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我的朋友作文

時(shí)間:2024-01-03 11:25:47 好文 我要投稿

我的朋友作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的朋友作文

我的朋友作文1

  我有一個(gè)朋友叫周宇翔,他是xx小學(xué)五(2)班的學(xué)生。他喜歡騎自行車、看書(shū)、溜冰和戰(zhàn)斗卡牌。就是因?yàn)槲覀儌z有許許多多的共同愛(ài)好,所以,我們成為了好朋友。

  我剛剛和他認(rèn)識(shí)的時(shí)候,他還不會(huì)騎自行車呢。于是,我就成了他的啟蒙教練。開(kāi)始,我讓他坐在座墊上穩(wěn)住車,左右腳輪流踩腳踏板,保持車身的.平衡?墒,一天天過(guò)去了,一周周過(guò)去了,他卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有進(jìn)展,總是東倒西歪的。時(shí)間一日復(fù)一日,我十分焦急,因?yàn)槲乙粋(gè)人騎車太沒(méi)意思了。終于,在一天下午,我再次和他會(huì)和時(shí),看到他騎了兩圈,雖然他在騎第三圈時(shí)跌了下來(lái),但還是令我興奮了好久。在我的幫助下,他慢慢學(xué)會(huì)了平衡車身,最難的第一步終于完成了!接下來(lái),就是第二步,學(xué)上車。我看到他的車前杠很矮,就教他前上車。我給他示范了幾次,沒(méi)過(guò)多久,他就學(xué)會(huì)了。我們開(kāi)心地笑了。從此,我們成了親密無(wú)間的好朋友。每天吃過(guò)晚飯后,我們都會(huì)在一起騎車,玩耍,聊天……

  周宇翔不僅是我的好玩伴,還是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。我們經(jīng)常在一起討論校際新聞和班級(jí)趣聞,還會(huì)一起討論學(xué)習(xí),討論習(xí)題和課外書(shū)籍……

  這就是我的好朋友——周宇翔。

我的朋友作文2

  我有很多個(gè)朋友,可蕭蕭她是我形影不離的好朋友。

  蕭蕭是一個(gè)可愛(ài)的小女生,她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃嘴別惹人喜歡。

  記得有一次,我和蕭蕭去買了一個(gè)毽子,那個(gè)毽子是粉紅色的,我和蕭蕭倆人都非常于是,我提議到岱峰小學(xué)踢毽子,蕭蕭同意了,我們倆飛快的跑到岱峰小學(xué)門口,就跑了進(jìn)去,正當(dāng)我們踢的.來(lái)勁是蕭蕭一的小心把毽子踢到了下水道里。我心里好不高興,我想開(kāi)口罵蕭蕭一頓的時(shí)候,又想蕭蕭是從小和我玩在一起的好朋友,只好忍著了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)蕭蕭的眼眶里有眼淚在打轉(zhuǎn)。我只得安慰到:'"算了吧,我們回家吧!"

  第二天,蕭蕭來(lái)找我,從身后拿出一個(gè)盒子叫我打開(kāi),我打開(kāi)后發(fā)現(xiàn)是昨天那個(gè)毽子。蕭蕭告訴我:"昨天她用鉤子把毽子從下水道里鉤出來(lái)."下午我又去岱峰小學(xué)玩,卻看見(jiàn)了溝子里還躺著我昨天的那個(gè)毽子,我愣住了,仔細(xì)的看了一下那個(gè)毽子,我一下子恍然大悟,原來(lái)蕭蕭怕我傷心就買了一個(gè)新的送給我一個(gè)新的。

  啊!一瞬間,我明白了蕭蕭的心意。

我的朋友作文3

  我的朋友名叫顧誠(chéng),他是班上的勞動(dòng)委,工作非常負(fù)責(zé)任,總是讓同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈的.。

  有一次,輪到我和幾個(gè)同學(xué)值日了,我是負(fù)責(zé)擦窗臺(tái)的。我拿好餐巾紙馬馬虎虎擦了一遍便去交差,顧誠(chéng)看著有好多灰塵的窗臺(tái)對(duì)我說(shuō):“不行,這里還有好多灰,重擦!”我一聽(tīng),不樂(lè)意了,因?yàn)樗莿趧?dòng)委,所以我還是乖乖服從了命令,又重新擦了一遍!斑@次總算沒(méi)問(wèn)題了吧!”我大聲對(duì)顧誠(chéng)說(shuō)。顧勞動(dòng)委又重新檢查了一遍,這次他又發(fā)現(xiàn)了一處灰塵,于是他叫我把這處灰擦掉。這次我好像明白了他工作認(rèn)真的原因,因?yàn)榘褎趧?dòng)打掃好是為班級(jí)爭(zhēng)光,并沒(méi)有斤斤計(jì)較,而是很高興地把那處灰擦掉。

  顧誠(chéng)工作真的很負(fù)責(zé)任,他是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),是我的好朋友。

我的朋友作文4

  說(shuō)起我的朋友,那可是五花八門,七雜八亂。但是,有個(gè)人——程麥可真不一樣,我忘不了他。

  程麥,他一向開(kāi)朗樂(lè)觀,十分負(fù)責(zé),我和他在幼兒園就是同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍,直到現(xiàn)在,我們倆共同做了很久的同學(xué),一直是最好的伙伴,我們形影不離。

  我現(xiàn)在都還沒(méi)忘了那件事情。那是個(gè)陽(yáng)光衣足、萬(wàn)里無(wú)云的上午,那次火熱的.大課間。那天早上,由于我還小,把跳繩留在了家里,大課間時(shí),我跑完步,以為可以回教室了,可程麥拉著我,要叫我去跳繩,我心中一驚,可還是跟著去了。老師見(jiàn)我沒(méi)帶跳繩,叫我去跑步?沙帖溋顺鰜(lái),對(duì)老師說(shuō):“其實(shí)他是把跳繩借給我了,我去跑吧!闭f(shuō)著就把跳繩給了我,頭也不回地跑了起來(lái)。

  自那日起,我還記得他那時(shí)的神情:眼神十分堅(jiān)定,眉毛緊皺,身體比跑完五百米更顫抖了。那之后,我就問(wèn)他:“你為什么要幫我罰跑呀!”程麥回答:“同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的!”

  今日,在那紅紅的夕陽(yáng)下,我又想起了程麥那堅(jiān)定的眼神,不由地十分感嘆。

我的朋友作文5

  我有一個(gè)朋友,她有一雙小而有神的眼睛,個(gè)子矮矮小小的,笑起來(lái)嘴巴兩邊呈現(xiàn)出兩個(gè)小酒窩,很可愛(ài)。

  她做作業(yè)的速度快的驚人。下課了,當(dāng)我還在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,她已經(jīng)在做回家作業(yè)了;當(dāng)我留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候,她已經(jīng)在回家的`路上了;當(dāng)我回到家,開(kāi)始寫(xiě)回家作業(yè)的時(shí)候,她已經(jīng)在做她媽媽布置的家庭作業(yè)了,所以,我給她取了一個(gè)外號(hào)“磁懸浮列車”。

  有一次,我和她比賽做作業(yè),不用說(shuō),肯定是我輸了。我再看看她的作業(yè)本,又干凈又整潔,而且沒(méi)有錯(cuò)題,字又寫(xiě)得娟秀工整,題目做得清清楚楚,再看看我的字,真是自愧不如。一種崇拜感油然而生。我就向她討教秘訣,她笑著說(shuō):“沒(méi)有設(shè)么秘訣,只要你專心就行了!

  她不僅學(xué)習(xí)好,待人也好。她對(duì)每個(gè)同學(xué)都很好,又很愿意幫助人,班級(jí)里每個(gè)同學(xué)都很喜歡她。她是我學(xué)習(xí)的榜樣,我以有這么一個(gè)優(yōu)秀的朋友為榮。

  同學(xué)們,你們猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我們班的大隊(duì)長(zhǎng)周鈺婷。

我的朋友作文6

  朋友,在你遇到困難時(shí)會(huì)幫助你;朋友,在你失敗時(shí)會(huì)安慰你,給予你力量。如果沒(méi)有朋友,你會(huì)孤獨(dú),會(huì)感到無(wú)助。

  我的朋友是一個(gè)男孩,眼睛水靈靈的,不是很大。他的鼻子不大不小,在他的鼻子下,有一張笑口常開(kāi)的嘴巴,不時(shí)就冒出幾句好笑的言語(yǔ),讓他在那帥氣的臉龐上增添了幾分歡樂(lè)。

  他的藝術(shù)感很好,會(huì)畫(huà)畫(huà),也會(huì)寫(xiě)書(shū)法。有一次,我用鉛筆和他一起筆畫(huà)素描。結(jié)果他隨手幾筆,跟我就有天壤之別的`感覺(jué)。他畫(huà)得很清新,我和他就不好比了。還有一次,我看他寫(xiě)書(shū)法,他的用筆很標(biāo)準(zhǔn),每一筆都很有力量感,雖然我也是寫(xiě)書(shū)法的,但他的基本功還是比我更扎實(shí)。當(dāng)然他的體育成績(jī)也是很不錯(cuò)的,每次看他跑步總是像一陣風(fēng)似的從我面前飄過(guò),跳繩時(shí),我和他的水平旗鼓相當(dāng),有時(shí)我強(qiáng),有時(shí)他略勝一些。最近的50米測(cè)試時(shí)他更是跑出了九秒左右的成績(jī)。

  他上課積極發(fā)言,想象力極豐富,是一個(gè)活潑開(kāi)朗又文靜的男生,是我們班的活潑男生,說(shuō)了這么多,你應(yīng)該可以猜到他是誰(shuí)了吧?有這么一個(gè)朋友,我還是很高興的。

我的朋友作文7

  下課鈴響了,我從教室里出來(lái)。到她教室門口等她。等了很久,我有點(diǎn)不耐煩了便在門口對(duì)著她喊:“楊佳佳,你快點(diǎn)給我出來(lái)!”她極不愿意出來(lái),在我再三吼叫下。她終于出來(lái)了!她問(wèn)我:“郭嘩雨什么事?”我回答:“沒(méi)什么啦,就是想和你聊聊天!薄傲奶!你知不知道跟你聊會(huì)兒天,我可以寫(xiě)多少字。知不知道,我的時(shí)間很緊。知不知道做不完作業(yè)就玩不高興”她朝我數(shù)落著。我想了一想,自己的.作業(yè)都沒(méi)做完呢。還去找別人玩,我真是笨蛋一個(gè)!幸好楊佳佳及時(shí)提醒我,不然我就不能按時(shí)完成作業(yè)了。

  中午吃完午飯,我就去找楊佳佳玩。我們一行人跑到了一棵大樹(shù)下面,在樹(shù)陰下一言不發(fā)。楊佳佳見(jiàn)我們這樣,便故意問(wèn):“郭嘩雨,你那一肚子墨水飛哪去了?”我沒(méi)好氣的說(shuō):“飛你肚子里來(lái)了。”她歪著頭問(wèn):“老大,到底你們是怎么了?誰(shuí)得罪你們了?我排山倒海排死他!”我們幾位女生指著她的鼻子說(shuō):“就你得罪我們了,你去死吧!”她聽(tīng)完,作勢(shì)要排自己的樣子,排之前還來(lái)一句:“我先走一步,你們自己照顧自己啊!”我們幾個(gè)聽(tīng)可,哈哈大笑起來(lái)!楊佳佳也跟著笑,這一笑把那天的陰沉一掃而光。

  看!那個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、幽默的死黨。

我的朋友作文8

  我與梁新宇已分別2年左右,他和我在一起的.最后一天,讓我永生難忘!

  那天,他約我出來(lái),我感到傷心,因?yàn)槟强峙率俏液退嫠5淖詈笠惶。我深知他要轉(zhuǎn)學(xué),我也曾勸他,但他說(shuō)父母的命令不敢不從。

  我和他在大街上迷茫地徘徊,我倆也是一路無(wú)語(yǔ),不知該說(shuō)什么好,我開(kāi)口了:“你要轉(zhuǎn)到哪里呢?”他傷心地回答:“浙江。”我說(shuō):“放心,我們可以在電話上聯(lián)系。”他心頓時(shí)舒服了許多。

  我想既然要分離了不如玩得開(kāi)心一點(diǎn),于是我和他決定到濱江路去散步,過(guò)了許久,已經(jīng)是下午5點(diǎn)左右,我只有和他分離。我們?cè)诨丶业穆飞下裨箷r(shí)間太狠心了,讓我倆兄弟分離。也祈求時(shí)間慢一點(diǎn),最后到了分別地,我倆揮淚而別。

  梁新宇,愿我們永遠(yuǎn)是朋友。

我的朋友作文9

  他身材矮小,皮膚黝黑,又黑又濃的眉毛下兩只大眼睛水汪汪的。他就是我的朋友-劉國(guó)武。

  他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、聰明可愛(ài)的男孩。他有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是嗓門兒大,他的嗓門兒大的就像學(xué)校里的大喇叭,所以他有一個(gè)綽號(hào),叫“大喇叭”。

  這個(gè)“大喇叭”可真是名不虛傳。

  “武文靖,你去班里通知一下,讓練習(xí)本上有錯(cuò)題的過(guò)來(lái)判一下!崩蠋煂(duì)我說(shuō),我傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭。回到班里,我呆若木雞,這么多人,我怎么通知!算了吧!我干脆大喊一聲吧,可是我喊了第一聲沒(méi)人理會(huì),第二聲還是沒(méi)人理會(huì),第三聲還是沒(méi)人理會(huì)……

  在我口干舌燥的時(shí)候,“大喇叭”跑了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你看你那點(diǎn)兒小嗓門,笨蛋,看我的!”“有錯(cuò)題的.去辦公室判!边@一聲震得仿佛樓頂都顫動(dòng)起來(lái),全班的人都開(kāi)始看自己的練習(xí)本,行動(dòng)了起來(lái)。

  當(dāng)然,大嗓門兒也有壞處,有一次老師讓小組小聲討論,他一回頭,說(shuō):“快快快,趕快記錄!”這一聲說(shuō)完,全班同學(xué)都看著他,他的臉通紅,不好意思地低下了頭,逗得我捧腹大笑。

  這就是我的朋友“大喇叭”。

我的朋友作文10

  對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都有自己最熟悉的朋友。而我最熟悉的朋友就是善良、活潑的她。

  她的眉毛彎得像月牙兒一樣,大大的眼睛,目光清澈而平和。鼻梁高挺,體型矮小而瘦弱。黑葡萄似的眼睛上罩著一副眼鏡,看起來(lái)像一位學(xué)者。

  記得那是一個(gè)烈日炎炎的中午,我走在回家的小路上。走著走著,忽然看見(jiàn)幾個(gè)人圍在那里。我走過(guò)去,看見(jiàn)一只受傷的可憐小狗,被人關(guān)在院子里面,正呻吟著。

  善良的她蹲在小狗的旁邊,給小狗喂食,一臉開(kāi)心、快樂(lè)的樣子。我看出她對(duì)小狗的喜愛(ài)就像是看見(jiàn)自己心儀已久的.玩具,滿臉幸福的樣子深深地觸動(dòng)了我。到了離開(kāi)的時(shí)候,還一副依依不舍的樣子。

  她還是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的小女孩,是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。

  她常常在課間十分鐘拿出一本書(shū),津津有味地讀起來(lái),投入的樣子仿佛身臨其境。她所有的時(shí)間都花在看書(shū)上,已經(jīng)讀了很多本書(shū),像繁星一樣多的數(shù)不清。每當(dāng)下課同學(xué)們都出去玩的時(shí)候,她一個(gè)人坐在教室里讀書(shū),外面的聲音絲毫不能吸引她。她整個(gè)人都在書(shū)的境界里,難以自拔。

  她有的時(shí)候還會(huì)給同伴講書(shū)里面的故事,講得津津有味,內(nèi)容都很精彩,讓我十分羨慕。

  這就是我的朋友,一個(gè)善良、愛(ài)讀書(shū)的朋友。

我的朋友作文11

  我的朋友,他的體形又高又大,有一雙水汪汪的眼睛,眉毛又粗又濃,他還有著一張瓜子臉。穿著打扮也很干凈,他就是我們班的唐一辰。

  唐一辰在我們班里可是跆拳道呢!現(xiàn)在已經(jīng)是黑帶三級(jí)了,只要班上有什么打架的事情,他都會(huì)上去幫助有理的那方。

  還記得有一次,我和唐一辰一起走在校園,突然聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上有打架的聲音,唐一辰說(shuō)要去看看,我只好也跟著去了,再近些,只見(jiàn)一個(gè)四年級(jí)的在打一個(gè)二年級(jí)的'小朋友。唐一辰一見(jiàn),立馬沖上去,挺身而出。四年級(jí)一見(jiàn),立馬沖向我來(lái),我馬上跑到籃球架那邊,四年級(jí)的也跟上來(lái),正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,唐一辰迅速向我跑來(lái),四年級(jí)看到唐一辰來(lái)了,馬上掉頭跑向教室方向。我們沒(méi)有去追他,回頭看那位二年級(jí)的小朋友。小朋友說(shuō)以前那位哥哥向我借過(guò)錢,今天看到他,是想讓哥哥把錢還回來(lái),誰(shuí)知哥哥很生氣,還打了他。唐一辰說(shuō):“以后自己要小心,千萬(wàn)不要再借錢給他了,如果他再打你,你來(lái)找我!

  這就是我的朋友,唐一辰是我一生中最棒最牛的朋友!

我的朋友作文12

  “沒(méi)有了朋友,就像蔚藍(lán)的天空沒(méi)有了光線;沒(méi)有了朋友,就像飯菜中沒(méi)有了油鹽。”我的朋友李璐對(duì)我來(lái)說(shuō)就如同“光線”和“油鹽”。

  她白皙的皮膚,淡淡的眉毛下面有一對(duì)水靈靈的大眼睛,高挺的鼻梁下有一張櫻桃嘴。她的臉頰總是紅紅的,后腦勺經(jīng)常扎著高高的馬尾。當(dāng)她一蹦一跳地出現(xiàn)在你面前時(shí),讓你記憶深刻。

  她說(shuō)起話來(lái)可“鋒利”啦!每當(dāng)我們班女生和男生‘唇槍舌戰(zhàn)’時(shí),她一個(gè)人就可以把一群男生說(shuō)得面紅耳赤、舌頭打結(jié),灰溜溜地逃跑。

  每天放學(xué)總會(huì)看到她的`書(shū)包鼓鼓的,有一次,我忍不住問(wèn)她里面都裝了些什么包別,她趴在我耳邊輕聲說(shuō):“這里面裝的全是好書(shū)!”怪不得呢,她說(shuō)起話來(lái)總是引經(jīng)據(jù)典,讓人心服口服。

  說(shuō)到書(shū),她有一個(gè)癖好,就是喜歡買盜版書(shū)。別誤會(huì),她并不是沖著便宜而去,她是喜歡糾正里面的錯(cuò)別字,她說(shuō),每當(dāng)找出一個(gè)錯(cuò)別字后,就有一種成就感,她很享受這種感覺(jué)。

  這就是我的好朋友,一個(gè)很特別的女孩。

我的朋友作文13

  我的好朋友叫管怡萱,小名叫彎彎。她是個(gè)活波開(kāi)朗的女生。學(xué)習(xí)成績(jī)很好,她和我從幼兒起就是好朋友。

  她個(gè)頭不高,和我差不多,瘦瘦小小的,圓圓的臉蛋,一雙葡萄一樣烏黑水靈的大眼睛,忽閃忽閃的好像會(huì)說(shuō)話一樣。高高的'鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,一張能主瘵道,像紅櫻桃一樣的小嘴,一笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩,可愛(ài)極了!再加上一頭烏黑順滑的頭長(zhǎng),看上進(jìn)心來(lái)十分清秀,可愛(ài)。

  她活波開(kāi)朗,平時(shí)說(shuō)話都是慢聲細(xì)語(yǔ)的,而且待人熱情,大家都很喜歡她。上課時(shí),總是聚精會(huì)神地聽(tīng)講,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谒齻儼嗝星懊K淖謱?xiě)的很漂亮很工整,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。平時(shí),同學(xué)們不管忘帶了什么文具,還是誰(shuí)需要幫助,只要她能幫上忙,她都會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手,這方面我得好好向她學(xué)習(xí)!

  她的愛(ài)好有很多,唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、跑步等,其中她最喜歡跳舞。從幼兒園起到現(xiàn)在,她一直都很喜歡。每次學(xué)校表演節(jié)目,匯報(bào)演出什么的都有她,而且每次都是領(lǐng)舞。

  這就是我的好朋友,一個(gè)活潑、開(kāi)朗、樂(lè)于助人的小女生。

我的朋友作文14

  我有一個(gè)好朋友,她長(zhǎng)得白白胖胖的,個(gè)頭不高也不矮,整天在腦后梳個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,非常可愛(ài)。她有一雙大大的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的'櫻桃小嘴。

  你別看她長(zhǎng)得漂亮,但她有一個(gè)缺點(diǎn)——馬虎。有一次她讓我看她的日記,里面有許多錯(cuò)字,把今天的“今”寫(xiě)成了口令的“令”,把禾苗的“禾”寫(xiě)成了合成的“合”,把快樂(lè)的“樂(lè)”寫(xiě)成了愉悅的“悅”。我疑惑不解地問(wèn)她:“你寫(xiě)完日記不檢查嗎?怎么錯(cuò)這么多不該錯(cuò)的字呀?”她看了一遍自己的日記,面紅耳赤地低下了頭,連忙把錯(cuò)字改了過(guò)來(lái)。

  還有一次,下課,她突然心急如焚地問(wèn)我:“同桌,今天我?guī)У哪菈K新橡皮,你看見(jiàn)了嗎?”我搖搖頭!澳氵敢搖頭,今天我看見(jiàn)你動(dòng)了數(shù)萬(wàn)次了!彼终f(shuō),“好吧,這次先原諒你一次,下次我就不原諒你了啊!庇谑撬终伊苏遥蝗粚(duì)我說(shuō):“對(duì)不起啊,我找到了,在我自己的書(shū)包里呢!”

  看,她就這么馬虎,哦,對(duì)了!忘了告訴你,她叫李亞萱。

我的朋友作文15

  她高高的個(gè)兒,一頭烏黑發(fā)亮的自來(lái)卷發(fā),梳著一條馬尾辮兒。雪白的瓜子臉上,閃動(dòng)著一雙炯炯有神的大眼睛,流露出智慧的光芒。

  無(wú)論上什么課,她都積極參與。老師問(wèn)的`問(wèn)題,她都能第一個(gè)舉手,而且準(zhǔn)確率極高呢!她的手,總是如風(fēng)一般在課堂上來(lái)回地飛舞。

  平時(shí),她穿著白襯衫,黑外套和黑褲子?偸怯幸环N領(lǐng)導(dǎo)范兒。體育課上,老師讓我們跑步,她飛一般地沖了出去,好像一只黑色的獵豹在追捕食物。她超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。哦!她又是冠軍。

  她還是大隊(duì)委呢!班級(jí)的許多事情她都包了。打掃衛(wèi)生、擺桌椅、收作業(yè)……老師經(jīng)?渌龢(lè)于助人。雖說(shuō)她是個(gè)有錢人家的小姐,但她在同學(xué)們的眼里卻是一個(gè)不自傲,不小看人的優(yōu)秀學(xué)生。她對(duì)每個(gè)同學(xué)都善待,不會(huì)輕易去打人。

  她是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我的目標(biāo)。我要向她看齊,改正自己的缺點(diǎn)。同學(xué)就應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí),互相幫助。

  她就是我的朋友劉佳怡,她更是我心中的那個(gè)目標(biāo)。做一個(gè)讓別人看起來(lái)優(yōu)秀的人吧!

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