我們在路上作文(優(yōu)選)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我們在路上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們在路上作文1
有些成長，需要千錘百煉。而有些成長，則在一夜之間。
——題記
你知道嗎？你的到來使我不知所措，讓我們全家人從凌晨守到下午，每個人沒有一絲倦意，只為了迎接你。都說，生日就是媽媽的受難日，直到那天，我才領悟到了。
你滿月的時候，就像一頭小豬。整天就只知道睡睡睡。那時我最大的想法就是把你搖醒，讓你看看這世界。我也終于體會到當姐姐的滋味和媽媽的不容易。因為你，我們一家人沒有睡過一天好覺，你一到晚上就哭，不讓人省心。
雖然你有時讓我恨得牙癢癢，但有時又讓人愛得不行。兩個多月的你，見人就笑，不時發(fā)出銀鈴般的笑聲。那笑容仿佛可以把人的.心融化，忍不住去掐你那柔軟的小臉蛋。
時間飛逝，轉眼你即將度過來到這世界上的第一年。
你就像一個制造驚喜的小禮物，從“咿咿呀呀”到會叫“爸爸媽媽”，你讓他們喜笑顏開，仿佛所有受過的苦煙消云散。從不敢下地到逐漸站起來穩(wěn)穩(wěn)當當地走，這中間花費了多少時間呀！你總是在不經意間長大，讓時間悄悄流失。
每個大周放假回家，在最疲憊不堪的時候，打開家門總能聽到你笑著叫“姐姐”，并沖過來抱住我的腿。疲憊仿佛一瞬間煙消云散，取而代之的是滿腔喜悅。
你會在我關門寫作業(yè)的時候，敲我的門給我送上一瓶牛奶或一個水果；會在我們全家人吃飯的時候給我們“扭上兩段”，逗得大家哈哈大笑。你會把外婆惹得滿屋子追你；會在我難過時過來拉拉我的袖子，拍拍我的肩。
我覺得這就是我們間的“心靈感應”，你在我矯牙的時候皺著小臉盯著我，想扳開我的嘴“一探究竟”；我在你快要掉下床的時候，沖進去把你挪正；會在你悄悄在我房間門口叫我時，和你一唱一和……
因為你，我沒有睡過一天好覺，沒有好好度過一個周末；但也因為你，我從“1”變成了“2”，我成長為一個姐姐……更因為你，我想讓整個世界變得美好。
我的脊背如荒丘，而你卻把它當成整個宇宙。未來還很長，我們一起走。
我們在路上作文2
無論悲歡，我們在路上。
我們不知道未來，正處在未來。
我們挽不回過去，而每一分都在過去。
在這個年紀，會想到很多，關于未來，關于理想，關于方向。
心中有許多想說的，卻說不出來，無從說起。以為無關緊要，其實只是懶了，誰會聽你絮絮？其實說了又如何，自己只是說說，而所做的，還是會照心中所想去實行。想說的人不能說，不想說的人問了也懶得說，所以始終沒有說，有些化成了文字，有些隨風而逝。有些心情，說了別人也無法理解；有些事實，想深了會悲傷。就這樣吧，隨緣而已。
當歲月的年輪在前進，我們在一天一天地走著，也不知道有沒有意義，只是走著走著，看自己想看的，做自己想做的，享受自己喜歡享受的'。有時歡喜，有時悲涼。我不知道未來有多少是我不想要的卻不得不要的，也不知道未來會有多少身不由己的要自己做出選擇，只能在越來越少地享受這種隨心隨意的感覺。享受現在純純的感覺吧，也許以后再也不會有了。純純的歡喜，純純的憂傷。我的心里從此住了一個人，那是沒人知道的部分，或是被人遺忘的部分，而我自己，又何時也能把它淡忘。很多想說的，可是沒了理由。
未來，始終想做自己喜歡做的，在自己的小天地，盡著自己的責任，歡喜著自己的歡喜，悲傷著自己的悲傷，沒人會懂，或許會孤獨，可是我始終是個快樂的人，我相信！沒有誰會一直陪著誰，要自己好好發(fā)現生活中的美。
有些人的遇見，只是為了教你學會了些東西，之后揚長而去，管你喜悲？偏偏自己天真的以為，有些人，會一直在身邊，真是單蠢的可以。
以后或許還是會遇到這么一些人，誰讓我笨呢？那又能如何？也許多年以后的某一天，會為現在感到發(fā)笑，可是那是未來的事了，如今只能為未來做準備，為自己想要的做準備。有時，不要太刻意，確實會輕松很多很多。你說呢？
來來去去，誰能強求。你不可能事先就躲掉或許會給你傷害的一個人，也挽回不了一個無緣之人。
結果無論如何，我們在路上，誰能擋住時光的腳步？
我們在路上作文3
“什么？消防車洗大街，大材小用�。 蔽殷@訝地說。
媽媽解釋道：“咱們瑞安正在創(chuàng)建全國文明城市，路面干凈、整潔非常重要�！�
“哦，原來是這樣！”我恍然大悟。
幾個年輕力壯的消防兵，有的用肩扛著，有的用手抱著，還有的用手托著，那根比蟒蛇還要粗三四倍的水管。扛著水槍頭的消防叔叔最強壯，他身體向前傾，把全身的力量都放在了水槍頭上。高壓水槍里飛噴而出的水柱，猶如一根粗而透明的繩子用力地抽擊地面。
我左躲右閃，好不容易繞過水槍，坐進車里。我們的車從龐大的消防車旁駛過，順便給愛車洗了個澡，舒服極了。
我們的車緩緩駛著，我從窗戶往外看，發(fā)現一大群帥哥、美女在掃大街。他們穿著紅馬甲，戴著紅帽子，左手垃圾袋，右手垃圾鉗，一副老內行的模樣，原來是一群志愿者。
我們的車繼續(xù)往前駛，來到玉海街道，又遇到一群志愿者在行動，志愿之風盛行�。∪绻總�人都能像他們一樣，為瑞安的文明城市創(chuàng)建貢獻一份力量，那該多好��！
可是，仍有些人不支持瑞安文明城市的創(chuàng)建。如：菜場門口的地攤，城管來了，他們逃之夭夭，城管走后，他們照擺不誤，就像游擊戰(zhàn)一樣。還有些人，總是改不了亂扔垃圾的惡習。好幾次我在人行道上走，忽然一團白色從我眼前飛過，落在我的身旁。這些人，那么沒素質，再扔準一點就可以正中我這個靶心了。此時，我只能默默地將垃圾撿起，扔進旁邊的'垃圾箱。爺爺奶奶、叔叔阿姨們，難道環(huán)衛(wèi)工人和志愿者們掃得干干凈凈的路面是讓你們隨意糟蹋的嗎？你們怎么能把別人的勞動成果當兒戲呢？創(chuàng)建文明城市，人人有責哦！
當然，我希望創(chuàng)建文明城市不是一陣臺風，而是微風，慢慢地吹，輕輕地吹。咱們瑞安人，全民行動起來，為文明城市的創(chuàng)建奉獻一份力量吧！
我們在路上作文4
雙優(yōu)，是我們永恒的目標，我們在一步步靠近它。如今，那活躍的生本課堂，那負責的值周班長，那積極的大掃除，就是我們走近雙優(yōu)爭創(chuàng)雙優(yōu)的見證。
生本課堂更活躍
看，為什么講臺上的人是我們學生而不是老師呢？原來，生本課堂就是如此，由學生擔任老師�？矗且晃晃粐烂C的小老師提出問題后，臺下的生本牌就齊刷刷地舉了起來，這就是生本課堂的特色，面對這種局面臺上的小老師們有時也會犯難。就只能向自己的學生請教。很多時候，小老師們提出了問題，沒想到臺下的學生們齊刷刷地高舉生本牌，小老師很糾結，到底點誰呢？在小老師思考的同時，臺下無彩繽紛的生本牌不斷搖晃著，像一朵朵嬌艷的花朵，不斷吸引著老師，快點我，快點我，這種學習的熱情像燃燒的火把，照亮通往未知的道路。
值周班長更盡責
值周班長一輪輪的更替，能力也在不斷的增強，這就來到一天的'精華時間一一夕會，“現在開始開夕會，”一聲令下，全班同學立刻轉向講臺，豎耳傾聽，只見他們井井有條地安排著事情，盡可能花費更少的時間，不會出現冤案。但以前不一樣，常常因為提前準備不足而浪費時間，現在不可能出現這種情況，夕會之前就會調查清楚，避免浪費每一秒鐘。夕會時同學們也會多思考，常提出一些合理化的建議，使我們這個大家庭越來越完美。
打掃衛(wèi)生更積極
前一個周，我們榮幸地當了一次校園的清潔工。有一次，天才朦朦亮，我來到清潔區(qū)，發(fā)現了一個瘦小的身影在清潔區(qū)掃地，掃地的沙沙聲時斷時續(xù)的傳入我的耳中。走近一看，她就是陶可。只見她已經掃了一大片枯黃的樹葉，堆成了一座座小山，她的臉凍得通紅，額頭上去沁出汗珠。我看到這種情景也立刻投入到打掃的任務當中，掃完后她臉上露出了燦爛的笑容，也許她正想著:“今天我又完成任務，好高興呢！”原來她每天都來的很早，所以同學老師都也都夸贊道“陶可真積極�。 �
無論是生本課堂，值周班長，還是打掃衛(wèi)生都是我們向著雙優(yōu)前進的表現。爭創(chuàng)雙優(yōu)，我們在路上，一路歡笑，一路辛勞，一路收獲。
我們在路上作文5
為期四天半的基地拓展訓練，在我們踏上返程車時也已畫上圓滿的句號。期間有樂亦含苦，哪怕天公不作美，不得不取消戶外拓訓，溢美紛呈的室內課程也激蕩心靈，末了，也是不負此行。
轉眼，開學也已月余，在經歷三日軍訓之后又再次進行此次拓展訓練，較之更明了自身之職責，也學到軍中雷厲風行、速快靜齊等優(yōu)良作風。身為一名高一新生，我們總在為自己的懶惰找借口，或尚未成熟或自律無力，在繁重的任務中總設法尋找更為輕松的路去走，然而我們總歸要學會成長，成為優(yōu)秀或者說是對自己負責的人，所謂優(yōu)秀之人，他們從來不會松懈對自己的狠心，因為他心中充滿著對夢想的熱忱，因為他們從未放棄。
在基地，雖難抵軍中嚴厲，但于我們這些初出茅廬的人，倒算是有一些挑戰(zhàn)，只是簡單的“絕對服從”便成了我們的第一道硬砍，如何也捏不成豆腐塊的被子，總有折皺的床單，飯間肆意言語，行走不正的隊列……一次又一次的體能訓練隨著犯錯次數的增加而更加艱難，一人犯錯，全體受罰，是團隊，是組織，是我們必有的品質。
分別，是別樣一種怪味型的'成長歷程。那些人，迎著風而走得愈遠。也曾想，當春天再來的時候，被遺忘的野百合仍然會在同一個山谷里生長，在羊齒的濃陰處依舊會有昔日的花香。是啊，總有人會記得我們以及我們曾經有過的歡樂和悲傷，那遠去的時光啊，愈顯重墨，只剩下幾首佚名的詩和一抹淡淡的斜陽。
返回校園，高中生活的節(jié)奏來得急促，使我被迫般地快速適應這緊張喘息的生活。既告別幼稚，便不再彷徨；既沒了輕松，便努力奮進！在將來的日子里，我們肩上的責任，早已不許我們肆意散漫，只因我們正處花季這奮斗之時。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨！”自身的美麗需要我們用奮斗去實現。這樣，當青春凋零時，秋色已至，那頭便是夕陽的余暉和累累的碩果。
再美的時光，已為往昔，如花的季節(jié)，彈指已飄落。無言的奮斗路上，我們從未停歇！
我們在路上作文6
伴著學校一聲下令——“住�！保q如“天打五雷轟”般愁眉不展，再瞅一眼母親喜上眉梢，嘴角不自覺地上揚，瞳孔中掩不住的笑意，似是如釋重負般甩下我，偏還悵然道：哎呀，你們都走了，剩下我孤家寡人了。
盡管這不是我第一次住校，可還是忍不住緊張期盼：室友們會喜歡我嗎？我又能否向母親證明我能夠照顧好自己……惴惴不安中已進入寢室，飛速瞥了一眼，都是不太熟悉的人，心中黯然失落。
是夜，即將就寢，大家都顯得不太熱絡。我走到窗前，殘敗的瑕月用彎鉤鉤起我的愁緒：“母親也在想我嗎？”“我何時可回家呢？”般的問題接踵而至。愁緒滿懷無釋處，不禁想到李煜，他在"無言獨上西樓”看到“月如鉤”時，是否也和我一樣呢？按捺住愁緒，我躺回床上……
一夜無夢，今天是初三開學第一天，大家都不從似從前般嬉笑玩耍，一臉凝重，老師也加快進度上課，不容一絲松懈，因為我們，即將面臨中考。在這種緊張的節(jié)奏之下，我被壓得有點喘不過氣，只能通過夜晚“挑燈夜讀”來彌補白天落下的作業(yè)。
今日老師布置的作業(yè)量很多，回到寢室已經看到其他人在埋頭苦干中，我也立即加入。可沒過多久，宿管老師就來熄燈了，然而大家作業(yè)仍未補完，迫于無奈，只能乖乖就寢。在黑暗中，所有人似乎都被一層郁悶籠罩著，焦急不安地翻身。無法完成作業(yè)的煩愁與對家的憂思交錯相雜中，可謂是“剪不斷，理還亂”�。∠胍綇托那�，卻是“才下眉頭，卻上心頭"！
然而這般滋味頓然褪卻，“我好像帶了臺燈，要一起補嗎？”我輕聲詢問中，黑夜中看不清任何東西，但我仍感到自己的.局促不安溢滿整個房間。終于，在聽到贊同的聲音奔涌而來后，我點開了燈，璨白的光充斥整個房間，四個人在一張小床上，于萬籟俱靜中，補完作業(yè)。在窄窄床鋪上，相與熟識。在為那中考下，各自努力……那縷縷光，從每個人手上，脈搏中，溫暖了心……
其實，她們還挺好的。
原來，我們都在路上。
我們在路上作文7
路，一直都在。
——題記
時間毫不留情地溜走了，是那樣的義無反顧。渡過了十六個春秋的我，在人們口中所說的花季，我卻經常會疑惑：我現在做的一切，一切，究意是為了什么？
為了美好的將來？為了報答父母？為了老師？……
我仿佛是一個不懂事的孩童，漫無目的地在街過游走，連自己迷了路也不知道，但我又不是那個神童，他是走在踏實的路上，而我呢？我有路可走嗎？
青春期的我，唯一可做的就是努力學習，即使不知道前面迎接我的'是光輝的將來，還是平凡的一生，沒有思考過所謂的路，或許根本就沒有思考的余地吧！
又過了一個星期，回到家中，感覺異常地踏實。姐姐也回來了，似乎一星期以來對于身邊的事都麻木了，都煙消云散了，心里熱乎乎的。午飯后，我終于忍不住了，把自己的感受向姐姐傾訴，可是，姐姐沒有說什么，只是抿嘴一笑，摸摸我的頭。我依然疑惑地看著她，她才說：“放心吧，你很快就會明白了�！�
我沒有再問下去，然后繼續(xù)過自己的生活，或許這樣一天天過下去，答案便會浮出水面吧！
卷子一天天的變厚，時間一天天被消磨。
終于，夾子承受不了那排山倒海般涌來的試卷，我只好收拾它，我翻看一張張以前的卷子，每一張都有我的成長“足跡”。我的每一天都在那兒游走，然后便從試卷中走了出來。其實，這樣不就足夠了嗎？
你可曾在成長的道路上迷失自我？你可曾在成長的過程中感嘆生命的意義？你可曾懷疑，可曾尋找路在何方？你可曾懷疑過人生是否存在著路？
路，一直都在。我們一直都在這條路上前進，或許毫無變化的每一天。其實都留下了我們的足跡，只要努力過，又何必想那么多呢？
其實，我們在這條路上，哭過、笑過、感動過、興奮過、沮喪過、盼望過，每一個都會對生活抱有過疑惑，到逐漸長大成人，以自己的方式享受生活，每個人都不是這樣過的嗎？
只要我們繼續(xù)在這條路走下去，努力地走下去。我想信：我們的路旁都會盛開美麗的花朵。
我們在路上作文8
風兒吹著，吹走了我們的稚氣，吹來流年歲月，吹來了淡淡的憂傷。轉眼間，小學的最后一個學期也漸漸在過去，我們迎來一個又一個新學期，又送走它。在春風中吹來的20xx年，在花香中蘇醒的春天，在懷念中迎來我們最后一次春游。
在匆匆的時光中，春游的日子到了。大家出發(fā)了，早晨的太陽照射著兩旁的綠樹，還記得一年級春游時那排小樹苗，如今已成了那粗壯的樹木，就像是當年出來南苑小學稚嫩的我們，如今已將離開它了。鳥兒的歌聲似乎還是當年的.曲調，但似乎又變成了歡送曲，這歌聲是只有在路上的我們能聽懂的。
到了目的地，綠草上的露珠閃著燦燦金光，像是一雙雙純潔、明亮的眼睛，一眨一眨得望著我們。風兒吹著，吹散了櫻花樹上的花瓣，雪白的花瓣在風中飛舞著，劃出靈魂的弧線，跳動著生命的舞曲，她們如同精靈，在為我們送來離別的禮物—美麗，也很凄涼。成片成片火紅的郁金香在迎風綻放，如同燃燒的海洋。當一陣風吹過，郁金香微微傾倒，仿佛泛起了漣漪一般，美麗而動人。
以往春游我們總以玩和吃為主，而這一次，公園里卻響起了拍照的聲音。哪里有美景，哪里就有照片；哪里有有歡笑，哪里就有錄像。一張張照片記錄下了一個個生動的畫面，一張張笑臉，那是一段與記憶不同的時間，它不被遺忘。我們會記住那快樂的時光，就像照片上那樣，他會成為我們寶貴的財富，提醒著我們停下來欣賞，停下來回憶，不那樣做，我們就會迷失，因為我們一直在路上。
太陽升到了頭頂，照耀在玩得大汗淋漓的我們身上�？諝庵酗h來了陣陣小草的清新，似乎是想留住我們。但時間的刀刃還是無情的斬斷了我們對風景的留戀。在風中，在太陽下，我們又踏上了回歸的路程，雖然路途的風景似乎沒有變化，但我們的心情充滿了不舍。這是對過去的留戀，也是對未來的期望。
春游雖然結束了，但我們的征程還在遠方，路途的遙遠會讓人迷失，總有一些美好的食物或人離我們而去，我們迎來未來，但也同樣不舍過去。時間不會變，變的是我們的世界。當你走的太遠，記得停下來回憶，我們還有一段過去。
我們一直在路上。
我們在路上作文9
成長的道路上免不了磕磕碰碰，可我們毫不畏懼，因為青春。青春是涌動的熱血，青春是不變的意志，青春是無悔的堅持，未知旅途，正待我們去探索。
正值青春的我們，就如同新生嬰兒般對世界充滿了好奇。我們不再滿足于在父母的庇護下小心翼翼地成長，我們想闖出一片屬于自己的天地。在這條路上，我們最初要學會與他人交往，獲得尊重。離開父母、獨自生活的我們是寂寞、害怕的，沒有人會像父母那樣無底線的包容你，等待你改變。于是我們由只相信父母轉變?yōu)橄嘈排笥�，依賴朋友，并學會靠自己的判斷去分辨好壞、善惡。這就免不了上當受騙。他人的欺騙、背棄對于此時的我們都是無法抹去的傷痛。我們正是在這些傷痛中成長，變得堅強、變得成熟。無奈，只有經歷過這些我們才會成長，但我們不悔走這些彎路，因為它教給了我們人生中最重要的一課。只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。我們要使青春因傷痛而無憾。
青春的我們，勇敢和魯莽總是相互關聯的。我們不愿意去相信人心難測、世態(tài)炎涼，厭惡那些阿諛奉承、虛假偽裝，總是以全部的熱情、全部的努力去對待所遇到的人和事。面對臨街乞討的人，不論真假，我總是愿意獻出自己的憐憫；面對遭受不公的.人，我總是愿意伸張正義；面對正確向上的處事態(tài)度，我總是愿意學習效仿。 對一個年輕人來講，最令人驚異，最令人舒暢之事，莫過于他們骨子里透出的不羈和信念。正是因為我們向往我們所追求的，我們才勇敢；正是因為我們不顧一切去追求，我們才魯莽。所以托爾卡萊說過，青春是人生最快樂的時光，但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望，而不是因為得到了什么或逃避了什么。我們要使青春因信念與希望而散發(fā)出奪目的光彩。
青春的路，由自己決定路程，既可以永恒，也可以瞬間消逝。青春，在路上。不忘初心，方得始終。努力的我們，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
我們在路上作文10
煙塵飛舞的城市里，為了自己和將來忙碌，在所謂繁華的地方出沒，有點漂浮不定的魑魅，因為虛浮的外表下有蒼白的靈魂，那是曾經的自己。
年少的感覺正在一點點的逝去，心里卻有一種疼痛，成熟并不是十全十美的禮物，當用理智堆砌的一切占滿思維的時候，心里那塊潮濕和自由的地方正在急劇的消失，我怕有天它會悄無聲息的退出我的生活，帶走我唯一眷戀的東西。所以，我努力讓自己周圍的實際中保持一點浪漫在不由自主的謹慎中殘存一點真實的想法，甚至當獨自存于自己空間的時候，還能毫無顧忌的做個孩子。在滿目浮躁和污濁中，我希望自己有明亮的眼睛和敏感的心。
沒有太多知難而退和身邊瑣碎的牽絆，痛快的像個毫無城府的孩子。我很高興能有這種感覺，面目冷漠的背后，還會有突如其來的熱情。久在所謂成熟復雜的成人世界里浸泡，心里漸漸失去了柔軟的沼澤，臉上的微笑也失去了明朗的'滋味，而是多了幾分掩飾的味道。每當面對不如意的時候，除了微笑，我竟無能為力。心里一種難過的感覺幾乎要沖出來，失聲尖叫的感覺。童話是成年人的謊言，一句在童年不知被重復多少遍的結束語如今也只是心里最夸張的一點瘋狂，現實生活的強大，在驕傲的童話面前，也會低頭。
依舊像海洋里驕傲的魚，毫發(fā)無傷的相遇，或者離別，每每與別人保持著散發(fā)冷漠氣息的距離。也許這很安全，沒有太多的糾纏和承諾。
有些東西必定殘缺，所以不能強求，就像旅行，不管逃多遠，終究還要回來。記得在我出發(fā)前母親笑呵呵的囑托，孩子，一個人出門在外，要當心自己的身體。心里突然有一份感到，我的生活其實一直有一些別的東西，始終溫情的圍繞在我周圍，只是當我像孩子一樣在外面受傷了，才會帶著一顆受傷的心回到這份溫情中。
是的，我們仍在路上…
我們在路上作文11
路是什么？在一個稚氣少年的眼中，它可能有千萬種答案，請別告訴他那只是一條迷茫的路，別把他的幻想扼殺在搖籃里，莫讓他放棄趕路。
我們都是一群在趕路的學生，在學習這條路上拼命追逐著，讓這條原本荒蕪的小路上開滿艷麗鮮花，長滿豐碩的果實。在這條無垠的學習道路上我們都在付諸努力，能順利走到今天，我們都是好樣的。每個早晨，教室里傳來朗朗的讀書聲，那是我們趕路的步伐；每堂課，不斷舉起的手，那是路上的花朵；每個夜晚，拼命寫著的習題，那是我們正趕路；每張試卷上光榮的高分，那是奮力趕路的我們所得到的回報……我要跑地更快，我要讓自己看見更少的同路人的背影。我相信，這這條路不會太長，但不能松懈，我會拿出自己的勇氣一直努力地趕著路，就這樣一直跑，一直跑……我相信，在某個路口，我終會看見那輪屬于我的明日。
我們在為著夢想而趕路，即使那終點可能遙不可及，但我未曾放棄，因為我知道：“努力了可能會得不到你想要的，但不努力一定無法得到它。”哪怕得到的滿是淚水，我也心甘情愿，因為在趕路的途中，我看到了更美的風景。小樹苗為了看見更廣闊的天地，拼命吸收陽光與甘露；蒲公英為了讓那毛絨絨的小花點綴碧綠的大地，托風兒把種子送去冒險；而我則為了自己的.夢想在努力學習，奮力趕路……
在漫漫人生路中，難免會遇到一些崎嶇坎坷，當我們摔倒時，要拍拍身上的土，重拾笑顏，勇敢地站起來。不要因為曾經的跌倒就垂頭喪氣，放棄趕路，到頭來只會前功盡氣，一無所有；不要因前路的風雨猶豫不絕，這樣只會使充滿希望的夢想之花凋謝枯萎；不要因曾經的輝煌而忘乎奮斗，驕傲自滿，最終只會使光明的未來悄然消失……在人生路上，無論我們曾遇到過什么，擁有過什么，失去過什么，都不要忘記啟程，忘記趕路。
只要在路上，就沒有到不了的地方。趕路，讓人生不再迷茫。
此刻，讓我們?yōu)榱酥腥A之崛起而讀書，加油趕路吧！
我們在路上作文12
給我一張白紙，不必太厚，但要能承載思想；給我一支鉛筆，不必太長，但要堅硬鋒利；給我一些詞語，不必太華美，但要真實，形象；最后請給我一個空間，不必太大，但一定要遠離喧囂，讓我的心靈真摯，平靜，可以自由呼吸。
——題記
這是一趟心靈的旅行。因為在這個年齡，夢想對我們來說仿佛遙不可及。
我們生活在四五十個人，共同呼吸的小空間里，被書本與人群包圍著，涌動著，于是我們習慣了抱怨，生活有太多的不如意，我們被淹沒在其中，卻不知抱怨是最浪費時間的一件事。我們已經在抱怨聲中度過了我們人生大約五分之一的時間。
人生就是一場刪繁就簡的過程。你找不到目標，那是因為包羅萬象，迷了你的雙眼。
靜下心來，慢慢撥開這些繁雜的枝葉，我們就可以透過陽光看到目標，找到除了雙腳以外能夠使你堅強地佇立在大地上的維系，找到你的信仰和寄托，這樣才能支撐你存活在這個也許并不盡善盡美的世界上。
悲哀的不是環(huán)境，而是心境。如果你的心一片死灰，縱使周圍五光十色，眼前五彩斑斕，你卻看不到任何色彩；如果你的心朝著光明，那么就算眼前的門窗都關上了，你還是能呼吸到最清新、最純凈的空氣。
我們不是為任何人而活，我們首先要為自己而活。所以，從現在開始，認清目標，認真做好自己的事，從現在開始，人生中的挑戰(zhàn)就會接踵而至，我們要做的，就是準備好迎接它們的到來。
這是一條孤獨的路，但我們追逐夢想的.腳步不會偏離，在這一條充滿荊棘與掌聲的道路上，汗水定會澆灌出美麗的花朵，每一個腳印都是我們努力的見證，只要腳印連著腳印，我們總會在這條孤獨的路上，追尋到自己想要的東西。
眼光不能到達的地方，精神可以飛到，身體和靈魂總有一個在路上。趁我們還年輕，搭上一班有故事的列車，世界即在腳下。
我們在路上作文13
每每站在學校的平臺上，微風拂面，我蹭著磚格子，來到平臺的邊緣處，整個學校的大操場一覽無余。望著操場上三四年級學生在踢球的場面，我的心中泛起了依依不舍。六年了，一年級時的我，一為渴望自己快快長大。而到六年級了，卻希望時光倒流回那無憂無慮的日子，但卻不可能了。時間點點滴滴過去，和同學們相處的時光也收錄在我心底。我輕輕抹了一下臺子，擦去了厚厚的塵土，更拂去了我心頭的浮塵。
二年級，我終于入隊了，成為了一名優(yōu)秀的少先隊員。我還記得那時最好的朋友是陳涵茜，我們常常跑到門口臺階去和大家一起玩“老狼幾點了”的游戲，每當“老狼”一叫：“十二點了！”所有人拔腿就跑。我常常在丁香當“狼”被捉到�？傊蠹叶荚谝黄鹗秩谇�，玩的不亦樂乎。
直到三四五年級，我發(fā)現了自身的缺點，數學開始退步，但我得到了房老師和岳老師的幫助，數學成績開始回升。
除此之外的課余生活，更是多姿多彩。我們常常跑到玉蘭樹下撿花瓣，晨曦初露的花瓣是最香的。課間，我們將自帶的桔子皮清洗干凈，并泡水喝，雖說沒什么甜味，但就圖個趣味罷了。在體育課上，我們坐在音樂樓旁的臺階上，被一棵樹流出的臭氣熏天的樹油熏得不知所措，但我們還是不由自主地坐在這棵樹下聊天，做游戲。有時雨過天晴后，我們將樹上的葉子卷起來，纏上，并放在小水洼里，做一鍋“鮮湯”。發(fā)生在這棵樹下的事更是多得不勝枚舉。
學校的活動更是獨一無二的'。有春游，秋游，勞動技能中心，和各種各樣的英語節(jié)，藝術節(jié)等等。我最喜歡的是義賣。可以把自己的好玩意賣給別人，自己更可以滿載而歸。而掙出的錢則捐給貧困小學，這真是另人稱心如意的好事。
又是一陣風吹來，打斷了我的思緒。日歷在一張張翻過，這再也不是我們毫無顧忌的日子了，未來的路還很遠，很遠。我們唯一能做的就是在未來好好努力，更祝愿母校能日益進步，母校，我們上路了！
我們在路上作文14
林語堂說：“我們不是這個塵世的永久房客，而是過路的旅客�！边@真是一語道破天機。
我們只是在路上，或在路上奔跑，或在路邊鼓掌。既然如此，我們?yōu)楹尾幌裢趺饕粯�，云飄水流，心無外物，一切隨性而行，隨心而動？
我們都只是在路上，他人與自己一樣，都是旅行者，何必吝嗇自己的掌聲，不為他人的驚艷歡欣鼓舞？劉翔的心中不存在極限，因為他跑到12秒87追平紀錄前有掌聲相伴；德約科維奇的字典里沒有不可能，在眾人的稱贊聲里邁入了紅土決賽；杜蘭特謙卑的靈魂卻有高傲的斗志，只因為周圍山呼海嘯般的助威。當然還有最美教師張麗莉為救學生不顧自身性命。最美司機吳斌在生死相關的76秒中挽救了其他人的性命，對于他們，我們還能做些什么呢？為他們鼓掌吧！坐在他們的路邊，欣賞著，鼓著掌。這是理所當然的，更是隨性而發(fā)的`。
可是，不在路邊鼓掌亦有何不可呢?德國哲學家海德格爾說：“世界，只對你的存在才有意義。”人的存在就是人的真正本質，沒有了人的存在，其他一切的存在都會變得毫無意義。在我們的生活中或許存在這樣一個你我，你個性張揚，我個性內斂，我們都是才華橫溢。你讓大家都認識，獎杯榮譽紛至沓來，所以你高高在上；我卻堅守我的個性，平凡地生活在城市中，偶爾小酌、偶爾旅行。久而久之，你問我，怎么找不到與你喝酒的人，找不到旅行的伴。其實，我坐在路邊為你鼓掌的時候，你看見我了嗎？其實，世界不僅僅對自己有意義，更是對他人，對跑在路上和在路邊休息的人有意義。
或許每個人都愿意做“最欣賞的同學”，都愿意成為路上的英雄，但女孩甘愿坐在路邊鼓掌又何嘗不是一種人生的追求？太耀眼的光芒會讓人迷失自己。不如像海明威一樣仰望乞力馬扎羅山品高潔孤獨雪，像梭羅一樣獨居瓦爾登湖畔耐清秋寂寞寒。追隨心靈，修煉一顆淡泊高尚的心靈，即使站在路邊鼓掌，歷史也留存這份記憶。
每個人都在自己的路上走，卻總發(fā)現自己在別人的路邊。其實，路上與路邊又有什么區(qū)別，就在一瞬間，位置就會發(fā)生改變。不管在人生的哪一程，我們都應該力盡所能，或奔跑，或鼓掌，隨心動，隨意行。
我們在路上作文15
這么多年總在想，那個守在無垠曠野上的農夫，該有多么豁達寬廣的心境。他望著時光里那些曾經肥沃的田園，野花遍地，草葉萋萋，蓬勃的生命幾近淹沒了他枯守于樹樁之旁的卑微身影。糊涂的他卻一直甘心地等待著，何時再與另一只糊涂的兔子相逢。
這究竟是因為愚蠢還是寂寞？
或者只是那種自孤寂中向死而生的執(zhí)念，使這一場守候，變得刻骨銘心。
很多年以后轉身看看，會不會看到那個坐在過去的時光里默默等待的你，簡直與那個農夫如出一轍？
人生之快樂，人生之痛苦，都在于執(zhí)念。快樂是因為有追求，有希冀，有渴盼，看起來是那么充實和有意義；痛苦是因為過于執(zhí)念，但人生充滿了種種坎坷與擦肩而過，那種求之不得，簡直令人抓心撓肝。
我們的靈魂都虬結著生長在俗世里——譬如你我少年，終日與一堆堆的作業(yè)、試卷糾纏不清。執(zhí)念來自于一種說不清道不明的向往，來自于你拼命想逃離卻注定要面對的現實。這個時候，你需要“轉身”。
轉身不是逃避，不是說把現實中的一切煩惱苦悶放下就好。
轉身是一種審視，一種對自己的觀察，一種放松，一種停下來歇一歇再重拾勇氣的曠達。
當你累了，你便轉身吧。先回顧你走過了哪些坎坷，再數數你沿路拾得的、錯失的幾多美好，休憩片刻，重新上路。
有人欽佩那個農夫。畢竟他的`執(zhí)著頗有些驚心動魄的意味，因為從未想過放棄的他似乎傾注了整個生命。雖然這不是一種好的活法，可是比起那些終生勞碌的農夫，他幸福得多——至少，他得到過一次。
可是“轉身”的意義，不在于此。
轉身，是為了獲取在勞碌和守株、奔波與守候之間的平衡，更好地上路，更好地成功。
要知道，眾生靈魂勞碌得令人咋舌，永遠不要擔心你停下“轉身”的時候，別人會超過你。當你收拾好了一切，當你知道平衡痛苦與快樂，當你學會與自己相處——這個時候的你必然會精神百倍，就像一臺加足馬力的賽車——你會很快超越那些領先你的對手，你打敗他們成為必然，因為，他們累了。沒有轉身的審視和休憩，他們一往無前卻也沒有目的，他們會被你遠遠地甩在身后。
在路上，我們轉身，繼續(xù)慨然前行吧。
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