放風箏作文必備（14篇）
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的放風箏作文，歡迎大家分享。
放風箏作文 篇1
這個星期六，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云，老師帶領我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的'。我們找了塊空地，開始放風箏了。
同學們三個一群，五個一伙的行動起來，大家爭先恐后地把自己的風箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號”多威武��！各式各樣的風箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行.....同學們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風箏。
隨著風箏越飛越高，我們也將永遠記住這開心的一刻。
放風箏作文 篇2
今天老師上作文課，給我們布置了一個作文題——“放風箏”。可我手上連風箏都沒有，這可怎么辦呢？幸好我的“大救星”——爸爸，他來了！一切都不是問題了。
我們走進專賣風箏的店鋪，里面的風箏可真是琳瑯滿目。有蜜蜂、蝴蝶的，有卡通人物的，有三角形、正方形的，還有那長著千足的蜈蚣形狀的，讓人眼花繚亂。我最喜歡的是那只美麗的“蝴蝶”，她有著潔白的身體，金黃的外套，紫紅的圓圈點綴著它美麗的花衣裳。
風箏要飛得高、飛得遠，必須要有開闊的空間。我們選擇了屋后的'大草地，四周一片開闊，青草綠油油的，一眼望去猶如一張大大的地毯。我看著心愛的風箏，腳下便撒開花地跑，想讓自己的風箏早點飛翔在藍天白云之間�？刹还芪以趺磁ΓL箏始終都飛不過我的頭頂。
這時，爸爸氣喘吁吁地跑了過來，說：“放風箏，也是有技巧的！像你這樣，怎么能飛得起來啊？”接下來爸爸便仔細地告訴我放風箏的要領：首先，要迎風跑，利用風的推力讓風箏飛上天去；其次，要有助跑距離，方便風箏飛升的緩沖；最后，就是要有助飛高度，爸爸還說了什么大氣壓、空氣動力學等等，就是風箏直接從地面是很難飛起來得，必須要將待飛的風箏抬高點。
其他的我不敢說，迎風跑的事，我最在行，在爸爸的幫助下，我跑著跑著，風箏便飛起來了！我慢慢地放線，風箏慢慢地飛升。風箏越飛越高，越飛越高�？粗诳罩酗h飄悠悠的風箏，我心里開心極了。同時，我也明白了，只要堅持努力，一切都有可能！
放風箏作文 篇3
今天小記者組織翡翠城放風箏活動，老師帶領我們來到中心廣場，我選了最拿手的吹氣球游戲。這個游戲是爸爸背著我，我吹氣球幷打結，投到終點桶里，贏得一個小紅旗，贏得3面紅旗就可以去換風箏。
吹氣球簡單，可打結兒不容易，我費了九牛二虎之力才弄好。我領到一個蘑菇房子的'風箏，找到一個石板涂色，紅花綠葉，紅嘴黃鳥，彩色門窗和房頂斑點，哈哈，成了。我還是第一次放風箏呢！一開始我總是放不起來，在老師的指導下，我逐漸掌握了技巧。突然刮起一陣大風，我連忙放線，風箏迅速騰空而起，風越來越大，風箏越來越高，最后先放光了，風箏竟然高過大樹、樓房。
我感到一股強大的力量拽著我，想收線都難。風開始變小，風箏逐漸下落，我急忙收線，風箏有開始向上飛，最后線和地面快形成直角了，嘻嘻。我正玩得盡興，一位叔叔拿著大喇叭宣布活動結束，讓我們快離開。下次我還想來放風箏。
放風箏作文 篇4
一個星期天，媽媽帶我去公園里放風箏。我不得不觀賞公園里爭奇斗艷綻開的花朵，顧不得吮吸春風阿姨送來的淡淡花香，我興高采烈的來到公園的草地上，趁著風大，媽媽把金魚風箏放上了天。放風箏的人可真不少，霎時，各式各樣的風箏飛上了天，我和小朋友們的笑聲飄蕩在了春風里。
這時，我的身邊來了個小男孩，拿出自己的風箏準備放飛，他看到我的風箏放的很高，于是他說：“你可以幫我放風箏嗎？”我笑著答應了，我舉起小風箏，拿著線軸迎著風快步跑起來，一邊跑一邊放線，他大聲喊：“放！”我趕緊松手，小風箏迎風而起，越飛越高，小男孩的風箏成功的'飛上了天，我仰頭一看，天空各式各樣的風箏五顏六色，美麗極了。
空中的小燕子翩翩起舞，大蝴蝶在空中飛來飛去，好像在向人們炫耀它優(yōu)美的舞姿�？粗粗�，我忽然覺得自己就是一個風箏，自由的飛在藍藍的天空中。
放風箏作文 篇5
濰坊是我國的風箏之都，那里每年都要舉行一次風箏節(jié)。用紙做的叫紙鳶，在風箏上裝上哨子，哨子便會發(fā)出像古箏一樣的聲音，所以叫風箏。我對風箏愛不釋手。
一放寒假，我和好朋友龍政就來到錢塘江邊放風箏。我抓住線，龍政拿著風箏跑。“嗖”的一下，風箏就像飛機一樣向天空飛去，越飛越高，越飛越遠……不好！線快用完了。就在這時，風突然停了，風箏像從天上掉下來的石頭，“咔嚓”一下，就掛在了枝頭。見風箏完好無損，我松了一口氣�？墒沁@么高，我怎么拿下來呢？這時，幾個高個子外國人走過來，伸出那長長的`手臂，二話不說，就幫我們把風箏拿了下來。我們還來不及說“謝謝”，那些外國朋友就健步如飛地走遠了。
到了晚上，又有很多風箏飛上了天空，有祥龍展翅、蝴蝶飄舞……個個燈光閃閃，把錢塘江變成了不夜城。
放風箏真是樂趣多多，給錢塘江增添了不少光彩，也給我們的新年增添了喜慶的氣氛。
放風箏作文 篇6
5月3日爸爸媽媽帶我去世紀公園去放風箏。在路上我就看見有好多風箏在天上飛。
雖然我看不清，但是我心里想快點到世紀公園。 到了世紀公園，我看見天上有好多風箏，有蝙蝠形狀、有蝴蝶形狀的風箏……正在這時我看見爸爸把兩根細細長長的棒子插進風箏的小洞里。接著我就看見爸爸風箏放在地上，一陣微風把風箏吹到了天上。風箏越飛越高，爸爸不停地控制線的方向。
我看得心癢癢的，好希望那是我放上去的'風箏。突然，風箏的線斷了，爸爸去撿風箏。撿回來了我說：“爸爸你能教我怎么放風箏嗎？”爸爸說：“好吧�！比缓�，爸爸開始講解放風箏的要領，我就按照爸爸教的方法放風箏，突然我的風箏和別人的風箏纏住了。我的風箏掉到地上了，爸爸把纏住風箏的線給解了。
在我們的努力之下，風箏終于又飛上了藍天。 在回家的路上，我還想著放風箏得事。
放風箏作文 篇7
上個星期三，我們學校讓我們大家組織一個放風箏比賽。那天下午，天氣晴朗，偶爾有些風；高老師帶我們來到分部的后操場放風箏。
我拿出一只蝴蝶形狀的風箏，把它裝好，然后，右手拿線左手拿著風箏，開始跑了起來；可是，我怎么跑都沒能將它放起來！怎么回事呢？看看別人飛的.那么高，真有點不可思議！同桌高原可真厲害！把風箏放到五樓的頂上，老師說：“你放的不錯，可以去跟高年級的同學比了。”我心里面可真羨慕他!后來，我又跟著他們一起跑，終于把風箏放飛起來了，雖然沒有飛的很高，但我很高興！
放風箏作文 篇8
春天是放風箏最好的季節(jié)了，我最喜歡在這個時候放風箏了。
草地上，我扯著線在奔跑著。
天空中，風箏迎著溫暖的春風飛舞著。
你看，我的風箏像一只美麗的小燕子，因為我長大想變成一只燕子，到廣闊而蔚藍的天空中去翱翔。
看啊，天上的風箏有的是一架飛機，有的是一只美麗的蝴蝶，有的是一只老鷹，有的是一只田鼠，有的是圣誕老人……它們在空中翩翩起舞著。
有兩個小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲，他們一邊跑，一邊追趕著，手里的`老鷹和田鼠風箏時而疏遠，時而靠近，真是不相上下。我看著看著，手里的風箏和別人的風箏繞在了一起，我只好收線，費了九牛二虎之力才把線解開，我這時才知道放風箏也有學問，就連最起碼的收線、放飛都要練好。
我們的風箏在天空中越來越高，越飛越遠。
放風箏是一件有意義的活動，既能鍛煉了身體，又能增強了體質。
放風箏作文 篇9
俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！苯裉�，又是一個風和日麗的早晨，正是去郊游的好時機，我和爸爸一拍即合——去放風箏！
來到郊外，我們被眼前的景色驚呆了。只見路邊有幾棵桃樹，樹上長滿了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。再看看地上，那碧綠碧綠的草地看上去格外耀眼。草地上還有許多五顏六色的花兒，紅的似火，白的像雪，粉的如霞，簡直就是一幅多姿多彩的油畫。
許多人陸陸續(xù)續(xù)地來到這里，有老態(tài)龍鐘的長者，有興致勃勃的年輕人，更多的是和我一樣活潑可愛的小朋友，鬧鬧嚷嚷，好不熱鬧啊！開始放風箏了，我一開始費了九牛二虎之力都放不上去。眼看著別的小朋友放的風箏都翱翔于天空了，我急得像熱鍋上的'螞蟻——團團轉。爸爸走過來溫和地告訴我：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來�！蔽易屑氂^察了一下，原來助跑的距離要長，放飛的時候要用力。幾番周折，我終于放飛了風箏，爸爸向我投來贊許的目光。抬頭看天空，大家都在暗暗較勁呢，“燕子”展翅高飛，“老鷹”也不甘示弱，誰知最后被“海鷗”后來居上，真是妙趣橫生。這時，我仿佛也像一只風箏，在藍天中展翅，我看到了天安門，看到了萬里長城，看到了京杭大運河……
春天是美麗的，春天在風箏的裝扮下更加耀眼。我愛放風箏，因為它讓我懂得：堅持就是勝利！
放風箏作文 篇10
春天來了，戶外小朋友的笑聲和腳步聲漸漸多了起來。今天陽光明媚，我拉著悠悠去公園里放風箏。
我們兩個挑了一個漂亮的小鳥風箏。悠悠說：“我來拿著風箏，你去放吧！”于是，她高高地舉起風箏，我右手拿著線軸，左手拉著線快速地向前跑，那微風就像春姑娘的手一樣，一陣陣地撫摸著我的臉。“松手！”我大聲地喊到，這時候悠悠快速地把風箏往天空中一拋，小鳥也慢慢地飛了起來，像一只真正的小鳥一樣自由自在地飛翔。我望著小鳥，它也仿佛望著我，對我說：“再把我放得高一點吧，我要坐在云朵上看得更遠�！庇谑俏夷煤镁�軸，一邊放著線，一邊沖著悠悠喊著：“快來看，快來看，小鳥飛得更高了�！庇朴聘吲d地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羨慕的眼光看著我們，她好像在說：“你們可以幫助我嗎？讓我的.蝴蝶也飛上天空�！�
我和悠悠坐在草地上，看著天空中飄動的巨龍，飛舞的雄鷹，拖著長尾巴的金魚，漂亮的小鳥……整個天空像一個風箏的海洋。不遠處的一家人放的飛機風箏和我們的小鳥高興地對上了話。
我真的希望明年春天還能來到公園里放風箏。
放風箏作文 篇11
“爸爸，今天天氣很好，我們去放風箏吧！”
我高興地喊叫著�！昂冒。覀兿茸鲆粋�風箏吧�！鄙蟼�星期六，秋風習習，我和爸爸在小區(qū)里做風箏，放風箏。首先，我從樓上拿下來了幾張紙。鐵絲。木頭，線圈和膠布，還有水彩筆。然后，我用水彩筆在紙上畫了一個喜歡的機器人，再把它涂上五彩繽紛的`顏色，最后，用膠布把鐵絲和木頭固定在機器人上，一個漂亮的風箏就做好了。我和爸爸拿著風箏走到了停車場。
爸爸手里托著風箏站在遠遠的地方，我牽著線，站在遠處，爸爸說：“快放！”我把線一松一緊，風箏就凌空而起，漸漸地高過樹梢了。我飛快地跑起來，風箏就越飛越高，感覺就要飛入云層了，就像一個機器人在遨游天空呢。小區(qū)里的小朋友在旁邊快活地大叫：“張毅，加油，加油！”我跑得更有勁了，風箏飛得更高了......
風箏真好玩啊！雖然我出了很多汗，但一點都不覺得累。
放風箏作文 篇12
今天媽媽帶著我去放風箏。我們來到春意盎然的汾河公園，哇！天空中的風箏真多呀！各式各樣，有紅色的大金魚，白色的玉兔，黑色的雄鷹……呀！那不知是誰的風箏，飛得又高又遠，都快變成一個小點了，看到這種場面，我也趕緊跟上去湊熱鬧，準備放風箏。
我的風箏是一條小金魚，剛開始我不太會放風箏，只能飛上一點高，根本飛不到湛藍深遠的天空上。好在有媽媽的幫忙，她教我擎著線軸，飛快地奔跑起來，邊跑邊放，這時媽媽已經把風箏放開了，我拽著風箏又跑了一陣才停腳，媽媽教我一松一緊、一收一放，不一會兒，我的`“小金魚”穩(wěn)穩(wěn)地升上了天空，在天空中越飛越高。真是不可思議啊！我居然也能將風箏放的這么高呀！我真是太高興了，我要是能飛到天空中，那該多好呀！我就能和我的小金魚風箏玩耍、聊天了。
這就是我給大家介紹的很有趣的風箏，而且也是我最喜歡的風箏。
放風箏作文 篇13
星期天下午，陽光明媚，微風吹拂，天氣格外溫暖，我的心情也很好，因為叔叔要帶我去放風箏。
我和叔叔一路走一路說笑著，不知不覺就來到了廣場。廣場上的人可真多呀！很多人都在放風箏。天上的風箏一個比一個飛得高，像鳥兒一樣在空中自由地盤旋�？粗粋�個高高飛起的風箏，我的心癢癢的，已經有些迫不及待了。
我是第一次放風箏，所以需要身為高手的.叔叔示范一次。只見叔叔拉著風箏線邊跑邊慢慢放線，不一會兒，風箏便高高地飛了起來。
看著叔叔的示范，我覺得我會放風箏了。于是，我學著叔叔的樣子慢慢放線。因為我總站在原地，風一停，風箏就會掉下來。這時，叔叔對我喊：“跑，跑起來！”聽了這話，我立馬在廣場上跑起來，風箏果然如叔叔說的那樣飛了起來。但是廣場上放風箏的人太多了，我一放開跑，風箏線就和別人的風箏線纏在一起。叔叔趕緊過來幫我解開風箏線，并教了幾種方法避開別的風箏。我又重新開始放，這次很順利，風箏飛得很高。我仰望我的風箏，它像鳥兒一樣在湛藍的天空中飛翔，和其他風箏一起，讓這場空中舞會變得熱鬧非凡。
望著天空飛舞的風箏，我不禁想到，有時我們就像那風箏，總想飛得更高更遠，可總被拿著風箏線的父母緊緊拽著，可換個角度想，沒有了父母的幫助，我們怎會高高飛起？
放風箏作文 篇14
陽春三月是放風箏的好季節(jié)。如果你注意，你會發(fā)現(xiàn):人民廣場上有一個女孩在快樂地放風箏。猜猜她是誰？那就是我喜歡跳躍！你知道是誰教我的嗎？接下來，讓我告訴你。
一個星期天，我媽媽在學完書法后來接我。我告訴媽媽去人民廣場看一會噴泉，然后回家。令我驚訝的是，那天廣場上沒有噴泉，但是很多人和他們的孩子在放風箏。那時，我想起了我的父親，他是放風箏的大師。當我到家時，我纏著父親教我如何放風箏。我父親愉快地同意了。午飯后，我父親帶我去了人民廣場。我們發(fā)現(xiàn)了一個廢棄的地方空。我父親首先教我放風箏的基本要素，然后教我如何在風中拉繩子。經過幾次練習，我還是不行。風箏單頭飛行，一頭扎到地上。父親幫我從地上撿起風箏，耐心地鼓勵我:“不要灰心，不要走得太遠。再練習幾次，我就會熟練了�！甭犃烁赣H安慰的.話后，我擦擦汗。經過練習，我終于掌握了放風箏的技巧。我的美人魚風箏也能在高高的藍天上自由飛翔。我父親和我開心地唱歌和笑。我父親也給了我一個拇指，說我很棒。
現(xiàn)在你知道是誰教我放風箏了，那是我親愛的爸爸！
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