關(guān)于木橋作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于木橋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于木橋作文1
有人說(shuō)青春是一座無(wú)形的獨(dú)木橋，它使你耐不住寂寞而墜身于茫茫的大海里一去不復(fù)返。
而我卻不是這樣認(rèn)為，我覺(jué)得青春是一座五彩繽紛的獨(dú)木橋；在這座獨(dú)木橋里充滿(mǎn)了無(wú)限的希望，讓我們自由地書(shū)寫(xiě)著自己的人生；同時(shí)它也記載著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我們的青春，描繪著我們的光輝歲月。
青春獨(dú)木橋，它并沒(méi)有我們所想象中的那么可怕，我們可以把它當(dāng)做賽道上的起跑線(xiàn)，把終點(diǎn)當(dāng)做我們?nèi)松哪繕?biāo)，這樣我們就會(huì)有動(dòng)力去達(dá)到自己的理想，就不會(huì)厭學(xué)，更不會(huì)整天像個(gè)無(wú)業(yè)游民了。
再則，青春好比一幅風(fēng)景畫(huà)，我們就如同畫(huà)中的'風(fēng)景，靚麗、光彩、耀眼。
珍惜現(xiàn)在擁有的青春，把握好三個(gè)節(jié)拍，即昨天、今天和明天；珍惜每一次機(jī)會(huì)，不要等到“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”時(shí)才嘆息，那是不實(shí)際的，因?yàn)闀r(shí)間是不等人的，人活在世上一輩子只有一次青春，我們把它當(dāng)做不可再生資源去好好地利用它、開(kāi)發(fā)它。
青春，就在我們眼前、青春，就在我們腳下；讓我們一起擁有青春、把握青春、感受青春賦予我們海闊天空的精彩人生吧！
關(guān)于木橋作文2
他們爬上河岸，坐在草地上，在大樹(shù)下休息，把濕衣服掛在樹(shù)枝上。兩只小羊都后悔了，都想讓對(duì)方先過(guò)去。小白山羊害羞地說(shuō)：“對(duì)不起。還是應(yīng)該讓你先過(guò)去？”小黃山羊趕緊說(shuō)：“該我說(shuō)對(duì)不起了。你應(yīng)該先過(guò)。”
一天，小兔子背著書(shū)包去上學(xué)，不得不穿過(guò)一座木橋。
他看見(jiàn)母猴子和小猴子正在過(guò)河的木橋上。小猴子說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冞^(guò)河去摘桃子吧！”小兔子聽(tīng)了，心想：“如果我們?nèi)齻�(gè)人同時(shí)過(guò)木橋，我們就一起掉進(jìn)河里了。老師說(shuō)要學(xué)會(huì)謙虛，讓他們先過(guò)橋。”猴媽媽和猴寶寶先過(guò)橋，對(duì)小兔子說(shuō)：“謝謝�！蓖米痈吲d地說(shuō)：“不客氣�！比缓笪揖透吒吲d興的去上學(xué)了。
一大早，小兔子背著書(shū)包去上學(xué)，來(lái)到了木橋前。偏偏母猴帶著小猴過(guò)橋摘桃子。
小兔子必須過(guò)橋去上學(xué)。他們不能一起過(guò)橋。掉進(jìn)水里很危險(xiǎn)。小兔子想了一會(huì)兒，對(duì)小猴媽媽說(shuō)：“你好，能讓我先走嗎？我上學(xué)要遲到了”。猴子?jì)寢屨f(shuō)：“好，你先走，我過(guò)會(huì)兒過(guò)橋去收桃子�！蓖米痈吲d地感謝猴子?jì)寢�。快�?lè)上學(xué)。
從前，有一條有木橋的河。河的兩岸住著一只小兔子和一只小猴子。
有一天，兔子一大早就去上學(xué)了。學(xué)校在河的另一邊，緊挨著猴子的房子。就在那天，小猴子和他的`媽媽去河對(duì)岸的桃樹(shù)上摘桃子。小兔子看到小猴子和猴子?jì)寢屢^(guò)橋了。小兔子對(duì)小猴子和猴子?jì)寢屨f(shuō)：“你們先去吧。對(duì)我來(lái)說(shuō)上學(xué)太早了。小猴子一定餓了�！�。猴子?jì)寢屨f(shuō)：“謝謝你，兔子！你真是個(gè)有禮貌的男孩。
關(guān)于木橋作文3
回眸間，看見(jiàn)那木質(zhì)吊橋悠悠懸于山壁之間，輕輕搖擺在湖面之上，身影纖細(xì)而修長(zhǎng)，在水波映照下顯出美麗的水光，微微蕩漾。赤紅色的木板，輕而薄，挺直而結(jié)實(shí)，整整齊齊地?cái)[列，拼湊出一個(gè)古樸的圖案，惑人心神。木板上帶著有詭異的木紋，自然生長(zhǎng)。踏在上面有種清脆而細(xì)微的`響聲，這是生命的韻律。吊橋沒(méi)有護(hù)欄，橋面也窄，平心靜氣地走著，也有輕微的搖晃。別樣的刺激中亦有中寧?kù)o的喜悅。幾條紅索靜靜地延伸，掛在陡峭的山壁之上。細(xì)細(xì)的，卻繃得筆直，感覺(jué)得到一種有一觸即發(fā)的力量蘊(yùn)涵其中。很奇妙。
倆旁是豎立的山壁，高大而磅礴。青翠的枝丫和藤蔓張揚(yáng)而閑適地伸展，互相糾纏，微微凌亂。陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，清新而溫暖，照亮空氣中的微塵，一片人間氣息。心情愉悅�？葜σ话胝盏梦⑽⑼该�，波光流轉(zhuǎn)，如同清澈的玉；一半仍隱在陰影中，一片墨綠。鮮明的對(duì)比，卻透著出奇的和諧。美到極致。
空中有薄霧繚酪。淡淡的，如輕煙飄渺。游弋在陽(yáng)光中，輕輕流動(dòng)。淡金色悄悄彌漫，與木橋糾纏。朦朧，但奇異的真實(shí)。
輕煙，薄霧，高山，綠樹(shù)，水波與陽(yáng)光，襯得這木質(zhì)小橋越發(fā)玲瓏，精致而神秘。
遠(yuǎn)處似乎有人家，白墻紅瓦。想象著炊煙裊裊，獨(dú)自陶醉。
轉(zhuǎn)身離去，低低一聲嘆息。又是一陣花瓣飄落，剎那聽(tīng)到萬(wàn)千女子低吟淺唱，低回或者張揚(yáng)。
關(guān)于木橋作文4
星期天下午，小猴子和猴子?jì)寢尨蛩闳ズ訉?duì)岸的.桃樹(shù)上摘桃子。
小猴子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)?tīng)著，河在對(duì)著草唱歌。多精彩��！還有，看對(duì)面桃樹(shù)上的桃子多紅。它們像小燈籠一樣掛在樹(shù)枝上，彎曲著樹(shù)枝。我們趕緊摘吧！”
猴子?jì)寢尯托『镒诱^(guò)河，這時(shí)他們看到兔子背著書(shū)包過(guò)河向橋走去。“喂，兔子今天怎么回來(lái)這么早？不是去補(bǔ)習(xí)班了嗎？”猴子說(shuō)。猴媽媽也很驚訝：“對(duì)，今天回來(lái)這么早�！毙『镒訉�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@里只有一座木橋。還是讓小兔子先過(guò)去吧，不然兔子?jì)寢寱?huì)擔(dān)心的�！�
猴子?jì)寢屄?tīng)了小猴子的話(huà)，臉上露出了笑容。她溫柔地看著小猴子說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)知道怎么為別人著想了，媽媽很開(kāi)心！”
于是，猴子?jì)寢屪屝『镒訉?duì)著河對(duì)岸的兔子大叫：“請(qǐng)你先過(guò)橋！”小兔子也看到猴子阿姨和小猴子提著竹籃站在橋?qū)γ�。它還客氣地說(shuō)：“猴阿姨，你先去吧。我不著急�！焙镒�?jì)寢寣?duì)著兔子笑了笑，說(shuō)：“小兔子，你先回去吧，早點(diǎn)回家，你媽媽才不會(huì)擔(dān)心呢�！�
關(guān)于木橋作文5
一天， 在一條小河邊，一只白山羊和一只黑山羊碰到了一起。白山羊要去公司開(kāi)會(huì)，黑山羊要去照應(yīng)公司的顧客。兩人都急著要過(guò)橋。
于是，它們倆一起走過(guò)獨(dú)木橋，又發(fā)現(xiàn)獨(dú)木橋太窄了，倆
人一起走，走不過(guò)去。于是，它們爭(zhēng)吵了起來(lái)。白山說(shuō)：“你快走開(kāi)，我還要去公司開(kāi)會(huì)呢！”黑山羊想：“你還講不講道理�。∶髅魇钦諔�(yīng)顧客重要。顧客是上帝�！卑咨窖蛴窒耄骸拔襾�(lái)不及開(kāi)會(huì)要被炒魷魚(yú)的�！�
只聽(tīng)，咔嚓一聲，獨(dú)木橋斷了。兩只小羊掉到了水里。黑山羊說(shuō)：“河流太急了，爬不上岸�。 卑咨窖蛘f(shuō)：“那我們一起叫救命吧。”黑山羊說(shuō)：“嗯，好主意�！�
于是，兩只小羊喊：“救命啊？”突然，黑山羊說(shuō)：“看，那里有一棵大樹(shù)，快抓住樹(shù)枝。”白山羊奮力一躍，抓住了樹(shù)枝，便說(shuō)：“快抓住我的'手�！焙谏窖虮阕プ×税咨窖虻氖�。
然后，白山羊一用力，就把黑山羊拉到了岸上，自己也跳到了岸上。兩人脫了衣服，涼在樹(shù)枝上。白山羊和黑山羊后悔莫及，后悔當(dāng)初沒(méi)有讓別人先走。白山羊說(shuō)：“我知道了一個(gè)道理，做人要懂得謙讓?zhuān)駝t要吃虧的。”黑山羊贊同地說(shuō)：“嗯，說(shuō)得對(duì)，以后我們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了。”白山羊說(shuō)：“我們和好吧！”黑山羊說(shuō)：“嗯，好的�！�
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