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留在記憶里的芬芳作文14篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的留在記憶里的芬芳作文,希望能夠幫助到大家。
留在記憶里的芬芳作文 篇1
日月如梭,光陰似箭。一眨眼,初一已經(jīng)悄然而去。但那一縷芬芳卻留存在我的記憶中,久久不能散去。
這縷芳香是同學(xué)們的聲聲鼓勵(lì)與一次次無(wú)私的幫助。我在學(xué)習(xí)上是一個(gè)很不自信的人,每次考試都屢屢失利,我的心情越來(lái)越沮喪失落?晌宜闹艿耐瑢W(xué)們?cè)谟盟麄兊姆绞綆椭,偶爾出現(xiàn)在書(shū)本中的'小紙條充滿了向上的力量:“加油,你可以的!”“跌倒了,就勇敢地站起來(lái)!”……這些話猶如一束束陽(yáng)光溫暖著我。熱情的同學(xué)利用一切時(shí)間為我查缺補(bǔ)漏:上課時(shí),有問(wèn)必答;課間時(shí),排憂解難;回家后,依舊與我在線教學(xué)。慢慢地我學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升,臉上也漸漸充滿了自信。這份幫助與鼓勵(lì),猶如一縷芬芳,在我記憶深處永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的香氣。
記憶里的芬芳,還是同學(xué)們之間的那份默契與團(tuán)結(jié)。在“校長(zhǎng)杯”期間,我們班籃球主力帶著我和另外兩個(gè)業(yè)余選手,要與對(duì)方一決高下。如此懸殊的戰(zhàn)斗力,讓我不禁捏把虛汗。比賽一開(kāi)始,果不其然,對(duì)方一路領(lǐng)先,我們節(jié)節(jié)敗退,大家心中不免有些失落。中場(chǎng)休息時(shí),教練重新安排任務(wù),大家明確責(zé)任后又重新上場(chǎng)。主力們嫻熟的傳球:巧妙的躲避,加上我們堅(jiān)決的防護(hù),終于將比分持平,雖然最終沒(méi)能拿到冠軍,但大家的這份,默契與團(tuán)結(jié)卻深深觸動(dòng)了我。
同學(xué)們的聲聲鼓勵(lì)和團(tuán)結(jié)互助的默契,我將會(huì)用心珍藏!他們就像一縷芳香,一直留在我的記憶深處。
留在記憶里的芬芳作文 篇2
補(bǔ)習(xí)回來(lái),我看到眼前的一幕:餐桌上擺著四盤(pán)菜肴,還有兩副碗筷,父親趴在餐桌上睡著了。
被我的開(kāi)門(mén)聲驚醒后,父親猛地站起來(lái),可能是疲憊了,腿一軟又坐回到椅子上,過(guò)了幾秒才緩緩地站起來(lái),端起菜肴,拿到廚房放進(jìn)微波爐里加熱。很快,四盤(pán)色香味俱全的菜肴擺放在我的面前,我狼吞虎咽地吃起來(lái)。父親陪著我,時(shí)不時(shí)地給我?jiàn)A點(diǎn)菜,問(wèn)我在學(xué)校的情況。我很是不耐煩地敷衍了事。吃完后,父親一邊收拾碗筷,一邊催我早點(diǎn)休息,我再也忍不住了,粗暴地抬高了嗓門(mén),喊了一聲“你煩不煩!”父親吃了一驚,看了我一眼,愣了愣,微張的嘴動(dòng)了動(dòng),沒(méi)有說(shuō)話。我對(duì)自己無(wú)名之火也心有不安,轉(zhuǎn)身回到自己房間時(shí),看了一眼父親。突然發(fā)現(xiàn),他原本英俊的`臉上竟然有些憔悴,額頭上也多了幾道淺淺的皺紋,原本濃密的頭發(fā)似乎稀疏了一些,兩鬢有些斑白。
我的眼眶突然濕潤(rùn)了,不禁想起父親為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天父親送我上學(xué)時(shí),總會(huì)打開(kāi)CD,給我播放四大名著;我去揚(yáng)大打籃球,笨拙的我每投進(jìn)一球,父親都會(huì)為我喝彩;每當(dāng)我考試不理想時(shí),他從來(lái)不會(huì)責(zé)怪我,甚至還勸導(dǎo)媽媽擺正心態(tài);父親為了我不玩游戲,將自己手機(jī)和單位電腦里的游戲全部刪除……
從古到今,文章、詩(shī)詞都是贊美母愛(ài),似乎遺忘了另一種愛(ài),一種默默無(wú)聞的愛(ài),父愛(ài)。他雖不濃烈,但我認(rèn)為卻最深沉,最含蓄。父親,謝謝您!
留在記憶里的芬芳作文 篇3
喜歡那叢梔子花。
母親很是喜歡梔子花,種得滿陽(yáng)臺(tái)都是。這個(gè)時(shí)節(jié),花開(kāi)了,起先只是一兩朵,藏在綠葉間,素素妝,淡淡笑。再到后來(lái)滿是梔子花香。她總是喜歡站在花香中,看著樓下來(lái)往的路人。
每天上學(xué),走到樓下,往陽(yáng)臺(tái)望去,便可隱隱約約看見(jiàn)母親的身影。
我問(wèn)母親為何如此喜歡這梔子花,她笑語(yǔ):“其實(shí)我愛(ài)的不僅是這梔子花,也不是來(lái)往的路人,更是梔子花下的你!笨晌覅s不以為然,沒(méi)有把這番話放在心上。
直到有一天,我猝不及防地發(fā)現(xiàn),在我遠(yuǎn)去的身后,母親追隨的目光是那樣愛(ài)意深沉。
有一次,母親生病了,病的很?chē)?yán)重,躺在床上直咳嗽,父親便放下工作在家照看她。而我像往常一樣去上學(xué)。走到樓下,發(fā)現(xiàn)下了點(diǎn)雨,我見(jiàn)雨下的不大,便沒(méi)有打傘,習(xí)慣性地回頭看了看母親的陽(yáng)臺(tái),卻見(jiàn)母親竟在那朝我招手,手里還拿著一把雨傘,揮來(lái)?yè)]去……
下午放學(xué)回來(lái),母親難受先睡了,我便去找父親,“為何早上不讓母親好好歇著,她明明咳得那么難受了,您卻還讓她在陽(yáng)臺(tái)上吹風(fēng)。”可父親卻說(shuō)母親堅(jiān)持要到陽(yáng)臺(tái)看我一眼。哦!原來(lái)母親不顧自己身體難受,只是為了多看我一眼,只是為了目送我的離去。也許在那個(gè)時(shí)刻,絲絲冰冷的'雨淋濕的不僅是我的身體,還有母親的心。這,像極了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》……
之后,母親每一次站在陽(yáng)臺(tái)上看我時(shí),我都會(huì)回過(guò)頭來(lái)。因?yàn)槲抑溃隙ㄔ谀抢锟粗摇?/p>
那天天氣很好,藍(lán)天很藍(lán),白云很白,我和母親站在陽(yáng)臺(tái)上一塊欣賞梔子花,人生最好的狀態(tài),也當(dāng)如此吧。
留在記憶里的芬芳既是那梔子花香,也是母親對(duì)我的愛(ài)。
留在記憶里的芬芳作文 篇4
在我的記憶里,總有那么一股芬芳,雖然早已變淡,但仍是忘不掉的。
小學(xué)六年,從陌生的人,變成了最親密的伙伴,那年秋天里的事,讓我無(wú)法忘卻。
一放學(xué),媽媽便一臉嚴(yán)肅,一路上,她一句話也沒(méi)說(shuō),只管往家里走。到家媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)我說(shuō):“你要轉(zhuǎn)學(xué)了。”“開(kāi)玩笑吧?”我心想。到了媽媽跟我講明白原因,我才緩過(guò)神來(lái),媽媽不再說(shuō)話,我也安靜下來(lái)。我回想起剛剛還在一起嬉戲的'同學(xué),轉(zhuǎn)眼間就要分開(kāi)了。心里又是怨恨又是難過(guò),但我沒(méi)有把這件事說(shuō)出去,只是記在心里。
期末考的日子越來(lái)越近,轉(zhuǎn)學(xué)的日子不遠(yuǎn)了,那段時(shí)間我不敢想怎樣同學(xué)分開(kāi),只是瘋狂的寫(xiě)作業(yè),上課,不敢讓自己停下。睡覺(jué)成了那段時(shí)光里最怕的事,哪怕一停下便會(huì)想起。
轉(zhuǎn)眼間,期末考已經(jīng)結(jié)束,正是返校領(lǐng)成績(jī)單的日子,這是最后一次來(lái)學(xué)校了,我不得已說(shuō)出這件事,同學(xué)也認(rèn)為我在開(kāi)玩笑,直到老師說(shuō)出,大家才回過(guò)神。那時(shí)正是深秋,校園里的桂花開(kāi)得正旺,同學(xué)們都跑去桂花樹(shù)下,把一片片的花瓣放在瓶子里當(dāng)作禮物。每當(dāng)打開(kāi)時(shí)都能聞見(jiàn)熟悉的芬芳,頓時(shí)間,我覺(jué)得這也不是件那么難以面對(duì)的事。
我離開(kāi)了,帶著瓶子來(lái)到了另一個(gè)城市,每到煩心時(shí)再次打開(kāi)瓶蓋,仍能聞到那熟悉的香味,雖然早已變得十分的淡,但是這樣的芬芳已在我記憶里久久不能散去,是它陪著我經(jīng)歷了從幼稚到成熟的蛻變,成了我永遠(yuǎn)留在記憶里的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文 篇5
記憶中,我的芬芳,是父親帶給我的。
步入初中,學(xué)業(yè)加重了,每一天回到家,就一頭窩在房間里的寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)然,還有我的父親。
記憶最深的那一次,我還是像往常一樣,在房間里奮筆疾書(shū)以及復(fù)習(xí)。當(dāng)我停下筆時(shí),已是第二天的凌晨。
我推開(kāi)輕掩的門(mén),微弱的燈光好似要引我去那里,便抬腳走出房間,最后駐留在父親的書(shū)房前。他戴著一副眼鏡,在電腦前打著鍵盤(pán),敲擊著這漫長(zhǎng)的夜。燈光微弱地照在他的'臉龐,像不知所措似的——濃濃的黑眼圈印在臉上,被照得一覽無(wú)余。眼角的皺紋好似又被歲月這把鋒利的刀劃得更深了。我捂著臉,快速轉(zhuǎn)頭回到房間,果然——淚水像關(guān)不緊的水龍頭一般一滴滴的滑下臉龐。
風(fēng)有些涼,不經(jīng)意間把眼淚的痕跡擦干了。原來(lái)還有人在等待。在這漫漫長(zhǎng)夜中,我竟睡得無(wú)比香甜?赡苁且?yàn)橛杏H人的等待,夢(mèng)境不在昏暗,只有光明照亮我美麗的夢(mèng)。
第二天清晨,我起身。光著腳走到了父親的書(shū)房外——他早已入睡。蜷縮著身子在沙發(fā)上,我的眼淚又來(lái)了。我趕忙拭干眼淚,拿來(lái)一條毯子給父親輕輕蓋上。
忽然,我看到了桌上的那些資料。我便有意無(wú)意的拿起。再翻看時(shí),每一張上都有一些醒目的紅色批注,原來(lái)是關(guān)于我薄弱科目的復(fù)習(xí)材料。不經(jīng)意間,淚水早已充滿眼眶,我并沒(méi)有去多想,直到翻到最后一張時(shí):“女兒,期中考加油!老爸相信你!”眼淚從眼眶中緩緩流出,我并不著急去拭干它,而是任它肆意的流,流向我的心底……
父親,您所給予給我的,乃是初春的花朵中,一縷淡淡的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文 篇6
翻開(kāi)課本,一股沁人心脾而又迷人的芳香從書(shū)縫紙隙間飄來(lái),那是留在我記憶深處的芬芳。
——題記
兒時(shí)的伙伴,給我印象最深的,唯有小A,這個(gè)扎著羊角辮的小姑娘,在我的心底留下了一股芬芳。
我們?cè)谇锴,我,小A,還有秋千,構(gòu)成了一幅清新的圖畫(huà)。午后的陽(yáng)光如輕紗般柔柔地灑在我們身上,仿佛給我們披上了一層紗衣。
小A拿來(lái)一本書(shū),題目為《格列佛游記》,我興致勃勃地翻看了幾頁(yè),仿佛書(shū)中有一塊磁鐵,把我的眼球吸入了書(shū)中,于是,我和小A兩個(gè)稚氣未脫的孩子坐在秋千上,一搖一擺地看起了書(shū)。
我們大聲朗讀著書(shū)中的語(yǔ)句,“格列佛到了小人國(guó),只見(jiàn)一個(gè)個(gè)人,都如豆粒一般大小……!薄肮!弊x到幽默詼諧處,我們還會(huì)不由自主地表演起來(lái)。小A手舞足蹈,臉上還做著夸張而又生動(dòng)的.表演,逗得我捧腹大笑。
夕陽(yáng)漸漸西下,樹(shù)叢里一株茉莉花開(kāi)得幽香淡雅,潔白無(wú)瑕的花瓣,沁人心脾的芳香,小A忍不住拈下一瓣花瓣,夾在書(shū)頁(yè)中。
我們又靜靜地閱讀起來(lái),夕陽(yáng)西下時(shí),我們讀完了那本書(shū),結(jié)束了在閱讀的海洋里的遨游,但我們依然沉浸在書(shū)中的情節(jié)中。良久,小A對(duì)我說(shuō):“要像格列佛一樣不畏艱險(xiǎn),勇往直前”,我聽(tīng)了,不住地點(diǎn)頭。
夜幕下,茉莉花影投在墻上,迷離若隱,香氣襲來(lái),清新幽然……
那段回憶以及和小A的友誼,留在了我的記憶深處,芬芳了我的童年時(shí)光。
留在記憶里的芬芳作文 篇7
在記憶中,母親有一頭又濃又黑的長(zhǎng)發(fā),而在這頭發(fā)里,藏著令我魂?duì)繅?mèng)縈的芬芳。
聽(tīng)父親說(shuō),我還是個(gè)小嬰兒的時(shí)候就與媽媽的一頭黑發(fā)結(jié)了緣。每次吃奶,我都會(huì)去扯一扯,甚至吃完奶后,還會(huì)把頭發(fā)含在嘴里,像要嘗出什么似的。父親推測(cè),可能是母親身上的奶香吸引了我。我卻不以為然,因?yàn)橐环N直覺(jué)告訴我,那醉人的香氣是從頭發(fā)里傳出來(lái)的,所以我想去拉扯。父親還告訴我,母親當(dāng)時(shí)一定很痛,但她并沒(méi)有阻止我的拉扯,而是讓這芬芳之氣縈繞在我的鼻尖,直到我墜入夢(mèng)鄉(xiāng)。
稍大一點(diǎn),我總是纏著與母親一起睡,不為別的,只為能與那一縷芬芳相伴。第二天醒來(lái)之時(shí),忙碌的母親早已開(kāi)始了一天的工作,我發(fā)現(xiàn)枕邊空空立即心生煩躁,可一翻身,就聞到枕上媽媽殘留的發(fā)香,芬芳中夾雜著的安全感又襲上心頭,原本焦躁不安的內(nèi)心又慢慢平靜了下來(lái)。
又大了一點(diǎn),能替母親洗頭發(fā)了。一片黑色的瀑布傾瀉盆中,母親的頭發(fā)是那樣的濃密,雖然有頭發(fā)不斷掉落,但絲毫也不見(jiàn)減少。洗發(fā)液的濃香與母親頭發(fā)自身的芬芳交織在一起,傳遞著生命勃發(fā)的氣息,我感到了牢牢的依靠和安心。那時(shí)我想,母親是永遠(yuǎn)不會(huì)老的!
為了我,她的手粗糙了,她晶亮的眼睛有些許暗淡了,她的曾經(jīng)光滑的`臉有皺紋了,而那頭幽香的青絲,也摻進(jìn)了白發(fā),慢慢退去了原來(lái)的濃郁的芬芳了。
但這種香氣,更像是從母親骨子里散發(fā)出來(lái)的,是為母則剛的堅(jiān)強(qiáng)之氣。忘不了的,是留在記憶中母親頭發(fā)的芬芳。
留在記憶里的芬芳作文 篇8
黃葉飄飄,回憶里的那些不愉快和憂傷早已鎖在內(nèi)心的深處,它們?cè)趬?mèng)中憨笑著,不愿出來(lái),我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中嬉笑打鬧著,也沒(méi)有人愿去打擾它們的美夢(mèng)。
在我剛踏入學(xué)校的那一刻,便知道,學(xué)習(xí)的過(guò)程有喜有憂,但是,如果在這個(gè)過(guò)程中有一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴,那么就會(huì)樂(lè)趣無(wú)窮、事半功倍。
我有一個(gè)同桌,她是我從小學(xué)到初中的同桌。她學(xué)習(xí)成績(jī)比我好,態(tài)度比我端正,她一直就是對(duì)別人板著個(gè)臉?伤麄兌疾恢,她每天學(xué)到凌晨一點(diǎn),早上又是第一個(gè)來(lái)到教室看書(shū),認(rèn)真完成老師的作業(yè)后,她有多疲倦,我是她同桌也是她室友。那一天,我偶然發(fā)現(xiàn),我一直理解不了的物理題,她工工整整地把解析寫(xiě)在了作業(yè)本上,將它遞給了我,并耐心地為我講不懂的'地方。
我們倆下課就一起討論數(shù)學(xué)題,或者互背單詞。放假了還一起去補(bǔ)習(xí)班。就好似我們?cè)谝粭l坎坷的小路上走著,她早已走在前面,而我卻在后面的十字路口徘徊,她卻又倒回來(lái)領(lǐng)我走上正確的道路,我摔倒了,她扶我起來(lái)。我倆就一起走在學(xué)習(xí)這條坎坷的小道上。
夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)害羞地不知躲到哪兒去了。我倆依舊走著。
留在記憶里的芬芳作文 篇9
家門(mén)口對(duì)面不遠(yuǎn)處的茉莉樹(shù)是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證,它是記憶里的芬芳!
從我很小很小的時(shí)候,每當(dāng)夏日來(lái)臨,站在家門(mén)口便能聞到那沁人心脾的花香,那便是我最開(kāi)心的時(shí)候,記得那時(shí).........
“媽媽,那是什么味道?好香啊?” 我掙著小小的眼睛仰起頭問(wèn)母親。母親說(shuō)道“這是那不遠(yuǎn)處傳來(lái)的茉莉花香”手指指向那茉莉樹(shù)。我笑嘻嘻地對(duì)母親說(shuō)“媽媽,我們家里可以養(yǎng)茉莉花嗎?”初次聞到清新的空氣,心里的歡悅不由自主地灑落在了言語(yǔ)中。可是,母親笑著說(shuō)“茉莉花容易引蛇,聽(tīng)到母親的這番答復(fù)倒有些小失落。
于是每當(dāng)夏季悄悄地來(lái)到身邊,我便能問(wèn)到那幾顆茉莉樹(shù)傳來(lái)的香氣。
在夏天這個(gè)炎熱的季節(jié)里,每家每戶少不了,當(dāng)然,我們家也不例外。在家里看著電視,吃著西瓜,聊聊家常,妹妹和弟弟打鬧,父親和母親的幾句時(shí)拌拌小嘴。我不讓他,他不讓我。一家人喜樂(lè)融融。
偶爾父親指導(dǎo)我們幾個(gè)孩子的功課,在父親的嚴(yán)肅指導(dǎo)下,心里實(shí)在是有點(diǎn)害怕。然而在這時(shí),聞著飄來(lái)的茉莉花香,心情舒暢多了,神清氣爽。在這充滿花香的地方學(xué)習(xí),是一件很輕松,愉快的事情。
到了該睡覺(jué)的時(shí)間,打開(kāi)窗戶,讓撲鼻的`香氣傳進(jìn)屋子里,我和妹妹一人一句說(shuō)著一點(diǎn)姐妹之間的小秘密。或者互相在床上看一會(huì)兒書(shū),遇到有趣的知識(shí),嘴里滔滔不絕的討論著。聊著聊著便乏了,香氣悠久的飄蕩在室內(nèi),安穩(wěn)的睡著,時(shí)不時(shí)做個(gè)好夢(mèng),醒來(lái)空氣里還是那么的清新。
熟悉的香氣,熟悉的茉莉樹(shù),這就是記憶里的一切。
留在記憶里的芬芳作文 篇10
蘿葉已泛黃,普洱已泛涼,舊時(shí)的紫丁香彌漫街頭,只有那深深的感動(dòng)夾在泛黃的書(shū)頁(yè)中,成為留在我記憶中的芬芳。
那是幾年前的事了,正值初夏,沒(méi)有太多的燥熱,風(fēng)拍在身上讓人感覺(jué)舒服,我約了好朋友,一起在新建的小花園散步,那里有著大片的丁香花,我們都愛(ài)這種味道,芬芳中卻不濃烈,讓我們?nèi)滩蛔〕磷砥渲小?/p>
這里人不算很多,可能是因?yàn)槿缃竦目旃?jié)奏打消了很多人享受安逸閑適的念頭,但凡是在這里,人群也都只是優(yōu)雅低聲交談,一切美好都融為了一體。
正這樣走著,一個(gè)撿垃圾的老人映入我的眼簾:滿頭的白發(fā),疏亂的眉毛下,一雙眼睛黯淡無(wú)光,歲月的無(wú)情更是讓他額頭上留下深刻的印記,一身衣服破破爛爛,讓人幾乎分辨不出那究竟是灰還是黑,瘦弱的肩膀上扛著一個(gè)不知己經(jīng)補(bǔ)了多少次的麻袋,他亂得好像與我們不是一個(gè)世界,而此時(shí)的美景,卻因?yàn)樗牡絹?lái)被打破了,他與這美景格格不入。
好朋友正要拉我離開(kāi),我卻被他慢慢放在地上麻袋里探出腦袋的活物吸引了:是一只小貓,黃白相間,雖然它的毛也是臟亂無(wú)比,但體型可以說(shuō)是很圓潤(rùn)了,讓它側(cè)邊上的老人顯得那么清瘦。
老人的眼神亮了起來(lái),把一個(gè)面包慢慢撕成小塊放在貓的面前,一直看著它吃完,嘴邊的笑意一直未曾拂去。他們走了,一切都像往常,像我們剛來(lái)時(shí)一樣,好似,他們從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)一樣。我的.眼眶濕了,心情也同是久久不能平靜,老人的笑容在我腦海中揮之不去。
在這個(gè)世界中,總有一個(gè)人,會(huì)穿過(guò)無(wú)數(shù)的艱難來(lái)到你的身邊,帶給你前所未有的溫暖,一直愛(ài)著你。老人與貓,留在我記憶中的,就是那勝過(guò)丁香的芬芳……
留在記憶里的芬芳作文 篇11
在我老家的旁邊,就有一條河,真的是“綠水清波”。夏天時(shí),從荷葉中幽幽地冒出幾朵荷花,蟬鳴鳥(niǎo)叫,小小的地方,卻是我童年最大的快樂(lè)源泉。
一場(chǎng)雨嘩嘩地下——夏天總是很調(diào)皮,陰晴不定。我正期待著在河邊玩,卻被大雨攔住了腳步,它仿佛是故意的,下了許久不停。
“雨停了,雨停了!”我興奮地叫道,隨手抓起一件衣服就往外跑,沖出家門(mén),迎接洗禮。雨沖刷走了夏天的悶熱,空氣中彌漫著甜絲絲的雨腥味兒,生機(jī)勃勃的“綠池塘”經(jīng)過(guò)雨點(diǎn)的`澆灌,似乎又碧綠了許多。細(xì)細(xì)看,還有幾滴雨點(diǎn)在荷葉上打著旋兒,匯成幾滴大水珠,晶瑩剔透地躺在大荷葉上,既不暈,也不染,就靜靜地睡在自己的位置。我依稀記得自己還天真地問(wèn)了一句:“這是珍珠嗎?好好看哦!”當(dāng)時(shí)有人笑了很久,過(guò)了好一會(huì)兒才答我:“是,是珍珠!”說(shuō)完又自顧自地笑起來(lái)。我卻絲毫不顧,一圈又一圈地瘋跑,邊跑邊喊:“荷葉上有大珍珠,透著綠光的!”
跑累了,久久地坐著,手折一個(gè)蓮蓬,扒掉外殼吃脆脆的蓮子。吃完了就托著腮望著微卷的荷葉和粉粉的荷花,它們都亭亭地立著卻又如此依賴對(duì)方。綠色粉色,組合成一幅專屬夏天的畫(huà)卷。
雨后那一抹清涼悄悄溜走,又恢復(fù)這個(gè)季節(jié)原來(lái)的面貌,蟬鳴愈加猖獗,我幼稚地捂起自己的耳朵,跑進(jìn)屋去。可荷葉、荷花毫不在意,還細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)著,也許只有它們才能成為好朋友吧!夜晚降臨,那一縷熟悉的香氣飄進(jìn)窗來(lái)……
留在記憶里的芬芳作文 篇12
我最開(kāi)始模模糊糊的記憶,就是奶奶得了很重的病,每天她只能待在家里了,離開(kāi)了廣場(chǎng)舞以后,小小的我就是她丟棄寂寞后唯一的樂(lè)子。
奶奶喜歡花花草草,她對(duì)待那些花就像對(duì)待子女一樣無(wú)微不至,而我也經(jīng)常陪奶奶,見(jiàn)證著每一盆花的花開(kāi)花謝。終于,有一天奶奶端著一盆還是剛發(fā)芽的花遞到了我的手上,笑瞇瞇地說(shuō):“丫頭,這花是交給你嘍!”我使勁兒點(diǎn)頭,那是一朵紅玫瑰,這是奶奶告訴我的。
從那天起,我心尖上仿佛也種下了一粒種子,我與奶奶一起守護(hù)著它的生長(zhǎng):花兒在一天天發(fā)芽,它每冒出一片新嫩葉,我都會(huì)激動(dòng)的狂叫不已;奶奶靜靜地看著我,用蒼老無(wú)力的手撫摸著我的頭說(shuō):“丫頭啊,咱們的花骨朵兒快要開(kāi)放了喲!”是啊,咱們的花,那是屬于我和奶奶的花。隨著時(shí)間的流逝,花骨朵已經(jīng)小拳頭那么大了,她仿佛有一股力量去隨時(shí)沖開(kāi)那個(gè)束縛,去見(jiàn)證外面的世界。我握著奶奶的.手說(shuō):“奶奶我們要一起看開(kāi)花的那一刻,這是咱倆的花!”“好……”可奶奶撐不住了,她的病情加重了,奶奶躺在病床上,閉著眼,一言不發(fā)。
我把玫瑰花放在病床上,等著奶奶醒來(lái),我希望玫瑰花早點(diǎn)開(kāi)花,讓我與奶奶一起見(jiàn)證她的開(kāi)放。病床上,奶奶突然費(fèi)力地睜開(kāi)了眼睛問(wèn):“花呢?”我趕緊把花端在奶奶的身旁,停了良久,奶奶說(shuō)了句“真香啊,丫頭你聞見(jiàn)了嗎……”那一刻,成為我與奶奶的訣別。
從此,那朵紅玫瑰便種在了我的記憶里,香味也縈繞在我記憶里,她是我記憶里的芬芳,也是我心中悄然開(kāi)放的那朵紅玫瑰……
留在記憶里的芬芳作文 篇13
秋風(fēng)乍起,天上人間,除卻我心,蕓蕓中誰(shuí)會(huì)秋涼?倏地想起那年今日圍繞在我身畔的氤氳香氣,仿佛芬芳彌漫心頭,在記憶長(zhǎng)河間流淌。
楓林渡畔,無(wú)名河旁,再?zèng)]有小女孩無(wú)憂無(wú)慮的銀鈴笑聲,藍(lán)藍(lán)告別了金黃稻田,去往城中外婆家。城里的生活并不好過(guò),家里有著一個(gè)不勤快的弟弟,對(duì)她不屑一顧的后母,令她不禁憶及從前的時(shí)日。短尾巴的死,令她覺(jué)得城里的這間房子,不是她真正的家,藍(lán)藍(lán)真正的歸宿,不過(guò)是一片片稻田,與跳躍舞動(dòng)的陽(yáng)光交相輝映的土房子,這個(gè)女孩不過(guò)是屬于稻田的大地的孩子,透過(guò)紙張,我仿佛呼吸到純真的'稻香,眼前勾勒出女孩的背影……
可以說(shuō),李清照是個(gè)飄著酒香的灑脫女子,戰(zhàn)亂將她原本的情懷打散,在他筆下的是濃得化不開(kāi)的愁緒,烽煙四起,民不聊生,她獨(dú)身一人,無(wú)人訴苦,只得借酒澆愁,飄然間,筆尖輕點(diǎn),墨香四溢,她將對(duì)南宋的不滿,與親人的別離,凝煉在一首首詞中,意境嬌好,點(diǎn)到即止,可在這個(gè)人人自顧不暇的年代,李清照無(wú)人賞識(shí),只得一介布衣,庸庸碌碌畢此生……無(wú)盡酒香做襯,女子的清影愈發(fā)落寞。
縱使無(wú)奈,縱使惘然,奈何香已散,只永遠(yuǎn)留存在記憶中,作為萬(wàn)千過(guò)往云煙中的淺淡一縷。閱讀十五載,唯有這些芬芳至今回味無(wú)窮,無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。
留在記憶里的芬芳作文 篇14
走著走著,不知是何時(shí)遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣陣清香,原來(lái)前面有一棵桂花樹(shù)。我快步上前,深吸一口氣,頓時(shí)感到整個(gè)人神清氣爽,思緒也早已和花香一起飄回了過(guò)去。
奶奶愛(ài)花,尤其喜歡桂花。鄰居家門(mén)口長(zhǎng)了一棵桂花樹(shù),雖然只有碗口粗,但也算是枝繁葉茂了。每每開(kāi)花,奶奶一定用荷花包裝了桂花給我,我終日被花香所籠,心情也隨之歡快起來(lái)。到了傍晚,花香有些淡了,但奶奶一定會(huì)站在校門(mén)口。手拿兩塊桂花糕等我放學(xué)。還記得當(dāng)時(shí)是吃桂花糕那滿足和奶奶當(dāng)時(shí)慈祥的笑容。哎,真想回到過(guò)去,再品那逐漸淡然的芬芳。
吃著桂花糕,走進(jìn)家門(mén),映入眼簾的便是鋪滿了整個(gè)涼席的桂花,經(jīng)過(guò)一天的暴曬,原本豐滿的桂花早已變干皺起來(lái)。奶奶看了眼桂花,扭頭看向我問(wèn):“陌陌,想不想喝桂花茶呀!蔽掖蠼幸宦暎骸跋!”便溜進(jìn)客廳看電視去了。奶奶看著我的.背影笑著搖了搖頭,便轉(zhuǎn)身去廚房給我沖茶喝。不一會(huì)兒奶奶端著茶找我,我拿起茶杯,嘬了一小口,一股溫暖的液體流進(jìn)我的身體,這桂花的清香也仿佛鉆進(jìn)我的心里。
“嗚、嗚……”身邊車(chē)的喇叭聲把我從記憶中拉了回去,我抬起頭,看看遠(yuǎn)處那些孤單的老宅,心中抑制不住幸福,“奶奶,我回來(lái)了!”低下頭,我擦去兩行淚,大步向前。
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