我的夢(mèng)作文15篇（實(shí)用）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)作文1
我做過(guò)許許多多的夢(mèng)，有不想從睡夢(mèng)中醒來(lái)的美夢(mèng)，有從睡夢(mèng)中驚醒的噩夢(mèng)，有讓我快樂(lè)無(wú)比的夢(mèng)，有讓難過(guò)之極的夢(mèng)，但最讓我難忘的還是那個(gè)神奇的夢(mèng)。
一天晚上，我做了個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我坐在美麗的鳳凰身上，把我?guī)У搅艘粋�(gè)冷清的地方。更神奇的是那只鳳凰還會(huì)說(shuō)話，她告訴我說(shuō)：“人類(lèi)面臨著兩種未來(lái)，一種是不斷捕殺動(dòng)物，砍伐樹(shù)木，整個(gè)地球光禿禿的，留下的只是孤獨(dú)的火山，任其肆掠的'水災(zāi)，慢慢地吞噬人類(lèi)的生命；另一種是人類(lèi)懸崖勒馬，知錯(cuò)就改，不斷植樹(shù)造林，保護(hù)野生動(dòng)物，人類(lèi)、動(dòng)物和大自然和諧相處，是整個(gè)地球變成一不曾擁有的美麗世界。這兩種你們?nèi)ミx擇吧！”說(shuō)完她便消失的無(wú)影無(wú)蹤。
此時(shí)，一個(gè)仙女從天而降，她說(shuō)：“那只鳳凰是她的寵物，請(qǐng)你轉(zhuǎn)告那些人們鳳凰說(shuō)的話�！闭f(shuō)完，仙女也消失了。
面對(duì)冷清的世界，我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“人類(lèi)�。〖热簧系叟蓙�(lái)的使者警醒我們面對(duì)未來(lái)的選擇，還是要善待自己和大自然吧！不要把自己一步步逼向滅亡吧！”“咚咚…。�！蓖饷�?zhèn)鱽?lái)急促的敲門(mén)聲。緊接著又傳來(lái)響亮的聲音“劉婧涵，起床了！……”原來(lái)竟然是爸爸叫我起床了。
起來(lái)床后，我把夢(mèng)中的情景講給爸爸聽(tīng)。他聽(tīng)后興奮地說(shuō)：“孩子，你這個(gè)夢(mèng)非常有意義，我們現(xiàn)在正面臨第一種命運(yùn)的危險(xiǎn)，很多珍稀動(dòng)物面臨滅絕，沙漠在擴(kuò)大。我們不能只說(shuō)不做，要從自身做起，從現(xiàn)在做起啊！為創(chuàng)造美麗世界而努力吧！”
我的夢(mèng)作文2
潺潺流水，青青草地，美艷艷的花兒一嘟嚕一串串，這便是我兒時(shí)記憶中家鄉(xiāng)小河的模樣兒。
小時(shí)候我經(jīng)常跟著母親一起去小河里洗衣服，沒(méi)有走到河邊，一股沁人肺腑的花草香氣便撲鼻而來(lái)，沖撞著我的鼻孔，縈繞在我的身旁。
按照慣例，媽媽挽起褲腳，坐在小河邊的水泥板上洗衣服。而我則在一旁捕捉小魚(yú)小蝦。每捉到一只，我就會(huì)笑得合不攏嘴。有時(shí)還會(huì)因?yàn)樘澩�，想捉住一條大魚(yú)兒弄得滿身水漬，濕在身上，心里卻美滋滋的。
記得幾年前，小河邊上總是長(zhǎng)著一種野草，人們說(shuō)它可以降血壓，還可以泡茶喝。每逢初秋，媽媽便會(huì)帶著我們?nèi)バ『舆叢烧@種草，裝了一大塑料袋子時(shí)就會(huì)送給老家的爺爺奶奶�？山鼉赡辏还馐俏羧珍蠕攘魈实腵小河干涸了，就連長(zhǎng)在河邊的這種野草也幾乎要絕跡了。
我們不僅要扼腕嘆息，是誰(shuí)讓我們兒時(shí)的樂(lè)園變成今天的模樣？連那條可愛(ài)的小河也難以避免慘遭毒手？
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和媽媽又去河里洗衣服捉小魚(yú)。那里的小河，清澈透明，幾乎和柳宗元描繪的“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上”的景象一模一樣。兩岸鳥(niǎo)語(yǔ)花香然，百草豐茂。我在小河邊笑啊，跑啊，一不小心摔了一跤。睜開(kāi)眼睛，眼前卻什么都沒(méi)有了。
哎，我的小河，你什么時(shí)候才能恢復(fù)如初呢？我做夢(mèng)都希望你能回復(fù)我記憶中的模樣。
我的夢(mèng)作文3
韶華古韻，淳樸清逸，歲月的濃墨描繪了生命的畫(huà)卷，一筆青澀，只嘆白駒過(guò)隙，似水流年。
追憶留念，芳華似錦，歷史的長(zhǎng)河流淌了多少春秋夢(mèng)，指尖流沙，只惜天地輪回，南柯一夢(mèng)。
花開(kāi)花敗，柳絮紛飛，南飛的鴻雁，掠過(guò)童年，落花窗前，落葉盤(pán)旋，只忘豆蔻年華，幻滅幻生。
追尋著的期盼，守候中的纏綿，放空了昨日的溫柔，來(lái)世牽連，成為了我生命力飄舞的花，冰封了千里的淚，開(kāi)始漂泊一世的絢爛。
記得童年，真中的夢(mèng)，夢(mèng)中的真，懵懂無(wú)知時(shí)，看著電視上那些記者們神采奕奕地拿著話筒采訪者許多眾生捧月的明星，心里充滿了無(wú)盡的羨慕與憧憬，心里也萌發(fā)了這一顆夢(mèng)想的種子。
彈指一瞬間，我長(zhǎng)大了，本以為這幼年的夢(mèng)就此被遺忘在原地，而卻沒(méi)有，反而越成長(zhǎng)，心里的信念越來(lái)越堅(jiān)定，不知為什么，這個(gè)夢(mèng)想仿佛黑暗后的黎明，為我的'人生帶去希望與光明。
在那個(gè)雨夜，我落寞地走在花海中，蕭瑟秋風(fēng)，飄香桂花，宿說(shuō)著命運(yùn)的不凡。那一刻，我知道了青春的孤獨(dú)，仰望天空，深藍(lán)色的暮布拉下帷幕，繁星獨(dú)綴。偶爾，一道燦爛的流星劃破了寂靜的夜空，宿下花海，收獲甜蜜，花下的美，收取了我永恒的夢(mèng)想。躺在草叢里，聽(tīng)蒲公英唱著夢(mèng)想的悅歌，我怡然自得，陶醉其中。那一瞬間，腦海里的這個(gè)夢(mèng)便萌發(fā)了，信念便成燃燒的欲望。
我決定，把這大自然的美用文字畫(huà)出來(lái)，它的悠悠路漫漫，張開(kāi)夢(mèng)想的羽翼，用一支筆馳騁千里，一統(tǒng)天下。寄寓著彼岸花的美與幻，哲思著人生之路的夢(mèng)想該怎樣去實(shí)現(xiàn)。
沒(méi)有人知道我為了心中的夢(mèng)努力了多少。在萬(wàn)人入睡的深夜，桌前依舊閃爍微弱的燈光，那瘦弱忙碌的身影，卻依舊徘徊在書(shū)桌前。
為了這個(gè)夢(mèng)，我揮灑了多少艱辛的汗水，流了多少絕望的淚水。我只想讓我的夢(mèng)，我的信念，我的堅(jiān)強(qiáng)，破繭成蝶，自由翱翔，飛到遠(yuǎn)方的彼岸，綻放自己的生命。
往昔容顏，暮色光年，在失去中醒悟，在擁有中譜寫(xiě)，這就是永恒的夢(mèng)想，信念最初的人生。
我的夢(mèng)作文4
人應(yīng)該有夢(mèng)，在這次“立志成才”活動(dòng)中，我真正地體會(huì)到了人的一生該有怎樣的追求。
隨著科技的發(fā)展，世界日新月異，各種高新技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生，比如5G的到來(lái)。
5G的速度是4G的十多倍，他的到來(lái)能實(shí)現(xiàn)什么呢？預(yù)測(cè)VR、AR？全民自動(dòng)駕駛？萬(wàn)物互聯(lián)？不，這僅僅是一方面。我們可以站在未來(lái)看前人對(duì)現(xiàn)在的預(yù)測(cè)，這是一件很有意思的事。當(dāng)年4G剛發(fā)展的時(shí)候，人么對(duì)4G的預(yù)測(cè)，都太缺乏想象力了。比如都知道4G可以看高清視頻，沒(méi)想到短視頻的徹底爆發(fā)；比如都知道4G有利于普及移動(dòng)支付，但當(dāng)時(shí)的理想方式是給手機(jī)綁定信用卡再上NFC，沒(méi)有人想到靠著網(wǎng)絡(luò)+二維碼，這么簡(jiǎn)單粗暴的方式真的就干掉了現(xiàn)金；比如說(shuō)都知道4G的上傳速度可以視頻直播了，但當(dāng)時(shí)的設(shè)想是應(yīng)用于專(zhuān)業(yè)的新聞?lì)I(lǐng)域，沒(méi)有想到后來(lái)變成了全民都可以直播、疫情期間“釘釘”網(wǎng)課時(shí)代的`來(lái)臨。更不用說(shuō)各種電商、外賣(mài)、打車(chē)平臺(tái)的興起了。
人對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)都逃脫不出當(dāng)下技術(shù)和思維的限制，4G是，5G亦然。五年前，大多數(shù)人都沒(méi)有預(yù)測(cè)到4G栽培出了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)參天大樹(shù)，那么在5G這片更肥沃的土壤里，又會(huì)開(kāi)出怎樣的花呢？
這是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇，關(guān)鍵看誰(shuí)能把握。而現(xiàn)在我們應(yīng)該做的，便是好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，打牢科學(xué)基礎(chǔ)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都只留給有準(zhǔn)備的人，說(shuō)不準(zhǔn)你或者我就是下一個(gè)馬云呢？
希望五年后再回顧這篇文章時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)速度其實(shí)是5G最無(wú)用的特點(diǎn)，而我也成為了想成為的人。
我的夢(mèng)作文5
在我很小很小的時(shí)候我就有很多很多的夢(mèng)。
1歲的夢(mèng)：那是，我還是可愛(ài)的寶寶。大人們辛苦的工作，我也學(xué)著他們“工作”�？粗鴭寢屪鲲垼揖陀眯∩匙印白鲲垺�，還覺(jué)得自己做的“飯”好香；看著爸爸帶著叔叔們一起跑步訓(xùn)練，我就蹣跚的走起來(lái)，還覺(jué)得自己別誰(shuí)都“跑”得快。那時(shí)的每一天都無(wú)憂無(wú)慮，最大的夢(mèng)想就是能永遠(yuǎn)像這樣開(kāi)心的玩耍。
3歲時(shí)的夢(mèng)：隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)不再無(wú)憂無(wú)慮了。要學(xué)“水，火，土，木……”，要算“1，2，3”，玩的`時(shí)間少了。當(dāng)老師的媽媽開(kāi)始叫我“五講四美”，還叫我唐詩(shī)宋詞；爸爸也經(jīng)常帶我逛書(shū)店，還美其名曰讓我在書(shū)的海洋里遨游。我學(xué)呀學(xué)，爸爸媽媽樂(lè)呀樂(lè)。于是，我的夢(mèng)就變了，變成了想做個(gè)乖孩子，給爸爸媽媽“長(zhǎng)臉”。
6歲時(shí)的夢(mèng)：6歲時(shí)，媽媽把我送進(jìn)學(xué)校，學(xué)語(yǔ)文，學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)英語(yǔ)……每天6點(diǎn)一到，刷牙，洗臉，吃早餐，然后背著小書(shū)包一蹦一跳的去上學(xué)。我開(kāi)始面對(duì)厚厚的課本，很多的作業(yè)和極其重要的考卷。我的夢(mèng)，又變了，變成像每次考試都得100分，想每次交上去的作業(yè)發(fā)下來(lái)全是優(yōu)，想讓媽媽每天高高興興的看著我的成績(jī)單……
8歲時(shí)的夢(mèng)：那一年，大街上有許多人天天哼著周杰倫的《雙截棍》，可我一心撲在學(xué)習(xí)上。我有時(shí)候很開(kāi)心，因?yàn)槲沂前嗬锏恼Z(yǔ)文課代表；可有時(shí)候，我也會(huì)討厭厚厚的課本和長(zhǎng)長(zhǎng)的試卷。很明顯，我已經(jīng)有一些厭倦學(xué)習(xí)了�？晌疫�是拼命的學(xué)，因?yàn)槲乙獮樽约旱膲?mèng)——考上清華加油！
10歲的夢(mèng)：10歲了，媽媽說(shuō)我有個(gè)性了。是的，我喜歡上了一個(gè)新玩意——電腦。我不是上網(wǎng)玩游戲，而是上“創(chuàng)網(wǎng)”交朋友，寫(xiě)作文。是“創(chuàng)網(wǎng)”這個(gè)極好的寫(xiě)作平臺(tái)，讓我寫(xiě)出了一篇篇精彩的好文章……每往“創(chuàng)網(wǎng)”上寫(xiě)出最好的作文！
我的夢(mèng)作文6
我叫王晨宇，以前我是一個(gè)不太愛(ài)護(hù)桌子的小男孩。因?yàn)槲矣袝r(shí)要在桌子上亂涂亂畫(huà)，有時(shí)做數(shù)學(xué)作業(yè)在桌子上打草稿，有時(shí)還在桌子上敲敲打打…..
有一天我來(lái)到學(xué)校，忽然，我變成了小書(shū)桌“可可”，被一個(gè)強(qiáng)壯的老師移到了一個(gè)嶄新的教室里。在這個(gè)嶄新的教室里，有許多可愛(ài)的小書(shū)桌，有“美美”“亮亮”“歡歡”，還有“小可”“小丫頭”等，我和它們都成了好朋友，在一起玩得可開(kāi)心啦！
霎時(shí)，有一群小學(xué)生來(lái)到了這個(gè)嶄新的教室。有一個(gè)叫小王的男同學(xué)坐在我的`身邊，他把鉛筆盒、書(shū)狠狠地扔在我身上。“丁零零，丁零零”清脆的上課鈴聲響了。這一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師讓大家做數(shù)學(xué)作業(yè)，小王有許多不會(huì)的題目，于是就開(kāi)始在我身上打草稿。我說(shuō)：“啊，好痛��！別再寫(xiě)了！”可是小王沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又大聲地說(shuō)了一遍，小王還沒(méi)有聽(tīng)到，無(wú)可奈何，就這樣忍了一節(jié)課。第二節(jié)是美術(shù)課，老師讓同學(xué)們做手工，小王拿起刀片在我身上劃起來(lái)�！鞍�！”我痛得大叫一聲，睜開(kāi)眼睛，“唉，幸好只是一場(chǎng)夢(mèng)。”
原來(lái)，桌子也有生命的，我以后要愛(ài)護(hù)桌子，再也不傷害桌子了。
我的夢(mèng)作文7
人人都有一個(gè)奮斗的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)也是你努力的原因。這個(gè)目標(biāo)就是夢(mèng)想，人人都有個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是一顆指路明星，為你照著前程的路；夢(mèng)想是一把鑰匙，為你開(kāi)占人生的門(mén)；夢(mèng)想是一位神圣的一放師，指引你走向世界……總?cè)搜灾�，沒(méi)有夢(mèng)想就一天所有。因此夢(mèng)想是會(huì)貴的，它不能用金錢(qián)來(lái)橫量，獨(dú)一無(wú)二，夢(mèng)想其為重要。
一個(gè)偏僻多街道，一張破舊的紙從天下飄下，如若仙女下凡，走向那條街，你仿佛喝了孟婆湯，忘記的是一切煩惱。那張紙上畫(huà)著一個(gè)黑暗的女孩，你可能會(huì)不解吧。但事實(shí)擺在面前，不要懷疑自己，這是一個(gè)女孩的夢(mèng)想。
你可能會(huì)驚訝，這是夢(mèng)嗎？這個(gè)女孩好神秘呀！這個(gè)夢(mèng)雖然你不太理解，因?yàn)樗膲?mèng)比較特別,她夢(mèng)想做一個(gè)酷少女。這可能不科學(xué)，但她的夢(mèng)想是真的。
她一向看不慣可愛(ài)類(lèi)型的，酷才是她的內(nèi)心風(fēng)格。其實(shí)，酷也不是不好的，雖然做夢(mèng)想是不可能的，有點(diǎn)別扭，但夢(mèng)想不就是自己的愛(ài)好嗎？不就是自己長(zhǎng)大后的目標(biāo)嗎？誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想不能是自己長(zhǎng)大后的風(fēng)格了，誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想不能不是長(zhǎng)大后想做的職業(yè)了？這是沒(méi)人說(shuō)過(guò)的。
有時(shí)我自己都覺(jué)得這個(gè)根本不屬于夢(mèng)，應(yīng)該放棄。我甚至覺(jué)得可笑，我不應(yīng)該想其實(shí)人一樣去選擇自己長(zhǎng)大后想當(dāng)?shù)穆殬I(yè)嗎？我是不是該放棄啊，但我沒(méi)有，因?yàn)檫@是我的選擇，我信自己。
這個(gè)夢(mèng)只是每天打扮的.很酷，說(shuō)一些酷酷的話，做事很瀟灑，從不脫泥帶水。有話直說(shuō)，想干什么干什么，做最真實(shí)的自己（我的真實(shí)就是酷），開(kāi)心過(guò)每一天。我覺(jué)得這樣很好呀，最起碼這是我的夢(mèng)啊。難道我不該堅(jiān)持自己的夢(mèng)嗎？
我不管你的態(tài)度，但我長(zhǎng)大就奔著這個(gè)夢(mèng)去前進(jìn)。
我的夢(mèng)作文8
昨晚，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一位外星博士送給我一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的智能機(jī)器人。他會(huì)笑，會(huì)哭，會(huì)生氣，會(huì)裝嚴(yán)肅……
當(dāng)我不想上學(xué)時(shí)，打開(kāi)他的智能功力，機(jī)器人就替我去上學(xué)了，他會(huì)的題竟都比老師多，不過(guò)幸好沒(méi)露餡；上體育課時(shí)，我懶得跑步，機(jī)器人就幫我去跑。
我打籃球口渴時(shí)，機(jī)器人會(huì)主動(dòng)送上一杯水；老師講課講的嗓子嘶啞時(shí)，機(jī)器人會(huì)主動(dòng)地上西瓜霜含片；爸爸工作累了，要很晚才能回家，機(jī)器人連忙給他捶背……
這所有的一切都在悄悄地進(jìn)行著，爸爸買(mǎi)飛機(jī)模型獎(jiǎng)勵(lì)我媽媽會(huì)給我做豐盛的菜肴；老師呢！則更加器重我了，應(yīng)為這幾次測(cè)試機(jī)器人都幫我拿了滿分；在校際運(yùn)動(dòng)會(huì)上，機(jī)器人拿了各項(xiàng)比賽的冠軍。但他們以為是我做的。我心里美滋滋的。呵！別提多高興了……
就在這時(shí)，只見(jiàn)機(jī)器人對(duì)我大喊一聲：“遲到啦！”我朦朧的.睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)媽媽在我的床頭。夢(mèng)終于醒了！我感嘆道。唉！我還是昨日的我，背上書(shū)包趕快上學(xué)去吧！不過(guò)，但愿這美夢(mèng)可以天天做。
我的夢(mèng)作文9
我非常喜歡天上的飛行物，我想：什么時(shí)候能變成一只小鳥(niǎo)去我想去的地方，那該有多好！想啊想啊，有一天晚上，爸爸媽媽都迷迷糊糊地睡著了。我剛想睡時(shí)，忽然覺(jué)得怎么在床上飄來(lái)飄去，一看,“哇”我大叫一聲,原來(lái)我的兩只手變成了兩只大翅膀，就像兩把大扇子�！皣W嘩”兩聲，我連忙打開(kāi)窗戶，抖動(dòng)著飛了出去……
我去了第一個(gè)地方——“杭州”。一會(huì)兒，就到了�！巴郏≌媸翘懒�！”我歡呼起來(lái)。原來(lái)，杭州的馬路真像一條條金燦燦的帶子，把“西子”姑娘波動(dòng)的衣裙照得流金疊翠！飛啊，飛啊，當(dāng)東方的晨曦劃亮天際時(shí)，兩只大翅膀突然沒(méi)有了，我才知道，那兩只大翅膀是在晚上出現(xiàn)的……
第二天晚上，大翅膀又出現(xiàn)了。我去了石化，不好！“轟轟”煙實(shí)在是太大了！趕快飛走吧，不然早上一來(lái)，兩只大翅膀沒(méi)了又回不了家，那可就完蛋了！
第三天晚上，我展翅翱翔，去了北京最最壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城。萬(wàn)里長(zhǎng)城是用黑黑的石頭和白白的糯米相砌而成的，像巨龍盤(pán)旋匍匐于蒼翠的山巒間。站在鋒火臺(tái)上，只要喊一聲就會(huì)馬上傳到百名的.耳朵里，還有你的聲音也會(huì)返回過(guò)來(lái)……
第四次，我飛到了天宮。天宮是個(gè)大云城，我與天女、天妃娘娘們相邀作伴，乘坐在水晶飛船上扶琴作畫(huà)，船沿盛開(kāi)著仙果，飄逸著芳香……
“丁零零”，我從夢(mèng)中驚醒。原來(lái)，我是在做夢(mèng)，我還以為是真的，我不好意思地笑了……
指導(dǎo)教師：夏愛(ài)珍
想象力豐富，語(yǔ)言生動(dòng)，富有童趣！用美麗的眼睛看到了一個(gè)美麗的世界！
我的夢(mèng)作文10
比陸地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。在心靈里可以發(fā)揮無(wú)邊界的想象，讓我們?cè)谙胂蟮氖澜缋铮�！變！變！變出一個(gè)，燦爛美麗的世界吧！
晚上，我在看《西游記》不知不覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，做了一個(gè)我是孫悟空的`夢(mèng)，我變出許多許多一粒粒藥丸，向大地撒去。讓有病的人都健康起來(lái)，讓健康的人永遠(yuǎn)健康。還可長(zhǎng)生不老，尤其那些好人。
我又變出一支萬(wàn)能筆，這支筆可使我寫(xiě)的字比原來(lái)更工整更整潔。還可以讓我寫(xiě)字的速度更快，讓錯(cuò)題不在出現(xiàn)我的作業(yè)本上，讓我的成績(jī)比原來(lái)更好。我又變出一朵花，這朵花雖不象牡丹、君子蘭那樣華麗、富貴。但這朵花可以讓為我們付出辛苦的辛勤園丁們都有好心情，讓她們更年輕，特別是我的語(yǔ)文周老師和班主任焦老師……
叮鈴鈴，叮鈴鈴——鬧鐘驚醒了我的夢(mèng)，該起床早讀了。孫悟空的夢(mèng)還在眼前，雖然這是一個(gè)夢(mèng)，但我相信現(xiàn)實(shí)會(huì)比夢(mèng)更好。
我的夢(mèng)作文11
很小的時(shí)候，對(duì)于未來(lái)，我曾有過(guò)許許多多的夢(mèng)想。
我曾想做一名外交官，讓祖國(guó)更自信地站在國(guó)際舞臺(tái)。
我曾想當(dāng)一名科學(xué)家，讓祖國(guó)的科技更加強(qiáng)大。
還曾想當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，讓我們的祖國(guó)更加富�！�
然而，隨著年齡增大，我漸漸意識(shí)到：要實(shí)現(xiàn)這樣那樣的夢(mèng)想，應(yīng)先從努力學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)做起。
當(dāng)今，我的夢(mèng)即是中考?jí)簦锌汲休d著我的夢(mèng)想。我要從一點(diǎn)一滴，為著這個(gè)中考?jí)襞Α?/p>
萬(wàn)籟俱寂的.深夜，我仍在房間中奮筆疾書(shū)。一盞燈，一支筆，一本書(shū)，我遨游在題海。已有倦意，但腦中回憶起了我的中考目標(biāo)，于是洗把臉，用涼水驅(qū)散淡淡的困意；咬緊牙關(guān)，下決心堅(jiān)持到底。
驕陽(yáng)似火的正午，我仍舊在操場(chǎng)上飛奔。一圈，又一圈，我好像看不到終點(diǎn)。心肺不堪重負(fù)，喘氣如拉風(fēng)箱般艱難；雙腿意欲罷工，抬腿似灌了鉛般沉重。想要停下歇息，但耳邊回響起百日時(shí)的錚錚誓言，于是沉住氣，使出全身的力氣沖過(guò)終點(diǎn)，不管那終點(diǎn)前熾熱的大地，只去迎接沖線后送爽的清風(fēng)。
晨曦初露的早上，我被跳動(dòng)的鬧鐘喚醒。在滴答的響聲中，我不情愿的揉揉惺忪的睡眼，來(lái)面對(duì)新的一天。還早呢，我想重新回到溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)，但眼前便是那醒目的“業(yè)精于勤”，于是拉開(kāi)窗簾，拿起一本書(shū)大聲朗讀，伴著太陽(yáng)踏上奮斗的旅途。
秋葉深紅，指引著我前進(jìn)；冬雪紛飛，提醒著我堅(jiān)持；春花爛漫，啟發(fā)著我?jiàn)^斗。待到那綠葉成蔭的夏天，我的中考?jí)魧⒔Y(jié)出累累碩果。
中國(guó)夢(mèng)，從我做起；我的夢(mèng)，從中考開(kāi)始。
我的夢(mèng)作文12
夢(mèng)，使我努力奮斗！
夢(mèng)，使我失望喪氣！
夢(mèng)，使我希望重?zé)?/p>
夢(mèng)，讓我明白活著的意義！
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)里面的我是一位科學(xué)家，我為祖國(guó)發(fā)明很多稀奇的東西，因此，我過(guò)著萬(wàn)人崇拜的生活，不過(guò)那對(duì)我來(lái)說(shuō)不重要，重要的是我過(guò)著幸福的生活…。
終于，夢(mèng)醒了；“杰，該起床了，快遲到了。”我只好迷迷糊糊的起了床…。但是，一想到那個(gè)夢(mèng)，我的心里充滿了一種向往——科學(xué)家，沒(méi)錯(cuò)，我要努力奮斗，追尋我的夢(mèng)。
在我小學(xué)六年級(jí)，學(xué)校突然舉行了一個(gè)興趣班。而且每個(gè)學(xué)生只可以參加一個(gè)興趣小組。雖然我喜歡數(shù)學(xué)，但是我想起那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)我要追尋的夢(mèng)，便不知不覺(jué)地報(bào)了科學(xué)小組。老師先教我們拆東西，我一聽(tīng)便覺(jué)得好無(wú)聊，因?yàn)椴饢|西我是高手，我排第二，沒(méi)人敢排第一的。老師說(shuō)：“拆東西也是有技巧的�！蔽乙苫蟮卣f(shuō)：“拆東西，不就是把那樣?xùn)|西用力的扔，直到拆開(kāi)嗎？還有什么跟簡(jiǎn)便的方法嗎？”
老師說(shuō)：“不，你錯(cuò)了，拆東西是有訣竅的。首先你們要…然后再…最后再…”
我按照老師的指令，終于在老師的教導(dǎo)下，在我的努力下，我學(xué)會(huì)了真正的“拆”，使我得意洋洋地打一個(gè)響頭。
之后，老師教我們組合（就是拆了后再恢復(fù)原狀》，我又開(kāi)始為那個(gè)“夢(mèng)”工作了。
可是，這次的工作并不比上次容易，它讓我失去信心，因?yàn)槲业氖直黄渲幸粋�(gè)零件割傷了，我大哭了一頓，后來(lái)被老師安撫了一下，但是一回到家，想起笨手笨腳的我有可能永遠(yuǎn)完不成那個(gè)“夢(mèng)”，我又開(kāi)始流淚。
終于有一天，我的'手恢復(fù)得差不多了，我可以回去學(xué)校了。這時(shí)候我的希望在心中重新燃燒了起來(lái)，我興奮，因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到我的朋友了。我開(kāi)心，因?yàn)槲矣挚梢岳^續(xù)追尋那個(gè)夢(mèng)了。我激動(dòng)，因?yàn)槲矣挚梢詫?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)了。
我堅(jiān)信，只要我努力奮斗，堅(jiān)持不懈，只要我樂(lè)意為它工作，繼續(xù)追尋我的夢(mèng)，它就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的夢(mèng)作文13
有一種東西，藏在人們的心靈深處，每個(gè)人成長(zhǎng)路上必備的錦囊——夢(mèng)想。只要帶著它，人生一定會(huì)多姿多彩。只要有夢(mèng)想，就創(chuàng)造奇跡，建造輝煌。
我也有夢(mèng)，我也有想過(guò)自己長(zhǎng)大應(yīng)該做什么，想做什么，其實(shí)，我想做一位文學(xué)家，中國(guó)文化博大精深，如果能用出書(shū)的形式來(lái)弘揚(yáng)，那應(yīng)該不錯(cuò)吧！你可不要嘲笑我，我可是認(rèn)真的，這個(gè)夢(mèng)想早已在我心中扎根，我堅(jiān)信，總有一天，這萌芽，一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，
這一個(gè)夢(mèng)想，我告訴了爸爸，他說(shuō)：“現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后會(huì)成功的。”告訴了老師，她說(shuō)：“現(xiàn)在要多讀課外書(shū)，要多培養(yǎng)自己的寫(xiě)作，一點(diǎn)一滴最好都記錄下來(lái)�！�
一旦有了夢(mèng)想，就會(huì)義無(wú)反顧的去實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在我正在培養(yǎng)自己讀課外書(shū)的興趣我讀了好多文學(xué)作品，有些甚至讀了好幾遍，我被這些文學(xué)作品迷住了，深深地陶醉在那些豐富多彩的情節(jié)中，這些書(shū)中的人物活靈活現(xiàn)，激發(fā)了我寫(xiě)作的熱情和欲望。至今，我的一篇征文得了默契獎(jiǎng)（和家長(zhǎng)一起寫(xiě)的`兩篇）雖然只是默契獎(jiǎng)，但也大大激勵(lì)了我，我的心里始終有著那個(gè)夢(mèng)想——成為一名文學(xué)家，為了這個(gè)夢(mèng)想，我正在不斷嘗試，嘗試寫(xiě)作。
夢(mèng)想就是這樣神奇，它可以令你好像發(fā)了瘋一樣，一直去追尋，我依然堅(jiān)信，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的夢(mèng)作文14
每個(gè)人心里都裝著一個(gè)夢(mèng)，我也有自己的夢(mèng)。
我的夢(mèng)是做一名優(yōu)秀的教師。當(dāng)我拿著嶄新的書(shū)本走向講臺(tái)的那一刻，看著一雙雙閃亮的、求知的眼睛，心情一定很激動(dòng)。我要用精彩的講解贏得他們的尊重。我的課像一條清澈的小溪中泛起的朵朵浪花，去撞擊那一顆顆童真的心靈，開(kāi)啟盼望創(chuàng)造的心窗。
夢(mèng)中我真的成為了一名教師。我和藹可親，平易近人。我學(xué)習(xí)學(xué)生們身上的'閃光點(diǎn)，因?yàn)槲抑廊诵校赜形規(guī)煹牡览�。我�?ài)每一位學(xué)生，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，期待桃李滿天下。我鼓勵(lì)學(xué)生們堅(jiān)持自己的理想，不會(huì)輕言放棄。
我像母親一樣關(guān)愛(ài)他們，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我不會(huì)給同學(xué)們布置太多作業(yè)，害的他們每天都被作業(yè)壓得喘不過(guò)起來(lái)，我讓他們有更多的時(shí)間去開(kāi)辟第二課堂，有更多的時(shí)間去玩耍，讓他們恢復(fù)自由，恢復(fù)童年的樂(lè)趣。我要保證自己能夠永遠(yuǎn)進(jìn)步，不落后于時(shí)代，不落后于社會(huì)，永遠(yuǎn)在思想、科技的前沿，這樣，才能為學(xué)生做出榜樣，用自己的力量去影響學(xué)生，不墨守成規(guī)，努力學(xué)習(xí)。
這就是我的夢(mèng)。我會(huì)用我的勤奮學(xué)習(xí)來(lái)成為一位名副其實(shí)的老師，完成我心中的夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文15
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，都有一個(gè)理想。如果想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須要經(jīng)過(guò)一段非常辛苦的過(guò)程，通過(guò)自己的不斷努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
如果給我一次機(jī)會(huì)，我要成為孫悟空，擁有七十二變。
孫悟空保護(hù)唐僧一路去西天取經(jīng)，這一路孫悟空保護(hù)唐僧經(jīng)歷了九九八十一難。
我想成為孫悟空那樣的人，在花果山可以稱(chēng)王，在取經(jīng)路上可以保護(hù)唐僧。自己擁有七十二般變化，玉帝排了十萬(wàn)天兵天將前去捉拿也不是孫悟空的對(duì)手。
如果我擁有了這般武藝，我要駕著筋斗云拿著金箍棒去打擊那些不法分子，讓他們落入法網(wǎng)。我還要去保衛(wèi)祖國(guó)、維護(hù)世界和平、救助難民。
去非洲的拯救那些吃不上飯沒(méi)有住處的難民，給他們解決溫飽問(wèn)題，讓他們過(guò)上幸福的生活；去那些還沒(méi)有停止戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，讓他們停止戰(zhàn)爭(zhēng)友好相處一起去維護(hù)世界和平；去那些喝不上水沒(méi)有電的地方，為他們安裝自來(lái)水管與電，再修筑一條大河來(lái)灌溉莊稼。
老師是我們開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；老師是我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；老師是我們生活航程中的引路人；老師是我們奏響人生樂(lè)章的指揮者。
如果再給我一次機(jī)會(huì)。我想，做一名光榮的老師，就能在講臺(tái)上傳授知識(shí)；就能天天看著自己的學(xué)生開(kāi)心成長(zhǎng)，那該是多么幸福令人向往呀！如果真的`有一天，我成為一名人民教師。無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生，我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。但是，要想成為一名優(yōu)秀的老師，我想就要從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣；在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，嚴(yán)于律已，并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生！
我的夢(mèng)想是成為一棵大樹(shù)，開(kāi)心的時(shí)候開(kāi)花，傷心的時(shí)候落葉。
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