新學(xué)期的作文[集合]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的新學(xué)期的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

新學(xué)期的作文 篇1

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�？墒牵�聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”朱自清在《匆匆》中這樣寫道。

　　時(shí)光飛快，六個(gè)春秋即將消逝，時(shí)間的口袋里裝滿了色彩。面對(duì)一張張逐漸褪去稚氣的臉龐，我不禁有些“頭涔涔而淚潸潸”了！

　　同窗六年的同學(xué)們，誰(shuí)曾會(huì)想到彼此就是今后的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手？誰(shuí)又曾想到從六年級(jí)到初一的.這段路竟是如此艱難？

　　接下來的半年，是升學(xué)這段路程的最后一程，是時(shí)候該丟掉懈怠，再努力最后一把了；也是時(shí)候?qū)⒇澩娴南敕ú卦谛牡�，去拼命追逐，去無限奮斗了。

　　我的夢(mèng)想是進(jìn)入理想的中學(xué)（此處省略學(xué)校名字哈）。我知道“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河�！彼�以，新學(xué)期，我會(huì)一步一個(gè)腳印，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)：

　　就目前來說，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)無疑是最重要的兩門科目。

　　語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，除了每天背古詩(shī)和文學(xué)常識(shí)外，還要加大寫作訓(xùn)練，一周一篇作文必不可少，外加持續(xù)閱讀。語(yǔ)文除了讀和寫，似乎也沒有什么捷徑可走。

　　數(shù)學(xué)上，還得多刷題。盡管過去我一直在數(shù)學(xué)上保持著輝煌的戰(zhàn)績(jī)，滿分常有。但怎么說呢，成績(jī)?cè)俸�，一旦稍不用功就有可能落在人后了。所以，刷題還是王道。

　　另外，上課寶貴的40分鐘，絕不能讓它從凝然的雙眼前溜走……

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能集腋成裘。

　　諸葛亮有言“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，不甘人后的我，決不會(huì)選擇原地踏步，我要往遠(yuǎn)處看，我要樹立遠(yuǎn)大理想，我也要像一棵樹一樣，不斷生長(zhǎng)，不斷向著云霄生長(zhǎng)。

　　已然一只腳已跨進(jìn)六年級(jí)下學(xué)期的我，要拼盡全力去實(shí)現(xiàn)我新學(xué)期的豪言壯志！

新學(xué)期的作文 篇2

　　每個(gè)學(xué)生或每個(gè)大人都有自己的計(jì)劃，我也有一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃。

　　首先在語(yǔ)文上，我要做到上課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師的作業(yè)，上課要更加地積極舉手發(fā)言，堅(jiān)持閱讀更多的課外書增加自己的知識(shí)，努力把習(xí)作水平提高；其次在數(shù)學(xué)上，我一定要每天堅(jiān)持練習(xí)口算題和解決實(shí)際問題，上課積極舉手發(fā)言，遇到難題做到不恥下問，及時(shí)向老師或同學(xué)請(qǐng)教，努力地練習(xí)，使數(shù)學(xué)成績(jī)能得到更大的進(jìn)步；最后在英語(yǔ)上，做為英語(yǔ)課代表，要認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作，每天早晨收英語(yǔ)作業(yè)，上課前問老師需要準(zhǔn)備什么。課后認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，堅(jiān)持每天聽英語(yǔ)磁帶，朗讀并流利地背誦課文。

　　這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，相信你也有自己的.新學(xué)期計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)我們的新學(xué)期計(jì)劃一起共同努力吧。

新學(xué)期的作文 篇3

　　由于我的家鄉(xiāng)被水沖毀，所以我不得不轉(zhuǎn)學(xué)。

　　我來到城區(qū)二小報(bào)名。這天報(bào)名的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，金風(fēng)送爽，無論是老師還是學(xué)生他們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。本來憂愁的我，臉上也露出了絲絲笑容。今年不知怎么來報(bào)名的學(xué)生十分多，本來學(xué)校的教室夠用，可是現(xiàn)在不得不為每個(gè)年級(jí)加一個(gè)教室。我來到了六（3）班，走進(jìn)教室看著那整齊的桌椅和那面帶笑容的班主任，我十分感動(dòng)。同學(xué)們紛紛坐到自己喜歡的座位，拿出課本認(rèn)真地看。我看到這番景象不由得緊張起來，因?yàn)槲也恢�道他們的學(xué)習(xí)是好是壞，所以我也趕緊拿出書認(rèn)真地看了起來。

　　接下來開學(xué)典禮開始了，同學(xué)們來到操場(chǎng)整齊地排好隊(duì)。校領(lǐng)導(dǎo)說：“各班三好學(xué)生、學(xué)習(xí)委員……請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)�！彼麄儊淼脚_(tái)上拿回了自己的獎(jiǎng)品，他們的班主任臉上露出了自豪的笑容，由衷地為他們豎起了大拇指。他們誠(chéng)懇地對(duì)我們說：“同學(xué)們，只有有努力就一定有收獲，再接再勵(lì)吧！”此時(shí)此刻我心中暗想：“一、二年級(jí)是基礎(chǔ)，三、四年級(jí)是跳板，五、六年級(jí)是關(guān)鍵，雖然我們來自四面八方，可是我們站在同一個(gè)起跑線，我想信只要我努力，我會(huì)在最后的一年里取得優(yōu)秀的成績(jī)�！�

　　最后我向我的'老師、校長(zhǎng)及黨委政府致謝，因?yàn)槭悄銈兘o了我求學(xué)的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的，我要以最好的成績(jī)來回報(bào)你們。

新學(xué)期的作文 篇4

　　時(shí)間如流水，半點(diǎn)不等人。愉快的暑假生活一眨眼見就過去了，在這金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)年。雖說我還沉浸在暑假中，可我一定要打起二十分精神，進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)。

　　轉(zhuǎn)眼間，我就是一名六年級(jí)的學(xué)生了，要開始小學(xué)時(shí)代最后的沖刺。

　　在過去的路程中，有歡笑，也有淚水；有成功，也有失敗；有喜悅，也有難過……這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的：新的學(xué)期；新的老師；新的目標(biāo)；新的'挑戰(zhàn)……

　　經(jīng)過五年的鍛煉，我們應(yīng)該懂得很多，明白很多，要給學(xué)弟學(xué)妹們，做個(gè)好榜樣！

　　在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都站在一條起跑線上，一切都是零，人人都是平等的，第一和最后，誰(shuí)也無法預(yù)料！

　　六年級(jí)，一切都會(huì)不一樣，我們每一個(gè)人都要努力，都要加油！

　　法國(guó)軍事家拿破侖曾經(jīng)說過：不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。他就是要告訴我們：每個(gè)人都應(yīng)該努力向上，樹立遠(yuǎn)大的理想，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　是啊，誰(shuí)不希望成為有出息的人呢？但是秋天的果實(shí)需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳印。以前的腳印也許能幫助你，但它畢竟只是你以前的成績(jī)，以前的榮譽(yù)，它并不代表現(xiàn)在，我們應(yīng)該在新的學(xué)期里獲得更好的成績(jī)，擁有更多的榮譽(yù)！

　　讓我們?yōu)樾�學(xué)時(shí)光，添上一個(gè)完美的句號(hào)吧！

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