[集合]來我跟你說個(gè)人作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的來我跟你說個(gè)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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來我跟你說個(gè)人作文1
老師，是辛勤的園��；老師，是令人涼爽的一陣風(fēng)；老師，是滋潤土地的一條小溪；老師，是一縷陽光，令人感到溫暖世上老師千千萬萬，但，今天我給你介紹的'這個(gè)人，就是我的英語老師MissMa。
MissMa是從一年級(jí)教到我們六年級(jí)的時(shí)間最長的一位老師。
她長著短短的頭發(fā)，帶著長長的一張臉，顯得略微有點(diǎn)胖。
她現(xiàn)在是我們的班主任，每到吃飯時(shí)間，她就跟我們強(qiáng)調(diào)說：記住，吃飯要光盤，不要浪費(fèi)哦！”我努力把它吃完，但想想又飽了，倒了吧，但老師會(huì)不會(huì)罵人呀！這時(shí)，我進(jìn)退兩難，算了，還是吃了吧！過了一會(huì)兒，我們?nèi)怨饬�，排好�?duì)準(zhǔn)備回教室，有一位同學(xué)濫竽充數(shù)，偷偷插入隊(duì)伍中，但正好被MissMa逮了正著。邱同學(xué)，請(qǐng)回去，我再免費(fèi)給你贈(zèng)送一盤！”MissMa大聲說。他只好回去了。我心想：哎，沒有一件事逃過MissMa的法眼。原來，MissMa也吃光盤了呀！勤儉節(jié)約是中華民族的美德。
在吃飯上，她要求我們養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上，更是要求我們來不得半點(diǎn)馬虎。
記得一次上英語課，她讓我們默寫單詞和詞組，便說：要是錯(cuò)滿5個(gè)以上的同學(xué)，請(qǐng)回家重默，還有，上課，同學(xué)們必須安靜，誰不安靜可以去外面玩一會(huì)兒再進(jìn)來！”我們心里十分緊張，整個(gè)氣氛不再活躍了，每個(gè)人都很認(rèn)真，不再有人打擾。下課了，同學(xué)們依舊在寫作業(yè)
提起我們的老班，我們都會(huì)親切地喊MissMa”，因?yàn)樗悄菢恿钗覀兩類邸?/p>
來我跟你說個(gè)人作文2
我們的班級(jí)，常常是一個(gè)個(gè)“戰(zhàn)區(qū)”的集合體。每個(gè)學(xué)生斗智斗勇，所有東西都是他們的“武器”。在這里，書本在桌上如野草般有活力地“生長”著，但地上有各種看不到的“陷阱”，這“陷阱”的旁邊總可以看到一名足智多謀的謀士，她就是張凌菲。而我，就是一名與她斗智的'勇士。
要對(duì)付她可不容易，她才華橫溢，每一次作業(yè)水平都與我不相上下：她演講的結(jié)構(gòu)十分穩(wěn)定，好像一面堅(jiān)固的城墻，怎么攻擊也攻不破。
天空之上升起了一顆鵝蛋，所有地方都涂上了一層蜂蜜，在我們教室的地上，也有一絲蜂蜜黃�？墒�，教室里的氣氛卻不太對(duì)，因?yàn)槲覀冋谂e辦辯論賽。我和張凌菲各自支持的觀點(diǎn)不同，我認(rèn)為小人物更值得關(guān)注，而她卻認(rèn)為大人物更加厲害。辯論開始時(shí)，她便自信地站起來大聲說：“這個(gè)社會(huì)上，我們?yōu)槭裁茨敲葱腋�，這不都是大人物的功勞嗎？”她這自信的樣子，讓我的隊(duì)友們都無言以對(duì)，啞口無言，而我卻尋出了那破綻�！澳敲创笕宋镆彩菑男∪宋镩_始成長的呀！”我堅(jiān)定地說。這一次是爭(zhēng)得不相上下，室內(nèi)氣溫好像升高了，空氣中有一絲淡淡的火藥氣味，人聲越來越高，我方乘勝追擊，讓整個(gè)局勢(shì)一邊倒下。
正當(dāng)我們欣喜之時(shí)，她卻冷不丁說了一句：“你們口中的小人物，如果不是大人物的看中，如何成了那大人物？”一句話讓我啞口無言。莫不是之前是為了讓我們?nèi)肓怂@張大網(wǎng)？此刻，我對(duì)她非常佩服。
如果你被她耍了一番，你一定會(huì)說：“這廝，大大地不講武德，足智多謀啊！”
來我跟你說個(gè)人作文3
來，我跟你說個(gè)人。
他有一張瓜子臉，兩只櫻桃般大小的眼睛，一頭黑發(fā)，兩只大大的耳朵和一張靈巧的嘴巴。
他經(jīng)常上身穿一件運(yùn)動(dòng)服，下身穿一條寬松的褲子，腳上是一雙氣墊跑鞋。他跑得可快了，在我們班的跑步成績中名列第二。
他在體育方面很是在行。特別是跳繩，無論是雙搖還是單搖，他總是在我們班名列前茅，甚至在全校也排在前十名以內(nèi)。他是我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)跳繩雙搖項(xiàng)目的老隊(duì)員了，年年都能進(jìn)入決賽。他還加入學(xué)校跳繩雙搖隊(duì)，代表學(xué)校參加過市里的跳繩雙搖比賽，并取得了好名次。
他的性格多變。只要你不去惹他，并且時(shí)時(shí)幫助他，他就會(huì)經(jīng)常幫助你的。但是如果你不小心激怒了他，那你得注意你的“人身安全”了。他很頑皮，時(shí)常做些惡作劇。有一次，他放學(xué)后到學(xué)校對(duì)面的商店里買了一小罐綠色水晶土藏到書包里，第二天，他悄悄地拿出水晶土，以迅雷不及掩耳之勢(shì)倒在了膽小的'同桌—胡馨月的椅子上……唉，結(jié)果不說了，胡馨月太慘了！
這就是我的同學(xué)——頑皮的顧笑祺。
來我跟你說個(gè)人作文4
來，我跟你說個(gè)人！這個(gè)人既不是建功立業(yè)的大將軍，也不是才華橫溢的大作家，而是一個(gè)普普通通的人——我的奶奶。
我的奶奶已經(jīng)六十多歲了，一頭漂亮的卷發(fā)已經(jīng)變得花白，額頭和眼角也有了一道道的皺紋，可那雙烏黑明亮的眼睛仍然是那么炯炯有神！別看我奶奶年紀(jì)大了，干起活兒可利索了，是個(gè)特別能干、愛干凈的人。
我的奶奶每天五時(shí)半就起床了，忙前忙后地給我做豐盛的早餐。奶奶做的`早餐每次都能給我?guī)眢@喜：香噴噴的鮮肉月餅、誘人的大肉包、金黃色的雞蛋卷、營養(yǎng)豐富的山藥糕、香脆可口的豆沙春卷……真是應(yīng)有盡有，令人垂涎欲滴！你看，我奶奶多能干，是不是比酒店的點(diǎn)心師傅還厲害？
我的奶奶每天等我上學(xué)后就開始洗衣服，打掃衛(wèi)生了。不管我把衣服穿得有多臟，奶奶都能洗得干干凈凈，像新的一樣。她晾曬好衣服后，就馬不停蹄地開始打掃衛(wèi)生了。她總是把家具擦得一塵不染，锃亮锃亮的；地板呢，拖了一遍又一遍，簡直能照出人影來！你看，我的奶奶是個(gè)多么愛干凈的人��！
我的奶奶就是這樣日復(fù)一日，毫無怨言地照顧著我們！
來我跟你說個(gè)人作文5
她喜歡穿暗色系的服裝，不喜歡顏色鮮艷的，她說不喜歡就是不喜歡，也沒有為什么。在她的影響下，我也喜歡上了黑，白，灰。她喜歡吃哈密瓜，她說哈密瓜水份多；她喜歡吃蔬菜，她說吃蔬菜對(duì)身體更健康。
她是一個(gè)心軟的人，有一次，在手機(jī)上看一個(gè)視頻，是別人的演講，演講人說她從小沒有爸爸，當(dāng)她看到別人說到自己爸爸傷心的.時(shí)候，她自己也流下了眼淚，應(yīng)該是感動(dòng)的淚吧。她也很勤勞，無論做什么事情她都不會(huì)抱怨。每天洗衣做飯，打掃衛(wèi)生都是她一個(gè)人。有時(shí)候我也會(huì)一起做，比如擦擦桌子，掃掃地。
她也很嘮叨，每天在我耳邊嘰嘰喳喳像只小鳥一樣：快點(diǎn)起床；快做作業(yè)；做完復(fù)習(xí)；復(fù)習(xí)好看課外書······
她每天都睡得很晚，我擔(dān)心她會(huì)生病，因?yàn)樗穆殬I(yè)是微商，所以時(shí)常拿著手機(jī)，接單賺錢，她說有了錢才能帶我出去玩，有了錢才能買自己想要的東西，不付出是沒有收獲的�？墒撬阄业臅r(shí)間很少，爸爸也很忙，也沒時(shí)間陪我，我現(xiàn)在就希望她每天能抽半個(gè)小時(shí)時(shí)間不看手機(jī)，不做任何事情，就陪我一起玩。
她就是我的媽媽，雖然她很嘮叨，她沒時(shí)間陪我，但也是我最愛的人！
來我跟你說個(gè)人作文6
來，我跟你說個(gè)人，嘿嘿，你一定想不到，我要跟你說的那個(gè)人是，我的班主任袁老師。你有所不知，袁老師長得美若天仙，如仙女下凡，但，就是有點(diǎn)臭美。
這幾天，她把自己的頭發(fā)燙的跟洋娃娃的頭發(fā)一樣卷卷的.。她的頭發(fā)被染成了棕紅色，所以就更像洋娃娃的頭發(fā)了。我估計(jì)啊，再過個(gè)一兩星期，袁老師又要把頭發(fā)拉直了。
袁老師的皮膚白如雪，不對(duì)！比雪還白；她的眼睛黑白分明，明亮無比；她的鼻子挺立如山，干凈清爽，就是有兩顆痘痘；她的嘴并不紅艷，卻是樸素的淡粉，就是它，給袁老師的形象增添了一份氣質(zhì)。
衣服的搭配永遠(yuǎn)是袁老師的強(qiáng)項(xiàng)，她的衣服特別潮，一點(diǎn)也不過時(shí)，總是穿著一條裙子，一件上衣，一件外套，一雙高跟鞋，看著都覺得冷，袁老師這么瘦卻一點(diǎn)也不怕冷，我真佩服她。
她的聲音很尖，語速很快。悄悄告訴你，袁老師罵自己同事的孩子時(shí)，都是用蘇州話的呢！
哦，對(duì)了，袁老師的指甲也很有特點(diǎn)：她總是要貼一段老長老長的假指甲，雖然樣子蠻好看，但不自然。
最讓人記憶猶新的是袁老師課堂�！皩W(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通”這是她常說的話，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，究竟為何要學(xué)習(xí)？不就是要學(xué)會(huì)運(yùn)用嘛！袁老師常常會(huì)把她遇到的事情，經(jīng)歷融匯到課本里一起講給我們聽。
結(jié)尾
時(shí)間，無法停留；記憶，難以忘懷。 如果時(shí)間是潮水，那記憶就是山丘；如果時(shí)間是云，那記憶就是太陽。她，袁老師是山丘，是太陽，是我永遠(yuǎn)難忘的那個(gè)人。
來我跟你說個(gè)人作文7
雪白的墻在陽光的照射下留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，藍(lán)色的大門敞開著，在明亮的教室里，時(shí)時(shí)會(huì)傳來一陣陣笑聲。他是我們班已經(jīng)上熱搜的幽默風(fēng)趣的小男孩——范沐寧。
他是我們班剛轉(zhuǎn)來的'新學(xué)生，可到臺(tái)上演講時(shí)，卻如老友一樣親近。有時(shí)，還會(huì)來一個(gè)超級(jí)反轉(zhuǎn)。那一次的演講，至今依然在我腦海中回蕩。
陽光漸漸暗淡下來，躲在了白云后面，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像被水洗凈似的。有趣的課堂開始了。演講主題是人情溫暖。別人上臺(tái)多少有些緊張，輪到他了，他卻坦然自若地走上臺(tái)去，看到那表情，我強(qiáng)忍著我的表情，沒有笑出來。那樣子就如同在逛菜市場(chǎng)，沒有一絲緊張。站在講臺(tái)上的他，又如一位正在度假的游客。
他開始演講了，聲音清晰，他不用滑稽的動(dòng)作來逗別人，只單單憑他那張嘴，就能將大家逗得前仰后合。演講快結(jié)束時(shí)，只見他高高地舉起他的演講稿，神情嚴(yán)肅、聲音洪亮地大聲說道：“這就是人間大愛！”只見他演講稿的反面，用黑筆寫著超大的四個(gè)字“人間大愛！”這下可好，原本平靜的教室忽然爆發(fā)出一陣大笑，有的同學(xué)笑得前仰后合，有的笑得直捶桌子，有的笑得趴在了桌子上。而他卻面不改色，說了聲：“我講完了�！北阕呦屡_(tái)去。
這時(shí)，陽光變得更亮了，敞開的門好像也張開嘴，不停地笑著。
他不僅有趣，也是一位自信大方的小男孩。課堂上有了他的加入，變得生動(dòng)、有趣，他給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
來我跟你說個(gè)人作文8
他，一張又大又圓的國字臉，幾顆又黑又亮的痣點(diǎn)綴其間，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)大大的鼻子，一張大大的嘴，還有那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一副正在閃閃發(fā)光的黑框眼鏡。正著看好像從知識(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)中出來的勝利者，閃現(xiàn)出自己朝氣蓬勃。當(dāng)他低頭時(shí)，好像一個(gè)正在深深思考難題的求知者。知道他是誰嗎？就用兩件事情，來解開你你的`答案吧！
“喂！好你的！今天又敢不寫作業(yè)，今天吃午飯前必須補(bǔ)完！否則你的飯別吃，校長室見！”“啪！”的一聲，他氣憤地重重關(guān)上門。我們好多人為同學(xué)A求情，他才放過同學(xué)A。如果不這樣的話我們以后想見到同學(xué)A都可能是幻想。
另一次，他向同學(xué)A問：“你今天又沒做作業(yè)嗎？”“我做了，但是我沒帶”，他信任同學(xué)A，讓他自己在書包里找，但同學(xué)A假裝說：“沒帶�！敝灰娝麑�(duì)同學(xué)A說：“你把書包拿過來�！蹦禽p柔的聲音里透著嚴(yán)厲。同學(xué)A慢慢吞吞地拿到了講臺(tái)。他一下子就看到了作業(yè)，說：“你這種把戲我都知道，以后你敢不敢再不寫作業(yè)了？”只見同學(xué)A點(diǎn)了點(diǎn)頭，乖乖地補(bǔ)起了作業(yè)。
現(xiàn)在，你該猜出來了吧！對(duì)了，就是我的老師——倪文彬。
來我跟你說個(gè)人作文9
來，我跟你說個(gè)人。
這個(gè)人十分聰明，樂于助人，愛養(yǎng)小貓小狗，有時(shí)候調(diào)皮，讓他的老師很傷腦筋，他爸爸是玩具設(shè)計(jì)師，也很貪玩，連他媽媽都管不住他。
這個(gè)人做過一件在我看來很有趣的事。
他的爸爸喜歡給他講鬼故事，可是，他的媽媽膽子小不敢聽，越是不敢聽，他的爸爸越是要講給他媽媽聽。這讓這個(gè)人靈光一現(xiàn)。他想，自己為什么不扮成“鬼”去嚇嚇爸爸媽媽呢？
于是，他一把抓下白床單，在上面弄了兩個(gè)窟窿，往頭上一披，就輕手輕腳地跑到爸爸媽媽房間外，聽見爸爸媽媽在聊天，他就把燈關(guān)了�！罢l！誰關(guān)的燈？”他走進(jìn)了房間。媽媽也看見了，兩個(gè)人都嚇傻了，過了一會(huì)才想起來要躲起來。媽媽往梳妝臺(tái)那藏，爸爸也跑了過去�？梢呀�(jīng)沒地方了，“你來這吧，我來保護(hù)你，”沒有人都不敢相信這句話是從媽媽嘴里說出來的�！拔摇恰�-鬼—”這聲音雖然很低，但還是被聽出來了。當(dāng)然爸爸媽媽苦笑不得。
這就是這個(gè)人的'有趣之處，你們猜出這是誰了嗎？沒錯(cuò)，他就是楊紅櫻書里的著名人物—–馬小跳！
來我跟你說個(gè)人作文10
他是我們的副班長，人稱“學(xué)霸” “書癡”。
他叫亓清揚(yáng)，個(gè)頭不高，胖胖的圓臉，眼神中透著智慧，說話慢條斯理，做事一絲不茍，儼然是個(gè)“小博士”。
作為副班長，他可謂是盡忠職守，收起本子來井井有條。他隨身帶著一本記事本，列出全班同學(xué)的名字，做好記錄表，將“已完成”“未帶”“未完成”各種情況分門別類，讓老師查閱時(shí)一目了然。
他的考試成績每次都讓人羨慕不已，仿佛螞蟻拉火車——紋絲不動(dòng)地坐在第一的寶座上，是名副其實(shí)的“學(xué)霸”。同學(xué)遇到難題向他求助，他都會(huì)一一耐心解答，并把做這類題目的方法傳授給大家。如此好的成績背后也一定是付出了不少心血的�！岸ｂ忊彙保抡n了，大部分同學(xué)像脫韁的野馬般沖出了教室門外，只有他安安靜靜地坐在座位上，正專心致志、饒有興趣地閱讀著手上那本看上去不薄的書。平時(shí)，他也會(huì)將好書帶給同學(xué)一起分享，并交流看書心得，真是個(gè)“書癡”啊!
別以為“學(xué)霸”就只會(huì)學(xué)習(xí)，他也特別會(huì)玩。有一次，他提議一起下象棋，這是難得的'好事，我可要看看“學(xué)霸”在另一方面的本事。說時(shí)遲，那時(shí)快，只見他的一名小卒過了河，沒走幾步，就把我的炮給吃了。還沒等我反應(yīng)過來，他已把我殺得片甲不留。
他學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤，我真是佩服得五體投地。看，我跟你說的這個(gè)人還不錯(cuò)吧!
來我跟你說個(gè)人作文11
你身邊有沒有這樣一個(gè)人？琴棋書畫樣樣精通，不僅文采飛揚(yáng)還高挑漂亮？我就有一個(gè)這樣的朋友。 她呀，是我奧數(shù)課的同學(xué)，有一個(gè)好聽的'名字，叫明中玉，人如其名，她就像一塊美玉一般無可挑剔。她不愛在教室里瘋玩，下課時(shí)總會(huì)在座位上看書，她很內(nèi)向，跟我不一樣，如果我是天空中的一縷陽光，她便是月亮下的一泓清泉。 她雖然看起來柔弱無力，但是遇到不平她便會(huì)拔刀相助。 那天，小A和我放學(xué)回家，在不遠(yuǎn)處看見了明中玉，他正在教訓(xùn)幾個(gè)虎背熊腰的大男孩。我和�。撩婷嫦嘤U，不知所以然。小小的她哪會(huì)抵過那幾個(gè)大男孩，我和小Ａ趕忙湊上去，一只小黑貓卷縮在墻腳無助地叫著，頭上一股股鮮血正在涌出，我的腦海仿佛＂叮＂了一下，馬上�。烈裁靼琢耸窃趺匆换厥�。我們?nèi)齻�(gè)狠狠地教訓(xùn)了那幾個(gè)大男孩，她的臉上滴下了一顆顆豆大的汗珠：＂以欺負(fù)小貓為樂趣，真是無趣�。ⅰＤ菐讉�(gè)大男孩灰頭土臉地走了。她一臉溫柔地抱起小貓，輕輕地?fù)崦∝埵軅念^，撕下了一塊布料，喃喃說道：＂我會(huì)帶你回家．．．．．．＂ 她不僅樂于助人，又是學(xué)校里的大隊(duì)長，辦事雷厲風(fēng)行認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，深得同學(xué)們的喜愛。 嘿，對(duì)面的那個(gè)人，對(duì)，就是你，來，我給你介紹個(gè)人！
來我跟你說個(gè)人作文12
去年的某一天，天下起了傾盆大雨。
我剛準(zhǔn)備去上學(xué)，天哪！小區(qū)門口都被水淹沒了，幸好媽媽開著電瓶車，勉強(qiáng)渡過了這條“小河”。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)快到學(xué)校門口了，可是又有一條“大河”擋住了我們的去路。這下可糟了，連媽媽的電瓶車也過不去了。正在我們一籌莫展的時(shí)候，一位老爺爺走了過來，親切地對(duì)我說：“小妹妹我背你過去吧！”
媽媽連忙說：“謝謝！謝謝！謝謝！實(shí)在太謝謝您了！”
“不用謝。”爺爺微笑著，他一轉(zhuǎn)身，雙手從背后向我招了招：“上來！”
我還沒反應(yīng)過來，已經(jīng)趴上了爺爺?shù)谋�。爺爺�(shù)募绨蚴悄敲词菪�，而我的書包卻是那樣沉重，想到這兒，我的心里一陣激動(dòng)。
爺爺邊走問我：“會(huì)不會(huì)遲到啊，小妹妹？”
“不會(huì)的.爺爺，現(xiàn)在還早呢！”我回答道。
校門口到了，我對(duì)爺爺說：“爺爺，謝謝您，您快回家吧，外面還在下雨呢。“
“沒事，我還有事情沒做呢！”爺爺微笑著走了。我在校門口站了好一會(huì)，回過頭望著爺爺遠(yuǎn)去的背影，腦袋里滿是剛才爺爺瘦小的肩膀。
放學(xué)以后媽媽問我：“早上的那位爺爺你還記得嗎？像這樣的好心人我們不應(yīng)該忘記，人要學(xué)會(huì)感恩。”
“媽媽，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這位爺爺，長大以后我也要做像爺爺那樣樂于助人的人！”
來我跟你說個(gè)人作文13
今天，讓我來跟你說個(gè)人吧，她就是我們班的數(shù)學(xué)老師，姓嚴(yán)。
嚴(yán)老師胖嘟嘟的，臉圓得像一個(gè)大饅頭；小小的眼睛里射出智慧的光芒；頭發(fā)像西瓜皮一樣罩在頭上。嚴(yán)老師個(gè)兒雖不高，但走路像風(fēng)一樣，有些同學(xué)甚至需要小跑才能跟上嚴(yán)老師。
嚴(yán)老師特別怕熱，即使在涼爽的秋天。豆大的汗珠仍會(huì)浸濕她的大片衣裳。每當(dāng)這時(shí)，我就想上去幫老師扇扇風(fēng)，讓她喝口涼水，拿把椅子讓她坐著歇歇。
和嚴(yán)老師的“嚴(yán)”字一樣，她的.性格也是一絲不茍，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)厲。有一次我們班考試平均分在年級(jí)里倒數(shù)第一，嚴(yán)老師就和我們分析錯(cuò)誤分析了一節(jié)課。我們這才發(fā)現(xiàn)很多錯(cuò)誤都是我們不應(yīng)該錯(cuò)的，這讓我們都感到后悔。
有時(shí)，嚴(yán)老師也很有趣。這天許多同學(xué)在計(jì)算方程“x+50-30=70”時(shí)得出的方程的解都是“x=90”。嚴(yán)老師說：“‘x+50-30=70’就像我們口袋里有x元錢，先放入50元，再拿去30元后是70元，怎么會(huì)和先放入30元，再拿去50元的結(jié)果一樣呢？”于是我們便在歡聲笑語中記住了正確的解題方法，從此再也沒有錯(cuò)過。
這就是嚴(yán)老師，你認(rèn)識(shí)她了嗎？
來我跟你說個(gè)人作文14
來，我來跟你說個(gè)人——她，是我曾經(jīng)形影不離的好朋友，就如親姐妹一般，可如今，她已遠(yuǎn)走，我們兩人天各一方，她在我最無助的時(shí)候關(guān)心我，她在我落魄的時(shí)候安慰我，她就像我的影子，我們是最好的朋友，他就是——丁子翔。
時(shí)間的.年輪會(huì)抹淡我們的友情，但歲月的沖刷不會(huì)淹沒兒時(shí)的回憶，總有一天，我們會(huì)擦肩而過，會(huì)在某個(gè)走廊盡頭相遇。
她，俊秀的臉蛋，娃娃般的眼睛，經(jīng)常過著條圍巾，說話的時(shí)候時(shí)不時(shí)冒出一句流行語，雖然個(gè)頭不高，但膽子很大。
有次，我們班上有名的”女霸王“來欺負(fù)我，她整整比我高出了一個(gè)頭，可我不服她，跟她較上了勁，他拎起拳頭就要打，這時(shí)，我很害怕，最終還是乖乖投降了。后來，丁子翔看見了，她見不得我被欺負(fù)，跟那個(gè)高個(gè)子女生較上勁了，別看她她雖個(gè)子不高，但是膽子可大著呢，他正式向那個(gè)女生宣戰(zhàn)，還揚(yáng)言說要告老師，那女生一聽，緊張了，聽到老師后，她也自知理虧灰溜溜地跑開了。最后，還是丁子翔來安慰我，我頓時(shí)懵了，還沒反應(yīng)過來，看到她這么勇敢，突然覺得自己好懦弱，好慚愧。
其實(shí)，她這個(gè)人，表面看上去滿不在乎，其實(shí)挺重情重義的她強(qiáng)忍著離別的痛苦，與我揮手再見，看！她多么要強(qiáng)。
友誼的裝盤會(huì)轉(zhuǎn)到她和我前面，她雖遠(yuǎn)走，思念依留，”但愿人長久，千里共嬋娟！“我和她是有緣千里來相會(huì)哦！
來我跟你說個(gè)人作文15
來，我跟你說個(gè)人。她雖然已經(jīng)是五十多歲的人了，卻有著一顆樂于助人的金子般的心。她就是我家隔壁的張大媽。
一天，我騎著心愛的“捷安特”在小區(qū)里玩。正當(dāng)轉(zhuǎn)彎時(shí)，一只小野貓朝著我的車頭竄了過來。我避讓不及，撞上了路旁的大理石石墩。
這時(shí)，她身著一襲暗紅色的棉襖，腳上蹬著一雙紅布鞋，臉上掛著笑容，哼著小調(diào)剛從菜場(chǎng)回來�？吹阶诘厣希槻恳蛲纯喽で奈�，她焦急地說：“哎呀，逸逸，這是怎么啦？怎么摔成這樣！”她一邊查看我的傷勢(shì)，一邊問：“痛得厲害嗎，還能走嗎？你媽媽呢，她不在家嗎？”我痛得話也說不出來。
“我背你去我家歇會(huì)兒吧！”張大媽皺著眉頭，擔(dān)心地說。還沒等我回答，她已經(jīng)使出全身力氣，背起我往家走，我乖乖地伏在她用力而拱起的背上，心中涌起了一股暖流……
張大媽不僅在生活中關(guān)心鄰里，對(duì)于素不相識(shí)的人，也能主動(dòng)伸出援手。
還記得一天早晨，小區(qū)門口鬧嚷嚷的，圍了好多人。我擠進(jìn)人群，一瞧：原來是一個(gè)小姑娘吃了東西，沒給錢，被小吃攤的.老板責(zé)罵。小女孩一聲不吭，用可憐巴巴的眼神望著人群，好像在乞求幫助。突然，一個(gè)熟悉的身影走了過來。原來是張大媽。她慈祥地?fù)崦」媚锏念^，溫和地說：“小娘魚，忘記帶錢了吧！別急，今天阿婆請(qǐng)你吃�！�
瞧，這就是張大媽，一個(gè)熱心腸的好阿婆！
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