我的世界作文【匯總15篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我的世界作文，希望能夠幫助到大家。

我的世界作文1

　　風(fēng)是輕的，云是白的，天是藍(lán)的。

　　升入初中以來(lái)，一直看著別人在雄赳赳氣昂昂地前進(jìn)，而我似乎一直在退步。

　　作業(yè)似乎每天都在多，平時(shí)中午午睡的時(shí)間都用來(lái)趕作業(yè)，早上起太早，一整天趴在課桌上困得東倒西歪。

　　這是我向往的那個(gè)世界嗎？

　　陽(yáng)光在空氣里飄灑，僵硬地躺在教室不銹鋼的窗欞上，沒(méi)有什么美感可言，它在等著誰(shuí)來(lái)認(rèn)領(lǐng)它。

　　下午第三節(jié)課后的每天1000米沖刺跑，似乎也是一道坎。

　　“誒，那個(gè)……聲音特軟的妹子，來(lái)陪我一起跑！”

　　“本城管才不和你們這幫草民跑嘞！”我別過(guò)頭，似笑非笑。

　　在學(xué)校里，趕作業(yè)是正�，F(xiàn)象，作業(yè)多到寫(xiě)不完是很多人的家常便飯，而我卻習(xí)慣地昨天做今天的作業(yè)今天做明天的作業(yè)明天做后天的作業(yè)……說(shuō)起來(lái)有趣，但一回到宿舍樓，只有我們班的女生寢室每張床上都擺了一張電腦桌……

　　其實(shí)有時(shí)候很自卑，為什么明明我比別人努力卻始終考不過(guò)別人？

　　有時(shí)候，也很想去逛一逛操場(chǎng)，聊一聊天，但學(xué)習(xí)、作業(yè)它不愿意呀，它讓我馬不停蹄地讓筆尖飛舞，掠奪我的時(shí)間，侵占我的自由，強(qiáng)占我自己本該擁有的可愛(ài)的世界。

　　我是什么，在溫室里，是雕琢精美的小花盆里成長(zhǎng)的小樹(shù)。我很幸福，也很辛苦，我也不希望被學(xué)習(xí)的`囚籠禁錮。

　　我只希望擁有我的自由，我美好的世界。

　　我的世界，不該是這樣的。

我的世界作文2

　　我的世界是一個(gè)是一款3D的第一人稱(chēng)沙盤(pán)游戲，所呈現(xiàn)的世界并不是華麗的畫(huà)面與特效，而是注重在游戲性上面。玩家在游戲中做著建設(shè)與破壞兩件事，但是透過(guò)像樂(lè)高一樣的積木來(lái)組合與拼湊，輕而易舉的就能制作出小木屋、城堡甚至城市，但是若再加上玩家的想像力，空中之城、地底都市都一樣能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　我還清楚的記得，我第一次玩我的世界是手機(jī)版，當(dāng)時(shí)不知道怎么玩這個(gè)游戲，原因有2個(gè)，第一就是全部都是英語(yǔ)字（我英語(yǔ)其實(shí)不怎么好），第二就是游戲是3D的，一進(jìn)去身邊就是樹(shù)木或泥土，不知道有什么用。

　　那天無(wú)聊，打開(kāi)了手機(jī)版我的世界，當(dāng)時(shí)不知道游戲里太陽(yáng)會(huì)下山，我玩了一會(huì)就看見(jiàn)屏幕里的光線(xiàn)越來(lái)越暗，最后完全看不見(jiàn)，當(dāng)時(shí)我急的.亂按，但還是沒(méi)用，最后無(wú)奈的退了，第二次進(jìn)去了，又回到了起點(diǎn)，隨著時(shí)間的推移，太陽(yáng)漸漸消失了，當(dāng)時(shí)不知道游戲里有火把這個(gè)東西，天黑不溜秋，看都看不見(jiàn)，最后還是退了。

　　現(xiàn)在的我可不一樣了，現(xiàn)在的我會(huì)在游戲里建造自動(dòng)刷肉機(jī)，別墅，飛船等復(fù)雜建筑，而且在困難的模式下玩的依舊如魚(yú)得水，當(dāng)初我只會(huì)玩創(chuàng)造，現(xiàn)在的我已經(jīng)很會(huì)玩了，而且在游戲里了解了現(xiàn)實(shí)世界不知道的礦物，如紅石，螢石，青金石等等，我的世界是一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的游戲，可以模擬自己在古代的生活，親手造出自己想要的東西。

　　當(dāng)然，游戲的好玩會(huì)讓我常常忘記時(shí)間。有時(shí)下午開(kāi)始玩，一眨眼就晚上了。在玩的時(shí)候也別忘記時(shí)間哦。祝大家玩的愉快。

我的世界作文3

　　我的世界是豐富多彩多汁多味的，是神秘莫測(cè)的。我的世界里有很多草，很多花。在哪里你可以看見(jiàn)世上最珍奇的花草，最可怕的，最可愛(ài)的，最龐大的，最小巧的動(dòng)物……

　　我的世界里，人類(lèi)不需要金錢(qián)，不需要權(quán)力。在哪里智慧會(huì)代替金錢(qián)，善良會(huì)代替權(quán)利。沒(méi)有高低之分，沒(méi)有貧賤之分。人類(lèi)和動(dòng)物和睦相處，就算是你養(yǎng)老虎或獅子它們也不會(huì)咬你。如果你去商店里買(mǎi)東西只要給主人一些智慧你就會(huì)獲得它。如果你問(wèn)，商店里的.東西不是健康的怎么辦？別擔(dān)心我的世界里的商店里買(mǎi)的東西都是健康的綠色好食品，所以，你不用擔(dān)心。我的世界里，養(yǎng)寵物也是生活的一部分，如果我問(wèn)你你養(yǎng)什么？你可能會(huì)說(shuō)養(yǎng)小狗或小貓，如果是以前我也會(huì)養(yǎng)小狗或小貓，可現(xiàn)在不同了，我會(huì)養(yǎng)一只小熊貓，它那憨憨厚厚的樣子給人一種溫暖的感覺(jué)。在我煩惱的時(shí)候它會(huì)陪伴我，給我?guī)��?lái)快樂(lè)。在我寂寞孤獨(dú)的時(shí)候它會(huì)陪伴我，和我一起玩耍。如果我養(yǎng)小狗我要養(yǎng)小比熊狗。我的世界里，家里的家具，比如說(shuō)沙發(fā)，床都是軟軟的，綿綿的。和蹦蹦床一樣。怎摸樣，我的世界好嗎？

　　雖然，我知道這是我的幻想。但要是真有這么一個(gè)世界該多好呀。

我的世界作文4

　　從前有一對(duì)雙胞胎小狗，哥哥叫歡歡，弟弟叫樂(lè)樂(lè)。它們住在一間房子里，無(wú)論做什么事都形影不離，一起吃飯，一起玩耍，甚至一起睡覺(jué)，大家都夸它們是一對(duì)好兄弟。有一天，它們發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該成家了�？墒�，這間房子該歸誰(shuí)呢？歡歡理直氣壯地說(shuō)：“應(yīng)該歸我！我比你大！”樂(lè)樂(lè)毫不示弱，說(shuō)：“應(yīng)該歸我！哥哥應(yīng)該讓著弟弟！”兄弟倆爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。過(guò)了好一會(huì)兒，歡歡說(shuō)：“我們就比誰(shuí)更高大，更強(qiáng)壯，這房子就歸誰(shuí)�！薄氨染捅�，誰(shuí)怕誰(shuí)！”樂(lè)樂(lè)爽快地答應(yīng)了。于是，它們決定用照鏡子的方法來(lái)比。接著它們各歸各的朝兩個(gè)方向走去。

　　歡歡和樂(lè)樂(lè)來(lái)到鎮(zhèn)上僅有的一家鏡子店。這兒什么鏡子都有，有平的，有凸的，有凹的……歡歡選了一面凹鏡，哇！歡歡簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，鏡子里的自己是那么的強(qiáng)壯，尾巴像棍子，耳朵像扇子，眼睛像銅鈴，歡歡想：這次我一定贏啦！樂(lè)樂(lè)一定不是我的.對(duì)手。歡歡的心里美滋滋的。樂(lè)樂(lè)選了一面凸鏡，不照不知道，一照嚇一跳，鏡子里的它只有小螞蚱一般大，它想：我怎么只有這么大，還怎么跟歡歡比呢？我輸定了。

　　從此以后，歡歡走路都是搖頭擺尾，昂首挺胸，口中吹著口哨，而樂(lè)樂(lè)卻整天垂頭喪氣，走起路來(lái)腿瑟瑟發(fā)抖，軟弱無(wú)力。

　　兩只小狗受到了外界的誤導(dǎo)，對(duì)自己做了錯(cuò)誤的決定。我們要對(duì)自己有信心，不能被外界所迷惑，我的世界我做主。

我的世界作文5

　　窗外明媚的陽(yáng)光溫柔地灑進(jìn)考場(chǎng)，我心中不禁泛起陣陣暖意，有陽(yáng)光的日子真好�。∶利愂澜缰凶罱k麗的那束是屬于我的，那里有關(guān)愛(ài)的味道，有寬容的芬芳，也有前進(jìn)的動(dòng)力。

　　又是一次難忘的期中測(cè)驗(yàn)，老師一張張把卷子發(fā)下來(lái)的同時(shí)，我的心也一點(diǎn)點(diǎn)墜入了谷底�！岸湓疲�你沒(méi)有進(jìn)年級(jí)前百�！崩蠋煹脑�(huà)語(yǔ)很生硬，而且充滿(mǎn)了責(zé)怪。我的頭使勁的低了又低，感覺(jué)腦袋馬上要炸開(kāi)了似的。

　　終于聽(tīng)到了下課的鈴聲，這一節(jié)課老師在講什么我全然不知，我怎么了呀？振作、沉淪？沉淪、振作？這兩個(gè)詞反復(fù)的在我心里回蕩。

　　“朵云，班主任叫你呢�！蔽颐偷匾惑@，戰(zhàn)兢兢的走向老師的辦公室。面對(duì)老師，我能說(shuō)些什么呢？我只有沉默。老師拉起我的手，那雙手是那樣的溫暖，老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)上有困難不怕，怕的是不能勇敢地面對(duì)，不能堅(jiān)持不懈的戰(zhàn)勝。”我漸漸的抬起頭，此時(shí)，我模糊的看到的是一雙充滿(mǎn)期待的、飽含深情的眼睛。“振作起來(lái)，無(wú)論如何，還有我呢！”

　　我挺起了胸膛，徑直走向了我的座位。老師，我知道該怎么去做了，我什么都不怕，因?yàn)槲业腵世界里有你關(guān)愛(ài)的味道。

　　夕陽(yáng)西下，天空的盡頭出現(xiàn)了些許美麗的晚霞，是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”嗎？我和幾個(gè)同學(xué)騎車(chē)在回家的路上，我們沒(méi)再提起考試的事情，可是，我依然憂(yōu)心忡忡。我如何向爸爸媽媽解釋考砸的原因呢？

　　不知不覺(jué)中，我站在了家門(mén)口。想象著父母的不滿(mǎn)與憤怒劈頭蓋臉的朝我砸來(lái)的情景，我的悲傷又來(lái)了。我的心像傾盆大雨般咆哮著，灰蒙蒙一片。我把書(shū)包放到桌上，給媽媽寫(xiě)了張紙條就出去了。

　　一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，獨(dú)自一人走在人流不息的街道上：老師，我能像你說(shuō)的那樣振作起來(lái)嗎？我能勇敢的面對(duì)嗎？我前進(jìn)的方向在哪里呢？媽媽?zhuān)�我讓你失望了，你�?huì)怎樣的責(zé)怪我呢？會(huì)像上次嗎？一切一切沒(méi)有答案的問(wèn)題。

　　我無(wú)助的抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)人流中那個(gè)張望的、焦急的、熟悉的面孔不是媽媽嗎？是的。“媽媽?zhuān)　蔽沂钩鰷喩淼牧α亢暗�。媽媽走過(guò)來(lái)，昏暗的街燈下，我看到媽媽的眼神里滿(mǎn)是歉意，滿(mǎn)是溫柔和慈祥。“寶，不會(huì)是你想象的那樣的，一次的失利不代表什么，我知道你盡力了，這就足夠了，我相信你會(huì)更加努力的。回家吧！”內(nèi)心的恐懼隨著媽媽鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)頓時(shí)消失了，我的淚不禁流了下來(lái)，我拉緊媽媽的手又沉默了。

　　那既是一次退步的考試，又是一次感情的體驗(yàn)�，F(xiàn)在，我沐浴在明媚的溫柔的陽(yáng)光下，勇敢的執(zhí)起筆，我不怕，因?yàn)椋?/p>

　　有老師的關(guān)愛(ài)，我的世界就會(huì)甜美。

　　有媽媽的寬容，我的世界就會(huì)芳香。

　　有生活的歷練，我的世界就會(huì)美麗！

我的世界作文6

　　腳踩一縷墨香，徘徊在字里行間，翻過(guò)風(fēng)一樣的扉頁(yè)，文學(xué)，這里是我的世界。

　　和海倫一起觸摸春天，玩流水，了解生活。他們和科恰金一起克服了困難。和小公主完成道德和精神的升華；和阿德里亞娜一起樂(lè)觀地成長(zhǎng)。

　　文學(xué)是一杯濃茶，文字就像一片茶葉，把一張白紙變成一篇篇精彩的文字。

　　我從閱讀中受益匪淺。心隨著情節(jié)一步一步向前移動(dòng)，并開(kāi)始改變。《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》讓我感受到了想象力的力量。駱駝祥子讓我充分意識(shí)到罪惡的黑暗�！袄ハx(chóng)”讓我明白了生命的美麗和活力�！皠澊�瓜州”讓我想家。

　　閱讀不僅使我成長(zhǎng)，變得更強(qiáng)壯，更成熟，而且使我的生活豐富多彩。

　　寫(xiě)下一件小事，觀察一片樹(shù)葉，閱讀一部經(jīng)典，驚嘆生活的豐富多彩和生活的陽(yáng)光。拿起一支筆就像說(shuō)一千個(gè)字。閱讀提高了我的寫(xiě)作水平，讓我明白一個(gè)好的張文不需要太多華麗的`詞藻。只要是寫(xiě)出來(lái)的，就會(huì)很感人。我寫(xiě)信給張文表達(dá)我的想法。

　　漸漸地，我又發(fā)現(xiàn)了:你不假思索地讀的書(shū)越多，你就會(huì)越覺(jué)得你知道；你讀得越多，想得越多，你就會(huì)越清楚地看到你所知甚少�！睂W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！拔以谧x張文的時(shí)候加入了自己的想法。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是世界的養(yǎng)料。高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有人說(shuō)書(shū)是人類(lèi)文明的成果。我說(shuō):書(shū)籍是陪伴人們一生的親密朋友。

　　有了好書(shū)，生活將會(huì)很精彩。精神常常能創(chuàng)造奇跡。我又一次在文學(xué)世界里徘徊。我夢(mèng)里的世界很遙遠(yuǎn)，那里有更多美麗的篇章。

我的世界作文7

　　除了現(xiàn)實(shí)世界，我們還有一個(gè)美好的書(shū)世界。

　　每當(dāng)不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)書(shū)，獨(dú)自在知識(shí)海洋里遨游。書(shū)里的名言，讓我明白做人不要斤斤計(jì)較，要寬容。使得我與鬧矛盾的朋友和好， 把一切煩惱拋到九霄云外，用笑容來(lái)迎接生活。

　　當(dāng)高興的時(shí)候，我也會(huì)打開(kāi)書(shū)。書(shū)里自有美妙的去處，書(shū)陪我游覽四方，觀賞感受大自然的美景奇觀。滋潤(rùn)我的心田；書(shū)里的歷史畫(huà)面，描繪了一個(gè)個(gè)人物的傳奇故事，讓我開(kāi)心快樂(lè)，我愿意跟著他們的腳步走，一步步去探索與登攀，并樂(lè)在其中！

　　書(shū)也給學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多的`好處。寫(xiě)作文的時(shí)候，從書(shū)里得來(lái)的知識(shí)會(huì)助我一臂之力。如果我有不懂的問(wèn)題，翻閱查查書(shū)，多數(shù)問(wèn)題會(huì)得到解決。

　　我喜歡書(shū)世界里的歷史故事，像老朋友一樣非常熟悉。所以該感謝書(shū)本給我知識(shí)，上下五千年那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史，讓我感受到濃厚的中華民族的氣息。

　　我常常從書(shū)本世界得到源源不斷的好處，也憧憬著自己能成為一名寫(xiě)作高手。創(chuàng)造很多很多，美好的文章與大家分享。

　　我愛(ài)我的書(shū)世界，那是一個(gè)可以幫助解決煩惱，帶來(lái)了無(wú)窮快樂(lè)的神奇世界！

我的世界作文8

　　人人都有自己的生活世界，由于個(gè)性的不同，每個(gè)人的生活世界是不一樣的，但都是多姿多彩的。下面，大家來(lái)看看我的生活世界吧！

　　走進(jìn)我的小屋，就已經(jīng)步入了我的生活世界。第一眼的感覺(jué)是屋子很寬敞、明亮，窗明幾凈，物品擺放的整整齊齊，這都是我的.功勞。每當(dāng)看見(jiàn)小屋里整整齊齊，我都會(huì)很自豪。小屋的窗戶(hù)臨近鬧市區(qū)，外面車(chē)水馬龍。窗戶(hù)旁邊是一個(gè)柜子，里面是我的衣服。柜子的對(duì)面是我的小床，被褥、床單疊的整整齊齊。床頭柜上放著幾本書(shū)，都是我最?lèi)?ài)看的，每天晚上，我坐在床上，打開(kāi)書(shū)，盡情的汲取知識(shí)。床頭柜往右是一個(gè)寫(xiě)字臺(tái)，是我寫(xiě)作業(yè)的好幫手，上面各種學(xué)習(xí)用品俱全。寫(xiě)字臺(tái)再往右是電腦桌，上面擺著我的助理—電腦，用它可以上網(wǎng)查資料，瀏覽信息，制作文檔，閑暇是可以聊聊天，上網(wǎng)玩會(huì)兒游戲，聽(tīng)流行歌曲來(lái)放松精神，再往右就是全屋最令我自豪的—書(shū)柜,你可能會(huì)問(wèn)：書(shū)柜有什么可自豪的呢？因?yàn)�，我的�?shū)柜里的書(shū)足足有幾千本，包括歷史、地理、教科書(shū)、故事、法治、電視、科技、軍事、電腦、人文、動(dòng)植物等許多許多，叔叔阿姨們都笑著夸我：“你的書(shū)柜快趕上一個(gè)小圖書(shū)館啦！”夸得我心里美滋滋的。

　　呦，這么快到了屋門(mén)口了，我的生活世界也就介紹到此了，怎么樣，我的小世界不錯(cuò)吧！

我的世界作文9

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始我覺(jué)得，自己離小荷好遠(yuǎn)。

　　也許是因?yàn)樽约邯?dú)特的性格，讓我和別人總隔著一層紗。我努力地想要?jiǎng)澠七@層紗讓我和其他人沒(méi)有距離。但再怎么努力也是白費(fèi)，這使我和別人相距越來(lái)越遠(yuǎn)。我真的很無(wú)助。

　　我的性格天生很孤僻，但我卻想努力裝得若無(wú)其事，讓別人以為我是一個(gè)開(kāi)郎的女孩，希望能夠有更多的人走進(jìn)我的心里，和我一起分享我的歡笑與淚水。我開(kāi)始結(jié)交朋友，由于我有一種不服輸?shù)膫�(gè)性與別人混熟后就開(kāi)始就各種事物辯論。我什么也沒(méi)在意，一心只想贏，卻不料自己的話(huà)咄咄逼人在無(wú)意中傷害到了別人。這使我和別人離得更遠(yuǎn)。

　　我的朋友中有性格溫和的，知道我的脾氣，便不和我計(jì)較一再的包容我。我并沒(méi)有變本加厲的對(duì)待他們，和這些人爭(zhēng)不起來(lái)嘛!當(dāng)然還有一些和我一樣爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人會(huì)和我不斷的辯論甚至一見(jiàn)面就想爭(zhēng)。有時(shí)我認(rèn)識(shí)到了自己的`錯(cuò)誤不想去爭(zhēng)太多，但由于好勝的本性，我怕別人覺(jué)得我認(rèn)輸，便一味的爭(zhēng)下去，卻不知道別人已經(jīng)離我好遠(yuǎn)。但我這樣爭(zhēng)真的沒(méi)有惡意，希望你們能原諒我無(wú)心的過(guò)失。

我的世界作文10

　　雖然，我的家人不同意讓我玩，但是，我能感受到，我的世界就跟實(shí)際生活一樣，能緩解壓力，能帶來(lái)快樂(lè)，我喜歡我的世界，是他使我感受到了，生存很難，我也知道了該怎么樣生存，有朋友，有伙伴的陪伴沒(méi)有想不到的，雖然可以復(fù)活，但是生命只有一條，我們要珍惜這一條生命；雖然晚上不太現(xiàn)實(shí)，僵尸一個(gè)個(gè)的出現(xiàn)，但是能讓我們跟真事的生存。

　　礦工、伐木工、生存者、創(chuàng)造者、和平戰(zhàn)等等，我們都能當(dāng)，但是家人卻一一反對(duì)這是我很苦惱，我知道游戲是對(duì)我們有害的，但是我覺(jué)得這款游戲沒(méi)有害處，是有意義的，我的世界，的英文就是：Minecraft。這款游戲是很多人玩的一款，英國(guó)、美國(guó)和中國(guó)，都在玩，當(dāng)我看到跟我同年齡的孩子玩我的世界時(shí)，我很妒忌，為什么我玩不了，為什么他就能玩，而我不行，我的.學(xué)習(xí)又不是非常差，但為什么你卻一而再再而三的反對(duì)我，我很不理解，我也很生氣。

　　希望家人，看到這個(gè)“作文”，會(huì)理解我的心情，我也理解大人的心情，誰(shuí)不希望自己講的孩子學(xué)習(xí)好？所以，求求您，請(qǐng)讓我玩吧，我不會(huì)玩的太久，就1個(gè)小時(shí)。

我的世界作文11

　　你，溫暖了我的視線(xiàn)你，溫暖了我的視線(xiàn)

　　我站在歷史的高處，遙望遠(yuǎn)方的山川，江河流逝，蔓延向希望的東方，夕陽(yáng)照向古老的大地，孕育這一片土地的生命。是偉人用生命發(fā)出的燦爛，溫暖了我的視線(xiàn)······

　　歸隱田園，你用豁達(dá)溫暖了我的視線(xiàn)。

　　目睹官場(chǎng)黑暗，親歷關(guān)海沉浮，你破繭成蝶，選擇了歸隱南山，耕作、放牧，帶月荷鋤歸；采菊、醉酒、登高賦新詩(shī)。你的生命如歌。官場(chǎng)山你無(wú)處落足，但“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”讓你找到了生命的真諦，或許是命中注定，南山腳下，你漠漠的身影讓我們看到了你的恬適，看到是生命中的一份豁達(dá)，也仿佛看到你追尋到了“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在籬下悠然。當(dāng)你帶著悠然的笑靨，彎下腰采摘菊花時(shí)。你就在我的心目中開(kāi)成了一株永恒的`豁達(dá)的菊花。

　　嫉惡如仇，你用堅(jiān)毅溫暖了我的視線(xiàn)。

　　“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！保�你將筆化作鋒利的匕首，直插敵人的胸膛。你在漫無(wú)止盡的黑夜里吶喊，聊以慰藉在那寂寞里奔馳的勇士，使他不憚?dòng)谇膀?qū)。深邃的目光，穿透幾千年歷史的風(fēng)云，你用“生命不息，奮斗不止”的燭光點(diǎn)燃希望的光芒。你將一身正氣揮灑于天地，你仰望天空發(fā)出長(zhǎng)嘯，俯瞰大地甘為孺子之牛。你毅然決然的身影，讓我看到了中國(guó)的希望。

　　大愛(ài)無(wú)私，你用從容溫暖了我的視線(xiàn)。

　　你用歌聲點(diǎn)亮生命，你將愛(ài)的種子灑向人世，你的夢(mèng)想是“人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓世界變成溫暖的人間”。你的每一次公益演出，都是為了幫助災(zāi)區(qū)的孩子，你將自己的每一分錢(qián)都獻(xiàn)給了孩子們，直到生命的最后一刻，你都不忘孩子們的生活，你還唯恐辜負(fù)了家長(zhǎng)的希望。你心里的那方綠蔭隨時(shí)準(zhǔn)備為別人撐起一片清涼，卻忘記了自己也需放下疲憊的腳步。你把清涼留給了別人，把炎熱、危難留給了自己，直到消失的那一天。叢飛，一個(gè)響亮的名字，一份無(wú)私的大愛(ài)，讓我心頭血液涌動(dòng)，讓我的雙眸淚珠滾動(dòng)。

　　師生之情，你用無(wú)畏溫暖了我的視線(xiàn)。

　　地動(dòng)山搖，震耳欲聾，瞬間被甩出了教室的你，原本可以逃離震災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，然而，你毅然決然的返回教室，想救出困在里面的同學(xué)，就在那一瞬間你也被埋在了廢墟中。晏鵬，你用你的愛(ài)心感動(dòng)了我。同處困境的譚千秋老師，你不愧為人師表，原本你可以逃生，可就在那一瞬間你選擇了留守，用雙臂護(hù)住了四名學(xué)生，你自己卻走了，你用生命詮釋了愛(ài)的偉大！你的舉動(dòng)讓我淚眼模糊了！

　　用生命點(diǎn)燃希望，將光芒灑向大地，這是生命最美的所在。此刻，我的目光停在那里，視線(xiàn)里是一片溫暖。

　　無(wú)數(shù)的中華兒女，給我們帶來(lái)了一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑；一股股沁人心脾的芬芳；一點(diǎn)點(diǎn)生命的涌動(dòng)。從你們的身上，我觸摸到了一種力量，正是這份力量，承載起了厚重的永不褪色的中華史！

我的世界作文12

　　我出生在一片橡樹(shù)林里，這地方由大片大片的橡樹(shù)組成的林蔭道，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)冠斑斑駁駁的灑在道路上，我許久靜靜的觀賞著這個(gè)美麗的地方，大氣不敢出，怕驚擾了這美好。

　　突然我看到前面好像有什么東西，我好奇的朝那邊走了過(guò)去。哇！眼前出現(xiàn)了一片大大的湖泊，像一塊透亮的藍(lán)寶石，太陽(yáng)照在水面上，波光粼粼，湖邊上有許多閑散的小動(dòng)物。牛羊在愜意的吃著肥嫩的小草，小豬在湖岸邊打盹，母雞帶著一群小雞在湖心小島上快樂(lè)的嬉戲。這像是一幅巨大的油畫(huà)閃現(xiàn)在我眼前。

　　我到附近去收集了一些木頭，把一部分木頭做成了木板，我用這些木頭和木板建造了一間漂亮的湖心木屋。我找尋到了一個(gè)天然礦洞，去挖一些我需要的石頭呀、鐵呀、黃金呀、磚石呀……我用這些東西給自己打造了一套鉆石護(hù)具和一些生活必備用品，就這樣不斷的發(fā)揮想象力，創(chuàng)建了很多宏偉的建筑。什么都有了之后，發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人，很孤單。于是我邀請(qǐng)了很多人，結(jié)成好友，共同打造屬于我們自己的夢(mèng)想國(guó)度。

　　有些人漸漸離去，想要嘗試新的'東西，每個(gè)人都有自己的事情，沒(méi)功夫把時(shí)間都耗在這里，朋友也不可能永遠(yuǎn)陪伴你。但是我們共同生活的、創(chuàng)造的痕跡，都深深的烙印在了我們的記憶中。

我的世界作文13

　　天空湛藍(lán)，陽(yáng)光溫暖，風(fēng)吹過(guò)天空。湖面泛起漣漪，發(fā)出明亮的光。我的記憶隨之浮動(dòng)。

　　除夕清晨，冷風(fēng)和聲音在頭頂盤(pán)旋。公雞還沒(méi)來(lái)得及跳到屋檐上啼叫，巷子里就上上下下忙碌起來(lái)。一天的喧鬧被委婉地稱(chēng)為熱鬧。老一輩的成年人聚集在小巷的盡頭，舊的青石盤(pán)子里排列著要宰殺的雞、鴨和魚(yú)。住在街道拐角處的老太太取笑賣(mài)鴨子的人的價(jià)格，這使她大笑起來(lái)。

　　當(dāng)太陽(yáng)一寸一寸地落到地面時(shí)，一個(gè)賣(mài)鹽的小販正拖著一輛黑色的自行車(chē)。他顯然看到了商機(jī)，眼里露出一絲狡黠的笑意。

　　“哈！這么忙，買(mǎi)鹽嗎？只需腌制一只烤雞�！彼�說(shuō)著拍了拍綁在車(chē)后架子上的一大包鹽。“十斤�！币晃焕先苏f(shuō)。小販撿起舊秤，舀起一袋鹽，放在秤盤(pán)上。他移動(dòng)重物，把小指鉤在球桿頭上，然后把它壓下去。桿子的末端向上傾斜了一點(diǎn)，重量把凹陷的痕跡擦掉了。以他的力量，只有3公斤。因?yàn)楹ε卤唤衣叮�他很快放下了天平。但是這一切都在我的眼皮底下，沒(méi)有人注意到。我不敢說(shuō)。我害怕?tīng)?zhēng)論。畢竟，這沒(méi)什么區(qū)別。

　　“唉？”一個(gè)和我同齡的女孩突然跳了出來(lái)，拍拍我的`肩膀。我既遲鈍又吃驚。"你的秤還能這樣工作嗎？"她用左手戳著磅秤，眼睛里充滿(mǎn)了疑惑，揚(yáng)起眉毛，睜大眼睛，向前傾斜脖子，把右手放進(jìn)厚厚的大衣口袋里。小販轉(zhuǎn)過(guò)頭，直直地看著她，眼神兇狠。她一點(diǎn)也不害怕。她伸出右手，抓住小販的秤。她拉著我的手，跑向大人，把秤遞給老人。我站在她身邊，看著她微微喘氣，睫毛也跟著一顫。是恐懼嗎？是興奮嗎？淡淡的金色陽(yáng)光照射在她身上，這是冬天難得的溫暖。她的提問(wèn)提醒了每個(gè)人，并要求小販再次稱(chēng)重。

　　小販的眼睛瘋狂地轉(zhuǎn)動(dòng)，但他張著嘴不能說(shuō)話(huà)。他試圖倒回那袋鹽以免被抓住。然而，小女孩很快就按住了大鹽袋的嘴�！跋确Q(chēng)重。”“我剛才可能錯(cuò)了……”他內(nèi)疚地解釋道。女孩從他手里搶過(guò)鹽，遞給老人。“故意少說(shuō)真是勇敢。”小販直直地盯著地板，臉上的笑容僵住了。"我會(huì)再給你一些，讓它過(guò)去。"這些話(huà)激怒了老人，他把秤盤(pán)掉在地上，指著他并斥責(zé)他：“我仍然拒絕為自己在生意上的不誠(chéng)實(shí)而懺悔！即使貪圖幾美元也不足兩英鎊……”他很慚愧，拖著自行車(chē)消失在角落里，只留下一點(diǎn)沮喪的背影。

　　女孩拍拍我的肩膀，告訴我要勇敢。那時(shí)，直到現(xiàn)在，我還記得她的一句不經(jīng)意的話(huà)。到目前為止，我受益匪淺。孩子們喜歡為別人樹(shù)立英雄形象。我偷偷拿她做例子。上學(xué)后，我對(duì)不公正和正義有了更多的了解。

　　后來(lái)發(fā)生了很多不公平的事情，但是我不再害怕了。我想告訴她這些驕傲的事情，但從那以后我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。

　　從那天早上開(kāi)始，我的世界充滿(mǎn)了清澈的陽(yáng)光。她教我在不公正面前勇敢戰(zhàn)斗。如果我能再見(jiàn)面，我想對(duì)她說(shuō)：“你是我時(shí)間長(zhǎng)河中一段閃亮的記憶。一盞小燈讓我的世界閃閃發(fā)光�！�

我的世界作文14

　　半年來(lái)，在線(xiàn)課程如洪水般涌入我的生活，成為“停課”期間“不停學(xué)”的有益補(bǔ)充。媽媽最熱衷給我報(bào)各種培訓(xùn)課，讓我又煩又累。但是，這次她報(bào)的“探月少兒編程”課卻讓我不那么反感，甚至在短短五節(jié)課后讓我愛(ài)上了它。

　　你們知道什么是編程嗎？我們通常說(shuō)的編程，就是狹義上的編寫(xiě)程序，即用計(jì)算機(jī)代碼的邏輯編排去解決某些問(wèn)題，或完成某種機(jī)械化、重復(fù)性的動(dòng)作，讓人們從繁復(fù)的機(jī)械化活動(dòng)中解脫出來(lái)。同時(shí)，我們還可以運(yùn)用編程制作很多有趣的小游戲，訓(xùn)練反應(yīng)速度和邏輯能力。

　　在這五節(jié)課中，我學(xué)會(huì)了制作小游戲和視頻，如打地鼠、鬧鐘響起、跑步比賽、追擊壞人和暗流涌動(dòng)等。

　　我最喜歡而且最有成就感的是制作了打地鼠和跑步比賽的游戲。我學(xué)會(huì)運(yùn)用速度模塊給地鼠規(guī)定鉆出時(shí)長(zhǎng)與速度，以便適應(yīng)不同年紀(jì)的玩家，比如媽媽和三歲的弟弟。跑步比賽游戲里，我可以任選皮膚和角色模塊制造不同參賽選手。在我的游戲里，不存在“帶有性別歧視”的男子組和女子組之分，只有選手的勝敗之分，嘻嘻。因?yàn)槲铱梢宰寣?duì)手的角色速率總比我的慢，不管對(duì)方如何努力點(diǎn)擊奔跑鍵，就是沒(méi)有我的“選手”加速快，這是不是像極了我們的“中國(guó)速度”？哈哈……

　　除了在程序中設(shè)置角色、背景、音樂(lè)之外，我還需要了解更多的'“積木”用途，并合理配置它們，這樣就能讓我的程序更加系統(tǒng)、更加縝密地處理和完成將要面對(duì)的更多問(wèn)題。

　　學(xué)習(xí)編程真的很有趣！我閉上眼睛，幻想自己在絢麗多彩的變幻無(wú)窮的世界里上天入地，歡樂(lè)暢游：一會(huì)兒登上飛船去探秘廣袤宇宙，一會(huì)兒跳進(jìn)潛艇讓小魚(yú)做導(dǎo)游，尋找沉睡在海底兩萬(wàn)里的“亞特蘭蒂斯”文明。

　　都說(shuō)20xx年是不平凡的一年，我們武漢先是經(jīng)歷了重大疫情，緊接著又遭遇汛期內(nèi)澇。如果我有更強(qiáng)的大腦和更嫻熟的編程本領(lǐng)，我一定會(huì)用新的科學(xué)和技術(shù)幫助人們減少損失，降低危險(xiǎn)。

　　就拿我家所在小區(qū)近期的淹水問(wèn)題來(lái)說(shuō)吧！如果我們能將城市排水系統(tǒng)重新設(shè)計(jì)，它應(yīng)該是多層級(jí)、網(wǎng)路化與信息化的結(jié)合。它既能解決普通雨季的雨量排放和收集，又能應(yīng)對(duì)特大災(zāi)情的暴雨和洪災(zāi)。整個(gè)城市排水網(wǎng)絡(luò)用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)監(jiān)控管理，加上氣候預(yù)警信息技術(shù)的配合，可以及時(shí)掌握雨量變化，智能開(kāi)啟排水網(wǎng)絡(luò)閘門(mén)，達(dá)到快速分流、減少內(nèi)澇的目的。這樣，我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)檠退�而不能出門(mén)買(mǎi)菜、不會(huì)因淌水外出而遭遇危險(xiǎn)，更不會(huì)讓生活在低洼處的居民流離失所、遭遇財(cái)產(chǎn)損失了。

　　初學(xué)編程時(shí)，我心中充滿(mǎn)了掌握新技術(shù)的興奮，因?yàn)榫幊棠茏層?jì)算機(jī)按照體系規(guī)定的方式運(yùn)行，并能得到我想要的諸多效果。

　　學(xué)了一段時(shí)間后，我深刻認(rèn)識(shí)到“技術(shù)是夢(mèng)想的翅膀”，再炫酷的效果，其實(shí)都存在于人類(lèi)豐富的想象力世界中，我們應(yīng)將它用于為人們創(chuàng)造更美好的生活！就如老師所說(shuō)：對(duì)美好生活的向往，才是人類(lèi)文明不斷進(jìn)步的動(dòng)力！

我的世界作文15

　　我愛(ài)我的家，我的家是我的美麗世界。

　　我的家非常平凡，但在我的眼里，它又那么與眾不同。

　　小時(shí)候，我愛(ài)玩愛(ài)鬧，家里便成了我捉迷藏的“圣地”，趁著大人上廁所或是做飯時(shí)，我就偷偷地溜進(jìn)衣柜或是躺在沙發(fā)底下，然后屏住呼吸，等待大人來(lái)找。如果是媽媽?zhuān)�在她喊我�(guī)妆闊o(wú)果時(shí)，便會(huì)細(xì)細(xì)地尋找。不過(guò)她通常是找不到我的，往往等她尋到我身邊時(shí)，我便突然竄出來(lái)，嚇?biāo)�一大跳。但是要是換成了爸爸，我就“屢戰(zhàn)屢敗”，他經(jīng)常是只喊我?guī)拙浔悴粫?huì)再找，保持沉默，而我卻耐不住寂寞，溜出藏身地輕手輕腳去找他，“啊！”他卻總是從我意想不到的地方?jīng)_出來(lái)嚇我一跳。唉！我真是自作聰明自投羅網(wǎng)呀！這點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我的童年記憶畫(huà)上了一抹鮮亮的彩色！

　　漸漸的.，我長(zhǎng)大了，變得沉穩(wěn)了，少了俏皮與玩鬧，家里也變得安靜了、平實(shí)了，難道就這樣失去美麗了嗎？不，每天晚上，在溫馨的燈光下，我們一家三口聚在一起吃晚飯，媽媽先談她看到的新聞，我會(huì)講述一天學(xué)校中的趣事，而爸爸則在一旁邊給我?jiàn)A菜，邊不時(shí)地給我分析我的表現(xiàn)，還給我講國(guó)家大事，其樂(lè)融融，我們邊吃邊聊，時(shí)間總是過(guò)得那么的快……家中濃濃的溫馨總是暖著我的心窩。

　　家，是我最深沉的依戀，承載著我美好的記憶，不管我一身疲憊、還是滿(mǎn)心煩惱，只要一踏進(jìn)家門(mén)，那溫馨的氣息和濃濃的親情，就會(huì)除去疲憊、蕩滌心靈。

　　家，是我永遠(yuǎn)的美麗世界。

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