關(guān)于早晨的作文實(shí)用(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的關(guān)于早晨的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于早晨的作文1
我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗婷疃鴾厝幔晃覑?ài)校園的早晨,因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我要用心中炙熱的愛(ài),展開(kāi)一幅多彩的畫(huà)卷——校園之晨。
我的母校坐落在一個(gè)普普通通的農(nóng)村。
這是一個(gè)初夏的黎明,夜幕還未拉開(kāi),草兒甜甜的睡著,鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái),像孫悟空投下了無(wú)數(shù)的瞌睡蟲(chóng),一切都靜極了。
月亮落下西山,星星從天幕上隱去,整個(gè)校園彌漫在晨霧之中,像神話里天空飄渺的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排的教室,就會(huì)新奇的看到一條乳白色的霧帶繞在在教室的腰間,下邊微微的顯出墻壁的輪廓,屋頂好像漂浮在云霧間。我想這情景,大概像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣奇妙無(wú)比吧!
校園中的幾棵老梧桐樹(shù),好像幾位老壽星,凝望著那東方將要升起的太陽(yáng)。
夜幕漸漸拉開(kāi),白茫茫的晨霧在減退,在流動(dòng)。這時(shí),在霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影,一個(gè)、兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì),伴著歡快的笑聲,走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)后,燦爛的朝霞染紅半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里,到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾,蝴蝶般鮮艷的花群,飄揚(yáng)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……,小樹(shù)醒了,沾著露水;野花醒了,他與露珠做了個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥(niǎo)醒了,亮出清脆的歌喉,唱著像藍(lán)藍(lán)的天空飛去……
操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真跟的`鍛煉身體,“1、2、3、4;2、2、3、4……”韻律操輕快的歌曲,伴隨著同學(xué)們矯健的是身影。
上課了,在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,像一只只蜜蜂,在科學(xué)的花朵里采集知識(shí)的花粉。
!校園之晨!這里是一天的開(kāi)始,人生的起步。理想的種子要播種……這里有青春的幻想,這里有未來(lái)的呼喚。我怎能不用心中炙熱的愛(ài),歌頌?zāi),贊美您?/p>
我愛(ài)您,校園的早晨!
關(guān)于早晨的作文2
一個(gè)春天的早晨,我漫步在公園的小道上。
突然,下起了蒙蒙細(xì)雨來(lái)。雨,如同萬(wàn)條銀絲,從天空中撒下來(lái)。像牛毛,似花針,若細(xì)絲,密密地斜織著。山頂上籠罩著一層淡淡的薄煙,似霧一般的雨,如雨一般的霧,交織在一起,絲絲縷縷,纏綿不絕。輕輕地,閉了眼,沉浸在這好像被封鎖在密如蛛網(wǎng)的雨絲中,風(fēng)兒撫摸著我的臉頰,雨兒滑過(guò)我的頭發(fā)。
如棉絮一般輕盈的雨,如蘆花一般柔美的雨,就那么細(xì),就那么柔,在微風(fēng)中歡笑著,在微風(fēng)中舞動(dòng)著。就這么飄著,飄著……向遠(yuǎn)處望去,透過(guò)綿柔的雨絲織成的如煙一般的春紗,只見(jiàn)一片粉紅色的云霞望不到邊際。
近了,近了,花壇里到處都是海棠,我被淹沒(méi)在海棠花的粉海里。那么多的花,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)空隙,似乎每一片花瓣上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這美麗的`海棠花!它們有的倚在葉子上貪婪地吮吸著晶瑩的雨滴,有的擠呀擠,擠呀擠,擠到最前面,在風(fēng)中,在雨中,炫耀著自己的鼎盛時(shí)代,有的在綠葉叢中歡快地跳起了優(yōu)美的舞蹈,顯示著自己的喜悅,有的癡癡地仰望著天際,和雨滴們談著自己的心事。
雨漸漸大了,我立刻跑進(jìn)亭子避雨。亭外有一潭湖,湖水碧綠碧綠,在雨的點(diǎn)綴下,仿佛是春姑娘用畫(huà)筆在那一件綠衣服上添上了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。湖上依舊泛著那一片青煙似的薄霧。湖邊依傍著幾位姑娘——柳樹(shù),她們?cè)陲L(fēng)雨中輕輕搖曳著,輕盈地?fù)嶂约耗潜叹G的頭發(fā),生怕傷著自己那剛剛抽出的嫩芽?jī)簛?lái)。雨,終于停了!
周圍的一切似乎剛剛沐浴過(guò)一般,那么的清新,那么的明亮。
起初,四周圍非常清靜,后來(lái),忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。一只小麻雀拍打著翅膀飛了出來(lái),在樹(shù)梢上停留了片刻,給一個(gè)小男孩的腳步聲一驚,又撲翅飛進(jìn)了窩里,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,也許小麻雀正在窩里向其它的麻雀?jìng)冊(cè)V說(shuō)著剛才所發(fā)生的事情呢!
春天,是充滿活力,充滿希望的,那春晨豈不更是如此?
關(guān)于早晨的作文3
二月,正是春雨綿綿的日子。雨,柔情靜謐,總令人禁不住地疼愛(ài)。柔柔微風(fēng),輕輕地吹起我的發(fā)絲,又悄悄地拉拉我的衣角,真是一個(gè)撒嬌的小女孩!
雨,輕輕地落下,落在我的臉頰上,是那么的溫柔,那么的舒暢。雨水,牽走了我的煩惱,洗去了我的不快,一切是那么的暢然,那么的寧?kù)o。
雨水,如一層薄薄的輕紗,籠罩著萬(wàn)物。樹(shù)葉在雨水的洗禮下,顯得格外明麗,花兒在雨水的`滋潤(rùn)下,更加美艷動(dòng)人了。雨水的來(lái)臨,令這一切都煥然一新了!
也許是雨后,沒(méi)有人打算在校園里靜靜地欣賞這片美景;也許是學(xué)習(xí)的繁忙,沒(méi)有人愿意停
步來(lái)此美景參觀;也許是這樣,我才感覺(jué)到校園的寧?kù)o。
雨后,地上總出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小水洼。一只小鳥(niǎo)從空中飛過(guò),看見(jiàn)小水洼中的倒影,神氣地叫了一聲,又繼續(xù)開(kāi)始它的旅程了。這時(shí),一只小麻雀悄悄地來(lái)到水洼旁,奇怪地看看水洼,又瞧了瞧我,眨了眨小眼睛。哈!真是一只調(diào)皮的小麻雀!小麻雀用小嘴碰了碰水洼,飛走了!唉,一切又回復(fù)寧?kù)o的樣貌了!
微風(fēng),輕輕地吹打著翠綠的樹(shù)葉,發(fā)出沙沙的鄉(xiāng)樂(lè)。這,或許是大自然送給我的小禮物吧!此時(shí)此刻,我仿佛置身在大自然的懷抱之中,一切是多么的舒暢。
樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌唱,伴隨著晨讀的書(shū)聲飄來(lái),我不禁陶醉在校園的晨韻之中,循聲看去,朦朧中,只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)熟悉的身影,他們又如常一樣,執(zhí)卷晨讀,時(shí)而輕輕地吟詠,時(shí)而高聲地朗讀。此時(shí),他們或許吟詠著古人的詩(shī)句。徐徐清風(fēng),送來(lái)了瑯瑯讀書(shū)聲……
“你干嗎呆著呢?來(lái),我們?cè)摶厝チ耍 币话演p輕的,溫柔的聲音,把我從如詩(shī)如畫(huà)的美景之中“拉”出來(lái)。
一絲微風(fēng)夾雜著花香,清新的秀色撲面而來(lái),真是心曠神怡,而且生機(jī)勃勃。校園的春晨不光是美態(tài)萬(wàn)千,還有更多的生氣,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,在這令人陶醉的校園之中,一切,一切都令人更加珍惜……我依依不舍地看了看校園的美景,便迎著晨曦,隨著清風(fēng),踏上那熟悉、燦爛的道路……
關(guān)于早晨的作文4
早晨,我被公雞喔喔喔的叫聲所驚醒。啊!天已經(jīng)亮了,該上學(xué)了。我趕緊到院子來(lái),準(zhǔn)備著每天上學(xué)前的工作:梳理頭發(fā)、洗臉、刷牙。唉!怎么了,小草濕漉漉的,樹(shù)葉也被弄濕得沉甸甸的,我不由得向遠(yuǎn)處看去:眼前的一切都是乳白色的一片,啊,下霧了:對(duì)面的幾座小山頭被濃霧包得若隱若現(xiàn)。我家遠(yuǎn)處最茂密、一年四季常綠的杉樹(shù)林,也被這濃濃的霧遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。對(duì)面錯(cuò)落有致的田野也蹤影全無(wú)。近處,竹林、杉樹(shù)、芭蕉樹(shù)還有房屋等都格外安靜,也是隱隱約約的。平時(shí)喧鬧無(wú)比的村莊比往常也好像安靜了許多,偶爾聽(tīng)到小鳥(niǎo)或公雞的一兩聲?shū)Q叫。我越看越想看,不知不覺(jué)中,鏡子里我的頭發(fā)上掛滿了細(xì)細(xì)的水珠,猶如一串串細(xì)小的珍珠。手一摸衣服,也濕潤(rùn)了。不只是我,連小草、小橘子樹(shù)、柴棒和各種野花都被弄濕了。于是我不由自主地伸出手去,摸不著;用鼻子聞了又聞,并沒(méi)有什么味道,只覺(jué)得清涼清涼的。就這樣,我背上書(shū)包上學(xué)去了。
在上學(xué)的路上,霧好像和我捉迷藏,它把我團(tuán)團(tuán)圍住。在它的擁擠下,我仿佛自己正在騰云駕霧,就像凡間的小精靈。睜大眼睛俯視著我們的學(xué)校,!太美了:校園的一切也是也被大霧覆蓋了大半,只見(jiàn)教學(xué)樓、楓香樹(shù)、釣魚(yú)竹、柏樹(shù)和鮮紅的五星紅旗在乳白色的濃霧中朦朦朧朧、若隱若現(xiàn),仿佛神話中的仙境。
我步伐匆匆地進(jìn)入了仙境般的教學(xué)樓。不知不覺(jué),第一節(jié)課下了,我走出教室,迎面撲來(lái)的是清新的空氣,下課早的班級(jí),早已站好了整整齊齊的隊(duì)伍,影子平趟在地面上,斜斜的,長(zhǎng)長(zhǎng)的;旗桿,房子,山頭,大大小小的、高低不平、姿態(tài)不一的.樹(shù)子它們的影子都一齊倒向西邊,你有你的風(fēng)格,我有我的形態(tài)
霧呢?找不到蹤影了。
苗鄉(xiāng)的早晨,像個(gè)淘氣的娃娃。又猶如美麗的人間仙境,我愛(ài)苗鄉(xiāng)的早晨。
關(guān)于早晨的作文5
現(xiàn)在我們這并不太冷,只是在早晨氣溫稍稍低了一些,但冷得挺有精神,新鮮空氣吸進(jìn)肺里,清清涼涼的,如冰水般沁人心肺,由于是初冬,花草樹(shù)木還呈現(xiàn)出秋末的景象,完全沒(méi)有冬天給人以破敗凋零的感覺(jué)。地上的小草還挺精神地長(zhǎng)著一分綠意,在這如茵的綠色中,還有幾朵不怕冷的小花在零星地開(kāi)著,向即將來(lái)臨的冬季釋放出最后的活力。
有人說(shuō)初冬是灰色的,因?yàn)橐坏竭@個(gè)時(shí)候,整個(gè)城市的上空便總是灰蒙蒙的,沒(méi)有了陽(yáng)光,沒(méi)有了生機(jī);有人說(shuō)它是黃色的,田野里已沒(méi)有春夏的景色,只有收獲后留下的一大片的枯黃;還有人說(shuō),這是一個(gè)使人不舒服的季節(jié),沒(méi)有春的朝氣,沒(méi)有夏的火熱、也沒(méi)有秋的激情,更沒(méi)有冬天冷得徹底。
可是有誰(shuí)能想到,這是一個(gè)過(guò)渡的季節(jié),它的使命就是讓人們從懷念的溫暖中逐漸地適應(yīng)過(guò)來(lái),這就好比一個(gè)人從安逸中慢慢走向磨難的過(guò)程,它帶給人們的是寒冬來(lái)臨的前奏。那飛揚(yáng)的樹(shù)葉,那略帶寒意的冷風(fēng)不正是冬的序曲嗎。
清晨,風(fēng)雖然有些冷,但還不至于刺骨,人們照樣能活動(dòng)開(kāi)手腳,天還未全亮,路上趕著去上班、上學(xué)的人漸漸多了起來(lái),一清早便提著菜籃到早市買菜,入冬后的菜正是最鮮美的時(shí)候,單是看看那一垛垛水靈靈、鮮嫩嫩的菜,聽(tīng)聽(tīng)那小販們此起彼伏的吆喝聲,這本身就是一種享受。
河邊的`樹(shù)在這時(shí)也顯得分外有精神,舒展開(kāi)樹(shù)枝迎接冬天的到來(lái),連鳥(niǎo)兒也不甘寂寞,在樹(shù)上嘰嘰喳喳快活地鬧著,一點(diǎn)也不覺(jué)得冬天就要來(lái)了。只有樹(shù)葉正悄悄地往下落,帶來(lái)一絲凄涼。可能是那凄涼在不知不覺(jué)中沾染上了我,隱隱有些失落感。
我怎么這么大意,冬來(lái)了,我竟然忘了養(yǎng)那清高盎然的水仙來(lái)裝點(diǎn)冬,雖然我一直在留意去年那個(gè)賣水仙的地方,但一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)賣水仙花的花農(nóng),今年的初冬,最大的一個(gè)心愿就是養(yǎng)許許多多的水仙,讓那綠充滿整個(gè)房間,點(diǎn)綴整個(gè)冬。
我似乎看到了滿天風(fēng)雪的隆冬,飄飄灑灑,唯有那清高樸實(shí)的水仙,吐放著黃色的花蕊笑傲寒冬。
關(guān)于早晨的作文6
已是十二月,若在往年,現(xiàn)在一定十分冷,今年卻不一樣,今年的冬季來(lái)得很慢,以致于到了晚秋都不見(jiàn)得有涼意。
秋風(fēng)便是最干凈利落的,呼呼沖樹(shù)叢中吹過(guò),把樹(shù)葉從干枯的樹(shù)枝上帶走,卷得一地都是。這只得讓掃街的清潔工人去對(duì)付了,卻是委屈了他們。
但其實(shí)南方的樹(shù)木十分頑強(qiáng),即使在秋天,甚至冬天,樹(shù)木也絕不會(huì)干枯一片,死氣沉沉。南方的樹(shù)木在秋冬兩季,葉子的顏色會(huì)褪寫(xiě),但新芽總爭(zhēng)著生長(zhǎng)。所以在冬天將近春天的時(shí)候,總能看到一些枯黃的葉子之間長(zhǎng)著一兩簇新葉,青翠蓬勃,像一朵說(shuō)大的綠色花,那樣別致,饒有風(fēng)味。
可是,我卻沒(méi)有想到今年的冬天是跟著一場(chǎng)大雨來(lái)的。
一日下午,秋風(fēng)大作,似乎要驚醒一場(chǎng)大掃除,將今年的殘物一一除去。云開(kāi)始洶涌地翻滾,整片大地沉默著,空氣十分悶熱。雨一觸即發(fā),一聲雷響,雨兇猛地?fù)湎聛?lái),整個(gè)世界似乎有一支搖滾樂(lè)隊(duì)在演奏。天地之間一下子被蒙住了。
待到雨停,已是晚上。路燈帶著可手,收拾在一片浪跡。風(fēng)開(kāi)始瘋狂起來(lái),里面還帶著寒衣。
雪,每一年的冬天我都會(huì)想到它。想象這個(gè)偏南的小城,一夜之間被雪覆蓋,早晨推開(kāi)窗戶,軟綿綿的學(xué)在手指間融化,雪水流淌在手指見(jiàn),陽(yáng)光下正在閃爍……
而這只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)永遠(yuǎn)做不完,但卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。但也是這個(gè)夢(mèng)使我對(duì)小城冬季的期待增高。而小城會(huì)喜歡學(xué)嗎?它喜歡讓冰涼的液體淋遍全身的感覺(jué)嗎?
我不知道,只知道小城的`冬天是安謐的,是平和的。
早晨的小城比較寒冷,街道冷冷清清,只有掃把粗獷的聲音揭開(kāi)小城如水的面紗。水珠如同汗珠般吹落到它明亮的雙眸,直到太陽(yáng)照射下來(lái),小城汗津津的樣子真叫人可憐!但陽(yáng)光并不是無(wú)情的,冬天的陽(yáng)光是最能讓人釋?xiě)训摹L稍陉?yáng)光底下,暖和的花崗巖上,散發(fā)著冬陽(yáng)問(wèn)候的味道。這種味道很容易使人產(chǎn)生倦意,但它卻又是那樣舒適自然……
早晨,推開(kāi)窗戶,寒氣撲面而來(lái),我看到從口中吐出的霧氣慢慢散開(kāi)……
關(guān)于早晨的作文7
早晨,還彌漫著一層薄霧,便與風(fēng)兒一起趕到了校園。只見(jiàn)校門前早已站滿了人。你一言,我一句的與同伴們談?wù)撝罱l(fā)生的新鮮事。聽(tīng),一聲清脆的鳥(niǎo)鳴,這是怎么回事呢?哦,原來(lái)是在一邊看大家聊得熱火朝天,所以自己也忍不住插了一句。
隨著人流慢慢的往前走,眼前突然冒出了一大片的綠,這邊濃點(diǎn)兒,那邊淡點(diǎn)兒,這邊如翡翠,那邊如碧玉。上面兒,還有一些小露珠,宛如一顆顆從項(xiàng)鏈上隨意散落的珍珠,還在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。翡翠、碧玉、珍珠,聚在一起好看極了,真不知是哪位貴婦人的珠寶啊,要是她發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了,真不知會(huì)有多著急啊。
跟著鳥(niǎo)兒接連轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎兒,來(lái)到了行政樓和教學(xué)樓之間。陽(yáng)光也似乎沒(méi)有先前那么害羞了,都競(jìng)相的從云層里鉆了出來(lái),先后一根根諸神的金色長(zhǎng)矛,從天空射落到了人間。再抬頭看看行政樓,也沐浴在了陽(yáng)光下,金光閃閃,讓人忽然有一種神圣的感覺(jué)。陽(yáng)光也好像吵醒了一些在睡懶覺(jué)的鳥(niǎo)了,耳邊唧唧喳喳的`聲音也多起來(lái)了,好不熱鬧!皳淅饫狻薄皳淅饫狻保恢圾B(niǎo)兒飛了起來(lái),也驚擾了那些樹(shù)木,微風(fēng)吹過(guò),那些樹(shù)木好像還在向我們招手呢。
又隨著鳥(niǎo)兒來(lái)到了教學(xué)樓,那是三棟三層小樓,走進(jìn)去,便可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。很快陽(yáng)光更是旺了,讓面對(duì)陽(yáng)光的那些同學(xué)的桌子都被照的刺眼了。向窗外遠(yuǎn)眺,便可以看到樹(shù)和草。奇怪,昨天它們還是綠的,今天怎么就黃了?每?jī)蓷澖虒W(xué)樓之間還有一尊雕像,每尊雕像上面都有兩個(gè)字。對(duì)了,那邊還有一些石凳,有的時(shí)候小鳥(niǎo)也會(huì)上去歇一歇,恢復(fù)體力。
校園的早晨,如此美麗。
關(guān)于早晨的作文8
今天早上上學(xué)的時(shí)候,雨下的特別大,在我印象中,我上學(xué)從來(lái)都沒(méi)有哪天早晨下過(guò)這么大的雨。
下了樓,我和媽媽一人打了一把傘,向小區(qū)門口走去,我們等下還要經(jīng)過(guò)一條馬路才能到達(dá)停車場(chǎng)開(kāi)車。在小區(qū)的時(shí)候,媽媽總是不停地叮囑我不要睬坑洼地,因?yàn)闀?huì)積攢比較多的水,可是我卻覺(jué)得踩水花挺好玩的,并且雨水打在坑洼地面上的時(shí)候,還濺起一個(gè)個(gè)圓形的水紋,有的`上面還漂著一兩片綠的或者黃的小樹(shù)葉,還挺好看的?僧(dāng)我興沖沖地指給媽媽看時(shí),媽媽卻很敷衍我的說(shuō):
好了,要遲到了,趕快走!于是抓著我的手,大步向門口沖去。
我們要過(guò)一條馬路路,這下麻煩了,因?yàn)槲覀冃^(qū)門口有個(gè)公交車站,旁邊還有二小,加上下大雨,路上被堵得水泄不通,看著滿街滿眼的大人,小孩,汽車,公交還有各種型號(hào)地小車兒,我感覺(jué)有點(diǎn)轉(zhuǎn)向了,我不由自主地伸手抓媽媽。
可媽媽并沒(méi)有像平時(shí)一樣抓我,而是把我連人帶傘拉到她的右側(cè),用手臂緊緊地抱著我,然后帶著我像走迷宮一樣繞出了車陣,接著我們站在斑馬線上等著,媽媽又把我換到了她的左邊,又用身體半抱著我,帶我過(guò)了第二層馬路。來(lái)到停車場(chǎng),我突然意識(shí)到媽媽不知從什么時(shí)候起把傘收了,我就使勁地舉著胳膊,想把我的青蛙傘蓋在媽媽的頭上,可是等我們坐上車子,我看見(jiàn)媽媽的頭發(fā)在滴水,我心里突然有點(diǎn)難過(guò),我覺(jué)得自己平時(shí)太不聽(tīng)話了。
一路上,我特別自覺(jué)的說(shuō)著韓爺爺?shù)纳⑽模沂窍M麐寢屄?tīng)到會(huì)開(kāi)心一點(diǎn),我一直在看她,我發(fā)現(xiàn)媽媽微微地笑了。
到了學(xué)校門口,我一手推著媽媽,一手拿起飯兜,一邊說(shuō):媽媽,別下來(lái)。我走了!一邊跳下車子,我都沒(méi)管自己好像是跳進(jìn)了水坑里,頭也不回的跑進(jìn)學(xué)校,因?yàn)槲遗聥寢尣环判模忠萝嚵苡炅恕?/p>
真是個(gè)不容易地早晨。山里的小朋友都不知道怎么辦呢?
關(guān)于早晨的作文9
春姑娘揮灑著輕紗悄悄地離去了,夏姐姐即將揭開(kāi)她神秘的面紗。
清晨,我托著惺忪的睡眼,背上書(shū)包,打開(kāi)家門,獨(dú)自出門去享受夏的美好。
剛走出家門,一陣涼風(fēng)與我撞了個(gè)滿懷。我不禁打了一個(gè)冷顫。那風(fēng),涼涼的,攜著晨霧,裹著清新,含著濕潤(rùn),抖掉了我的焦灼,驅(qū)走了我的郁悶。頓時(shí),我感到心曠神怡,精神爽朗了。
我深深的吸了一口氣,呵,清新帶著溫潤(rùn),愜意帶著醉人,穿過(guò)了我的五臟六腑,走遍了我身體的每一個(gè)細(xì)胞。考試的失敗,心情的失落都悄然而去,我變成了一個(gè)超塵脫俗的人。
放眼望去,滿目的蒼翠。那一塊塊梯田是綠的`海洋,在濃霧的撫慰下或深或淺,或濃或淡,那是層層的綠的波濤。黃色的草地,猶如黃色的地毯;金黃色的油菜地是蜜蜂和蝴蝶的領(lǐng)地,成了它們尋找快樂(lè)的天堂。蜜蜂被菜花的香氣所吸引嚶嚶嗡嗡,爭(zhēng)吵不息;蝴蝶因它的美麗而上下翻飛,興奮不已。幾個(gè)找豬菜的小孩在油菜地里捉迷藏,油菜抖落了滿身的露水,歡樂(lè)打濕了他們的衣襟。油菜攢動(dòng),滾出了一片笑聲。
視野慢慢的收回來(lái),定視在門前的幾棵榕樹(shù)上。粗粗的枝干,撐起一把綠色大傘。有幾只小鳥(niǎo)早已在這綠樹(shù)濃陰之中賣弄清脆的喉嚨,唱起了婉的曲子。風(fēng)婆婆更是熱情,把它們的歌聲傳到林間草地,和著蟲(chóng)鳴,伴著蟬叫,應(yīng)和成一首迷人的交響曲。
我陶醉了。若不是太陽(yáng)公公告訴我該上學(xué)了,我可能還要在門口佇立幾個(gè)小時(shí)。
背上書(shū)包,背著晨曦,懷著萬(wàn)分的清新和喜悅走在那條熟悉而親切的小路上。
路邊開(kāi)滿了野花。萬(wàn)紫千紅,千嬌百媚,映著陽(yáng)關(guān),發(fā)出幽香。含苞的羞澀可人,綻開(kāi)的嬌艷嫵媚。黃色的像金,紅色的像火,粉色的像霞,白色的像雪……獨(dú)步幽徑,天是我的,地是我的,花是我的,這個(gè)早晨是我的!
路邊的小草向我招手致意,煦暖的風(fēng)輕撫我的額頭,驀然回首,太陽(yáng)已掛上半空,向我微笑!我俯身拾起了我失落的希望,快步奔向了學(xué)校……
關(guān)于早晨的作文10
冬天的清晨,留給人們最大的感觸唯有寒冷吧?如果真是這樣,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去探尋,去挖掘,就會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天清晨的美無(wú)處不在!
今天清晨,剛睜開(kāi)眼,就見(jiàn)窗戶上凝結(jié)了一層薄薄涼涼的霜花。擦了擦窗戶,揉了揉朦朧的睡眼,哇,窗外到處都是云霧蒸騰一般,好美啊!
打開(kāi)窗戶,只見(jiàn)那一朵朵潔白無(wú)瑕的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),如同一位位白雪精靈正熱火朝天地開(kāi)著舞蹈大會(huì)。瞧,它們有的優(yōu)雅地跳著宮廷華爾茲,有的輕快地跳著探戈舞,有的勁爆地跳著激揚(yáng)的街舞……華麗的展示會(huì)結(jié)束了,雪白的精靈們緩緩地?fù)湎虼蟮,為大地媽媽蓋上了一層雪白的地毯,十分柔軟,也特別闊氣。整個(gè)天地一片潔白,成了一個(gè)銀裝素裹、粉妝玉砌的世界,煞是好看!
放眼遠(yuǎn)眺,開(kāi)闊的河面結(jié)了一層薄薄的`冰,似有霧氣繚繞,視野也已朦朧,感覺(jué)自己置身于逍遙仙境,有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。那一刻,“望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔”“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”等妙不可言的詩(shī)句便從腦海中奔涌而出……
冬天的清晨,雖然沒(méi)有春天的朝氣蓬勃,也沒(méi)有夏日的熱情燦爛,更沒(méi)有秋日的清爽怡人,但它帶給我們不一樣的感受!它用寒冷蕩滌了四處游蕩的塵埃,用空曠營(yíng)造了幽雅恬靜的境界,用飛雪編織了晶瑩透剔的童話般的世界……
驟雪初霽,冬日清晨的太陽(yáng)似乎主動(dòng)拉近了與我們的距離,顯得格外地清晰,格外地耀眼。但陽(yáng)光的溫度卻如同被冰雪冷卻過(guò)一般,怎么也熱不起來(lái)。但我們孩子的心卻熱火起來(lái),就連呼出的白氣也騰騰上升。沒(méi)有了蚊蟲(chóng)的騷擾,沒(méi)有了渾濁的氣息,沒(méi)有了喧鬧的人群,這方白茫茫、清幽幽的天地成了我們放飛歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園……
“才見(jiàn)嶺頭云似蓋,已驚巖下雪如塵。千峰筍石千株玉,萬(wàn)樹(shù)松蘿萬(wàn)朵云。”冬天的清晨別有一番清冷韻致,純潔曠遠(yuǎn),美麗如畫(huà)……
關(guān)于早晨的作文11
初陽(yáng)緩緩升起,撒下萬(wàn)丈光芒,給校園鍍上了一層金邊,就像個(gè)睡熟的姑娘,接受太陽(yáng)的洗禮。切都靜靜悄悄的,學(xué)生還沒(méi)有進(jìn)校。只有門前的兩顆高大的雪松肅穆地佇立著,威嚴(yán)的注視著一切,期待著同學(xué)們的到來(lái)。
漸漸地,校園的安靜被一陣陣喧鬧打破了——三三兩兩的`學(xué)生陸續(xù)來(lái)到了校門口,他們不打不鬧,只是幾個(gè)一堆的議論著。晨光中深藍(lán)色的校服更顯得格外整潔,每個(gè)人的左胸前戴著閃亮的;,為自己是實(shí)驗(yàn)人而驕傲,為自己有一個(gè)美麗的校園而自豪。
人慢慢多起來(lái),人群也擁擠起來(lái),深藍(lán)色的校服在薄薄的晨霧中格外顯眼。不一會(huì)兒,交警叔叔和值班老師趕到了,為了確保學(xué)生安全入校,他們也是每天早早來(lái)到學(xué)校。人群人數(shù)的增多,無(wú)疑是給交警叔叔和值班老師肩上的擔(dān)子加上了千百倍的重量。但是他們不后悔,保護(hù)祖國(guó)未來(lái)的棟梁是所有成年人的責(zé)任和義務(wù)。
也許是等得時(shí)間太長(zhǎng)了吧,人群騷動(dòng)了起來(lái),老師們也有點(diǎn)不安,不停地看著手表……這時(shí),喧鬧聲又增加了好幾個(gè)分貝,原來(lái)開(kāi)門時(shí)間馬上就要到了。“嘩啦啦”,校園的大門徐徐打開(kāi)了,學(xué)生們蜂擁而入,霎那間,校園的寂靜徹底被打破了,學(xué)生們嘰嘰喳喳的像興奮的小鳥(niǎo),有的直接奔向了教室,有的推著自行車走在校園內(nèi)的瀝青路上向車棚走去,他們個(gè)個(gè)神采奕奕,仿佛為新的一天做好了充足的準(zhǔn)備。他們說(shuō)笑著放下車子,結(jié)伴向教室走去。
很快,教室里就傳出了朗朗的讀書(shū)聲,整個(gè)校園仿佛成了一個(gè)神圣的殿堂,同學(xué)們?cè)谶@里汲取著知識(shí),追求著自己青春的夢(mèng)想。新的一天在迎接著他們,希望在不遠(yuǎn)處發(fā)出燦爛的曙光……
耳邊又響起那首美麗的歌謠:“走在校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū),初升的太陽(yáng)
關(guān)于早晨的作文12
早晨,它給人們帶來(lái)希望和光明:早晨,它給大地帶來(lái)一片生機(jī)勃勃、繁榮旺盛的景象。一天里,最寶貴的時(shí)間是早晨,一天里,最可愛(ài)的時(shí)間是早晨。
當(dāng)天空漸漸撩去那黑色的面紗時(shí),東方便飄起了一朵朵紅色的云霞,隨著紅霞的出現(xiàn),太陽(yáng)慢慢地、慢慢地透過(guò)云霞露出了早已漲得通紅的臉龐,像一個(gè)害羞的小姑娘在東張西望,陽(yáng)光漸漸地普照著大地。
這樣,早晨沖破了黑暗的夜色來(lái)到了大地,大地則以一派生機(jī)盎然的景象迎接著它的到來(lái)。
“喔喔——”雄雞一聲長(zhǎng)鳴,響徹大地,傳遍了千家萬(wàn)戶,它催著人們:“新的一天來(lái)到了,快來(lái)迎接它吧!”
頓時(shí),沉默了一夜的大地沸騰起來(lái),新的一天就在這沸騰的氣氛中開(kāi)始了。
看!公園里,假山旁,亭子前,一些年過(guò)花甲的老人正在打拳、散步。他們雖然已是白發(fā)蒼蒼,年近古稀,卻個(gè)個(gè)紅光滿面,精神振作。
幽靜的.小樹(shù)林里,一群紅領(lǐng)巾正在朗朗地讀書(shū)。他們一個(gè)個(gè)手捧著書(shū)本,正認(rèn)真地讀著呢!這帶著孩子歡聲笑語(yǔ)的聲音匯入那早晨特有的新鮮空氣里,在樹(shù)林里回蕩。
聽(tīng)!“嘀鈴鈴——”一陣陣清脆的自行車的“嘀鈴鈴”聲從四面八方涌向公路。上班的叔叔、阿姨們正騎著自行車奔馳在寬闊的公路上,各自奔向自己的工作崗位。
“唰——唰——”一陣掃地聲音傳入耳際,啊!原來(lái)是清潔工人正在為大地梳妝、打扮。正是他們,使城市變得美麗、清潔,使周圍環(huán)境變得舒適。第天早晨,是他們?yōu)槿藗兦鍜咧诸^。從他們的心里,正傳出一首動(dòng)聽(tīng)美妙的歌聲。
早晨是短暫的,但也正是這短暫的早晨給大地留下了美好的時(shí)刻。
我愛(ài)早晨,愛(ài)它能給人們帶來(lái)希望和光明;我愛(ài)早晨,愛(ài)它能給大地帶來(lái)一片生機(jī)勃勃、繁榮旺盛的景象。
早晨,你是一天里最寶貴的時(shí)間,也是一天里最可愛(ài)的時(shí)間。我愛(ài)你,早晨!
關(guān)于早晨的作文13
早晨,霧氣籠罩著整個(gè)校園,就像蓋著一層薄紗,使校園變得朦朦朧朧,隱隱約約。太陽(yáng)在東方的天際露出了笑臉,它的笑容是那樣燦爛,喚醒了大地,金色的陽(yáng)光使校園鍍上了一層金;ú輼(shù)木上都滾動(dòng)著圓溜溜的露珠,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,嬌艷欲滴的鮮花散發(fā)出怡人的芳香,這使早晨的空氣似乎更加清新。
霧氣還沒(méi)散盡,操場(chǎng)上就沸騰起來(lái)了;@球場(chǎng)上,幾個(gè)老師正在熱火朝天的進(jìn)行著激烈的籃球賽。一個(gè)高個(gè)子老師剛接過(guò)球,就一個(gè)箭步?jīng)_到籃框下,把球往上一投,球在空中畫(huà)了一條優(yōu)美的弧線,便在籃框上滴溜溜轉(zhuǎn)了幾圈,大家屏住呼吸,籃球場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。突然,籃球掉了進(jìn)去,“耶!進(jìn)球了!”場(chǎng)上歡呼聲此起彼伏。操場(chǎng)上更是熱鬧非凡。運(yùn)動(dòng)員們正在進(jìn)行各種各樣的訓(xùn)練:跑步,跳遠(yuǎn),跳高,扔壘球……你瞧,那個(gè)“小矮子”正在跑步,他邁著酸痛的雙腳跑著,都快跑趴下了,汗珠像一條條調(diào)皮的小蟲(chóng)子,蠕動(dòng)著往下爬,他用袖子一擦,繼續(xù)跑。看!那個(gè)人跑得多快呀!她跑了好幾圈了呢!可是連氣都不帶喘一下的,原來(lái)她是我們的`運(yùn)動(dòng)健將--侯何晴呀!操場(chǎng)上的早晨是熱鬧的。
教室里,同學(xué)們一進(jìn)教室就拿出昨晚的作業(yè)交給小組長(zhǎng),緊接著就拿出古詩(shī)書(shū),語(yǔ)文書(shū)讀了起來(lái),教室里傳出了瑯瑯的讀書(shū)聲。老師也不閑著,時(shí)而低頭為我們批改作業(yè),時(shí)而抬頭審視一下我們。教室里的早晨是緊張的。
一年之際在于春,一日之際在于晨。早晨是一天的開(kāi)始,早晨是美好的,我們要利用早晨的時(shí)間抓緊學(xué)習(xí),不能荒廢了這美好時(shí)光。
關(guān)于早晨的作文14
早晨,這位勤快美麗的姑娘早早地來(lái)到了人間,催醒了正在沉睡的萬(wàn)物,也催醒了甜睡的人們,隨后她用美妙的畫(huà)筆開(kāi)始為人間的各個(gè)角落描繪出一幅幅絢麗多姿的圖畫(huà)。
她來(lái)到大街上,為大街描繪出了一派繁華喧鬧的景象,起早的賣主們?cè)缫褦[好了小貨攤,綠油油的青菜,紅紅的西紅柿,新鮮的雞蛋……真是琳瑯滿目,好不叫人歡喜。川流不息的人群中,有的人打著招呼,有的這里瞧瞧,那里望望,選購(gòu)著自己需要的東西。賣主的吆喝聲,自行車的車鈴聲,人們的談話聲,就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的音符,構(gòu)成了一組動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
晨姑娘含著微笑來(lái)到公園,她就像一位技術(shù)高超的化妝師,給一朵朵姹紫嫣紅、馥郁芬芳的花朵戴上了一圈圈晶瑩透亮的項(xiàng)鏈,使月季花、一串紅變得更加柔美。她也把顆顆珍珠賜給了小草、綠葉,它們就像穿上了一件綠色的珍珠衫,微風(fēng)輕輕一吹,簌簌直響,可愛(ài)極了。綠樹(shù)掩映下的亭子里不時(shí)地傳出一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲。好學(xué)的青年們有的手握鋼筆在筆記本上寫(xiě)著什么,有的`認(rèn)真地讀著英語(yǔ),有的在討論著什么。啊,瞧,林陰道上,綠草坪上,老人們正在鍛煉身體。他們精神抖擻地打著拳,舞著劍,滿頭的銀發(fā)、60多歲的年齡對(duì)他們好像絲毫沒(méi)有影響。看著這些,晨姑娘笑了,笑得那樣甜。公園,多么美好的一幅圖畫(huà)。晨姑娘揮動(dòng)畫(huà)筆,又引來(lái)了新鮮的空氣。
晨姑娘含著微笑離開(kāi)公園,來(lái)到了一座座住宅樓前。一扇扇窗戶已經(jīng)推開(kāi)了。居民們有的晾出了要曬的東西,有的忙著家務(wù),洗菜、燒飯,打掃屋子,洗衣物。孩子們剛坐在陽(yáng)臺(tái)上復(fù)習(xí)功課。說(shuō)話聲、讀書(shū)聲、流水聲在整座住宅區(qū)回響,晨姑娘又笑了,笑得那樣欣慰。
太陽(yáng)升高了,晨姑娘完成了她的工作,開(kāi)始回去了,她依依不舍地回頭看著。啊,緊張的一天又開(kāi)始了。
關(guān)于早晨的作文15
又是一個(gè)早晨,汽笛聲、人們的歡笑聲,喚醒了又一個(gè)還在沉睡中的夜空。于是,晨練的晨練,上班的上班,上學(xué)的上學(xué)……
護(hù)城河邊:空氣涼涼的、濕濕的,泉池邊冒著熱氣,一片“云霧潤(rùn)蒸”的景象;早起的老人們?nèi)齼沙扇旱卦谌叴蛑,有說(shuō)有笑的;臺(tái)階上獨(dú)自散步的老爺爺,突然來(lái)了雅興,放開(kāi)嗓子喊出兩嗓京劇,韻味十足;河對(duì)岸的阿姨牽著小狗快跑著,她身后的小狗搖頭搖尾,興高采烈,像是在炫耀著什么。
慢車道上:狠勁蹬車的'是趕早上課外班的中學(xué)生們,他們是起得最早的人,和他們相比,我們小學(xué)生就幸福多了,雖然哼哼唧唧還沒(méi)全睡醒,但坐在車后座上,靠著老爸溫暖的背,聽(tīng)著清脆的鈴聲,這不也是一種幸福嗎?
大廈前:上班族們夾著包,穿著時(shí)髦的叔叔阿姨們踏著匆匆的腳步,見(jiàn)到同事就問(wèn)聲:“好!”“早!”,腳底下絲毫沒(méi)有減速;老板們一個(gè)個(gè)地從車?yán)镢@出來(lái),也加入到這行列中,大廳的轉(zhuǎn)門一圈圈轉(zhuǎn)個(gè)不停。
住宅小區(qū)中:有幾個(gè)頑皮的孩子正在打雪仗!案邆(gè)子”拿起一個(gè)圓圓的雪球去砸“小胖子”,幸虧“小胖子”躲得及時(shí),并拿起一個(gè)大雪球反擊,“高個(gè)子”本想一躍接住雪球當(dāng)自己的“武器”,沒(méi)成想,自己不僅沒(méi)接住,還沒(méi)站穩(wěn)便摔了一跤,來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”。“哈、哈”真好笑!
馬路上:“的哥、的姐”們爭(zhēng)先恐后地賺著鈔票。一位老板剛一伸手,兩輛“的”同時(shí)停在路邊,各不相讓,弄得老板反而有些不知所措;警察叔叔也夠忙的,一會(huì)兒疏導(dǎo)交通,一會(huì)兒處理違章、超速,大冷天的,臉上還掛著汗珠。他真了不起,只伸伸胳膊,就讓十字路口井然有序。儼然是一位指揮著千軍萬(wàn)馬的大將軍。
嘿嘿!看見(jiàn)了吧!就是這樣一個(gè)早晨,一個(gè)既平常又熱鬧,還有些忙碌的冬天的早晨。
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