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破繭成蝶作文[精品14篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的破繭成蝶作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
破繭成蝶作文 篇1
一個(gè)本來(lái)令人同情的失明女孩,卻變成了奪目耀眼的盲人代表;一個(gè)原本平凡普通的盲人姑娘,卻成為了自強(qiáng)不息的“人體雷達(dá)”。她,就是陳燕。
節(jié)目一開(kāi)始,陳燕從容不迫地走上《挑戰(zhàn)不可能》的舞臺(tái),沒(méi)有人能想到,她竟會(huì)是一個(gè)盲人。而挑戰(zhàn)的內(nèi)容,更是令人吃驚不已:評(píng)委們將真人和模特放在舞臺(tái)中間的圓臺(tái)上,而陳燕則需要用聲波來(lái)判斷真假。而為了增大難度,評(píng)委們自己也都站上了空臺(tái)子,而主持人撒貝寧,居然和一個(gè)假人一起站在一個(gè)臺(tái)子上,并且不斷地變化,連我都不禁在心里為她捏了一把汗。所幸,挑戰(zhàn)成功。
這原本是一個(gè)令人欣喜的結(jié)尾,可陳燕接下來(lái)說(shuō)的一番話,卻令人潸然淚下。原來(lái),陳燕在五個(gè)月時(shí)便雙目失明,被父母遺棄,從小跟著姥姥長(zhǎng)大。姥姥嚴(yán)厲的教育令陳燕曾經(jīng)也十分痛恨,然而,正是因?yàn)槔牙,她學(xué)會(huì)自食其力,學(xué)會(huì)通過(guò)聲波辨別物體與方向。而后,通過(guò)自己的努力,她又成為了中國(guó)第一位盲人女調(diào)琴師,并讓導(dǎo)盲犬可以和自己的主人一起上地鐵。即便被父母遺棄,即便她雙目失明,即便曾失去希望。但毫無(wú)疑問(wèn),她已用自己的努力,向世界證明了自己。她已經(jīng)完全做到了“正常人能做的事,我也能做。正常人做不到的事,我也能漂亮完成!”
然而我呢?每天感受到溫暖的陽(yáng)光,呼吸到新鮮的空氣。每天過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,卻依然不滿足于安逸的現(xiàn)狀,還想要過(guò)更奢侈的生活。可奢侈的生活要靠自己去創(chuàng)造,不是么?如若是靠父母,只能是一世,難道我們能一輩子依賴(lài)父母嗎?陳燕能做到,而我這個(gè)健康人,難道就做不到嗎?
毛毛蟲(chóng)每一次的結(jié)繭,不是為了沉沉睡去,而是為了更美好的未來(lái)。那破繭成蝶的.痛,有誰(shuí)能懂?每次歷盡千辛萬(wàn)苦地掙脫繭殼后,都將變成蝴蝶,飛向更高,更廣袤的天空。而她的人生,則是一場(chǎng)最美麗的破繭成蝶。
所以,她成功的,不僅是那項(xiàng)不可能的挑戰(zhàn)。毛毛蟲(chóng)銳變過(guò)后,是天空中最美麗的蝴蝶,陳燕通過(guò)她的努力,通過(guò)她的雙手,創(chuàng)造出了美好的未來(lái)。而只要我們努力,我們,又何嘗不是無(wú)邊黑暗中最閃亮的那顆繁星呢?
破繭成蝶作文 篇2
在生活中,“套子”幾乎無(wú)處不在,從班里的班規(guī)、校里的校規(guī)到社會(huì)的法律,這些無(wú)形的“套子”無(wú)一不約束著我們,我們總是呼吁要追求自由,打破枷鎖,可一味地追求自由就一定正確嗎?這不禁使我掩卷深思。
古希臘先哲亞里士多德曾認(rèn)為:如果兩個(gè)質(zhì)量不同的鐵球從同一高度自由下落,一定是質(zhì)量重的鐵球先著地。千百年來(lái),人們對(duì)此深信不疑,奉為真理。文藝復(fù)興時(shí)代,一位年輕的科學(xué)家勇敢的提出質(zhì)疑,面對(duì)眾人們的嘲笑與不屑,毅然登上比薩斜塔,用鐵的事實(shí)推翻了這個(gè)錯(cuò)誤的觀念。他一生勇于追求真理,從不墨守陳規(guī)、畏懼權(quán)勢(shì),為牛頓的劃時(shí)代成就奠定了基石。他就是近代科學(xué)之父——伽利略。
可是我們真的應(yīng)該一味的掙脫這些舊觀念的套子嗎?我想不是的,俗話說(shuō)得好,無(wú)規(guī)矩不成方圓,汽車(chē)之所以能在川流不息的車(chē)流中有條不紊的行駛,是因?yàn)橛薪煌ㄐ盘?hào)燈和交通法規(guī)的約束,學(xué)生之所以能在學(xué)校中卓越成長(zhǎng),是因?yàn)橛行R?guī)校紀(jì)的約束,我們每個(gè)人能安居樂(lè)業(yè)的生活在社會(huì)中是因?yàn)橛蟹煞ㄒ?guī)的約束,那么我們對(duì)于這些套子也應(yīng)該極力的`掙脫嗎?我想不是的。有一位行為藝術(shù)家在街頭辦了這樣一個(gè)活動(dòng),他坐在椅子上,桌子上有許多的道具,參加活動(dòng)的每個(gè)人都可以對(duì)他做任何事,不用負(fù)法律責(zé)任,剛開(kāi)始有的人在她的臉上亂涂口紅,到后來(lái)行為更惡劣,有的人開(kāi)始用膠帶纏住他的身體,開(kāi)始拿刀劃破他的皮膚。
可見(jiàn),每個(gè)人心里都有陰暗的一面,如果沒(méi)有法律,道德的約束,那么心里的魔鬼便會(huì)吞噬整個(gè)自我。試想,沒(méi)有約束的社會(huì),殺人放火都不需要負(fù)任何責(zé)任,那么這個(gè)社會(huì)是多么的可怕,有人可能會(huì)說(shuō),我自己可以約束好自己,但是永遠(yuǎn)別低估一個(gè)人內(nèi)心的黑暗,所以我們都需要法律,道德的約束,因?yàn)橹挥性谶@種約束下,我們才能和平安寧的生活。
破繭不一定成蝶,掙脫桎梏后,迎來(lái)的也未必就是光明,對(duì)于那些陳舊的古老的,不合理的約束,我們應(yīng)該極力地去掙脫,去追求所想要的自由,可如果去掙脫法律和道德,那么剩下的便是無(wú)底的深淵,足以將你吞噬的深淵……
破繭成蝶作文 篇3
我看到了佛光,它是那樣的美麗奪目!
—題記
我踏著輕快的步伐走出家門(mén)時(shí),一個(gè)瘦弱的身影立即映入我的眼簾,我仔細(xì)的打量著他:他骨瘦如柴,鐵青的臉上鐫刻著淺淺的皺紋,蓬亂如雜草似的頭發(fā)在風(fēng)中肆無(wú)忌憚地舞動(dòng)著。他背上還背著一個(gè)如摔傷破漁網(wǎng)似的麻袋,從破洞中可以看到里面有“易拉罐”和“農(nóng)夫山泉”。他在周?chē)腔仓,人們路過(guò)時(shí)都會(huì)朝他投去嫌棄的目光并遠(yuǎn)離他而行。
我也用同等目光細(xì)細(xì)地觀察他。他蜷縮在墻的一角,每當(dāng)有人扔掉一個(gè)“易拉罐”時(shí),他就會(huì)興奮的飛奔過(guò)去,迅速的撿起并小心翼翼的把他放入麻袋中,隨后又回到那個(gè)角落,兩眼直勾勾的猶如一個(gè)獵人在等待著獵物?吹饺绱饲樾,我不免對(duì)他多了幾分厭惡,他就是人們口中常說(shuō)的“邋遢兒”。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我重新認(rèn)識(shí)了他,我對(duì)他的看法完全改變了。
那天,我又看見(jiàn)他了。他還是跟以前一樣,唉!我不禁嘆了口氣。有人又開(kāi)始議論他了,他似乎成了人們口中的“?汀,我也忍不住上去湊個(gè)熱鬧。聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)道:“這孩子其實(shí)很可憐的,父親早逝,母親改嫁,他從小就和爺爺相依為命,生活真的困難,但從不接受別人的幫助。現(xiàn)在爺爺病了,原本困難的`生活更是雪上加霜……”又有人議論道:“我哪天把我那不聽(tīng)話的孩子叫來(lái),讓他看看這可憐的孩子,他整天就知道跟別人攀比!比藗冞在議論著,議論著這可憐的人!我的眼睛濕潤(rùn)了!
那次我和父母因一點(diǎn)小事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),一氣之下我跑出了家門(mén)。我心不在焉的在路上走著。一個(gè)頭發(fā)染成五顏六色的青年,仿佛是從《西游記》里來(lái)的小妖,騎著一輛自行車(chē),急速甚箭。我不知道怎么被他撞倒的,等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他已逃之夭夭,不見(jiàn)蹤影。我的手被摔傷了,滲出殷紅的血,我無(wú)助的在地上躺著……
這時(shí),出現(xiàn)的竟然是那個(gè)“邋遢男孩”身影!他把我扶到衛(wèi)生室。我正準(zhǔn)備對(duì)他說(shuō)聲“謝謝”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他早已離開(kāi)。我的心五味雜陳,淚水打濕了我的衣襟。是悔恨,還是感激?我說(shuō)不清楚!
我能想象得到他離開(kāi)時(shí)的身影!這是受生活的磨難而變得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的身影,它像佛光那樣燦爛!
破繭成蝶作文 篇4
有一條小小的毛毛蟲(chóng),它給自己起名叫美蝶,因?yàn)樗恢庇幸粋(gè)美好的心愿:就是想要變成一只能在花叢中展翅而飛的美麗的蝴蝶。
剛下過(guò)一場(chǎng)春雨,天氣變得格外晴朗。美蝶爬到樹(shù)葉上看看伙伴們?cè)谀膬。突然,飛出來(lái)了一大群蝴蝶,飛向不遠(yuǎn)處的花叢中。有幾只蝴蝶發(fā)現(xiàn)了美蝶,它們就嘲笑美蝶,說(shuō):“你只是一只會(huì)長(zhǎng)毛的毛毛蟲(chóng)而已,而且你永遠(yuǎn)都不會(huì)變成一只美麗的蝴蝶的!彼鼈兂靶β曉跇(shù)林中回蕩,讓美蝶心里非常難過(guò)。
過(guò)了一會(huì),有一只美麗又善良的蝴蝶姐姐看見(jiàn)美蝶這么難過(guò),就飛過(guò)去安慰它。蝴蝶姐姐飛到美蝶身邊,問(wèn):“你叫什么名字?”美蝶回答說(shuō):“我叫美蝶。”蝴蝶姐姐說(shuō):“美蝶,你不用難過(guò),只要你肯努力,你就一定可以變成蝴蝶的。我有一個(gè)辦法,你可以試試,但會(huì)很辛苦的,你愿意嗎?”美蝶驚喜急忙地點(diǎn)頭說(shuō):“只要我能變成蝴蝶,再大的.辛苦我都愿意。”蝴蝶姐姐說(shuō):“你回家嘗試吐絲把自己一層層包住,變成一個(gè)繭,等過(guò)幾個(gè)月,你再把繭咬破鉆出來(lái),這樣你就會(huì)變成一只蝴蝶了!
美蝶聽(tīng)完蝴蝶姐姐的話,趕快回家行動(dòng)起來(lái)。它每天一直吐一直吐,但怎么都包不住自己,美蝶心疲力盡,但它還在堅(jiān)持:我不會(huì)放棄,我一定會(huì)成功的。有一天,它終于學(xué)會(huì)把自己吐出來(lái)的絲一層層把自己成功地包住了,一層層包的密密麻麻……他等啊等,等到可以破繭的時(shí)候了,美蝶用盡全身力氣咬破繭,拼命往外鉆,鉆呀鉆呀。它終于鉆出來(lái)了,美蝶非常高興的說(shuō):“我成功了,我成功了。”它高興地飛到花叢去找蝴蝶姐姐……它找到蝴蝶姐姐,美蝶激動(dòng)地說(shuō):“姐姐,我成功了,謝謝您!焙憬愀吲d地說(shuō):“美蝶你做到了,你變成了一只彩色的蝴蝶,真美呀!”它們高興的在花叢中飛舞著……
這個(gè)故事告訴我們做一件事要堅(jiān)持到底,不能半途而廢,要向理想努力奮斗。
破繭成蝶作文 篇5
在人生之路中,總有破繭成蝶的經(jīng)歷,而我,當(dāng)然也不例外。
我從小時(shí)候在奶奶度過(guò)3年,習(xí)慣了鄉(xiāng)村的一切。所以,我在老家毫不怯場(chǎng),在被人面前跳舞唱歌都是很簡(jiǎn)單的事情。在看到別的孩子用羨慕的眼光看著我時(shí),我小小的自尊心開(kāi)始萌發(fā)了。
那一天,有個(gè)陌生的“阿姨”來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。我正在和家里的小狗玩,突然感覺(jué)到一雙細(xì)膩柔滑的`手把我抱起,我還沒(méi)明白怎么回事,就哇哇大哭,把悠閑的上午搞得一塌糊涂。
“阿姨”把我放下,我滿臉淚痕的抱緊奶奶,把頭埋進(jìn)奶奶的衣服里,畢竟,除了奶奶和熟悉的親戚朋友之外,我誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
“不哭,奶奶看看是誰(shuí)。”奶奶說(shuō)。
“王潔!”奶奶滿心歡喜,我丈二和尚摸不著頭腦:怎么回事?
“媛媛,快叫媽媽?zhuān) 蹦棠陶f(shuō)。
我顫抖著給媽媽搬了一個(gè)小板凳,然后飛快的溜進(jìn)了小屋,聽(tīng)見(jiàn)了一些噪雜的聲音,可我沒(méi)想到的是,第二天,我就遠(yuǎn)離了村子,變成了一個(gè)“城市女孩”。
轉(zhuǎn)眼間,我該上大班了,可是在城市里不習(xí)慣而內(nèi)向還是沒(méi)有消失,在家鄉(xiāng)的能歌善舞都不知道上哪去了。甚至,連電話都不敢打。
爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,想把我培養(yǎng)成一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子,一個(gè)敢于上臺(tái)展示的孩子,是多么艱巨的任務(wù)!爸爸媽媽一看有舞臺(tái)表演什么的,就想讓我上去表演?墒俏也皇嵌紫卵b沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),就是繞道走。還是媽媽成就了我的樂(lè)觀生活。
一天晚上,到了吃飯的時(shí)間,媽媽還不開(kāi)始做飯。我說(shuō):“媽媽?zhuān)茵I了。”
“你去買(mǎi)飯吧,我給你錢(qián)!眿寢屨f(shuō)。
“我不......”
“必須去!”媽媽嗓音提高了好多。沒(méi)辦法,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的踏上了開(kāi)朗之路。
“叔..叔,我想..想要一碗..面..面條!蔽覕著衣服說(shuō)。
“好的,帶走是嗎?”
“是..是的!
我提著熱騰騰的飯菜往家走,看到媽媽在看電視,就走進(jìn)廚房,把面放在碗里,端了出來(lái)。
媽媽看似很滿意,我吃著面,抿著嘴笑了一下。
今后,媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我去做一些買(mǎi)飯,拿東西,接電話等等活兒,隨著時(shí)間的積累,我成為了一個(gè)走到哪里都有歡笑,跑到哪里就有開(kāi)心,跳到哪里就有快樂(lè)的大膽女孩。我交了很多朋友,敢于和老師交流,在幼兒園很受歡迎。朋友們也很驚訝,經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期,我和以前判若兩人,我得到了前所未有的開(kāi)心。
這是一次華麗而又完美的變身,我變成了一只翩翩起舞的蝴蝶,這是一次成功的破繭成蝶,對(duì)吧?
破繭成蝶作文 篇6
生活中常常有一些無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng),從不會(huì)有人刻意地去尋找,因?yàn)槟鞘且环N樸實(shí)的真實(shí),一種心靈的震顫。歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡。感動(dòng)我的我有時(shí)是一種輕巧的聲音,有時(shí)是一抹淡淡的色彩,有時(shí)是一縷沁人的馨香,而更多的恰恰是我自己不經(jīng)意間流露出來(lái)的美好。
記得去年的如今,自己還是那個(gè)似懂非懂的我呢。白駒過(guò)隙,時(shí)光流逝。轉(zhuǎn)眼執(zhí)念,不曾想自己已經(jīng)從那個(gè)可愛(ài)的毛蟲(chóng)蛻變成了一只蝴蝶,在自己的樂(lè)土上,飛飛落落,停停走走,時(shí)間也就如此吧,想找它了,它卻消失的無(wú)影無(wú)蹤了。留下的只是曾經(jīng)自己飛過(guò)的那片“金土地”。
不知不覺(jué)我已經(jīng)成為了一名初二的學(xué)生了,紀(jì)律也是至關(guān)重要的。每個(gè)集體中,紀(jì)律應(yīng)當(dāng)高于集體的個(gè)別成員的利益利益。所以說(shuō),只有保證好自己紀(jì)律良好的情況下,才會(huì)達(dá)到效率的最大化。
課堂就是一個(gè)浩瀚的'學(xué)海,老師就是帶著我們?cè)趯W(xué)海中游泳的教練。如果我們能把生活中學(xué)有用的哪些經(jīng)驗(yàn)用在學(xué)習(xí)中來(lái),一個(gè)個(gè)都會(huì)成為成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。
沉沉的書(shū)包裝載著沉沉的智慧,枯燥的定理演繹青春的生動(dòng),成山的試卷是成功的基石,用手用心。成功的我們?yōu)榍啻旱奈覀兌鴦?chuàng)造。
幼稚的童心被徹底征服,我如同一個(gè)饑餓的人問(wèn)到了面包的香味,仿佛有一股神奇的力量在推著我走進(jìn)那美妙的世界。后來(lái),我走進(jìn)了一座座金碧輝煌的宮殿,我暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無(wú)際的宇宙空間。書(shū)本里的一切,都是那么美妙。
童年匆匆流逝,記憶漸易淡忘。這也許是一個(gè)“憂患美”吧。在童年的錦囊里,沒(méi)有多少金色光澤,但有的卻是那一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)失落的美。思來(lái)想去,也許只有在那邊綠茵上才能找到屬于自己的那份金土地。保持的則是更多的真誠(chéng)和無(wú)邪。
用自己的行動(dòng)讓十三歲的“雨季”來(lái)澆灌心靈,等到“花季”綻放時(shí)。清清流水,純純之風(fēng),陣陣清香,將會(huì)溢滿那曾經(jīng)干涸的心靈。
破繭成蝶作文 篇7
人的成長(zhǎng)莫若蝴蝶的破繭而出:成功地從里面出來(lái),那便是人生成功的開(kāi)始;如果因?yàn)橥丝s,害怕所謂的辛苦,那就只能困于繭中,無(wú)法脫離懦弱。
在成長(zhǎng)路上,人,不可能是一帆風(fēng)順地走下去的,也不能期望在困難的時(shí)候總有人來(lái)幫助自己。人的成長(zhǎng),需要有壓力,沒(méi)有壓力,怎么能夠在成長(zhǎng)路上跑得更遠(yuǎn)?因此,我們要有足夠的辛勤和積累,才能夠完成蛻變,往更高的層次進(jìn)階。
在昆蟲(chóng)的世界中,幼蟲(chóng)蛻變成為成蟲(chóng)的過(guò)程是最為直觀的。蝴蝶的幼蟲(chóng),它從卵中出來(lái)后就不斷地進(jìn)食,就是為了能夠?yàn)橹蟮耐懽冏龀雠,?dāng)它在化繭之后,依舊得依靠自己,不得借助任何一點(diǎn)兒的外力,只有它自己掙脫出這牢籠,才能夠飛向更高的蒼穹;否則,即便是出了這牢籠,卻會(huì)因?yàn)槌岚虻貌坏匠砷L(zhǎng)而跌落于地,不能像其他同類(lèi)一般飛翔。再有,蟬的幼蟲(chóng),雖然它不用一直進(jìn)食,但它們從出生到長(zhǎng)成成蟲(chóng),需要經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的時(shí)間,短則幾個(gè)月至一兩年,而最長(zhǎng)的則需要有17年之久,相比于毛毛蟲(chóng)所體現(xiàn)的吃苦,它們所體現(xiàn)更多的是忍耐、堅(jiān)持。
人類(lèi)也是自然界中的一份子,只不過(guò)相對(duì)地來(lái)講我們擁有著更多的資源以提供我們成長(zhǎng)。而這些昆蟲(chóng)所體現(xiàn)出來(lái)的精神正是人的成長(zhǎng)所必須的,我們依然得通過(guò)努力來(lái)使自己成長(zhǎng)。
在中國(guó)古代,那些有名的文人并不都是順順利利就能夠成為名傳千古的人物。歐陽(yáng)修、范仲淹,他們都當(dāng)過(guò)官,卻因?yàn)樗麄兊那辶c官場(chǎng)的黑暗格格不入,從而遭遇小人的.陷害而被貶。雖然他們一生曲折,但仍然沒(méi)有因被貶而自暴自棄,反而突破自我的局限散發(fā)出了更耀眼的光芒,寫(xiě)下了一篇篇不朽的名作,被后人一代代地流傳。
再看近現(xiàn)代的中國(guó),雖說(shuō)遭受到許多外來(lái)國(guó)家的入侵,但是中國(guó)經(jīng)歷這么多風(fēng)風(fēng)雨雨的摧殘,卻依然屹立于大地之上,并在種種壓力下發(fā)展,迸發(fā)出了活力。直至今日,中國(guó)已然成為了世界上的大國(guó)之一。
是的,我們的人生,應(yīng)該是擁有強(qiáng)大生命力的人生,要不畏艱辛,打破自身束縛,沖出障礙,破繭而出,編寫(xiě)屬于自己的人生。
破繭成蝶作文 篇8
在連綿起伏的高山上,有一只又丑又惡心的毛毛蟲(chóng)?伤趧e人面前從來(lái)不會(huì)自卑,不會(huì)傷心,它只會(huì)每天昂起高傲的頭顱,在樹(shù)枝上漫步。因?yàn)樗,自己只是一時(shí)被上帝遺忘的灰姑娘,總有一天,它會(huì)變身為美麗的公主。它堅(jiān)信,自己是一只令人羨慕的鳳尾蝶。
它何嘗不羨慕在空中飛翔的鳥(niǎo)兒,可以越過(guò)高山,飛過(guò)平原,而自己卻是一只全身長(zhǎng)滿絨毛的綠色怪物。它被森林里的動(dòng)物排斥,可它在他人面前沒(méi)有掉淚,眼神里只有不屈與不屑,可誰(shuí)又知道,它這么做,只是為了掩飾心中的傷痛。它開(kāi)始默默完成自己的使命……
毛毛蟲(chóng)帶著不屈的信念,慢慢爬上枝頭,又帶著美好的向往爬上了刺槐樹(shù)。它只爬了幾米,卻汗流浹背,像是做了一次艱苦的旅行。它一次又一次離開(kāi)竹葉椒的葉片,因?yàn)槁斆鞯乃,充滿食物的.竹葉椒,同樣是棕頭鴉雀的樂(lè)園。一不小心,自己就會(huì)成為它口中的美食。它又一次選擇了充滿危險(xiǎn)的一條路——通往刺槐樹(shù)的險(xiǎn)途。它寧愿勇敢地前行,而不是安逸地等死。它出發(fā)了。鋒利的小石子與樹(shù)枝劃破了它的身體,可它并沒(méi)有后退;暴風(fēng)雨打濕了它的眼睛,可它還是選擇了前行。豆大的雨珠夾雜著淚水,淌過(guò)它的臉龐,它艱難地行走著,終于,當(dāng)彩虹出現(xiàn)的那一瞬間,它爬上了刺槐樹(shù)!它笑了,很美地笑了。它開(kāi)始靜靜地等待,等待破繭成蝶那一刻的美麗。
不知過(guò)了多久,忍受了多少痛苦,毛毛蟲(chóng)蘇醒了。奮力沖破繭,它迎接了清晨的第一縷陽(yáng)光。這時(shí),它驚喜地發(fā)現(xiàn),自己的身體不再沉重,背后生出了一對(duì)輕盈的翅膀,它興高采烈地?fù)]舞著五彩的雙翅:原來(lái)自己真的是鳳尾蝶,我真的是美麗的公主!
鳳尾蝶激動(dòng)地飛向森林,只留下一道美麗的弧線……
朋友,不要因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到自卑、傷心、失望,要樂(lè)觀、充滿信心,努力去做自己的事情,靜靜地等待,美麗終會(huì)綻放!
破繭成蝶作文 篇9
我家并不富裕,幾斤米,幾顆白菜,便是一天的食物。但因?yàn)槭仟?dú)女,父母格外疼愛(ài)我,視我為掌上明珠。
不知從何時(shí)起,我愛(ài)上了跳舞,是一種幾近瘋狂的狀態(tài)。
當(dāng)我和母親說(shuō)起這件事時(shí),她的臉色稍稍暗了暗,眼神有些躲閃。可看著我滿臉的哀求:可是,我真的很喜歡好的,母親毫不含糊。我忍不住開(kāi)心地跳了起來(lái),在她的臉上重重地親了一口。
我身材不夠修長(zhǎng),舞蹈啟蒙也晚,學(xué)起來(lái)十分艱難。同伴都認(rèn)為我不是學(xué)舞蹈的料,在她們眼中,丑小鴨始終變不了白天鵝。
記得那天剛?cè)?bào)到,我躲在老師身后面,小心翼翼地進(jìn)了排練廳。寬大敞亮的大廳里,一個(gè)個(gè)身材修長(zhǎng)穿著雪白舞衣的隊(duì)員恍如隱于世間的'精靈。我的出現(xiàn),成了風(fēng)景的一處敗筆。
于是我暗下決心:一定要用加倍的努力來(lái)證明自己。
那是我覺(jué)得最痛苦卻最快樂(lè)的時(shí)光準(zhǔn)備比賽的日子。離家不遠(yuǎn)的巷子里,昏暗的燈光下有個(gè)小人兒,一次次地跳躍,一次次地摔倒,又一次次站起來(lái),動(dòng)作一次比一次嫻熟。
我只知道腳上的繭起了再破,血泡破了再生,一雙雙舞鞋破了再縫,日復(fù)一日。我是怎么堅(jiān)持下來(lái)的呢?是心中的那一份信念吧。
這是一段簡(jiǎn)單的舞蹈,但最后一個(gè)動(dòng)作難度系數(shù)很高。在最后一次彩排中,我再次出現(xiàn)了失誤。老師苦口婆心地勸我放棄那個(gè)動(dòng)作,但我的回答是異常堅(jiān)定:不!
比賽如期而至,當(dāng)我看到母親充滿鼓勵(lì)的眼神時(shí),忐忑不安的心平靜了下來(lái)。光芒萬(wàn)丈的舞臺(tái)上,我重復(fù)著熟記于心的動(dòng)作昏暗街燈下重復(fù)的動(dòng)作,我暗自打氣,最后一個(gè)動(dòng)作來(lái)了!我熟練地一躍,一轉(zhuǎn),可跌倒了!我驚慌失措地站起來(lái),看到一張張惋惜的臉龐,緊張、害怕、羞怯如洪水般淹沒(méi)了我。我邁開(kāi)了后退的步伐,但猛然間,我發(fā)現(xiàn)了臺(tái)下角落母親那充滿鼓勵(lì)的眼神!
頓時(shí),我渾身充滿了自信與力量,黯淡的臉上綻開(kāi)了春天般美麗的微笑,絕不放棄!
燈光再一次在我身上聚焦,這次,我更自信地一跳:空中繪出優(yōu)美的弧線,最后,完美落地!
我聽(tīng)到了,我聽(tīng)到了掌聲,雷鳴般的掌聲!
成功路上有太多的艱辛是別人想不到的,只有自己知道,多少天的等待,蝴蝶才能破繭;多少次的煎熬,鳳凰才能涅槃!永不放棄,充滿自信,就能成功!
破繭成蝶作文 篇10
破繭成蝶,蝴蝶一步步褪變,幻化成了五彩斑斕,光彩照人的天使,人生的道路上,我們也是一步步褪變,走向成熟,邁向成功。
褪變,從克服因難開(kāi)始,我們是哭著來(lái)到這個(gè)世界,仿佛注定人生的道路上充滿著挑戰(zhàn)和困難。正如巴爾扎克所說(shuō):“困難,讓天才擁有一筆財(cái)富,使弱者陷入萬(wàn)丈深淵!敝泵胬щy,迎難而上,你將擁有巨大財(cái)富。沒(méi)有誰(shuí)能像貝多芬一樣,對(duì)于音樂(lè)無(wú)限的熱愛(ài)和追求。在耳聾的纏繞下,卻依舊不改心中那份熾熱的理想。矗立在音樂(lè)廳中,靜靜感悟音樂(lè)的魅力,才會(huì)有了舉世矚目的《命運(yùn)交響曲》。困難,讓人站起來(lái)了。褪去人生的污色,變成一張潔白的紙。
褪變,從堅(jiān)持不懈做起!盾髯印分校骸膀U驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤!毕蛭覀?cè)忈屃藞?jiān)持不懈的重要性。大漢使臣蘇武,持節(jié)出使匈奴,一去就是十九個(gè)春秋,時(shí)光蹉跎,依舊抹來(lái)不了蘇武那顆渴望回國(guó),錚錚鐵骨之心。因?yàn)樗男拍,那份?jiān)持不懈,不肯放下的.信念,支持他越過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,終于迎來(lái)了回歸國(guó)家,家人重聚的日子!敖Y(jié)發(fā)為夫妻,恩愛(ài)兩不疑。生當(dāng)復(fù)來(lái)歸,死當(dāng)長(zhǎng)相思!边@是蘇武臨別前寫(xiě)的詩(shī),讓歷史記住了他,讓我們記住了他。堅(jiān)持不懈,讓人守得去開(kāi)見(jiàn)日月。褪去山窮水盡疑無(wú)路,變成了歷史的佳話。
褪變,從勤奮學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。祖逖的“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)!彼五サ摹疤齑蠛,硯冰堅(jiān),手指不可指伸!惫耪Z(yǔ)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!辫彵谕倒,水滴石穿無(wú)不是勤學(xué)的表現(xiàn)。做為學(xué)生,我們要堅(jiān)守勤奮學(xué)習(xí)的良好品德,從學(xué)習(xí)中獲取快樂(lè),從學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。褪去孩童的幼稚,變成成熟穩(wěn)重的人。
人生的路上,荊棘密布,難免會(huì)受傷。只有褪去傷痕累累的身軀,才有可能變成一位完人。借用泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸爸还茏呦氯,不必逗留著,去采鮮花保存,因?yàn)檫@一路上,花自然會(huì)開(kāi)放。”褪變,讓你的人生路上花團(tuán)錦簇,燦爛地開(kāi)放。
破繭成蝶作文 篇11
利劍是在熊熊烈火中磨練自己的鋒利的;梅花實(shí)在寒風(fēng)中散發(fā)自己的芬芳的;蝴蝶是在疼痛過(guò)后,才美麗飛翔的。
烈火錘煉——初出茅廬
在炎炎烈日下,我們筆直地站著軍姿!鞍菏祝π,收腹,雙腳分開(kāi)60°,下頜微收,大拇指緊貼食指第二關(guān)節(jié),中指緊貼褲中縫!”教官一遍一遍地強(qiáng)調(diào)著要領(lǐng)。這么多講究的軍姿可讓從空調(diào)屋里剛出來(lái)的“皇帝公主”們叫苦不迭。一開(kāi)始,個(gè)個(gè)都像斗志昂揚(yáng)的大公雞,高昂著頭,一副把這軍姿不放在眼里的模樣?芍藷岬奶(yáng)發(fā)出的毒毒的太陽(yáng)光,灑向了大地和我們的身上。時(shí)間一長(zhǎng),胳膊又酸又麻,好像千萬(wàn)只蒼蠅在里面飛舞,繃直的腿變成了面條,棉麻又無(wú)力,軟軟的。剛想活動(dòng)活動(dòng),看到教官那嚴(yán)厲的目光,瞬間斷了念頭。我的體力早就透支了,但是一想倒下時(shí),我便想起花木蘭。哪一把利劍沒(méi)在熊熊烈火中磨煉過(guò)呢?
風(fēng)雨洗禮——小試牛刀
騰云似涌煙,密雨如散絲。天陰的一片漆黑,整個(gè)軍訓(xùn)場(chǎng)地似乎被籠罩在黑暗之中,一開(kāi)始,我們倒是十分開(kāi)心:好不容易不用曬著了。但是盡管是這樣,汗倒是一點(diǎn)都沒(méi)少流,汗滴和下雨似的,忽然有一陣下起了大雨,厚厚的軍裝一點(diǎn)一點(diǎn)的被雨水浸透。那細(xì)如針,長(zhǎng)如筆的雨絲,穿過(guò)了軍裝,直扎在我們的皮膚上,扎的.我們瑟瑟發(fā)抖。我們臉上已經(jīng)分不清是雨水還是汗水。那一朵梅花沒(méi)在凜冽寒風(fēng)中散發(fā)自己的芬芳呢?
劇烈疼痛——頭暈難忍
我的同學(xué)大部分都知道,我有貧血。軍訓(xùn)期間,我們的貧血犯的是一次比一次厲害:好的時(shí)候忍著點(diǎn)頭暈就過(guò)去了;難受的時(shí)候,站著都感覺(jué)站不住,走起路來(lái)更是含笑半步顛,就差一個(gè)跟頭栽到地下去。頭重腳輕,照樣要忍。沒(méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹呢?
破繭成蝶——修成正果
在經(jīng)歷四天的軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),我們迎來(lái)了最終的會(huì)操表演。臺(tái)上,我們怕亂了排面,走得小心翼翼又不失落落大方,聲音喊得響亮又不失清脆。在下臺(tái),全場(chǎng)響起雷鳴般掌聲的的那一刻,我知道我們和軍訓(xùn)約好高中再見(jiàn)了;知道我們和我們又愛(ài)又恨的教官再見(jiàn)了;知道我們和身上這身碧綠的軍裝再見(jiàn)了……
利刃出鞘,閃出了寒光;梅花已開(kāi),散發(fā)了芬芳;破繭成蝶,飛翔于天際。而我們,也已在千錘百煉中,得到了性格的蛻變與意志的剛強(qiáng)。
破繭成蝶作文 篇12
會(huì)有那樣的一天,你變成了你想要的樣子,過(guò)去的一切傷痕,都成了勛章。
——題記
《我》中有一句歌詞“假如你看見(jiàn)我,這樣的我,膽怯又軟弱……”歌詞中的這個(gè)“我”,也同樣是曾經(jīng)的我。膽怯,軟弱,又是多么渴望掙扎……多么像破繭成蝶前沉在無(wú)盡黑暗中的蛹啊!
一堂課臨近尾聲,老師宣讀了一個(gè)喜報(bào),“我們班即將代表學(xué)校參與市里的班會(huì)比賽!闭Z(yǔ)畢,老師看向我,宣布由我來(lái)主持這次班會(huì)。沒(méi)當(dāng)我猶豫,便有一個(gè)聲音從人群中涌出“她不能主持,她聲音太小了!”然后教室里炸開(kāi)了鍋——“對(duì)啊,她聲音太小了”“她怎么可以當(dāng)”“她聲音比蚊子還小……”
于是我的主持被取消了。那只蛹還沒(méi)來(lái)得及破開(kāi)繭,便撞得一身傷,但這正是破繭的開(kāi)始。
回到家后,我蜷縮在被窩里大哭了一場(chǎng)。汪國(guó)真說(shuō):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!蹦侵挥枷胍评O成蝶,就必須拼盡全力,破開(kāi)那道銀白色的“大門(mén)”。
又是新的一天,我也是新的我。在那場(chǎng)辯論賽上,我終于放下了那份膽怯,開(kāi)始“舌戰(zhàn)群儒”,再不做他們心中那個(gè)“說(shuō)話聲音像蚊子一樣小”的女孩。那只繭終于破開(kāi)了一個(gè)洞,暖人的春光照了進(jìn)來(lái)。
我的`表現(xiàn)為我爭(zhēng)取來(lái)了一個(gè)演講的機(jī)會(huì),我在后續(xù)的演講中依然演繹了一個(gè)出彩的角色。從此,那只棕色的蛹破開(kāi)了那道它以為永遠(yuǎn)破不開(kāi)的繭,擁有了一對(duì)五彩的翅膀,它看到一個(gè)美好的世界,它說(shuō)春天真的好美……
這樣的一件事不僅僅是我班會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),更是我人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。每一只蝶都會(huì)經(jīng)歷破繭,不然它永遠(yuǎn)成不了蝴蝶。如果沒(méi)有那嘲諷聲,或許我會(huì)永遠(yuǎn)沉溺在那份膽怯里,這份困難是我的“獨(dú)家記憶”,是我生命中的珍貴寶藏。
小時(shí)候我問(wèn)母親,為什么陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。母親一笑:“你看那蝴蝶,如果不破繭,永遠(yuǎn)無(wú)法飛翔在美麗的春天!蔽夷菚r(shí)似懂非懂,但現(xiàn)在,我懂了。
破繭成蝶作文 篇13
小時(shí)候的第一聲啼哭,沒(méi)有驚天動(dòng)地,也沒(méi)有一道閃電劃過(guò)天際。在一些普通不過(guò)的階段后,我出生在這個(gè)陌生的城市。小時(shí)候的我如一只毛毛蟲(chóng),不知道自己該去何方。沒(méi)有幼兒園中的小紅花,也沒(méi)有老師的夸獎(jiǎng),童年的經(jīng)歷是一段黑色的空白,我在追尋自己的.方向。
靦腆的我升入小學(xué),曾幾何時(shí),我是班中的“笨孩子’,我不知道為什么。直到那一天遇到了我的第一個(gè)朋友,她活潑開(kāi)朗,一副天不怕、地不怕的樣子。在班上只有她以我為友,我想證明我的存在,而她教我默默無(wú)聞。太陽(yáng)般的笑,天使般的心,她對(duì)我的重要性如毛毛蟲(chóng)離不開(kāi)陽(yáng)光一樣。從她身上,我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,不再以自我為中心;她一句“你是我最好的朋友”,讓我的心猛烈地一震……再回首,發(fā)現(xiàn)她已是心中不可缺的那一塊拼圖,不可替代的那一縷陽(yáng)光。
直到升入初中,我一直在以毛毛蟲(chóng)般的速度前進(jìn)。而初中,一切都變了。有些人跑到你的生活中,只為給你上一堂課,然后,轉(zhuǎn)身離開(kāi)……生活總還要繼續(xù),我不能將我的生活停止。我跟無(wú)數(shù)人打過(guò)交道,為了學(xué)習(xí),為了不被打擾,為了種種原因。但我與他們并不深交,因?yàn)槲抑,他們只是我生活中擦肩而過(guò)的那一個(gè)人。
每一個(gè)女孩的內(nèi)心都是五彩的、夢(mèng)幻般的,而夢(mèng)境只有在睡著后,才會(huì)出現(xiàn)。我渴望與眾不同,但又被另類(lèi)化。我不喜歡與女生在一起,因?yàn)槲艺娴馗悴欢齻兊氖澜。我很佩服男生大大咧咧,不用在他們面前偽裝自己。我喜歡夸獎(jiǎng)而討厭罵聲,我想做到的而恰恰是遙不可及的。我認(rèn)為自己很卑微,只有成績(jī)才能證明自己,所以當(dāng)我成績(jī)不好時(shí),我真地?zé)o比傷心。
想起小時(shí)候被稱(chēng)作“笨孩子”,想起我的好朋友,我真的注定一生是只毛毛蟲(chóng)了么?在我絕望時(shí),一位老師告訴我:“你已經(jīng)很棒了,我知道你并不相信自己,而我想對(duì)你說(shuō),你已經(jīng)不是丑小鴨了,而是一只很棒的白天鵝!
真的?我已成蝶?已不在繭里掙扎?我已在天空,不再仰望?
在繭里的掙扎是痛苦的、無(wú)助的。但是總會(huì)有一天,你會(huì)重新看見(jiàn)天空,會(huì)破繭成蝶。
破繭成蝶作文 篇14
蛹,自縛的悲哀。把自己鎖在那小小的蛹里很長(zhǎng)時(shí)間,輕輕哭泣,它為的是什么?不就是想向人們展示自己美麗的一面,想讓人們知道蝴蝶不單單是弱小的,它也有自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面嗎?
我是喜歡蝴蝶,它雖然弱小,但是它給我的啟示很大,在一次次的挫折中,它都在暗中鼓舞我,走向光明。
我留級(jí)了,步入了一個(gè)新的班集體,一個(gè)陌生的班集體。我把自己鎖在一個(gè)陰暗的小角落里,獨(dú)自哭泣,不去理會(huì)別人對(duì)我的熱情,在這個(gè)集體中我是那樣的孤獨(dú)。在那厚厚的蛹里獨(dú)自掙扎,然而這一切都是徒勞。我仿佛感覺(jué)到自己和這個(gè)新的班集體之間有很厚的一堵墻。每天下課,我都靜靜地趴在作為上寫(xiě)作業(yè)、看書(shū),整天都繃著一張臉。偶有原來(lái)的同學(xué)來(lái)找我,臉上才會(huì)露出難得一見(jiàn)的笑容。我趴在她們的肩頭放聲哭泣,她們是我在學(xué)校中唯一的依靠。
可是漸漸的我發(fā)現(xiàn)她們不來(lái)看我了,是她們初三的學(xué)習(xí)太緊張?還是……心中的疑問(wèn)層出不窮,或許她們是不想理我了吧,怕過(guò)于麻煩。時(shí)間久了,我開(kāi)始慢慢接觸這個(gè)班中的人,平時(shí)用問(wèn)問(wèn)題的`時(shí)間來(lái)了解她們。我漸漸變得開(kāi)朗了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)與她們交往是這樣的愉快,那堵墻在變薄,蛹,也在我的不斷刺激下有了不少的漏洞。透過(guò)這些小洞,一縷縷陽(yáng)光射在我的身上,是那樣的溫暖,我笑了,破繭的日子不多了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)和班里的同學(xué)相處得特別融洽,我的笑聲也逐漸變的多了。我發(fā)現(xiàn),似乎每個(gè)人都很歡迎我,也很喜歡我。原來(lái)的同學(xué)又來(lái)找我了,我也終于明白她們?cè)炔粊?lái)找我的原因:她們也是在暗地里發(fā)現(xiàn)我總是不與人交往,怕我會(huì)自我封閉。原來(lái)的朋友終究是會(huì)走的,她們不希望我在這個(gè)班里生活的不快樂(lè)。
在風(fēng)和日麗的一天,我已破繭成蝶,在我身后的那是一對(duì)金色的翅膀,那是我的堅(jiān)強(qiáng),我的不懈,還有那些同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我扇動(dòng)著翅膀在陽(yáng)光下翩翩起舞。
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