溫暖的旅程作文15篇（精選）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的溫暖的旅程作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

溫暖的旅程作文1

　　時(shí)間如流水般逝去，我短暫的初中生活已經(jīng)過(guò)去了一半，我又將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期，新的開(kāi)始。

　　回想著依舊逝去的初中生活，我是開(kāi)心的，幸福的。

　　在起初步入中學(xué)時(shí)，我沒(méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué)，對(duì)周圍的一切都是陌生的，同學(xué)，老師，環(huán)境，一切的一切都是我不熟悉的，但是在漸漸的相處中，我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)，與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼，也學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。在初一時(shí)，同學(xué)們學(xué)習(xí)的態(tài)度都不是特別積極，使得我開(kāi)始認(rèn)為自己也不用太過(guò)努力，可是漸漸的我們?cè)介L(zhǎng)大，我們肩上背負(fù)的責(zé)任就越大，開(kāi)始明白自己要努力，為以后的生活著想。步入初二，我發(fā)現(xiàn)周圍的學(xué)習(xí)氣氛完全不同了，不在像初一那般懶散，越來(lái)越多的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始努力。我看著同學(xué)們的態(tài)度轉(zhuǎn)變，明白自己如果在不加油就會(huì)被超越。

　　在這種良性競(jìng)爭(zhēng)的心理下，我與同學(xué)一起努力，不懂的問(wèn)題一起討論，一起學(xué)習(xí)，不會(huì)的題目一起去去找老師，而老師，即使是我們問(wèn)的.問(wèn)題再簡(jiǎn)單，也會(huì)非常耐心溫柔的給我們講解。因?yàn)橛辛死蠋�，同學(xué)的陪伴，這使我覺(jué)得學(xué)習(xí)不在那么枯燥無(wú)味，學(xué)習(xí)也能快樂(lè)。

　　時(shí)間流逝的很快，可是，那些與同學(xué)玩耍的歡樂(lè)，與老師討論問(wèn)題的認(rèn)真，將一直都會(huì)映在我的腦海，他們是我初中的旅程中的溫暖。

溫暖的旅程作文2

　　書柜里，一排排書靜靜的排列在一起，有《格林童話》有《平凡的世界》，這些，都是我的書。

　　小的時(shí)候，爺爺送了我一本謾畫書：《神筆馬良》，我歪著腦袋，盯了這本書半天。那天晚上，我輕輕翻開(kāi)書頁(yè)，一張張彩色的圖畫吸引了我，我把這本書從頭到尾翻了一遍。從那以后我迷上了看書，雖然我只有一本書，但我還是不厭其煩地看了一遍又一遍。

　　上了小學(xué)，我開(kāi)始看帶拼音的書，手指著字一個(gè)一個(gè)讀過(guò)去，就這樣，我又閱讀了許多書，這些書里的情節(jié)我特別喜歡，也能隱約懂得一些道理。童話書中的許多故事，我都信以為真，還一直害怕著《小紅帽》中的大灰狼和《白雪公主》中的皇后。那時(shí)，我真正進(jìn)入了閱讀的世界。開(kāi)始了屬于自己的旅程。

　　上了中年級(jí)以后，我開(kāi)始看一些故事書，我迷上了楊紅櫻的《校園小說(shuō)》。在周末時(shí)，我整天都呆在圖書館里，翻著楊紅櫻的書，心里特別滿足，也特別溫暖。我看見(jiàn)了我的旅途中美麗的風(fēng)景。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是高年級(jí)了，讀了許多深刻的`書，只要一空下來(lái)就會(huì)手捧心愛(ài)的書，坐在書桌前專心致志地看起來(lái)，這些書教會(huì)了我許多道理。《簡(jiǎn)·愛(ài)》教給我，一個(gè)人再怎么卑微，也有追求自己幸福的權(quán)利；《解憂雜貨店》教給我，人們的人生總是緊緊相連；《毛毛——一個(gè)小女孩和時(shí)間竊賊不可思議的故事》教給我，要珍惜時(shí)間……

　　看著書柜里的書，我笑了，這些都是我的財(cái)富啊，也是我最珍貴的回憶。

　　這道旅途的美景還將延續(xù)。我期待著更美的風(fēng)景。

溫暖的旅程作文3

　　上了初中的話，感受到了學(xué)習(xí)的壓力。正因?yàn)檫@樣，所以我才更需要努力。

　　這天是領(lǐng)期末試卷的時(shí)間。在去學(xué)的路上，我滿心歡喜，本以為這次可以考個(gè)好成績(jī)，但是一切都只是幻想，我考得差極了。

　　天忽亮忽暗，和同學(xué)們一起走在回家的路上，他們考到了自己理想的成績(jī)，說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，而我卻一句話也不想說(shuō)，只想要趕快回家。

　　這時(shí)，天漸漸暗了下來(lái)，風(fēng)仿佛像猛獸般沖向我的臉，帶來(lái)的風(fēng)一點(diǎn)兒也不涼爽，甚至還有些悶熱。到了家之后，將自行車放入停車庫(kù)里。此時(shí)，心里己做足了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備。走上樓梯，到了家門口，在口袋中摸索著，掏出鑰匙，沒(méi)當(dāng)我把鑰匙插入時(shí)，門開(kāi)了。是爸爸，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。

　　“這次考得怎么樣？”爸爸急切地問(wèn)道。從爸爸的話語(yǔ)中可以看出，爸爸比我更重視這次成績(jī)。“不咋樣�！蔽业吐暬卮鸬馈Ｕf(shuō)完走向屋子用力把門關(guān)上。卸下書包，掏出那卷在一起的考試卷子。這時(shí)爸爸靜悄悄地進(jìn)來(lái)了，拿起我的卷子，看了看那少的可憐的分?jǐn)?shù)。我已經(jīng)做好防備，接受批評(píng)與責(zé)罵。

　　但是父親并沒(méi)有批評(píng)我，甚至給予我安慰，說(shuō)道：這次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，找好自己錯(cuò)的原因。下次考好來(lái)，你一定會(huì)的，對(duì)嗎？父親的話溫柔而又細(xì)膩。滋潤(rùn)著我的.心田。于是，我也下定決心考好。暑假期間，我不斷的鞏固我所學(xué)的知識(shí)還有下個(gè)學(xué)期即將學(xué)的內(nèi)容。都是為了父親對(duì)我的信任。我一定不會(huì)讓你失望的。

　　有了這次溫暖的旅程，才可使我在成長(zhǎng)的道路上不斷進(jìn)步。

溫暖的旅程作文4

　　夏日的紫金山，時(shí)而聒躁時(shí)而靜謐。

　　三五旅人徐步走在林蔭道上，贊嘆著大自然的鬼斧神工。我和小伙伴追逐著、嬉戲著，家長(zhǎng)們緩緩跟在后面。我們?nèi)瑛B兒一般，嘰嘰喳喳的。

　　不一會(huì)兒，我們跑累了，停下來(lái)休息，發(fā)現(xiàn)了幾只小麻雀停在樹(shù)梢上。我靜靜地聽(tīng)著小麻雀啁啾的啼囀，與它們對(duì)望著，雙方都十分好奇。雀的眼神似一汪泉水，空靈純真。不知為何，或許是受了驚吧，它們不約而同地飛離樹(shù)梢，向山的.深處飛去。我追了過(guò)去，向那最深的一抹綠奔去。抬頭望，參天大樹(shù)遮蔽了藍(lán)天與陽(yáng)光，它們只能從縫隙中溜進(jìn)來(lái)見(jiàn)我們。周圍淺綠、翠綠、草綠、青綠、碧綠……我們?cè)缫殉两�在綠樹(shù)綠草之中。

　　我隨鳥雀飛向了木棧道，只顧仰頭觀景，忘記了腳下臺(tái)階，一不留神，踏空一級(jí)，摔在了綠意上。小伙伴們見(jiàn)狀跑了過(guò)來(lái)，有的詢問(wèn)傷勢(shì)，有的扶我站起來(lái)，我撣撣灰塵，并無(wú)外傷。這一刻，我們莞爾一笑，同沐浴于暖陽(yáng)之下。

　　人生不亦如此嗎？當(dāng)你摔倒，或有人把你扶起，或需靠自己毅力重新前行，或從此一蹶不振，停滯不前。因此人生旅程，或溫暖或寒風(fēng)漂冽，或密布荊棘。我們只是一位過(guò)客，應(yīng)享受世界的聒躁與靜謐。

　　這一次，鳥雀、伙伴、青山帶給我了溫暖。下次，我會(huì)帶給你們溫暖。也許未必光芒萬(wàn)丈，但始終有愛(ài)有光。

　　在紫金山的這段最溫暖的旅程，也在我的心里。

溫暖的旅程作文5

　　遠(yuǎn)方正在熠熠發(fā)光，通往光明的道路曲折而漫長(zhǎng)；黑暗深處隱藏著未知，胸前卻熾熱發(fā)燙。我向著前方行進(jìn)，沒(méi)有絲毫畏懼，口袋里沉甸甸的，我知道那是滿滿的愛(ài)。

　　那個(gè)盛夏，風(fēng)聲，蟬聲和爭(zhēng)吵聲交織在一起。

　　“你根本就不在乎我的感受，你不知道我喜歡什么，不喜歡什么！”說(shuō)完那句話，我摔門而去，后來(lái)我才知道，門后的母親獨(dú)自呆站在原地，眼神里充滿無(wú)奈和悲痛。

　　那段時(shí)間，因?yàn)榭煲�考試，母親停止了我一切的娛樂(lè)活動(dòng)，這場(chǎng)爭(zhēng)吵，就是因此而爆發(fā)。

　　這樣的日子渾渾噩噩的過(guò)著，我一直忘不掉，那不如人意的成績(jī)！心里沉甸甸的。

　　有一天，爸爸把我?guī)С鰜?lái)，說(shuō)是到湖邊放松下，我便去了。

　　我們劃著小船在湖中游蕩，那接天蓮葉無(wú)窮碧的荷葉密密匝匝，把我的視線全遮住了我便余家感覺(jué)到自己的渺小，整個(gè)身體仿佛只剩下虛空，一副無(wú)精打采的樣子。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“孩子，你站起來(lái)！”

　　我雖然迷惑不解，但還是按照爸爸說(shuō)的，在船中站了起來(lái)，忽然我的眼前開(kāi)闊起來(lái)。從高處往下看，那翠綠的荷葉一片一片，仿佛在綠色的被毯，但在我巍巍蕩蕩的碧波上，我仿佛感受到了自由輕松和快樂(lè)合著荷花飄蕩的.清新氣息與荷葉的若有若無(wú)的清香之氣。

　　這時(shí)，爸爸意味深長(zhǎng)地問(wèn)我，這與剛才看到的風(fēng)景有什么不同？

　　是呀，作者就一葉障目，只有站起來(lái)才能望的更遠(yuǎn)

　　湛藍(lán)的天穹下，那截枯枝上的繭早已裂開(kāi)了，飛出一只漂亮的蝴蝶。

　　它與伙伴飛舞著，飛舞著飛翔，美麗的花叢飛向遙遠(yuǎn)的天際。

溫暖的旅程作文6

　　向左走，向右走。

　　到底是是向左走，還是向右走呢？

　　初夏，我拎著一個(gè)黑色的垃圾袋，在一個(gè)分岔口，猶豫著。如果我走左邊這條路，離目的地會(huì)更近一些，但是環(huán)衛(wèi)工人會(huì)更加花費(fèi)一番苦心，如果我走右邊這條路，花費(fèi)的是我的時(shí)間，我不再多想，筆直往左邊走去。

　　夏日的太陽(yáng)，肆意地照著每一個(gè)角落，也不知為什么，我手中的.垃圾袋似乎沉重了一些……

　　果然不出我所料，就連垃圾桶的外面也堆滿了垃圾。我又猶豫了，陽(yáng)光無(wú)視了這一堆垃圾，直射著我的背，路邊的行人似乎也用異樣的目光打量著我：“怎么不扔這兒，想做‘環(huán)保小衛(wèi)士’嗎？”我的右手奮力一甩，黑色垃圾袋便與其他垃圾混為一體。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)纖細(xì)的聲音：“哎呀！寶貝兒！扔這兒就行，干嘛還要跑這么遠(yuǎn)的路！”“不嘛不嘛！你看這里都堆滿了！”哦！是一對(duì)母女為一個(gè)零食袋而爭(zhēng)執(zhí)。陽(yáng)光照在一個(gè)大約5歲小女孩的臉上，襯得小女孩的臉蛋更像一朵含苞待放的薔薇。

　　那位年輕的媽媽早已顯得不耐煩起來(lái)，一把奪過(guò)女兒手上的零食袋，扔到了地上，小女孩不急不慢地?fù)炱鸬厣系拇�子。一蹦一跳地跑到了另一個(gè)垃圾桶邊，踮起腳將袋子扔了進(jìn)去，她頭上那藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，在我眼中劃過(guò)了一道完美的弧線。

　　我撿起垃圾袋，快步朝右邊走去……

溫暖的旅程作文7

　　成長(zhǎng)就像一次旅程，有上坡，有下坡，有絆腳石，也有平路。

　　我喜歡星星，三歲那年?duì)敔敽臀以诶霞以鹤永�，爺爺坐在椅子上開(kāi)心地欣賞著夜景，我突然跑過(guò)去，一蹲一蹦一跳坐在了爺爺?shù)耐壬�，爺爺說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，爺爺這老骨頭都快被你撞散架嘍！”頓時(shí)，院子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，安靜了__爺爺對(duì)我說(shuō)：“你看，天上的星星多美啊！”是啊，多美啊！天上的星星像一顆顆小眼睛，在地上尋找著什么東西呢！過(guò)了一會(huì)兒，星星不找了，在天空那廣闊的舞臺(tái)上，跳起了歡快的舞蹈。

　　5歲那年，噩耗傳來(lái)了，爺爺去世了，我們?nèi)�家人悲痛不已，再也�?tīng)不到爺爺那沉厚的聲音了，再也看不到爺爺同我玩時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，再也看不到爺爺那平易近人的笑容了。

　　12歲那年，我和小學(xué)同學(xué)去陽(yáng)光歷奇訓(xùn)練基地，在訓(xùn)練基地的'兩天一夜中，我們做了很多活動(dòng)：模擬軍訓(xùn)，使我們感受到了軍訓(xùn)的勞累；拼管吹氣球，使我們開(kāi)發(fā)了創(chuàng)造力；按雞蛋，使我們了解到了生命的重要性……但使我感觸最深，影響最大的還是最后一個(gè)環(huán)節(jié)——人體浮橋。我們?nèi)�班同學(xué)，每?jī)扇艘唤M搭成一橋，在中間放一個(gè)木板，讓同學(xué)從上面通過(guò)

　　幾個(gè)月后，小學(xué)畢業(yè)了，全班同學(xué)痛苦流涕，一起玩了六年的同伴，在這一刻就要分開(kāi)了，或許幾年后還會(huì)相見(jiàn)，或許就遠(yuǎn)不見(jiàn)。

　　謝謝我這13年以來(lái)，一直哺育著我的父母；謝謝陪伴了我六年的小學(xué)同學(xué)；謝謝陪我度過(guò)童年的爺爺；謝謝教導(dǎo)我的老師……

溫暖的旅程作文8

　　割著澳洲牛排，飲著如紅酒般的藍(lán)莓汁，在母親異常的溫柔的目光之下，吃完了一頓豐富飽滿的早餐。

　　在黑筆白紙的摩擦下，慢慢完成著作業(yè)。望向屋外，母親看著書本，津津有味的坐在椅上品著一詞一句。父親則擺弄著電腦，雪白的耳機(jī)播著電腦里的工作文件。我的嘴角默默勾起一絲微笑，便扭頭提筆再次寫著作業(yè)。慢慢的，一陣撲鼻的味道磚入我的房間，我知道，母親一定又做拿手的黃花魚了。一陣“咕嚕�！钡穆曇�，仿佛在應(yīng)著這陣香。

　　我穿著拖鞋，走向餐桌，一條黃花魚，一盤蒜炒油麥菜，一碗菠菜牛肉湯。我激動(dòng)的跑去拿了碗米飯，三雙筷子，便吃了起來(lái)。

　　下午，我們?nèi)チ穗娪霸海�一手捧著爆米花，吃著；一手拿著飲料，喝著；電影里，兩只俏皮的公雞，抖著；傍旁的人們，笑著；電影院的人們，看著。

　　我們順便去了快餐店，一邊等待食物，一邊聊著電影的每個(gè)情節(jié)，時(shí)不時(shí)笑了一下。

　　回家的'路上，有說(shuō)有笑，慢慢的走著。

　　夜里，一個(gè)女孩緊閉著眼，她不想離開(kāi)這美妙的夢(mèng)，更不想回到孤獨(dú)的生活。

　　這個(gè)女孩就是我，一個(gè)孤單的女孩。

　　我不渴望當(dāng)空中翱翔，我只想當(dāng)個(gè)和父母在一起的小鳥，也許，這對(duì)別人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但這就是我一個(gè)小奢望，一個(gè)溫暖。我相信，這份“溫暖”會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，無(wú)論多大困難！

溫暖的旅程作文9

　　還記得在四年級(jí)的一個(gè)早上，一件事情要我既痛楚又溫暖。

　　那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我與一些同學(xué)們?cè)谏�旗臺(tái)上玩捉人。升旗臺(tái)有點(diǎn)兒高，并且是硬青石板造的。大家平常就在那里跳來(lái)跳去，悠閑自在，十分歡樂(lè)。

　　“來(lái)啦！來(lái)啦！”我們班的周瀚伽跑來(lái)告知大家捉人的那人來(lái)啦。其他同學(xué)們都輕輕地一跳，跳上旗臺(tái)，因?yàn)槲覍?duì)著同學(xué)們模樣往上一跳。忽然，我感覺(jué)一條腿的膝關(guān)節(jié)一陣劇烈疼痛，我趴到了旗臺(tái)上，哀叫一聲：“啊，好疼！”轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，才發(fā)覺(jué)被旗臺(tái)的角撞了一下。我的腿鉆心得痛，覺(jué)得天好像暗了，太陽(yáng)都不璀璨了。這時(shí)候，上課鈴響了，周瀚伽她們跑了回來(lái)，將我扶下旗臺(tái)，隨后周瀚伽就扶著我回教室。

　　我的腿愈來(lái)愈痛了，此刻，隱隱約約見(jiàn)到一個(gè)身影沖過(guò)來(lái)，扶著我另一只手對(duì)周瀚伽說(shuō)：“我們一起把張寧捷扶回教室吧�！备鶕�(jù)響聲，.我了解，他是大家的金元亨。

　　大家慢慢地走向教室，離教室愈來(lái)愈近�；仡^瞧瞧大家一路走來(lái)，我眼中的自己溫暖的'旅程，盡管我的腿疼，但心是溫暖的。

　　友情是溫暖的，是友情陪我踏過(guò)了這一條艱辛而又痛楚的路。

溫暖的旅程作文10

　　人生，我認(rèn)為就是在這個(gè)世界上的一次旅游。在旅游中，我們會(huì)經(jīng)歷許多事情。這個(gè)旅程可能會(huì)讓你感受到人間真情，讓你印象深刻，記憶猶新。

　　人生難免風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)有暴風(fēng)雨的到來(lái)。

　　一個(gè)普通的早晨。對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是十分重要，我們迎來(lái)了又一次的考試。在考場(chǎng)上，我們奮筆疾書，填下一個(gè)個(gè)答案。但最終的結(jié)果，有的'人歡天喜地，也有的人悲嘆連天。我就屬于那種“悲嘆連天”的人。而我的前桌小高卻屬于“歡天喜地”的人。他成績(jī)優(yōu)異，勤奮刻苦，是我的好朋友，也是唯一一個(gè)懂我的人。他看我悲嘆連天，心事重重，就慢慢的來(lái)到我的身邊，輕輕的問(wèn)道：“怎么了，又沒(méi)考好？”我嘆了一口氣，悲傷地說(shuō)：“是啊，我懷疑我就這樣了，唉……”

　　“別泄氣啊，你看看我的成績(jī)，不都是努力拼搏出來(lái)的嗎？我相信，只要你再努力一點(diǎn)，成績(jī)一定會(huì)上升的。”他看到我氣餒了，連忙勸道。

　　“可我認(rèn)為我已經(jīng)很努力了啊，為什么還學(xué)不好呢？”我看向他，問(wèn)道。

　　“嗯，你的學(xué)習(xí)方法可能不對(duì)，你的失分大多數(shù)失在哪里？”他思索了一會(huì)，問(wèn)道。

　　“大多數(shù)在語(yǔ)文閱讀上�！蔽一卮稹�

　　“哦，那你應(yīng)該是閱讀沒(méi)有答到點(diǎn)上，偏離了中心�！彼�說(shuō)，“你應(yīng)該多多練習(xí)一下做閱讀題�！�

　　“好吧，我會(huì)努力的，我要與你齊頭并進(jìn)！”我拾起自信，充滿信心地說(shuō)。

　　“好，約定好嘍！我們一起加油！”他看我重拾自信心，高興地說(shuō)。

　　“好，努力學(xué)習(xí)，加油！”我自信地說(shuō)。我們的笑聲回蕩在教學(xué)樓中，久久不散。

　　在旅途中有傷心，有歡聲，但我們所需要的，卻是那永遠(yuǎn)的溫暖，帶著你，帶著我們勇敢地成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀冇心菧嘏�的旅程，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

溫暖的旅程作文11

　　許多事情，會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘，但溫暖的記憶，永遠(yuǎn)值得被珍藏。

　　那些溫暖而沁人心脾的事，永存在我心里，若干年后的某一天回想起來(lái)，突然涌現(xiàn)的記憶，總是使我心頭一暖。

　　那是我上五年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)走在路上，天空烏云密布慢慢的下起了小雨，那天剛好公布成績(jī)，我的心情就像這天氣一樣的沉重，我無(wú)精打采的走著，淋著雨……

　　路上的行人寥寥無(wú)幾，我站在遠(yuǎn)處看見(jiàn)一位坐在輪椅上的老人，他彎著腰，吃力的轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅，艱難的在雨中進(jìn)行著。

　　看著老人那吃力的動(dòng)作，我正打算要過(guò)去幫他一把時(shí)，突然，老人從輪椅上摔了下來(lái)，我急忙的跑過(guò)去想幫老人把車扶起來(lái)，他沖著我笑對(duì)我說(shuō)：“不用，我自己來(lái)”他一只手撐著地板，另一只手嘗試把輪椅扶起來(lái)，然后他慢慢的挪動(dòng)自己的身體，緊緊的咬著牙艱難的`坐上輪椅，他氣喘吁吁，我心里也放松了。他露出慈祥的笑容對(duì)著我說(shuō)：“孩子，看見(jiàn)了嗎？俗話說(shuō)得好在哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)，我雖然老了，可我也有一種不服輸?shù)木�神，失敗只是一時(shí)的并不可怕，可怕的是你不敢面對(duì)，只要努力的克服它，我相信沒(méi)什么是做不到的”說(shuō)完，老人整理了一下自己的衣著，擦了擦額頭上的汗水和身上的雨水，他年老的外表，內(nèi)心卻有著如同小草般頑強(qiáng)的生命力。

　　我看著老人慢慢遠(yuǎn)去的背景，我好像突然領(lǐng)悟了什么，我想…他說(shuō)的對(duì)，失敗只是一時(shí)的并不可怕。

　　三年過(guò)去了，我也明白了在人生的道路上，只要堅(jiān)持就一定能夠爬起來(lái)！

溫暖的旅程作文12

　　很多人說(shuō)只要考上高中就離大學(xué)不遠(yuǎn)了。距離中考只剩下短短三十天，我的心情既緊張又興奮。而正是因?yàn)檫@樣，每天晚上作業(yè)堆積如山，看見(jiàn)這些堆積如山的作業(yè)就頭疼，這時(shí)母親走進(jìn)來(lái)為我拿了一杯熱牛奶，說(shuō)學(xué)習(xí)是件苦事，喝一點(diǎn)補(bǔ)補(bǔ)鈣，看著母親拿來(lái)的熱牛奶，我感覺(jué)全身的疲勞都煙消云散，母親坐在我旁邊和我共同面對(duì)，頓時(shí)我感覺(jué)沒(méi)那么沉重了，母親陪伴我的這段時(shí)間，像一次旅程，一次充滿溫暖和關(guān)愛(ài)的旅程。

　　過(guò)度的學(xué)習(xí)讓我不厭其煩。星期六的早晨，母親帶我出去。自從中考來(lái)臨，我就沒(méi)怎么出去過(guò)，像一只困在囚籠中的鳥，想飛也飛不出去。我與母親走到田野里，看著那棵我懷念的柳樹(shù)，經(jīng)歷了歲月的滄桑，那棵柳樹(shù)卻依然挺拔高峻，樹(shù)下的花朵悄然綻放，花香香遠(yuǎn)益清，淡淡的幽香沁入心脾。回到家后，拿起筆，寫著作業(yè)越寫越煩躁，這就是一天不寫都會(huì)累積到明天的結(jié)果。閉上眼，回想起田間趣事，回想起那充滿快樂(lè)自由的旅程。

　　在校期間逐漸變短，這里少不了老師的鼓勵(lì)和指引，朋友的支持，教室里，我們與老師共同為六月中考而奮斗。陽(yáng)光灑在黑板上，老師用粉筆為我們解答問(wèn)題，陽(yáng)光的照耀下，仿佛鍍上了一層金色，光彩照人。我們與老師共同努力，拿起紙筆書寫篇章，共創(chuàng)屬于我們的六月輝煌。畢業(yè)之后，大家各奔西東，尋找自己的前途與未來(lái)。我們一定將這段一起走過(guò)的歡笑快樂(lè)的旅程深深銘記。

　　不一樣的經(jīng)歷不一樣的.旅程，母親的陪伴，大自然的美好風(fēng)光，沁人心脾的書香，一個(gè)個(gè)難以忘懷的經(jīng)歷，一段段溫馨的旅程。正是因?yàn)檫@些，我的成長(zhǎng)過(guò)程才如此豐富，我不會(huì)忘記這段旅程，即使到老，它們也是我心中最寶貴的財(cái)富。

溫暖的旅程作文13

　　風(fēng)吹樹(shù)葉響。在發(fā)呆的我轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)那墨綠的樹(shù)葉，才發(fā)現(xiàn)夏日來(lái)了。看著花盆中栽種的花枝，那枯萎的葉片，傾斜的身姿，渾然沒(méi)有夏日的熱情，而充滿了秋季的憂傷。

　　九月份、秋季。當(dāng)我還沉浸在假日的蜜罐中，新學(xué)期已悄然向我走來(lái)。

　　變了、全世界都變了。在班級(jí)中那一張張收悉的臉孔少了，課業(yè)壓力大了，學(xué)習(xí)環(huán)境改了。這些突如其來(lái)的變化讓茫然的`我束手無(wú)策。我就如同一人乘坐著木筏在前往太平洋的路上，偌大的空間里，只容納了我獨(dú)自一人，失去指南針的我，只能蹲在木筏上偷偷哭泣。作文

　　恍惚間我冰冷的手有了溫度，我如在黑暗中的洞穴中遇到陽(yáng)光那樣驚喜。我抬頭，一雙眼睛吸引了我，她的眼睛就像山間叮咚響的泉水那樣清澈、明亮，照應(yīng)出她的美。

　　如果說(shuō)從前的我是站在黑夜中慢慢前行的人，而你就是帶領(lǐng)白晝來(lái)到我身邊的人。

　　你用手心的溫度，溫暖了站在寒冬烈風(fēng)中的我;用陽(yáng)光的性格，照耀了我的臉龐，漸漸地我的左半邊臉龐的輪廓開(kāi)始清晰起來(lái)，而右半邊的殘缺該怎么辦。

　　你的好，讓我形成了對(duì)你的依賴。關(guān)系越好，距離越近。從前的我根本不相信人們常說(shuō)的“距離產(chǎn)生美”，但殘忍的現(xiàn)實(shí)就擺在身邊，讓我不得不相信，距離之中真得有美。

　　大大小小的爭(zhēng)吵，讓我開(kāi)始思考是否要放棄這份友誼。可是現(xiàn)實(shí)告訴我不能，因?yàn)槭�去了你，我就失去了方向。就像是向日葵日�?fù)一日的追尋太陽(yáng)行走，卻不知太陽(yáng)的軌跡在哪。如果失去了太陽(yáng)，就失去了方向。只能呆呆的站在原地，任憑時(shí)間的侵蝕和風(fēng)雨的摧殘，最終蒼老、凋零。

　　在時(shí)間的推移中，我找到了一個(gè)屬于自己的太陽(yáng)，在追尋的過(guò)程中會(huì)有困難，但我不會(huì)放棄。新的旅程、很美。

溫暖的旅程作文14

　　一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，我正在一家餃子店里吃餃子，菜還沒(méi)上之前，我盯著道路上來(lái)往的人。幾分鐘后，一對(duì)父子引起了我的注意，仔細(xì)一看，那位父親竟然是一位盲人。走路必須經(jīng)過(guò)兒子的攙扶，才可以正常的步行。

　　父子倆人走進(jìn)了我所在的餃子店，男孩一進(jìn)來(lái)就已經(jīng)筋疲力盡，再加上風(fēng)大雨大，使他那瘦小的身體似乎馬上就要被大風(fēng)刮倒。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小男孩點(diǎn)了一份白菜餃子和一份鮮肉餃子。我本以為鮮肉餃子是給他自己的'，可結(jié)果出人意料，他把白菜餃子給自己吃，鮮肉餃子給父親吃，還從自己這挑了幾個(gè)給父親吃。

　　我看了這幅場(chǎng)景，當(dāng)時(shí)熱淚盈眶，店長(zhǎng)也看到了，并叫廚師煎了幾個(gè)荷包蛋，還跟他們說(shuō)，：“今天的餃子，不收錢�！备缸觽z人連忙道謝。

　　吃完了餃子，我問(wèn)男孩：“你在哪里讀書？”

　　男孩，含著淚說(shuō)：“我沒(méi)讀過(guò)書，媽媽很早就被車壓死了，只能靠我撿廢品才能養(yǎng)活一家人�！�

　　聽(tīng)到這句話，使我大吃一驚又感動(dòng)萬(wàn)分，這件事過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，在我遇到困難時(shí)，在我心情低落是，總是會(huì)溫暖和鞭策著我。

溫暖的旅程作文15

　　在上個(gè)周末，爸爸和媽媽帶我一起去黃山天都峰爬山。

　　山很高，在天都峰腳底遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，峰頂藏在云彩里��！本來(lái)釋放壓力又信心的心態(tài)，一下子沒(méi)有了，我剛開(kāi)始憂慮自身是不是能爬上這一高峰期。

　　媽媽爸爸好像看得出我的思緒。母親說(shuō)：“你環(huán)顧一望的確很高，難道說(shuō)爬不上來(lái)了沒(méi)有？那可不一定，你要沒(méi)有試著過(guò)就惦記著要膽怯，這不大好，快來(lái)，加油小裘，媽媽讓你加油，給你滿懷信心，奮勇直前！”

　　“對(duì)啊，鑫鑫，你需要是由于怯懦而舍棄那么就相當(dāng)于自甘墮落了，我明白的，咱們家的閨女不太可能辦事急于求成，這不是你的'設(shè)計(jì)風(fēng)格，加油，父親相信你�！�

　　聽(tīng)見(jiàn)親人的激勵(lì)，我咬著牙講過(guò)一句雄心壯志得話：“父母安心我一定要吸引這座山�！�

　　爬山的情況下，我一會(huì)兒拉鐵索，一會(huì)兒這看一下那看一下地，剛剛的緊張一下子就一不小心拋來(lái)到九霄云外，求知欲把害怕碾過(guò)了。

　　“這個(gè)是什么？”我詢問(wèn)父親，父親說(shuō)：“哦，這個(gè)是黃山市知名的迎客松�！薄澳沁@個(gè)呢？”我指向遠(yuǎn)方這些水塘說(shuō)：“這些是溫泉。”父親說(shuō)。

　　父母在這里旅途中都沒(méi)暢快玩耍，一個(gè)不斷地為我扇風(fēng)，幫我遞水，一個(gè)則給我講解。

　　總算，功夫不負(fù)有心人，我爬上了那時(shí)候讓害怕的大山。

　　在此次的旅途中我很溫暖，由于我明白了媽媽爸爸的關(guān)注與激勵(lì)，擁有這種，我將在將來(lái)擺脫大量的艱難。

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