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這就是我-三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的這就是我-三年級作文，歡迎大家分享。
這就是我-三年級作文1
這就是我 姓名：高旭峰。
性別：男。
年齡：度過了十一個“六一”兒童節(jié)。
文化：小學(xué)。
模樣：扁扁的鼻子瘦瘦的臉，手腳靈巧，圓溜溜的黑黑的眼珠子有點像爸爸，我不胖，比較矮。
優(yōu)點：喜歡跟爸爸學(xué)一些我這個年級還沒有學(xué)的東西。比如在我上一年級的時候，老師在黑板上寫了“3+1-5”來考我，又趕緊說：“出錯了！”，我卻連忙答道：“等于—1�！崩蠋燇@奇地問：“你知道什么叫負(fù)數(shù)？”我說：“負(fù)數(shù)就是不夠了，還欠的。”老師高興的點點頭。以后，我的獎狀上總會寫著“三好學(xué)生”四個大字。 同學(xué)們也夸我，學(xué)習(xí)真不錯呀！我除了學(xué)習(xí)好，也愛打抱不平，遇見以大欺小，我會馬上前去阻止，說他（她）不應(yīng)該欺負(fù)小朋友，不過正因為此，我也結(jié)下了許多的仇恨，只要被我說過的人，一遇見他們，就好像要把我吃了似的。
缺點：別看我的`成績好，可我也有不足的地方。爸爸媽媽出門一上班，我就想到外在去玩，所以總是被他們罵，我雖然學(xué)習(xí)好，可是運用不到學(xué)習(xí)上去，而且有時候還要闖禍。今年我們班來了一個新生，叫楊永東。他在校的時候總是要受我的欺負(fù)。時間過得太快了，都要期末考試了，在考試之前，我想好好地捉弄他一下。下課時我趁他不備，狠狠地向他撞去，他退后幾步，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了是我在撞他，然后馬上就逃，我趕緊追了上去。我追了他學(xué)校兩圈了，他竟然還在跑，我趕緊加快了速度，結(jié)果一不小心就撞到了老師。完了，這回我真是倒霉了。楊永東趕緊向老師告狀，老師知道了事情的原委之后，把我好好地教訓(xùn)了一次，甚至還把我的家長給請來了，最后又挨了一頓打。
愿望：改掉缺點，加強(qiáng)優(yōu)點，以后做一個科學(xué)家，發(fā)明一種藥，專治不聽話的小孩子的腦細(xì)胞。
這就是我-三年級作文2
我不優(yōu)秀，我很平凡，我不耀眼，如果把我比作星星，那也許是因為星星很多，不缺我一個，但是，每一顆星星都有屬于自己的光芒，也許在一個偶然的機(jī)會，你就會發(fā)現(xiàn)我也在努力想要接近月亮，請允許我開始我的自述。
我相貌平平，并不耀眼，也沒有豐富的家庭背景，但我熱愛藝術(shù)，熱愛生活，我的目光放在長遠(yuǎn)的未來，我會捕捉細(xì)節(jié)，也許有時我很遲鈍，看上去傻呆呆的，愣愣的，但是我看得穿別人眼睛中的'謊言與不安，最讓我傷心的事情就是別人對我說謊還在彌補(bǔ)，明明都知道自己的謊言吹彈可破還要對我說出來，讓人不忍心揭穿。我勇于嘗試，我敢對別人直言，拐彎抹角會把原來的意思裝飾得太過生硬，也會給人胡思亂想的空間。我不喜歡別人幼稚毫無意義沒有目的性的舉動，那只會浪費時間。我也不想讓我的身邊出現(xiàn)表面關(guān)系，每天提心吊膽，勾心斗角，無時無刻都要演戲，把臉上的笑都變得僵硬，那種小心翼翼的關(guān)系還是不要為好。我雖然相貌平平，但我依然愛美愛打扮，我喜歡漂亮的衣服或者好看的物品，看上去順眼的東西也會影響心情哦!
我也有我所憧憬的未來，我所期待的未來，我會為了我的目的拼盡全力，哪怕累了想放棄了，也會逼迫自己繼續(xù)做下去，如果半途而廢，那之前的辛苦努力豈不都白費了，我的夢想就是考學(xué)到我喜歡的地方，過上充實的生活，不再需要父母的幫助，這樣我的不安與罪惡感也會消失了，所以不管別人對我說什么，不管別人對我怎么看，也要堅持下去啊!
這就是我，平凡的我，但我的夢想不是癡心妄想，請跟我一起搭上時光的列車。以努力為燃料，以夢想為目的地，發(fā)車!
這就是我-三年級作文3
老師說我是一個辦事能力強(qiáng)的人，同學(xué)說我是一普普通通人中不普通的人，而我卻說自己是一個“多面”的我。
我今年十四歲，剛上初一，文學(xué)水平較低，故作此文，擾您不安。但我又是一個理科和外語較好的學(xué)生。數(shù)學(xué)是我學(xué)科中最為喜歡理科，小學(xué)時數(shù)學(xué)老師不是班主任，但我卻喜歡數(shù)學(xué)為了一道題急得大汁淋淋的時候是不計其數(shù)的。英語則是我的.學(xué)科中第二個支柱，有人說理科學(xué)得好，英語自然學(xué)得好，我卻不這么認(rèn)為。為了學(xué)好英語，我花了很多精力，我想這是比普通人付出更多的努力才取得的成果。
上課時我積極發(fā)言，由于學(xué)識不高，常常逗得大家直笑無論哪一科我都愛學(xué)，但并非學(xué)得都好。上課時我也愛做不屬于課堂上該做的事情，愛看小人書，漫畫，而且是在課堂上看。經(jīng)過書皮“偽裝”好的小人書，堂而皇之地提到了桌面上，大小、薄厚和教科書沒什么兩樣，再加上我的“膽大心細(xì)”竟無人察覺……您說我是一個好學(xué)生呢？還是一個差學(xué)生呢？
我渴望成為名班干部或校干部。在中學(xué)階段更好地鍛煉自己。未來社會需要“復(fù)合型人才”，光學(xué)習(xí)好也不能適應(yīng)時代的需要，也許有人認(rèn)為我狂妄，但年青人沒有朝氣又怎能隨時代前進(jìn)呢？小學(xué)時我總是在班級里犯錯誤，因此好幾次干部推選都被民意測試淘汰掉了。上了初中，我要徹底改變自己，我要成為一個強(qiáng)者，因為我從偉人傳中了解到馬克思17歲就寫出了精彩的畢業(yè)論文，毛主席在年青時被同學(xué)稱為“身無分文，胸懷天下”一切有志青年在青春時代定會博覽群書，謙虛好學(xué)，有青松不畏苔空之志，笑佛放清紅紅的大氣魄方能有所作為！現(xiàn)在的生活或多或少給我?guī)砹藥捉z快樂，讓我感到幾絲憂愁，學(xué)習(xí)、工作的壓力讓我緊張并快樂著，“誰言少年無愁事，不為人知在心頭”。
走自己的路，讓別人去說吧！這就是我，一個有著張揚(yáng)個性的中學(xué)生。
這就是我-三年級作文4
我叫肖可欣，今年10歲，屬牛，在仁師附小五年級十四班上學(xué)，是的巨蟹座。 我有一頭烏黑的頭發(fā)，一對淡淡的眉毛，一雙近視了的小，小巧的鼻子下有一張能說會道的.嘴巴。我上身愛穿一件襯衫，再加一件牛仔背心，下身愛穿牛仔褲，還不時向借一頂黑色的帽子戴在頭上，因為這讓我覺得很酷。
我是個愛看書的人，每當(dāng)買來了一些書時，我就會迫不及待地拿出一本書，津津有味地讀起來。說起的速度，我可是一目十行，你不信？就說今年的，要我們讀《》、《王子與貧兒》、《斑羚飛渡》等，一共六本書，可我只花了一天，就把這六本書全部讀完了，而且還講得出理由來呢！為了把這六本書看完，我可花了不少功夫：我一會兒坐著看，一會兒躺著看，連上廁所也看，就是在吃飯時也還在看�？蓩寢屨f這樣看書對眼睛不好，所以我近視了。
我也很愛聽歌。我的最近買了個新耳機(jī)，就把舊的那個送我了，我拿到耳機(jī)時可興奮了，連忙拿起媽媽的舊專心致志地聽起歌來，就連媽媽叫我吃飯我也沒聽見。沒辦法，只能這樣了，唉！在歌聲中我聽見媽媽無可奈何地說。哈哈，誰叫我那么聽歌呢！
我還是一個拾金不昧的人。有一次，我在路上看到了一個紅色的錢包，我立馬蹲下去撿起錢包，打開一看，里面有好幾百塊錢。我便把錢包舉過頭頂大聲說：這是誰的錢包？我喊了好幾聲，也沒人來認(rèn)領(lǐng)。當(dāng)我準(zhǔn)備回時，一個阿姨慌慌張張的從人群中擠進(jìn)來，對我說：是我的，是我的！我便把錢包還給了阿姨。阿姨激動地對我說：謝謝你，真是太謝謝了小。我笑著對阿姨說：不用謝，這是我應(yīng)該做的。在回家的路上，我仿佛聽到為我點贊，看到木對我點頭呢。
這就是我，一個愛看書、愛聽歌、拾金不昧的我，你們認(rèn)識我了嗎？
這就是我-三年級作文5
聽說要介紹我自己，我向我的媽媽要了一面小鏡子。我想我對著小鏡子，才能更好的介紹我自己吧！
我是一個有著大耳朵圖圖一樣大耳朵的男孩兒，今年九歲，就讀于薈萃路小學(xué)三年級三班，是這個班的學(xué)習(xí)委員，這也就意味著我的成績會相對來說好一些。然而，成績的好壞，沒有影響我和同學(xué)們的相處，一起玩耍的時候，我們就都是好朋友，一起學(xué)習(xí)的時候，我也可以幫助那些成績不太好的.同學(xué)。
哦還是拿著鏡子說。我的眼睛像我的爸爸，我的嘴巴像我的媽媽，這讓我長得就是我的爸爸和媽媽的結(jié)合體，有時候看起來像爸爸，有時候又看起來像媽媽，還有的時候，我會因為我的長相，而發(fā)現(xiàn)我的爸爸媽媽有著驚人的夫妻相。哦這個好像說遠(yuǎn)了，說回我自己。
我的睫毛，有點長，因為我的眼睛像爸爸的眼睛那么大，大眼睛總是附帶著長長的睫毛，這一點有時候讓我看起來像是一個女孩兒！也許你聽到這里要認(rèn)為我會因此而煩惱了。沒有，我沒有因此而煩惱，雖然我是一個男孩兒，但我也喜歡女孩兒，不是說我要變成一個女孩兒，而是我偶爾被當(dāng)成女孩兒對待的話，我也不會生氣，甚至?xí)X得自己也許也如女孩兒一樣漂亮可愛吧！
當(dāng)然，我還是一個男子漢的！我的興趣愛好是踢足球，只要一踏上球場，我就不會再被人認(rèn)為是女孩兒了，因為我的動作矯健，也因為我會一身臭汗地回家。女孩兒們大多都不會這樣的，這是男孩兒們的專屬。
下個學(xué)期，我就要讀四年級了，然而我的個子，卻還是我唯一的心事。小鏡子照不出我的個頭，卻照得出我的心事。這個有著心事的男孩兒就是我了。
這就是我-三年級作文6
咦，她是誰？鏡子里一個身材嬌小的姑娘，鴨蛋形白皙的臉上長著兩條俊俏的眉毛，在那濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話。在小巧玲瓏的鼻子上海架著一副眼鏡呢！看著就挺可愛的。告訴你吧，她就是我。
我有一個與眾不同的特點，這也是我的一個小秘密，那就是在我左手手臂上的胎記。這塊胎記是墨綠色的，又大又圓，宛如一塊橢圓形的翡翠。我的堂姐的手上也有一塊同樣胎記。親戚們戲稱這是“李氏標(biāo)志”。你說這有趣吧！
我還有一大特點，那就是愛看書。你有可能不知道，愛看書有時也是缺點呢！接下來就讓我好好地訴訴苦吧！
一個風(fēng)和日麗的`下午，我在房間里雙手托著下巴，雙腳翹起，趴在床上，津津有味地看著一本名叫《中華上下五千年》的書。媽媽走過來說：“李緣，你看書看了那么久了，眼睛已經(jīng)很累了，幫我把衣服疊完吧！”要知道，媽媽發(fā)起脾氣來可是很暴躁的，再加上她這幾天身體不舒服，更是火氣大�？墒悄菚r的我不知怎么了，可能看書太入迷了，竟然沒聽見。
過了好一會兒，媽媽過來一看，頓時傻了眼：我竟然還在看書。于是立即聲色俱厲地審問了起來：“李緣，我剛才讓你干什么呀？”“什么呀？你剛才什么也沒讓我做��！”我渣渣眼睛疑惑地說。媽媽怒火中燒，爸爸更是哭笑不得，說：“書呆子，趕快去疊衣服。不然，你又得遭殃嘍。”
我馬上放下書本，飛快地疊完衣服，又拿起書遨游在書海中了。瞧，這就是我，一個一拿起書，就旁若無人的小書迷。小朋友們，快來和我交朋友吧！
這就是我-三年級作文7
大江浩蕩，源遠(yuǎn)流長，一幅多么波瀾壯闊，富有詩意的畫面展現(xiàn)在大家面前。你知道我是誰了吧，江浩源是也。
我一米五五的個子，天生長了一個特長號的茭瓜腦袋，每個與我肩膀持平的人，都要比我低三厘米。在我胖乎乎的臉上，長著一雙笑瞇瞇的長眼睛。我是個馬大哈但也很陽光的男孩。
有一天，爸爸下班回家?guī)Щ亓艘黄坑蔑嬃掀垦b著的黃色“橙汁”�？粗职质掷锏�.“橙汁”，我好想喝點。這時，爸爸去了小臥室，禁不住“橙汁”誘惑的我躡手躡腳的來到客廳，捧起“橙汁”咕咚咕咚的喝了起來�！斑�？這‘橙汁’的味道怎么這么古怪呀？”我邊喝邊想，“這時，從小臥室出來的爸爸看我和已經(jīng)被喝了一小半的“橙汁”，十分吃驚，說：“兒子，你喝潤滑油干嘛？”我聽到了這句話后差點嚇暈，爸爸急忙把我送到了醫(yī)院，最后，我還是在醫(yī)生的幫助下吐出的潤滑油。有時姥姥讓我換衣服，我會直接套在外面，忘記把臟的衣服脫下再穿干凈的衣服，結(jié)果熱得滿頭大汗。我還有愛說、愛笑、愛鬧的壞習(xí)慣，這個壞習(xí)慣我要徹底改掉。
當(dāng)然，我除了缺點外，我也有很多優(yōu)點：我善良熱情愛幫助人。我還特別愛讀書，我四歲能讀報紙和兒童讀物，讀完我還能給別人講。一本厚厚的資治通鑒我兩天就能讀完，所以我的禮物多是書。還有一個厲害的優(yōu)點：過耳不忘。凡是老師上課所講的、放大屏幕所播的，只要我認(rèn)真聽，都能記住。
上次上傳統(tǒng)文化課，老師播了《百家講壇》的片子，播了整整一節(jié)課，我看的入迷�；丶液蟀哑鋬�(nèi)容講給了姥姥聽，姥姥聽后直夸我記憶力好，過耳不忘。
我期待著長大，我知道，成長的腳印著我無窮的努力和拼搏的痕跡，我將微笑面對未來，當(dāng)個出色的大學(xué)教師，立志為祖國做出自己的貢獻(xiàn)。
這就是我——江浩源。
這就是我-三年級作文8
我是一個女孩，我有一張圓嘟嘟的臉，濃濃的眉毛下，一雙明亮的眼睛透出智慧的光芒，一張嘴巴總是沒完沒了地說個不停。不熟悉我的人都覺得我十分沉默，可熟悉我的人都知道，我純越就是個話癆！
我是一個愛說話的人，也是個愛接話的人。人家說一句，我就忍不住接下一句，有時候很讓人討厭。比如媽媽教育我的時候吧，我最理想的狀態(tài)應(yīng)該是：凝神聆聽，不時點頭�？晌移珢劢釉�，媽媽剛說，“你現(xiàn)在還小，不努力……”話音未落，我馬上就說“總有一天，你偷過的懶會打你的臉”，結(jié)果可想而知，火上澆油，媽媽更來勁兒了，我也就更倒霉了！
我十分欣賞這樣幾句話：我就是我，不一樣的煙火，手握日月摘星辰，世間無我這般人！世間的確無我這般人，就拿我愛開玩笑來說吧。那天，我和一個同學(xué)互相開玩笑玩兒，她說了一句："你有病��！”，一般人肯定都會回一句："你才有��！”。而我不是一般人，我一臉鄭重地答道：“沒錯！我有病，感冒！”。還有一回，我和幾個朋友給自己起外號，我最奇葩，給自己起了個“李神經(jīng)”，逗得大家狂笑不止。
我除了愛說話，愛接話，愛開玩笑，還是一個“小書蟲”，不論何時何地，不論品種樣式，只要有文字，我都愛讀，已經(jīng)到達(dá)了”廢寢忘食”的境界。在家里，媽媽找不見我的'時候，常常就是我在某個角落，被文字迷住的時候。
我也喜歡畫畫，斷斷續(xù)續(xù)也已經(jīng)學(xué)了五六年，什么畫都畫過，國畫、水粉、素描、素寫，雖算不上樣樣精通，但也能件件在行。我還得過很多獎呢，一等獎也不例外哦！
我也經(jīng)常鉆到一件事里不能自拔。比如這幾天，我癡迷上了魔方，有時間就研究，上廁所也不停，就連做夢也是魔方塊。功夫不負(fù)有心人，我終于能輕而易的舉拼好一面了。
這就是我，一個愛說愛笑、愛讀愛畫、愛鉆研的女生！
這就是我-三年級作文9
我與別的孩子不同，她們都期盼自己趕快長大，可我就不喜歡長大，我特別討厭長大，當(dāng)然教訓(xùn)的根源大多是由我當(dāng)時的‘頑皮’。
記得，再一次過生日的時候，我興高采烈的跟我的小伙伴們玩，媽媽拉著我的手把我拉回家，就教導(dǎo)我說孩子，你已經(jīng)長大了，不能再貪玩了。于是我忍不住發(fā)作了，我使出全部力量將比我高幾個頭的媽媽推出小房間的房門，才耳根?[靜，可我并沒有真的清靜，躺在床上，耳邊仍然縈繞著媽媽的話，不能再貪玩了，你長大了。為什么。真的.不能再貪玩了嗎。
又長大了，媽媽對我更加嚴(yán)格了，再也不像童年一樣無拘無束了，整天媽媽就在這嘮叨一下，那兒嘮叨一下，吵到我耳朵都煩了，根本沒有一點自由感，整天就在家里看書、寫作業(yè)，還買了一大堆卷子讓我做，根本沒有一點放松的精神，整天寫呀寫，寫的我手都酸了，我知道，我長大了，我也知道媽媽讓我寫這些都是為我好，讓我能夠好好學(xué)習(xí)，將來一定會有出息的�？墒牵瑡寢屇阋惨屛逸p松輕松，不要整天就待在房間里，就在那寫，我們應(yīng)該也要有自由的，也要輕松頭腦，這樣才利于很好的豐富知識，才能讓我的頭腦感到輕松。
是啊，我們長大了，我們虛偽了；是啊，我們懂事了，我們疏遠(yuǎn)了，我們再也沒有一點自由、輕松。人們都說，生活是一本書，記載著一生的酸、甜、苦、辣。同樣，學(xué)習(xí)也是一樣，學(xué)習(xí)也就像一本書，記載著我一生的苦與辣。
其實，人人都要歷經(jīng)這樣的成長，人人都要變，由最初的青澀到最后的圓滑，但是不變的是我們善良純真的本性。
這就是一個純真的我，經(jīng)歷著酸、甜、苦、辣、的我，我們沒有了童年的歡樂，沒有童年時玩耍的聲音，我們就只能經(jīng)歷無數(shù)的挫折、磨難。
這就是我-三年級作文10
球場上，我熟練地運著球，閃過一個個對手，把球投進(jìn)籃框；教室里，我靜靜地坐著，不管外界的嘈雜，細(xì)細(xì)品味書本文采；臺燈下，我麻利地操作著各種工具，瞧，紙像變魔術(shù)似的，不一會，一輛模型坦克誕生了……
這就是我，球場上的我，熱愛運動的我；這就是我，教室里的我，癡迷于閱讀的我；這就是我，臺燈下的我，專注于手工的我……
在暑假一個不起眼的日子里，我一如既往，過著再普通不過的生活，無非就是寫寫作業(yè)，休息一下，吃吃飯。正在我無聊之際，母親突然叫道：“丁丁，快過了看！”怎么回事？原來母親同事的兒子——一個大哥哥做了一個箭弩。發(fā)來一個圖片，正要我看呢。哇，真酷！看著看著，一個想法在我腦袋里一閃：我也做一個！
于是，一個浩大的“工程”開始了，嗯，哥哥的箭身是用鉛筆做的，我可沒那么多鉛筆，尋思了半晌，呀，我可以用積木拼呀！是啊，我有好些兒時沒拼完的樂高積木！我馬上把它們找出來，便敲敲打打了：這里是放箭的`，這兒是射箭口，那里要加固……終于，箭弩的雛形出來了，哦，差點忘了，再綁上皮筋。我歡天喜地拿來筷子當(dāng)箭，誰知，皮筋非常倔強(qiáng)，我剛把它套在筷子上就滑掉了，怎么辦呢？我苦苦思考了半個鐘頭，于是向父親請教，父親告訴我，可以把中間一段皮筋換成繩子，再把筷子一端挖一道漕，不就套上了！我豁然開朗，立馬照父親說的做，一系列改造之后，不錯，效果真好！我迫不及待地做了一個射擊試驗，把一個瓶子擺在椅子上，我站在遠(yuǎn)處，瞄準(zhǔn)，射！只聽“啪”的一聲，手起“箭”出，“殺”瓶子于椅上……
如果，我沒耐心，不思考，不請教，也許現(xiàn)在這個箭弩已經(jīng)被我五馬分尸了。我想，以后我都要像做這個箭弩一樣去對待生活中的種種難題了……
這就是我，一個做事執(zhí)著的我，未來的我會是什么樣呢？又會發(fā)生什么呢？咱們騎驢看唱本——走著瞧！
這就是我-三年級作文11
大家好！我叫楊雨婷，今年14歲，在磐安縣仁川鎮(zhèn)希望小學(xué)就讀，在班級里我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。我的個子一米六幾，身材不廋也不胖，頭上扎著一根馬尾辮，一張圓圓的臉，一雙水靈靈的眼睛，笑起來就瞇成了一條縫，一張櫻桃似的小嘴，還有兩條柳葉似的眉毛——這就是我。我愛寫作、愛跳舞、愛看書、愛畫畫......我的性格既開朗又頑皮。
我愛看書，愛到了夜以繼日的境界。上個暑假的一天，吃完午飯我就到樓上看書，爸爸去睡覺了。我坐在書桌前興致勃勃的看書。過了一會兒，我的同學(xué)們在樓下喊我出去玩。這時正在睡覺的爸爸走過來說：“你的同學(xué)們在樓下喊你出去玩，聽見了沒有？”“我看得太入迷了，沒聽見�！卑职置嗣业哪X袋，笑著說：“你這個小書迷！”愛看書已成為我的好習(xí)慣，自從愛上了看書后，我的習(xí)作水平就不斷的提高。
我在家里是個愛勞動的'好女兒。掃地、洗碗、洗衣服......經(jīng)常為媽媽分擔(dān)家務(wù)。一天，媽媽放假休息，可媽媽一大早就起來，做起了家務(wù)�？吹綃寢屧谧黾覄�(wù)，我心里暗暗的想：幫媽媽干還是不幫媽媽干呢？開始猶豫不決，最終還是決定幫媽媽干�！皨�，我來幫你吧！”媽媽回答說：“不用，你自己去睡覺吧！”“沒事的，你難得休息，我?guī)鸵幌履�。”半個小時，一個小時，一個半小時......經(jīng)過三個小時，我和媽媽終于把整個房子打掃得干干凈凈了。
我很開朗也很頑皮。五一勞動節(jié)放假的一天，我和媽媽去幫外公撿貝母。幫外公撿貝母我很不認(rèn)真，老是跑來跑去。媽媽說：“別跑了，快來撿貝母，再跑一下你的衣服會沾滿泥土的�！睕]過多久，我摔了一跤，全身沾滿泥。我生氣地說：“媽，都怪你，你個烏鴉嘴。”媽媽和外公都哈哈大笑了。就這樣沾滿泥土的衣服我穿了一下午�？矗液茴B皮吧！
這就是我，一個既開朗又頑皮的我。
這就是我-三年級作文12
我叫陳鍵，今年十三歲，一個聰明活潑的小男孩。
我很頑皮，是個搗蛋鬼。
有一次，陳杰在寫作業(yè)。我對他說：“陳杰，老師找你，要你去辦公室一趟�！标惤軉枺骸澳膫�老師？”“當(dāng)然是語文老師了�！标惤馨胄陌胍傻厥帐皶�，準(zhǔn)備到辦公室去。望著他臉上害怕、焦急的表情，我又對他說：“快點，老師在等你！”我想：陳杰這時心里一定像十五個吊桶打水---七上八下。等到他走到辦公室外，正準(zhǔn)備進(jìn)去時，我拉住他，說：“騙你的！老師根本沒喊你，瞧你那害怕的樣子，平時你警惕萬分，可今天被我耍了吧！哈哈哈哈------”
我又很愛看書。
那一次，我正捧著一本書看得津津有味，陳杰跑來在我面前晃來晃去，我裝著沒看見，繼續(xù)看我的書。陳杰見我依然看書，便搔我的癢癢。我癢得受不了，便放下了書。陳杰對我說：“我倆去打乒乓球�！蔽乙宦牐d奮極了，打乒乓球可是我最喜愛的了。但一想，我還要看書呢，于是我推辭了陳杰的邀請。這時，管云星來了，陳杰便與管云星去打球了。我望著他們的背影，心里癢癢的。過了一會兒，我也去了，可陳杰已沒打了，我很失望，這次美好的`機(jī)會我給丟了。但我不怨任何人，因為這個時間用在看書上了，覺得更有用。
我又是個膽小鬼。
一天，我和陳杰在學(xué)校操場上玩，看見了一個梯子形的東西，我便爬了上去�？蓮纳贤驴磿r我很害怕，因為顯得很高很高，不敢往下跳�？申惤苋挛宄郎蟻砹�，望都沒望就跳了下去。又對我說：“你跳下來呀，別做膽小鬼！你還是個中學(xué)生啊。這你能辦得到�！笨晌彝送�，似乎有萬丈深淵。雖然只有兩米多高，我卻十分害怕，沒敢跳，又從梯子上爬下了來。
這就是我，一個頑皮、愛看書、膽小的我。
你了解我了嗎？
這就是我-三年級作文13
在我們班上，有這么個女生，雖然長得不是太漂亮，但是性格卻非常溫和而又善解人意。
你看，她有著一頭烏黑又略帶卷曲的長發(fā)，一張可愛的瓜子臉上，長著一對清澈明亮的眼睛，一個小鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴，不論是誰遇到棘手的事，幾乎都在她的這張小嘴下化解。
她一有空閑的時間，就會約著同學(xué)下樓到操場玩“蒙眼抓人”的游戲，玩的熟練了，她一下子就能抓住一個躡手躡腳在她身邊試探的人，有時候，她似乎是故意要搞笑，假裝抓不到人，氣得頭暈眼花，“撲通”一聲坐在操場的草地上氣得直抱怨，別的同學(xué)紛紛都捧腹大笑，她卻一本正經(jīng)的說：“笑什么？等到了高年級功課緊了，你們想玩都沒機(jī)會呢！”
她有一個愛好就是彈鋼琴，她可喜歡鋼琴了，而且她最拿手的曲目是巴赫的復(fù)調(diào)呢！每當(dāng)復(fù)調(diào)的曲子響起來的時候，就好像置身于神圣的教堂里。
她還有一個人盡皆知的愛好，那就是看書了，她喜歡看描寫動物的、喜歡中外古典名著，她一拿起書就恨不得一下子看完，大家都叫她“小書迷”，她媽媽更是叫她“小書蟲”，每當(dāng)她看起書來，就仿佛這個房間就只有她一個人，不受任何的干擾，以至于同學(xué)們再吵，她也是旁若無人的陶醉在書中的.情節(jié)之中。
她除了喜歡彈鋼琴和看書外，還是一個樂于助人、熱愛勞動、大度寬容的人，在班級里經(jīng)常看見她幫老師和幫助同學(xué)的身影，就算同學(xué)們與她發(fā)生了爭執(zhí)，她也會用包容的心態(tài)去化解尷尬。
這就是她，一個充滿活力的陽光女孩，你們猜猜她是誰？那當(dāng)然是我了，三（3）班的鄭佳怡。
這就是我-三年級作文14
一頭黑亮的秀發(fā)，一雙靈活的眼睛，一張?zhí)鹛鸬男δ�，這就是我，同學(xué)眼中的李含嫣，一個文靜又大方的姑娘，一個有思想又敢于挑戰(zhàn)的學(xué)生。
我的興趣十分廣泛，寫作啦，唱歌啦，朗讀啦，書法啦……我都跟它們交上朋友，于是幸運也常常光顧我這兒。從一年一次，到后來一月一次，我已是碩果累累，不是刊登，便是獲獎，什么“征文三等獎”啦，“二等獎”啦，“演講一等獎”啦……興趣給我?guī)砹丝鞓�，帶來了機(jī)會，帶來了財富──使我成了個敢于挑戰(zhàn)的學(xué)生�？墒�，我并不以它為榮，我始終相信一句話──沒有最好，只有更好。
我忘不了那一次演講比賽。面對著強(qiáng)有力的`對手，三所實驗小學(xué)，他們在每次比賽中都能屢屢奪魁。我不灰心，不氣餒，不退縮，緊緊抓住這一次難得的機(jī)會。一次次地練習(xí)，一次次地修改，再一次次地練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我的演講有了很大的提高，博得了我班同學(xué)的陣陣掌聲，得到了老師的充分肯定。在同學(xué)和老師的鼓勵中，我滿懷信心地走向賽場。
我清楚地記得，那刺眼的燈光照得我滿臉通紅，照得我睜不開眼睛……我緊張的心情慢慢平靜了。面對著觀眾，我開始了演講：“各位老師，各位同學(xué)，大家好!我是來自羊尖中心……”我越講越投入，越講越流暢，越講越精彩，會場里靜悄悄的。當(dāng)我向大家鞠躬致謝時，臺下立刻響起了一陣陣熱烈的掌聲。我成功啦!我邊走邊暗暗對自己說。
同學(xué)們，這就是我，一個面對困難從不低頭的我。讓我們一起攜起手來，一起迎接挑戰(zhàn)，一起走向美好的未來。
這就是我-三年級作文15
我是一個十歲的小男孩。我活潑、可愛，長得還算帥氣。雖然戴著眼鏡，但是眼鏡片后面有一雙圓溜溜的大眼睛。嘴巴小小的，一笑起來就露出兩顆大大的門牙，媽媽總說它像免牙。
我的愛好有許多。有騎自行車、游泳、打籃球、打羽毛球、畫畫……而我最喜歡打籃球。每個星期二下午我都會去打籃球。一開始我還因為總是不能將籃球投進(jìn)籃框而討厭打籃球，但是陳諾跟我說：“做一件事就要堅持到底才能成功！”聽了他的話我每天練習(xí)打籃球，慢慢地我打籃球的技術(shù)好了很多，現(xiàn)在能輕松地將球投進(jìn)籃框了。而打籃球也成了我不可缺少的課余生活！
我是一個熱愛勞動的人。每次輪到我做值日，我總是非常認(rèn)真地去完成，比如：拖地、掃地、擦門等。雖然經(jīng)常忙得滿頭大汗，但是能為班級服務(wù)，我還是很開心的'。
我也有不少缺點，比如粗心、任性、做事拖拉等，但我會努力改正這些缺點的。
這就是我——張喆瑄，你們喜歡這樣的我嗎？如果喜歡我就來和我交朋友吧！
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