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回首的作文匯總【14篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的回首的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回首的作文 篇1
時間對我來說一直是一個非常微妙的詞。我不能像五六歲時那樣用絮絮叨叨的語氣感嘆時間的循環(huán)。這些時光就像轉(zhuǎn)瞬即逝的時光，不允許我回頭。
回顧過去。一些人來了，一些人走了。面對喜怒哀樂，也許已經(jīng)麻木了。后來，我了解到，在短短幾十年的人生中，相聚是偶然的，離別是不可避免的。正如一本書上說的:新來的人對我微笑，死去的人不會因我而悲傷，丈夫會要求任何東西。在這樣一個無知無畏的日子里，時間老人奪走了我十多年的青春。
如果我早些時候知道回頭看能讓人變得聰明，我絕不會想到會是這樣。我想變得更聰明。
回顧過去。在我認識的'人當(dāng)中，聰明的人在社會上或朋友之間總是有一點點的口碑。認識他們的最好方法是他們都喜歡寫作。我喜歡寫作，但我不會寫。真正會寫作的是張愛玲、張小嫻和舒婷。
在這么多次的回首中，我積累了很多，也感受到了很多。所以我想我必須變得更好。
例如，我列出了我的生活清單:在四年內(nèi)進入一所理想的大學(xué)；八年內(nèi)，我會買一棟房子和一輛汽車。我將快樂度過我的余生。
為了實現(xiàn)這些，我正在努力工作。因為我希望經(jīng)過多年的回首，我不會讓自己失望。
回顧過去。我太天真了。我一直認為有些事情是不可能的。現(xiàn)在我認為沒有什么是不可能的。
即使你想成為美國第一位海外華人總統(tǒng)，也要努力工作！我相信，經(jīng)過不懈的努力，我會在不久的將來在紐約時報見到你。
回首的作文 篇2
我無法想象，一個人在某一天突然醒來。發(fā)現(xiàn)過去的一切和如今的一切都不是自己想要的那會是怎樣的悲傷，但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這所有的一切都已無法改變時又是怎樣無奈。
說實話，我真的不知道我這十幾年是怎樣混過來的，但確是渾渾噩噩。突然一下子長大，卻對這里的一切是那樣的陌生。那份不由自主的陌生感，讓我很是不安。這是從來都沒有過的，但這是為什么呢……
他們總是說娃娃是會慢慢長大的，只是突然長大的還是不是娃娃呢？他們沒說過。長大是那樣的無辜，那樣的困難。那樣的痛苦。我不想長大，只可惜我說的.不算。
曾經(jīng)那樣向往的長大，竟是如此的百般不是。竟是如此的丑陋不堪。竟是如此的敗絮其中。
突然的長大總是殺你個措手不及，就如同你發(fā)現(xiàn)自己中了五百萬大獎但獎票卻被洗衣機攪碎。你開始無助，開始怨天尤人，開始逃避。不斷的告訴自己這所有的一切都只是幻像，可是身邊的人卻一次一次提醒你接受現(xiàn)實。雖然現(xiàn)實是殘酷的。
突然的成熟讓你被他人稱作虛偽，而你有能說些什么呢。麻木的玩著曾經(jīng)覺得好玩現(xiàn)在只感幼稚的無聊游戲，和一些無聊的人過一些無聊的生活，以及被人無聊的游戲這并無聊的看著這無聊的一切。
終于你成為了一個無聊的人，終日無所事事。不知其所。你也終于發(fā)現(xiàn)長大的無聊，但還是無聊的長大。沒有什么是你所能改變的。
但有件事是你正在做卻又不喜歡做的—接著無聊。
回首的作文 篇3
不幸，對于天才來說是一塊墊腳石，對于弱者，卻是一個萬丈深淵。我相信前者，因為我可以在不幸中成長。
回首過去，多少歷史人物在不幸中尋找自己的明天。司馬遷，天元二年，李陵率兵隨李廣利出擊匈奴，兵敗投降。漢武帝向司馬遷詢問對李陵的看法，于是，司馬遷說，李陵投降，是因為眾寡不敵，又沒有救兵，責(zé)任不全在李陵身上。漢武帝認為司馬遷有意替李陵回護開。于是，把司馬遷投進監(jiān)獄，處以腐刑。司馬遷不輕言放棄，在獄中完成了史家絕唱《史記》。面對不幸司馬遷選擇了面對，而不是放棄。元太祖，成吉思汗，9歲時，其父被塔塔兒部人毒死，部眾離散，隨寡母月倫艱難度日，曾被其他部落捉獲，險些遇害，憑其機敏逃脫。在不幸面前，他終究成為了毛澤東筆中的“一代天驕”。
再看今朝，不管身處怎樣的境界，永不放棄的名人記事。科普作家高其士強人病毒折磨，完成了學(xué)業(yè)；被譽為“西部民歌之父”的王洛賓一生坎坷，妻離子散，他強忍心中的悲苦，創(chuàng)作了大量的西部民歌。澳洲歌后凱莉·米洛，在自己事業(yè)飛黃騰達之時，得知自己得了癌癥，她選擇了離開自己熱愛的樂壇，積極地配合醫(yī)生的治療，終于在今年重出歌壇，獲得了人們的仰慕之情。
當(dāng)我們在看到他們在不幸后的成就之時，是否應(yīng)該看到，中國在清末為什么會成為殖民國的原因，清政府的腐敗無能，在侵略者來到之時，不能學(xué)會面對不幸，所以，才會造成中國歷史上的'一段灰暗史。
不幸，讓會堅持的人得到成功；同時，也讓不會堅持的人得到了失敗。“故天將降的人于斯人也，必先苦其心志；勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂之所為，所以動心忍性，增益其所不能�！痹诓恍抑袑W(xué)會成長，揚起人生的風(fēng)帆！
回首的作文 篇4
歲月匆匆而過，嫣然回首，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是那個天真活潑，充滿童趣的小女孩了。現(xiàn)在，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，仔細回想，六年來的酸甜苦辣，讓我不禁感慨萬分，原來，生活可以過的那么快。生活中的點點滴滴突然間涌上心頭。
那是一次考試，我的成績不太理想。心情挺糟的，于是把怒氣發(fā)到了一個同學(xué)身上。我本以為她要還以顏色，但令我萬萬沒有想到的是，她居然忍讓了，還對我說：“冷靜冷靜，好好找找原因，下次會考好的�！彼囊幌捵屛沂謶M愧，她居然容忍了我對她的無理取鬧。有位學(xué)者曾經(jīng)說過：“寬容，是滋潤心靈最好的`藥劑！”她能做到，我能嗎？與她相比，真的是天壤之別。生活中，我們應(yīng)該懷著一顆寬容的心，學(xué)會體諒他人，忍讓別人。
從那以后，我知道了遇事情要冷靜，也終于知道了失敗是成功之母。失敗過后，只要自己努力，總會有成功與你牽手。這是一位朋友對我的教育，決定成功的是過程，是一種經(jīng)歷，只有經(jīng)歷了酸甜苦辣，才會懂得人生，懂得失敗過后的目標。我曾經(jīng)嘗試過失敗的滋味，非常難受，尤其是看見朋友和老師的目光時，有一種失落感。但經(jīng)過一次又一次的失敗、成功之后，我知道了永遠不要氣餒，更不要逃避，要努力的去完成目標，這樣離成功就不會遙遠。
還記得嗎，在課堂上，我們專心致志地聽講，有時為一個問題爭論不休；放學(xué)的路上，我們一起說說笑笑，結(jié)伴而行；操場上，我們一起嬉戲；開心的時候，我們一起分享；沮喪時，我們互相傾訴，互相安慰……
開心也罷，傷心也罷，所有的回憶都是美好的，所有的憧憬都會成為我們童年的美好回憶。
回首的作文 篇5
每個人的記憶深處都有一些難忘的事，令我記憶最深刻的是老師給我的微笑。那微笑讓我勇敢地向困難邁出第一步，那微笑讓我擁有燦爛的童年。
上三年級時，我是一個既靦腆又怕生的女孩。上課從不敢舉手回答問題，因為怕答錯后同學(xué)們笑話我。但我內(nèi)心是渴望在課堂上向同學(xué)們分享的，可總是沒有勇氣邁出第一步，但老師的微笑卻給了我無限的力量……
那是一節(jié)語文課，課堂上老師請同學(xué)上臺講童年趣事。一聽到童年二字，我心里就按捺不住想上臺分享，幾番掙扎之后，最終還是心里的恐懼占了上風(fēng)，只好乖乖的低頭。我的心事好像早已被語文老師看穿，她直接點名讓我上臺分享，我心里害怕極了，拖著千斤重的腳步緩緩地走上講臺。此刻教室里早已完成鴉雀無聲，同學(xué)們早已用期盼的目光投向我……
還有一步就要走到講臺，我扭頭看向老師，乞求換人，但沒想到的.是老師給了我一個燦爛的微笑。我從微笑中看到了期待，也感受到了一點怕希望落空的感覺。我心里暗想：既然老師那么期待，我就不能讓她失望，既然我抓住了機會，為什么不能給自己一點勇氣和信心呢？為什么我老是要讓對我有信心的人失望呢？就這樣，我像打滿了雞血一樣，落落大方地站上講臺，向同學(xué)們講述童年趣事。故事講完后，教室里響起了雷鳴般的掌聲，老師再次微笑著看著我，并對我豎起大拇指，我早已高興地語無倫次。
從那以后，我變得自信起來，上課主動舉手回答問題。每次回答的時候，老師都會給我一個微笑。我覺得這個微笑是老師送給我最珍貴的禮物，也是最高的榮耀和獎賞。
我感謝語文老師，是她的微笑使我變得勇敢堅強、積極向上、敢于面對一切困難的自信女孩。
回首的作文 篇6
長江的東方滾滾而去，浪花沖走了所有的英雄。不成功或失敗回合空。青山遺跡，幾個日落日紅
歷史的河流靜靜地流淌，許多人和事就像沙子一樣沉淀下來。幾千年后，回顧這段歷史，場景就像昨天一樣。
總有一天我會乘風(fēng)破浪，然后揚帆遠航。哦，是你，紫羅蘭居士。你很聰明，但是碰巧你的身邊有一個拿著墨水的國王，把你當(dāng)成了一個演員。你不知道你的未來在哪里，但你也清楚地看到，宮殿不是你的`地方，哦，我怎么能嚴重地向高級官員和高級官員鞠躬和擦傷？激情如火，英雄主義如彩虹，這讓你的生活變得異常艱難和坎坷。一壺酒，一把劍，白色飄動，寒風(fēng)凜冽，或者我會坐在釣魚竿上，慵懶地靠在小溪邊，但我突然夢想著乘著小船，向著太陽航行，在草木間的群山中自由自在，或者乘著長風(fēng)破浪，你從未放棄對你未來的憧憬回首李白，我學(xué)會了你的樂觀，學(xué)會了你勇往直前的信心。
花兒凋謝，花兒漫天飛舞。誰在乎紅色的味道消失了嗎？你非常喜歡住在別人的屋檐下。雖然你有寶玉的照顧，有賈母的愛，但住在別人家里的滋味不好受。破碎的花朵和淚水上演了你的一生。你不喜歡封建制度或循規(guī)蹈矩，但正是因為那個時代，你孤獨無助。帶著咸澀的淚水，你獨自來來去去。你的離去是封建社會最完美的犧牲�；剡^頭來看黛玉，我明白了，我們應(yīng)該在骯臟的社會里保持高尚和純潔，不要奉承世俗，走出泥淖而不被玷污。
在這個浮躁喧囂的社會，回首歷史，穿越過去，我渴望李白的浪漫和英雄主義。同情黛玉的多愁善感；我也喜歡不喜歡或不關(guān)心自己的范仲淹，我更喜歡陶淵明不低頭五米的剛毅和執(zhí)著。回顧歷史，這些優(yōu)秀品質(zhì)將轉(zhuǎn)化為我成長的積極能量。讓我站在古人的肩膀上，看看這個世界的輝煌。
回首的作文 篇7
這幾天的天氣似乎也想人一樣變的多愁善感了，我整日坐在窗前向外張望，映入眼簾的是兩條平行線般的柏油馬路，它們向遠處延伸著，好像永遠沒有盡頭。我明白這條路承載著許多人的過去與未來。
時光，木馬似的旋，我吮吸著秋天的氣息，品味窗外“霜葉紅于二月花”的`美景，于是恍然一想，這已是我度過的第十六個秋天，似水的年華就這樣不經(jīng)意的在指間滑過，我似乎還沉浸在充滿稚氣的日子里。十六歲，演奏著一個妙齡少女的青春舞曲，承載著高中女生的美好憧憬……
從咿呀學(xué)語到飽讀詩書，這一路上布滿了荊棘，是親人用鼓勵是我不會摒棄信念，讓我學(xué)會無論做什么事都要身體力行，親自實踐。
小學(xué)六年，我一直在眾人的贊美聲中度過的，與同學(xué)們嬉戲打鬧，過著優(yōu)哉游哉的生活，似乎一馬平川，毫無阻撓。
初中三年，卻讓我飽經(jīng)坎坷，無憂無慮的生活早已化為泡影。學(xué)習(xí)中經(jīng)歷了從得意到失意的過程，幾乎整日沉浸在批評聲中。我生活在欲哭無淚，欲叫無聲的困窘之下，想要在黑暗中尋找光明的洞口。
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”高中生活看似步入正軌，但依然險境重重。與同學(xué)之間的摩擦卻成了學(xué)習(xí)中的困擾。但我想我會自己沖破險境，全身心的投入進學(xué)習(xí)中去。
在這漫長的十六年里，每當(dāng)我的心情處于低谷時，便會回憶起與同學(xué)之間歡樂的時光，也許回憶可以為我?guī)硇┪考�，也許時光會隨波逐流，人事會情隨事遷，但回憶永遠泯滅不掉，因為它是無形中的翅膀，伴你在湛藍的天空翱翔，因為它是有形的益友，讓你在失意中微笑。我站在十六歲的盡頭張望，讓美好回憶永遠銘記心中！
回首的作文 篇8
等待是一種美麗的孤獨。 也許只有你真正體會到思念的滋味，你才會發(fā)現(xiàn)等待中的孤獨的如此的美麗。 四季的輪回，時間在流逝。孤獨在等待中漸漸的扎根在心底。長久的等待換來的只是夢中匆匆的幻影。習(xí)慣了等待，孤獨中，思念的腦海中模糊的身影。想到徹夜難眠，想到淚已成線。即便執(zhí)著的守候也無法擺脫命運的安排。 等待的時候，是煩躁也是甜蜜。
青春在蛻化的夢境中等待著未來的光臨。而歲月輕易的平填了額角的魚紋。有夢的天空徘徊著優(yōu)柔的行板。一切總會在失意中簌簌的滑行著。思念在不經(jīng)意間綻開了一個唯美的黃昏。夜總是飄零著苦澀的'晶瑩。在等待中突然騰起的那個盛夏，但我確被它灼傷了淡薄的心扉。用詩歌撫平著漫漾著薔薇色的記憶。在一個不完美的空洞中用那失重的季節(jié)將所以的感情灑在再痛的傷口上�？偸窃诘却惺睾蛑^往的時刻。。那無助的夜，茫然的行走在孤獨的街道上。秋風(fēng)輕輕的打亂理順的長發(fā)。無助的夜中，。其實所有的回憶都不可以輕易的 煙消云散。不可能改變也不可能拋棄，嘗試著放下，轉(zhuǎn)身想將這沉重的包袱一揮而去，可當(dāng)回首時，記憶堆積著壓在心頭，壓得無法呼吸。等待總的有著太多繁雜的感情，靜守著過去，而今日也終究成為了回憶的對象。
茫然若失，睜開雙眼，原來生活不過是一場真實的夢。一切也終究是等待中遺失的感情。 暮色蒼茫。鳥兒匆匆回歸暖巢，秋風(fēng)扶過。黃葉正等待著風(fēng)的輕撫～～
回首的作文 篇9
我無意從你身邊走過，你無意從我身邊流過，將你彩霞般的影兒投入河水的柔波。過眼煙云兮，永恒的夢。
——題記
一個人靜靜的坐在搖椅上，歲月從我身邊匆匆流過。時光用江南的感覺牽引著我的思緒。靜謐的時刻，下午茶的清香……驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，我已遺失了美好。
“為你彈奏蕭邦的夜曲，紀念我死去的愛情”一首《夜曲》表達了對女孩無盡的愛，而他的一曲《外婆》，又讓我感覺到了人世間偉大的親情。獨自一人聽著音樂，在悲傷中尋找失落的感動。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，背后的美好已永遠的`失去。
那時我和她還是好朋友，一次次的被誤解，隔斷了我們之間的距離。我們不曾有過多的話語，不曾一起歡笑……因為，畢竟所有的一切，都已過去。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的一切已成為過去。
那天她突然給我打電話，拿起電話的我無語的愣在那里。突然，那邊響起了《孤單北半球》，我知道，那是她生活的寫照。她對我說：“其實生活就像一場天光，某些人在某一天，某一時刻突然消失不見，而失去的，不會在回來……”是啊，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我已遺失了曾經(jīng)的美好。
現(xiàn)在，我試著讓風(fēng)沙掩蓋以前的記憶。雖然這有些殘酷，但我不能活在過去，明天有我該做的事……
倔強的人們一直向前，有時美好其實就在身后，只是往往沒人有勇氣。
驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的一切永遠不會再上演……
回首的作文 篇10
在四年的學(xué)習(xí)生涯中，我認為最重要的一點是養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。要跟著老師的節(jié)奏去學(xué)習(xí)。包括做好課前預(yù)習(xí)，課上做必要的筆記，課后及時的復(fù)習(xí)練習(xí)去鞏固。遇到問題及時去問老師，不要拖拉。不覺中就打牢了扎實的基礎(chǔ)，成績也在水到渠成中提升。
進入初三，連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，要給每門課的作業(yè)限定時間。例如一小時內(nèi)完成這張試卷，八點以前做完那份練習(xí)等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的，現(xiàn)在四十分鐘就可以了。此外，課外知識的`積累也是必不可少的。語文方面，廣博的閱讀積累對我們大有裨益。英語方面，聽說讀寫同樣重要可以多讀些英語書籍報刊，看一些原版紀錄片和電影，把學(xué)習(xí)和自己的興趣結(jié)合起來。
希望學(xué)弟學(xué)妹們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，百尺竿頭、更進一步！
畢業(yè)在即，感恩所有親愛的老師們：和藹的班主任俞老師、敬業(yè)的劉老師、溫柔的華老師、亦師亦友的秦老師、幽默的陳老師、可愛的滕老師等等。
老師就像是個擺渡人，將我們小心翼翼的從河的那一頭，安全地渡到了這一頭，我們可以踏上新的征程，而他們卻又再次回到了起點，是多么神圣而偉大！感謝您們的辛勤付出，成就了更好的我們！也祝愿我們的母校桃李滿天下！
回首的作文 篇11
靜謐的夜，勾起了我無限的回憶，金色的星，閃爍著動人的音符，柔和的月，讓人想起古老的神話。清冷的風(fēng)，夾著樹葉打著旋兒在身邊盤旋，而我捋著頭發(fā)，驀然回首。
春雨過后，寒冬的氣息還未消退，那醉人的花香與清雅的小草早以隨著春風(fēng)而來。走在路上，低頭看一看，那活動著的蟲兒，樹上爬著的螞蟻，天上飛著的鳥兒，難道不讓人想到小小的螞蟻窩里會是一個什么樣的世界呢。兒時的夢已過去，公主的時代也已過，迎接我們的，不過是一個緊張又忙碌的一天。
此時的玫瑰園，正值春末夏初，(.)無數(shù)的蜂蝶留戀往返在這花叢中。徘徊在這蜂蝶飛舞的花叢中，似乎又回到了幼時的我，耳畔是銀鈴般的歡笑，眼前是幾個身穿盛裝的小女孩在追蝴蝶，采花兒。我猛的搖頭，不，那不是現(xiàn)在，那似乎在昨天，在前一秒鐘發(fā)生的，好熟悉，好熟悉，熟悉的以至讓人無法判斷真與假。
站在窗前，遙望星空，那稀稀朗朗的幾顆星點綴在這大黑絨布上，星星點點，模模糊糊。我在等，等待著與美麗，與瞬息邂逅。看，它來了，它用它那細長而又美麗的尾巴詮釋了美麗卻又讓人明白了瞬息。我站在窗前，試圖詮釋生命的存在。可是，我什么也沒有想到，唯一想到的`是兒時我和姐姐坐在屋頂觀看流星，并許下愿望
。兒時的愿望還不曾實現(xiàn)，可我卻認為它實現(xiàn)了。因為我明白了流星劃過天際的美麗以及它留下的那些耐人尋味的問題。
久久的站在窗前，眼里寫滿了對過去的依戀以及滿足，也寫滿了對未來的向往以及渴望。
我不禁又一次的問自己；可否忘記從前的夢，重新開始新的生活。可眼前的景物告訴我；人生的路充滿荊棘和坎坷，雖然生活有歡樂也有苦，但是不論在遇到任何艱難的時候都必須勇敢的面對生活，也許你會發(fā)現(xiàn)什么。
回首的作文 篇12
我在房間靜靜的敲下這些文字……
窗外正在細細的下著雨，我沒有時間去觸摸外面的雨珠，心中有種若有若無的感傷，我很想不知所謂的跟它說“再見”，但是內(nèi)心的遮掩不住的痛楚讓自己的淚不知不覺的濕了臉頰。
不經(jīng)回過頭，才覺得我們的成長就像一陣沒有任何痕跡的風(fēng)，在我們身邊滑過卻不告知我們。
回首我踏過的小道，卻發(fā)覺原來我行走的步伐如此的繚亂，回首體驗過的日子，才發(fā)覺里面有太多值得我們回味的味道。青春躁動的心曾為初升的朝陽所感動。在生命的花叢里，去尋找朝霞中的第一朵玫瑰;在生命的海洋里，去拾取最美的貝殼……然而太多的無奈，太多的坎坷撞碎了令人心醉的夢幻，當(dāng)我睜開興奮的雙眸時，突然被猝不及防的失望擊倒在地。
曾經(jīng)陶醉在如紗的薄霧中，以為未來的一切浪漫又朦朧，旺盛的青春定會長成一株瀟灑的火樹銀花，然而歲月拋給我的，只是一塊龜裂的土地。
我開始嘆息，我覺得生命沉重，青春無望，我哀嘆藍天中的夢不再屬于我;花叢中粉嫩的玫瑰不再屬于我;絢麗多彩的朝陽不再屬于我;我感到空虛、煩悶、痛苦，感到生活枯燥、單調(diào)和無味。
苦澀的.時光變成了漫天黃沙的大沙漠，一切都是那么朦朧，那么遙遠……一切的一切依稀都已進入休眠期。
十字亭里，我茫然，不知去向，正如十字路口分不清東西南北……久久地靜坐吧，靜坐成森林的化石，靜坐成時間的永恒!坐在石階上，呆呆地想，癡癡地念。
時光在錯綜復(fù)雜的夢中流過了15年，回望這15年來自己留下的腳印，深深淺淺。多少的悲歡離合，多少的喜怒哀樂……抬頭仰望天空，任兩條小溪在年輕的臉龐上流動，是雨?是淚!
回首的作文 篇13
站立在窗前放眼遠方的樓群，不禁有一種痛楚留在心底。
三年了，在這座美麗的小城，那些星星與月亮相伴的日子，早已化作淡淡的記憶飄向另外一個無人憶起的角落，那些如煙如霧縈繞和淋濕我心的故事，無法找回也無須找回的成了留在道路上的孤獨的影子。
一個漫漫地走著路，偶遺失倒在路上，偶或被遠道而來的風(fēng)吹得雨步難行。人生原本如此，在坎坎坷坷中起起落落，讓生命在風(fēng)雨中進進出出，迎著凄風(fēng)撞著苦雨走著，走著，充實地走著，不回頭也不管腳下的路是否屏障萬千。但有些時候，的確很累了，那你就佇足風(fēng)雨片刻吧，抑制出被風(fēng)吹涼被雨浸濕的心看看聽聽那心深處跳動的.生命和掙扎的聲音。
回首看看來時路，那如煙如塵無聲覆蓋的腳印，是否還能尋回昔日的朝陽和花開時飄逸的芳香？
我深深地知道：花開會有花謝時，花謝了春天還會再來孕育花開�？墒�，我的朋友啊！花雖有初放時的清美，可我們的生命，我們的青春不會重返啊？今生今世無論你回眸多少次，都無從尋覓年少的足跡。
年輕的你，還等什么？揚起生命的風(fēng)帆吧，朋友！還留住什么呢？我知道我不是這座城市的主人，我是一個過客，一個匆匆趕路的過客。
走吧，兄弟！待他日鮮花新放，再回首尋覓芳蹤吧！
回首的作文 篇14
今天便是年三十兒了，我與父母一同乘車回老家看奶奶。
在路上，我看著窗外飛速向后滑過的景色，腦中回放起了幼時的記憶。
那時，父母都很忙，鮮少有時間陪我，奶奶便成了我記憶中最親密的玩伴。印象最深的，就是那個只有我們兩個人的春節(jié)。
那天，父母都加班，家中便只有我和奶奶。也許是感到寂寞了吧，我纏著奶奶，像個小跟屁蟲。奶奶也不惱，微微一笑，說：“來陪我包餃子吧！”其他的細節(jié)我已不記得了，只記得她包餃子的神情很專注、很認真�？珊髞�，我們卻很少再回去看她了。
不知不覺中，已經(jīng)到了老家的大門口，我的心“嘭嘭”的越跳越快，仿佛要從我的胸腔中跳出來一般。
門開了，首先映入我眼簾的，便是那位發(fā)絲花白、滿臉褶子的老婦人，她一步一步顫微微地向我們走來。我驚住了，這還是當(dāng)年那位我熟悉的婦人嗎？像舌頭無法繞彎兒似的，我結(jié)結(jié)巴巴的'說了一句：“奶奶……奶奶好�！彼α恕＿@時，我眼前的她分明已經(jīng)和我記憶中的她重疊了，我的眼中不僅蓄滿淚水。
等我回過神來，我們竟已坐到沙發(fā)上嘮起了嗑。就這樣，你一句我一句的，一個其樂融融的下午過去了。
到了晚上，吃過晚飯，我們便開始包餃子了。奶奶包餃子的動作還是那么干凈利落，她的神情還是那么專注認真。就好像我還是當(dāng)年的那個小女孩，纏著奶奶包餃子。這不就是我心中那段記憶的重現(xiàn)嗎？
真幸福，能夠再見了奶奶；真幸福，能夠再現(xiàn)心中美好回憶。
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