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[精]什么的滋味作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的什么的滋味作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
什么的滋味作文 篇1
今天是星期日,我們學(xué)校開學(xué),我的被子很重,所以爸爸媽媽親自送我來學(xué)校。
收拾好宿舍里的東西后,我們就去教室里見田老師,到了田老師的辦公室的門口以后以后,田老師出來給我媽媽說了說我在學(xué)校的情況,老師說沒什么大問題,表現(xiàn)的都挺好,宿舍老師也挺喜歡,可到了后面,老師就開始說我的壞毛病不團(tuán)結(jié)。我心里開始忐忑不安了:爸爸媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)我?老師說我沒有什么大問題,就是在小組合作這一方面做的不太好,不團(tuán)結(jié),以自己的思想為中心,不考慮別人的感受,而且在這次選組員的時(shí)候還是沒人選,給我分到別的組都是后組員們都撅著嘴,但是我的成績(jī)好,不得不當(dāng)組長(zhǎng)。媽媽說,是啊,我在家里也給他說了,我就想:嗨,我已經(jīng)盡量的容忍別人了,如果我管的松的話,別人一個(gè)也不聽,亂七八糟的,如果管得嚴(yán)厲的話,別人又有意見,到底該怎么辦啊。老師告訴我:你應(yīng)該向別的'組長(zhǎng)都討教討教,看看他們是怎么管理的,然后自己在管理別的同學(xué)。”我又想:我的確看別人說是怎么教的了,但是我看不出來有什么跟我不同的地方,一點(diǎn)也看不出來,還是得問問他們。
以后還是要想那些教的好的組長(zhǎng)們討教討教,看看他們有什么招既能管好組員,又能不讓他們對(duì)我的好感下降。
什么的滋味作文 篇2
就在返校的那一天,我的心里跟吃了蜜一樣甜,因?yàn)槲矣挚梢愿职衷谝黄鹆恕?/p>
可是,當(dāng)我回家時(shí),我吃了一驚:爸爸呢?我的爸爸去哪里了?爸爸是不是因?yàn)槲覜]有考好就出去了?媽媽仿佛看穿了我的心思,對(duì)我說:“你爸爸去石家莊了,所以這個(gè)假期我來陪你!蔽倚睦锖懿皇亲涛,說:“那爸爸會(huì)回來嗎?”媽媽說:“要下個(gè)星期才會(huì)回來!蔽业哪樐塘,兩行淚流了出來……
吃飯了,做的'是我最愛吃的炒蒜臺(tái)和炒胡蘿卜,看著那清脆的綠色和那耀眼的黃色,我覺得那是灰色的。我吃了幾口,味道變了,變得沒有了意義,我望了望旁邊的凳子,心里想到了爸爸。每回爸爸都會(huì)夾幾塊菜放到我的碗里,說:“吃吧,多吃點(diǎn),增加營(yíng)養(yǎng)!”我心如刀絞,放下碗筷說:“我不吃了。”
我?guī)е囮噾n傷,站到窗戶旁,看著天色漸漸變暗,家里開著空調(diào),窗戶和門窗也是緊閉的,我我卻感到凄涼,然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的糊在心頭,有說不出的感覺。
夜晚,我躺在床上,心里思潮起伏,兩行淚從眼角流了出來,我將頭埋進(jìn)被窩,心里想:爸爸,你在哪里,我想你了,快點(diǎn)回來吧!漸漸地,我睡著了。
在夢(mèng)中,我夢(mèng)見了爸爸,那個(gè)熟悉的身影,他輕輕地?fù)崦业念^,對(duì)著我微笑。
我懷著一顆受傷的心,度過了一個(gè)假期。
爸爸不在的滋味真不好受。
什么的滋味作文 篇3
這次我好不容易考了全班第二,我開心的想到:這次回家可以大玩一場(chǎng)了。
但是回到家以后,媽媽帶著我去測(cè)了測(cè)視力,發(fā)現(xiàn)我是個(gè)近視眼,于是媽媽就不讓我看電視、玩手機(jī)和看書了,我心里非常的不甘:不讓我玩手機(jī)我覺得還可以不玩,但是電視和樹葉不讓我看了,就太不公平了吧!但是我能受什么辦法呢!
中午,我趁媽媽工作的時(shí)候就偷偷的打開電視,看一會(huì)電視,但是我一邊看一邊擔(dān)心,因?yàn)椋乙潜粙寢尨䝼(gè)正著那我就慘了,忽然門響了一聲,嚇得我趕緊關(guān)掉電視往床上一躺,假裝睡覺我偷偷地往后面看了一眼,屋子里空蕩蕩的,沒有一個(gè)人,心想:唉!原來是虛驚一場(chǎng),連個(gè)電視也不讓人看,真是太殘忍了,現(xiàn)在我要多注意一下眼睛,要不然我連在屋子里休息的時(shí)間都要取消了,而且我得好好的跟媽媽溝通溝通,不能讓媽媽把我現(xiàn)在看電視這個(gè)唯一的樂趣,也給封殺了,不過在我媽媽同意之前,我還得多防備著老媽一點(diǎn)。
近視眼的`滋味太不好了,我一定要好好的愛護(hù)我的眼睛。
什么的滋味作文 篇4
天已經(jīng)黑了,月亮高高地掛在天上。皎潔的月光灑在地上,整個(gè)機(jī)場(chǎng)都死一般的寂靜!皢琛币患茱w機(jī)著陸了,我跑了下來,沖進(jìn)了媽媽的懷抱……
這時(shí),我剛從澳大利亞回來。我在那兒呆了兩星期。天天和伙伴們玩耍、郊游。可這根本填平不了我想家的痛苦。晚上,和小伙伴們要入睡的時(shí)候,我么我希望媽媽給我一個(gè)擁抱,沒有。摔跤了,我多么希望爸爸對(duì)我說幾句安慰的話,也沒有。我一天比一天想家:想念外公做的飯菜,多么想念那間溫馨的小屋。一切都沒了,我一個(gè)人睡在床上,抱著一個(gè)枕頭當(dāng)媽媽,不斷地蹭著,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我哭了,我揉了揉眼睛,繼續(xù)想著。天亮了,小伙伴們坐在床上,看電視。用來解悶,解憂。時(shí)間一分一秒的過去。我緊緊地握著手上的小手機(jī),那是媽媽給我的,F(xiàn)在也只有他才能發(fā)泄我想家的滋味。按著手機(jī)上的`小鍵盤,發(fā)出了一條條短信,也收到了無數(shù)短信。我這才從手機(jī)里得知,上海下雪了,好大好大。我更想回家了,想和爸爸打雪仗。我真恨不得馬上變成一只小鳥,飛呀飛呀,一直穿越太平洋,到中國(guó)上海。
“在想什么?飛飛!敝钡綃寢屵@么喊了一聲,我才被驚醒。我終于又一次感受到了媽媽的懷抱中那特有的溫暖了。
什么的滋味作文 篇5
上小學(xué)的時(shí)候,是我第一次離開家,那時(shí)候我心里面百感交織很難受,特別想哭。
在家中吃午飯,我在心里面就想:“新學(xué)校很好嗎?在學(xué)校要住好多天,很多天見不到爸爸媽媽,在學(xué)校也沒有好朋友,我不想上這個(gè)學(xué)校,我真想給爸爸媽媽說,但是學(xué)費(fèi)都交了,我好想哭!蔽业'淚珠在眼眶打轉(zhuǎn),但是我又忍住了,午飯我就沒吃下去,媽媽問我:“吃飽了嗎?”我說:“吃飽了!蔽倚睦锞拖耄骸澳抢镉行乃汲燥垼粫(huì)就要離開家了。”媽媽給我說:“到學(xué)校里面注意穿衣服,要吃飽,要好好學(xué)習(xí),在學(xué)校里面多和同學(xué)交流,和同學(xué)好好相處。”眼淚已經(jīng)在眼睛里面控制不住了,一大顆飽滿的淚珠往下落,我趕緊把淚擦干凈,洗了一把臉,還強(qiáng)顏歡笑的對(duì)媽媽,心里就想:“媽媽放心吧,我在學(xué)校會(huì)照顧好自己,就算自己不想離開家,我也會(huì)在學(xué)校好好的,不讓您擔(dān)心,也不會(huì)讓您失望。”臨走的時(shí)候想:“家再見了,我會(huì)想你們的!痹诼飞献叩臅r(shí)候心里想:“不要到學(xué)校,慢一點(diǎn),到學(xué)校就見不到家了!蔽倚睦锩婵┼饬艘幌路路鸫笮iT就在面前,到了學(xué)校門,我就想:“學(xué)校已經(jīng)到了,我要在這里好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)回不到家,第一次離開家滋味真不好!
第一次離開家的滋味真不好受。
什么的滋味作文 篇6
人最忍受不了撒謊后的恐懼,因?yàn)橹e言總是會(huì)被揭穿,就像紙包不住火一樣。早一點(diǎn)承認(rèn)可能很輕松。如果一直在心中憋著的話就會(huì)有一種感受——能熬過一天是一天。
有一次,語(yǔ)文老師有事出去了,音樂老師管著我們,到了宿舍,原本宿舍是安靜的,可是老師不在,所有人都唧唧喳喳的說話,其中也包括我。第二天就有老師說我們紀(jì)律特別的亂,所以老師就開始詢問了。剛開始只有幾個(gè)人承認(rèn)了,然后那幾個(gè)人又指出幾個(gè)說話的,這時(shí)候很多人都站出來,可我還是沒有站起來,在這個(gè)期間我非常的`難受,心中充滿了恐懼,突然有人叫了我的名字,我被發(fā)現(xiàn)了,這時(shí)候我又是一陣的害臊,臉突然紅了。
還有一次,開始上課了,老師讓拿出聽寫本來聽寫,我立刻拿了出來。開始聽寫了,我認(rèn)真地聽著,可就是發(fā)了一個(gè)呆,結(jié)果什么都沒有聽見,好在是最后一個(gè),我趕緊問我的同桌最后一個(gè)是什么,她說:“腦子!闭n文中沒有腦子,我還是就寫腦子吧!批出來了,想不到不是腦子,我的同桌也是,然后問我和同桌,結(jié)果老師就問,我心想還是說實(shí)話吧,我說出了實(shí)話,心里突然很開朗,就覺得沒什么事了。
說實(shí)話的感受很好,但是說謊話卻沒有一點(diǎn)好處的。
什么的滋味作文 篇7
星期六早上,我被爸爸送到了外婆家,應(yīng)為我一點(diǎn)兒也不想到外婆家來玩。到了外婆家,我喊了一聲外婆,就跑進(jìn)房間里,看起電視來,一倆個(gè)小時(shí)過后,我的弟弟葉潤(rùn)華從補(bǔ)習(xí)班回來了,他說:“姐姐,你怎么來了?”我說:“我來了你不歡迎?”“不!不是的,”弟弟連忙說,后來我沒有理他了。
中午,吃飯的時(shí)候,我把飯端進(jìn)了房間里,弟弟也學(xué)著我的'樣子把飯端了進(jìn)來,爸爸怕我爸弟弟弄哭了,就偷偷的躲在門口。忽然,我想喝水,就邊看著電視邊倒水,我的手不小心滑了一下“啪”杯子摔了下來,爸爸一清二楚的看見了,于是,爸爸裝作剛進(jìn)來的模樣說“怎么了?”我說:“弟弟把—杯子—摔了!”爸爸說:“哦,原來是這樣,慧,你先來下”。
我跟著爸爸來到了臥室,爸爸摸著我的頭說:“慧啊,爸爸快老了,該為爸爸爭(zhēng)口氣了”。
后來我才知道,爸爸這句話的意思,爸爸其實(shí)知道杯子是我摔得,只是,他不想讓我難過,爸爸也希望我在也不要撒謊,爸爸,我會(huì)努力改變我自己的……
什么的滋味作文 篇8
上個(gè)假期,我沒有完成作業(yè)。那天,我心里非常的慌,因?yàn)槲也恢赖搅藢W(xué)校該怎么和老實(shí)交代。我到了學(xué)校更不好受。我心想:這下可慘了,老師檢查作業(yè)的時(shí)候可怎么辦呀。我可慘了!毕氲竭@里我更害怕了。但我沒有退路了,只能硬著頭皮上了。后來,老師檢查作業(yè)的時(shí)候,我只能說沒完成。后來老師教育我們,說:你們已經(jīng)是六年級(jí)的大孩子了,還完不成作業(yè)。”我們也自愧不如,非常的后悔。我想:當(dāng)時(shí)我玩的時(shí)候怎么不知道努努力把作業(yè)寫完,就不用再這樣了。而且玩的時(shí)候就可以痛痛快快的玩了。我現(xiàn)在想想都后悔。
后來,在這周放假的時(shí)候,我回家就把作業(yè)寫完,寫完作業(yè)后,我一開始沒覺得什么,只是高興,如釋重負(fù)一般。但是我在玩的時(shí)候,突然感覺輕松了許多,比起以前我玩的'更要舒坦。后來我的姑姑獎(jiǎng)勵(lì)我陪我到縣城玩了一天。我那時(shí)想:寫完作業(yè)再玩是多么的輕松,快樂呀!我再也不會(huì)寫個(gè)作業(yè)拖拖拉拉的了。并且我到學(xué)校也可已給老師交代了,就再也不用想作業(yè)這件事了。下周我會(huì)繼續(xù)努力。
從此以后,我會(huì)嚴(yán)格要求自己完成作業(yè),并且會(huì)要求自己少玩游戲,多讀書,多學(xué)習(xí)。做一個(gè)陽(yáng)光好少年。
什么的滋味作文 篇9
那天,天灰蒙蒙的,下著小雨,樹木都無精打采地立在路旁,我邁著沉重的腳步走在回家的路上。我不敢相信,老師會(huì)不讓我參加朗誦比賽;我不敢相信,全班這么多人能夠參加,而我卻不能;更不敢相信,連朗誦水平一般般的嚴(yán)青青也選上了,我卻沒有選上,我不敢相信……
那天,老師宣布朗誦比賽的名單,我以為自己會(huì)選上,可誰知卻名落孫山,那一刻,我傷心極了!心里好像有無數(shù)把利劍刺了進(jìn)去,我咬著牙,強(qiáng)忍著沒讓眼淚流下來,那時(shí),我真希望這只是一場(chǎng)夢(mèng),可事實(shí)就是事實(shí),不論我有多么得傷心,多么得不相信這個(gè)事實(shí),但還是得接受,還是得面對(duì),想著,淚水卻像洪水般涌了出來。我不清楚自己到底哭了多少時(shí)間,只覺得心里稍微舒服了點(diǎn)。
很快到了放學(xué)時(shí)間,老師讓那些選上的同學(xué)留下來排練,我看著,感覺喉嚨像咽住了一樣,鼻子酸溜溜的,我知道我又要哭了,便把小黃帽往頭上一扣,轉(zhuǎn)身奔出了教室。我一路狂奔回到了家,連媽媽也不理,就跑到陽(yáng)臺(tái)上放聲大哭起來,淚水打濕了一小塊地,我一邊哭一邊想:老師為什么不選我,我的朗讀水平雖說不上很好,但也不差,怎么會(huì)選不上……我越哭越傷心,這時(shí),媽媽走了過來,對(duì)我說:“不要哭了,下次努力吧!”“努力有什么用?再努力老師也不會(huì)相信我的.!”說完,我又哭了起來……
這件事在我的心里留下了難以磨滅的傷痕。但我要用自己的實(shí)力證明:我能行的!
什么的滋味作文 篇10
記憶里,總會(huì)有一些事情讓人難忘,其中領(lǐng)獎(jiǎng)的甜蜜讓我終身難忘。
這學(xué)期第二次月考后的第二天朗讀課,老師開始公布成績(jī),我想:這一天終于來了。老師說:“第一名蔡昊軒,恭喜你九十三,第二名師雨珊,九十二分,第三名馬居尚,九十一分,第三名張小水,九十一分,第三名郝詩(shī)嘉,九十一分……”一共讀了十名同學(xué)的名字,當(dāng)時(shí),我十分激動(dòng)。天啊,我居然是第一名,這真是“多付出就有好回報(bào)呀”!老師又說道:“星期五早上的朗讀課是班里的語(yǔ)文頒獎(jiǎng)大會(huì)。”
之后的兩天里,我覺得時(shí)光漫長(zhǎng)得很啊。我等啊等啊,終于等到了這個(gè)特別的日子。上完操后,我興奮地沖進(jìn)教室,坐在自己的位置上。老師來了,我們班的班長(zhǎng)大聲喊:“起立!”我是第一個(gè)站起來的,這個(gè)“站”可以說是跳起來的,因?yàn)槲覍?shí)在太興奮了!頒獎(jiǎng)大會(huì)開始了,老師開始讀名字:“郝詩(shī)嘉,馬居尚,師雨珊,張小水……”老師讀了老半天了,都沒有讀到我的名字,我開始擔(dān)憂,是不是沒有我呢?就在這時(shí)老師突然說:“蔡昊軒!”我高興地跑上了講臺(tái),老師頒發(fā)給我獎(jiǎng)狀,我便說了一句:“謝謝!”老師說:“你真是一個(gè)懂禮貌的`好孩子!”我聽后,心里美滋滋的。
這次領(lǐng)獎(jiǎng)對(duì)我來說是個(gè)開始,所以我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取得到更多的獎(jiǎng)狀。
什么的滋味作文 篇11
成長(zhǎng)伴隨著人的一生。有笑容,有痛苦,有冷淡,更有酸甜苦辣!
我在七年級(jí)一班,那是最幸福的了。我們無論舉行什么比賽,那第一非我們班莫屬。記得有一次,我們學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,等待為班級(jí)獲得榮譽(yù)。這一輪的拔河比賽在操場(chǎng)上拉開了序幕,氣勢(shì)雄雄的,二班站在了左邊,我們班站在了右邊。一個(gè)個(gè)都用上了吃奶的.勁兒,唯獨(dú)二班的王磊一點(diǎn)兒勁都沒有使,甚至還幫助我們班,我暗想:他真是太“傻”了,竟然在二班想造反。這真是良友!哈哈….第一名肯定是我們班的啦。這時(shí),我心中涌上來一種幸福的感覺。我們見此情形,更自信了,我們?cè)跉鈩?shì)上已經(jīng)完全壓倒了他們。第一局,我們班全勝。
第二局,二班那個(gè)搗蛋的已被二班的班長(zhǎng)教訓(xùn)了一頓,應(yīng)該不再搗蛋了。那也沒關(guān)系,我們信心百倍,使足了勁兒,為班級(jí)的榮譽(yù),甚至可以把命豁出去了。這次我們使勁一拉,二班最后還是敗給了我們戰(zhàn)無不勝的一班。我太幸福了。
第三局,我們以前兩局的比賽心去比,二班的同學(xué)幾乎都低著頭,很沮喪,這一局,我們一定能把二班氣死,這次比賽毫無疑問,我們班取得了最終的勝利。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在掌聲中結(jié)束了,我們懷著高興地心情回到了班里。
那一種幸福的滋味太好了,你有沒有經(jīng)歷過這種幸福的滋味呢?
什么的滋味作文 篇12
不論是在家里,還是在學(xué)校,我總是被挨批。這種滋味真是不好受。說多了,就覺得煩。
在家里的時(shí)候,媽媽總是批評(píng)我,把那些不必要的錯(cuò)誤都像雞蛋里面挑骨頭似的說出來?烧鏌,她一說我,我就回到房間里關(guān)好門,假裝什么都沒聽見,這樣我就不覺得媽媽批評(píng)我而感到傷心。有一次,我放假回家了,我就跟著我弟弟在家里面玩套圈,我們往桌子上擺了一對(duì)小玩具,就開始套圈了,一開始,我一套一個(gè)準(zhǔn),可是弟弟一個(gè)也沒套住,我就想;肯定是我贏,你一個(gè)也套不住,真是丟人。可是后來我弟弟急了,就把圈一扔,沒想到套住了,我弟弟很高興,我就說這樣不算,我弟弟就給我較上勁了,我那小玩具砸他,沒想到砸到弟弟的眼睛了,我弟弟就哭,跑到媽媽那告我狀,我就說我不是故意的,媽媽唱我一頓,我心想;我不是故意的憑什么這么說我,我以后再也不給弟弟玩了。
在學(xué)校的時(shí)候,有一次,上體育課,我們都很高興,做幾遍操我們就開始玩了,我跟著正好一塊兒玩,我們轉(zhuǎn)這圈,你最我趕得,一不小心就把正好給絆倒了,那時(shí)候鄭好就哭了,我就看了看她的`腿,沒什么事,我就不叫她哭了,可是我又有什么辦法呢?這是我心里想;我不是故意的,而且腿上也沒有什么大事,早知道我就不給她玩了。
挨批的滋味真不好受,明明我不是故意的,可事情都在到我的頭上了,真是倒霉。
什么的滋味作文 篇13
“爸媽出去了,你在家里好好帶著!”“哦,知道了。”爸媽又在下午出門了,哥哥姐姐也還在上學(xué),又是一個(gè)人在家,好孤獨(dú),好迷茫!
這段時(shí)間里,爸媽經(jīng)常不在家,哥哥姐姐也還在學(xué)校奮斗,我一個(gè)人待在家里,想:我該干些什么呢?玩太長(zhǎng)時(shí)間電腦——不行,出去玩——根本沒有同學(xué)和我住在同一個(gè)村子里,看書——已經(jīng)看了好長(zhǎng)時(shí)間,讀完兩本書了,和同學(xué)聊天——同學(xué)都在玩,哪有時(shí)間管我。我開始迷茫起來。我又讀了兩個(gè)小時(shí)的《哈利·波特》,漸漸地,我讀不下去了。我走到客廳,呆呆地坐在沙發(fā)上,這時(shí),一種從未有過的,孤獨(dú),寂寞,迷茫的感覺用上我的`心頭:該干些什么呢?吃東西?玩電腦?散步?做運(yùn)動(dòng)?幾個(gè)小時(shí)之后,我才回過神來,于是,我開始想:哥哥今天晚上就要回家了,哥哥今天晚上就要回家了,我終于可以和哥哥玩了。這時(shí),已經(jīng)接近傍晚,忽然,客廳的燈被人打開了,我轉(zhuǎn)過頭來,我開始激動(dòng)起來,。「绺绾桶职謰寢尰貋砝!我立刻迎上去,和哥哥玩起來。
孤獨(dú)的滋味真不好受!
什么的滋味作文 篇14
生活中有著多種滋味,有酸,甜,苦,辣,咸5種滋味,我今天就來為大家介紹甜這個(gè)味道吧。
前不久,我認(rèn)識(shí)樂趣一個(gè)朋友叫郭強(qiáng),我也經(jīng)常與他玩,下課時(shí)我們也會(huì)一起聊天。我記得有一次中午我忘帶了筷子,正當(dāng)我著急的一個(gè)一個(gè)問時(shí),就在這個(gè)時(shí)候傳來了一個(gè)聲音:“袁政給你!蔽宜闹芡送l(fā)現(xiàn)是我的'朋友——郭強(qiáng),我便問他:“你有兩雙筷子嗎?”他回答道:“沒事,我還有!蔽冶阌弥目曜觼沓燥垼^了一會(huì)兒,我便沒事找事的去朝他看看,我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并沒有在用筷子吃飯,而是用嘴去啃,我便連忙跑過去,對(duì)他說:“你不是有另外一雙筷子嗎,怎么會(huì)去用嘴啃,這樣不僅會(huì)弄油嘴,還會(huì)弄臟衣服!彼皇菦_我笑笑說:“沒事,我習(xí)慣這樣吃的,你用筷子吧!”我便回到了座位上繼續(xù)吃了。后來,當(dāng)我倒飯時(shí),我再去還時(shí)發(fā)現(xiàn)他也已經(jīng)倒飯了,我想他肯定也沒怎么吃,我就想我應(yīng)該快點(diǎn)吃,這樣的話他也就不會(huì)沒怎么吃了,后來我把筷子還給了他,也一并感謝了他,他便說:“沒事,以后要是沒帶就來問我借,沒關(guān)系的!蔽艺f:“不用了,謝謝。”
我便從這件事看出了他是一個(gè)大方,樂于助人的人,也同樣讓我懂得了感受到了被幫助的喜悅滋味。
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