路口，只見這里竟閃爍著家的燈光。我終于回家了。
原來有時候只要學(xué)會放棄，就可以一往無前，想到這些，我又豁然開朗，放下才能走得更遠(yuǎn)，把這些放下，向過去告別，揮手自茲去！
揮手自茲去作文10
時間如同沙漏般流逝，跌跌撞撞的我們走進(jìn)了中考的步伐，三個月的時間，讓我們惜別待了三年的地方。
初一的我們無憂無慮，最期盼的是下課，體育課也被當(dāng)作是自由活動的四十分鐘。初二的我們開始了有意無意的學(xué)習(xí)，為了生地會考而努力。初三的'我們焦慮萬分，暗地競爭，不相上下。三年，竟是如此的快，快到我們馬上要說再見。
初三，已經(jīng)沒有了往日的活潑，留給我們的只是各種模擬卷、中考卷，明天都是那幾節(jié)枯燥的課程，泉水般涌來的考卷，一閉上眼就是各種卷子上的分?jǐn)?shù)。
每天聽到的是老師的教學(xué)，學(xué)霸的贊同、討論反駁。不管如何，離別的時間就要慢慢來了，每個人的心中都有不舍。翻翻群相冊，看看這三年我們一起經(jīng)歷的點點滴滴。三年，這個地方承載了我們太多太多，有快樂有傷心，有憤懣，也有瘋狂。
轉(zhuǎn)眼間，初三生活已過大半，離別也如期而至，雖然嘴上不說，但每個人都會不舍。
我們在這待下了人生中最寶貴的三年，的確，三年的時間聽起來很長，但時間就像沙漏里的沙子，無時無刻都不在流淌著
哪怕將來的風(fēng)景更加美好都無法讓我們輕拋過去，盡管人生總有離別。
揮手自茲去。如今的我們要向從前的懵懂，幼稚說告別，要向承載了我們?nèi)甑膶W(xué)校告別。我們終究要各奔東西。就像再精彩的話劇也會終結(jié)。停留在舞臺上的身影，雖然不能說是永恒，卻也不能重新來過。
操場邊的楊樹已抽出新芽，小草已經(jīng)在土縫中探頭，似水流年從手中消逝，又見這是開花時節(jié)，剩下的卻只有回憶。
揮手自茲去作文11
模糊地記得，在兩年前的國慶，我度過了一個悲傷的國慶。
十月三日，晚上媽媽親手為我做了一頓豐富的營養(yǎng)大餐。我吃著，媽媽坐在我的對面，她面部表情十分僵硬，我看得出她是努力讓自己笑起來的，不過，她的額頭上皺紋布滿，一看就是有事情。
晚上，她把我的衣物拿好裝在了袋子里。她撫著我的頭，輕輕地說：“你今天晚上先去姑媽那里住一晚，我今晚有事情�！�
這一來我就更奇怪了，不過也沒放在心上。
晚上9點多吧，正準(zhǔn)備睡覺，姑夫突然把我們?nèi)值芙衅饋�，趕回了我家，一上了樓，媽媽就一臉淚水地看著我，說：“孩子啊，你奶奶……”我走進(jìn)房間，奶奶正躺在床上看她，已經(jīng)奄奄一息了，我淚水奔涌而出，“奶奶，您……“
她用盡了最后的力氣摸了摸我的頭，我一下子就跪在了地上放聲痛哭，我哭得跟個淚人似的，想起以前奶奶慈祥地笑容，跟我一起打牌，仿佛還發(fā)生在昨天似的。我躺在自己的小床上，哭著哭著，就睡著了。
早晨，我被喪樂吵醒了，我匆忙跑出去，奶奶去世了的.消息被我聽見了，我仿佛受到了一個晴天霹靂，我真想打自己一巴掌，告訴自己這不是真的，然而，這一切已經(jīng)挽不回了。
次日，我們把奶奶送到了殯儀館，經(jīng)過了簡單的儀式，送進(jìn)了火化場，我站在鐵欄外失聲痛哭，“奶奶！奶奶……“
我邁著沉重的步伐走出殯儀館太陽已經(jīng)升上了天空，我向天空招招手，“奶奶，你在天上好嗎？“我想”希望您在天上過得好吧，揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。您放心，我一定會加倍努力學(xué)習(xí)的！奶奶，永別了�！�
我的手放了下來，望著天空中的云彩，它們好像笑著，我也笑著……
揮手自茲去作文12
教學(xué)樓邊站著幾棵櫻桃樹，在這段即將告別校園的日子里，站在走廊上，看著簇?fù)淼墓麑嶋[匿在綠葉下漸漸變紅，是我們每天必享的一道盛宴。日子一天天過去，在我們殷切的注視下，紅透的櫻桃在陽光下熠熠生輝，勾起了我的食欲，也勾出了那段櫻桃成熟的時光。
小時候，爺爺家的后院種著兩棵櫻桃樹，并不是很大，但總是很蔥郁，結(jié)果時，櫻桃像活潑的小孩在枝頭亂顫，紅彤彤甚是可愛。時不時就會有鳥兒經(jīng)過，或黃鶯或麻雀在枝頭啄幾顆櫻桃來解渴。爺爺不喜歡這些偷嘴的鳥兒，總會將給我買的氫氣球拴在枝干上，以此來嚇鳥兒們，而搖擺的氫氣球從此就纏上了櫻桃樹。
可這阻擋不住鳥兒的到來，也擋不住我的到來。我總會在爺爺婆婆午睡時悄悄從床上爬起來，繞到后院摘櫻桃吃。櫻桃藏匿在蔥蘢的綠葉間，粉中泛著紅，光滑而有些透明，這樣的珍饈一直是我的最愛。每每我都囫圇吞棗，有時候吃到很酸的櫻桃，牙齒會打個寒顫；有時候會吃到鳥兒啄過的櫻桃，那種櫻桃很甜，因為鳥兒們很聰明，專挑甜的櫻桃吃；有時候會不小心吃下櫻桃核，但我從不擔(dān)心它會在肚子中發(fā)芽。
當(dāng)矮處的櫻桃被我洗劫一空時，我便會看向更高處的櫻桃。它們與陽光互相挑逗著，總是成長得最快，一顆顆飽滿圓潤。我常常拿著有倒鉤的木杖踮起腳來，勾住枝條，將枝條慢慢拉下來，伸出手拽下幾顆，笑瞇瞇地吃下，酸甜清新的`味道總讓人心曠神怡。
午后，當(dāng)爺爺婆婆睡醒時會為我摘一碗櫻桃，讓我慢慢吃，而我這時總會慢條斯理地細(xì)細(xì)品嘗。他們從不會過問我為什么櫻桃變少了，只會問我櫻桃甜不甜。我會說：“甜，當(dāng)然甜�！薄熬G蔥蔥，幾顆櫻桃葉底紅”，不知不覺中，當(dāng)年那個饞嘴的小女孩長成十五歲的大姑娘。此刻，我趴在欄桿上，看著對面的櫻桃，紅紅的在綠葉間閃爍。伸出手去，卻發(fā)現(xiàn)連葉尖子也碰不到，我只好揮揮手，向著紅彤彤甜蜜蜜的櫻桃，也向著心里的那個小女孩，輕輕地道一聲，再見！
揮手自茲去作文13
因相聚而幸福的人，離別是讓相思淚化成甜美的水晶。因相聚而痛苦的人，離別是讓重新出發(fā)找尋更開闊的藍(lán)天�！}記
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴�；蛟S有一絲無奈，但是離別，是為了下一次更好的相聚。
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)時光，就這么輕輕巧巧地離我遠(yuǎn)去。那個火熱夏天，卻始終印在我的心田。眼前，又閃曾經(jīng)的許多畫面：第一次被表揚，第一次被批評，第一次比賽得獎的`激動，第一次競賽失利的苦悶……點點滴滴，如繁星點綴著回憶的夜空。
猶記得那一天，天空被幾片厚云遮住，雖是盛夏，卻有陣陣涼意。蟬兒也靜下來，仿佛在為這場最后的告別營造一份祥和。這天終于還是來到了，我的心情也如同這天氣，傷感又有一絲焦慮。
也許，這次是我與許多同學(xué)的最后一次見面了。我害怕看到大家不舍的眼神，我害怕說出那句再見，我害怕……淚水已然在眼眶中打轉(zhuǎn)，幾次都差點溢了出來。我怕祝福的話卡在嗓子，卻說不出來；我怕在接下來的日子中，對這六年時光的無限眷念，影響了出發(fā)……可最終，我們還是踏上了陌路的征程。
回憶，縱然可以熱淚盈眶，可是唯有出發(fā)，才會聚集豪情萬丈。我們還要繼續(xù)成長，還要繼續(xù)奮斗，還要繼續(xù)前行。揮揮手，暫別那些過去的時光，讓他們從指縫中溜走；揮揮手，向著前路的不可預(yù)測，大膽邁出堅定的步伐。
無為在歧路，兒女共沾巾。曾經(jīng)陪我歡笑嬉戲的同學(xué)們，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。向前走，不要后悔，不要焦慮，帶著這份最美的時光，告別成長道路上的一個又一個驛站，揮揮手，勇敢前行！
揮手自茲去作文14
早晨起來，我睜開朦朧的雙眼，望向窗外，烏云密布，天色陰沉，蕭瑟的秋風(fēng)卷落了一地的枯葉。
我從書包里拿出一張試卷，那是一張考的極差的試卷，那些紅叉像是一把把的刀刺進(jìn)我的'心。算了吧，我又把試卷塞進(jìn)書包，重新拿出作業(yè)本開始寫起來，忽然一道難題把我給困住了。筆在我的指尖像是斷了思緒。窗外的樹葉在風(fēng)的鼓舞下跳起了舞，幾縷陽光落下來，樹葉在地面上落下一個又一個斑斑駁駁的影子，若隱若現(xiàn)。
我看的出了神，再抬起頭時，不經(jīng)意瞥見了門口的空地上有一個小小的身影，我好奇的探出了腦袋，看見一個小男孩正在練習(xí)騎自行車。
那是一個六七歲的小男孩，他穿著一件印著熊大圖案的T恤，和一條深藍(lán)色的褲子，看上去十分可愛。不過他似乎遇到了什么困難，緊皺著眉頭。他從自行車上下來，蹲在地上，煩躁地揉了揉頭發(fā)。我這才注意到了他褲腿上有許多灰塵，原來他已經(jīng)摔倒很多次了。
不一會兒，小男孩重新站了起來，坐在自行車上。他兩腳撐著地面，不敢放開。他深吸了一口氣，雙腳踏上腳踏板，用力一蹬。自行車狠狠地倒向一邊，小男孩也重重地摔在了地面上。我原以為小男孩會大哭，可是他并沒有。他咬了咬牙，清亮的眼眸子里透出一種不服輸?shù)牧α�。他顫巍巍的站了起來，把自行車小心的立放好，眼神里閃爍著迷茫和不甘。最后在一次又一次的失敗之后，他終于能騎出斗折蛇行的路線了。這時的小男孩嘴角洋溢著喜悅。當(dāng)我回過神繼續(xù)攻克難題的時候，不久就豁然開朗。
我本以為過去的失敗有多可怕，卻在這時候，才明白：失敗其實并不可怕，因為失敗中蘊藏著的成功的先機，只要找到它，就會讓我們變得更優(yōu)秀。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴，告別曾經(jīng)失敗的過去，成功后除了喜悅外還會有一絲灑脫和明悟。
揮手自茲去作文15
三年一夢，揮手離去。誰又能言，這幾多情？誰又能忘，這幾多事？
還記得初二時，早晨六點左右，第一束陽光射進(jìn)窗戶時，我們便要匆匆起身穿衣，盥洗后又匆匆地去食堂。忽然一拍腦袋，想起還有一張英語試卷沒寫完，上午第一節(jié)課要用呢！于是，做完早操后，又匆匆地跑回教室趕作業(yè)了。
初中的生活是這樣的匆忙，卻又是那么的快樂。
記得這個學(xué)期有一次下課了，某男生想放松一下繃得緊緊的神經(jīng)，便輕松逗逗女同桌：“豬，你累吧？”一邊說還一邊做著鬼臉�！澳悴攀秦i！來來來，給你鏡子，自己瞧瞧。你就像豬八戒照鏡子，里外不是人！”看得出，女同桌是在佯裝生氣，柳眉倒豎，兩眼鼓鼓的�！澳睦锬睦�！你看哥多帥��！別喜歡上哥哦！”那男生自戀地說著，還順勢擺了個自認(rèn)為很帥的姿勢�！肮�，你也太自戀了！”旁邊一個女同學(xué)笑得前仰后合。如果課間能多上演幾出這樣的喜劇，那該多好��！可是畢竟我們“公務(wù)纏身”，哪有這許多閑暇。
轉(zhuǎn)眼之間，三年已過。離別近在眼前，心中的不舍早已泛濫。
一個男同學(xué)拍著另一個男同學(xué)的肩：“兄弟，別忘了哥，我們還是要約著一塊去打一次游戲！”一個女同學(xué)輕輕擁抱著另一個女同學(xué)：“閨蜜，畢業(yè)后，我們一起去逛街，以后也要經(jīng)常聯(lián)系。還有，不準(zhǔn)忘了我！”說著還將一只手握成了拳頭狀。還有一些同學(xué)，將同學(xué)錄的.扉頁留給恩師，請恩師給他們寫留言�？粗@一幕一幕，我的眼眶竟情不自禁地紅了。
這是我們的班級��！這是我們的另一個家！就這樣散了嗎？以前快樂的、悲傷的點點滴滴就這樣消失了嗎？不！我們親愛的班級，永遠(yuǎn)都在我們的心中！永遠(yuǎn)不會被歲月的長河所湮滅！
縱然萬般不舍，離別卻已在眼前�！皳]手自茲去”已成定局�！暗溉碎L久，千里共嬋娟”。
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