秋天的校園15篇[合集]

秋天的校園1

　　秋天的校園，是多姿多彩的。在秋的世界里，校園蘊(yùn)含著許多色彩，有火紅的大紅色，有甜甜的橘色，還有香蕉似的嫩黃色……

　　操場(chǎng)上有一排銀杏樹，一眼望去，那銀杏葉挨挨擠擠，在枝干上晃呀晃的蕩秋千。風(fēng)婆婆把這些調(diào)皮的孩子吹到繽紛各地�！班�！”一大片一大片的銀杏葉就跳了下來(lái)，好像下了一場(chǎng)火紅的.大雨。風(fēng)婆婆吹啊吹，地下一大片一大片滿是的，把孩子們的心揪走了。

　　再看看那些銀杏葉，跟翩翩起舞的蝴蝶似的，在空中表演了它的一段優(yōu)美的舞蹈，然后緩緩謝幕，就又給大地做了一件新衣。

　　下課了，孩子們各種各樣的活動(dòng)也是少不了的。男孩子追追打打，踩得銀杏葉直叫喚。他們拿著“臭蛋”扔到這兒，扔到那兒，你打著我了，我就追著你跑，玩得不亦樂(lè)乎。女孩子呢，就靜靜地跪在五彩的海洋里，拾起幾片銀杏葉，一扯，一勾，一拉，就做出了幾朵小花，相互別在其她女孩子的頭上。再抓起一大把銀杏葉，撒在其她女孩子身上，女孩子別著“花”，又置身在“雨”里，就幻想著自己是一位雍容華貴的公主。有時(shí)，男孩還會(huì)推女孩一把，或撒她一身銀杏果，專門激怒她，讓女孩去追他，女孩則氣急敗壞地跺著腳。

　　上課了，孩子們的心被偷去了，留在了操場(chǎng)上。趁老師不注意，大家都會(huì)偷偷往窗外瞄幾眼，但只能看見窗外的橙黃橘緑。

　　“叮鈴鈴”，放學(xué)了！孩子們飛奔跑到操場(chǎng)排隊(duì)。老師喊的口令，他們似乎一句也沒(méi)聽見，只顧著瞅樹上的那片銀杏葉。那片銀杏葉掛在枝頭，風(fēng)一吹，它就搖啊搖，搖得很厲害，卻遲遲不肯落下，令人心急如焚。風(fēng)婆婆也著急了，“呼”的使勁一吹，把那個(gè)調(diào)皮的“孩子”送到了地上。孩子們撲通撲通的心也算是安靜了下來(lái)。

　　孩子們走了，葉兒舍不得他們走，就一片一片落在他們的頭上、肩上、比比皆是。

　　秋天的校園，春花秋月、秋高氣爽。秋天的孩子，活潑可愛，淘氣古怪……

秋天的校園2

　　秋天，我們的校園依然是美麗的。太陽(yáng)也很大，暖暖地照射著美麗的校園。

　　上課了，校長(zhǎng)帶著我們首先到了校門口，我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道，在陽(yáng)光的照射下寬闊的操坪草是依舊翠綠翠綠的，猶如一條深綠色的巨型地毯。

　　我們穿過(guò)草坪，來(lái)到香樟樹樹下，高低不齊的香樟樹，猶如一把把撐開的大傘，傘下桂花樹翠綠的葉子中間，藏著的米色小花散發(fā)出陣陣的香味;粉紅色的木芙蓉開得熱鬧，有的全開，有的半開，還有的.是花骨朵，一朵有一朵的姿態(tài)。

　　沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道向前走，我們大家來(lái)到了教學(xué)樓的前面。佇立在教學(xué)樓前，我們看這三層的教室，就是我們每天讀書學(xué)習(xí)的地方，教學(xué)樓上“重德博識(shí)和諧超越”八個(gè)大字，在陽(yáng)光的照射下金光閃閃，越過(guò)教學(xué)樓抬頭看見藍(lán)藍(lán)的天空上一朵朵的白云是非常好看的。

　　看完教學(xué)樓后，登上石階我們就來(lái)到了很美麗的小花園，那里有一些各種各樣的體育器材，在我們走向那里時(shí)，我們無(wú)法去想象那里的東西。那里除了各種各樣的器材，還有兩種紅楓樹和紅桔樹，這兩顆上被太陽(yáng)照射下那兩顆大樹是高大挺拔的。我們一起把小花園里的一個(gè)又一個(gè)的東西把它們?nèi)�看完了，�?dāng)我排隊(duì)時(shí)我不小心踩到小草時(shí)，小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。

　　我們大家把小花園里的每一個(gè)地方都看完后，老師帶著我們又回到了實(shí)驗(yàn)室;校長(zhǎng)就把我們參觀的順序都說(shuō)了一遍后，我們就開始寫起了作文。

　　秋天的校園是美麗的、壯觀的。我愛這秋意濃濃的校園。我要用我的筆墨將這美麗的校園描繪出來(lái)。

秋天的校園3

　　從學(xué)校門口往里看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校門口的臺(tái)階上，是由寫字臺(tái)、書、地球、太陽(yáng)和星星組成，一本打開的書放在寫字臺(tái)上。書“捧”著一個(gè)大約一米多高的地球，地球連著星星，星星連著太陽(yáng)，真有意思。寫字臺(tái)的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個(gè)字，小學(xué)生，我想，這可能是老師希望我們走向未來(lái)，走向世界。再一看，一面五星紅旗高高的掛在旗桿上，旗桿后面是主席臺(tái)，主席臺(tái)上擺著一盆盆花，好看極了！一座高大的教學(xué)樓聳立在主席臺(tái)后，教學(xué)樓在耀眼的陽(yáng)光下顯得格外美麗，它的右邊站著一排高大，挺拔的法國(guó)梧桐。再往遠(yuǎn)處看，學(xué)校教學(xué)就像一個(gè)披著金光閃閃外衣的國(guó)王，右邊的梧桐樹就像帶著金色帽子的大巨，旗桿呢，就好比是“國(guó)王的拐杖�！�

　　我愛秋天，更愛秋天的校園。

　　秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到了溪邊，來(lái)到了田野上，也來(lái)到了我們可愛的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。

　　走進(jìn)校園，你就可以看見許多小密蜂忙著采花粉，為自己過(guò)冬準(zhǔn)備著充分的.食物，高中作文素材。低頭往下看，小學(xué)生五年級(jí)，你隨時(shí)都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物，什么面包屑啦，白面饅頭啦，各式各樣，它們也在為自己做過(guò)冬的準(zhǔn)備哩！在校園200多米的大操場(chǎng)上，充滿著快樂(lè)的氣氛，有的小女孩在跳繩有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，有趣極了。

　　梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，枯內(nèi)的葉子在樹枝間飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，踩上去欠錦錦的，像鋪一張黃色的地毯。引來(lái)了一群愛收集樹葉的小同學(xué)，他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子，落葉沙沙地響著。好像在說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你�！�

秋天的校園4

　　不知不覺(jué)，秋天已經(jīng)來(lái)臨，天變得很高，偶爾有幾多白云，小鳥在空中嬉戲，大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。這時(shí)，我們走出了教室，來(lái)到了秋天的校園。

　　秋風(fēng)瑟瑟，別的樹木的葉子漸漸開始枯萎凋零，可是校園里的青松翠柏卻傲然挺立，就像一個(gè)士兵在看守著我們的校園。告別了校園衛(wèi)士，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了生物園前的紫藤，就像是一朵綠色的云，走進(jìn)紫藤，又仿佛來(lái)到了一片黃綠相間的天空下。穿過(guò)紫藤架，來(lái)到生物園，映入眼簾的就是道路兩旁的一棵棵無(wú)花果樹，它的葉子大大的，綠綠的，摸上去感覺(jué)麻麻的，好象在說(shuō)：“別碰我！別碰我！”樹陰間，隱約可見幾顆無(wú)花果，綠綠的，圓圓的，可愛極了。暖房里無(wú)土栽培的生菜，整齊地排列成了１２列，嫩綠嫩綠的，就像一排排正在鍛煉身體的娃娃。最吸引我的要屬五顏六色的菊花了，它們有的花枝招展，好像在恭迎我們這些小游客：有的含苞待放，好像一個(gè)個(gè)害羞的孩子的笑臉：有的傲然挺立，好像在與同伴爭(zhēng)齊斗艷：有的隨風(fēng)舞動(dòng)，好象在翩翩起舞……一陣秋風(fēng)吹過(guò)，不時(shí)有陣陣清香襲來(lái)，真是令人心曠神怡。

　　來(lái)到生物園，當(dāng)然不能忘記看看小動(dòng)物們。那里有可愛的小白兔，調(diào)皮的鴿子，驕傲的'孔雀和喜歡和我們捉迷藏的觀賞魚。其中，我發(fā)現(xiàn)圓圓的水池里的觀賞魚都是橘紅色的，可是，隱約之中，卻被我發(fā)現(xiàn)了一條通體雪白的觀賞魚，真可謂是“萬(wàn)紅叢中一點(diǎn)白”，令我驚喜不已。大概是天氣漸漸涼了，觀賞魚們也變得懶洋洋的了，靜靜地窩在水池里面都不愿意動(dòng)一下。

　　啊！秋天的校園真美呀！

秋天的校園5

　　秋天來(lái)到了我們校園。一走進(jìn)學(xué)校的大門，展現(xiàn)在我眼前的是三棵高大挺拔的大松樹，張開著手臂，它們好像在歡迎我們來(lái)上學(xué)。旁邊還有火紅火紅的一串紅，東一叢、西一堆，好像一團(tuán)團(tuán)的烈火熊熊地燃燒著，多美麗的一串紅��！走近一看，一串紅的花像一個(gè)個(gè)小鈴檔。一陣風(fēng)吹過(guò)，我仿佛聽見了“叮咚，叮咚”的鈴檔聲。

　　兩塊綠色的草坪，一大一小，由原來(lái)的綠色變成了黃色的地毯。體育課我們經(jīng)常在大操場(chǎng)這塊地毯上踢球、玩耍呢。

　　操場(chǎng)兩邊生長(zhǎng)著美人蕉，碧綠的葉子襯著紅花，真是太美了。 穿過(guò)花壇，一股清香撲鼻而來(lái)�！鞍�！是菊花！”我情不自禁地叫起來(lái)。一盆盆菊花美極了，有的綻開著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個(gè)個(gè)小絨球，真是千姿百態(tài)！它色彩各異，有粉紅色的，有金黃的，有乳白色，還有大紅色的.，真是美不勝收。

　　來(lái)到學(xué)校的后園，只見一片小竹林郁郁蔥蔥，綠色的葉子一叢接著一叢。竹子的生命力非常旺盛，它高大挺拔，蓬勃向上，四季常青，多美的小植物園��！

　　我來(lái)到了橘園。啊，橘樹真多呀！往東看，看不到頭：往西看，看不到尾。一棵棵橘樹鱗次櫛比地排列著，像一個(gè)個(gè)列隊(duì)的士兵。金黃色的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。它們六個(gè)、八個(gè)一串，把樹枝都?jí)簭澚�。我用手一掂，還很重呢！我忙摘下一個(gè)，剝開薄薄的皮，冊(cè)下一片放進(jìn)嘴里一咬，“嘶”的一聲，一股甜甜的汁水直往我的肚子里鉆。��！好甜！好爽口！

　　秋天的校園真美，我愛我們的校園，更愛秋天的校園！

秋天的校園6

　　我們的校園一年四季都很美麗，但我最喜歡的就是秋天啦，秋天的校園也同樣很美吧！那么就讓我?guī)е�你們一起去看看這美麗的秋天的校園吧！秋天，我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榍锾鞗鏊�宜人，不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷，最喜歡這樣的天氣啦！而且，這個(gè)時(shí)候，如果你奔跑在校園的操場(chǎng)上，就會(huì)有涼爽的秋風(fēng)向你吹來(lái)，不熱不冷，剛好適合，非常舒服！

　　秋天，校園里秋風(fēng)落葉，一片片金黃色的葉子輕輕地慢慢地飄落到地面上，到處都是落葉，操場(chǎng)上一片金黃，像是給操場(chǎng)鋪上了一塊大大的金黃色地毯。而比一些較矮的教學(xué)樓高的大樹，一片片金黃色的葉子緩緩飄落在教學(xué)樓的屋頂和窗邊，把教學(xué)樓裝扮成一座金碧輝煌的宮殿。在校園的幾個(gè)草坪上，依然有著一些自強(qiáng)不息的.小草還是綠色的，似乎在向那些已經(jīng)變得枯黃的枯草們炫耀：你們看，我多堅(jiān)強(qiáng)，你們都已經(jīng)向秋姑娘投降了，就我還一直在堅(jiān)持，你們得好好向我學(xué)習(xí)。又像是在對(duì)秋姑娘下挑戰(zhàn)書：秋姑娘，你別以為把我的同伴們都變老了，我就會(huì)像他們一樣對(duì)你投降。我勸你別妄想了，你盡管來(lái)吧，我才不怕你呢！又仿佛是為了陪伴同學(xué)們讀書而堅(jiān)持下來(lái)的。上課時(shí)，操場(chǎng)上靜的仿佛連一根針掉到地上都能聽得見，教室里，又時(shí)時(shí)響起同學(xué)們的讀書聲。下課時(shí)，操場(chǎng)上許多同學(xué)在嬉戲打鬧，有跳繩的，有玩“大魚吃小魚”的，有跳膠的，秋姑娘輕輕地?fù)崦�著正在操�?chǎng)上奔跑的孩子們，教室里，洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，有聊天的，有讀書的，有寫作業(yè)的。

　　這，就是美麗的秋天的校園！

秋天的校園7

　　秋姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的校園，用她那支神奇的畫筆，把我們的校園變得更美麗、更迷人。

　　邁進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一面五星紅旗。在藍(lán)天的映襯下，紅旗顯得格外亮眼。再往里走，花壇里都開滿鮮花。你看，那些月季花像一團(tuán)團(tuán)燃燒著青春的火焰，朵朵都是那么紅，那么美，讓人不由想到了詩(shī)句：“惟有此花開不厭，一年長(zhǎng)占四時(shí)春�！�

　　走到教學(xué)樓后，一陣颯爽的風(fēng)兒吹過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就有一陣香氣撲鼻而來(lái)。瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦，那是什么？好似金色的蜜蜂，好似簌簌的雪片，纏綿地飄呀飄。哦，原來(lái)是桂花。桂花清芬襲人，香氣遠(yuǎn)逸，它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界。近看，桂花不以艷麗的色彩取勝，不以妖嬈的風(fēng)姿迷人。那淡淡的黃如星星一般點(diǎn)綴于綠葉之間，真是美麗極了！

　　來(lái)到操場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)草兒開始變黃了，也似乎變得更柔軟了，看上去像外國(guó)嬰兒的頭發(fā)。躺在草坪上，暖暖的，軟軟的，比躺在沙發(fā)上還舒服呢！下課了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情，因?yàn)槟鞘俏覀兊臉?lè)園。高年級(jí)的同學(xué)躺在上面，望著藍(lán)天白云，回憶著在校園里的美好生活；低年級(jí)的同學(xué)在上面追逐打鬧，快樂(lè)地嬉戲。瞧，那兩個(gè)小胖子在上面摔跤，一時(shí)間摔得難解難分。在操場(chǎng)的'邊上，有一些少有人光顧的地方，那兒的草坪形成了“高地”，草兒們挨挨擠擠的，挺著身子，仿佛在站崗。

　　在草坪上環(huán)視四周，你會(huì)有一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)：在操場(chǎng)西側(cè)有一片香樟樹林。香樟樹是常青樹。抬頭望去，它那滿樹的葉子幾乎全是綠色的，只有幾片紅色、黃色的葉兒零星地點(diǎn)綴其間。一陣爽人的秋風(fēng)吹來(lái)，香樟樹枝搖葉擺，幾片經(jīng)不住風(fēng)吹的葉片像小傘兵似地飄然落下，片片都平安落地。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)地上滿是棕紅的樟樹葉，走在上面，像是踏在用它們鋪成的紅地毯上……

　　我愛校園，更愛校園的秋天，我們校園的秋色就像畫家筆下絕妙的畫卷。

秋天的校園8

　　從學(xué)校門口往里看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校門口的臺(tái)階上，國(guó)慶高中作文，是由寫字臺(tái)、書、地球、太陽(yáng)和星星組成，一本打開的書放在寫字臺(tái)上。書 “捧”著一個(gè)大約一米多高的地球，地球連著星星，星星連著太陽(yáng)，真有意思。寫字臺(tái)的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個(gè)字，小學(xué)生作文網(wǎng)，我想，這可能是老師希望我 們走向未來(lái)，走向世界。再一看，一面五星紅旗高高的掛在旗桿上，旗桿后面是主席臺(tái)，主席臺(tái)上擺著一盆盆花，好看極了！一座高大的教學(xué)樓聳立在主席臺(tái)后，教 學(xué)樓在耀眼的陽(yáng)光下顯得格外美麗，它的右邊站著一排高大，挺拔的法國(guó)梧桐。再往遠(yuǎn)處看，學(xué)校教學(xué)就像一個(gè)披著金光閃閃外衣的國(guó)王，右邊的梧桐樹就像帶著金 色帽子的大巨，旗桿呢，就好比是“國(guó)王的拐杖，。

　　我愛秋天，更愛秋天的校園。

　　秋天悄悄地 來(lái)了，來(lái)到了溪邊，來(lái)到了田野上，也來(lái)到了我們可愛的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。

　　走進(jìn)校園，你就可以看見許多小密蜂忙著采花 粉，為自己過(guò)冬準(zhǔn)備著充分的`食物，高中作文素材。低頭往下看，小學(xué)生五年級(jí)作文網(wǎng)，你隨時(shí)都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物，什么面包屑啦，白面饅頭 啦，各式各樣，它們也在為自己做過(guò)冬的準(zhǔn)備哩！在校園200多米的大操場(chǎng)上，充滿著快樂(lè)的氣氛，有的小女孩在跳繩有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙 袋，有趣極了。

　　梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，枯內(nèi)的葉子在樹枝間飛舞，高中作文大全字，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，踩上去欠錦錦的，像鋪一張黃色的地 毯。引來(lái)了一群愛收集樹葉的小同學(xué)，他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子，關(guān)于國(guó)慶見聞的作文，落葉沙沙地響著。好像在說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你�！�

秋天的校園9

　　不知不覺(jué)間，秋已悄然而至。好似歸人，卻又似過(guò)客。這里，我的校園卻如往常一樣，沒(méi)有秋的“悲哉，秋之為氣！”的感喟，而是那么的自然和親切。

　　雖是“草木零落”的季節(jié)。而這里，我的校園卻沒(méi)有顯出一些荒涼的意思。卻有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的可愛了。恰此，這里的紅葉也決不遜于詩(shī)中的楓葉。清晨，第一縷陽(yáng)光灑向我們的時(shí)候，那微微帶有金黃色的`紅葉更加艷麗了，帶著晨露的濕潤(rùn)，散發(fā)著清涼的氣息。棕櫚樹下，是N個(gè)同學(xué)朗朗的讀書聲，那聲音透過(guò)棕櫚樹哪扇形的大葉子，穿過(guò)陽(yáng)光，回響在湛藍(lán)的天空中。這里的松柏更是青翠、挺拔，那根根刺無(wú)不透露著洋洋得意的氣息。此時(shí)，只有花園里的花兒們哭喪著臉，看著松柏的得意，也許是感到了傷心。然而這并沒(méi)有影響校園的生機(jī)，恰是如此那一朵朵似落未落的、欲衰未衰，成為這里很美的風(fēng)景。我看到深秋在一步步走向我們。

　　校園美，校園里的人更美。操場(chǎng)上的爭(zhēng)鋒對(duì)決，足球場(chǎng)上的你追我趕，無(wú)不透露著我們的青春活力。小草依舊那樣青綠，同學(xué)們飯后三五成群，坐在那里談學(xué)習(xí)、談人生、談未來(lái)。偶爾幾個(gè)長(zhǎng)不大的翻幾個(gè)跟頭、踢幾腳球……夕陽(yáng)斜照在小草上泛著濃濃的綠氣，在這洋溢生命的氣氛中，躺下身來(lái)看看高天上的流云，生命便多了幾分色彩。

　　還是更喜歡夜晚的校園。寧?kù)o便顯得更可愛了。于是，我便忍不住在晚自習(xí)下課后到教室外走走。從偌大的操場(chǎng)一眼望去，整個(gè)教學(xué)樓燈火通明像是在開什么燈會(huì)，而月光此時(shí)也來(lái)助興，變得那么皎潔。走在昏暗的路燈下，迷迷糊糊可以看見自己的影子，又看看旁邊，那又高又黑的松柏，使我想起朱自清《荷塘月色》中說(shuō)的“那翹楞楞如鬼一般的感覺(jué)了”。

　　��！這樣的季節(jié)，這樣的校園，我真的忍不住要憤然前行了。

秋天的校園10

　　盼望著，盼望著，我們送走了炎熱的夏天，迎來(lái)涼爽的秋天。

　　秋天的校園是多彩的。在金色的秋天中，一片片落葉似黃蝴蝶一般隨風(fēng)飄落，它們的顏色各不相同，紅的像火，黃的似金，還有的是半綠半紅，或是半綠半黃……它們的形狀也各種各樣，有的像扇子，有的像小船，里面可以放小東西，還有的什么也不像，枯萎得只剩一個(gè)空殼。同學(xué)們下課后都來(lái)?yè)鞓淙~，把它們收集起來(lái)然后做成標(biāo)本，做成各種有趣的圖片，還可以在樹葉上畫畫……同學(xué)們的課間瞬間變得豐富多彩！

　　秋天的校園是蓬勃的。不信你看！進(jìn)入校園映入眼簾的就是一座花壇�；▔�里，有許多不為人知的小花朵，都密密地交錯(cuò)著，很是好看！幾棵挺拔的大樹在校門口屹立著，上面的葉子都還沒(méi)有變色，這是一棵“常青樹”！只要你仔細(xì)看，樹葉中夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的含苞待放的花骨朵兒呢！而有的花骨朵兒早已開成了一朵朵成熟的鮮花，在綠葉的襯托下，也算是“一枝獨(dú)秀”了。下課時(shí)，同學(xué)們撿的撿葉子，踢的踢球，看的看書，聊的聊天，還有一些同學(xué)約著去賞花呢！

　　秋天的校園是粗獷的.。瞧！校園里有的樹落了近一半的葉子，它仰望著天空，似乎在等待著什么，也許，它盼著讓春天給它換一身新衣裳吧！一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，揚(yáng)起了地上的灰塵，發(fā)出一種只有秋天才能聽到的“沙沙”聲。路旁的小草，有的已變成暗黃色，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)秋雨的沖刷，小草上掛滿了搖搖欲墜的晶瑩剔透的露珠，仔細(xì)一看，真的是別有一番雅致之趣！

　　……

　　思緒飛轉(zhuǎn)中，教學(xué)樓傳來(lái)的讀書聲，把我拉回現(xiàn)實(shí)——下課啦！此時(shí)，秋天的校園就是我們的游樂(lè)場(chǎng)，大伙兒跑著，鬧著，笑著，和秋風(fēng)一起歌唱，感嘆這美好的秋日校園！

秋天的校園11

　　悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了我們的校園。秋姑娘揮舞著她那神奇的畫筆，把校園打扮得多姿多彩……

　　秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時(shí)候，畫出了美麗的大花園。潔白如玉的白菊，金燦燦的黃菊，層層疊疊的紫菊，將教學(xué)樓大廳的兩側(cè)裝扮成花的海洋，五彩斑斕，香氣怡人。再看教學(xué)樓大門兩側(cè)，嬌嫩欲滴的金絲菊、千頭菊和那紅得似火的一串紅，爭(zhēng)奇斗艷，光彩奪目。

　　秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時(shí)候，畫出了碩果累累的小果園。一顆顆紅寶石般的山楂掛滿枝頭，金黃的柿子如燈籠般在枝頭上蕩著秋千，還有那笑得合不攏嘴的石榴，露出了它那晶瑩透亮的貝齒，很是惹人喜愛。小果園里瓜果飄香，讓人垂涎三尺。

　　秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時(shí)候，畫出了生機(jī)勃勃的小菜園。一畦畦長(zhǎng)方形的菜地里生長(zhǎng)著各種蔬菜：綠油油的`油菜、細(xì)長(zhǎng)的韭菜、紫色的茄子、紅通通的尖辣椒……都是師生勞動(dòng)的結(jié)晶。

　　秋姑娘收起畫筆，來(lái)到文化長(zhǎng)廊里，跟同學(xué)們一起瀏覽柱子上的文學(xué)名家。在浸潤(rùn)著濃濃文化氣息的文化長(zhǎng)廊里，古往今來(lái)的文人賢士及其佳作，一一展現(xiàn)在同學(xué)們面前。聽著同學(xué)們?cè)谖幕�長(zhǎng)廊里博古論今，暢想未來(lái)，秋姑娘不禁笑了。聽，風(fēng)吹紫藤葉，沙，沙，沙，那是秋姑娘的笑聲。

　　秋姑娘來(lái)到操場(chǎng)邊的銀杏樹上和同學(xué)們一起跳舞。寬闊的塑膠操場(chǎng)上，同學(xué)們開心地跳起了“呼啦圈”舞。優(yōu)美的舞姿，變換的隊(duì)形，充滿活力的節(jié)奏，彰顯著同學(xué)們朝氣蓬勃的精神面貌。操場(chǎng)邊，一片片銀杏樹葉子像一把把小扇子。起風(fēng)了，看，那是秋姑娘揮著金黃色的小扇子在空中為同學(xué)們伴舞呢！

　　秋姑娘手捧畫盤，笑意盈盈，她輕揮畫筆，畫下了我們豐富而多彩的校園，畫下了同學(xué)們一張張開心的笑臉，畫下了老師們兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的的身影……秋姑娘端詳著這幅精美的畫卷愛不釋手，她請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楫嬀眍}名：秋天的校園！

秋天的校園12

　　秋天來(lái)了，給我們多姿多彩的校園增加了幾分美麗的景象。

　　秋天的到來(lái)讓我們校園的樹葉都變黃了，都經(jīng)不住那秋風(fēng)的吹襲都從樹上落了下來(lái)，那些黃色的樹葉積累在一起好像給大地鋪了一層金黃色的地毯，在那校園的草坪上的植物都調(diào)謝了，只有那生長(zhǎng)在小路的兩邊菊花依然堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)艷麗，他們就好像是一隊(duì)衛(wèi)士正在保衛(wèi)他們的王國(guó)，不管是誰(shuí)只要你從這條小路上走過(guò)都能聞到一陣陣淡淡的清香。在校園里的每一處都能看到二個(gè)人一伙三個(gè)人一群的在一起玩耍，而在那教室里可以看到有許多的'同學(xué)在一起：討論數(shù)學(xué)問(wèn)題、在一起寫作業(yè)、在一起練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)、還有的在一起討論班級(jí)事務(wù)。正在這時(shí)校外傳了一張張喜報(bào)突然間校園里充滿歡聲笑語(yǔ)。

　　�。∏锾煺媸且晃粋ゴ蟮哪Х◣煟�把我們的學(xué)校變成了一個(gè)多姿多彩多的世界。

秋天的校園13

　　隨著秋姑娘的到來(lái)，我們也迎來(lái)了新的學(xué)期。

　　剛踏進(jìn)校園，丹桂飄香，淡淡的，甜甜的，我使勁的聞了聞，桂花的清香頓時(shí)沁入心脾。我仔細(xì)一看，校園門口的兩棵迎客桂花樹已不單只有夏天般茂密的樹葉，而是葉里藏“金”的模樣，似乎這些可愛的桂花朵兒們有些害羞，一直躲在綠葉哥哥的身后不敢露面，但是這不妨礙他們歡迎新同學(xué)的愉悅的心情。路過(guò)青奧林，只見那一棵棵翠綠挺拔的銀杏樹在一夜之間換上了金燦燦的新裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一堆堆閃爍著耀眼光芒的金子，等待人們的發(fā)覺(jué)。我不由自主地走過(guò)去，只見那一簇簇枝葉在秋風(fēng)的陪伴下左右擺動(dòng)著，仿佛是一位美麗的姑娘，跳著婀娜多姿的舞蹈。又仿佛是位本領(lǐng)高超的音樂(lè)家，在演奏著那獨(dú)特的旋律……一片片銀杏葉脫離了樹枝，像一只翩翩起舞的黃蝶，投向了大地的懷抱。我撿起一片銀杏葉，仔細(xì)端詳了一陣：銀杏葉的形狀如同一把小扇子，有趣極了。 經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，又見到了熟悉的火熱場(chǎng)景，有的同學(xué)在跳繩，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，慢點(diǎn)，我都數(shù)不清了……嗯，操場(chǎng)那邊的幾個(gè)人在干嘛？原來(lái)體育老師正帶幾個(gè)同學(xué)在打籃球，你上籃，我掩護(hù)，球進(jìn)了，看那架勢(shì)一點(diǎn)也不輸NBA大牌球星；看哪，教室前面的空地上還有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哦，踢了十幾個(gè)呢，我都快數(shù)不過(guò)來(lái)了。小小的'毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看，看得我都想?yún)⒓铀齻兲唠ψ恿岁?duì)伍了。踏進(jìn)班級(jí)，見到闊別兩個(gè)月的同學(xué)們了，大家面帶喜色，神情激昂，三五成群的圍在一起，互相交流著夏天的收獲，似乎要將埋藏了一個(gè)夏天的話有傾訴給對(duì)方，我立刻加入到了他們的聊天大軍之中，整個(gè)班級(jí)充滿了歡聲笑語(yǔ)。不知什么時(shí)候，班組任孫老師突然出現(xiàn)在了講臺(tái)，她微笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“歡飲同學(xué)們回歸校園，新學(xué)期讓我們共同努力！”同學(xué)們想起了歡快而熱烈的掌聲。

　　秋天的校園，最獨(dú)特的季節(jié)里的校園，你的魅力深深吸引著我，我喜歡秋天的校園。

秋天的校園14

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步，踏著綿綿的細(xì)雨，悄悄走進(jìn)了校園，它為我們的校園披上了秋裝。

　　一進(jìn)校門口，我就被校門前矗立著的心型標(biāo)志吸引住了，大大的愛心里無(wú)數(shù)朵紅色的小花你挨著我，我挨著你，就像許多小姑娘緊緊擁抱在一起。愛心的四周是一片草坪，嫩綠的小草爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，給這美麗的校園帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的花壇�；▔�里，五彩繽紛的菊花爭(zhēng)奇斗艷，在綠樹藍(lán)天的襯托下，紅的像火，黃的賽金，白的似雪，粉的如霞……美麗的菊花香氣撲鼻，令我深深地陶醉。它們的形狀也各不相同，有的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，就像許多根彎彎的絲線，又像是外國(guó)小姑娘的卷發(fā)，有的緊緊裹在一起，像一個(gè)毛茸茸的小球，又好似害羞的小姑娘······真是千姿百態(tài)，婀娜多姿！

　　沿著水泥道往里走去，你會(huì)看見南北兩面各有兩座教學(xué)樓。南樓前面有一座升旗臺(tái)，旗臺(tái)前是一片寬闊的操場(chǎng)。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地玩耍，快樂(lè)地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。操場(chǎng)的左側(cè)，是高大挺拔的.廣玉蘭，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武，是操場(chǎng)上的保護(hù)神。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，鼻尖傳來(lái)一股淡淡的幽香，我一抬頭，便尋找到那幾株一模一樣的夾竹桃，一片片葉子向四面舒展著，就像孔雀在開屏，那粉紅色的花瓣層層疊疊的，像一只只蝴蝶撲閃著翅膀翩翩起舞，給操場(chǎng)增添了一道美麗的風(fēng)景。

　　這就是我們迷人的校園，能在這么美麗的校園上課學(xué)習(xí)，我感到無(wú)比地驕傲與自豪，我愛我的校園。

秋天的校園15

　　清晨,我背著書包來(lái)到學(xué)校,首先看見的是郁郁蔥蔥的大樹,.跑道就像一條彩帶,圍繞著操場(chǎng),美麗極了!

　　大門左側(cè)花壇.花壇周圍是一片菊花.千姿百態(tài)、五顏六色的菊花,在綠樹藍(lán)天的襯托下紅的似火,紫的似霞,白的如晶瑩的珍珠,黃的似點(diǎn)點(diǎn)金星.它們有的三五朵開在一起,競(jìng)相爭(zhēng)艷,像是幾個(gè)穿著不同顏色衣服的好朋友呆在一起做游戲;有的躲在芭蕉樹后探出個(gè)小腦袋,仿佛含羞地和我微笑,里面的樹可多了,有楓樹、松樹、芭蕉樹……

　　沿著花壇上石板鋪成的小徑.在不知不覺(jué)中,草叢中已經(jīng)結(jié)出了紅、綠、紫……的小果實(shí)了.結(jié)香花已經(jīng)有了大大的花苞了,仔細(xì)端詳,結(jié)香花的花苞像一個(gè)個(gè)小桃子,可愛極了.繼續(xù)前行,我看見了秋天的象征——楓樹.楓樹雖然看上去是綠的,仔細(xì)瞧有些發(fā)紅了.有的爬山虎一大片,一大片地鋪在墻上,而且鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,頁(yè)不留一點(diǎn)空隙.一陣風(fēng)佛過(guò),一墻的葉子就蕩起波紋,好看得很.有的爬山虎葉子掉的很快只留下莖,莖在墻上好像是一幅幅畫,有的是參天大樹,有的是禾苗,還有的'是手掌.

　　穿過(guò)小徑,繞過(guò)教學(xué)樓,循著嘩嘩的留水聲,來(lái)到小池邊.仔細(xì)一看,樹叢中還隱藏著一座假山,每當(dāng)清晨、中午、下午瀑布就會(huì)飛瀉下來(lái)簾簾飛瀑,美麗極了!

　　從三樓走廊俯視,隱約可以看到綠色的迷宮.迷宮旁有個(gè)用木頭架起的亭子,給累了的小朋友休息的.有的樹已經(jīng)超過(guò)了三樓,正努力地往四樓生長(zhǎng).我又往另一邊看去,只見眼前是一片銀杏樹,那一顆顆銀杏樹更是透著一股靈動(dòng)的美,修長(zhǎng)的枝干,茂密的枝葉,無(wú)一步彰顯這銀杏樹的魅力.銀杏樹的美是清爽的,是空靈的,它的美猶如種子一般在我心中扎了根兒,印在我的腦子里揮之不去.

　　秋天的校園是景色怡人的,我愛秋天的校園.

【秋天的校園】相關(guān)文章：

秋天的校園08-17

秋天的校園作文03-02

【精選】秋天的校園作文09-22

[必備]秋天的校園09-08

秋天的校園作文[精選]10-18

(精華)秋天的校園08-20

(通用)秋天的校園08-29

（推薦）秋天的校園08-21

秋天的校園作文07-21

秋天的校園作文【實(shí)用】09-18