四季的校園作文精品[15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的四季的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四季的校園作文1

　　我欣賞過(guò)許多風(fēng)景秀麗的自然景觀，名勝古跡，但是給我印象最深的還是我們美麗的校園。雖然它不像東方明珠那樣獨(dú)一無(wú)二，也不像黃山那樣千奇百怪，更不像天安門那樣莊嚴(yán)肅穆，但是我還是最喜歡我的校園，因?yàn)樗�一年四季都景色宜人�?/p>

　　春天的校園，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草悄悄地探出了小腦袋，好奇地望著這五彩斑斕的世界。小花也從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，露出了美麗的笑臉。看，它們有的紅的似火，有的黃的似金，有的粉的似霞，還有的白的如雪，真是五顏六色好看極了！小蝴蝶和小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂急著釆花蜜。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，聽！教室里傳出一片瑯瑯的讀書聲……

　　夏天的校園，綠樹成蔭。大樹張開自己的雙臂，像一把撐開了的綠色大傘，為人們提供陰涼。小草低下了頭，花兒彎下了腰，蟬姑娘在樹上“知了，知了……”地叫著，仿佛在說(shuō)：“熱死了，熱死了……”此時(shí)此刻，在樹蔭底下乘涼的同學(xué)們正美滋滋地感嘆道：“真涼爽��！”

　　秋天的校園，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。校園里的樹葉都變成了金黃色，落葉從樹上飄落下來(lái)，在空中打著旋，好像一位芭蕾舞演員在空中翩翩起舞。地上落了厚厚的一層黃葉，好像給大樹爺爺披上了一件金黃色的衣服。在這秋高氣爽的日子里，操場(chǎng)上更是熱鬧非凡，有的.同學(xué)在玩沙包，有的同學(xué)在撿樹葉做標(biāo)本，還有的同學(xué)在跳皮筋，玩得開心極了！

　　冬天的校園，銀裝素裹。雪精靈從天而降，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下地面，地上一片雪白，像給大地爺爺換上了一件厚厚的白棉襖。下課后，同學(xué)們紛紛聚集在操場(chǎng)上，有的賞雪景，有的打雪仗，還有的堆雪人，真是玩得熱火朝天！

　　欣賞了我美麗的校園，你們是否也想來(lái)參觀一下我的母校呢？我等著你哦！

　　老師點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)自己對(duì)校園四季的觀察，寫出了每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，抓住了事物的特征，這篇作文寫的很棒。

四季的校園作文2

　　在花開花落的校園里，到處都有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，青春與歲月伴隨著我一步一步地走向成熟，但我也喜歡校園中四季的變化，感受著四季帶給我們的魅力。

　　春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，校園里到處都是生機(jī)勃勃，春意盎然的景象。樹木都長(zhǎng)出了嫩芽，小草們都探出了它們的腦袋，像是給大地披上了一層綠色的大衣，柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)著它們的柳條，好像少女們的秀發(fā)在風(fēng)中擺動(dòng)。整個(gè)校園，讓我感到心曠神怡，那清脆悅耳的鳥鳴聲，好像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴在響，愜意極了。

　　炎熱的`夏天，脾氣暴臊的夏天，當(dāng)梧桐樹盛開之時(shí)，即是夏天來(lái)臨之時(shí)。我喜歡它的奔放，它的豪邁�；▔�里，花兒們?cè)谀抢餇?zhēng)先恐后地開放著。池里的荷花好象婷婷玉立的少女站在荷葉上，荷葉似一片片云霧，又像仙女剛從天上騰云駕霧下凡一般，這夢(mèng)一般的校園是如此的美麗。

　　當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~泛黃并落下之時(shí)，即是秋天來(lái)臨之時(shí)。金黃色的樹葉猶如一只只蝴蝶似的，飛來(lái)飛去。校園成了一個(gè)金黃色的世界，給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。一大片一大片全是金黃色的樹葉，像一張金色的地毯。在校園里，同學(xué)們有的采集樹葉做標(biāo)本，有的則在那里寫生，還有的則在那里嬉戲打鬧，當(dāng)作是秋天最美好的回憶。

　　秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽，鵝毛般的大雪從天而降，整個(gè)校園變成了一個(gè)雪白的世界，好像給校園穿了一件潔白如雪的襯衫。銀裝素裹。此時(shí)，雖然樹木們只剩下了一些光禿禿的枝丫，但是， 雪在上面精心裝飾一番，又使冬天有了不同的風(fēng)味，可是，還有一些樹木像戰(zhàn)士一樣在冰天雪地中毅然挺立、堅(jiān)強(qiáng)不屈。我們?cè)跇淠九該u樹枝、堆雪人、打雪仗……真是其樂(lè)無(wú)窮呀。

　　在這美不勝收的校園里，我感受到了美妙的四季變化，所以我們?cè)谛�園中自由、健康地成長(zhǎng)，在校園里放飛我們青春的夢(mèng)想。

四季的校園作文3

　　我喜愛四季的鄉(xiāng)村,因?yàn)樗�可�?我喜愛四季的田野,因?yàn)樗�迷�?.....但我最喜愛的是四季的校園.它,美麗,可愛,迷人,寧?kù)o!

　　當(dāng)春姑娘姍姍來(lái)到人間,來(lái)到校園時(shí),校園里的一切都變得那么生機(jī)勃勃了.看,小草們調(diào)皮地探出了小腦袋.小花也在微微春風(fēng)中輕輕搖擺著，散發(fā)出陣陣幽雅的清香．瞧，那一株株蒼翠挺拔的大樹在春風(fēng)的撫摸下微笑著．如果你注意去看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾棵小樹也在拼命地長(zhǎng)高，它們好象在向春風(fēng)招手．哦，春天的校園是可愛的！

　　春姑娘帶著涼爽走了，夏天來(lái)了．此時(shí)的校園夜晚是那么寧?kù)o．當(dāng)夕陽(yáng)收斂起最后一抹余光時(shí)，天就漸漸黑了．守門的叔叔就搬著一把小椅子來(lái)到了草地上乘涼．一陣晚風(fēng)佛來(lái)，好涼快啊！校園里安靜極了，只聽見一聲聲蟬鳴，偶爾從遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲蛙叫．坐在草地上，抬頭仰望夜空，繁星閃耀，一顆顆小星星眨著調(diào)皮的眼睛凝望著大地．明亮的月亮高高地灑下皎潔的月光，給夜晚增添了一點(diǎn)樂(lè)趣．哦．夏天的校園是寧?kù)o的！

　　夏天帶走了炎熱悄悄地走了，秋天到來(lái)了．秋姑娘是個(gè)畫畫能手，她用金色的顏料涂在了大樹的葉子上，涂在草地上．涂著涂著，她覺得太單調(diào)了，便用綠色的顏料涂在了松樹，柏樹的葉子上，不單調(diào)了！秋天的天空是那樣湛藍(lán)，好象被秋雨洗刷過(guò)一樣．朵朵白云輕悠悠地飄在天空上，好象飄在大海里的`點(diǎn)點(diǎn)帆船．哦，秋天的校園是迷人的！

　　秋天卷著枯黃的落葉走了，緊接著冬天來(lái)了．鵝毛般的雪花從天空中飄落下來(lái)．沒過(guò)一會(huì)兒，大地就變白了．校園便成了粉妝玉砌的世界．每當(dāng)下課后，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地飛奔到雪地里．一些男同學(xué)玩起了打雪仗，雪掉進(jìn)衣服里也不管．而女生們一起玩起了堆雪人，一個(gè)個(gè)雪人在寒風(fēng)中微笑．哦，冬天的校園是迷人的！

　　我愛四季的校園，更愛校園里的那些敬愛的老師們！

四季的校園作文4

　　我們的校園位于上海市閔行區(qū)，一年四季都是美麗的，像一個(gè)大花園。

　　春天，校園里的樟樹開始換葉子了，雖然秋天很多樹都會(huì)換葉子，但是樟樹可以與眾不同！！隨著春姑娘的腳步，樟樹的葉子慢慢變紅了，你不要以為葉子會(huì)掉出來(lái)..其實(shí)，當(dāng)老葉慢慢脫落時(shí)，新葉也出現(xiàn)了。和紅葉，紅葉一起，構(gòu)成了一幅美妙的畫面，仿佛樟樹有一朵紅花..看著旁邊的大樹已經(jīng)變得生機(jī)勃勃，小草也探出了小腦袋，他們看到了春天的一幕，在春風(fēng)的吹拂下，高興地跳起了舞..

　　夏天，樹木生長(zhǎng)茂盛，葉子密密層層為我們遮擋陽(yáng)光的眩光。在一棵大樹下的體育教育，不僅不熱，有時(shí)，還會(huì)有冷風(fēng)吹來(lái)陣陣。在墻壁上的.校園覆蓋著常春藤，像一片綠色的海洋，冷風(fēng)一吹，從路的“海”將成為波的南天“漣漪”。這可能是夏風(fēng)！三個(gè)風(fēng)車教學(xué)樓上一直轉(zhuǎn)個(gè)不停，像三個(gè)純白色的可愛的小仙女魔杖，校園充電吧！

　　在校園里的樹木秋天葉子變黃，但是，迎客松和樟腦還活著，就好像他們不怕炫耀自己的嚴(yán)霜意思！然而，當(dāng)他們看到滿樹紅葉，不禁暗暗佩服。是啊，它看起來(lái)像附近的一個(gè)紅色小手楓樹，仿佛在迎接秋天，仍然鼓掌風(fēng)的合作，真的很可愛;遠(yuǎn)看像燃燒的火焰的云，它是贊嘆不已。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，葉楓在我手中掉落，這是秋姐姐送給我的禮物！我小心翼翼地將它夾在書里，它成為一個(gè)美好的記憶，留在我的心臟。

　　冬天，難得一見的雪來(lái)到了我們的校園，她拿起手中的大筆，在草地上的樹和許多地方，為他們放上了一朵純潔無(wú)暇的白。碧綠的瀑布泉里的水已經(jīng)結(jié)冰了，水池里的烏龜已經(jīng)睡著了，真希望他們能做個(gè)好夢(mèng)�。√貏e是讓我們高興的是，一場(chǎng)雪，老師會(huì)讓我們下樓玩一會(huì)兒，突然，學(xué)生們玩走了。我也是！喜歡看雪落下來(lái)，他們就像一群白色的精靈在校園里穿梭，嘗一點(diǎn)，像冰糖水，有點(diǎn)甜！

　　時(shí)間流逝，四季變化，我們的成長(zhǎng)，校園里始終保持著美的份額，它增添了不少色彩給我們的童年。啊，我愛你，校園！

四季的校園作文5

　　我有一個(gè)美麗的家，就是籀園小學(xué)。那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新，是孩子學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

　　春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。陽(yáng)光照在九山湖上，湖面波光粼粼的，仔細(xì)一看，還能看見幾條可愛的小魚在游動(dòng)。草地上長(zhǎng)滿了綠油油的小草芽，像給大地鋪上了一塊綠地毯。花壇里插著各種各樣的花，有迎春花、蝴蝶蘭……迎春花的枝條像女孩的發(fā)絲，蝴蝶蘭露出了自己美麗的臉頰，在陽(yáng)光的照耀下爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。操場(chǎng)上，一群活潑的身影在上體育課，跑來(lái)跑去、跳來(lái)跳去，整個(gè)校園浸在一片歡聲笑語(yǔ)中。

　　夏天，大榕樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把教學(xué)樓封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，給我們一個(gè)涼爽的教學(xué)環(huán)境。清晨，霧從九山湖中升起，整個(gè)校園泡在乳白色的濃霧里。課間到處都能見到同學(xué)們嬉鬧的身影，“叮鈴鈴”上課了，大家一起讀課文，那聲音真好聽!這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。沐浴著陽(yáng)光的九山湖五光十色、瑰麗無(wú)比，有深藍(lán)的、淡青的.、淺綠的、杏黃的。這么美的湖，那些怕熱的人早就跳進(jìn)去涼快一下了。

　　秋天，大榕樹上的葉子變得稀稀拉拉的，樹媽媽把它們獻(xiàn)給了大地，因?yàn)榕麓蟮卦诙�天時(shí)著涼，所以給大地織了一條毯子。落葉飛到九山湖里，給小螞蟻準(zhǔn)備了小龍舟。秋天來(lái)九山湖游泳的人看著像是在泡樹葉浴。果園小徑上瓜果飄香，有橙子、柿子、金橘，這香味勾住了很多小蟲子的腳。

　　冬天來(lái)了，我們都穿上厚厚的大衣，系上軟軟的圍巾，課間也沒了往日的活潑，同學(xué)們很少出去玩耍了，連最喜愛玩雙桿的我也很少去玩了。都是因?yàn)槟莿C冽的寒風(fēng)呼呼地吹著，就像風(fēng)刺進(jìn)了我的臉頰，站在操場(chǎng)上，讓我感覺到前所未有的寒冷。冬日里的大樹都殊禿禿的，只剩下枝干。九山湖里還有冬泳的人，我真佩服他們，我穿風(fēng)雪衣都瑟瑟發(fā)抖，他們穿條游泳褲在這么冰的九山湖里游泳太厲害了。

　　這就是我們的籀園小學(xué)，一所聞名遐邇的小學(xué)。操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的身影在玩耍、嬉鬧，一縷晚霞映在波光粼粼的九山湖上……

四季的校園作文6

　　早晨的校園，靜悄悄的，晨霧未散，一片濃濃的乳白色，像一杯牛奶。柳樹發(fā)芽了，我望著那綠里泛黃的草地，眼睛一亮！那不是剛抽芽的小草嗎？它偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。校園里，一大片一大片滿是的。同學(xué)們坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。

　　一陣春風(fēng)吹過(guò)，我看見那柳樹的長(zhǎng)發(fā)徐徐地飄在風(fēng)中，過(guò)了，又輕輕地飄落。春日校園，是一片的綠，紅色的跑道和同學(xué)們的身影顯得格外顯著，格外地生機(jī)勃勃……

　　春天的校園，等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春……碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳——我的夢(mèng)，校園夢(mèng)！

　　陽(yáng)光已灑滿校園，中午烈日炎炎，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，恨不得跳到水池中，躲開熱暑之魔。娓娓地聽到同學(xué)們的朗朗讀書聲，十分清脆，打破了校園的寧?kù)o，此時(shí)，已不再燥熱，心中增添了一絲清涼。

　　池塘里，荷花含著花苞，羞答答地立在水中，曲曲折折的池塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；有一只蜻蜓飛到上面，可能累了，以求暫時(shí)的休息。夏天之校園，花繁如洋，熱風(fēng)吹拂，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭——我的夢(mèng)，校園夢(mèng)！

　　呼，那跑道上灑滿了落葉，猶如鋪上了一層金紗，秋天來(lái)了，與春天有所不同，落葉鋪地，樹上沒有碧綠的葉子，只留下孤零零的幾片紅葉和棕色的樹干，顯得十分凄涼。謂：不知明鏡里，何處得秋霜？

　　我們穿著長(zhǎng)袖，在習(xí)習(xí)秋風(fēng)中玩耍，給這一絲凄涼增添了一份活力。——我的夢(mèng)，校園夢(mèng)！

　　北風(fēng)呼嘯，冬公主發(fā)起威來(lái)，那寒冷，令人發(fā)抖。屋上、樹上、長(zhǎng)椅上，鋪上厚厚的白被子。白色的校園，像個(gè)天使，靜謐詳和，掩著淡淡的、白色的面紗，有種神秘感。瞧！周老師帶著我們堆雪人，多開心��！身旁，梅花開得正旺，從遠(yuǎn)處看，皚皚白雪中多出了幾個(gè)小紅點(diǎn)點(diǎn)，像一位位堅(jiān)強(qiáng)的'戰(zhàn)士的熱血灑向大地。給校園增添了一幅生動(dòng)的畫面。所道：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開……我的夢(mèng)，校園夢(mèng)！

　　四季的校園，那么生動(dòng)！這只是個(gè)平凡的校園，可我們對(duì)她的喜愛變?yōu)閷?duì)她的憧憬。我的夢(mèng)，校園夢(mèng)！愿你變得更加美麗……一年四季不再孤單……

四季的校園作文7

　　我們的學(xué)校，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天桂花飄香，冬天銀裝素裹，處處都是一道道美麗的風(fēng)景線，有著與眾不同的美。

　　春天，風(fēng)，搖綠了樹的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，泥土里嫩綠的小草偷偷地探出了小腦袋，笑迎春姑娘的到來(lái)；花朵擠滿了整個(gè)枝丫，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，他們像一群少女，爭(zhēng)先恐后地展示著自己的美麗身姿，連蝴蝶和蜜蜂都來(lái)湊熱鬧。真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低，留連戲蝶時(shí)時(shí)舞。”

　　夏天，學(xué)校的黃果樹顯得生機(jī)勃勃，枝繁葉茂，遠(yuǎn)看像一把把綠色的大傘。體育課后，孩子們?cè)跇湎禄顒?dòng)，有的同學(xué)跑累了，背倚著樹根看著課外書，個(gè)個(gè)鼻尖閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的香氣。傍晚十分，教學(xué)樓拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，好似一個(gè)巨人躺在地上休息。真是“綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入眼簾�！�

　　秋天，落葉像彩蝶在空中翩翩起舞，草坪上鋪了一層厚厚的彩色地毯，桂花的香味彌漫著整個(gè)校園。同學(xué)們穿著素雅的秋裝，在草地上玩耍、奔跑，好像是要挽留秋天，讓秋天一直伴隨著我們成長(zhǎng)。同學(xué)們的楓葉剪貼畫，讓整個(gè)秋天充滿了奇思妙想：有的像刺猬，有的像皇冠，還有的像五角星......形態(tài)各異，栩栩如生。秋風(fēng)瑟瑟，滿天飛舞的楓葉裝飾著整個(gè)校園，同學(xué)們趴在窗臺(tái)上欣賞著這一切。真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅與二月花�！�

　　冬天，校園沉睡了，飛揚(yáng)的'雪花飄落下來(lái)，光禿禿的樹枝上掛滿了亮晶晶的雪球，真是銀裝素裹，分外妖嬈。唯獨(dú)那一棵棵紅梅傲然挺立，散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾。那傲霜斗雪的紅梅就是頂風(fēng)傲雪的英雄豪杰，這種精神一直鼓舞著我們努力學(xué)習(xí)，在考場(chǎng)上收獲喜悅。真是“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�

　　大自然就像一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，一年四季給校園變換著各式各樣的美景，時(shí)刻給我們以美的享受。

四季的校園作文8

　　寂靜的夜里，思緒時(shí)常穿過(guò)時(shí)光的隧道，去追尋那些曾經(jīng)的腳步，不經(jīng)意間，那熟悉的教學(xué)樓，那碧藍(lán)的天空和那一張張熟悉的笑臉又一次滑進(jìn)我的腦海。

　　記憶中校園的四季依然清晰，它清楚的刻在我的心里，久久難忘。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，母校也如同剛剛睡醒一般，小樹暴青，小草露出新鮮的芽?jī)�，天空中，多了幾聲活潑的鳥叫，陽(yáng)光懶洋洋的撒向大地，這時(shí)候，同學(xué)們也都走出了教室，大家都脫了厚厚的衣服，穿上了五顏六色的毛衣，把校園裝點(diǎn)的更加美麗，讓原本充滿生機(jī)的校園變得更加多姿多彩。

　　時(shí)間走著，就到了夏季。夏天，是充滿希望的季節(jié)。此時(shí)此刻，校內(nèi)的小樹已經(jīng)長(zhǎng)出了繁茂的葉子，嫩綠嫩綠的，似乎每一片葉子都充滿了生命與希望�！鞍俨葚S茂”不錯(cuò)的，在此刻，旗桿下的小草已經(jīng)長(zhǎng)滿了花壇，在草叢之間，還生長(zhǎng)著一些純白的花，既不耀眼，又不失活潑，也十分大氣，在一草一花的搭配下，簡(jiǎn)直是一幅純美的圖畫！一到體育課，便是母校沸騰的時(shí)刻了，男生們不怕酷暑的炎熱，頂著驕陽(yáng)在操場(chǎng)上打籃球，汗水浸濕了衣服也不怕，絲毫不影響他們的興致。在這個(gè)如火的季節(jié)里，同學(xué)們有的`在樹下盛涼，有的在打鬧，歡笑聲再加上樹上蟬的鳴叫，簡(jiǎn)直是一支完美的交響曲！

　　秋天，即是收獲的季節(jié)，又是大家重返校園的日子。安靜的校園到處充滿著歡笑聲。同學(xué)們有的在為菊花澆水，那一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的菊花仿佛是一張張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的笑臉；有的在旗桿下看書，有的在嬉戲，歡笑聲和打鬧聲頓時(shí)充滿了這個(gè)富有詩(shī)意的校園。讓人久久難忘！

　　令人最期待的冬天終于到了。下完雪，整個(gè)校園覆蓋上了銀裝，而此刻，同學(xué)們?cè)缫褋?lái)到雪地上，打起了雪仗，一團(tuán)團(tuán)雪球在五顏六色的羽絨服上綻開，好象一朵朵無(wú)瑕的花朵。天真的笑聲回蕩在整個(gè)校園，大家都沉浸在這個(gè)童話般雪的世界，仿佛一切都不存在，有的只是快樂(lè)、快樂(lè)！

　　我愛母校的四季，愛它春天的生機(jī)，夏天的蓬勃，秋天的詩(shī)意，冬天的活潑。這樣可愛的地方，簡(jiǎn)直是我們的天堂！

四季的校園作文9

　　校園，一個(gè)充滿知識(shí)和書聲的世界，這里，是教學(xué)的源泉。而在我們的校園里，不僅培養(yǎng)著學(xué)生，而且還十分的美麗。

　　春天——生機(jī)勃勃

　　春天到了，我們從寒假里清醒過(guò)來(lái)，到處朗朗讀書聲，植物們也象商量好了似的，用富有生機(jī)的翠綠迎接我們�？捎捎谔鞖膺�是比較冷，多數(shù)的花兒還在萌芽，但總有不怕寒冷的花兒，比如迎春花，不懼寒冷在風(fēng)中展現(xiàn)最美的自己……春天，是植物們東山再起的昭示。

　　夏天——綠樹成蔭

　　夏天，酷熱無(wú)比，就連吹個(gè)風(fēng)都是熱風(fēng)。可動(dòng)植物們就象是知道我們有暑假一樣，都使出了最大的努力，在樹的葉子長(zhǎng)得綠油油的，給我們擔(dān)供了一片片蔭涼。蟬和小鳥兒在開演唱會(huì)，許久不見的小蜜蜂也忙碌起來(lái)：這么多花兒，我該采哪一朵呢？我聽著蟬和小鳥的合唱，不再奔跑找一處樹蔭，看著蜜蜂在美麗的花朵上舞蹈，我感到慢慢的涼快了……

　　秋天——樹葉飛舞

　　呼~轉(zhuǎn)眼間，秋天到了。不知是因?yàn)榕瓮�下雪還是怎么樣，我們更喜歡跑出去玩了。小花？?jī)嚎蓚�心壞了，她，就要調(diào)謝了。傷心的花兒安慰自己：明年夏天……小鳥們也要去南方過(guò)冬了，它們用各種不同的隊(duì)形和肢體來(lái)表達(dá)對(duì)這里的依依不舍，最后狠下心來(lái)離去~~聽起來(lái)象是校園里已經(jīng)有一些冷清，呵呵，不會(huì)的，這里還有“后起之秀”呢，咦？哪兒來(lái)的燈籠？我定睛一看，原來(lái)是棵柚子樹呀，掛在枝丫上的.柚子又黃又亮，似乎能發(fā)出光來(lái)。不僅柚子，楓樹火紅的葉子也很有特色，似乎還有魔法，剛剛還被風(fēng)吹的發(fā)抖，只要一看見楓樹，心里象有一堆火一樣曖和了。

　　冬天——白雪皚皚

　　冬天到了，等啊盼啊，終于把雪盼來(lái)了�，F(xiàn)在可是全校玩、玩、玩的時(shí)間，所有的地方都是雪，操場(chǎng)上充滿了歡笑聲，不是一人在為自己的雪人而洋洋得意，就是自己的“雪球機(jī)槍”掃射到了別人而哈哈大笑。植物王國(guó)的另類——臘梅，些花奇之：在寒冬開放，是冰雪中的一抹顏色。冬天的校園真是個(gè)充滿了歡樂(lè)和冰雪的地方。

　　我們的校園不僅給予我知識(shí)，而且還美麗如畫。能在這校的較園時(shí)上課，我真幸福！

四季的校園作文10

　　我們的校園是個(gè)美麗的“大花園”，我們每天都在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)著，腦袋里的知識(shí)也不斷增加了很多。

　　我們校園的四季可美了，簡(jiǎn)直就是美不勝收��！

　　春姑娘悄悄地走來(lái)了，又悄悄地回去了。在春姑娘在的日子里，給我們的校園增添了許多的生機(jī)和春意。小草探出了腦袋，樹枝長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，花也一朵一朵綻放出來(lái)了，好像歡迎春姑娘到來(lái)。那滿墻的爬山虎們正在比賽誰(shuí)先爬到圍墻頂上。小燕子從南方飛回來(lái)了。它們斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中，自由自在，好像在給爬山虎加油助威呢。小鳥也在枝頭上唱歌，可能在贊美我們美麗的校園吧。

　　不知不覺地，夏天也來(lái)到了我們的校園。太陽(yáng)照著大地，天氣十分熱，同學(xué)們都不停的喝水、脫衣服。風(fēng)伯伯們看見他們汗水直流的樣子，不時(shí)也吹起了一絲絲涼風(fēng)。而小草依然保持綠色的面貌，它們喜歡太陽(yáng)的照射，因?yàn)榭梢越邮艹渥愕墓饽埽�更能茁壯成長(zhǎng)，于是，它們有的開著小花好像仍然拿著春天的接力棒，但也有的耷拉著頭，被早早地淘汰出局。

　　夏天走了，秋天就匆忙地趕來(lái)了，秋風(fēng)吹得我們感到?jīng)鏊�，花兒也像感冒了一樣枯萎了，凋謝了，但是學(xué)校臺(tái)階上的菊花還迎著金色的太陽(yáng)怒放。有黃的.、白的、紫的……五顏六色，像龍飛鳳舞似的，被微風(fēng)一吹，散發(fā)出醉人的芳香。那一棵棵翠綠的樹木，也換上了金黃的秋裝。只有松樹，依然那么蒼翠，充滿活力。但是，小草們逐漸變黃了，大樹公公的“頭發(fā)”也落了下來(lái)，真漂亮！像在飛舞著的蝴蝶。

　　“呼呼…”冬婆婆來(lái)了，她還帶來(lái)了她的“孩子”——雪�，F(xiàn)在，整個(gè)校園變成了白色的海洋，房子戴上了潔白的帽子，樹披上了雪白的衣裳，地蓋上了厚厚的被子。同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，看他們臉上的笑就知道他們有多么開心。

　　同學(xué)們，我們校園的四季美嗎？

四季的校園作文11

　　歡迎你來(lái)到我們美麗的蓮河學(xué)校。我們學(xué)校一年四季全是綠的世界，我們生活在綠的海洋中，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。我愛校園的四季。

　　嫩綠的春天

　　春天是充滿希望的季節(jié)。她來(lái)到我們的學(xué)校，春風(fēng)傳遞著她的問(wèn)候，春雨表達(dá)著她的愛撫。她笑著，跑著。整個(gè)校園到處有春的腳步，春的氣息�；▔�里，操場(chǎng)邊，校園的角角落落全是綠綠的，細(xì)細(xì)的，密密的小生命，像剛出生的嬰兒那樣可愛、嬌貴。校園里的樹也滲透著綠的生命，深黃中泛著青，透著綠。其牙苞也毛嘟嘟的，里面的綠象想要掙脫開束縛，努力向外界伸展著，生長(zhǎng)著。那可愛的毛毛雨落在嫩嫩地葉上，就如同嵌在上面的珍珠，晶瑩剔透。我們小朋友更不忍心去碰她一下，我們關(guān)心她，愛護(hù)她，絕不傷害她。

　　碧綠的夏天

　　夏天是熱情奔放的季節(jié)。在我們的培育下，小草長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，一大片一大片的滿是的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，像是在碧綠的海洋中的'漣漪，不斷擴(kuò)散開去�；▔�里的花也笑起來(lái)了，有白的、有黃的、有紅的……五顏六色，爭(zhēng)相斗艷。她們擺脫了任何的束縛，自由自在地，盡情的縮放著美麗。遠(yuǎn)方的樹也茂密起來(lái)了，高高地，壯壯地，象是一位位巨人一樣保衛(wèi)著我們學(xué)校。我們這些小朋友在這塊自由的天地里，笑著，跑著。

　　金綠的秋天

　　秋天是碩果收獲的季節(jié)。校園里的柿子樹，都掛滿了金黃黃的小柿子，像一個(gè)個(gè)的小燈籠掛滿枝頭，象征著我們學(xué)校繁榮似火。校園角落里的花草，高大的樹木，也變得更加成熟，金綠金綠的，好象還沒看夠這可愛的世界，但她們更知道“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的使命。我們這些小朋友在這充滿愛的校園里也在茁壯成長(zhǎng)。

　　深綠的冬天

　　冬天是儲(chǔ)蓄力量的季節(jié)。下雪了，小雪花一片一片從天空媽媽的懷里溜出來(lái)，如同雪白的小天鵝在跳著令人陶醉的舞蹈。樹上，樓上，整個(gè)校園成了潔白的世界。不，還有綠色。你看，大雪下的冬青還深綠深綠的。我相信大雪下的土地也一定會(huì)有深綠的種子，正在積蓄著力量，等待著來(lái)年的春天。我們這些小朋友踏著白雪，聽著“咯吱咯吱”的聲響，歡快的玩耍。

　　這就是我們充滿綠的校園的四季，我更愛充滿愛的四季的校園。

四季的校園作文12

　　有這樣一個(gè)地方，置身于此，你就會(huì)忘記一切煩憂。它在八斗丘上，名叫江聲，它是我的校園——四季如畫的家園。

　　春天，雨常眷顧這兒，群花還在做著她們的清夢(mèng)，微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們甜軟的光澤便煥發(fā)了。我總會(huì)坐在教室里，靜靜地凝視著，看她們?cè)谌展庀滤�深藏著的恬淡的粉，冷艷的紫，不打眼的白與綠。看著看著，這淺淺淡淡的五顏六色仿佛在眼前編織成了一個(gè)美麗的夢(mèng)，淅淅瀝瀝的雨聲也無(wú)端入夢(mèng)，大概因?yàn)檫@雨，濃郁的香氣便沒在校園里，清風(fēng)微寒，徐徐而來(lái)，似濃還淡的花香，一絲絲，一縷縷，夾雜著濕潤(rùn)的青草的氣息和泥土的味兒，悠悠沁入鼻息，這樣的美夢(mèng)，誰(shuí)會(huì)舍得醒來(lái)呢？

　　他處的夏日總是熱蓬蓬的，校園的夏日卻總給人豁然開朗之感。置身其中，身子骨頓覺輕了一般，涼風(fēng)拂在面上、身上，便又是一縷新的清涼。水也是不同的，他處的水如同煮沸一樣，校園里圓形湖中的水卻總是那樣清清地綠著，任憑人影樹影倒映其中，湖中的魚也不爭(zhēng)不吵了，悠然地享受這難得的`清涼。校園夏天的夜晚猶為我愛。放眼望去，明亮如水的月光被朦朦朧朧的白云遮去一角，襯著似青還藍(lán)的天，你可以什么都想，也可以什么都不想，整個(gè)世界就是如此般靜謐而美好。

　　秋天，吸引幾十米之外的行人久久駐足且遲遲不愿離開的是教室門前的幾株桂花樹。不必說(shuō)遒勁有力的枝干，也不必說(shuō)郁郁蔥蔥的樹冠，單是如米小的金桂銀桂花朵就讓人流連忘返�！白蛞刮鞒貨雎稘M，桂花吹斷月中香”，你瞧，層層葉片中，點(diǎn)綴著鵝黃的小花，有肆意開著的，有探頭探腦的，有裹緊外套的，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，還如剛出浴的美人。陽(yáng)光下，花朵在互相挑逗，微風(fēng)過(guò)處，清香襲來(lái)，當(dāng)這些美麗的花隨風(fēng)飄落時(shí)，又如同金色的緞子，接連不斷地，飄飄灑灑地相擁而落，漫步桂花園，連腳底也會(huì)生香呢。

　　冬天，雪花造訪校園又別是一番景致。清涼的雪花，晶瑩剔透，飄在葉片兒上，落在發(fā)梢兒上，蹦在指尖兒上，輕輕一碰，它又瞬間融化了。冰清的水珠兒在指尖逗留，滑動(dòng)，浸潤(rùn)，這是多少?zèng)]見過(guò)雪花的南國(guó)孩子夢(mèng)寐以求的情景��！

　　這就是我的校園——江聲校園——四季如畫的家園。

四季的校園作文13

　　校園的四季就像一部放映著的電影，它沒有終點(diǎn)，不斷循環(huán)。

　　現(xiàn)在是春天，時(shí)常雨綿綿的。走進(jìn)校園，一些小草沖破泥土，鉆出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽；被小草包圍著的，是一棵棵山茶樹�，F(xiàn)在，它正好開花。一片片濃綠的葉子襯托著紅艷艷的花朵，一朵花被好多綠葉圍著，這兒一叢，那兒一簇，很不少。

　　過(guò)了一彎兒，就到了五柳溪。只見絲絲雨滴落入水中，擴(kuò)散出一圈圈水紋，好像一個(gè)個(gè)音符，演奏著一首首春天的樂(lè)曲。小魚在水里快活的游泳，玩耍。

　　旁邊的東坡上，有著好多迎春花樹。它們還沒開花，我想再過(guò)些時(shí)日，應(yīng)該就開了吧？和迎春花并排的是楊柳。現(xiàn)在，它的枝上已經(jīng)冒出了嫩芽，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳枝就像長(zhǎng)發(fā)一樣飄動(dòng)起來(lái)。

　　五六月份的時(shí)候，夏天就來(lái)了。在烈日的暴曬下，樹木長(zhǎng)出了又濃又密的綠葉，是天然的涼亭。同樣，小草也長(zhǎng)勢(shì)喜人，碧綠碧綠的。從操場(chǎng)的一端放眼望去，整片草坪就像一塊無(wú)瑕的翡翠，也像一片小小的草原。

　　九月開學(xué)，就迎來(lái)了金秋時(shí)節(jié)。又過(guò)不了幾天，桂樹就開了花，校門口的幾棵金桂就清香迷漫，好幾米開外就能聞到。桂花開了，五柳溪邊幾棵楓樹的`葉子也接連變得火紅，真是“霜葉紅于二月花”啊。它的樣子就像一只只熊熊燃燒的小爪子，掛在樹上。

　　差不多到了十月份，另一位“香客”也來(lái)向我們露面了。它就叫——梔子花。四年級(jí)教學(xué)樓有個(gè)好處，就是天天可以聞到梔子那沁人心脾的香氣，讓人心曠神怡。第二個(gè)好處，是可以欣賞到一朵朵沒有杯蓋大小的白色小花。

　　到了十一月，就漸漸入冬。我記得，再過(guò)一個(gè)月，到十二月份的時(shí)候，天氣就會(huì)越來(lái)越冷，五柳溪里幾乎天天結(jié)冰。有時(shí)薄如紙片，有時(shí)厚似瓷磚。如果運(yùn)氣好的話，還可以碰上一場(chǎng)比較大的雪，到時(shí)候，我們就可以堆雪人、打雪仗，而且有時(shí)還會(huì)放假哦！

四季的校園作文14

　　我們的校園十分美麗，四季的景色各不相同，它們?cè)跉q月的光影里不斷輪回……

　　春天，小樹長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，那嫩綠的新葉套在深綠的老葉上，顯得相得益彰。

　　花壇里各種各樣的花競(jìng)相盛開了，鮮艷的紅色、樸素的白色、清涼的天藍(lán)色，各種顏色五彩繽紛，讓人眼花繚亂，它們好像還在進(jìn)行選美比賽呢！有的與春風(fēng)一起舞蹈，有的輕輕地彎下腰，盡情的展示著自己纖細(xì)的身材。

　　草地就像一張覆蓋整個(gè)校園的地毯，躺在上面你會(huì)感覺又清又涼，嫩綠的小草就是那“地毯”上星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴。春天的校園是為植物生長(zhǎng)的專屬季節(jié)。

　　炎炎夏日，綠樹更加茂盛了。

　　樹蔭一大片一大片的，只要你站在樹蔭下就會(huì)感到十分涼爽，還有幾只蜻蜓在樹下打鬧嬉戲，時(shí)而上升，時(shí)而俯沖，還調(diào)皮地從同學(xué)們的'身邊飛過(guò)。操場(chǎng)上，同學(xué)們高興地打籃球、踢足球、跑步、跳繩，揮灑著青春的汗水。

　　科技長(zhǎng)廊里，同學(xué)們聚精會(huì)神的看著書，也有些同學(xué)看著墻上的問(wèn)題版，看得出神。夏天的校園是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的季節(jié)。

　　秋天，綠樹變黃了。

　　銀杏樹的葉子變黃后就變成了小鴨子的小腳印，同時(shí)，樹葉像一架架滑翔機(jī)，從高高的樹冠上“飛”到樹下來(lái)，偶爾調(diào)皮的飛到同學(xué)地腦袋上，像是在說(shuō)：同學(xué)上課要認(rèn)真聽講，不要分心哦！

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，這涼爽的秋風(fēng)預(yù)示著冬天的來(lái)臨。

　　冬日，天氣變得更冷了。

　　同學(xué)們穿上了厚厚的羽絨服，那些五顏六色的羽絨服成為了校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。同時(shí)，教室里傳出朗朗的讀書聲，無(wú)論天氣多么寒冷，永遠(yuǎn)也不能摧毀同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的熱情。

　　天氣寒冷，但同學(xué)們還是會(huì)出來(lái)運(yùn)動(dòng)自己的身體，給這冬天增添了許多生氣。

　　校園里的樹的葉子有些已經(jīng)落光，像是倒過(guò)來(lái)的大掃帚，樹想：別看我現(xiàn)在光禿禿的，我到春天時(shí)又可以換上嫩綠的新衣服，還可以和小朋友們一起做游戲呢。還有一些樹，只出動(dòng)了一小點(diǎn)“滑翔機(jī)”，樹上還是掛滿了綠葉。

　　隨著天氣慢慢暖了起來(lái)，預(yù)示著季節(jié)又要進(jìn)入下一個(gè)美麗的輪回。

　　這就是我們的校園，我們學(xué)習(xí)的美麗的校園。我們就算走到天涯海角，也不會(huì)忘記這所給予我們知識(shí)的校園——融匯小學(xué)！

四季的校園作文15

　　走進(jìn)校園，首先進(jìn)入眼簾的是一行醒目的大字---明德小學(xué)，寬闊的操場(chǎng)上一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展。操場(chǎng)上那綠茵如毯似的草坪給人一種勃勃的生機(jī)，一種向上的力量。

　　再往前走，中間一條寬寬的通道將長(zhǎng)方形四合院式的校園左右兩邊分開。左邊是教師辦公室和幼兒班的孩子，右邊是學(xué)前班的孩子和校長(zhǎng)辦公室，中間是娛樂(lè)場(chǎng)，再前面一排便是我們1——6年級(jí)同學(xué)的教室。學(xué)校前面寬闊的操場(chǎng)四周是一排排八月飄香的桂花樹和青翠欲滴的樟木樹。他們儼然一個(gè)個(gè)哨兵一樣守衛(wèi)著我們美麗的校園。

　　每當(dāng)春天來(lái)臨之時(shí)，校園里各種各樣不知名的小花都爭(zhēng)先恐后的開放著，引得一群群蜜蜂們不停地跑過(guò)來(lái)飛過(guò)去采花、釀蜜。蝴蝶仙子也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧，你看：紅的、白的、黃的.、紫的、、、、、、美麗的蝴蝶在花叢中飛舞著。孩子們也跟著跑啊、追啊、唱啊、跳啊，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　夏天到來(lái)之時(shí)，校園四周的樹木顯得更是蔥蔥蘢蘢。不必說(shuō)四季常青的松樹，也不用說(shuō)長(zhǎng)青四季的柏樹，就單單說(shuō)娛樂(lè)場(chǎng)中綠得發(fā)亮的油樹吧，她們?cè)谖�風(fēng)的吹拂下不停的搖曳著，多么像亭亭玉立、婀娜多姿地甩動(dòng)著長(zhǎng)辮子的少女��！

　　秋天，校園更是別有一番景色，從夏到秋一眨眼的功夫校園全換新裝了：樟樹的葉子一半兒是紅的，一半兒是綠的。菊花一半兒是紫的，，一半兒是白的。小草一半兒是青的，一半兒是黃的。操場(chǎng)側(cè)邊還長(zhǎng)了一大片一大片綠油油的纖細(xì)柔弱的藤蔓，藤蔓上那一朵朵紅色的小花像是灑在綠色絨毯上的小星星，微風(fēng)拂來(lái)，一波一波的，煞是好看。

　　冬天校園更熱鬧了：跑步、做操、踢毽子、跳皮筋、打籃球、大羽毛球‘’‘’‘’孩子們個(gè)個(gè)生龍活虎、生機(jī)勃勃。每當(dāng)下雪，校園就成了銀裝素裹的白色世界，操場(chǎng)也成了孩子們的樂(lè)園，他們?cè)谶@里堆雪人、打雪仗，好不快樂(lè)。

　　我愛我們的學(xué)校，這里有我們 童年的快樂(lè)，這里是我們成長(zhǎng)的地方，我們像小鳥一樣在這里自由自在地飛翔。

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