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雨中的作文

時(shí)間:2023-12-14 01:09:54 好文 我要投稿

[精]雨中的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的雨中的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[精]雨中的作文

雨中的作文1

  晚上,我坐在桌子上抓耳撓腮的完成了作業(yè)。又開(kāi)始愁眉苦臉地思考周記該寫(xiě)什么?想來(lái)想去都沒(méi)想出個(gè)頭緒。我只好鼓起勇氣問(wèn)媽媽?zhuān)龊跻饬系氖且幌蛑粫?huì)說(shuō)“自己想辦法”的媽媽?zhuān)尤换卮鹆恕4鸢竻s讓人哭笑不得:“這不簡(jiǎn)單,你去外面淋一圈雨回來(lái)……”

  是啊,好不容易遇上入秋以來(lái)的一場(chǎng)大雨,不寫(xiě)點(diǎn)什么似乎對(duì)不起這老天的安排,我靈機(jī)一動(dòng)決定死馬當(dāng)活馬醫(yī),二話(huà)不說(shuō)帶上爸爸就出發(fā)了。

  來(lái)到樓下,迎接我的是雨先生的交響樂(lè),一會(huì)兒急促,一會(huì)兒歡快,整首曲子像大海在波濤洶涌。我們開(kāi)始在雨中繞圈兒,雨滴像跟著我玩兒似的,將擊中目標(biāo)換成了我。只見(jiàn)那成群結(jié)隊(duì)的小家伙們傾斜著繞過(guò)雨傘,劈頭蓋臉的打在我的身上,噼噼啪啪,叮叮咚咚,不痛不癢可舒服了?善婀值'是,大樹(shù)們?cè)趺幢贿@小家伙壓塌了呢?寒風(fēng)撲面而來(lái),我不由得縮了縮脖子,抖了抖身子,把手放進(jìn)衣袋里。迎著寒風(fēng),我抬起頭繼續(xù)聽(tīng)著風(fēng)和雨的聯(lián)合演奏交響曲。我仿佛聽(tīng)到:一群可愛(ài)的小姑娘手牽手圍繞在我的耳畔,嘻嘻哈哈,載歌載舞--一會(huì)兒水滴石穿,一會(huì)煙雨蒙蒙,一會(huì)槍林彈雨,一會(huì)梨花帶雨……

  秋雨涼涼,細(xì)雨微風(fēng),我愛(ài)雨,愛(ài)他那充滿(mǎn)了大自然旋律的美妙聲音,愛(ài)他那帶來(lái)了清新潤(rùn)人心脾的空氣,更愛(ài)他那歡快堅(jiān)持的品格。

雨中的作文2

  “沙沙……”每當(dāng)耳邊響起那熟悉的秋雨聲,我不禁想起那個(gè)特殊的中午。

  天上下著秋雨,地上濕漉漉,我踮著腳尖小心翼翼地走著。忽然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿著紅校服的小同學(xué)正痛苦地躺在升旗場(chǎng)地前。他嘴唇和臉色發(fā)白,一只手捂著胳膊,雙眼緊閉著。從他的.神情中可以看出他一定摔得不輕。

  突然,同班同學(xué)劉子豪、王子路出現(xiàn)在了我的視野中:劉子豪一手握著可樂(lè),一手插在褲兜里,不時(shí)往嘴里送可樂(lè)潤(rùn)潤(rùn)嗓子。王子路則一手按在劉子豪肩膀上,一手在空中比劃著。他們倆有說(shuō)有笑,大搖大擺地走著。

  劉子豪一扭頭,發(fā)現(xiàn)了受傷的小同學(xué)。“走,去看看!”他倆沖向了小同學(xué)。“同學(xué),你怎么了?”劉子豪關(guān)切的問(wèn)。“腿——胳膊好痛!”小同學(xué)呻吟著!澳銊e急,別急!”劉子豪和王子路一起想把他托起來(lái),可是小同學(xué)只喊“痛,痛!”“怎么辦哪!”王子路抱怨著!皠e灰心!”劉子豪想著辦法。雨越下越大,那位同學(xué)身上被雨淋濕了!坝辛!”劉子豪大叫,“王子路,你去叫老師,我去叫醫(yī)生,快去!”不一會(huì)兒,小同學(xué)被送往了醫(yī)院,劉子豪和王子路也消失在了風(fēng)雨中……

  愛(ài)是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方;愛(ài)是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴求的心房。愛(ài)是夏日的鳳,冬日的陽(yáng),春日的雨,秋日的果。雖然事故隨時(shí)都有可能發(fā)生,但只要有愛(ài)他人之心就能與愛(ài)在風(fēng)雨中同行!

雨中的作文3

  昨天晚上下了一場(chǎng)傾盆大雨,今天早晨雨小了,只輕輕地飄著雨絲。我背著書(shū)包,連雨衣都沒(méi)穿便沖出了家門(mén)。雨霧中我深深地吸了一口清新的空氣:“好舒服哇!”我邁著輕盈的步子,揀著略干爽的路面向?qū)W校走去。校園地面因凸凹不平積著一個(gè)個(gè)小水坑,有的像白玉盤(pán),有的像橢圓形的浴盆,有的更大更深些,像個(gè)小水潭。細(xì)雨散落在小水潭里蕩起一圈圈的波紋,幾個(gè)小水潭水積多了就連成了一個(gè)大水潭。

  很快這里就成了同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所,有幾位小同學(xué)飛快地向小水潭跑去,在離小水潭一米處猛地彈跳起來(lái),企圖越過(guò)水潭,只聽(tīng)“啪”的一聲,人落進(jìn)了水潭,濺起的水花比那個(gè)小同學(xué)還高;接著水花又迅速濺落在他的頭上、身上,甚至躲藏在鞋里。

  看著好玩,我也加入了他們的行列。我拖著雙腳在潭中趟來(lái)趟去,瞧著積水轉(zhuǎn)圈圈,真好玩!不一會(huì)兒,我的褲子、鞋子、襪子全都濕了個(gè)透。

  一陣秋風(fēng)吹來(lái),“好涼。 庇腥嘶蝿(dòng)著樹(shù)干,雨珠稀里嘩啦地落在樹(shù)下小同學(xué)的身上,大家歡笑地躲閃著;還有的小同學(xué)撐起花傘在操場(chǎng)上互相追逐嬉戲,一把把色彩艷麗的花傘好像一株株小花蘑菇,開(kāi)遍校園,好漂亮呀!

  颼颼的秋風(fēng),沙沙的雨聲,啪啪的跳水聲,咯咯的歡笑聲在校園里回蕩。同學(xué)們玩得好快樂(lè)呀!

  綿綿的細(xì)雨,小小的'水潭,寬敞的操場(chǎng),小作者一一將它們拿來(lái)做游戲,玩得那么開(kāi)心,全然不顧衣褲淋濕。本文語(yǔ)言自然活潑,很有詩(shī)的情趣。文中既寫(xiě)自己的玩,又寫(xiě)同學(xué)們的玩,使得誰(shuí)的玩耍也不孤單。

雨中的作文4

  曾幾何時(shí),心靈被一種奇妙的東西潤(rùn)飾,那便是雨。伴著雨的浸潤(rùn),心靈也悄然遠(yuǎn)行。

  人生也許就是一次心靈遠(yuǎn)行的過(guò)程。不知不覺(jué)中,也許你的心靈會(huì)被一種力量拉出肉體的束縛,然而這種力量卻沒(méi)有預(yù)測(cè)的可能。

  雨也許就是這種力量的象征。

  在雨的故事中,它訴說(shuō)著古老纏綿的愛(ài)情,讓心靈陶醉在這浪漫之中。它訴說(shuō)著感人肺腑的柔情,使心靈沐浴在這溫暖激動(dòng)之中。它訴說(shuō)著平淡如水的君子之交,把心靈嵌入友誼的青松里。它訴說(shuō)著喜悅,它訴說(shuō)著悲傷,訴說(shuō)著不為人知的思念和動(dòng)人心魄的'熱烈。

  難忘雨的經(jīng)歷,徘徊在燈火閃爍不定的街頭,留戀在意猶未盡的巷尾。風(fēng)夾著雨輕輕跌落在屋檐上,又落到我的心上,一瞬間的感覺(jué),就像一觸即發(fā)的槍彈,忽地到了遙遠(yuǎn)的地方。它經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的沸騰,就像一鍋翻滾的水,慢慢地化作水蒸氣飄入云端,空剩下我這炙熱干燥的鍋底。

  心靈沐浴在雨的文字中,遠(yuǎn)行在文化的森林里,每一次雨水滋潤(rùn)便意味著心靈的成長(zhǎng)。森林中的鳥(niǎo)語(yǔ)是一首只有在夢(mèng)里才能聽(tīng)到的歌曲。

  心靈遠(yuǎn)行在雨中,就不缺乏美麗,不缺乏生機(jī),也不缺乏心靈的偎依。

  心靈,一路采擷晶瑩的雨水,有毅力,有善良,有品質(zhì),有精神。直到有一天,我都尋找到了,心靈才會(huì)踏上回歸的航程。

  心靈遠(yuǎn)行在雨中,遠(yuǎn)行在淅瀝的雨中,潺潺的雨中,滂沱的雨中。雖然少不了狼藉、泥濘,甚至刺骨的寒冷,但舉目那一輪雨造的彩虹,我會(huì)由衷感激雨的饋贈(zèng)。

雨中的作文5

  桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)鳳鳴小學(xué)404班 彭宸 指導(dǎo)老師 邰曉飛

  淅淅瀝瀝的小雨下了一整天,坑坑洼洼的道路上積滿(mǎn)了水,給人們的生活帶來(lái)了許多不便。而在一座草木茂盛的森林里,動(dòng)物王國(guó)正在開(kāi)著熱烈的`討論會(huì),討論獅子國(guó)王提出的“雨水是什么味道的?”這個(gè)問(wèn)題。小動(dòng)物們你一言,我一語(yǔ),各執(zhí)一詞,把“雨水的味道”說(shuō)成了“多面怪”,真是“公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理”,場(chǎng)面好不熱鬧!

  只見(jiàn)小猴子倒掛在樹(shù)枝上,摸著腦袋說(shuō):“雨水是鮮甜的。沾了雨水的桃子又鮮又甜,不信,你們嘗嘗!”說(shuō)完,便機(jī)靈地爬上一棵桃樹(shù),摘了一些熟透了的大桃子分給大家,自己蹲在樹(shù)枝上津津有味地吃起來(lái),引得小動(dòng)物們垂涎三尺,也紛紛吃起來(lái),果真是又鮮又甜,于是搶著對(duì)獅子說(shuō):“大王!大王!雨水真是鮮甜的!”。

  小蚯蚓站出來(lái)卻說(shuō):“不對(duì),不對(duì),雨水是帶有些苦澀味的。雨水落到地上,流進(jìn)泥土里,我長(zhǎng)年生活在地下,難道連這點(diǎn)也不知道嗎?”小動(dòng)物們聽(tīng)了,覺(jué)得蚯蚓說(shuō)的有些道理。

  這時(shí)小鳥(niǎo)也不示弱,撲閃了一下翅膀說(shuō):“雨水是酸的。有一次我摘了顆被雨淋過(guò)的青楊梅來(lái)吃,可酸了!甭(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà),小動(dòng)物們嘴里就仿佛塞了一顆青楊梅,酸得牙齒都快要掉了。

  接著,小兔子、小松鼠、小青蛙等也紛紛發(fā)言??

  聽(tīng)著小動(dòng)物們激烈討論“雨水的味道”,獅子國(guó)王倒不清楚雨水究竟是什么味道了。聰明的小讀者,你說(shuō)說(shuō)雨水是什么味道的呢?快來(lái)幫幫這些疑惑的小動(dòng)物吧!

雨中的作文6

  每當(dāng)我向窗臺(tái)望去,看到的總是幾片小綠葉在隨風(fēng)搖晃。那是我從自家果園的路旁栽種而來(lái)的野菊花苗。我看見(jiàn)的卻總是一成不變的綠色。

  漸漸我早已把它遺忘在角落里,忘了在陽(yáng)光透射進(jìn)來(lái)時(shí),讓它曬太陽(yáng);忘了在雨水打濕窗臺(tái)時(shí),把它移回屋內(nèi);忘了在它干燥的土壤上澆水。一切的.一切被我忘的一干二凈……最后竟嫌它占位子,把它扔在樓頂?shù)囊欢央s草叢中,只因?yàn)樗鼪](méi)有給我驚喜。一霎那,忽然覺(jué)得,這孤獨(dú)的野菊花苗似乎與我同命相連,起初父母對(duì)我的期望化成最后的失望,而我得到的是恨鐵不成鋼的訓(xùn)斥和朽木不可雕的眼神。最后只是變成被厭惡好遺忘的我。可野菊花是否也和我一樣想過(guò)奮力怒放呢。卻早已失去這勇氣和力量了吧……

  雨終于在烏云漫布中落下,雖稀疏,卻讓人感到如此冰冷。我?guī)е贝俚哪_步跑上樓頂,當(dāng)我慌張吧衣服收回屋內(nèi)時(shí),突然瞥見(jiàn)一個(gè)瘦弱的身影在雨中搖曳,一朵小黃花。綻放在風(fēng)雨中,雨水雖沖擊著它,它卻依然挺立著。這真的是前幾月被我遺棄的野菊花苗嗎?!我走上前去,撫摸著那朵堅(jiān)強(qiáng)的野菊花。淚水混合著雨水落下,原來(lái)它一直不曾放棄過(guò)怒放,它默默的忍受著別人的冷眼,直到積蓄到著的力量,奮力開(kāi)放。

  那一刻, 我的心被久久的觸動(dòng)了,野菊花不愿在溫室中成長(zhǎng),而在狂風(fēng)暴雨中屹立開(kāi)放。

  那一刻,我也懂了:原來(lái)有時(shí)我們需要挫折才會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng)!

雨中的作文7

  “刷——刷——刷——”每天下午回家,經(jīng)過(guò)小區(qū)前的一條小路時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn)您用掃帚作出的曲子,總會(huì)看見(jiàn)您身邊堆滿(mǎn)垃圾。

  現(xiàn)在已是深秋,刺骨的冷風(fēng),刮在人們的面龐上。可不管是晴天還是陰雨,在同一時(shí)間,同一地點(diǎn),總有您忙碌的身影。您,就是城市的美容師——清潔工。

  一連幾天的陰雨,地面都是濕滑的,風(fēng)無(wú)情地將樹(shù)枝上僅存的幾片落葉吹落,路面上是鋪了一層濕漉漉的黃色地毯。今天正好是星期六,我與媽媽去商店買(mǎi)些日用品。

  我坐在椅子上,看著玻璃窗外的您。

  您好似年過(guò)花甲,頭發(fā)花白,核桃似得皺紋刻在您的面龐上。一雙昏花的眼睛瞇成了一條縫,背有些駝。被風(fēng)刮打的您,面色蒼白,嘴唇好似沒(méi)有一絲血色。明明已是深秋,可您卻只穿了一件薄薄毛衣,和一個(gè)小小的馬甲,一件并不長(zhǎng)的'褲子。您單薄而又弱小的身子時(shí)不時(shí)踉蹌了幾下。

  “呀!”一聲歡快的叫聲將我的目光吸引過(guò)去,我定睛一看,是一個(gè)稚嫩的小男孩,應(yīng)該才兩三歲,天真無(wú)邪眼睛直勾勾地盯著您一個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)成功——一堆濕漉漉的落葉堆。

  “嗒嗒嗒”小男孩歡快地跑向落葉堆,他蹲下身子,他拿了一根小樹(shù)枝輕輕地挑著落葉。又突然站起身子,在葉堆上活蹦亂跳,不一會(huì)兒,葉子便漫天飛舞了,他好像不覺(jué)得自己做了錯(cuò)事,繼續(xù)玩自己的。

  而您只是讓小男孩的奶奶將他抱走,并沒(méi)有指責(zé)他們。媽媽買(mǎi)好了東西,我也要走了。此時(shí)也下起了小雨,而您只是簡(jiǎn)單地穿了一件雨衣,就又開(kāi)始忙碌起來(lái)……

  望著那雨中忙碌的背影,一股敬佩之情油然而生……

雨中的作文8

  夜晚,一陣微風(fēng)柔和地拂過(guò)我的頭發(fā)。我坐在院子里腦海中浮現(xiàn)出一件難忘的事。

  在一個(gè)星期五的下午,天氣悶熱,看來(lái)要下雷陣雨了。我獨(dú)自走在回家的上。走到半,天空中突然密布,天暗了下來(lái),緊接著,黃豆大小的雨點(diǎn)“打”在我頭上。

  我開(kāi)始急躁起來(lái):該怎么辦呢?如果我冒雨回家的話(huà),肯定會(huì)濕透的,我可不想變成“落湯雞”。

  于是,我靈機(jī)一動(dòng):哦!我可以先到書(shū)店里去躲雨,等雨停了,再回家也不遲。我跑到書(shū)店,里面舒服極了!正當(dāng)我想選書(shū)的時(shí)候,我在書(shū)店外看到一個(gè)熟悉的背影。她,有著一頭烏黑發(fā)亮的.短發(fā);她,有著一雙炯炯有神的眼睛;她,是個(gè)極其文靜的女孩子;她就是---俞雯雯!

  “俞雯雯!”我叫了她一聲,她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。于是我跑出書(shū)店,追上俞雯雯。我疑惑地問(wèn):“你去干什么?這么著急!”“現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間和你解釋?zhuān) 彼龤獯跤醯卣f(shuō)。

  這時(shí),天還在下雨,但她還是在雨中奔跑,我跟著她,想看個(gè)究竟!我跟著她向幼兒園的方向跑去。我恍然大悟:他還有個(gè)弟弟在讀幼兒園,他得去接弟弟。

  當(dāng)俞雯雯快到幼兒園的時(shí)候,突然停下了他奔跑的腳步。原來(lái)那里站著一個(gè)啕大哭的小女孩。她蹲下來(lái),對(duì)她說(shuō):“小妹妹,你怎么了?”小妹妹說(shuō)得很輕,我沒(méi)聽(tīng)清楚。只見(jiàn)俞雯雯背起那個(gè)小女孩。這個(gè)時(shí)候,我想沖過(guò)去對(duì)她說(shuō):“你去接你弟弟吧!我背著她回家。”我沖了出去,只見(jiàn)她像離了弦的箭一樣向前方奔跑。

  我站在原地等了她好久,隱隱約約看見(jiàn)了他的背影。俞雯雯穿了一件白襯衫,而現(xiàn)在變成了一件“花”衣服?梢(jiàn)這上一定很坎坷!

  雨停了,我起身離開(kāi)。

  回家的上,我一直想著這件事,回想著俞雯雯那種助人為樂(lè)的。

雨中的作文9

  深秋的雨,如此凄美,落在心中,蕩出一陣陣痛的漣漪……

  ——題記

  白得發(fā)灰的天空無(wú)聲地哭泣,落下了纏綿的雨。那雨輕輕地滴落,仿佛在演奏一首無(wú)聲的樂(lè)曲。

  窗外,雨輕輕地敲打在銀杏葉上,無(wú)形的風(fēng)吹過(guò),銀杏葉無(wú)聲飄落,瞬間,地上一片耀眼的金黃。在那頻頻飛舞的落葉中,我又看見(jiàn)了那張熟悉而又陌生的臉。

  我們都喜歡寂靜的秋,寂靜的秋雨,大概是因?yàn)樗鼈兿笳髦寄畎?我們之間的友誼或真,或不真。真的是,我們?cè)l(fā)過(guò)誓言,要永遠(yuǎn)是好朋友;不真的是,我們都違背了自己的誓言。

  常常,我們手拉著手,在寂靜的雨中散步,蒙蒙的細(xì)雨灑在我們臉上,愜意……那時(shí)的我們,也是校園雨色中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)吧。

  去年秋天的一個(gè)深夜,坐在窗前,看雨,又想起了她。于是,我拿起電話(huà),用猶豫不決的手指輕輕地按下了那一串熟悉得不能再熟悉的數(shù)字。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,她才接。我們都沉默著,窗外輕微的雨聲都可以聽(tīng)得一清二楚。我說(shuō):“睡了嗎?”“還沒(méi)!彼p輕地說(shuō)道!澳隳窍掠炅藛?”“下了。我想你了!甭(tīng)了后,我的眼淚就像窗外的雨一樣不住的滴落。我努力使自己的'聲音恢復(fù)正常,說(shuō):“嗯,我也想你,早點(diǎn)睡吧!彼龥](méi)說(shuō)話(huà),隱隱約約地傳來(lái)抽泣聲。我不想再心痛,于是,放下了電話(huà)后,自言自語(yǔ)道:“有時(shí)間,咱們?nèi)タ从辍?/p>

  從回憶中驚醒,雨還在下,帶走了心中的思念,留下的卻是無(wú)盡的痛,想哭,才發(fā)現(xiàn)身處教室,自言自語(yǔ)道:“有時(shí)間,咱們?nèi)タ从辍?/p>

  深秋的雨中,萬(wàn)物都在流淚,心里想,秋是灰白色的吧,低頭一看,滿(mǎn)地都是金黃,在苦笑中嘲笑自己的愚昧……

  深秋的雨中,風(fēng)景如畫(huà)……

雨中的作文10

  細(xì)濛濛的小雨淅淅瀝瀝的下著,一條若隱若現(xiàn)如煙霧般的灰色絲帶在校園上空徘徊、盤(pán)旋,久久不愿離去。雨中看景,別有一番韻味……

  走進(jìn)校園,最先映入眼簾的是大門(mén)兩側(cè)柵欄上盛開(kāi)的紫藤蘿。初春時(shí),這里一片荒涼,光禿禿的樹(shù)干上看不到一絲生機(jī)。如今,紫藤蘿開(kāi)的是那樣燦爛、那樣?jì)趁膭?dòng)人。低下頭,仔細(xì)觀察每一朵小花,上面都無(wú)一例外的布滿(mǎn)了密密麻麻的小水珠,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。經(jīng)雨水的沖刷,紫藤蘿濃郁的花香似乎淡了許多,但比起以往,更清新悠久。

  轉(zhuǎn)過(guò)身,一排櫻花樹(shù)如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋濕了她們清秀的面龐,卻難以遮掩那種驚心動(dòng)魄的美。閑靜似嬌花照水,行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。心如比干多一竅,病入西子勝三分。粉嫩、雪白的櫻花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的分布在枝椏上,使單調(diào)的綠色更富有生機(jī),與灰蒙蒙的天空格格不入,引人注目。

  再往前,幾棵楓樹(shù)落寞的身影出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中,楓葉靜靜在枝頭生長(zhǎng),不張揚(yáng)不輕狂,與世無(wú)爭(zhēng)。一陣風(fēng)刮來(lái),一片葉子擋不住風(fēng)寒晃晃悠悠的飄落,伸手接住,心里多了一份凄涼。那是一片剛剛萌發(fā)的葉子,脈絡(luò)清晰可見(jiàn),邊沿處還有些微微發(fā)紅。它的一生只能在你途中默默無(wú)聞的度過(guò),往昔的驕傲不再屬于它。

  教學(xué)樓前栽了一排龍爪槐,古樸、大氣的.樹(shù)干,蜿蜒曲折的枝條盤(pán)根錯(cuò)節(jié),頗有種仙風(fēng)道骨的感覺(jué)。墨綠的樹(shù)葉不知被雨水沖刷了多少遍,卻依然像一幅水墨畫(huà),溶不進(jìn)鮮艷的色彩。不遠(yuǎn)處的地方,茂密的黃楊充滿(mǎn)活力,碧油油的新葉覆蓋著去年的枯葉,迫不及待的展示自己。龍爪槐與黃楊形成鮮明的對(duì)比,突出了校園的多元化。

  我愛(ài)雨中的校園!

雨中的作文11

  那已經(jīng)是前年的事情了,記得也是深秋時(shí)節(jié)。那時(shí)侯我還是一個(gè)四年級(jí)的小不點(diǎn)兒,整天只知道沉浸在校園里讀書(shū)。寫(xiě)字。可是那一天很不巧,居然在快放學(xué)的時(shí)候,突然刮起了大風(fēng),下起了暴雨,把我們都困在了學(xué)校,回不了家了。

  過(guò)了一會(huì)兒,學(xué)校里陸續(xù)走進(jìn)了很多大人,可以看出,那些都是來(lái)接自己兒女的家長(zhǎng)。眼看著我的同學(xué)一個(gè)個(gè)被接走了,我卻還在抱怨,媽媽怎么還不來(lái)接我呢?

  等了很久,看見(jiàn)媽媽終于來(lái)了,我又高興又氣憤,一直責(zé)怪媽媽是有意不早點(diǎn)來(lái)接我的。只見(jiàn)媽媽一邊拍打著衣角的水珠,一邊哄著我說(shuō):“好女兒,媽媽今天有點(diǎn)事,所以來(lái)晚了。而且為了能快一點(diǎn)來(lái)接你,瞧,好好的一把傘,也給刮壞了,真是可惜啊!”也不知怎么搞的,我竟然鼻子一酸,不說(shuō)話(huà)了……

  在回家的路上,雨下的更大了,風(fēng)也不見(jiàn)得小一些。我和媽媽只好共頂一把傘回家,雖說(shuō)的確是有些擠,可我的身上絲毫沒(méi)有淋到一滴水珠。時(shí)間似乎很漫長(zhǎng),好久才到家,終于可以松口氣了。

  我是出了名的小攙貓,回到家,我不顧三七二十一,就直奔廚房,看有沒(méi)有好吃的。這時(shí)卻從客廳里莫名其妙的傳來(lái)了咳嗽聲……

  。原來(lái)媽媽的渾身已經(jīng)濕透了,我的`臉頓時(shí)變的火辣辣的。腦子里頓時(shí)浮現(xiàn)出平時(shí)和媽媽頂嘴的鏡頭;對(duì)媽媽不敬的鏡頭;不理媽媽的鏡頭……。不爭(zhēng)氣的眼淚不禁地流了下來(lái),忍不住唱起:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像快寶……!”

  沒(méi)次回想起這件事,我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。但是我真為有這樣一個(gè)好媽媽而驕傲。每個(gè)媽媽都是最?lèi)?ài)自己的兒女的,我今后一定不能再任性了。媽媽對(duì)我的愛(ài)是任何人都代替不了的。我要懂得珍惜媽媽的愛(ài)!

雨中的作文12

  春雨貴如油,對(duì)于老百姓來(lái)說(shuō),春風(fēng)化雨該多好啊,春天的小草被雨水沖洗的嫩綠,真叫人喜歡,雨中的天使。

  一個(gè)周末下午,春雨細(xì)細(xì)地下著,我獨(dú)自一人走在大街上,身邊五顏六色的雨傘形成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),我忘了帶雨傘,任憑春雨在自己身上嘀嗒,只顧急著趕路。不遠(yuǎn)處,一位年過(guò)六旬的大爺被春雨淋得落湯雞似的,他肩上扛著很重的東西蹣跚地向前走著,他身邊來(lái)往的人們撐著雨傘很快離開(kāi)了他,他孤零零一步步艱難地趕路,突然,他覺(jué)得雨停了似的,原來(lái)是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘用雨傘給他遮風(fēng)擋雨,周?chē)鷣?lái)往的人們匆匆又匆匆,眼前的`情景,讓我放慢了回家的腳步,原來(lái)那位老大爺以?huà)茽為生,高考輔導(dǎo)《雨中的天使》。老大爺貧困寒酸的生活我們應(yīng)給予特殊照顧與支持,小姑娘無(wú)私奉獻(xiàn),助人為樂(lè)的品德,我們應(yīng)該終身學(xué)習(xí)。春雨停了,陽(yáng)光在烏云旁露出半邊臉,像害羞的少女。大街上來(lái)往的人們多了起來(lái),那個(gè)天使般的小姑娘在生活中會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)的,我們生活中像雨中小姑娘一樣的人很多很多,那個(gè)雨中的小姑娘像荷花一樣美麗動(dòng)人。

  凡是不關(guān)心別人的人,必會(huì)在有生之年遭遇到特別大的災(zāi)難,并且影響到別人。愿我們學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心他人。一個(gè)人不要自私自利,每天竭盡全力取悅他人,友善地對(duì)待他人,愿天下所有的人像雨中的天使一樣在別人困難時(shí)伸出援助之手,獻(xiàn)出博愛(ài)之心。我們?nèi)巳硕紩?huì)生活在一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里,我們?nèi)巳硕紩?huì)過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)。

雨中的作文13

  櫻花樹(shù)下的等待,是一輩子嗎?一個(gè)吻換一輩子的等待,這個(gè)買(mǎi)賣(mài),不劃算。 喜歡櫻花,隨風(fēng)飄揚(yáng),不為美,只是能遮住我的容顏。頹然,而已,劍光一閃,跌進(jìn)誰(shuí)的懷抱;櫻花雨下,又在等待來(lái)世的迷離。一閃那的記憶,溫柔與否,卻再也不現(xiàn)。

  櫻花帶走了淚,花瓣落于手中,鮮嫩欲滴,最終也淪為一片泥塵,臉上的憂(yōu)傷掩不住,只是淡淡的香:傾城容顏也老去時(shí),你還愿意陪我看櫻花嗎?” 愛(ài)任由自己,可是離是分,卻由天掌控,告訴自己,不能沉淪,你我只能為敵,劍刺入的一刻,已曉,心也隨之死去。君臨天下,只為你的回眸;坐擁河山,只為你的溫柔……

  相識(shí)于那天那時(shí),櫻花樹(shù)下,你對(duì)我說(shuō):“櫻花一生淡然一世,來(lái)生我愿作櫻花。”只為綻放美好,卻不曉只是曇花一現(xiàn),仍然愿意等,哪怕只是落下的'一刻。 你會(huì)食言嗎?你是哪一朵櫻花?花兒換出你的面孔,長(zhǎng)發(fā)如那一縷一縷的哀愁,丹鳳眼中閃那的只有無(wú)奈與決絕,輕起薄唇,說(shuō)著些什么。我奔跑著過(guò)去,多想在摸一摸你的面孔,哪怕已是殘煙;多想再投入你的懷抱,哪怕已不再溫暖;多想再被你凌空抱起,轉(zhuǎn)一個(gè)圈,哪怕臉上展現(xiàn)的柔情不對(duì)我;多想再嗅一嗅你的氣息,哪怕這種氣息再也不屬于我。太多的多想,最后只是海市蜃樓。再一次哭泣,為什么你每次都要丟下我,為什么那么狠心,難道你的心沒(méi)有一絲一毫的痛嗎?但到你不知道,愛(ài)了你一生一世的人仍在等你?只因一個(gè)吻,一次溫柔……

  櫻花思雨,我愿等待,一輩子。

雨中的作文14

  每當(dāng)下起雨,我就想起了那天的一場(chǎng)雨,那天的女孩。

  那一天,春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,落在地上,屋上,濺起朵朵花朵。沒(méi)有帶傘的我在雨中奔跑,顯得那么無(wú)助。在密密的雨簾中,街上的行人已經(jīng)稀少了。

  我低著頭在街道上奔跑,完全沒(méi)有看見(jiàn)離自己的不遠(yuǎn)處有女孩在享受雨天的美好。

  “啊,對(duì)不起,你沒(méi)事吧?”我撞到了一個(gè)人,抬起頭,映入眼簾的是女孩嬌嫩豐潤(rùn)的小嘴因微笑而輕抿著,小巧光滑的鼻尖被寒風(fēng)吹的通紅,一雙水汪汪的.大眼睛撲閃著,好似銀河中閃爍的星星。

  “我沒(méi)事,你呢,你有沒(méi)有撞到啊?”女孩微微皺了一下眉頭,關(guān)懷備至的詢(xún)問(wèn)道。

  “我沒(méi)事!蔽一卮鹬

  “你沒(méi)帶傘啊,我送你回家吧!”女孩甜甜地對(duì)我說(shuō),讓人不忍心拒絕。

  “嗯,我家就在前面!

  女孩水汪汪的大眼霎時(shí)間逝去了原有的光彩,取而代之的是黯淡的目光。很快,女孩的眼睛又充滿(mǎn)了光彩,笑容更燦爛了,“走吧,我們同路!

  一路上,她蹦蹦跳跳,但她總是不忘把傘往我這邊打,生怕我被雨淋著。

  不一會(huì),我到家了,我輝手向女孩告別:“謝謝你,我到家了!

  “不用謝,認(rèn)識(shí)你很高興。”女孩笑著,歡快地對(duì)我說(shuō)。

  我轉(zhuǎn)身回去,跟媽媽交代一聲后,我出來(lái)想叫住她時(shí),我驚呆了:那不是剛才我們走過(guò)的路嗎?女孩不是和我同路嗎?為什么她要送我回家,然后走與我相反的呢?女孩為什么這么善良,編了一個(gè)善意的謊言,來(lái)送我回家?

  我被女孩的舉動(dòng)感動(dòng)了,淚水不由自主的從我眼角流了出來(lái),劃過(guò)我的臉龐。

  我與她素不相識(shí),她卻如此對(duì)我,她那善良,樂(lè)于助人的貴品質(zhì)時(shí)刻影響著我,激勵(lì)著我,每當(dāng)窗外下起雨,我就會(huì)情不自禁的想起那一場(chǎng)雨,那位人美,心地美的女孩。

雨中的作文15

  夜晚,一陣微風(fēng)柔和地拂過(guò)我的頭發(fā)。我坐在院子里腦海中浮現(xiàn)出一件難忘的事。

  在一個(gè)星期五的下午,天氣悶熱,看來(lái)要下雷陣雨了。我獨(dú)自走在回家的路上。走到半路,天空中突然烏云密布,天暗了下來(lái),緊接著,黃豆大小的'雨點(diǎn)“打”在我頭上。

  我開(kāi)始急躁起來(lái):該怎么辦呢?如果我冒雨回家的話(huà),肯定會(huì)全身濕透的,我可不想變成“落湯雞”。

  于是,我靈機(jī)一動(dòng):哦!我可以先到書(shū)店里去躲雨,等雨停了,再回家也不遲。我跑到書(shū)店,里面舒服極了!正當(dāng)我想選書(shū)的時(shí)候,我在書(shū)店外看到一個(gè)熟悉的背影。她,有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā);她,有著一雙炯炯有神的眼睛;她,是個(gè)極其文靜的女孩子;她就是——俞雯雯!

  “俞雯雯!”我叫了她一聲,她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。于是我跑出書(shū)店,追上俞雯雯。我疑惑地問(wèn):“你去干什么?這么著急!”“現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間和你解釋?zhuān) 彼龤獯跤醯卣f(shuō)。

  這時(shí),天還在下雨,但她還是在雨中奔跑,我跟著她,想看個(gè)究竟!我跟著她向幼兒園的方向跑去。我恍然大悟:他還有個(gè)弟弟在讀幼兒園,他得去接弟弟。

  當(dāng)俞雯雯快到幼兒園的時(shí)候,突然停下了他奔跑的腳步。原來(lái)那里站著一個(gè)號(hào)啕大哭的小女孩。她蹲下來(lái),對(duì)她說(shuō):“小妹妹,你怎么了?”小妹妹說(shuō)得很輕,我沒(méi)聽(tīng)清楚。只見(jiàn)俞雯雯背起那個(gè)小女孩。這個(gè)時(shí)候,我想沖過(guò)去對(duì)她說(shuō):“你去接你弟弟吧!我背著她回家!蔽覜_了出去,只見(jiàn)她像離了弦的箭一樣向前方奔跑。

  我站在原地等了她好久,隱隱約約看見(jiàn)了他的背影。俞雯雯穿了一件白襯衫,而現(xiàn)在變成了一件“花”衣服。可見(jiàn)這路上一定很坎坷!

  雨停了,我起身離開(kāi)。

  回家的路上,我一直想著這件事,回想著俞雯雯那種助人為樂(lè)的精神。

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