心中的陽(yáng)光作文15篇(優(yōu)秀)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的心中的陽(yáng)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

心中的陽(yáng)光作文1

　　以前，我是一個(gè)非常自卑的女孩，上課總是不敢發(fā)言，每次老師提問(wèn)時(shí)，我的心里總是十五只吊桶打水——七上八下，老是想著，老天保佑，老師千萬(wàn)別抽我，因此，每次上課都是在這種膽戰(zhàn)心驚中度過(guò)，自然學(xué)習(xí)效果不好，成績(jī)一直處于中下游，為此，爸爸、媽媽沒(méi)少嘮叨我，搞的我更自卑了。老師也多次鼓勵(lì)過(guò)我，我也暗暗告誡過(guò)自己，要大膽發(fā)言，但是都沒(méi)有效果。我越來(lái)越苦惱，覺(jué)得自己好沒(méi)用。

　　那是在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師又要提問(wèn)了，和以往一樣，我龜縮在課桌上，不舉手，也聽(tīng)不進(jìn)去別人的發(fā)言，正在我萬(wàn)分煎熬的時(shí)候，老師停止了講課，教室里靜極了，我甚至能聽(tīng)到自己的呼吸聲，我感覺(jué)好害怕。這時(shí)，老師用溫柔的聲音說(shuō)：“下面我再提一個(gè)問(wèn)題，大家舉手，我提問(wèn)，尤其是以前從來(lái)不舉手的同學(xué)，不要那么沒(méi)出息好不好，你真的笨嗎，真的不如人嗎，我希望你用實(shí)際行動(dòng)證明一下你自己，否則，別人會(huì)覺(jué)得你真沒(méi)出息�！闭f(shuō)到這里，老師的聲音明顯提高了。聽(tīng)著老師的話，我感到既高興又悲哀，高興的是老師沒(méi)有點(diǎn)我的名字，悲哀的是我知道老師是在批評(píng)我。接下來(lái)，老師提出了問(wèn)題，我一聽(tīng)，一點(diǎn)也不難，我也會(huì)。這時(shí)，我偷偷看了一眼老師，發(fā)現(xiàn)老師正用深情的目光看著我，好像在問(wèn)，你難道不會(huì)嗎？舉手呀！說(shuō)呀！我心想，我不能讓老師小瞧了我，我要給大家證明我不是沒(méi)出息的人，想到這里，不知從哪里來(lái)了一股勇氣，我刷的一下舉起了手，老師馬上提問(wèn)了我，我順利的說(shuō)出了正確的答案，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：XXX同學(xué)，你回答的很好呀�？粗�老師滿臉的笑容，我頓時(shí)明白了，老師用的是激將法。從那以后，我徹底克服了自卑的.心理，變得大膽起來(lái)了，上課也敢發(fā)言了，朋友也多了，成績(jī)逐漸上升了。都有同學(xué)叫我“陽(yáng)光女孩”了。爸爸、媽媽也夸我變化好大，我的心里別提有多美了。

　　在這里，我真心地想對(duì)我的老師說(shuō)一句“謝謝您，老師！是您用智慧和愛(ài)心打開(kāi)了我那扇緊閉的心門(mén)，您就是我心中的陽(yáng)光。”

心中的陽(yáng)光作文2

　　夏日的午后反常的悶熱和綿長(zhǎng)，窗外的麻雀在電線桿上咿呀，舊式的空調(diào)宣布雜音：“吱吱吱……”母親正坐在沙發(fā)上，嘆著氣。

　　家里正在煩惱我上學(xué)的問(wèn)題，父親想讓我回家園讀書(shū)，而母親卻想把我留在身邊。午后的飯菜還沒(méi)怎樣動(dòng)過(guò)，老舊的古鐘宣布“滴答滴答”的聲響……

　　“仍是回老家讀吧！”父親嘹亮的言語(yǔ)打破了這片煩悶的安靜，望著那“一家之主”尖銳而又堅(jiān)毅的目光，母親只能無(wú)法地址允許。我登時(shí)感到有些哀痛，雙手掩著臉沖回房間，躲進(jìn)被窩里，眼前當(dāng)即放映著一幕幕前幾日在電視上看到的留守兒童的畫(huà)面，她們是那樣孤單、無(wú)助和慘痛�！拔也幌朊撾x媽媽！”想到這眼淚就止不住地往下流。

　　母親走了進(jìn)來(lái)，輕輕地掀開(kāi)了我的被子，窗外一縷扎眼的陽(yáng)光折射在我的淚珠上，我的雙眼被哀痛沖刷，對(duì)上她那黯然的目光時(shí)已是淚眼模糊，母親擁著我溫順地安慰道：“媽媽會(huì)想方法�！比舨皇亲屑�(xì)觀察，沒(méi)人知道她的頭發(fā)又白了幾根。我知道她頭上的青絲是由于我長(zhǎng)的，“為什么她才三十九歲看起來(lái)就像一個(gè)五十多歲的人？由于我，全都由于我！”我開(kāi)端尋覓回憶中的她，尋覓那白色溫順的臉龐，那漆黑柔亮的頭發(fā)，他們都被年月藏到哪了？老天，我的眼淚更無(wú)法忍住了。家里最軟的床，最好的房間，最美觀的那條床布，蓋起來(lái)最溫暖的被子，全都是我的。是母親，用手背為我阻撓外面的全部風(fēng)霜，用手心為我釋放著綿綿不絕的溫暖陽(yáng)光。

　　在她的.再三爭(zhēng)取下，總算我能如愿地留在深圳。但是她臉上的憂慮卻也未曾少過(guò)，她怕我在新學(xué)校不適應(yīng)，怕我吃不消新常識(shí)，怕我……她的憂思是那么多，但絕大部分都是由于我。

　　電影里說(shuō)：“人生是一場(chǎng)乘坐列車的單程游覽，走走停停，人上人下�！币宦飞希�給你高興的，也許是朋友；給你常識(shí)的，也許是教師；給你驚喜的，也許是隨遇的陌生人。但惟有母親，她會(huì)堅(jiān)持不懈地陪同你，給你溫溫暖力氣，她如保護(hù)罩一般，而我幸福地生活在保護(hù)罩里。

　　在去新學(xué)校的路上，一路的陽(yáng)光撒落在我身上，我昂首望著天空，我忽然理解了，本來(lái)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛(ài)，便是我心中的陽(yáng)光。

心中的陽(yáng)光作文3

　　我的六年級(jí)英語(yǔ)老師姓賀，是個(gè)矮矮的，胖胖的中年婦女，可以說(shuō)，她是個(gè)很另類的老師，總是不給我們留半點(diǎn)兒情面，張口你娘個(gè)瘟，閉口你媽個(gè)屁。憑借三寸不爛之舌不把人說(shuō)哭，誓不罷休，字里行間卻流露著關(guān)懷與柔情。

　　記得那一次，我去A家串門(mén)，稀里糊涂的把英語(yǔ)書(shū)和英語(yǔ)練習(xí)本落在A家里了。第二天，又是英語(yǔ)課，賀老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)句子，回過(guò)身來(lái)，推了推眼睛道：“今天我們學(xué)習(xí)第四單元，請(qǐng)大家把英語(yǔ)課本拿出來(lái)”。只聽(tīng)一陣悉悉索索的聲音，不少人已經(jīng)翻到第四單元了，可我還在書(shū)包里一本一本地找，可還是找不到那本被拋棄的可憐的英語(yǔ)課本。桌肚中一點(diǎn)一點(diǎn)地翻，時(shí)間一分一秒的流逝，我耳邊仿佛有幾千只鴨子在“哭”，背后冷汗涔涔。體溫也在以可覺(jué)察的溫度飆升，多希望賀老師出去接個(gè)電話，然后宣布這節(jié)課自習(xí)啊，然而，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，當(dāng)老師把嚴(yán)厲的目光投向我時(shí)，我不禁頭皮發(fā)麻，心中小鹿亂撞，我知道，我不可能找得到英語(yǔ)書(shū)了。我絕望了，但也想明白了，抬起頭挺起腰桿直視老師那幾乎噴火的眼睛，賀老師一步步向我走來(lái)，仿佛是敲響了死亡的喪鐘，即便是早就做好“死亡”的準(zhǔn)備，但一觸及老師的目光，心里防線還是奔潰了，哪怕她亦師亦友，像個(gè)老頑童，但老師的身份終究改變不了，學(xué)生是抗拒不了老師的威嚴(yán)的'，一步，兩步，賀老師每走一步，我的心情便沉重一分，所有人都是一副幸災(zāi)樂(lè)禍的表情，那幾個(gè)關(guān)系好的，也是一臉愛(ài)莫能助。

　　她，還是走到了我跟前，用棍子輕輕敲打我的胳膊，厲聲說(shuō)：“為什么沒(méi)有書(shū)？”“沒(méi)……沒(méi)帶”，我吞吞吐吐地說(shuō)�！澳脗�(gè)本，外頭站著聽(tīng)，以后別再丟三落四了”，我尷尬的走出去，同學(xué)們也很有“禮貌”地“目送”我離開(kāi)。

　　站在窗外，思緒萬(wàn)千，那堂課，我聽(tīng)得格外認(rèn)真……

　　上了初中后，因?qū)W校偏遠(yuǎn)，也便與她斷了聯(lián)系，我還是常常想起她。但記憶中她的影子卻是漸漸模糊了……可是，每每想起這些，又像是有一束陽(yáng)光照進(jìn)心里。

心中的陽(yáng)光作文4

　　雨綿綿不絕地落著，為大地增添了一份陰霾。我一手捧著白花，一手在口袋中悄悄握緊了一張卡片。

　　兩個(gè)月之前，也是在這樣的一個(gè)雨天，爺爺生病住院的消息傳到了我的耳邊。焦急的我不斷催促著爸爸去醫(yī)院看望，卻總是因?yàn)闋敔數(shù)牟∏檫�不允許探望而延后。等到爺爺?shù)牟∏樯杂泻棉D(zhuǎn)，我迫不及待地拉著爸爸沖出了家門(mén)。

　　等到了走進(jìn)病房時(shí)，我站在角落中看著大人們的交談，聽(tīng)著他們的討論。爺爺?shù)牟〈苍诖策�，朝向西方。傍晚和煦的秋日�?yáng)光斜著照耀進(jìn)來(lái)，將一切都染成了金黃。

　　就在這時(shí)，病床上的爺爺發(fā)現(xiàn)了我。他微笑著招手，示意我過(guò)去。我一蹦一跳地來(lái)到病床邊，擔(dān)憂地看著爺爺。爺爺那雙布滿皺紋的手，讓我不禁想起了每次去爺爺家時(shí)，他用這雙手端出一份我最喜歡的面線糊，又在我飽餐美食后為我遞上一杯肥皂水，和我一起在小巷中對(duì)著紛飛的泡泡嬉戲。

　　我在恍惚間伸出手，想握緊眼前消逝的時(shí)光，卻不小心打散了地上細(xì)碎的陽(yáng)光。

　　“傻丫頭，陽(yáng)光是握不住的，就像泡泡一樣。”爺爺微笑著握住了我伸出的手。過(guò)去與爺爺相處的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴又在我腦中浮現(xiàn)。爺爺每每在我伸手去碰飛舞的泡泡，又因?yàn)榕菖莸南�失而不開(kāi)心時(shí)，就會(huì)對(duì)我露出這樣的微笑，然后再將一個(gè)新的泡泡吹上天空。

　　“那要怎么保存泡泡呢？”當(dāng)時(shí)的我問(wèn)出了這樣的問(wèn)題。

　　“我們可以將它保存在心中�！蓖该鞯呐菖菡凵涑隽藸敔�?shù)拿婵祝�我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，再次伸手去碰它。

　　而如今，我也再次問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題�！拔覀円�怎樣把陽(yáng)光保存在心中呢？”

　　爺爺微笑著看著我，并沒(méi)有給出答案，而是說(shuō)：“這要等你自己去發(fā)現(xiàn)�！�

　　兩個(gè)月后，噩耗傳來(lái)，爺爺?shù)牟∏閻夯�，在一個(gè)布滿陰霾的雨天與世長(zhǎng)辭。

　　這個(gè)消息如烏云般覆蓋在我的心間，讓我的心如天空一樣猛然黑暗起來(lái)。在我接連幾天的傷心后，爸爸帶回了一張卡片。

　　我將卡片打開(kāi)，一行漂亮的水筆字便映入了我的眼前。

　　“心中的陽(yáng)光就是回憶�！�

　　那是爺爺?shù)墓P跡。我恍然大悟，與爺爺相處的時(shí)光如流動(dòng)的陽(yáng)光一般，在我眼前閃耀，驅(qū)散了陰霾。將陽(yáng)光保存在心中，便是將那些美好的記憶永存在心中。

　　時(shí)光易逝，而回憶永恒。

心中的陽(yáng)光作文5

　　我們攜著花香漫步在田野上，細(xì)細(xì)品嘗這時(shí)光的芬芳。有你，像陽(yáng)光一樣，一直陪伴在我身旁，讓我不再孤單彷徨。

　　小時(shí)候的我，生活在奶奶的花香小院里，沒(méi)有人陪伴，顯得很孤單。爺爺奶奶每天都有自己的事做，留我一人在小院里，望著遙遠(yuǎn)而蔚藍(lán)的天，看著腳下空曠的地，感覺(jué)天地之間只有我一人。一滴淚劃到嘴角，微澀。

　　那天，我坐在桂花樹(shù)下看《紅樓夢(mèng)》那悲凄哀婉的文字讓我不禁淚流。這時(shí)，一個(gè)半大的小不點(diǎn)跑了過(guò)來(lái)，扯著我的衣角用那稚嫩的童音喊道：姐姐，姐姐。我心中藏得很深的那一根柔軟的弦被觸動(dòng)，不由自主地捏著他那幼滑的小臉蛋問(wèn)：“你是誰(shuí)啊？”爺爺奶奶這時(shí)走了過(guò)來(lái)，滿臉慈愛(ài)的.說(shuō)：“這是從城里接來(lái)的你的弟弟，這幾天就跟著你了。”自此，我的身后便有了一個(gè)小尾巴——一個(gè)肉肉的小不點(diǎn)。

　　吃早餐，他會(huì)用他那雙肉乎乎的小手幫我拿勺子筷子，再牽著我的手讓我坐在他身邊，儼然一副小哥哥的樣子，這時(shí)，我的心就被他捂得熱乎乎的。

　　每次，我拿著書(shū)閱讀時(shí)，他總會(huì)搬個(gè)小凳，瞪著那雙圓滾滾的眼睛看著我。時(shí)不時(shí)，扯扯我的小辮兒，有時(shí)把我扯疼了，我就會(huì)狠狠瞪他一眼，他就立馬縮回手藏在身后，一副受氣的樣子，逗得我哈哈大笑，原來(lái)生活也可以如此溫暖而親切。有一個(gè)人，像無(wú)處不在的陽(yáng)光溫暖著你，陪伴著你，是多么幸福的一件事。

　　夜晚，幾顆疏疏白星鑲嵌在天空中，吃完飯，我照例會(huì)在小院里慢慢踱步。你就跟在我身后，我走一步，你走一步，我停下來(lái)，你了停下來(lái)。小小的身子抱著一件薄薄的外套。我問(wèn)他：“弟弟，你在干什么？”他看著我的眼睛一字一句認(rèn)真地說(shuō)：“天氣萬(wàn)一涼了，衣服要給姐姐穿，萬(wàn)一姐姐感冒了，就沒(méi)人陪我了�！蔽也唤�流下感動(dòng)的淚水。不是我陪你，是你一直陪著我，我在心中默默想著。

　　還記得，我曾問(wèn)你：“為什么對(duì)姐姐這么好？”你天真的說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏易钣H愛(ài)的姐姐，我要陪伴你，溫暖你，像陽(yáng)光一樣�！�

　　弟弟，你是我孤獨(dú)心墻斜射的一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房，趕走我的彷徨。

心中的陽(yáng)光作文6

　　今天的烏云鎖空，陰雨綿延后，再也擋不住一方晴空了。

　　璀璨的陽(yáng)光從千巖萬(wàn)壑的云層上滲透而出，最后傾瀉下來(lái)，流淌在了廣闊的大地上。寒冷寂寥的冬季中，此般浩浩蕩蕩的陽(yáng)光，實(shí)屬難得一見(jiàn)，此般美好邂逅，似乎蕭瑟之景也慢慢煥發(fā)了一絲生氣，一片片綠葉熠熠生輝，一棵棵青草閃閃發(fā)亮。善水池上，碧波微微蕩漾，亮晶晶，而池中，魚(yú)兒披著晶瑩剔透的魚(yú)鱗，靜靜劃過(guò)水面，這一切美好，都是如此賞心悅目。同學(xué)們不禁陶醉、徜徉其間，感受此時(shí)的含蓄昳麗，領(lǐng)略它的美好。

　　我們似乎在光明的海洋中，返璞歸真。雖不是水，卻恍若水一般，大地上的一切在陽(yáng)光的.洗禮下，清明澄澈、精神煥發(fā)。沐浴在光的雨中，洗盡鉛華，心情舒暢明朗，一番淡泊致遠(yuǎn)。我能感受到一縷陽(yáng)光的彌足珍貴，伸出手來(lái)，去虛空一抓，欲將陽(yáng)光留在手心，殊不知，手心中卻是一片漆黑空虛。當(dāng)我不再計(jì)較這些，攤開(kāi)雙手，盡情放松享受時(shí)，一片溫暖布滿全身，手心中，正是一縷陽(yáng)光。它沒(méi)有消逝，實(shí)質(zhì)性地流連在手心，迂回蕩漾，直到幾日后的天陰。

　　幾番與陽(yáng)光交流，我似乎感觸到了什么。人生其實(shí)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)這種情況。當(dāng)你握緊雙手執(zhí)意抓取時(shí)卻兩手空空，此時(shí)的你，更需要的是一種適當(dāng)?shù)姆艞�。雖然放棄使人難以接受，但會(huì)給你更多的機(jī)會(huì)獲得更多的東西。不要太在意，放棄也美麗。放棄沉迷滾滾紅塵，歸隱山林，更能淡泊明志;放棄功名高祿，默默奉獻(xiàn)，兩袖清風(fēng)，更能擁有可貴的精神;放棄一時(shí)的好處，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，更能獲得大的成功。

　　人啊，嬰兒時(shí)，攥緊拳頭來(lái)到這個(gè)精彩紛呈的世界，慢慢長(zhǎng)大，攥緊的拳頭也不斷去抓取獲得什么。越抓越多，越抓越大，什么都抓，什么都敢抓，不停地抓，什么也不放棄�？墒�，當(dāng)他一縷靈魂也消散時(shí)，兩手卻平平地?cái)傞_(kāi)了，什么也沒(méi)帶走。

　　無(wú)常一生，南柯一夢(mèng)。不必太在意當(dāng)前，還有更多精彩紛呈;也不必那般貪心，將來(lái)什么也帶不走，應(yīng)多奉獻(xiàn)一點(diǎn)，多給予一點(diǎn)，多“放棄”一點(diǎn)，將幸福留給他人，將美好的名聲留給自己，留在世上。少比較一點(diǎn)，少索取一點(diǎn)，少“抓住”一點(diǎn)，只要生得知足，活得充實(shí)，好好的就行。

　　在這個(gè)幽幽朗朗，清香裊裊的早晨，陽(yáng)光使我懂得了許多。

心中的陽(yáng)光作文7

　　陽(yáng)光，給人帶來(lái)了溫暖、希望與光明。在我們的生活中，一定有一件事或一個(gè)人，如初春暖陽(yáng)般溫暖了我們的內(nèi)心。

　　在我的生命中，就有這樣的一個(gè)人，暫且把她叫做紅好了，她不高，但十分活潑；不漂亮，但人緣好、很幽默、很可愛(ài)！而且家境也很好。她是我初中生活中的第一個(gè)朋友。

　　這個(gè)學(xué)校在這里很有名，因?yàn)檫M(jìn)這個(gè)學(xué)校的，要么家境很好，要么成績(jī)很好。我屬于后者，而紅兩者都有。我家比較普通，相比于她們，那就是窮了，而且我父母剛剛離婚。我是初二轉(zhuǎn)讓到這個(gè)學(xué)校，剛開(kāi)始時(shí)對(duì)這里的一切都是陌生的。

　　剛到這個(gè)學(xué)校時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都用異樣的眼光打量著我，因?yàn)槔蠋熢谖肄D(zhuǎn)來(lái)之前和她們提起了我，并作了介紹。我對(duì)她們異樣的目光感到十分不適，就像被幾只小蟲(chóng)子叮咬一般，感覺(jué)渾身不舒服，但我也沒(méi)有說(shuō)什么。那些同學(xué)經(jīng)常一下課就討論我，除了-------紅。不像那些同學(xué)，她會(huì)主動(dòng)來(lái)找我講話，每次我有不懂的，她也會(huì)不厭其煩地為我講解。我和她漸漸熟悉起來(lái)，有什么事情我也只和她講。有同學(xué)過(guò)來(lái)責(zé)怪她：“你怎么天天和這個(gè)人呆在一起啊？她家境又不好，父母也離婚了，就算成績(jī)好又怎么樣？我們不喜歡她，要不你也別理她了。”她反駁道：“我們是同學(xué)��！同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助�！蹦莻�(gè)同學(xué)聳聳肩走開(kāi)了。站在門(mén)口的我聽(tīng)見(jiàn)了她們的對(duì)話，我的心瞬間被融化了。班上有個(gè)和我家境相似的人都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，我們班也只有她來(lái)幫助我。后來(lái)，在紅的帶動(dòng)下，班上和我一起玩、一起做作業(yè)的人也慢慢多起來(lái)了。

　　有一天放學(xué)后，我和她聊起了這些，我問(wèn)她：“為什么要對(duì)我這么好？”她說(shuō)：“其實(shí)我覺(jué)得每個(gè)人都是平等的，沒(méi)有什么貧賤富貴之分，而且人與人之間就應(yīng)該相互幫助、相互信任，誰(shuí)都有需要幫助的時(shí)候！”

　　紅就如陽(yáng)光一般，照亮、溫暖了我干涸的心田，為了留住她這一抹友誼的陽(yáng)光，我暗地下決心將努力和她考上了同一所高中。

　　在我們的生活中，有那么多需要幫助的人，我們應(yīng)該盡我們的力量去幫助她們。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓世界更加美麗！

心中的陽(yáng)光作文8

　　陽(yáng)光是大地萬(wàn)物的生命依托，陽(yáng)光將全世界照亮，將原本渾濁的死水變成如今清澈的流水，它將所有不真實(shí)的事物都真實(shí)地展現(xiàn)。陽(yáng)光帶給我們希望，也征服了所有的陰暗，它如一個(gè)光芒萬(wàn)丈的寒劍，賜予我們力量，又讓我們滿懷希望，沒(méi)有陽(yáng)光我有一種失落、消沉、灰暗無(wú)比的感覺(jué)。'

　　黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，露出了燦爛的朝霞，太陽(yáng)快要升起來(lái)了。清晨，淡藍(lán)色的天空還依稀閃爍著幾顆殘星，周圍一切都很安靜。太陽(yáng)像個(gè)調(diào)皮的孩子，靜靜的躲在云朵后面，不肯露面。忽然，有一縷陽(yáng)光從云朵后射出來(lái)，接著有千絲萬(wàn)縷的光射向大地，陽(yáng)光如一只神奇的手，使大地個(gè)豁然開(kāi)朗。一聲雞鳴打破了大地的寧?kù)o，萬(wàn)物都從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。高大的山峰醒了，迎著晨風(fēng)，陽(yáng)光灑在它的身上，顯得更加巍峨了；翠綠的'小草蘇醒了，伸著懶腰，陽(yáng)光灑在它們身上，顯得更加翠綠了；嬌艷的鮮花蘇醒了，陽(yáng)光灑在美麗的花瓣，鮮花顯得更加?jì)赡�；挺拔的�?shù)木蘇醒了，陽(yáng)光灑在碧綠的葉子，樹(shù)木顯得更加青翠欲滴。整片樹(shù)林都被灑上了陽(yáng)光，向日葵花，也向著太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在它金黃的花瓣，看了給人積極的力量；鳥(niǎo)兒也蘇醒了，抖抖蓬松的翅膀，陽(yáng)光灑在它們身上，它們嘰嘰喳喳唱起歌；池塘里的青蛙蘇醒了，它們?cè)陉?yáng)光下“呱呱”地叫，此起彼伏，奏出一首清脆的歌；人們也從夢(mèng)中醒來(lái)，陽(yáng)光灑在他們身上，使他們更加輕松；當(dāng)陽(yáng)光灑在我的身上的那一刻時(shí)，我感到無(wú)比輕松�？吹綖⒃谏砩系年�(yáng)光，我仿佛也看到了希望和鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我努力前行，有了陽(yáng)光以后，我有一種放飛心情的感覺(jué)。

　　陽(yáng)光，它讓花朵綻放，讓積雪化為春水。當(dāng)陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候；當(dāng)陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，是大地歡騰的時(shí)候；當(dāng)陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，是希望到來(lái)的時(shí)候。陽(yáng)光帶給大地溫暖，有陽(yáng)光的世界是春暖花開(kāi)的，陽(yáng)光明媚的。

心中的陽(yáng)光作文9

　　風(fēng)吹著窗外的花樹(shù)，云唱著藍(lán)天的歌謠，陽(yáng)光下，孕育幸福。

　　——題記

　　我坐在書(shū)桌前，手邊是一卷汪曾祺老先生的散文集《生活，是很好玩的》。陽(yáng)光，這個(gè)調(diào)皮的小孩，已不知何時(shí)，悄悄地來(lái)了。

　　我一抬眼，就瞥見(jiàn)它，像鄰家小女孩似的，有點(diǎn)兒害羞地躲在一盆多肉后，眨巴著黑琉璃似的大眼睛，好奇地看著我。似又膽大了點(diǎn)兒，蹦到了那盆多肉上，于是乎，那肉肉的綠葉，像抹了金粉似的，生機(jī)勃勃，我仿佛聽(tīng)到了它生長(zhǎng)的聲音，輕快的囈語(yǔ)。

　　它又撒著歡兒，蹦蹦跳跳地來(lái)到書(shū)頁(yè)兒上，那盈著墨香的書(shū)上，開(kāi)著一朵金色的小花兒，透著一抹靈動(dòng)。

　　我忽而，就生了興致，跟著一朵陽(yáng)光走！

　　我在那朵陽(yáng)光的“領(lǐng)導(dǎo)”下，一路來(lái)到了公園。陽(yáng)光下，幾棵巨樹(shù)撐著傘，樹(shù)下，有幾個(gè)老人打著蒲扇，手肘處抱著五顏六色的衣服，一個(gè)勁兒向?qū)Ψ降乐�：“我乖孫兒前天考了一百分，他們老師一直夸他聰明，那當(dāng)然！”另幾個(gè)也不甘示弱：“我孫子前幾日幫我干家務(wù)呢！”“我孫女……”說(shuō)得可謂是眉飛色舞，神采飛揚(yáng)。

　　我笑著搖頭，仿佛也看到了我奶奶的影子，這就是世間最純凈的情感，最動(dòng)人的情感。

　　遠(yuǎn)處，跑來(lái)一群小孩，額上沁著細(xì)密的汗珠，可把這群老人給嚇得，忙不迭地給自己的寶貝乖孫擦汗，嘴里罵道：“你看你，一天到晚瘋跑，感冒的！”眉眼間卻是藏不住的寵溺與幸福，臉上的皺紋像一條會(huì)笑的魚(yú)。陽(yáng)光下的'她們，鍍著一身，神圣的光輝。

　　我嘴角的笑，禁不住地咧開(kāi)，我仿佛看見(jiàn)了曾經(jīng)的自己，無(wú)憂無(wú)慮，天真靈動(dòng)。我不由感嘆：生活，真的很好玩！

　　路過(guò)草地，我看見(jiàn)那朵陽(yáng)光，拍拍這個(gè)，摸摸那個(gè)，似乎在為他們加油打氣，那抹溫暖在心中發(fā)芽，長(zhǎng)葉、開(kāi)花。

　　感謝這場(chǎng)相遇，感謝這朵陽(yáng)光，感謝這抹溫暖。陽(yáng)光下，有什么東西，在悄悄孕育，我想，它的名字，叫幸福。它在生命中，微微生香。

心中的陽(yáng)光作文10

　　春天總有離去的時(shí)候，花兒總有凋謝的時(shí)候，陽(yáng)光總有被陰云遮蔽、被黑暗吞沒(méi)的時(shí)候。但你只要相信春天去了還會(huì)回來(lái)，花兒謝了還會(huì)再開(kāi)，黎明消失還會(huì)到來(lái)，陽(yáng)光就會(huì)永遠(yuǎn)在你心中。

　　——題記

　　我今天要講一個(gè)故事：一位青年落榜后十分灰心，心中一片黯淡，煩悶之際不由得走到一座廟里。一位法師見(jiàn)他垂頭喪氣，問(wèn)了緣由后，便指著屋外大樹(shù)下斑駁的陰影，說(shuō)：“年輕人，這是什么？”“陰影唄！”法師說(shuō)：“錯(cuò)了，那是陽(yáng)光啊！”青年頓時(shí)恍然大悟，于是他向法師告別，回家后又鍥而不舍的努力起來(lái)，最后終于如愿以償?shù)乇灰凰鶎W(xué)校錄取了。是啊，在一個(gè)角度看，陽(yáng)光和陰影是一個(gè)矛盾。然而在另一個(gè)角度看，陽(yáng)光和陰影也是一個(gè)統(tǒng)一，沒(méi)有陽(yáng)光的普照又哪里來(lái)的陰影呢？或者說(shuō)，沒(méi)有陰影的映襯，又怎么會(huì)顯現(xiàn)出陽(yáng)光呢？陽(yáng)光和陰影就好比我們的成功與失敗。不是有這么一句話說(shuō)：“失敗是成功之母�！眱烧咴谌说囊簧�中都是必不可少的。只有成功了不驕傲，繼續(xù)尋找自己的目標(biāo)并為之努力；失敗了不灰心，反省失敗并積極面對(duì)，繼續(xù)努力，這樣才算是獲得了心中的'陽(yáng)光，獲得了成功。所以每樣事物都有它的對(duì)立面，抑或是陰陽(yáng)兩面，我們面對(duì)困難或挫折時(shí)，必須看到它積極的陽(yáng)光的一面，避開(kāi)它消極的陰暗的一面。正所謂揚(yáng)長(zhǎng)避短，方能成功。

　　我有過(guò)這么一次經(jīng)歷：一次，老師拜托我去幫她做一個(gè)教學(xué)用的課件，并提出了很多關(guān)于課件制作的要求。我覺(jué)得這是一件很難做的事情，回去后苦思冥想仍不知如何下手，不知所措中都快要有“放棄不干了”的念頭了。媽媽看見(jiàn)我在那干著急，就開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“想想看，全班只有你一個(gè)同學(xué)能有機(jī)會(huì)幫老師做課件，這是她對(duì)你的信任！這件事情雖然難做，但是只要你盡力去做，不管做出來(lái)的課件水平高低，相信老師是不會(huì)責(zé)備你的。老師給你鍛煉的機(jī)會(huì)越多，你積累的經(jīng)驗(yàn)也就越多，這不挺好嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我茅塞頓開(kāi)。對(duì)啊，我干嘛非要這么消極，勇敢地接受這次挑戰(zhàn)吧！最終我做的課件得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，心里別提有多高興了，就像燦爛的陽(yáng)光涌入心間！我成功了！

　　失敗并不可怕，只要你相信成功會(huì)到來(lái)。愿我們挑戰(zhàn)有可能到來(lái)的種種失敗，張開(kāi)雙臂去爭(zhēng)取溫暖的陽(yáng)光，這樣我們才有機(jī)會(huì)登上成功的巔峰！

心中的陽(yáng)光作文11

　　陽(yáng)光，是早晨從窗戶照射進(jìn)來(lái)溫暖光束；陽(yáng)光是下午夕陽(yáng)西下時(shí)柔情的問(wèn)候；陽(yáng)光還是海灘上刺眼焦灼的烈日，而我心中的那縷陽(yáng)光，卻是那一瞬間老師輕輕的微笑。

　　叮鈴鈴……上課鈴聲響起，同學(xué)們不再三五成群興奮地討論成績(jī)，而是爭(zhēng)先恐后的飛奔回自己的座位�！吧成成场�，老師一進(jìn)班就開(kāi)始發(fā)試卷講題，這節(jié)課我聽(tīng)得格外認(rèn)真，生怕漏掉一個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)。

　　很快講到了第二道題，老師進(jìn)行了擴(kuò)展，“為什么……”話音剛落，原本信心滿滿的44只手立馬放下，高昂的頭顱也紛紛低下，不敢與老師的'目光對(duì)視。老師看著寂靜無(wú)聲的場(chǎng)景，變悻悻地說(shuō)：“那好，再過(guò)兩分鐘我直接點(diǎn)名提問(wèn)�！崩蠋熢捯魟偮�，我便將頭低得更低了，不敢看老師一直從來(lái)都無(wú)比慈祥的面龐，生怕引起老師的注意，那兩分鐘顯得十分漫長(zhǎng)，就像足足經(jīng)過(guò)了兩個(gè)世紀(jì)。我終于忍不住抬起眼角，看了一眼老師，沒(méi)想到的是老師竟然正微笑地看著我，我更加緊張，感覺(jué)大事不妙，便把頭埋得更深了，天哪！這可怎么辦？老師肯定會(huì)叫到我了。

　　心里就像15個(gè)吊桶打水——七上八下，更加心慌起來(lái)，果不其然，老師第一個(gè)就叫到了我，我慢吞吞地站起來(lái)支支吾吾地回答：“因?yàn)椤�…因�(yàn)椤�…”這時(shí)候，全場(chǎng)肅然無(wú)聲，連根針掉到地上也能聽(tīng)得見(jiàn)，哎！本來(lái)全班同學(xué)都不會(huì)，我就沒(méi)了信心，偏偏前天考試的作文又被扣了分，就更沒(méi)自信了，老師這不是明擺著讓我出丑嘛！

　　幾秒后，我又忐忑不安地看了一眼老師，老師還是笑咪咪看著我，只不過(guò)目光中好似添了幾份鼓勵(lì)，幾分信任，我鼓起勇氣將自己的構(gòu)思大膽說(shuō)了出來(lái)�！澳愕臉�(gòu)思完全正確，答案也很合理，請(qǐng)坐！”在我坐下的一瞬間，全班響起了熱烈的掌聲。我再一次看向老師，正好迎上老師欣慰的目光，那目光好似一縷柔柔的陽(yáng)光，飄進(jìn)了我的心房。

　　謝謝您，老師，我會(huì)永遠(yuǎn)把您賜予我的那縷陽(yáng)光藏在心底，照亮自己前行的道路……

心中的陽(yáng)光作文12

　　一年前，一個(gè)美麗的倩影像陽(yáng)光一樣，闖進(jìn)了我的心中。

　　那時(shí)我是一個(gè)差生，盡管我成績(jī)不算太壞，但我打架罵人逃課。爸媽為此沒(méi)少教育我，可我還是死性不改。那時(shí)候，我最欣賞的一句名言就是：好死不如賴活著。但是自從遇見(jiàn)了她，我才明白：原來(lái)生活這么美好。

　　那天的天氣格外的晴朗，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)倒霉日子。因?yàn)椋�我才在家�?tīng)完爸媽的政治課，并且要急忙趕去學(xué)校，畢竟這才是開(kāi)學(xué)第二天，我不想再遲到了。于是，我便一邊往學(xué)校走一邊想著如何去捉弄新同學(xué)，對(duì)迎面走來(lái)的她都渾然不知。只聽(tīng)見(jiàn)“唉喲”一聲，她已被我撞倒在地。

　　我不由得將目光轉(zhuǎn)向了她。一件黃色短袖。黑色的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，能讓人感覺(jué)到她很善良。不過(guò)，她身上抱著的書(shū)已被我撞得散落了一地。只見(jiàn)她爬了起來(lái)，愛(ài)憐地?fù)炱鹆藭?shū)，輕輕的說(shuō)了聲：“沒(méi)事�！本图贝掖业囊�走�！罢娴臎](méi)事嗎？”我問(wèn)。“真的”，她笑著回答說(shuō)�！澳愕男φ婷�，能不能告訴我你的名字？”生平第一次用這種語(yǔ)氣和別人說(shuō)話，臉不由的紅了。“我叫瑩，在前面的那個(gè)學(xué)校讀初二，是三班的�！闭f(shuō)完看了一下表，就急忙向前跑去，留給我一個(gè)美麗的倩影。

　　后來(lái)在學(xué)校我們偶然見(jiàn)面都淡淡一笑，漸漸地，我和她也成了朋友。她，如一朵在陽(yáng)光下盛開(kāi)的花兒，每天快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。和她做朋友，人總會(huì)有一些改變的。我從那種不思進(jìn)取的狀態(tài)中開(kāi)始慢慢走了出來(lái)，我開(kāi)始變得陽(yáng)光，對(duì)未來(lái)的生活也充滿了信心，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸進(jìn)步。漸漸地，我把她當(dāng)成了我最好的朋友。

　　時(shí)光讓她融入了我的心中。

　　遺憾的是，九年級(jí)我沒(méi)有和她分在一班，她的教室就在我的教室的后面。每天，我總是盼著下課鈴的響起，因?yàn)槲铱梢钥匆?jiàn)她從窗邊經(jīng)過(guò)，可以看見(jiàn)她那樸素淡雅的'微笑，心便知足了。

　　每當(dāng)前方迷茫的時(shí)候，我總會(huì)想起她，是她給了我自信，讓我有了面對(duì)生活的樂(lè)觀的心態(tài)和戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我明白了，這世界值得我們?nèi)ヅ�力——為了我們的親人和朋友。

　　我時(shí)刻都不會(huì)忘記，這世界上有愛(ài)我的人和有我愛(ài)的人，還有那個(gè)像陽(yáng)光一樣將會(huì)永駐在我的心中美好倩影。

心中的陽(yáng)光作文13

　　在這個(gè)信仰失落，情感縮水，文化粗鄙的時(shí)代，太多物質(zhì)化的追求，太過(guò)復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，被無(wú)視契約牽絆住的人們很少能如同詩(shī)人荷爾德林所說(shuō)般“詩(shī)意地棲居于大地”。屈從于他人的意志，人們多了一分世故，多了一分機(jī)智，卻少了一分優(yōu)雅。

　　古希臘注明哲學(xué)家狄?jiàn)W哲尼斯視富貴如浮云，是尊卑如敝屣。他拒絕了征服了希臘的亞歷山大，帝王的許諾于他而言不如一只木桶一縷陽(yáng)光。不同于執(zhí)著于在社會(huì)立足實(shí)現(xiàn)功名的

　　智者學(xué)派，狄?jiàn)W哲尼斯認(rèn)為世界上的權(quán)威補(bǔ)貨時(shí)可笑的錯(cuò)覺(jué)，他漠視世俗的習(xí)慣于形式，崇尚原始而簡(jiǎn)單的生活。

　　在其短暫而絢麗的一生中，梵高是世界上少數(shù)幾個(gè)活得簡(jiǎn)單的人之一。在其帶有濃厚悲劇性色彩的一生中，梵高始終對(duì)藝術(shù)抱著一種堪稱為固執(zhí)的簡(jiǎn)單執(zhí)著。出生于神職人員世家，不顧親友的反對(duì)，他放棄了蒼白無(wú)力的上帝，用最濃重的色彩涂抹出心中的理想國(guó)——那里有旋轉(zhuǎn)的星空，被風(fēng)吹亂的柏樹(shù)，露天咖啡店的座椅，和火焰般燃燒的向日葵。經(jīng)濟(jì)上的窘迫絲毫沒(méi)有影響他心頭的快樂(lè)和幸福感，避開(kāi)世俗撲面而來(lái)的單一審美，他在郊外的阿爾潛心于油彩的世界，巴黎的紙醉金迷與他格格不入。他太簡(jiǎn)單，太執(zhí)著，太固執(zhí)，以至于寧愿餓死在畫(huà)板前，也不愿放下周中的畫(huà)筆。當(dāng)夜空中流光閃爍，這位瘋狂般重視自己的時(shí)世棄兒展現(xiàn)給世界的，是一個(gè)更富有創(chuàng)造力于無(wú)限激情的全新世界。

　　反觀當(dāng)下，事件、信息、沸點(diǎn)、意見(jiàn)、聲音鋪天蓋地，但個(gè)性、情趣、維度、視角少了。欲望的體積、目標(biāo)的噸位越來(lái)越大，但品種單一，質(zhì)地雷同。在這個(gè)長(zhǎng)和寬都望不到邊緣的'世界，在這條前和后都找不到盡頭的事件河流中，人們卻越走越狹窄，越走越苦悶，大多數(shù)人活的如此雷同，像是流水線上批量生產(chǎn)的肥皂。為何人們獲得如此相似？人的個(gè)體差異性越來(lái)越小，恰如生物多樣性之銳減，人生的多樣性也急劇流失，精彩的生活個(gè)案，適宜的棲居樣本，劫難尋覓。

　　這個(gè)世界，會(huì)好嗎？

　　“不惹眼，不鬧騰，也不勉強(qiáng)自己，做一個(gè)落后于時(shí)代的人，凝視人心”，日本歌詞作家阿久悠如是說(shuō)。那些平平淡淡的人生，勝過(guò)虛張聲勢(shì)的人能夠要，那些安安靜靜的日子，是歲月所能給予的，最溫情的擁抱。我愿做一個(gè)簡(jiǎn)單的，有內(nèi)心時(shí)空的人，詩(shī)意的棲居于大地。

心中的陽(yáng)光作文14

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)時(shí)，你也張開(kāi)了朦朧的睡眼，你的嘴角向上一揚(yáng)，發(fā)出“依依呀呀”的聲音，我知道那是你在笑，盡管你還沒(méi)有一顆牙齒，但你單純的笑意全在你眼中流露出來(lái)了。

　　母親十月懷胎生下了你，我唯一的弟弟，初次見(jiàn)面，你就像那陽(yáng)光一樣照在我心里，帶給我溫暖和快樂(lè)。

　　還記得剛出生的你，像個(gè)煤球一樣黑，既沒(méi)有眉毛也沒(méi)有牙齒。當(dāng)你的臉蛋兒還沒(méi)有我的手心大，你的小身體用一塊毛巾就能全部蓋住，我笑你也跟著笑的時(shí)候。我在期待你的成長(zhǎng)，終于有一天你長(zhǎng)出了牙齒，有了眉毛學(xué)會(huì)爬行，再也不是以前那個(gè)煤球了。

　　這時(shí)，你總愛(ài)到處亂爬，你開(kāi)始喜歡到姐姐的房間里找吃的，你也喜歡把你看得見(jiàn)的紙張撕開(kāi)，你大笑地坐在地上等著我看你偉大的成就，然后火冒三丈的把你丟在門(mén)外，你坐在地上夠不到門(mén)閂只會(huì)大哭著喊媽媽。那時(shí)的你被陽(yáng)光環(huán)繞，我卻感覺(jué)不到溫暖。

　　后來(lái)你長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，也開(kāi)始更調(diào)皮了。你知道夠不到的地方要搬個(gè)小凳子踩上去，你知道姐姐書(shū)架的書(shū)不能亂撕，但你知道書(shū)架上面的汽車模型和飛機(jī)模爺爺是型很好玩，有時(shí)候也會(huì)把那的小瓷人拿下來(lái)，所以現(xiàn)在你知道那個(gè)小瓷人胳膊是讓誰(shuí)弄斷了的吧。

　　下雪的`時(shí)候，我們一起到門(mén)口玩雪，我說(shuō)要堆一個(gè)雪人，你便賣力的捏小雪球，寒冷的冬天，你嘟著小嘴，戴著帽子，通紅的小手里握著一個(gè)小雪球奶聲奶氣的叫姐姐的時(shí)候，你還直哈著氣打著哆嗦，當(dāng)時(shí)的你，就像冬日的陽(yáng)光溫暖了我的心。

　　還記得，你會(huì)闖禍，會(huì)惹我生氣，我總是拿“3，2，1，”來(lái)嚇你，每次你聽(tīng)到2的時(shí)候都會(huì)飛竄的逃跑。盡管如此，可你還是會(huì)把你的零食分我一半，每次有人亂動(dòng)我東西時(shí)你也會(huì)生氣的大叫“那是我姐姐的”

　　你知道嗎，你就是我心中的陽(yáng)光，盡管外面風(fēng)吹雨打狂風(fēng)暴雨，還會(huì)有一縷溫暖的陽(yáng)光等著照耀我，你永遠(yuǎn)是我驅(qū)走寒冷和陰霾的陽(yáng)光。

心中的陽(yáng)光作文15

　　大自然中的陽(yáng)光總是讓人覺(jué)得是那么的溫暖，而我想生活中的陽(yáng)光要比它更加的溫暖，甚至有時(shí)會(huì)讓你感動(dòng)。朋友的關(guān)愛(ài)，則是我心中那束永恒的陽(yáng)光，總是在我需要的時(shí)候給我最需要的幫助。

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，所以我在班上的朋友也很多，當(dāng)然他們也給了我很大的力量。回想起那一天晚上，真的讓我感動(dòng)。

　　前天晚上爸媽說(shuō)明天他們晚上不在家，要出去，只好留我一個(gè)人在家，當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得沒(méi)有什么，可是到了第二天，一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　我來(lái)到學(xué)校還是和平常一樣，很容易度過(guò)了白天，可是到了晚上，自己心中壓抑的心情還是抵御不住，只好走到好朋友面前說(shuō)：“今天晚上我爸媽都不在家，一個(gè)人好怕�！北緛�(lái)還想在她那里尋求一點(diǎn)兒安慰，可是朋友的冷眼讓我很是心寒，我換來(lái)的只是冰冷冷的一句：“哦。”沒(méi)有想到以前那么好的朋友，現(xiàn)在居然會(huì)對(duì)我這樣，感覺(jué)自己好像被這個(gè)世界給孤立了�？墒橇钗覜](méi)有想到的是，他們?cè)诒澈筮M(jìn)行這一個(gè)驚天動(dòng)地的計(jì)劃，而我卻被蒙在了鼓里。

　　可怕的那個(gè)晚上終于來(lái)臨了，我一個(gè)人走在回家的路上，路邊偶爾還有幾聲犬吠，黑漆漆的路上顯得格外冷清�；氐郊依�，房子里一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，我一路走一邊開(kāi)沿路的燈，時(shí)不時(shí)地看看背后，一直感覺(jué)好像有人在跟著我似的。走進(jìn)門(mén)，我打開(kāi)電視，坐在沙發(fā)上，背倚靠著，一動(dòng)也不敢動(dòng)。就在這時(shí)門(mén)鈴響了，而現(xiàn)在我正想起了鬼片里的故事情節(jié)，女鬼去敲別人的門(mén)。這么晚了還有誰(shuí)回來(lái)敲門(mén)呢？我走了出去，開(kāi)了門(mén)，一束手電筒的光照了進(jìn)來(lái)，隨之就是“啊”的一聲，嚇?biāo)牢伊�，一看原�?lái)是我的那一幫好朋友，他們的到來(lái)真的是讓我感到意外驚喜。

　　冷清的'房子立刻變得熱鬧起來(lái)了，多了許多孩子的歡笑聲。男孩在看電視，女孩在廚房里面忙著做飯，不一會(huì)一大桌子就做好了，大家吃得干干凈凈的。

　　原本想的這天晚上是非常寂寞的，可是我的朋友讓我在寂寞中感到了溫暖。朋友的關(guān)愛(ài)是我心中永遠(yuǎn)的陽(yáng)光，在我需要的時(shí)候給我?guī)椭�，讓我感�?dòng)。

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