我的小伙伴作文（匯總15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，希望能夠幫助到大家。

我的小伙伴作文1

　　我的小伙伴我有一個(gè)好朋友叫張馨月。她個(gè)子高高的，瘦瘦的，很苗條；睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，像會(huì)說(shuō)話似的；頭發(fā)黑黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，總是在腦袋后扎個(gè)馬尾辮。

　　我們常在一起玩耍。下課了，操場(chǎng)上，我們一起跳繩，比一比誰(shuí)跳得多；每個(gè)周三下午，我們一起去上寫(xiě)字課，她總是寫(xiě)的又快又好；放寒假時(shí)，我們一起到歡樂(lè)雪世界，一起滑雪橇，打雪仗，堆雪人，挖金幣，還在滑溜溜的冰面上比賽誰(shuí)摔的跟頭更多；周末的時(shí)候，我們經(jīng)常到公園里，在小溪里網(wǎng)魚(yú)網(wǎng)小蝦，在草地上追著蒲公英的`種子跑啊跑；我過(guò)生日時(shí)，我們一起許愿，吹蠟燭，分吃蛋糕。

　　我喜歡我的好朋友，希望我們是一輩子的好朋友。

我的小伙伴作文2

　　我有一個(gè)最要好的小伙伴，他的名字叫王棟梁。我喜歡叫他棟梁哥，他的名字是有寓意的，爸爸希望他成為國(guó)家的棟梁之才。

　　他是一個(gè)身高中等，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，還有一雙幾乎不見(jiàn)白的大眼睛的小男孩。他的家境平凡，我認(rèn)為平凡也好，沒(méi)有那么多事情。他是一個(gè)非常有信心的人。這就讓我想起了蕭伯納的一句話“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。他就是按這句話來(lái)的。他的自信心促使他積極奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家的棟梁之才。

　　我們是很友好的朋友，但是班里的人都不知道，因?yàn)檫@是我們倆兒人之間的秘密。我們倆是分不開(kāi)的朋友，我們之間還有一首歌：“你是風(fēng)兒的.海波，你是浪花的泡沫。某一刻，你的光照亮了我�！�

　　我這個(gè)朋友總是在我傷心、低落的時(shí)候安慰我，對(duì)我有說(shuō)有笑，給我講笑話，逗我開(kāi)心。他也給我講過(guò)他的不開(kāi)心，這使我們成為無(wú)話不說(shuō)的知心朋友。

　　我很喜歡這個(gè)朋友，你們呢？

我的小伙伴作文3

　　我們班凱鑫是中隊(duì)干部，也是我最要好的小伙伴。

　　長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子，小小的的眼睛，小小的耳朵，小小的嘴巴，厚厚的嘴唇。長(zhǎng)的可愛(ài)又帥，人人稱他大帥哥。

　　有一次上校長(zhǎng)的課，校長(zhǎng)讓我們看書(shū)。我正在和一名同學(xué)——昭文討論乒乓球的秘密絕招，我把書(shū)那豎著把頭擋住了，開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)，到了5分鐘.10分鐘.15分鐘.20分鐘······后。被凱鑫發(fā)現(xiàn)了，我叫凱鑫別告訴校長(zhǎng)，凱鑫說(shuō)：“得公事公辦。”把我的名和昭文的名給記下了，我叫他把我的名擦掉，給他5張他喜歡的`足球貼貼紙，凱鑫不理我還瞪了我一眼。我氣不打一處來(lái)，真想狠狠地打他一頓，又沒(méi)那膽。

　　課間校長(zhǎng)說(shuō)了我半天，回到自己的座位上誰(shuí)也不理誰(shuí)。下課后校長(zhǎng)離開(kāi)了教室，凱鑫走過(guò)來(lái)說(shuō)：“佶龍，我們是好朋友，我就應(yīng)該幫你改正錯(cuò)誤�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　從此我和凱鑫的友誼又加深了一大步，更加形影不離了。

我的小伙伴作文4

　　一個(gè)丟三落四的人？你一定會(huì)問(wèn)：是誰(shuí)�。扛嬖V你吧：是我的小伙伴！

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的'下午，我在家里閑著沒(méi)事，便去找小伙伴玩。我們各自拿了一件玩具：我拿了跳繩，她拿了小鍋（用來(lái)盛東西）。

　　就在我們下了樓，整裝待發(fā)時(shí)，她下意識(shí)地摸了摸自己的口袋，突然臉色一變，我正想搞清楚是怎么回事，她頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“呃……東西忘帶了�！�

　　“那還不快去拿！”我叫道，說(shuō)著趕緊朝家里跑。準(zhǔn)備好東西后，我們終于出發(fā)了。

　　我們走著走著，來(lái)到了楊梅樹(shù)下，看見(jiàn)楊梅快熟了，最頂端的已經(jīng)紅了，還紅中帶紫，像一顆顆晶瑩的紅寶石鑲嵌在綠色的樹(shù)叢中，美麗極了。她突然提議：“我們來(lái)擠楊梅汁吧！”說(shuō)干就干，只見(jiàn)她在口袋里掏了又掏，摸了又摸，卻遲遲不拿出鍋來(lái)。

　　“是不是掉到長(zhǎng)椅那兒了？我們剛才不是在那兒玩嗎？”我說(shuō)。不出我所料，還真在那兒呢。她對(duì)我說(shuō)“瞧我，不過(guò)你行。”她說(shuō)完，我倆都笑了。

　　擠完汁，我們找了塊樹(shù)蔭，因?yàn)樘鞖鉄崃�，天上白云在悠閑地飄，樹(shù)上小鳥(niǎo)在快樂(lè)的叫。我們就像小鳥(niǎo)一樣高興，不停地玩。

　　我們又去了一棵楊梅樹(shù)，想繼續(xù)擠汁。我無(wú)意中看了看她的手——咦，鍋呢？她說(shuō)過(guò)端著的呀！我直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)：“那個(gè)鍋呢？”她一看，覺(jué)得大事不妙了：鍋又丟了！

　　不過(guò)這回她聰明起來(lái)，立即動(dòng)身向之前那塊石頭跑去。她沒(méi)猜錯(cuò)，鍋還穩(wěn)當(dāng)?shù)胤旁谀抢铮瑮蠲分瓍s不翼而飛了。怎么回事？我倆交換了一個(gè)眼神。沒(méi)法，我們只好悻悻地重新來(lái)過(guò)。

　　天要黑了，我們回家了。雖然丟三落四不是好習(xí)慣，但我卻不希望她改，因?yàn)檫@樣能讓我們更快樂(lè)！

我的小伙伴作文5

　　如果你問(wèn)我我最好的伙伴是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“他叫張恒嘉�！�

　　他濃濃的眉毛下有一雙水晶葡萄般的大眼睛，小小的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。留著蘑菇頭的發(fā)型看起來(lái)有些搞笑。他特別愛(ài)打籃球，性格開(kāi)朗。

　　他很勇敢，一次我們一起去吃飯，他告訴我每次打籃球他的手就會(huì)被碰傷，甚至還會(huì)腫起來(lái)，但他第二天還會(huì)堅(jiān)持去打籃球，籃球給他帶來(lái)了很多的快樂(lè)。

　　他除了勇敢還很認(rèn)真負(fù)責(zé)。一次我們?cè)谝黄鹜�，我們玩的是槍�(xiě)?zhàn)游戲，他認(rèn)認(rèn)真真的.把我們每一個(gè)人的角色、場(chǎng)景、武器、規(guī)則、玩法看清楚講給我們聽(tīng)。有了他的講解我們的游戲更有趣。從此每一次我們玩游戲他都會(huì)幫我們劃分角色，讓我們正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)。

　　我從他的身上學(xué)到了勇敢、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。做每件事都要認(rèn)認(rèn)真真負(fù)責(zé)的規(guī)劃，雖然不能做到最好，但要像張恒嘉那樣盡力去做，只有付出才會(huì)有收獲。

　　這就是我活潑開(kāi)朗的小伙伴，我們一直是好好朋友，不離不棄。

我的小伙伴作文6

　　一張黝黑的臉龐，一對(duì)炯炯有神的大眼睛閃爍著狡黠的光芒，又矮又壯的身材配上一套臟兮兮的綠色運(yùn)動(dòng)套裝，腳下趿拉著一雙斷了底的拖鞋。他就是我在農(nóng)場(chǎng)度假時(shí)結(jié)識(shí)的新伙伴——李明明。

　　李明明是一個(gè)留守兒童，由爺爺奶奶照顧，在別人的眼里他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，愛(ài)說(shuō)臟話，不愛(ài)學(xué)習(xí)的“壞孩子”。但在我的眼里，卻看到了不一樣的李明明。

　　他是個(gè)籃球高手，搶起球來(lái)身手敏捷，命中率高；他也是個(gè)兵乓球愛(ài)好者，常常聚精會(huì)神地看爸爸和哥哥打球；他還是個(gè)百米冠軍，跑起來(lái)跟一陣風(fēng)似的，誰(shuí)也追不上；他更是一個(gè)善良有愛(ài)心的好孩子。

　　一天早晨，天剛蒙蒙亮，我就聽(tīng)到李明明在樓下喊：“侯嘉，快起床，我們一起去打籃球嘍�！蔽覀兿韧媪艘痪謸屒蛴螒�，剛一開(kāi)始，李明明就找機(jī)會(huì)迅速搶走了哥哥手中的球。不一會(huì)兒，眼見(jiàn)哥哥就要追上了，李明明卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)，來(lái)了個(gè)“三步跨籃”，完美地將球“送到”了球籃里。后來(lái)，李明明又做了許多高難度的運(yùn)球動(dòng)作，引得大家忍不住拍手叫好，贊嘆不已。

　　一天傍晚，我正在寫(xiě)作業(yè)，李明明又在喊我了：“侯嘉，快下來(lái)，看看我給你帶來(lái)了什么有趣的玩意兒。”原來(lái)是一只螞蚱呀！只見(jiàn)它穿著綠色的緊身衣，一雙黃色的豆豆眼長(zhǎng)在三角形的腦袋上，顯得十分可愛(ài)。

　　“從哪兒捕到的？”我驚喜地問(wèn)道�！奥愤叺牟堇�。”李明明憨笑著說(shuō)。李明明帶我來(lái)到了廣場(chǎng)的草叢邊，“就是這兒！”“哇！它們的.顏色和草那么相近，跳得又那么高，你是怎么捕到的？”“一清二扣三抓！”我按照李明明說(shuō)的去做，果然一會(huì)兒工夫，我就抓到了好幾只。我把它們放在一個(gè)透明的玻璃瓶子里，細(xì)細(xì)地觀賞。李明明卻對(duì)我說(shuō)：“螞蚱是益蟲(chóng)，你看一會(huì)兒就把它們放了吧�！蓖�！李明明還挺有愛(ài)心的呀！

　　我開(kāi)始盼望下一個(gè)假期的來(lái)臨了，因?yàn)槔蠲髅鞲嬖V我寒假的時(shí)候，他會(huì)教我如何捕麻雀。

我的小伙伴作文7

　　我有一個(gè)非常非常好的小伙伴，她的名字叫做月月。她雖然穿著并不華麗：棕色的褲子，紫色的上衣，腳下永遠(yuǎn)踏著一雙球鞋。但她樂(lè)于助人的事跡是人人都知道的.。不信，你瞧：

　　星期一下午，我和月月玩的高興是時(shí)候，在馬路上看見(jiàn)了一位殘疾人，很可憐，眼睛看不見(jiàn)。我心里很覺(jué)得他可憐，但是卻沒(méi)有做什么，而月月就沒(méi)有考慮，一下子就奔向那個(gè)殘疾人。我正想說(shuō)什么，而月月就已經(jīng)把殘疾人送到了對(duì)面。我們都高興地對(duì)月月豎起大拇指連聲的說(shuō)：“月月，你真棒呀~我們大家都要向你學(xué)習(xí)�！倍�月月卻說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的呀�！�

　　月月不僅樂(lè)于助人，還熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

　　月月從小就養(yǎng)成了早晨背英語(yǔ)的習(xí)慣，而我們，就只是背幾天，圖個(gè)新鮮，過(guò)幾天呀，肯定就不背了。但是月月不論春夏秋冬哪個(gè)季節(jié)，仍堅(jiān)持著每天都背，怪不得，她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是全班前茅呢。

　　這，就是我的小伙伴——月月，一個(gè)既樂(lè)于助人又熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子。你們喜歡嗎？

我的小伙伴作文8

　　小的，做起事來(lái)也很認(rèn)真，我非常喜歡他的性格，所以我才和他做朋友的。

　　有一次，他背著書(shū)包和我一起到家教學(xué)習(xí)，我們到了家教中心，正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他遞給我一本笑話書(shū)說(shuō)送我了，我就對(duì)他說(shuō)謝謝啊，過(guò)了一天，他過(guò)來(lái)找我要書(shū)說(shuō)：昨天那本書(shū)看完了嗎？看完了就還我。我一臉的.疑問(wèn)：你不是把書(shū)送我了嗎？

　　我才沒(méi)有說(shuō)要把書(shū)送給你呢！他堅(jiān)決否定了我的話。你就有！我生氣的說(shuō)，你自己說(shuō)的還說(shuō)不是，我不跟你玩了。

　　過(guò)了一個(gè)星期后他跟我說(shuō)對(duì)不起，上次我的書(shū)就送給你了，我們還能做好朋友嗎？當(dāng)然，我們還是好朋友。我笑著說(shuō)。

　　最后我們終于和好了，并成了好朋友。

我的小伙伴作文9

　　閻澤福是我的好朋友。他是又高又瘦的男子漢，他有一頭烏黑的短發(fā)，一張瓜子臉，每天見(jiàn)到他的笑容都像陽(yáng)光一樣燦爛，我還很羨慕他，因?yàn)樗�有一個(gè)活力十足的好哥哥。

　　我們是一個(gè)班級(jí)，還是一個(gè)足球隊(duì)，而且我們倆都是守門(mén)員，我們經(jīng)常在一起分享守門(mén)員的經(jīng)驗(yàn)。在中午午休的時(shí)候，我們還一起玩捉迷藏，他跑起來(lái)的速度就像豹的速度一樣快，每當(dāng)我開(kāi)始倒計(jì)時(shí)從十?dāng)?shù)到一的`時(shí)候，他就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，并藏到一個(gè)很難被人發(fā)現(xiàn)的地方。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)仔細(xì)地搜遍整個(gè)操場(chǎng)，終于在一個(gè)小角落里發(fā)現(xiàn)了他的蹤跡，然后我一把抓住了他，我們都開(kāi)心的笑了。

　　我很喜歡我的朋友，希望我們能一直快樂(lè)的成長(zhǎng)！

我的小伙伴作文10

　　我有一個(gè)小伙伴,她叫梁小瑩.雖然人長(zhǎng)得矮矮的,但心地很好,而且特樂(lè)于助人.

　　記得有一回,我肚子痛,從上課到下課,都無(wú)精打采地趴在課桌上.小瑩見(jiàn)我不舒服,就好心地過(guò)來(lái)關(guān)心我:“你怎么了,肚子痛嗎?”我說(shuō):“嗯,不知道昨天吃了什么,一直痛到現(xiàn)在.”只見(jiàn)小瑩轉(zhuǎn)身就走了,當(dāng)時(shí)我想:又是一個(gè)表面關(guān)心我的人,難道我的好朋友們,都是那么絕情的嗎?我想著想著,小瑩從外面走進(jìn)教室,伸手遞給我一瓶腹可安,她知道我沒(méi)吃藥,所以特地跑去二樓的校醫(yī)室拿藥給我.我感動(dòng)不已,連聲說(shuō)謝謝,剛剛抱怨她的念頭,一下子煙消云散,沒(méi)了蹤影.

　　我有一個(gè)特別不好的缺點(diǎn),說(shuō)出來(lái)大家可能笑掉大牙……不會(huì)吞藥.這對(duì)于別人是小菜一碟,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直比登天還難!小瑩見(jiàn)我不會(huì)吞,親自示范了一次,可我還是不行,她就用一張紙,包住藥丸,再拿一支筆,不停地敲,敲了好久,終于弄成粉狀了.她用我的杯子,幫我倒了一點(diǎn)熱開(kāi)水,沖好藥后遞給我,我喝下去后,她還千叮嚀萬(wàn)囑咐,說(shuō)什么喝多點(diǎn)水,記得定時(shí)吃藥……那是我真正的感受到她給我的.關(guān)懷和溫暖,真的讓我感動(dòng)得幾乎哭了.

　　還有一次,大家都在認(rèn)真聽(tīng)課,一位男同學(xué)突然間大吐起來(lái),吐到地上的東西,發(fā)出陣陣惡臭.有的同學(xué)用紙巾捂住嘴巴,有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,有的干脆不呆在教室里,飛到操場(chǎng)上去呼吸新鮮空氣.梁小瑩不怕臭,自告奮勇,先用垃圾桶裝來(lái)一些沙,把臭東西蓋住,再有掃把清理干凈.她看見(jiàn)沒(méi)人來(lái)照顧那位同學(xué),就帶他到校醫(yī)室里檢查,還細(xì)心照料他.瞧,多么細(xì)心的同學(xué)啊!

　　小瑩,我的小伙伴,你把助人作為快樂(lè)之本,不求回報(bào),默默付出.雖然你沒(méi)有光鮮的外表,但你卻有一顆善良,助人為樂(lè)的金子般的心,你永遠(yuǎn)是我的好朋友,我要學(xué)習(xí)你那助人為樂(lè)的精神!

我的小伙伴作文11

　　我家里有一只活潑、可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，它的毛是棕色的，眼睛烏黑發(fā)亮像兩顆小小的黑寶石，在十二生肖中排名第一。

　　我給小倉(cāng)鼠買(mǎi)了一個(gè)別墅，別墅寄到時(shí)我看見(jiàn)原來(lái)是要自己動(dòng)手做的'，材料有：一個(gè)鋼珠飲水器、兩扇小門(mén)、一個(gè)浴室……吃的也有比如瓜子、爆米花。

　　別墅的墻是用格子做的，倉(cāng)鼠利用爪子鉤住格子，就成了飛檐走壁的輕功。除了這兩個(gè)地方以外還有第三個(gè)地方：倉(cāng)鼠別墅有三層由于只有兩個(gè)板子把它隔開(kāi)，第二、三層里有空的所以才可以爬上去。

　　它經(jīng)常把木屑蓋在自己身上，好像在和我玩捉迷藏。

　　你知道倉(cāng)鼠喝的是自來(lái)水還是燒開(kāi)的水嗎？我想應(yīng)該很多人都覺(jué)得是自來(lái)水，那些覺(jué)得是自來(lái)水的人是錯(cuò)的，倉(cāng)鼠可跟其它動(dòng)物不一樣，它可是喝燒開(kāi)的水的。

　　倉(cāng)鼠真有趣！

我的小伙伴作文12

　　吳貞曉是我很要好的朋友。六年來(lái)，我們一直是同班同學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　她有一張圓圓的臉蛋，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子和一張櫻桃小嘴。那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是綁成馬尾辮。你們可別看她長(zhǎng)得那么可愛(ài)，她這人最大的特點(diǎn)就是鬼點(diǎn)子多和愛(ài)開(kāi)玩笑了。

　　一個(gè)周六，我和吳貞曉一起在青少年宮上興趣班。當(dāng)時(shí)，我?guī)Я艘缓小皦鬯尽比�。剛坐下�?lái)，吳貞曉便對(duì)我說(shuō)：“吳晴晴，你能去下超市，幫我買(mǎi)一包薯片嗎？我腳疼�！蔽衣�(tīng)后，想了想，答應(yīng)了。五分鐘后，我?guī)е�一包薯片回�?lái)了，可一看我放在桌板底下的'那盒壽司，竟已空蕩蕩的了。我看了吳貞曉一眼，她竟在那兒笑個(gè)不停。我頓時(shí)恍然大悟，剛想對(duì)她破口大罵，沒(méi)想到她甜言蜜語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)知道你那個(gè)壽司會(huì)那么誘人�。≡僬f(shuō)，都已經(jīng)冷了，我就幫你解決掉了唄！”我無(wú)話可說(shuō)，只好無(wú)奈地坐回位置上，啃著剛買(mǎi)回來(lái)的薯片。

　　還有一次，在體育課上，同學(xué)們繞著跑道一圈圈小心地跑，我也不例外。原來(lái)，體育老師說(shuō)過(guò)，誰(shuí)要是跑到跑道里側(cè)去，就再多跑5圈�？僧�(dāng)我跑到半圈時(shí)，由于地面滑，我一個(gè)不小心，就滑到了跑道里側(cè)。我立馬起來(lái)，環(huán)顧西周，心想：幸好沒(méi)人看見(jiàn)，否則就慘了。就在這時(shí)，吳貞曉從我身后竄了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“吳晴晴，我看到了哦！”“哦！那……你看見(jiàn)……看見(jiàn)什么了？”我擔(dān)心地說(shuō)。吳貞曉指著我小聲地說(shuō)：“我看見(jiàn)你跑進(jìn)跑道里側(cè)了，我要去告訴老師哦！”我馬上求饒：“吳貞曉，求求你放過(guò)我吧，我跑多了對(duì)你有什么好處呢？別告訴老師嘛，行不？”吳貞曉聽(tīng)了，立刻哈哈大笑說(shuō)：“我又沒(méi)真的去告老師，誰(shuí)知道你會(huì)當(dāng)真，開(kāi)個(gè)玩笑而已嘛！”

　　吳貞曉就是這樣一個(gè)鬼點(diǎn)子多又愛(ài)開(kāi)玩笑的女孩。有了她，我的生活更加精彩！

我的小伙伴作文13

　　伙伴，是人生驛站中的一個(gè)重要的角色。他陪我們走過(guò)一趟又一趟的列車(chē)，陪我們看遍人間的炙熱與冷漠。

　　古今中外歌頌友誼的詩(shī)句有很多，例如《送汪倫》中的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！崩畎缀屯魝惖恼鎿辞檎x令人感動(dòng)。又如“高山流水遇知音”中伯牙對(duì)與鍾子期的`這份情誼的重視。

　　嬈嬈是我最好的朋友。我們心心相印，常用心靈的燈照亮彼此前方的路。

　　星期五的那天，由于一些小事耽誤了一天的功課。嬈嬈放假后立馬把我邀請(qǐng)到她的家里，給我“補(bǔ)課”。踏入了她家的門(mén)框，我立馬鞠了個(gè)躬“嬈嬈老師好!” 她也馬上入了戲“同學(xué)好!請(qǐng)坐。”說(shuō)完，她便把書(shū)桌前的椅子拉開(kāi)，有紳士風(fēng)派的請(qǐng)我坐下。她像平日里老師一樣教著我寫(xiě)作業(yè)，遇到不懂得地方嬈嬈也認(rèn)真的講給了我聽(tīng)�；丶业穆飞希�心中有說(shuō)不完的小感激。很幸運(yùn)，遇到了一位這樣的知心的伙伴，在學(xué)習(xí)上關(guān)照我。

　　伙伴陪我走過(guò)形形色色的人群，我們的友誼點(diǎn)綴在夜的黑簾上，璀璨的閃耀著。

我的小伙伴作文14

　　我有一個(gè)小伙伴，你們猜猜她是誰(shuí)?她就是我的小鬧鐘。

　　我家的寫(xiě)字桌上裝了一個(gè)小鬧鐘，它時(shí)時(shí)刻刻地工作，你知道這是為什么嗎?

　　每當(dāng)早晨時(shí)，它會(huì)準(zhǔn)時(shí)把沉睡中的我叫起來(lái)，讓我走向新的一天。

　　每當(dāng)快要吃午飯時(shí)，它便發(fā)出“叮，叮叮�！钡穆曇�，來(lái)叫喚我吃飯。對(duì)虧了它，讓我吃上了飽滿的飯。

　　一到晚上，它馬上開(kāi)始了自己的工作，“叮，叮，叮�！边@時(shí)的我聽(tīng)見(jiàn)這鈴聲，心想：哎呀，八點(diǎn)了，我得馬上睡覺(jué)!我的小鬧鐘，雖把我們一天搞的有些煩，但是，它也給了我一些好習(xí)慣。

　　這就是我的`小伙伴——小鬧鐘，因?yàn)樗�的陪伴我上學(xué)再也不擔(dān)心遲到了，她真是我的好幫手。

我的小伙伴作文15

　　我有好多好多的玩具，它們都是和我一起長(zhǎng)大的好伙伴、好朋友。

　　我記憶中的'第一件玩具，是我的軌道小火車(chē)。一開(kāi)始我不會(huì)拼裝，爸爸就耐心地教我，我慢慢地就學(xué)會(huì)了拼裝。拼裝好的小火車(chē)可厲害啦，時(shí)而在軌道上努力往上爬，時(shí)而急速地向低處飛。記得有一次小火車(chē)差點(diǎn)從橋上摔下來(lái)，幸虧我“搶救”及時(shí)，沒(méi)掉下來(lái)。我總是把軌道拼成不同的模樣，小火車(chē)就在軌道上快樂(lè)的玩耍。

　　我有一個(gè)變形金剛，他脾氣有點(diǎn)差，和我玩耍時(shí)不聽(tīng)話，偶爾讓我束手無(wú)策，但經(jīng)過(guò)我的“修理”他還是乖乖地聽(tīng)話了。

　　我各種各樣的樂(lè)高也非常多，有飛機(jī)、輪船、戰(zhàn)車(chē)、摩托等，都能拼成好多種不同的玩具。

　　我非常喜歡它們，在每個(gè)星期天都是他們陪我一起度過(guò)，他們都是我最好的“小伙伴”。

【我的小伙伴作文】相關(guān)文章：

（精選）我的小伙伴作文10-11

(經(jīng)典)我的小伙伴作文10-11

我的小伙伴作文[經(jīng)典]10-30

我的小伙伴作文（精選）10-29

[精選]我的小伙伴作文07-19

我的小伙伴作文[精選]07-13

我的小伙伴作文（經(jīng)典）10-27

我的小伙伴作文【經(jīng)典】10-02

我的小伙伴作文03-06

我的小伙伴作文03-01