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老師,我想對您說

時間:2023-12-31 08:27:55 好文 我要投稿

[優(yōu)秀]老師,我想對您說

  老師,我想對您說 篇1

  所有老師都很棒。我們是小莊稼,所以老師是辛勤的園丁,用汗水澆灌我們;我們是隨風飄蕩在天空的云,那么老師就是天空,我們依偎在老師的懷里;老師和我們的母親一樣,時刻關注著我們每個人的成長和生活習慣;老師無處不在,無時無刻不在關心我們。再次,我想對老師說:謝謝老師!你已經很努力了!

[優(yōu)秀]老師,我想對您說

  那是很久以前的事了

  我還記得我上初二的時候,那天,我們換了班主任和一個老師。新來的老師很好看:長長的黑發(fā)搭在身后,就像黑絲一樣,說話很好聽,老師也很可愛,小鼻子小嘴,笑起來很迷人;老師有一雙大眼睛。每次看著老師的眼睛,都能看到無數浩瀚的星星藏在老師的眼睛里。這位老師看起來很可愛,當然也包括我

  記得第一節(jié)語文課的`時候,老師在評論我寫的這篇作文,一邊評論,一邊夸這篇作文的好處。我看到學生們高昂著頭,挺直了腰板。老師講得生動形象,把我們帶入了一個不同的世界。過了一會,下課了,我們還在思考這個世界

  老師不僅關心我們作文,的學習狀況,也關心我們的日常生活。我記得有一天,我發(fā)燒了。但是因為不想缺課,不想錯過老師的課,我就努力上學了。一路上,我頭暈目眩,眼睛模糊不清

  到了學校,頭越來越暈,繼續(xù)堅持。直到老師的課來了

  上課的時候,老師在講臺前講新課,我聽得很勉強。上了半節(jié)課,終于撐不住了。我暈了過去,同學和老師急忙把我扶起來。這個時候,我簡直受不了了!同學老師送我去醫(yī)院。這時,我發(fā)高燒了。

  一周后,我的燒退了。我在家休息。

  第二周來了。老師每天下班都來我家給我補課。每天都堅持給我補課,不想讓我每一個知識點都落后。老師每天都這樣,看得出來老師的眼睛都是紅血絲,感動的哭了

  等我好了回學校繼續(xù)上課,老師告訴我,在我發(fā)燒的那一周,老師連覺都沒睡好。我總是擔心我現在怎么樣,我又感動得哭了

  老師,我想對你說:老師,謝謝你的關心和愛護。我永遠不會忘記你的愛!

  老師,我想對您說 篇2

  “師者,所以傳道授業(yè)解惑者也”,每個學科的存在與發(fā)展都有它的意義,語文在生活中的每一個瞬間,這個學科本身給人的感受如清風細雨般溫柔,就像老師您一樣,我認為每一個語文老師都是浪漫的,他們可以用不同的表述來說“我愛您”。

  我熱愛語文這個學科,或許是因為您才熱愛,又或許是因為熱愛你的才華而熱愛這個淵博的科目,我的語文成績一直很穩(wěn)定,或許也是為此,我才有一直保持了認真的態(tài)度。

  在我的心里,您是一名優(yōu)秀的教師。優(yōu)秀,體現在您的'負責,專業(yè)程度;同時,您更是一位優(yōu)秀的班主任,雖然無此幸運成為你擔任班主任的學生,但是我看到了您一直以來的督促,時時刻刻的陪伴。作為語文老師,我喜歡你穿正裝英姿颯爽的樣子,喜歡您為事業(yè)認真拼搏的樣子,喜歡您朗誦詩歌時情深似水的樣子!

  其實我們班的課堂氣氛挺難調動,但是課堂的確需要我們共同參與。雖然我們班的同學大概和其他班顯示出不太一樣,但是我們會努力學習,不辜負您對我們的殷切希望,緊跟您的步伐,謀一個六月奇跡,20xx,我們共同見證!

  老師,我想對您說 篇3

親愛的:

  您好!一年過去了,新的學期開始了。在暑假里,我是多么的想您。我無時無刻都在想您和我們在一起度過的日子,一起上課、下課,有許多問題都靠您解答。還記得在那次運動會上,我們一起為張子琪鼓掌喝彩,一起拍照片。因為郭婕的皮膚有點黑,您還用“美圖秀秀”給她美白了一下。您戴著張子琪的帽子跟們拍了一張照,后來又戴著我的帽子跟們拍照。當您聽到孟一凡投鉛球得了第三名時,您是多么的激動和自豪啊!

  當我們在朗誦中得冠軍時,您是那么的高興,由于開始的早結束的晚,您怕我們餓著,專門給我們買了八寶粥。喝著您買的八寶粥,我的心里甭提有多高興了,雖說我不怎么愛喝八寶粥,但由于這桶八寶粥包含了您對我的關愛和支持,也包含了我的喜悅,所以,那些粥我感到非常的好喝,甜滋滋,滑溜溜的,一會兒就喝光了。

  我想對您說,您是老師,課堂上傳授我們知識,讓我們暢游在知識的'海洋里,并教我們做人的;課后,您是我們的朋友,陪我們聊天;平時,您又象媽媽一樣關愛我們的身心健康、關注我們的心理及情緒,但是,您不像媽媽那么苛刻、那么的難以接近產生距離,我喜歡和您在一起!

  老師,您放心,我以后一定會更加努力,將來好做一個像您一樣的好老師!

  老師,我想對您說 篇4

  老師,我想對您說:“謝謝您在我一生中傳授給我知識,教我做人的道理,真是讓我取之不盡,用之不竭。 蔽覍蠋熡姓f不完道不盡無邊的感恩。

  從我呱呱落地,您便化身成為我的父母,從小給予我無微不至的疼愛和關懷,教育我為人善良寬容的基本道理以及學習人生中不可缺少的語言。是您最初的化身,讓我明白了許許多多的生活、學習道理;為我開辟了天天向上學習的良好環(huán)境;在我遇到困難時,毫不猶豫地伸出溫暖的雙手,悉心拂去我一個又一個的煩惱……

  緊接著,您又變成了我幼兒園老師,一字一詞教會了我唱很多好聽的歌謠;手拉著手兒帶我做很多好玩的游戲;教會了我很多很多小小家務;還教會了我讀書、認字……當我歪歪扭扭劃下第一筆,寫下第一個字時,是您為我喝彩!您的細心教導為我的小學學習打下了良好的基礎,在您的教導下,我的自立打那時候就養(yǎng)好了習慣。

  時光如流水,我也從當初搖搖晃晃的.幼稚園小朋友變成了一個有志向的小學生。要學習的已經遠不止父母和幼兒園老師那兒學的了,現在,您教我讀更多更高深的書,寫更多更雋永的字,并布置適當的學習作業(yè)與實踐作業(yè),讓我度過充實的每一天。漸漸地,我又步入了高年級的學習生活。此時,您的教育方法提升到了更高的境界,您開始教我誠信堅強勇敢,教我不輕易向困難低頭,教我不斷地挑戰(zhàn)自己,教我賞析美文,教我誦讀經典,教我寫作文,教我征服難題,教我樂學向上笑對每一個日子……

  盡管,不知道以后的生活、學習之路會遇到什么樣的挫折,但是,我知道您一定會不離不棄與我共同進退,引導我正確的人生觀,指引我朝著光明之路大踏步向前!

  老師,我想對您說的話太多太多,老師,您永遠在我的心中!老師,您的健康,您的平安,您的幸福,您的快樂,您的笑容……是我的心愿!

  老師,我想對您說 篇5

  夜深了,昏暗的燈光閃爍著,那玻璃窗上映著一個熟悉的身影,弓著腰,伏在寫字臺前,手不停地寫著、畫著,不時取下眼鏡揉揉干澀的眼睛……日復一日,年復一年,就是這樣辛勤地耕耘,嘔心瀝血,送走一批又一批學生。!馬老師,您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

  馬老師,您知道嗎?我有好多好多心理話想跟您說:那天, “叮鈴鈴”,上活動課的.鈴聲響起,我急匆匆地走向微機室,到了門口才猛地發(fā)現鞋套忘記帶了,我呆呆地站在微機室門口不敢進去。這事,您那熟悉的聲音從我耳邊響起:“王洵,你是不是鞋套忘帶了,來,老師給你一雙吧!”我抬起頭,看著您那親切的目光正注視著我,我結果鞋套,高高興興地穿著鞋套上課了。

  馬老師,我好感動,謝謝您!馬老師,您還是一位教學優(yōu)秀的好老師。您把我從一個呀呀學語的無知小孩培養(yǎng)成一個聰明機靈的三年級學生,我最喜歡上您的課了。您抑揚頓挫的聲音總把我?guī)У揭粋奇妙的世界,在您的帶領下,我認識了互聯網,學會了在網上繪圖、收集信息、發(fā)送賀卡……現在,我可以足不出戶,就能了解這個豐富多彩的世界。

  啊!親愛的馬老師,您是人類靈魂的工程師,培養(yǎng)出了一批又一批發(fā)展全面的學生;您是辛勤的園丁,讓我們這些小花茁壯成長!真的謝謝您,親愛的馬老師!

  老師,我想對您說 篇6

  我們的班主任謝老師從一年級開始教我們,到現在已經有四年了,在這四年中,老師每天都像辛勤的園丁一樣忙碌著,為我們講課,準備各種復習資料,您對我們都很負責。

  老師,我想對您說,在這四年中,不管是上學還是放學,您總是一直陪著我們,每周五放學后,還要犧牲您的課余時間為我們補課。雖然你每天忙著為我們上課,但只要學校一有活動,您就總是讓我們積極參加。

  期中考試前,我們學校舉行了演講比賽,老師讓我提前準備,在進行了兩個星期的準備后,我參加了比賽并獲得了第二名的好成績。老師很為我高興,也很為我驕傲。在這里,我更想對您說:“老師,謝謝您!”

  有時候,當我們遇到不會寫的題時,您會耐心地教我們,當班里有人生病或是家里有事時,您會及時地詢問情況;當同學們受傷時,你會馬上為他們包扎。老師,您既是我們最親愛的.老師,也是我們最親密的朋友,這四年來,您和我們朝夕相處,一路陪伴著我們,溫暖著我們。我想深深地向您鞠一躬,并對您說:“老師,謝謝您!”

  老師,我還有一些悄悄話想對您說:晚上的家庭作業(yè)盡量布置少一點,多給我們一些看書的時間;每次下課時,請不要在班里一直講課,多給我們點娛樂時間,讓我們輕松輕松,休息休息。

  老師,我有許多話想對您說,但不管怎樣,我最想說的還是那句話:“老師,謝謝您!”

  老師,我想對您說 篇7

  老師,您辛苦了,教育了我們四年,我有許多話要對您說。

  老師,在運動會100米比賽時我是第四名,很失敗,您不但沒批評我,反而鼓勵我,教育我,說“失敗是成功之母!苯o了我很大的自信,所以我在下一場比賽取得了第二名。老師,是您的關愛給了我最大的鼓勵;是您給了我奮發(fā)圖強的力量;是您給了我奔向美好前途的希望。

  老師,您為了我們而放棄了多少個節(jié)假日啊,多少個日日夜夜。白天,您總是竭盡全力地把知識教給我們,還嚴格地監(jiān)督我們做眼保健操和跑步,使我們德、智、體、美全面發(fā)展……夜晚,您在臺燈下備課,批改作業(yè)……你還記得嗎?有一次我改錯題,改了很多遍,還沒改過來,最后,是您單獨交給我,使我改對了。

  老師,您就像是一把金色的鑰匙,為我們打開了知識的大門,您就好像是天上的仙女,來教導我們。我們對您的感激,真是千言萬語也難說盡啊|人們都說“教師是人類靈魂的工程師”。教師的.工作是平凡的,可教師對人們的貢獻是偉大的。古代一首詩的詩句才能表達這種精神“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。可真正心窩里最想說的話還是:“老師,您辛苦了,我會以最好的成績來報答您的|”

  老師,我想對您說 篇8

  在這個懵懂的年紀,老師的一支粉筆,一副眼鏡,一根教鞭,一摞書籍,一片愛心,永遠都是您講課時飛濺的祝福,老師是一個園丁,讓我們這些小花永遠開在這美麗的夏天,一支粉筆寫在寫就人生的軌跡,兩鬢染霜譜成因人生絢麗的樂章。

  王老師我想對你說,去年的我調皮搗蛋,給你添了很多的麻煩,而且去年的成績也不是很好,甚至有時候打架罵人,今年我成長了不少,在這個暑假我知道了怎么和同學如何相處,改變了一半的態(tài)度,學習知道怎樣學好,今年上了五年級,我每天都在想怎么改變自己,暑假我在家里面反思今年的成績?yōu)槭裁催@么差呢?想了想應該是在學校沒有好好學,上課不認真聽講。上一個星期媽媽給我報了一個英語班,我在想我是不是沒有玩的時間了,爸爸說:這樣的話孩子會很累的,另一個自己在說,這一生寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。學習就是一盤戰(zhàn)爭,打贏了一生受益,打不贏終身遺憾!

  新的`自己好似已經在開始奮斗了,老師我今年一定要收獲滿滿的,我相信即使我沒有那么聰明,只要勤奮是一定可以的,那些美好的生活,都是留給勤奮的人,有準備的人,今天我決定了,開學一定要改變自己,讓老師留下好印象,只要肯吃苦,學習進一步,只要功夫深,鐵棒磨成針。

  今年我一定要乘風破浪,讓爸爸媽媽看到不一樣的自己,越努力就會越幸運,世上無難事,只要肯登攀,請你們相信我,我一定會打造一個絢麗多彩的人,加油!

  老師,我想對您說 篇9

親愛的司徒老師:

  您好!最近身體好嗎?工作還順利吧?

  您教我們的時候您是多么的關心我們,當我們做錯事的時候總是耐心的教育我們,F在我們有什么不會的,您就會慢慢地想出最好的答案,再告訴我們。

  自從升上五年級之后就很懷念四年級的`時候能聽您講課,聽您給我們講您的故事,經常想起我剛上四年級的時候,寫作文不是這兒抄點就是那兒搬點,經過您的細心教導,我的作文水平終于得到了很大的進步,我的每一次進步都包含著您的辛勞,浸透著您的心血。上語文課如果有同學有一點不明白,您知道了就會再給我們多講幾次,知道我們明白為止。數學課就更不用說了,要是遇到比難的題,您就一個一個地捉著他的手教……記得四年級第二個學期,我們班的期末考試,數學居然獲得了第一名,三年級的時候語文是第六、第七的,現在卻可以名列前茅, 那是我們班考試成績最好的一次。當日我們全班同學都高興得歡蹦亂跳,您欣慰的笑了,笑得多么甜,多么和藹,慈祥,教室里滿是您的表揚聲、鼓勵聲,還有我們的歡呼聲。

  老師,我想對您說 篇10

  有人說,老師是蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;有人說老師是一本字典,無論多難的題都能一一解答;還有的人說老師是那一望無際的大海,載著無知的學生在知識的海洋里遨游……而我卻認為老師是辛勤的園丁,時刻都在培育著幼小的花朵,直到朵朵花兒散發(fā)出一股股濃郁、迷人的花香。

  老師,我想對您說:因為有了您,世界的天空才會更加湛藍,因為有了您,我們的夢想才更加美好,因為有了您,我得生活才會五彩繽紛。所有的成功人士都離不開您的培育。雖然您不是我們的父母,但您卻用那母愛和父愛關心、呵護著我們。

  老師,我想對您說:是您給了我們學習的自信,是您給了我生活的勇氣,是您給了我發(fā)奮圖強的`動力,是您給了我奔向好前程的希望……

  老師,我想對您說,您是開啟智慧金門的鑰匙,是奏響人生的指揮者,是人類靈魂的工程師……

  是您為我打開了文學的大門,是您讓我樹立了無比的自信,您是一位知識淵博、和藹、善于與孩子交心的好老師!老師,謝謝您這一年來教給我知識和做人的道理。

  謝謝您,我的吳老師!

  老師,我想對您說 篇11

  快到教師節(jié)了,老師,今天,我想通過這篇文章,告訴您我心中想說的話。

  老師,您為我們付出了太多太多了,當我們有什么難題時,你會耐心地講解那些解題步驟,最后再自己出一道和原題差不多的題,讓我們自己做,加深對這道題的理解。

  老師,您真辛苦呀,為了讓我們在考試中有一個好成績,您不辭辛苦地為我們找練習題做,哪些是我們的弱點,哪些就幫我們多找一些,讓我們的學習成績大大提高,所以在五年級的排名中,我們是第一名,F在,我要開始六年級的生活了,也有了一些打算。

  第一,我要好好學習,天天向上。早晨好好讀書,認真背書,仔細完成布置的.作業(yè)。第二,我要多讀課外書,多記一些算數方法,這樣,才能更有效地提升我的成績。

  老師,我最后想對您說:“我一定不會辜負了您對我的希望!”

  老師,我想對您說 篇12

  親愛的老師,我想對您說:“謝謝您!謝謝您的呵護,讓我從幼小的芽苗長成了一棵挺拔的小樹;謝謝您的教導,讓我懂得永不退縮的'精神;謝謝您的微笑,讓我充滿勇氣直面挑戰(zhàn)。”

  記得那一天,您在班級里宣布要選值日班長。消息公布那一刻,我心怦怦地跳個不停,害怕自己不能當好值日班長,于是我偷偷瞄了您一眼后就緊張地低下頭來,心想:可千萬不要選我啊!可千萬不要選我啊!正當我暗暗祈禱時,突然耳邊響起——黃欣頤。我猛然抬頭,看向講臺上的您。只見您沖著我微笑著,那雙溫柔的眼睛正望著我,好像在說:“別怕,你一定行。”老師,您的微笑就是寒冬里的一團火;您的微笑就是黑夜里的一盞明燈;您的微笑就是暴雨里的一把傘。看著您的微笑,我的心情頓時平靜了許多,我鼓起勇氣,來到講臺上接受了您的任命。

  當值日班長那天,我早早地來到學校,一進班級看見您的身影,我不禁又緊張了起來。于是我鼓起勇氣站上講臺。抬起頭的那一刻,看見您對著我點了點頭,臉上灑滿期待。等我?guī)е蠹掖舐暲首x古詩時,您為我豎起了大拇指,我激動得熱淚盈眶。有了您的鼓勵和肯定,我終于戰(zhàn)勝了膽小,戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了我自己。老師,謝謝您!

  古人常說:“愛人者,人恒愛之。”您愛我們,您給了我們那么多的鼓勵,傳授了我們那么多知識,教給了我們那么多人生哲理。老師,我想對您說:“我們愛您,也會報答您!”

  老師,我想對您說 篇13

  敬愛的高老師,如果有機會,我多想對你說一句:“您辛苦了!”

  中等的身高,中等的身材,一雙銳利的眼睛藏在鏡片后面,一把馬尾利落地扎在腦后,一張嘴就是妙語連珠,引經據典的話語常令我們若有所思,一副典型的“讀書人”的樣子。高老師,你看,我寫得像您嗎?

  您雖然長得很普通,但您的精神卻令我佩服。記得那是五年級的一天,我放學回家后,做完了不多的作業(yè),便想拿出語文書來溫習一下。可我把書包翻了個底朝天,連語文書的影子都沒看見。正當我納悶的時候,我突然想到會不會把書掉在學校里了?經過再三考慮,我還是決定去學校看看。當我走到教室門口,卻發(fā)現里面有燈光,我想道:現在已經過了5點了,這么晚會是門衛(wèi)在查房嗎?還是值日生忘了關燈?想著,我推開了門,可眼前的一幕否定了我的所有猜測:您正坐在辦公桌前,借著燈光在批作業(yè)。可能是因為時間太久了,您還時不時地揉著脖子!案呃蠋,您怎么在啊?”我驚呆了。聽到我的聲音,您抬起頭來說:“史欣楠 ?怎么是你?哦,我在批默字本呢!甭犃诉@話,我答道:“我的語文書掉在教室了!薄芭,我知道了!蹦c了點頭,“拿了書就快回去吧,下次別再粗心大意了!薄班牛抑懒。”聽了您的話,我感覺由一股暖流涌上我的心頭,拿了書,我就回家了,您卻還在工作。

  其實,這樣的'事跡發(fā)生過很多次:當我們早早地回到家,結束一天的學習,您卻還要繼續(xù)一個小時的工作;當我們在假期中盡情玩耍,您卻還要緊張地備課……正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睕]有您的汗水,就沒有我們的成績。

  敬愛的高老師,如果有機會,我多想對您說一句:您辛苦了!

  老師,我想對您說 篇14

  三年級的時候,您來了,從此,我們班發(fā)生了翻天覆地的變化。

  您教我們到現在,有一位特殊的學員,他叫賀志遠。

  一次,因為同學惹怒了賀志遠,賀志遠生氣了,老是在教室里搗亂。教室里頓時雞飛狗跳,班長去叫您,您卻沒有來。直到上課,您狠狠地批評和賀志遠爭斗的人,卻沒有批評賀志遠,我們既憤怒又疑惑,以為您就是偏心于賀志遠?晌覀儾恢溃桥挛覀兌凡贿^他,怕我們受傷。

  老師說:他也是我們二五三班的.集體一員,我們憑什么要去討厭他,去孤立他!正因為他不聽話,所以我們更應該關愛他!

  一天,講桌壞了,我們叫老師,老師沒來,賀志遠一直幫忙,忙得滿頭大汗,最終,我們終于拼好了講桌。這時,您也來了,微笑的說:“講桌修好了?”這時我們才明白,老師是讓我們自己親自動手實踐,讓我們不要只依靠他人。

  老師,是您,教了我們不該孤立討厭任何人;是您,告訴了我們不要依靠他人;是您告訴我們要親自動手實踐。

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