【合集】追憶的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的追憶的作文，希望能夠幫助到大家。

追憶的作文1

　　酒入豪腸，七分釀成了月光 ，余下的三分嘯成劍氣 ，繡口一吐就半個(gè)盛唐 。

　　——題記

　　李白是中國(guó)詩(shī)壇上最為耀眼的明星。他的才華不但征服了蕓蕓眾生，也征服了帝王將相，蜚聲海外。唐代詩(shī)人，多如繁星，有名有姓有作品傳世的詩(shī)人，就超過(guò)了20xx位！李白無(wú)疑是詩(shī)歌天空中最瑰麗也最耀眼的那顆明星！他才華橫溢，光明磊落。傲視王侯，憂國(guó)憂民的高尚情操和獨(dú)立人格，與其想象豐富，奇思縱橫、揮灑自如、豪放浪漫的詩(shī)歌風(fēng)格，為當(dāng)時(shí)和后世樹(shù)起了一座巍巍豐碑。凡是中國(guó)人，不論何種身份，身在何處，不知李白之名或未讀過(guò)李白作品的人，我敢斷言，其概率一定是零！

　　他仙人之氣，卓然不群，獨(dú)步天下。中華意氣書(shū)生，10萬(wàn)有八，名動(dòng)一時(shí)者浩如星漢。其中最為璀璨奪目之明星，非李白莫敢當(dāng)。

　　公元726年，李白作罷《大鵬賦》，一舉沖天出蜀而去。在京城，他“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”。開(kāi)元盛世的唐天子在詩(shī)天子李白面前也是黯然失色。在京城，他“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我我不得開(kāi)心顏”。

　　李白是天仙，喝醉了酒，到人間走了一遭。

　　詩(shī)意流淌，劍氣縱橫，是他。 傲岸不羈，放浪形骸，是他。 他在酒杯里，看搖搖晃晃的紅塵；或者，他在酒杯外，看尋尋覓覓的眾生。他所在的地方，叫盛唐。風(fēng)花雪月，聚散離合，都在詩(shī)酒中疏疏落落。湖山日月，市井天涯，有了平仄，有了韻腳，便有了說(shuō)不盡的'興味。 燈火下的大唐，是太平盛世模樣。 風(fēng)情與風(fēng)姿，風(fēng)流與風(fēng)骨，盡在其中。

　　流水潺潺，清風(fēng)陣陣，李白在晨光中流連徘徊，借酒消愁的日子，何時(shí)是頭？一生的抱負(fù)，何時(shí)才能得以施展？滿腔的熱情，誰(shuí)能觸摸到其溫度？

　　終于李白遇到了汪倫，那個(gè)曾寫(xiě)信道:先生好游乎？此地有十里桃花;先生好飲乎？此地有萬(wàn)家酒店。

　　李白后半生辭官不就，一路游山玩水逍遙了一世。

　　他說(shuō)，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。 他說(shuō)，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。 但他也說(shuō)，抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。 長(zhǎng)安市上酒家眠，天子呼來(lái)不上船。

　　獨(dú)來(lái)天地，獨(dú)往江湖。唯思太白。

追憶的作文2

　　輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終是又來(lái)到了這個(gè)走過(guò)千遍萬(wàn)遍的地方古鎮(zhèn)。秋風(fēng)蕭瑟的歲月里，曾經(jīng)，我們也是這般排著長(zhǎng)隊(duì)，聞著桂花香，懵懵懂懂的來(lái)到古鎮(zhèn)。只是往年那一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，如今已經(jīng)各奔東西了。

　　歲月婆娑，似水流年，那熟悉的街頭，淡淡的薄薄的晨霧、生著青苔的石板路、陳舊的木板門(mén)，笑吟吟的人們一切又透露著陌生。天藍(lán)得像一塊水晶，幾朵潔白的云無(wú)憂無(wú)慮地飄蕩著，大雁遷徙，他們要到更南的南方度過(guò)寒冷的冬天，昭示著，秋來(lái)了。柳樹(shù)婀娜多姿地照著鏡子，垂下的發(fā)絲輕撫水面，蕩起層層漣漪，那是秋風(fēng)調(diào)皮地坐在柳枝上蕩秋千。歷史悠悠的氣息迎面而來(lái)，秀氣的`風(fēng)景，誠(chéng)然是眼前就是一幅古樸、淡雅、怡然的詩(shī)意水墨畫(huà)。

　　秋風(fēng)坐在我們的肩上，漫不經(jīng)心地撩起一束發(fā)絲玩。

　　地上幾片落葉，正訴說(shuō)著它們精彩而又短暫的一生，四季交替，花開(kāi)花落，轉(zhuǎn)眼一年，也將到頭了。江南的秋景，雖不及春天萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的生機(jī)，也別有一番風(fēng)味。樹(shù)葉兒打著轉(zhuǎn)兒跳下樹(shù)，仿佛在用生命跳著最后一支絕美的華爾茲大樹(shù)像一位佝僂著身軀的老者，掉著頭發(fā)，在秋天中發(fā)出一聲聲嘆息。河水不似往年的透徹明亮，卻在日光下閃著點(diǎn)點(diǎn)波光，偶爾有幾條小魚(yú)露出水面，銀光閃爍。沿著陳舊的石板路，一幢幢接連著的房屋，散發(fā)著古老的氣息，白墻黛瓦，秋日照耀著，光影斑駁，白墻仿佛被打上了一層薄薄的腮紅。

　　小蓮莊內(nèi)，此時(shí)已經(jīng)過(guò)了觀賞荷花的季節(jié)，滿池的“荷盡已無(wú)擎雨蓋”。那破碎的無(wú)光澤的荷葉，依舊亭立在水面，仿佛是在撐過(guò)生命的最后一關(guān)。只可惜沒(méi)看到菊花，要不然，就是一幅“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺”的景象吧，甚是可惜。石路上的青苔，卻是不復(fù)往日的翠綠鮮嫩了，倒是顯得枯黃，不過(guò)，放眼望去，灰色的石階中，摻雜著黃色、綠色的青苔，還是分外的和諧好看。

　　何曾幾時(shí)，我們?cè)谇镲L(fēng)中迷醉，回憶往昔，又在秋風(fēng)中散去，只余那淡淡芬芳的桂花香。

追憶的作文3

　　童年，現(xiàn)在提及起這個(gè)詞，不免發(fā)出幾聲哀怨的嘆息�；蛟S是她離我太遠(yuǎn)了？或許是那兒時(shí)特有的快樂(lè)以不復(fù)存在？或許是因?yàn)槟菚r(shí)的景物應(yīng)經(jīng)變得模糊……不論我離她多遠(yuǎn)，那是的樂(lè)趣永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。

　　童年的我有很長(zhǎng)一段時(shí)間都是在爺爺家度過(guò)的。那菜園，那老屋，那……在我印象中都是給我快樂(lè)的地方。

　　在那時(shí)，一塊小小的菜地似乎是一個(gè)小小世界，應(yīng)有盡有，山楂樹(shù)、杏樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)，更別說(shuō)白菜、油菜、韭菜之類(lèi)的，想到魯迅的百草園似乎確鑿只有些草，那就別提我在這片樂(lè)天中玩得多開(kāi)心了。

　　蹲下來(lái)，低下頭在地上的樹(shù)根周?chē)�有那么多螞蟻，那些小東西成天的忙活著，也不知在干些什么，但看上去卻井井有條，調(diào)皮的我總愛(ài)擋住他么的去路，看到它們忙做一團(tuán)，我便不忍看到它們“妻離子散”的樣子邊放開(kāi)了手。無(wú)論是看著笨重的蝸牛帶著殼在菜葉上爬行，還是毛毛蟲(chóng)貪婪地吸允著葉片，我總是那樣聚精會(huì)神，一絲不茍。

　　站起身來(lái)，一畦一畦的菜地那么綠。我總愛(ài)搞些破壞性的小實(shí)驗(yàn)：掐個(gè)葉兒，澆些水，埋上些土，簡(jiǎn)單又簡(jiǎn)單的重復(fù)，卻帶來(lái)快樂(lè)又快了的享受。

　　抬起頭便能看到數(shù)不清的.金黃色的杏子。遠(yuǎn)處便是個(gè)葉子一樣綠的無(wú)花果，每一個(gè)果子下面大的小口露出的紅色總能讓它們?cè)�形畢露。上了旁邊的小山坡，山楂的美味更是無(wú)以言表了，但是一個(gè)枝頭就能給我?guī)��?lái)無(wú)數(shù)驚喜。

　　到杏樹(shù)下享受著綠蔭，再順手從頭上夠格杏兒，愜意一會(huì)兒，在研究研究無(wú)花果的葉子……日復(fù)一日，年復(fù)一年。

　　僅此而已，我的童年就是如此平淡而充實(shí)而快樂(lè)，終于我把她遺落在哪里了。才發(fā)現(xiàn)真真的快樂(lè)是什么。這種快樂(lè)，獨(dú)一無(wú)二�？吹教焐系男切悄敲疵髁�，卻那么遙遠(yuǎn)，驀然發(fā)現(xiàn)童年不亦是如此嗎？但我發(fā)現(xiàn)她的遺失又奮起直追，早已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)。越來(lái)，越遠(yuǎn)了。

追憶的作文4

　　你曾想為何歲月地?zé)o情如行云流水般一逝而無(wú)還之，只殘留在記憶深邃里繁復(fù)得令人生痛的過(guò)往，愉悅頃刻間便灰飛煙滅，而些許痛楚卻如石刻般深深雕琢于心拓上，留下永生的記憶。記憶是心靈深處兩行或深或淺的腳印，印下的是美好的憧憬，記下的是慘淡的光景，懵懂的歲月我們?cè)�走過(guò)。

　　回望過(guò)去，我們?nèi)绱祟B劣，任風(fēng)雨涂抹，任年月擠兌。那些清貧疾苦的日子里，我們有苦有甜，有哭有笑，酣暢淋漓。你可曾回味，沐浴在夏風(fēng)里，我們?cè)诮家伴e游，無(wú)憂無(wú)濾。體味那夏風(fēng)溫馨愜意的吹撫，夾雜著花蕊和樹(shù)叢的絲絲清香，甘露撥弄你的小嘴，有淡淡的甜，微微的澀，也許這就是青春的滋味吧！

　　追憶那些年少輕狂的歲月，不想我們竟是那么無(wú)知。不聽(tīng)長(zhǎng)輩的勸教，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，獨(dú)斷獨(dú)行犯下彌天大禍。你可曾回味，秋風(fēng)敗絮，風(fēng)葉飄落的時(shí)節(jié)。凌寂的夜晚，我們徹夜未歸在街角巷道邊游竄，以致父親的嚴(yán)聲呵斥，那雙厚實(shí)的布滿褶皺的老繭的大手在身上留下的印跡。痛，無(wú)謂的痛。這興許是青春長(zhǎng)片中的一幕剪影吧，你可以不以為然，但這望而生畏的痛確是心坎的一記疤痕，無(wú)法忘卻也無(wú)法磨滅。也許，青春就這樣脆弱，經(jīng)不起一絲催敗，但我們畢竟走過(guò)，一段不能忘卻的悠悠歲月。

　　天，依舊蔚藍(lán)；云，還是那樣晰白，清恬而略帶憂傷的白，而不是醫(yī)院里死一般沉寂的白。時(shí)間的倉(cāng)促，年華的易逝。轉(zhuǎn)瞬，懵懵懂懂地，我們走過(guò)了十六載年月，自薄憂的青春里打馬而過(guò)，懷揣著光怪陸離、五彩斑斕的夢(mèng)，我們踏入理想的征途。憧憬有一天殷實(shí)的生命里也能綻放絢彩，爛漫的生氣。

　　回憶仿如一聲拉聚顫抖的心悸，任你聲嘶力竭地吶喊也無(wú)法抹殺。在記憶的一潭深池中，蕩漾著模糊漫漶的舊日情懷，那泛起的絲絲漣漪，是憂愁，透著沁人心脾的淡淡憂傷；是愉悅，浸著一抹清茶般的.甜美如醇。

　　若能不去遺忘，我希望此生是最燦的一景，讓歲月的繁復(fù)將它壓拓作干涸的無(wú)情的淚水和那片遺悔的枯葉，留作永世的溫暖銘記于心。

　　抬起雙眸凝視，枯枝敗葉會(huì)凋零，絢麗美艷的花兒會(huì)綻放，雪白爛漫的薔薇會(huì)在墻角盛開(kāi)，一切都在循序漸進(jìn)，無(wú)聲無(wú)息，卻有條不紊。便想我們搖曳多姿的生命原來(lái)如此殷實(shí)，來(lái)也輕盈，去也輕盈，冥冥中有恬淡的逸趣。

　　生命本該如此，有傾心愜意的靡麗，也有閃爍著絢爛的妖冶。但路終究是要走，生活總是要過(guò)，懷著一顆虔誠(chéng)的心，展望，我們的夢(mèng)在遠(yuǎn)方……

追憶的作文5

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛……”今天是清明的前一天，天氣很晴朗。趁著這好天氣，我們?nèi)�家上山掃墓�?/p>

　　我們先來(lái)到曾奶奶的墓前。叔叔們揮動(dòng)鋤頭，很快就把墓上的雜草清除干凈了。媽媽?zhuān)瑡饗鹕蠄?chǎng)了，折金紙，放彩紙……一會(huì)兒功夫，一個(gè)墓就掃好了。

　　緊接著，我們來(lái)到骨灰堂，找到了曾奶奶的骨灰盒，骨灰盒上曾奶奶的照片是那么慈祥，那么和藹�？粗�曾奶奶的照片，我思緒萬(wàn)千，滿腦子都是曾奶奶來(lái)往我家住的情景。

　　那天下午，我放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)曾奶奶坐在大門(mén)旁。奶奶告訴我曾奶奶要在我們家住幾個(gè)月，我高興極了：“好啊，好啊。太棒了！”曾奶奶聽(tīng)我這么一說(shuō)，笑得眼睛瞇成一條縫：“乖寶貝，乖寶貝，不嫌棄老人。”我十分興奮，拿來(lái)一把椅子，坐在曾奶奶面前，和她講學(xué)校里的新鮮事。我不知曾奶奶聽(tīng)得懂聽(tīng)不懂，只是她一直重復(fù)著“乖寶貝，你餓嗎？這樣穿冷嗎？”聽(tīng)著曾奶奶的話，我覺(jué)得很舒服，被人表?yè)P(yáng)和關(guān)心就是好嘛！就這樣，我每天放學(xué)回家就會(huì)搬椅子在曾奶奶面前做作業(yè)，做完作業(yè)還會(huì)唱首歌或畫(huà)一幅畫(huà)給她看，當(dāng)然，換來(lái)的總是曾奶奶滿滿的夸獎(jiǎng)。每次夸獎(jiǎng)完，曾奶奶總不忘一句“你要吃飽哦，衣服多穿點(diǎn)�！蔽铱偸呛煤煤玫�，心里卻嘀咕著：曾奶奶真羅嗦。

　　日子一天天過(guò)去了，我也不再在曾奶奶面前做作業(yè)，畫(huà)畫(huà)了。但每次我一進(jìn)門(mén)，曾奶奶仍會(huì)說(shuō)：“乖寶貝，你放學(xué)了，去吃點(diǎn)東西。衣服會(huì)不會(huì)穿得太少了。”我也不回答，去做我自己的`事了，有時(shí)還沒(méi)等曾奶奶話，我就替他說(shuō)完了。

　　日子在曾奶奶的羅嗦中過(guò)著……直到有一天放學(xué)我每看見(jiàn)曾奶奶，媽媽告訴我曾奶奶回老家了。我心里暗暗高興。曾奶奶住回老家，我很少去看她。然而去年的12月的一天，曾奶奶永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，自己一個(gè)人住在這冰冷的盒子里，我再也聽(tīng)不到曾奶奶的夸獎(jiǎng)與羅嗦了。突然，我感覺(jué)我是那么想曾奶奶，哪怕是她再羅嗦……

　　“宇航，過(guò)來(lái)給曾奶奶拜拜�！眿寢尩慕新暎�把我下了一跳。我回過(guò)神，給曾奶奶拜了拜，抬頭看著曾奶奶的相片，耳邊仿佛又聽(tīng)到“乖寶貝，餓了嗎，衣服要多穿點(diǎn)……”

追憶的作文6

　　嚴(yán)冬過(guò)去，春風(fēng)又吹綠了大地，推開(kāi)了緊閉的大門(mén)，吹起了人們心中埋藏許久的思緒。

　　又是一年的清明節(jié)！每到這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)在心里默念清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，這首詩(shī)正如詩(shī)中所說(shuō)，一年中這幾天窗外都下著瀝瀝的雨，雨時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而急，時(shí)而緩，像一首沒(méi)有節(jié)奏的悲切的曲子，撥動(dòng)人的心弦。

　　記憶中，小時(shí)候外公最疼的就是我了，但他卻已經(jīng)離開(kāi)我五年了。小時(shí)候我最?lèi)?ài)去外公家玩，因?yàn)橥夤�家有我最�(lèi)?ài)吃的零食和我最?lèi)?ài)的玩具，我一去外公家，外公立馬讓外婆給我做好吃的.。外公，我最喜歡在您的腿上玩耍，而您總是一只手扶著我，一只手拿著撥浪鼓逗我開(kāi)心，我笑了，您也笑了。您是最清楚我的喜好，而我僅從外婆那里得知您不抽煙，就只愛(ài)喝點(diǎn)酒，但自從您生病之后，也沒(méi)喝過(guò)什么酒了。夢(mèng)里我又見(jiàn)到你了，我還是當(dāng)年那個(gè)坐在您腿上玩耍的小女孩，您還和以前一樣慈祥，拿著撥浪鼓逗我，我在笑，您也在笑�？梢槐犙�，您一下子就消失不見(jiàn)了，像小時(shí)候玩的躲貓貓游戲，您躲在了我永遠(yuǎn)找不到的地方我長(zhǎng)大了，您卻變成了，一座墳?zāi)埂?/p>

　　清明節(jié)掃墓，緬懷祖先，是中華民族數(shù)千年以來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)俗，我每年的清明節(jié)都會(huì)去給您掃墓。記得那一次，我和長(zhǎng)輩一起去掃墓，非說(shuō)要給您帶酒去，卻被長(zhǎng)輩說(shuō)是胡鬧，后來(lái)也是傷心了好一陣。每次掃墓時(shí)我都祈求著您能保佑我，卻從來(lái)沒(méi)問(wèn)過(guò)你過(guò)得如何，外公，您在那邊過(guò)的還好嗎？

　　今年因?yàn)槭翘厥鈺r(shí)期，正值清明，我無(wú)法去看您，只能透過(guò)窗戶望著外面綿綿細(xì)雨，祝愿您在那邊永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！我會(huì)帶著您對(duì)我的期盼之情，珍惜當(dāng)下，走好每一步，明年的清明節(jié)，我一定會(huì)自豪的站在您的面前，訴說(shuō)我收獲的一路風(fēng)景！

追憶的作文7

　　記得曾經(jīng)最喜歡做的就是躺在床上聽(tīng)音樂(lè)、發(fā)呆，望著窗前的樹(shù)，目光隨著落下的枯葉轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……曾幾何時(shí)，我還在無(wú)憂無(wú)慮的生活，又是從什么時(shí)候開(kāi)始，我再也沒(méi)有靜坐在窗前，做自己所喜歡的事了。是啊！往事不可追憶。

　　記憶定格在上高中的前夕，昔日的好友和親密的同學(xué)都考上了自己理想的高中。對(duì)于少數(shù)幾個(gè)沒(méi)考上高中的同學(xué)，我感到遺憾。在畢業(yè)的那天，我看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的`笑容，我們的歡呼聲在母校上空的藍(lán)天里久久回蕩，白云在為我們舞蹈，鳥(niǎo)兒在為我們歌唱。我們相約在藍(lán)天綠草的三中，鮮艷的五星紅旗為我們見(jiàn)證，我們會(huì)在天空翱翔，譜寫(xiě)我們?nèi)松�的�?lè)章。我們憧憬，在未來(lái)的高中生活將是怎樣的？

　　思緒有飄會(huì)現(xiàn)在，繁忙的高中生活在緊張中度過(guò)，日復(fù)一日。清晨起床張口就是ABC，吃早餐時(shí)大腦還不肯休息一下，一直在繼續(xù)昨天的問(wèn)題。上課了老師抱著講義走上講臺(tái)，開(kāi)始上課，有的老師如唐僧再世，嘴里滔滔不絕向我們傳送著中國(guó)五千年歷史，中國(guó)現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)政策，還有為什么我們這里的氣溫關(guān)系到降水……大腦內(nèi)部的警鐘沒(méi)完沒(méi)了，但我就是雷打不動(dòng)，這小小的警鐘我還不放在眼里。不過(guò)，在上語(yǔ)文課和化學(xué)課時(shí)我覺(jué)得非常有趣，兩位老師常在課堂上妙語(yǔ)生花，舉一反三，運(yùn)用一切手段讓課堂活躍起來(lái)，讓我們更快樂(lè)，更樂(lè)意地去學(xué)習(xí)，有時(shí)我還在不斷的想趙老師和雷老師是不是親兄弟呢？還有雷老師大學(xué)學(xué)的專(zhuān)業(yè)究竟是不是化學(xué)呢？沉悶的課堂有了調(diào)味劑，就會(huì)變得非常的“可口”，讓人忍不住想要嘗一嘗，并且它還會(huì)讓人上癮，想戒也戒不掉呢。

　　再次坐在窗前望著窗外正徐徐下落的樹(shù)葉，有了很多不一樣的感受。同樣的地點(diǎn)，同樣的人，同樣的事物，卻已沒(méi)有了同樣的時(shí)間。

　　啊！往事不可追。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！將美好的記憶刻成“光碟”存放在大腦中，讓痛苦的回憶被春風(fēng)帶走，多年以后，你會(huì)驚奇的在記憶中發(fā)現(xiàn)以塊“石碑”，上面深深的刻著“痛苦到此一游”。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一切從頭開(kāi)始。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。加油吧！

追憶的作文8

　　美好的時(shí)光像水一樣地流走，恍惚間已無(wú)法追尋，只流下無(wú)盡的愴然；人生猶如流水一般，看起來(lái)數(shù)十年光陰嘩嘩的流逝掉了，而且一去不復(fù)返。

　　孩子們的似水年華，幼稚有趣，回首往昔。

　　他們總是把“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”掛在嘴邊，時(shí)時(shí)刻刻都告訴自己要拼。他們把夢(mèng)想看做遠(yuǎn)方，看做大雁，看做自己向往的東西。他們努力追尋著，無(wú)時(shí)無(wú)刻奔跑著。就算濕了鞋，臟了衣，也繼續(xù)奔跑，只為了那個(gè)正在萌芽的小小夢(mèng)想�！盀閴�(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

　　他們好強(qiáng)好勝，為了一個(gè)名次，努力競(jìng)爭(zhēng)。小小年紀(jì)，卻有著小小虛榮。他們希望得到老師的賞識(shí)，得到同學(xué)們的認(rèn)可，得到父母的一句贊揚(yáng)。他們很單純，覺(jué)得那會(huì)是永恒。

　　現(xiàn)在，他們遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就干脆放棄。不會(huì)像以前那樣，時(shí)刻準(zhǔn)備著，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就抱怨東埋怨西，似水年華，真的回不去了。他們抱著“及格萬(wàn)歲”的心理，沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有了“硝煙”。他們癡迷游戲，有些學(xué)習(xí)都放下了。沒(méi)有永恒。

　　他們總是單純的`，快快樂(lè)樂(lè)的，因?yàn)閯e人的一句話，能笑個(gè)半天，他們發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容，似春風(fēng)，似暖陽(yáng)，似彩虹，得到好像是很簡(jiǎn)單的。

　　現(xiàn)在看見(jiàn)他們?cè)诓賵?chǎng)揮汗如雨，玩著幼稚的小游戲，笑聲傳遍四面八方，剎時(shí)感到久違的溫暖。

　　“以前我們也是那樣的啊�！�

　　我們也曾在操場(chǎng)上玩耍，在烈日下歡笑，嬉鬧，我們也曾在操場(chǎng)上吹著風(fēng)追逐，我們也曾玩著幼稚的游戲，我們也曾像他們一樣�？赡嵌枷窳魉�般流逝掉了，真的一去不復(fù)返了。

　　對(duì)他們的快樂(lè)，我其實(shí)很羨慕很羨慕，笑容真的能讓人感到溫暖柔和，就像一束陽(yáng)光。很幼稚，但很有趣。懵懵懂懂，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到了現(xiàn)在，笑容已經(jīng)很少了，他被藏起來(lái)了嗎？究竟是年齡讓他不見(jiàn)了蹤影，還是長(zhǎng)大將他短暫埋藏？

　　似水的年華啊，為什么不回復(fù)返呢？眸然回首，可能就只剩下回憶了吧。我會(huì)更努力地尋找他，說(shuō)不定他只是悄悄地藏了起來(lái)呢？

追憶的作文9

　　陽(yáng)光微暖，初秋的風(fēng)吟唱著夏的挽歌，凄凄然地看秋葉飄零。

　　打開(kāi)紙盒，拿出那本滿載心情的雪屋日記，輕輕撫摸著封面，拭去塵埃。封面上雪屋的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，扉頁(yè)上的笑容泛了黃，帶著梅雨濁重的氣味，一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)熟悉的字陌生的意。心愈加失落。

　　曾經(jīng)以為一輩子都不會(huì)忘記的事，在時(shí)間面前，消盡了顏色，塵封在記憶里最深處的角落。厚厚的日記里，常常出現(xiàn)某些朦朧的語(yǔ)句。些時(shí)看來(lái)，回憶一片空白。真的忘記了那些彼時(shí)認(rèn)為永生難忘的事。

　　退到安靜的`角落，陽(yáng)光灑不到這里。微冷。翻動(dòng)雪屋日記，努力挖掘的忘記尋回。

　　大腦快速盍，卻尋不一絲關(guān)于昝的痕跡。孤獨(dú)慢慢浸透我的心，一點(diǎn)一點(diǎn)，悄無(wú)聲息。雪屋的雪仿佛還在下著，一直一直，慢慢凍結(jié)了銷(xiāo)在里面的記憶。

　　我想是否每個(gè)“90后”的少年都曾擁有過(guò)樣一刻——懷著對(duì)過(guò)去的深深刁蠻沉默？

　　“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”墻面上的掛鐘響了起來(lái)，猛然驚覺(jué)，側(cè)著看了看鐘面，指針仍在不停地做圓周運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有停留，沒(méi)有倒轉(zhuǎn)，依如我們的青春。

　　日出日落，花謝花開(kāi)，年華在指間緩緩流過(guò)，帶走了童稚的夢(mèng)，讓心在不知不覺(jué)中蒙上輕霧。于是記憶變得若有若無(wú)，話語(yǔ)變得陰晦不明。感嘆流光的同時(shí)，今天也在流離失所，嘆惋過(guò)去的我們也在放任今天，放任青春。找尋過(guò)去，卻忘記了珍惜現(xiàn)在。

　　過(guò)去的人，漸行漸遠(yuǎn)，擁抱過(guò)去的人，眼淚成詩(shī)，當(dāng)眼淚被風(fēng)干，當(dāng)憂傷散去 ，當(dāng)心不再為過(guò)去牽絆，是否該微笑著奮力前行？

　　問(wèn)自己，一次，兩次……

　　合上日記，笑不由掛在嘴角。雪屋外初霽。

追憶的作文10

　　風(fēng)來(lái)疏竹，風(fēng)過(guò)而不留聲；雁渡寒潭，雁過(guò)而不留影；可在那似水流年中，淌過(guò)的一對(duì)一對(duì)精誠(chéng)合作的足跡，卻從未彌漫消逝過(guò)。

　　當(dāng)那些離散的歲月，重回身邊，當(dāng)那些暗淡的韶光，纏繞心中，曾經(jīng)消亡的過(guò)去在麥田里被重新豐收，透露出點(diǎn)點(diǎn)斑駁的痕跡。從那些痕跡中，我看到了我們攙扶著走向終點(diǎn)的團(tuán)結(jié)努力。一次次的失敗，沒(méi)有打落我們信念的羽毛，相反，我們用團(tuán)結(jié)抖落了一地的星光，亮出了灼灼的光芒。運(yùn)動(dòng)會(huì)第一，成績(jī)均分第一，跑操第一……一味味耀眼的光線刺亮了這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)體，在這樣的光環(huán)的圍繞下，69個(gè)人凝聚成59個(gè)同心圓，一次又一次地吹響了勝利的號(hào)角。拔河比賽輸了，怕什么，明年再一決高低；班級(jí)位置屈居第二，沒(méi)關(guān)系，下個(gè)月將勇奪魁首。勝不驕，敗不餒，人心齊泰山移。這，就是我們這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)的宗旨，勝利的.前提！

　　追憶似水流年，歲月就像一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右崦是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。在這些情感的融合交匯中，還有一劑最清的泉流，便是那團(tuán)結(jié)一致的堅(jiān)定步伐，一步一步，踏在路上，暖在心間。站在青春這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們能做的就是相互信念，為彼此把這世界點(diǎn)亮。沒(méi)有值不值得，只有愿不愿意。不在乎天長(zhǎng)地久地老天荒，只珍惜曾經(jīng)擁有同心奮斗。

　　青春是一場(chǎng)天真的固執(zhí)，而團(tuán)結(jié)，則是我最在乎的堅(jiān)持。我回過(guò)頭看自己成長(zhǎng)的道路，一天一天地觀望，我站在路邊，看到無(wú)數(shù)的人群從我身邊滿臉笑容地走過(guò)，時(shí)常有人停下來(lái)，問(wèn)問(wèn)路邊的我是否需要幫助，他們的微笑燦若桃花。我知道，這些停留下來(lái)的人終究會(huì)和我一起走下去，成為彼此生命中的溫暖，記憶中的團(tuán)結(jié)，命輪中的注定�？吹剿麄�，我會(huì)想到團(tuán)結(jié)，想到不離不棄。

　　有人說(shuō)，遺忘是我們不可更改的宿命，所有的一切，都像是沒(méi)有對(duì)齊的圖紙，從前的一切回不到過(guò)去，慢慢延伸，一點(diǎn)一點(diǎn)錯(cuò)開(kāi)去�？晌易窇浳业乃扑�流年，卻發(fā)現(xiàn)始終有一種力量，使那段記憶從未抹去。那，就是團(tuán)結(jié)的力量。

　　追憶似水流年，我看到落英繽紛的絢彩，追憶似水流年，我看到精誠(chéng)協(xié)作的勝利！

追憶的作文11

　　你覺(jué)得我怎么樣？我粗心并且脾氣不好。人們說(shuō)我是女人。但是只有真正了解我的人才會(huì)知道，我會(huì)難過(guò)，我也會(huì)難過(guò)。這樣，我只對(duì)一個(gè)人有過(guò)好感。在他面前我永遠(yuǎn)是個(gè)小女人，需要他的保護(hù)。他是江南雨。他知道我的好惡和我的性格。他清楚地記得我的一些。我喜歡依靠他的手臂聽(tīng)他說(shuō)你又變胖了。我喜歡一直咬著他的`胳膊聽(tīng)他求饒。我還喜歡說(shuō)，當(dāng)我遇到麻煩后，他幫我清理時(shí)，我欠他的。也許他是最能容忍我的人，也是最能控制我的人。他曾經(jīng)拋棄過(guò)我，說(shuō)我很賤，但是他不知道他是否和我在一起。他可以說(shuō)令人愉快的愛(ài)情話語(yǔ)，給你浪漫的驚喜，但你不想和他在一起。因?yàn)槟銜?huì)理解他的風(fēng)格，你負(fù)擔(dān)不起。我和他屬于同一類(lèi)。有時(shí)候我們真的很想在一起，但是我們都沒(méi)有勇氣。

　　事實(shí)上，我們非常相似。我們習(xí)慣了孤獨(dú)，總是空空虛或自卑。如果他喜歡一個(gè)人很長(zhǎng)時(shí)間，但一旦他趕上他，他不會(huì)很久。因此，我從來(lái)都不敢答應(yīng)他，不管他喜不喜歡。我在最丑的時(shí)候遇見(jiàn)了他，他放手了，我離開(kāi)了。我在桃花方面運(yùn)氣不錯(cuò)。在某種程度上，他比我好。我知道他不想讓我和別人在一起，但他也知道這次我有真實(shí)的感受。他沒(méi)有阻止，而是祝福了我。我抱的第一個(gè)人是他，我抱的第一個(gè)人是他，我第一次穿別人的衣服也是他。好吧，都是我的錯(cuò)。我第一次牽手是在學(xué)校。他抱著我，但我不敢動(dòng)，因?yàn)樗�手里有刀傷。第一個(gè)擁抱，我想推開(kāi)，但他高多了，我再也推不開(kāi)了。我第一次吻他的時(shí)候，我在和他說(shuō)話。他看著我，突然把臉湊到我嘴邊。這是第一次穿別人的衣服，因?yàn)槲矣行睦砬鍧�，我沒(méi)有穿任何性衣服。那天下雨了，我的衣服都濕了。他給了我穿的衣服。

　　我偶然穿上它，沒(méi)有沖突。他經(jīng)常吃我不能吃的東西，他經(jīng)常說(shuō)我笨，他經(jīng)常稱(chēng)自己為我的父親，他經(jīng)常說(shuō)我是他的小可愛(ài)，他經(jīng)常說(shuō)他想傷害我，我已經(jīng)習(xí)慣了他。我希望高中不會(huì)是他的高中�？峙挛視�(huì)再次喜歡他。

追憶的作文12

　　追憶，讓我們撿拾起心底的美好；追憶，讓我們回味著昔日的歡笑；追憶，讓我們羨慕著從前的自由。

　　——題記

　　童年是一個(gè)謎，混沌初開(kāi)、稚嫩好奇；童年是一幅畫(huà)，色彩絢麗、天真爛漫；童年是一塊糖，香氣誘人、甘甜美好。盡管如此，我們還是要和童年說(shuō)“拜拜”�！傲�一”不再是我們的節(jié)日，而我們能做的，就只有追憶童年。

　　從穿著公主裙、玩過(guò)家家的小妹妹，蛻變成一個(gè)滿臉青春痘、奮筆疾書(shū)的初中生。這其間，淡忘了多少人、多少事，唯獨(dú)那個(gè)游樂(lè)場(chǎng)和那獨(dú)具風(fēng)味的老冰棍讓我念念不忘。

　　小時(shí)候，我家的旁邊就有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，雖然它不如現(xiàn)在的'游樂(lè)場(chǎng)大、項(xiàng)目也不是很多，但在那時(shí)卻是我的樂(lè)園，幾乎每天下午都要拽著爸爸媽媽陪我去玩。在那兒，我最喜歡的就是位于游樂(lè)場(chǎng)中央的摩天輪。坐在上面，能看到整個(gè)小鎮(zhèn)的景觀，地上的人們變得像，

　　每當(dāng)我坐在上面，兩顆小“黑葡萄”就會(huì)滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停，不知厭煩地一遍遍看著小鎮(zhèn)的景觀。每當(dāng)我跑累了，就會(huì)向媽媽要5角錢(qián)，到游樂(lè)場(chǎng)里的小賣(mài)部買(mǎi)一支老冰棍。淡淡的奶香夾雜著水果的清香讓人回味無(wú)窮。

　　可是后來(lái)，城市要改造，政府下令拆除游樂(lè)場(chǎng)。隨著摩天輪的轟然倒塌，兒時(shí)的記憶也被我沉淀在心底。后來(lái)又因?yàn)槲乙�上小學(xué)，一家人就搬到了現(xiàn)在的地方。我也曾坐過(guò)“天津之眼”，但是卻沒(méi)有兒時(shí)的那種感覺(jué)�？粗�冰柜里花花綠綠的冰棍，卻再也吃不到那淡淡的奶香混合著水果的清香。

　　朋友，如果你還享受著童年的無(wú)憂無(wú)慮，那么請(qǐng)你珍惜；如果你已經(jīng)長(zhǎng)大甚至成人，那么就讓我們一起追憶那童年的美好，感受心底深處別人所不知道的樂(lè)趣。

追憶的作文13

　　時(shí)光冉冉，歲月悠悠。十二載寒窗苦讀，轉(zhuǎn)瞬即逝，驀然回首，在二中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我回味無(wú)窮，有快樂(lè)、有心酸，有寂寞。二中見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了三年來(lái)我們的酸甜苦辣，見(jiàn)證了我們的心酸與朝氣。但是，這三年我們并不孤獨(dú)，因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)的攜手奮戰(zhàn)。

　　清晨五點(diǎn)半我們準(zhǔn)時(shí)被學(xué)校的鈴聲叫醒，快速穿好衣服，以光般的速度飛向操場(chǎng)。踏步、跑操、喊號(hào)……一系列的活動(dòng)讓我精神抖擻。一年之計(jì)在于晨，感謝二中，三年時(shí)間里讓我每天斗志滿滿，沒(méi)有后悔當(dāng)初自己的選擇。

　　回到教室后，一張張用心的幻燈片，一句句激勵(lì)人心的名言警句，再次激起我們學(xué)習(xí)的斗志。還記得課堂上老師的認(rèn)真教學(xué)，課下老師的耐心講解，晚自習(xí)時(shí)老師的交心談話。二中留給我最深的`印象是有這樣一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師�！案兄x二中，三年時(shí)間里讓我明白光輝的背后是夜以繼日的辛勤付出。

　　庚子新春，疫情突襲。受疫情的影響高考推遲一個(gè)月，都說(shuō)六月是一個(gè)畢業(yè)季，而我們這一屆注定不凡，七月的分離讓我不禁回想三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。高一時(shí)的懵懂，到高二時(shí)的任性，再到高三時(shí)的壓力山大。三年時(shí)間里，我不斷地改變自己，不斷地對(duì)自己曾經(jīng)不該做的事情發(fā)出挑戰(zhàn)，而這一切，都是在這一群真心待我的朋友的鼓勵(lì)下，我才敢做。有人說(shuō)，人這一生會(huì)遇見(jiàn)幾個(gè)重要的人。我想，在二中結(jié)交的這些朋友，在我一生中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。感謝二中，三年時(shí)間里讓我能在開(kāi)心的時(shí)候有人分享，失落的時(shí)候有人分擔(dān)。

　　清風(fēng)徐來(lái)，楊柳依依。二中是名副其實(shí)的綠色校園，經(jīng)過(guò)一天的疲憊學(xué)習(xí)，望一望甬路兩旁，滿眼綠色仿佛在為我加油鼓氣。800米塑膠跑道，大面積人工草坪，豐富的體育活動(dòng)讓我們勞逸結(jié)合，高效學(xué)習(xí)。感謝二中，三年時(shí)間里為我提供了一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)平臺(tái)和良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　7月8日考完英語(yǔ)，我很開(kāi)心，邁出校門(mén)的那一刻，心中有一絲不舍。原來(lái)高三生離校的日子沒(méi)有想象中的歡樂(lè)暢快，取而代之的是失落。從此以后，我們天南地北，可能再難聚。三年時(shí)間是美好的，感謝二中讓我明白珍惜的美好。

　　歲月無(wú)情，三年的高中時(shí)光彈指而過(guò)。感謝二中，將我三年前的迷茫轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的夢(mèng)想與期待；感謝二中，教會(huì)我有事做，有人愛(ài)，有所期待。誠(chéng)愿母校前程似錦，老師健康平安。

追憶的作文14

　　初秋的一絲涼風(fēng)拂過(guò)面龐，一悸甘醇涌動(dòng)心頭，深吸一口這乍秋的清爽，用心靈去追憶有你的淡雨季……

　　清眸-冷雨

　　獨(dú)自徘徊在空無(wú)一人的街道，天空呈現(xiàn)一席暗藍(lán)，也許是因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨的緣故吧，空氣間彌漫著一絲寒意，凹凸不平的街道上還沉積著雨過(guò)的痕跡，繼續(xù)向前走，腳踩在水中，泛起的`層層漣漪撥開(kāi)塵封的記憶，去年的今天你與我相遇，去年的今天，下著雨。

　　笑臉-明空

　　又是一個(gè)多雨的秋季，還曾記得去年的秋季有幾天的傍晚時(shí)常下起雨，你總是帶著一把紅色的小花傘，總喜歡拉著我的手漫步在雨中，你總是半邊淋濕，而我卻沒(méi)有。你說(shuō)你的家鄉(xiāng)多雨，濛濛雨絲對(duì)你有著特別的情感，就像我們之間的友誼永不磨滅。所以，我們總是打著一把小花傘笑著回家，秋季的夜幕很早就拉了下來(lái)，不變的只有笑臉浮在明凈天空。

　　凝重-飛漩

　　你告訴我：友誼是永不變質(zhì)的面包，因?yàn)樗�被幸福烘干了水分。我笑著—�?笑著——-因?yàn)槲蚁嘈�，沒(méi)有什么能夠隔閡我們天真的誓言，直到深秋的一個(gè)傍晚，黃沙彌漫，嗚嗚聲回蕩在耳畔，我悄悄透過(guò)窗子，天空僅現(xiàn)一片暗黃。那樹(shù)葉上的葉兒不再翩翩起舞，而是被風(fēng)吹過(guò)，大片的葉子肆虐地回旋于空中，裝飾著暗黃的天空，不知心兒被何牽絆，我不再想笑了，回頭看著你空空的座位，臉上多了一份凝重……

　　你走，眾花謝

　　你說(shuō)你喜歡雛菊，因?yàn)樗�不沉醉于夏季與百花爭(zhēng)艷，而是在憂憂的夏季給人以希望。漸漸地，我愛(ài)上菊，家中大大小小的花盆栽上了菊，雖然天氣轉(zhuǎn)涼，它們依然綻放。偏偏這幾日，雛菊花葉兒枯萎了，花瓣悄然落下，我詫異去找你問(wèn)緣由，跑到門(mén)口，雙腳不由自主的停了下來(lái)，落下兩行冷淚——你走了，所以花謝了。

　　惆悵街道中仍只有我一個(gè)人，天空依舊下著小雨，不再有人給我撐傘，給我唱歌，給我歡笑。淚停滯臉上，我將嘴角輕輕上揚(yáng)，想起你常頌的詩(shī)“朋友是什么，朋友就是一把傘，晴天收起，雨天才為你豁然打開(kāi)，于是，我拭去嘴角的淚，繼續(xù)在秋季找尋我們的痕跡……

追憶的作文15

　　有太多的事情不敢去想，有太多的事情不想去做，有太多的事情卻需要我、迫使我去做。在時(shí)間的拉扯下，我急急忙忙走過(guò)了幾個(gè)春秋，忘卻了人生路途中的美好，隨著那奔波的人群向前沖，沖過(guò)了數(shù)個(gè)洼坑，沖過(guò)了數(shù)個(gè)山丘。頭發(fā)依舊黑，心卻日益老！

　　昨天我在純白墻壁的屋子里透過(guò)那與世隔絕的窗戶與星星對(duì)話，夜是那么黑，墻卻那么白白的刺眼。家里的床固然大，固然舒服，可因此也顯得幾分寂寞，只剩下孤獨(dú)的我像一只無(wú)頭緒的海星躺在床上，也許我不喜歡熱鬧，可此時(shí)，我迫切的希望有一個(gè)人來(lái)陪，陪我聊天陪我看星星。平時(shí)我是多么的快樂(lè)，現(xiàn)在又是多么的孤獨(dú)。只希望有個(gè)知心的朋友，可以了解我的朋友，多么的迫切、又多么的渴望……回到現(xiàn)實(shí)，只剩下我和這寧?kù)o的夜。

　　昨天我在雪白的路口等車(chē)，對(duì)啊，下雪了。下的那樣大，下的那樣認(rèn)真，怎忍心下腳去踩，卻悄悄放慢了腳步，因此，便成了無(wú)盡的街。走到那十字路口便停下了腳步，身后排成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'尾巴，消失在那拐角處，潔白的世界獨(dú)被我染指。紅鼻子頭兒的我獨(dú)立街頭，不時(shí)的向手心哈著氣，這兒很冷，那里更冷，那個(gè)所謂溫暖流過(guò)的地方……

　　昨天我在教室上晚自習(xí)，也許是上課，也許是下課。思緒卻飛向了窗外，不知道是月光白還是雪白，不知道是夜中雪白還是雪襯夜黑，總有那么點(diǎn)不自在。都說(shuō)黑白為兩大反色，此時(shí)卻共存于景，多少年沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)，那白與黑的盡頭竟是黑，雖有月光的幫助，但仍為暗淡。如果我看不見(jiàn)怎么辦，你說(shuō)的白是什么白，你說(shuō)的黑又是什么黑，要用心去看，卻缺少一把開(kāi)啟冰冷之心的鑰匙，那心是多么的美麗，卻又是多么的脆弱，那是不能傷害的地方……

　　昨天的我在消磨時(shí)光，昨天的我在沉淪于海，昨天的我在默默祝愿。今天的我為昨天悲傷今天的我需要一個(gè)問(wèn)候和一把鑰匙。明天的我不再為今天悲傷，因?yàn)榻裉斓奈以俨粫?huì)漫無(wú)目的的飄蕩，再也不會(huì)漫無(wú)目的的飄蕩……

　　因?yàn)槌嗉t的手再也不會(huì)懼怕那寒冷的冬天……

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