淚水的作文(推薦)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的淚水的作文，歡迎大家分享。
淚水的作文1
(一)謊言的天空下著雨
小時候，我流過無數(shù)次淚，令我感觸最深的是那次撒謊，我流淚了。
一天我們正在上數(shù)學課。剛聽了十幾分鐘，我就有些坐不住了，碰碰這個同學，拍拍那個同學。板凳也好像著火似的，烤得我想坐都坐不住。我試著動了動，可這一動不要緊，一場大災難隨即降臨。只見數(shù)學老師快步走過來，狠狠地拍著桌子，她生氣地說我上課不認真聽講，擾亂課堂，并且要沒收我的文具盒作為懲罰。“放學時讓你的家長帶你來取吧！”這是她臨走時說的一句話。說得我真是心驚膽戰(zhàn)，渾身哪里都不自在。
回到家，我假裝傷心，騙媽媽說文具盒不小心弄丟了�？缮屏嫉膵寢尣]有責備我，反而答應再給我買一個。善良的媽媽就這樣被我欺騙了。
可是老天偏偏和我過不去。開家長會時，媽媽說她要順便向老師咨詢我最近的情況。當時我心亂如麻，快到老師辦公室時我拉著媽媽的手就哭了起來??媽媽聽完我的哭訴，很平靜的說：“雖然你撒謊，但能承認錯誤還是好孩子，我希望你能和媽媽一起去向老師承認錯誤。好嗎？”。我拼命地點頭，并暗暗發(fā)誓從此做一個誠實的孩子。
從那以后，我再也沒有撒過謊。
(二)不可欺騙的'眼淚
人有情，動物也是有情的。
從前有一只軍犬，叫黑子。它很聰明。一天，指導員讓一個戰(zhàn)士去“偷”一件東西，然后馬上把東西藏起來，讓黑子找。黑子馬上便能把東西找出來。指導員看到滿意地點點頭。接著指導員又讓黑子在人群中把“小偷”找出來，黑子跑過去，左聞聞，右嗅嗅，不一會就把那個裝“小偷”的戰(zhàn)士找出來了�！安粚�，再去找！”指導員突然命令道。黑子一頭霧水，又聞了一遍，還是把那個人帶了出來�！安粚�！再去找。”指導員仍然命令道。黑子精神不好了，只得把另一個人帶出來。大家笑了，可黑子還是一頭霧水。
原來黑子是對的，是指導員在騙黑子，黑子傷心地叫了一聲，默默地走了出去，這時有人看到黑子的眼睛里含著一汪淚水。指導員害怕了，去找黑子，可黑子不再理他，到一個被風的地方坐了下來，好幾天也不吃不喝。最后大家都沒辦法了，只能讓他退役了。
人不愿意被戲弄，動物也有尊嚴��！
淚水的作文2
在我的腦海里，存在了無數(shù)個淚水，有絕望痛苦的淚水、有希望渴望的淚水、還有幸福甜蜜的淚水……而令我終生難忘的是那次思考時所流下的淚水。
有一次，我因為沒有寫作業(yè)，而被暴力女神—楊老師扭著耳朵提溜上了講臺，不管三七二十一，拿起教鞭就是八十大板，我哭了，哭的鼻涕和眼淚滿臉都是，以后每次上她的課我都是提心吊膽的。
有一次，我早早收拾好課桌、放好課本。上課鈴打了5遍了，老師還沒來，我靜靜的'等著，三分鐘……五分鐘……老師還沒出現(xiàn)，這是我賊頭賊腦地打開門，只見走廊看的嚇人，我關上門，長舒了一口氣，然后拿起老師的教鞭，大聲喊道：“同學們，別害怕，這次老師不在，我們開始HAPPY吧�！眲x那間，班級亂成了一鍋粥。有的人在唱歌、有的在跳《小蘋果》、還有兩個同學打了起來，一個同學把另一個同學打傷了，這時，我害怕了，眼淚即將奪眶而出。
我暗暗地想著：如果每個人都像我一樣，全班都會瘋，班級就成菜市場啦。如果每個人都在互相打架，那場面一定慘不忍睹。我默默地做了個決定：我背起書包跑到辦公室，向老師道歉……
淚水的作文3
甜甜的，澀澀的，到底哪個才是真實的你，我恍惚，我迷離。
——題記
我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠處的風景。眼已哭的紅腫：淚還在流，我沒擦，讓淚留到嘴邊，澀澀的`。任憑淚水打濕剛發(fā)下來的試卷。
不知在窗前坐了多久，只知太陽已落下，無數(shù)星星在空中。我無暇顧及這些，任由淚水沖刷臉龐，回想著這次考試。老師念分數(shù)時我害怕極了，但越是害怕越是躲不了。我不敢正視老師那布滿血絲的眼睛，不敢看那可憐兮兮的分數(shù)，不敢相信那是我那么多天努力得來的成績，但我不得不信，因為這已成了事實，我，失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌上，映得我臉色發(fā)白。
窗外，月亮升的老高：窗內，依然如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了，我抬起頭來，突然，一個高大的身影闖入了我的視線，原來是那棵白楊。我想起了愛迪生，他不也是經(jīng)過五千多次的失敗才成功的嗎？我的腦袋似乎清醒了許多：不！我絕不能退卻，我要奪回那曾經(jīng)屬于我的第一！失敗只能代表昨天，只意味過去，過去只能化作零，我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下一個挑戰(zhàn)。
我是一個樂天派，一直都是。
明天，依舊是晴天，一切都會好起來！
淚水的作文4
一顆晶瑩的淚珠，順著臉頰滑落……淚水流下的瞬間，你或許感觸很多；但當淚水流過，你是否會記得，它曾牽動過你的心。淚水雖小，但它卻蘊涵了很多的東西�？蓿⒉淮韨�；淚水，也不是痛苦的痕跡。在常人的印象中，淚水是痛苦的象征。痛苦之后，往往想大哭一場；哭過之后，往往會舒暢很多。遇到挫折，有哭泣來解脫；遭受痛苦，有淚睡來安慰……
當面對如涌的挫折時，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。當看見我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時，我哭泣，這淚水不是埋怨，不是心酸，它是愛，是我用真心換來的款款深情。當看見那感人的事跡，那動人的電影時，我哭泣，這淚水不是輕視，不是悲傷；而是景仰。
請相信我。生活需要淚水，當你因某事而痛苦不堪時，請您哭泣。當您歡呼跳躍時，請您哭泣。請相信，這是一種真情，是內心深沉的獨白。淚水過后，無論是風的猛烈；雨的咆哮；我們依然能見到那明媚的陽光！記住哦，生活需要淚水。
生活需要淚水。因為忙于畢業(yè)考試，我整個人都緊繃著，似乎身體里沒有一根神經(jīng)能夠得到放松，就這樣，像被纏著繃帶似的`緊緊裹了一個星期，終于迎來了我期望已久的周六。上帝，請你憐惜我吧。我僵硬地端坐在去上其他課外課的車上，望著眼前似乎仍在飄動的試卷，那深里飛速的鐘擺，心中不禁如此嘆息。設想著回家痛痛快快得舒服一下，暫時先讓我這木乃伊出來活動活動，但爸爸的令聲如同五雷轟頂般向我劈來，于是那四肢僵硬的我向上課的地方走去，在門前，我停住了，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白，這不是我對爸爸無言的反抗，而是對這整個流連忘返的一周進行一次總結。
寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。雖然，在漫漫的人生路中，我們會遭受或大或小的痛楚！但是，無須壓抑自己，必要時用淚水來沖刷我們繁瑣的心情，以清醒的頭腦去面對生活中所有的考驗！只要以李白長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的灑脫，終將大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里，到達成功的目的地！用勝利的花瓣來結束豐富多彩的一生。成功需要淚水的澆灌，只有流過痛苦的淚水，才能擁有愜意的笑容！
淚水的作文5
淚水，是真情的表達；淚水，是成長的見證；淚水，是愛的詮釋；淚水，是傷痛的解脫……每一次的成長旅程，似乎都有淚水的陪伴，晶瑩的淚珠，折射出難忘的.往事，在心深處留下了深深的印跡。
記得有一次，我的好朋友邀請我去她的生日派對，給了我一張邀請卡，我把它捧在手心里，珍如珠寶，然后小心翼翼地放進書包，心里甜滋滋的�；丶液�，我連書包都沒放下，迫不及待地告訴媽媽周末我朋友過生日，可是媽媽聽了，卻很平淡地應了一聲：“哦�！比圆环畔率掷锏幕顑海以囂降卣f道：“他邀請我去，我答應了……”“不準去！”媽媽毋庸置疑地說道�！盀槭裁矗 蔽沂暯械�，這對我來說簡直是個晴天霹靂�！奥飞吓鲁鍪隆！薄拔視苄⌒牡�。”“那不行，不怕一萬，就怕萬一。”“反正我已經(jīng)答應別人了，我一定要去的�！蔽沂钩隽藦娪驳膽B(tài)度，然后一轉身進了房間。
我躺在床上，哭了起來，越哭越大聲，恨不得把心里的氣憤和郁結都哭出來，半晌過后，媽媽進了我的房間，俯身將我的眼淚擦干，然后坐在我身邊，一言不發(fā)。過了一會兒，媽媽嘆了一口氣，說道：“你去給別人慶祝生日，我不反對，可你同學家實在有點遠，我也沒時間接送你，讓你一個人去，我也不放心。”“我都怎么大了，不用你操心，我自己能去。”我知道媽媽是擔心我，但我仍倔強地轉過頭，不敢直視媽媽，但這時我的眼淚再也忍不住了，像斷線的珠子，順著我的臉龐滑落下來，媽媽又重重地嘆了一口氣，微弱地說道：“周末我送你吧�！比缓缶蛶祥T出去了。我的眼淚又刷刷地流下了，像決堤的洪水，其中有對母愛的感動，勝利的喜悅，深深的歉疚……五味翻陳。
淚水也許是沙灘上的貝殼，串聯(lián)成項鏈，卻發(fā)現(xiàn)有一些只是為了雞毛蒜皮的小事，來的很容易！
淚水的作文6
淚水，有喜悅的，也有悲傷的，有激動的，還有委屈的，或者是悔恨的……每次流淚，都會有一段難忘的經(jīng)歷。
記得那是一個周二的早晨，我來到教室，看見老師正在發(fā)昨天考的數(shù)學試卷，心里不禁高興地想：哈哈，我這張卷子已經(jīng)檢查好幾遍，肯定能得100分。我懷著激動地心情快速回到座位上，低頭一看，我差點沒暈過去：我只得了88分！在仔細一看，錯的題全是因為馬虎，而不是我不會。再看看周圍的同學，個個是眉開眼笑，一問才知道，他們都超過了90分，而我……
放學后，我懷著忐忑不安的心情回到了家，本以為爸爸會狠狠地說我一頓，可爸爸卻沒有說我，而是和藹地對我說：“如一啊，你怎么能這么馬虎呢？錯的題不是你不會，而是因為馬虎，像2你卻寫成了3，加法你卻算成了減法。馬虎比不會更可怕，這個道理你該懂啊……”
聽著爸爸的話語，我那不爭氣的淚水順著臉頰流了下來，落到了我的.手上，試卷上，滴在了那鮮紅的分數(shù)上……通過那次流淚，它告訴我一個深刻的道理：千萬別和馬虎做朋友，那樣會毀了你自己。
淚水的作文7
南方的冬天最是陰冷。
我裹緊微張的領口，不斷地向冰涼的雙手哈氣。熱氣聚了又散了，在車窗上氤氳出一片暖意。路上行人腳步匆匆，步履不停，我看見母親的眉間充滿了擔憂，把著方向盤的手微微發(fā)顫，感覺母親的視線從后視鏡里落在了我的身上，我別扭地將目光移開，假裝看著窗外風景。
每每我與母親起爭執(zhí)，總落在我的學習上。母親怨我學習不認真不努力，我卻委屈我的努力她都不看在眼里，心心念念的只有分數(shù)。于是冷戰(zhàn)一觸即發(fā)，也無可奈何。
紅燈轉為綠燈，母親啟動汽車，補習班大樓尖尖的樓頂越過面前的大樓蠻橫地撞入眼睛。我沖著車窗暗暗吐了吐舌頭，算是表達了心中的不滿。母親的視線又從后視鏡里傳過來，帶著些復雜的心情，嘴唇欲張未張，終又歸于平靜。
拉開車門的時候寒風張牙舞爪地撲過來，帶著些濕潤的水汽，我不禁又緊緊領口，背起書包，不情不愿地走出溫暖的車內。母親在我身后搖下車窗，依舊是欲言又止的樣子，最終沖我揮了揮手，大概是告別。我不情不愿地胡亂揮了一下也算是回應。
走過一個拐角的時候，不經(jīng)意間回頭卻看見熟悉的車窗仍停留在我與母親告別的地方。母親的目光從敞開的車窗里投向我，帶著輕輕的擔憂與無盡的愛意，還有絲絲縷縷的倦意。
我的心驀地暖了，在這凜冽的南國的冬天。
不禁加快了步伐走向那座本深惡痛絕的大樓。母親溫柔的`目光步步追隨，于是寒風不再，冬日也如陽春。
進電梯的時候，母親仍在遠處。高度層層爬升，我看見她微微她仰起的脖頸，努力的樣子，我仿佛，又看見她眼旁微微的細紋，鬢間微微發(fā)白的頭發(fā)，終于抑制不住淚水砸下。
直到看見我進了教室，母親才搖起車窗，驅車而去。黑色的車身漸漸消失在匆忙的車流中，我無處尋覓，卻只記得那一眼，那一段路。
那一眼，真真切切的，是無聲的愛。
淚水的作文8
有人說水是天上云彩墜入凡間珍珠，是天上人間的無價之寶。的確，水滋養(yǎng)著世間萬物的生命，孕充著自然界中絢麗多彩的奇跡。
腦海中的水是碧綠色的，伴著青山，踩著碎石，領著魚兒，赤著腳丫奔跑的孩子，純潔并且充滿靈性。而她銀玲般的笑聲似乎可以洗滌萬物的靈魂。令每位聽者動容。
可如今，我睜開雙眼卻難覓她的蹤影，取而代之的是鱗次櫛比的樓房，吐著滾滾濃煙的工廠，還有“匠心獨運”的人造景觀。
而水，水到哪里去了？
我來到山腳下，卻發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)枯竭了，只剩下供幾只小魚艱難生活的水坑。那些曾經(jīng)參天的大樹被人類運進了木材場，她將被做成一件件毫無生命的家具。那些曾經(jīng)點綴山水的石頭被人類運進了水泥廠，成了一塊塊冰冷的鋼筋水泥。
恐慌的我走上橋頭，終于發(fā)現(xiàn)了水。她被染成了灰黑色，拖著許多固體的垃圾，邁著沉重的步伐，不遠處工廠排放的廢水仍源源不斷地涌出來。
我呆呆地凝視水面，仿佛看見世間最后一滴水在陽光下緩緩地蒸發(fā)，似一滴淚，水的淚，大自然的'淚�？晌覒岩蛇@是人類無盡悔恨的淚水。
人類，聰明的人類為了自己眼前的利益，肆意破壞環(huán)境，向自然無竭盡地索取。孰不知，自己正在用金錢為自己挖掘著墳墓！
人類，高雅的人類，戴著藝術的帽子，開發(fā)并改造著美景，自以為是為其揚名立外立下了功勞，孰不知，自己一次又一次地玷污了這世間的圣地！
自然環(huán)境與人都是一個只有一只翅膀的天使，惟有相互擁抱，相互理解，融為一體才能飛向天堂。假如人類繼續(xù)破壞著環(huán)境，人類將靠什么來繼續(xù)愜意的生活？人類將靠什么生存下去？
水的淚是大自然的淚，是大自然無聲的控訴和警告。希望人類能夠讀懂這淚的含義，讓山上再次鋪上繁茂的樹木，讓水回到純潔靈動的孩子，快樂地奔跑在河道中。
那時人類將會聽到水如天籟般的笑聲，而不是淚水滴落的聲音。
淚水的作文9
我迎著漫天狂舞凜冽的風雪，笑看一片安靜雪白，一陣涌動的感恩浮上心頭。——題記
春有百花秋望月，夏有碧綠冬聽雪。一年四季，匆匆走過。轉眼間，歲月已消逝了你們太多太多，無法釋懷的，就是你們的愛。如一塊溫潤的玉，光滑的背后飽含艱辛。
十月懷胎，一朝分娩。伴隨著您的呵護的我已健康長大，對于我的無理取鬧，您時而慈祥時而嚴厲，但總是不缺乏溫和。在困難時刻，您總是在我身邊“出謀劃策”，并總會讓我破涕為笑。暖暖陽光，懶懶爬進窗，恍然腦海中你的影子又在身邊，有你真好!
想說“媽媽，愛你永遠，因為生命是一種奇跡，感恩是一種力量，下輩子我們還是母女！”
品味感恩，聆聽晚來絮語。
繁花容易絲絲落，嫩芯商量細細開。淡淡的花香彌漫在校園里�；饬枞耍ü�(jié)渲人，花魂如人。在蒼茫環(huán)宇間，陪伴我度過6年時光的您，現(xiàn)在是否還在備課？不能忘卻的，是那份如母愛般的師情。
區(qū)區(qū)三尺講臺絲毫遮不住你嬌小的身軀，一身不起眼的衣服一塵不染，手中的'白色粉筆不時留下一片清晰的字跡，與那幾根白發(fā)交相輝映，更顯示出您絕俗的素雅。明白您對我的器重，耳邊依然有您的呼吸，記憶中仍存您的笑容。
想說“雪壓猶舞，雪融益潔。傲骨如此，除梅其誰？老師，6年的教誨我會銘記在心�！�
落葉歸根，土地給大樹養(yǎng)分，大樹則以它自己特有的回報來訴說對土地的感恩。
當秋日一陣涼爽的秋鳳吹過大地，大地以累累的碩果來回報秋風。
俯首是春，仰望是秋。生活中，總有那么一些人，一些事令我難以忘懷。心中對他們的感激一言難盡�，F(xiàn)在，只想好好學習，那些年錯過的努力，我要一點點補回，以優(yōu)異的成績來報答你們了。那份感恩，我會永駐心底。淚，爬過臉頰；恩，永生難忘。
感恩，萌發(fā)，滋生，長大，回報，永駐心頭……
淚水的作文10
我以前流過許多淚，可最讓我難以忘記的是我被老師罵的那一次。
那天，我上學遲到了，到了教室門口，我發(fā)現(xiàn)同學們都在讀書，我走了進去，喊了一聲“報告”，然后走進去了，快到我的座位的時候，老師突然叫住我說：“誰讓你進來的，你又沒喊報告”。我說：“我喊了�！崩蠋熡謫柾瑢W們：“她喊了嗎？”可是同學們聽見了卻說沒聽見，尤其是在門口的那位同學，他也說沒聽見。我只好回到門口，又喊了一聲“報告”，老師才讓我進去的。我當時就想哭，可是又不好意思。當著那么多同學的'面哭，所以我只好忍住不哭，我終于挨到了放學，到了家里，我一想到老師和同學們那樣對我，我很難過。
委屈的淚水像斷了線的珠子似地流下來，我傷心極了！
淚水的作文11
鴿子要飛躍多少海，才能在沙灘安歇？炮彈要飛多久，他們才會永遠被禁止？我的朋友，答案在風中飄蕩。
——鮑勃·迪倫
當我看到那個男孩，只覺腦海里涌起一陣酸楚，憐意在心中掀起狂瀾。一層淚花模糊了雙眼，幾行清淚沿著面龐滑下……
地中海的浪花拍打在細軟的沙上，起伏、翻滾、破碎，無盡的沉郁凄涼。浪聲蕭瑟，如泣如訴，聲聲叩擊著世人的心扉，敲打下是一曲不堪的宿命。幽藍的海吻上了他稚嫩的臉，微懶的陽光翩然傾瀉，安慰著這逝去的魂靈。孩子終于尋到了一個歸宿——沒有戰(zhàn)火紛飛，沒有顛沛流離，沒有淚水與苦痛，他坦然地閉上了眼，只為這來之不易的安寧。從此以流水為衣袂，以天地為軟帳，以佳木為知音，他沉沉地睡去了，奔向他夢寐以求的國度。
山河今又蒼茫，歸根結底，莫不是亂世狼煙太囂張�。�
戰(zhàn)火縱橫捭闔在兩河流域，悄然撕毀與和平的契約。硝煙滾滾、黃沙漫天，玷污這不朽的文明古國。兵荒馬亂的年代，人們驚恐、畏懼、憎恨，卻又無可奈何。小男孩和他的家人不得不冒險偷渡。巨浪太無情，竟讓孩子與親人就此生死相望，戰(zhàn)爭太殘酷，竟擾亂了這千年靜土！
孩子，動蕩的塵世又干你何事？天命太不公，忘卻了你僅是個不諳世事的稚子；忘卻了那成千上萬的難民求的僅是個平安的年代！
終于，和平姍姍來遲，地中海的浪傾聽著你最后一聲喘息；土耳其的沙容納下你最后一滴淚水。水花拂去你的'疲憊，斜陽懶照在你的臉頰上。你的春季還未如火如荼的綻放，卻已黯然凋謝在這靜沐暖陽里。
照片上的男孩震撼著一個時代，令千萬人為之淚眼潸然。男孩用血淋淋的生命才換來鄰國對于難民的援助和全球人對于和平的關注，我們在沉痛的同時，又需要多少的警醒與反思？世界上的恐怖勢力與極端勢力尚未休止，又有多少難民悲憤的淚仍在流淌？
海畔的離歌，書寫下痛楚的幾行。生命的結尾，一如秋葉般寂靜安寧。
我看見，一群白鴿銜著橄欖枝直沖晴空，漂洋過海，飛向了這個時代。
淚水的作文12
本以為淚水都是咸的，但經(jīng)過那次以后，我才明白，原來，淚—————不止只有咸和澀，還有其他的味。
前幾天，物理課代表捧著厚厚地，沉重地試卷溜進了喧鬧的教室，將試卷放在了講臺，分配組長將試卷發(fā)掉。不知誰喊了一聲："哇，葛。。。。。。99分！"正在說笑的'我聽到這個消息，有如青天霹靂把我：震"了一下。拿過試卷，直到親眼所見才相信。莫名其妙地，我的眼中閃過一絲淚水，我明白那是自豪地，激動地淚水，回想前一階段的學習，我感到高興，原來淚水還可以是激動的。
再往以前回想，我發(fā)現(xiàn)淚水還可以是高興的。有次暑假里，我和弟弟去外婆家玩，晚上吃完西瓜，我們該洗臉睡覺了，外婆要為弟弟洗臉，弟弟不肯，說："我不洗臉。"外婆問為什么。弟弟天真的眨巴著眼睛說："我覺得腳比臉臟，應該先洗腳。"這一驚人回答，讓我們笑出了眼淚。好久沒這么快樂的笑了，沒這么徹底的笑了，原來淚也可以是快樂的。
……
淚水的作文13
今天天氣不算好，但是，是星期六。我和我的兩個好朋友心和艾去了花卉市場。呵!場面好不壯觀，熙熙攘攘的人群，應有盡有的花，花真美啊!可是為什么沒有我喜歡的花呢?我和艾邊逛遍四處張望著花。突然，一種香氣刺進我的鼻孔，我們尋找著香氣，啊!找到了，原來是百合的香味。在旁邊有一位小姑娘，小姑娘約有七八歲。
艾去拍了拍她，指著百合花問：;小妹妹，這百合花多少元?小姑娘這才知道自己身邊有三個大活人，她連忙答道：哦，買花啊，這花一點也不貴，3塊錢一枝。;我說：哦，還真不貴艾我們買幾枝吧?好啊，艾回答說。我們挑選的'同時，小妹妹用羨慕的眼神看著我們，我們笑了，小姑娘紅著臉低下了頭。忽然，她好像想到了什么問我們：;姐姐，你們一定很有學問，要上初中了吧?我回答說：是啊，你呢?她紅著臉說：爸爸嫌學費貴，我上到一年級就不上了，我和妹妹一樣都沒上學。;這是小姑娘的淚水掉到了我的花里。我心一酸付了錢又拿出20元給了她，就和艾跑了。
唉，天哪同樣是孩子，為什么她就不能上學呢?
淚水的作文14
當我用鍵盤控制自己的角色使用技能，想給弟弟的角色致命一擊的時候，弟弟也用鼠標控制他的角色使用技能，躲過了一劫。就這樣我追弟弟逃，來來去去幾個回合，最后，原本占上風的.我被弟弟一招擊敗，為此，弟弟得意得不得了，激動得連鼠標都沒放就從床上跳了起來，只聽“啪”的一聲，鼠標的線斷了，弟弟臉色大變，驚恐地看著斷了的線，我拍拍他的肩膀，安慰道：“別怕，壞了還可以修，爸爸媽媽不會怪你的�！闭l知，弟弟聽到后“哇”地一聲哭了，這哭聲引來了爸爸，爸爸見我驚慌失措地地坐在床上，弟弟在我身邊哇哇大哭，床上還有壞了的鼠標，立馬向我吼道：“你弄壞鼠標也就罷了，居然還欺負弟弟，你是個姐姐嗎？”便抱起弟弟，一邊輕輕地拍弟弟的后背，一邊質問我：“你為什么要弄壞鼠標？弄壞鼠標不是大事，但欺負弟弟就不對了......”在爸爸一連串的問題和說教下，我很想為自己辯解，可我被爸爸的問題和說教壓得無力開口，只能默默地流淚。
那一天委屈中夾雜著憎恨的淚水浸濕了我的衣服，我十分想撲進別人的懷里，痛痛快快地哭一場，然后向他傾訴我的委屈，可我不能，也無處傾訴......
淚水的作文15
從你踏上火車的那一刻開始你就不再屬于我，我們的愛注定在那一剎那間灰飛煙滅，輕輕的隨風飄散，可是我們都不愿意去接受和面對這個現(xiàn)實，我們還在掙扎著想挽回這段陷入泥潭的感情，可惜我們失敗了，現(xiàn)在太美也太誘惑……我們的愛終于結束在你走后的七百四十三天（到今天743天）。閉著眼，淚水滑落……幸福的快樂的 心酸的 難過的` 太多太多的回憶在腦海里閃現(xiàn)……感謝上天讓我遇到你，雖然不能終老，可畢竟曾經(jīng)擁有……愛的開始是擁有，愛到極致是放手……今日用我的淚水最后一次祭奠我們的愛情，讓他永存心底……不生不滅……我愛你，此生不變，如果真的有來世 我還會找你的……祝你幸福，再見我的愛人……
終于做了這個決定別人怎么說我不理 只要你也一樣的肯定， 我寧愿天涯海角都隨你去 我知道一切不容易……（我會記住它的，一輩子 我們的勇氣） 再見寶貝 你要幸福……
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