我的好朋友作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

我的好朋友作文1

　　我的好朋友周其翰，眼睛炯炯有神，頭發(fā)又黑又亮又光滑，眉毛像月亮一樣彎，嘴巴像個(gè)櫻桃，說(shuō)起話來(lái)非常甜蜜，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。我們班的.同學(xué)都叫她“小小數(shù)學(xué)家”，這個(gè)名稱可是有來(lái)頭的哦！

　　那是一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了一個(gè)難題——用簡(jiǎn)便方法算出正確答案。我們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，不知道如何寫(xiě)算式。只見(jiàn)周其翰朝黑板看了看，然后低下頭略微思考了一下，便開(kāi)始寫(xiě)算式了。不一會(huì)兒，當(dāng)我們還沉浸在思考的海洋中時(shí)，她的算式已經(jīng)寫(xiě)好了。她僅僅寫(xiě)了一個(gè)算式：ax2-3X5=15，就輕松過(guò)關(guān)了。我們都發(fā)出了驚嘆聲，連數(shù)學(xué)老師都瞪大了眼睛，覺(jué)得這真是不可思議。從此，周其翰就有了“小小數(shù)學(xué)家”的稱號(hào)。

　　“小小數(shù)學(xué)家”不但數(shù)學(xué)好，而且還特別樂(lè)于助人。有一次，我們放學(xué)后一起回家，在路上看見(jiàn)一個(gè)小朋友膝蓋摔破了，看看天色已晚，我認(rèn)為應(yīng)該趕緊回家，周其翰堅(jiān)持著要把他送到診所去。于是，我們把他送到診所，聯(lián)系了他的父母，才頂著月亮回了家。

　　瞧！這就是周其翰，她是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我最好的朋友！

我的好朋友作文2

　　我有一個(gè)很好的朋友，是回族的一位同胞。他有一頭烏黑的頭發(fā)，明亮的雙眸，讓人看不出來(lái)他已經(jīng)三年級(jí)了，他經(jīng)常問(wèn)我四年級(jí)的題。

　　他性格開(kāi)朗�；顫娍蓯�(ài)的他，有時(shí)跟沒(méi)睡醒的人一樣，沒(méi)有精神。好像他的性格無(wú)法猜測(cè)。

　　他做起事來(lái)非常認(rèn)真，只要他說(shuō)的是，他說(shuō)一是一說(shuō)二是二。但為了朋友能把所有諾言都不算，是一個(gè)很好的朋友，做人做事也非常好的人。

　　有一次，我摔傷了他偷偷跑了出來(lái)，特地給我買(mǎi)了一張狗皮膏藥和噴霧，那是他才一年級(jí)，他和他五年級(jí)的表哥坐19站的公交車(chē)來(lái)看我，我那時(shí)特別感動(dòng)，我對(duì)他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)一句話，那句話叫：“謝謝你，我的好朋友。”

　　有一回，他和同班的同學(xué)在他家門(mén)口玩，被一條小狗咬傷了，我在他去醫(yī)院三分鐘后到了。我剛剛打針，我給他買(mǎi)了一盒糖，一包小熊餅干。他對(duì)我講了同一句話，那句話叫：“謝謝你，我的好朋友�！�

　　他是民族的朋友，他有好多其它民族的'朋友。其中和漢族人關(guān)系最好。因?yàn)樗�爸爸是漢族的。

　　每次我們講起家鄉(xiāng)，他都有津津有味的講起……我喜歡我的朋友。

我的好朋友作文3

　　曾雨霏有著一雙靈動(dòng)的眼睛、潔白的肌膚和一頭烏黑的短發(fā)，活潑開(kāi)朗的她笑時(shí)總會(huì)露出一口白牙。她非常樂(lè)于助人，同學(xué)有困難時(shí)她總會(huì)伸出援手。

　　記得有一次上體育課老師讓我們圍繞操場(chǎng)跑三圈，那時(shí)我身體特別不適，頭暈得不行了，肚子也好像被什么東西堵住了似的，但我并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，心里想：再堅(jiān)持堅(jiān)持一會(huì)兒吧，只剩一圈了。那時(shí)可能因?yàn)榘l(fā)燒了，所以嘴唇略顯蒼白，就被她發(fā)現(xiàn)了。“你怎么了？沒(méi)事吧？嘴唇怎么發(fā)白了？”一陣清脆的.聲音從我耳邊經(jīng)過(guò)。我強(qiáng)忍著說(shuō)：“沒(méi)事兒，就是肚子有點(diǎn)痛而已�！彼�慢慢停下腳步，摸了摸我的頭再摸了摸自己的頭，瞬間如火山爆發(fā)一般著急地說(shuō)：“這么燙！還沒(méi)事！你是不是傻呀？！這樣會(huì)燒出毛病來(lái)的！”這不，還沒(méi)等我說(shuō)上一句話，她便飛快地沖向老師，告知了我的情況。隨后她又親自扶著我慢慢地走向了醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過(guò)檢查、量體溫，校醫(yī)告訴我燒得很厲害，要好好回家休息。我本想讓曾雨霏陪我到教室休息一下就好了，可還沒(méi)等我說(shuō)上一句休息，她便說(shuō):“你在這里坐一會(huì)兒，我去幫你收拾收拾書(shū)包，跟老師請(qǐng)假，讓老師給你媽媽打電話，再寫(xiě)一張出門(mén)單吧！”她又再次如同火箭一般射了出去。過(guò)了大概五分鐘不到，她便拿著書(shū)包氣喘吁吁地站在我面前對(duì)我說(shuō)：“給，我已經(jīng)幫你請(qǐng)好假了！你可以安心回家休養(yǎng)了！”她微笑著對(duì)我說(shuō)。離別之際總算是可以說(shuō)上一句謝謝了，可她卻說(shuō)了一句：“沒(méi)事兒，你是我的好朋友嘛！”

我的好朋友作文4

　　每位同學(xué)必須都有一個(gè)好朋友，他或許是你學(xué)習(xí)的榜樣，或許是和你游戲的最佳人選，或許是在困難時(shí)向你伸出援助之手。總之，你和他做朋友，總是有原因的`。俗話說(shuō)得好“近朱者赤，近墨者黑”，我認(rèn)為我的朋友是“朱”，這朋友就是天真活潑的陸陸。

　　他有許多優(yōu)點(diǎn)，但那里面，有些異常閃亮的總是像光環(huán)一樣，圍在我心底，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，不會(huì)離去。

　　我和他跆拳道是一個(gè)班的，剛開(kāi)始學(xué)，我輪踢做得不到位，陸陸總是走到我身旁，對(duì)著沙袋說(shuō)：“看，應(yīng)當(dāng)這樣踢！”只見(jiàn)他突然一個(gè)轉(zhuǎn)體連貫動(dòng)作，再用腳面用力一踢，沙袋被踢得來(lái)回?fù)u動(dòng)，真怕倒下來(lái)。于是，我也明白怎樣做了，還在搖晃的沙袋又被我一踢，踢出了一個(gè)真情的詩(shī)篇。

　　還有一次，休息的時(shí)候，我忘了帶水，他說(shuō)：“要不要來(lái)喝果汁？”我說(shuō)：“看你啦。”他說(shuō)：“不給！”我掃興地說(shuō)：“那就算了，我找別人去�！彼�急忙說(shuō)：“怎樣可能不借你，今日是反義詞日�！蔽倚α耍�他也笑了，他的笑臉真天真啊！像一個(gè)燦爛的太陽(yáng)。

　　在空中，聽(tīng)著歡樂(lè)的鳥(niǎo)叫；在地上，看著茵茵的綠草。啊，友誼，比這些美景更美，更令人倍感溫馨。

我的好朋友作文5

　　我愛(ài)和藹可親的媽媽?zhuān)�也�?ài)談笑風(fēng)聲的爸爸，但我最?lèi)?ài)形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們，今天我就讓我為她“話”像吧！（抒情式開(kāi)頭，注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯，為防止文章跑題，請(qǐng)將題目帶進(jìn)來(lái)，注意老師的劃紅線部分。）

　　王驕蕾是個(gè)落落大方的女孩，看上去十來(lái)歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤(rùn)的頭發(fā)梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的鼻子小巧玲瓏，唇紅齒白的`小嘴笑起來(lái)嘴角上揚(yáng)，一看就十分有個(gè)性。（人物肖像描寫(xiě)觀察細(xì)致，文法運(yùn)用自如，同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用，很好！）

　　王驕蕾是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。（中心句概括段落內(nèi)容，文章結(jié)構(gòu)清晰。）有一天，我們?cè)趯?xiě)英語(yǔ)作業(yè)，作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫(xiě)兩遍，然后默寫(xiě)一遍。我們的英語(yǔ)書(shū)上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞，我們覺(jué)得非常多，老師似乎也了解到了我們的痛處，就讓我們寫(xiě)一半。王驕蕾說(shuō)：“我把所有作業(yè)都寫(xiě)完，回家就可以盡情的玩了！”說(shuō)完，她拿起筆，打開(kāi)書(shū)本，快速地埋頭寫(xiě)起來(lái)。一節(jié)課過(guò)去了，王驕蕾已經(jīng)把第二模塊寫(xiě)完了。我勸她別寫(xiě)了，可她還是再寫(xiě)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，王驕蕾還是在班里寫(xiě)作業(yè)。等我們回來(lái)，王驕蕾已經(jīng)把所有作業(yè)寫(xiě)完了。（今后作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實(shí)、典型、感人。）

　　這就是我的好朋友王驕蕾，她給我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)！

我的好朋友作文6

　　如果要說(shuō)我最好的朋友，那就是悅悅了，她的大名叫聞嘉悅。

　　她有著一雙明凈清澈、燦若繁星的大眼睛，還有兩條細(xì)細(xì)的眉毛，就像彎彎的月牙。悅悅的臉圓圓的下巴又有些尖，像大寫(xiě)的英文字母U，哈哈…，她長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的秀發(fā)，皮膚不白反而有點(diǎn)黝黑，因?yàn)樗�總是喜歡暑假的時(shí)候在廣場(chǎng)上奔跑，是一枚名符其實(shí)的“風(fēng)”一樣的'女孩子。

　　雖然我們有時(shí)候會(huì)有一些小爭(zhēng)執(zhí)，但我們的關(guān)系依然很要好，她是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，經(jīng)常在我們想著要玩什么的時(shí)候，不知道她又想到了什么，笑得像朵迎春花，我感覺(jué)她的身上有一種可愛(ài)的魅力，會(huì)讓人很喜歡她，她還會(huì)編各種笑話，她鬼馬精靈的樣子經(jīng)常把我逗樂(lè)了。

　　一次，我們和別的小伙伴相約來(lái)到廣場(chǎng)上玩丟手絹，我們決定用“剪刀、石頭、布”的方式來(lái)決定勝負(fù)，只見(jiàn)她很輕松的出幾個(gè)拳就贏了別人，最后連我也敗給她，她真是猜拳小能手呀！她拿著手絹，其他人圍坐一圈開(kāi)始了，再睜開(kāi)眼看到大家都在盯著我，我回頭一看果然手絹在我身后，我抓起手絹趕緊追出去，悅悅飛一樣地跑起來(lái)，我在后面也不甘示弱地追著，廣場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)，好開(kāi)心呀，也不知過(guò)了多久，到了回家的時(shí)間，就這樣我們意猶未盡的各自回家了。

　　這就是我的好朋友——聞嘉悅，你們喜歡她嗎？

我的好朋友作文7

　　我的好朋友就是曾子熙,長(zhǎng)著高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā)。一次,他說(shuō)要給我變一個(gè)硬幣魔術(shù),我就去看了,他先從衣服的口袋里掏出一枚硬幣,接著在把硬幣用兩只手摩擦著,說(shuō):“熱量散發(fā)�！苯又�他把硬幣往胳膊穿過(guò)去。

　　最后,硬幣消失了,譚政說(shuō):“哇,不會(huì)吧。”“就讓我這個(gè)偵探來(lái)揭開(kāi)這個(gè)謎案吧!”我說(shuō),“不過(guò)要一些東西”曾子熙得意洋洋的說(shuō):“要什么,說(shuō)吧,你就算用雷達(dá)也找不到�！蔽艺f(shuō):“顯微鏡�！彼�說(shuō):“要幾百塊那。”我大驚小怪的說(shuō):“就兩個(gè)放大鏡,要幾百塊。”他說(shuō):“看質(zhì)量咯”我眨巴眨巴眼睛,說(shuō):“曾先生,你離題了�！薄坝矌旁谀�,你不知道的�！彼�得意忘形的`說(shuō)�！拔抑�道在哪,說(shuō)出來(lái)要賠錢(qián)。”我?guī)е鵁o(wú)聊的表情說(shuō)�！皁k,19塊�！蔽艺f(shuō):“在你脖子后面,曾子熙,賠錢(qián)吧!”曾子熙吃驚的說(shuō):“不會(huì)吧,這都被你看出來(lái)了。”我得意洋洋的說(shuō):“少?gòu)U話,賠——錢(qián)!”他只好把錢(qián)交給我了,其實(shí)是林媛媛告訴我的,哈哈哈哈!

我的好朋友作文8

　　我的好朋友叫阮珍，她坐在我的前面，跟我是前后桌。上課時(shí)，老師讓討論問(wèn)題她就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)跟我一起討論問(wèn)題。下課時(shí)，我們一起玩耍，在學(xué)校里幾乎形影不離。

　　她留著干凈清爽的短發(fā)，瓜子臉。烏黑的眉毛又細(xì)又彎，像兩片柳葉兒。眼睛雖然不大，但是很有神，她特別愛(ài)笑，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫。秀氣的鼻子下面長(zhǎng)著櫻桃小嘴。個(gè)子不高，長(zhǎng)得小巧玲瓏，非常討人喜歡。

　　她活潑開(kāi)朗，喜歡運(yùn)動(dòng)。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她最拿手的項(xiàng)目是跳繩。隨著裁判員清脆的哨聲，她立刻手握繩柄，跳了起來(lái)，繩子被她甩得上下翻飛，發(fā)出“嗚嗚”的響聲，打在操場(chǎng)的`地面上“噼啪”直響，簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂。她的鞋底像安了兩個(gè)彈簧，整個(gè)身體跟著甩繩的節(jié)奏，快速地跳起，落下，再跳起，再落下……輕盈得好像一只活潑機(jī)靈的小燕子。只見(jiàn)她一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒雙腳跳，精彩的表現(xiàn)贏得了大家的喝彩和掌聲。

　　這就是我的好朋友阮珍。在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我們要互相幫助，共同進(jìn)步，一直做好朋友！

我的好朋友作文9

　　大家都有朋友吧！但是我的"朋友”十分獨(dú)特。我的好朋友有豐富的智慧，她會(huì)教給我許多知識(shí)；我的好朋友是我們的開(kāi)心果，讓我們進(jìn)入一個(gè)搞笑的世界；我的好朋友還是一個(gè)幽默的孩子，同我嬉戲，其實(shí)我的好朋友不僅僅是我的朋友，還是我的"老師呢！她對(duì)待我并不嚴(yán)格，而且還會(huì)給予我溫暖，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里翱翔......她就是書(shū)！還記得我一年級(jí)的時(shí)候，周末，同學(xué)們說(shuō)是要去圖書(shū)館。那時(shí)候我根本不知道什么是圖書(shū)館，圖書(shū)館在哪里。我只好迷茫地跟著她們走，因?yàn)槲液芎闷妫�她們都說(shuō)圖書(shū)館里有很多知識(shí)。到了圖書(shū)館后，只見(jiàn)圖書(shū)館里的書(shū)琳瑯滿目，我不得不驚嘆起來(lái)。只見(jiàn)她們都隨便拿了本書(shū)，坐在板凳上全神貫注地看著。

　　我一個(gè)人在那里站著，根本不知道該干些什么。于是我學(xué)著她們隨便拿了本書(shū)坐下來(lái)目不轉(zhuǎn)睛的看著這本書(shū)叫《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)里的保爾真堅(jiān)強(qiáng)，吸引著我。過(guò)了一會(huì)兒我就感到津津有味了。于是我這樣不停地去圖書(shū)館看書(shū)，愛(ài)上了看書(shū)。與書(shū)為友吧！一本好書(shū)，就像嚴(yán)寒的冬天燃燒的篝火，她會(huì)給你力量，讓你燃起自信的火把。與書(shū)為友吧！一本好書(shū)，就像酷熱的夏天吹拂的'清風(fēng)，給你浮躁的心靈送來(lái)絲絲清涼。與書(shū)為友吧！一本好書(shū)，就像迷途的航標(biāo)燈，讓我們?cè)跁?shū)的引領(lǐng)下，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的輝煌。

我的好朋友作文10

　　人一生有中很多好朋友，我就有兩個(gè)最好的朋友。她的名字叫王蕊、張秋菊。

　　王蕊長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，瓜子臉，她的聲音溫柔，個(gè)子不算太高。她性格開(kāi)朗、活潑、大方，非常好奇，老師都因?yàn)樗�好奇說(shuō)她長(zhǎng)大能當(dāng)發(fā)明家。

　　張秋菊長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，典型的瓜子臉。她的聲音沒(méi)王蕊溫柔，個(gè)子也不算太高。她性格有點(diǎn)像“假小子”，她除了校服以外好象沒(méi)見(jiàn)過(guò)她穿裙子。

　　前幾天，我們學(xué)校組織跳繩比賽，我和張秋菊跳雙人跳，本身我腳脖子就崴了，她腳脖子也崴了，走路一拐一拐的，所以這幾天就沒(méi)練，直到比賽那天，我們才練。到我們兩個(gè)比賽了，我和張秋菊跳了113個(gè)，高雅和汪曉林跳了50個(gè)，完全超出了我們的想象。我門(mén)原來(lái)想也就能跳60、70個(gè)吧，沒(méi)想到跳了113個(gè)，我和張秋菊還想拿第三呢，結(jié)果沒(méi)名次，那第三的跳了114個(gè)，就差1個(gè)，就差1的'，我們很后悔不多跳幾個(gè)。

　　這就是我的好朋友xx

我的好朋友作文11

　　我有我的好朋友，你呢？我相信你也有好朋友，但你和她們是否最好的朋友呢？我們班就有這兩位最好的朋友，你們猜猜她們是誰(shuí)和誰(shuí)呢？

　　記得那一次，我們?cè)谏仙鐖F(tuán)課。等到下課，我們口風(fēng)琴社團(tuán)可以去玩了，但合唱社團(tuán)卻還在排練，于是，我在走廊上走啊走，看啊看。這時(shí)，翁槿欽跑上樓來(lái)，手里拿著一塊半巧克力，看見(jiàn)我，就一邊把半塊巧克力遞給我，一邊說(shuō)：“這是社團(tuán)老師獎(jiǎng)勵(lì)我的，請(qǐng)你幫我把這半塊巧克力給翁嘉璐，如果你要吃的話也可以吃一點(diǎn)�！闭f(shuō)完，翁槿欽就跑回教室去了。我呆呆地看著她離去的背影，又看了一下這半塊巧克力，心想：“我吃一點(diǎn)巧克力吧，反正翁槿欽同意我吃一點(diǎn)的。不行！不行！這是翁槿欽給翁嘉璐的巧克力，這可是她們的`友誼呀！我如果吃了這僅僅半塊巧克力，就像吃了她們的友誼！”腦海中，另一個(gè)聲音打斷了我的想法。于是，我從窗外面望進(jìn)去，看他們還在排練，就在外面等啊等。在這時(shí)，上課鈴響了，我便一邊把巧克力放進(jìn)口袋，一邊飛快地跑回教室。我盼呀盼，終于下課了，我迅速整好東西，沖出教室，翁嘉璐也正好走出來(lái)，于是，我把半塊巧克力遞給她，說(shuō)：“這是翁?欽給你的，她被表?yè)P(yáng)了，從社團(tuán)老師那里拿來(lái)的�！蔽碳舞绰�(tīng)了，就說(shuō)：“那就替我謝謝她哦。”說(shuō)著說(shuō)著，我們一起回到了教室。

　　這就是我們班里最好的朋友——翁槿欽和翁嘉璐。每當(dāng)一人有困難時(shí)，她們會(huì)互相幫助，每當(dāng)一人得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，她們會(huì)互相分享，這就是真正的友誼！

我的好朋友作文12

　　在明亮的教室里，有這么一個(gè)女孩，她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一雙大眼睛，還有一張愛(ài)笑的嘴巴，她就是我的知心朋友——陳曉琳。

　　她，愛(ài)笑，笑得很燦爛，她，很愛(ài)跑步，跑得很快，她就是那種性格，總是大大咧咧的，她就是喜歡說(shuō)話，說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了。上課時(shí)，她總是認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，她學(xué)習(xí)不錯(cuò)！下課后總是和別人談?wù)勑π�，總是喜歡開(kāi)玩笑。

　　記得有一次，曉琳要和我比賽跑步，剛一跑，我跑得很快，但到最后曉琳一溜煙的躥到前面。這一點(diǎn)我看出了她愛(ài)跑步的性格。還有一次我到她鄉(xiāng)下玩，我們來(lái)到了一個(gè)公園，坐在旋轉(zhuǎn)木馬上仰望天空，看白云的形狀。曉琳的內(nèi)心也是很善良的，有一次我跟她去圖書(shū)館借書(shū)的.路上，看見(jiàn)了一位可憐的老太太在乞討，曉琳急忙走向前去掏出幾塊錢(qián)給那老太太。

　　我和曉琳的關(guān)系很要好，剛?cè)雽W(xué)就認(rèn)識(shí)了，那時(shí)候的她梳著兩條辮子，就像一個(gè)小精靈一樣活波可愛(ài)。下課后，總是拉著我到操場(chǎng)上，玩你追我趕的，真開(kāi)心。

　　她就是我的最知心的好朋友，我們總是互相把秘密告訴對(duì)方。有時(shí)，有好東西時(shí)，總不忘的分享給對(duì)方。有時(shí)也是互稱小名，她就是我的好朋友——陳曉琳。

我的好朋友作文13

　　她是我們班的歷史課代表，每次老師讓她查歷史作業(yè)時(shí)，她都是一個(gè)一個(gè)同學(xué)挨著往后查的；每次都是一頁(yè)一頁(yè)翻著看的，一個(gè)題都不放過(guò)。

　　就在幾天前，我還沒(méi)換同桌的時(shí)候，她在查這邊的歷史練習(xí)冊(cè)，查到我同桌這了，她便和往常一樣一頁(yè)一頁(yè)挨著看，到了某一頁(yè)，她問(wèn)我：“這是誰(shuí)的？”我指了指旁邊的同桌，說(shuō)：“他的�！彼�說(shuō)：“他有一個(gè)題沒(méi)寫(xiě)，讓他寫(xiě)完。”我當(dāng)時(shí)便在心里感慨：好認(rèn)真啊！

　　杜彤的字是我們班寫(xiě)得最好看的，我每次看到那端莊的方塊字就有一種自豪感油然而生。她寫(xiě)字從不馬虎，一筆一劃都工工整整，認(rèn)認(rèn)真真。

　　每次歷史老師讓她往黑板上抄歷史提綱時(shí)，她都寫(xiě)得特別認(rèn)真，特別努力，使我們都看得特別清楚。她不管是在哪寫(xiě)字都寫(xiě)得特別工整，我看過(guò)她的.一些課本，上面的字跡工工整整，筆記標(biāo)注也特別好。有時(shí)候看看她的字說(shuō)不定都是一種享受呢！

　　杜彤待人也特別的好。同學(xué)一般有事情找她幫忙，她如果沒(méi)有什么別的要緊事，那么她一定會(huì)盡全力幫你，因此，她在班內(nèi)的人際關(guān)系非常好。

　　她的認(rèn)真，細(xì)心是我所不能比的，因此，我要學(xué)習(xí)他的這種品質(zhì)。在學(xué)習(xí)上，我們要共同努力，一起進(jìn)步；在生活中，我們大家也要團(tuán)結(jié)互助。

　　她實(shí)在是太好了，真希望她可以一直開(kāi)心。希望她永遠(yuǎn)單純，擁有一份童真。 希望她永遠(yuǎn)開(kāi)心，以笑對(duì)人生，以笑去面對(duì)困難，戰(zhàn)勝挫折，最終走向成功。

　　希望她總能以熱情的心態(tài)面對(duì)生活。

我的好朋友作文14

　　我的好朋友有很多，我最喜歡的好朋友名字叫周思齊，她今年6歲，讀中班，她既是我的妹妹，又是我的好朋友，我們倆形影不離。

　　我的妹妹是個(gè)活潑可愛(ài)的'女生，她個(gè)子不高也不矮，長(zhǎng)著一張瓜子臉，披著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，媽媽經(jīng)常給妹妹綁各種各樣的發(fā)型。她的眉毛彎彎的，像一道月牙，眼睛忽閃忽閃的，好像會(huì)說(shuō)話一樣，嘴巴小小的，很可愛(ài)，一笑，就露出了淺淺的小酒窩。媽媽給妹妹買(mǎi)了很多漂亮的衣服，把妹妹打扮得漂漂亮亮的，妹妹每天都開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。

　　妹妹雖然是女孩子，但她喜歡玩男孩子的游戲，比如“爆裂飛車(chē)”、“塞爾號(hào)”等等，我都叫她“女漢子”了。我們最近經(jīng)常玩的是“塞爾號(hào)”，一般是由我來(lái)分卡，我們是根據(jù)卡里的星數(shù)來(lái)比多少的，誰(shuí)的星數(shù)多，誰(shuí)就贏了，這就是看誰(shuí)的手氣好了。游戲開(kāi)始了，我們玩得不亦樂(lè)乎，最后，我贏了，妹妹有點(diǎn)傷心，我跟妹妹說(shuō)：“妹妹，沒(méi)有關(guān)系的，這局輸了，下一局我讓你。”話音剛落，妹妹馬上開(kāi)心地笑了，媽媽說(shuō)：“輸贏不重要，開(kāi)心最重要。”

　　我喜歡妹妹，妹妹也喜歡我，我和妹妹是一輩子的好朋友。

我的好朋友作文15

　　我的好朋友是老師的得力助手。放學(xué)路隊(duì)中，他總是站在第一個(gè)，“立正！向前看齊！”隨著響亮的口令聲，他昂首挺胸地帶領(lǐng)著我們走出校園。他的個(gè)子高高的，恐怕是我們班最高的同學(xué)了。不過(guò)，他的.眼睛很小，頭發(fā)也很短，總是留一個(gè)“小平頭”，看起來(lái)很有精神。別看他平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話，上課的時(shí)候，卻能夠積極發(fā)言，因此成績(jī)總能名列前茅，還年年被評(píng)為“三好學(xué)生”呢！很多同學(xué)都很佩服他。他和我是最好的朋友，我倆經(jīng)常形影不離。我發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是喜歡看書(shū)。有一天，他正津津有味地看著一本《假如給我三天光明》，只見(jiàn)他一會(huì)兒皺著眉頭，似乎在為主人公的命運(yùn)擔(dān)憂；一會(huì)兒咧嘴笑著，似乎在和主人公一起分享著快樂(lè)。旁邊同學(xué)正在講一個(gè)笑話，許多人都笑了，可只有他仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依然看著他的書(shū)。我正好有一點(diǎn)事想問(wèn)他，就輕輕地喊了一聲“郝亮”，他這才驚醒了，好像被我嚇了一跳，他對(duì)我笑笑，回答了我的問(wèn)題，又繼續(xù)看他的書(shū)了。他是誰(shuí)？他，就是我的好朋友——郝亮。

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