我的同桌作文

時間：2023-11-06 22:49:47 好文我要投稿

我的同桌作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。

我的同桌作文

我的同桌作文1

　　我的同桌是王博文，我們?nèi)?）班的學習委員。他是一個普普通通的男孩兒，長相并沒有什么特別的，一雙水靈靈的大眼睛總是滴溜溜的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，高高的個頭兒，外加白里透紅的臉蛋兒，顯得格外的聰明。

　　愛讀書的王博文

　　我的同桌王博文特別喜歡看書，看書是他的最愛，不管是上課還是下課，他總是抱著書津津有味地看著。但有時他老是重復著看一本書，這讓我非常的疑惑不解，直到有一天，我走過去為他：“你為什么老重復著看一本書呢？”他說：“重復著看一本書可以有效的記住書里面的好詞好句。”哦，原來如此��！

　　樂于助人的王博文

　　記得有一次語文課上，老師給我們聽寫生詞，我一翻書包，文具盒不見了，哦，糟糕，肯定是昨天晚上做完作業(yè)時忘記放進書包里了，我急的像熱鍋上的螞蟻團團的轉(zhuǎn)，這時，王博文看見了說：“你在找什么呀？”我說：“忘記帶筆了�！彼f：“沒關(guān)系，我借你一支吧，幫助別人是我最快樂的事情�！�

　　學習好的王博文

　　王博文學習特別好，是我們班的第一名，我曾經(jīng)問過他，你為什么學習那么好呀？他指著自己的.耳朵不加思索的回答：“看！就是這個武器才讓我學習好的，別看我每節(jié)課都被老師拉到后面去，可我一直都在認真聽講，所以我才學習這么好的。

　　這就是我的同桌，一個愛讀書、樂于助人、學習好的同桌。

我的同桌作文2

　　他，高高的個子，胖胖的身材，圓圓的臉蛋，有時調(diào)皮中帶著可愛，有時頑皮的令人討厭，我的同桌作文400字。這就是我那性格多變的同桌。

　　上課時，他總是一言不發(fā)，安靜地像一個含羞的小姑娘。老師讓我們齊讀課文時，這就不一定了。高興時，他便憑著自己的心情，有時低音讀，有時高音讀；不高興時，他就不讀，捧著書本坐在那里裝樣子，這可都逃不過我的千里眼和順風耳。下課了，他便恢復了男孩子應(yīng)有的性格，嬉戲、打鬧是他最愛的課間活動�？墒巧险n鈴聲一響，他就又被施了魔法，變成了女孩子的性格。如果老師還沒來，他便會跑到教室門口，來一個迪加奧特曼變身，把我們引得哄堂大笑。

　　調(diào)皮的同桌還有更滑稽可愛的一面。他自創(chuàng)了一套打蚊子的秘訣：一斜二豎三拍。對著蚊子做完一連串動作之后，還會加上一句：“蚊子必死�！辈粌H如此，他還會改編詩人李白的詩：床前明月光，我去上廁所。舉頭拿毛巾，低頭擦屁股。每次都會惹得我們啼笑皆非。

　　不過我的同桌也有令我生氣的地方。當我認真寫作業(yè)或看書時，他總是使一些小伎倆來引起我的注意。有時會不停地搖晃桌子，有時會故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當我請他停止這種惡作劇時，他還趾高氣揚地反咬我一口；當我繼續(xù)認真學習時，他不但沒有聽取我的勸告，還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個令人討厭的毛病。

　　親愛的同桌，我多么希望能和你成為真正的好朋友�。�

　　她個子高高的，沒有什么引人注意的地方，但她卻有一顆金子般的心。她就是我的同桌--——李艷。

　　這學期的第二天，老師讓我和她做同桌，一開始我就想一個黃毛丫頭哪能比得上我堂堂男子漢呀！

　　第二天，倒霉的事發(fā)生了。我的新書怎么丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課，我只好呆呆的坐著。這時同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，申出友誼之手，關(guān)切地問：“怎么啦”？我心煩地看了她一眼：“沒什么，語文書丟了”！什么？她驚訝地問道。接著，她拿出自己的課本放下，反反復復。她將書遞給我：“書給你，以后可別毛手毛腳的�！笔裁�？給我？我不敢相信自己的耳朵，我一慣瞧不起黃毛丫頭，居然說這種話。“什么，給我，你······你怎么辦”我半天才擠出一個字來，不要緊，我有辦法”，作文素材《我的同桌作文400字》�！澳蔷秃峡��！庇谑俏覀儌z就認真早讀。

　　上完最后一節(jié)課，我將書塞回她的書包�；丶液�，我打開書包，那本語文書卻端端正正地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。

　　第二天早讀，我發(fā)現(xiàn)他拿著一本破舊的書在讀。我堅持要和她交換，她說什么不同意。望著他認真讀書的'側(cè)影，我的喉嚨被心中激起的感情堵住，我被這種同桌的熱愛之情感動，并出幸福又驕傲的淚花。

　　我的同桌是華雨靈，她的個子高高的，皮膚白皙，常穿一條運動短褲。你別看她表面文文靜靜的，她可是會作“河東獅吼”的“母大蟲”，生氣時暴跳如雷，捉弄人時幸災樂禍。這些天來，我可是吃盡了苦頭，嘗夠了拳頭，變成了饅頭，真是倒了八輩子大霉。

　　“丁零零”下課了，我準備好下節(jié)課的準備工作，到窗外呼吸了幾口新鮮的空氣，然后便回到位置上做起了數(shù)學作業(yè)。做著做著，玩了許久的華雨靈來到位置上也開始做作業(yè)。忽然，她一眼瞟到了我的作業(yè)本，說：“袁寧，你居然比我做得快，看我不超過你�！闭f著，她便做了起來�？墒�，華雨靈奧數(shù)哪里做得比我快呀，等到我將兩頁奧數(shù)做完合上書時，她才做了我的四分之一，并且有好幾道難題不會做。她湊過頭來對我說：“袁寧，這幾題怎么做？把你的作業(yè)拿來讓我看一下，不然……”華雨靈加重了語調(diào)，似乎我不把作業(yè)交出去，她就會把我吃了似的。正當我要把作業(yè)本交給她時，一個大膽的想法蹦入了我的腦海：我為何要怕她呢？她不過是女生。于是我裝作沒聽見，若無其事地坐在位子上看書。哪知，正是這“錯誤”的決定給我?guī)砹恕盀碾y”。只見華雨靈將手指并攏，嘴上露出一絲不易覺察的笑，朝我背上和腹部連戳十幾下。我都快被她戳成了“馬蜂窩”，渾身的骨頭像散架了似的，真是叫苦不迭。

　　不僅是這一次，還有許多這樣的事呢！例如，有同學說她一句壞話，或?qū)λ痪�，或碰了她一樣東西……除了她打不過的人，其他的都免不了被她一頓揍。

　　唉！攤上這么一個同桌，我的“苦日子”何時才能到頭啊！

我的同桌作文3

　　陳錦他是我同桌，他人很好，對人也不錯，他有個特點——伸手敏捷！

　　他的臉肉嘟嘟的，上面有一些顆粒似的小泡泡，他的頭發(fā)是寸頭，他總喜歡在熱的時候往上摩一下，抹摩完之后，他的頭發(fā)總是翹起來�？匆娝念^發(fā)翹起來，我總是忍不住發(fā)出笑聲來。

　　你別看他長得肉嘟嘟的，很好欺負，可你和他相處久了，就知道他不是好欺負的。記得我剛開始坐他旁邊的時候，他總是像一座“冰山”一樣，根本不理我，我大概和他同桌快一個星期左右吧，他才偶爾和我說說話。

　　記得那是一節(jié)自習課，沒老師看管，我的腦子里裝著都是怎么“整整”我的同桌，終于經(jīng)過我一番“深思熟慮”之后，我對他說：“我們玩石頭剪刀布，輸了的被打一下�！彼卮鸬溃骸昂猛�！”就這樣，我們開始了一場激烈的猜拳大賽，我們手握拳頭，屏住呼吸�！叭�，二，一，我們一起出手�！薄班�。”“三，二，一”他出的是石頭，我出的是剪刀，第一局我就輸了，只見他胸有成竹，使出“獨門秘笈”——“二陽指”，一下就打到了我的.手上，接著我一陣慘叫，“我不服，再來�！薄昂��！钡诙忠惨呀�(jīng)準備就緒了，“三，二，一”他出的是剪刀，我出的是石頭，第二局我贏了，我準備使出我的“絕殺技”——“大包子”，我向他手臂打的那一刻，誰知道他忽然一躲，害得我把手打到桌子上面，我的手瞬間通紅，接著教室里又傳出了一聲慘叫。

　　他，就是我的同桌，伸手敏捷的男生，雖然性格好，但打起人來還是一點也不顧及昔日情面的。

我的同桌作文4

　　我有一位聰明伶俐的同桌，她長著大大的眼睛，小小的鼻子和一張能說會道的嘴巴。在學校的重要活動中總能見到她那載歌載舞的身影，她就是我們班的大明星羌?。我為有這樣一位能歌善舞的同桌感到自豪。

　　今天我不是要向大家介紹她能歌善舞的優(yōu)點，而是要揭發(fā)她壞毛病，講個她是如何“小氣”的故事。

　　在“小氣”的毛病上，她“重女輕男”。女生向她借東西，她總是比較爽快，對男生特別“摳門”。有一次，我忘記帶水杯了，天又熱，嘴巴太渴了，就張口向她借水杯，她干脆利索地說：“不借!”我低聲下氣地求她說：“喝完了，我替你把杯子沖洗干凈行嗎?”她依然說：“不借!”頭一晃，一付趾高氣揚而又絕情的'樣子，氣得我頭發(fā)直往上豎。

　　過了一會兒，一位女生向她借水杯，她既爽快又殷勤地把水杯遞給了她。這真叫欺人太甚呀!我連忙乘羌?不在，向那個女生把水杯借了過來，我趕緊倒了兩大杯水一口氣喝了下去。在一旁的范子文看我如牛飲水的樣子驚呼：“我的天哪，你是水桶呀!” 羌?過來看見我這個樣子又好氣又好笑，我對羌?說：“都是你不借水杯害的，讓我把一天的水一口氣全喝光了”她絲毫沒有為自己的小氣感到羞愧。

　　我的同桌，在這兒我想對你說，你如果能改掉對我們男生小氣的壞毛病，你將會成為名符其實的人見人愛的大明星。

我的同桌作文5

　　我的同桌是一位小女生，最初她搬來做我同桌的時候，一臉冷漠嚴肅的眼神使我心里不禁閃過一絲冷顫，心想以后不免會有一些“皮肉之苦”，因為很多女生都喜歡抓人撓人。她有長長的馬尾辮，最特別的是臉圓圓的，小小的，下巴有點點點尖，很像動漫里的一個小女生。

　　在一次數(shù)學課上，老師給我們講如何用百分數(shù)解決應(yīng)用題，小女生專心致志的聽課、記筆記，而我卻突發(fā)奇想，想打擾一下她。我突然襲擊了一下她的右胳膊肘，沒想到她絲毫沒反應(yīng)，依然全神貫注忙抄筆記�！班�？沒反應(yīng)？”就在我正想再次惡作劇的時候，她轉(zhuǎn)過頭來生氣的對我喊了一聲“別吵我！”班上同學的目光齊刷刷地望著我，像警察審訊小偷。我尷尬地趕緊低下頭抄筆記，而她又繼續(xù)專心聽課記筆記了。

　　課堂刷題的時候，她刷得最快。刷完了題也不閑著，她會起身走到小組其他同學身邊，有一次我問她去干什么，她說去幫助自己的組員。我看著她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“傳授”給組員，心里也不由地想：跟她一組真好，不會的`時候，不用問老師，身邊就有個“小老師”。

　　每當老師布置回家預習課文的時候，我就覺得自己又可以偷懶了，第二天回校，小女生的書上花花綠綠、密密麻麻，做滿筆記，課文的知識點都做好了充分的預習，而我的書上卻是一片空白。后來我們好多同學都挨了批評，像一群落湯雞似的，而小女生則在旁邊偷笑。

　　勤奮的小女生，是我的同桌。她就像一只小蜜蜂，不知疲倦地忙著采花釀蜜。她為什么會這么勤勞呢？當我問她這個問題的時候，她驕傲地說：“我要追上我哥！我哥高一，成績非常好，他是我的榜樣�！甭犃诉@個回答，我恍然大悟，原來一個學習目標十分明確的人，才能如此勤奮不怕累！

我的同桌作文6

　　“今天你是否會想起，昨天你寫的日記……”每當聽到那首熟悉的《同桌的你》，我總會想到那個人，我的“雞你太美”同桌。

　　“張夢瑤，跟我一起‘雞你太美’�！惫�！“雞你太美！”唉！又來了，也不知從什么開始，他似乎迷上了“雞你太美”這個詞語。(雞你太美只因你太美”的諧音)

　　上課時，他在底下偷偷和別人說：“雞你太美”。

　　“成志偉同學，起立，請告訴我，你在講什么？”老師厲聲責問。

　　被老師嚇了個半死的他，站起來大聲地說了一聲：“雞你太美！”

　　“哈哈哈……”同學們笑了。

　　他似乎知道自己說錯話了，趕緊用手捂住自己的嘴�，F(xiàn)在，也剩下老師在講臺上干生氣。

　　“老……老師，對……對不起�！彼庾R到了自己的'錯誤，向老師承認了錯。

　　“哈哈哈……”同學們笑得更厲害了，捂著肚子直喊“疼”。原來，馬大哈的他，手上還有鋼筆油，現(xiàn)在嘴上已經(jīng)全是一片藍了。

　　老師也笑了起來，他不好意思地拿出餐巾紙，擦了又擦�？墒悄樕线€有印記。

　　下課了，一個同學趁他站起來時，把凳子偷偷拿走。

　　“啪！”他那龐大的身體重重地摔到了地上。

　　“嗚嗚嗚……雞你太美，疼��！”哈哈哈，哭時還不忘“雞你太美”。

　　這就是我的“雞你太美”同桌，你覺得他有趣嗎？

我的同桌作文7

　　我的同桌是一個老好人，名叫喬仁毅，特別寬容，不管遇到什么事，都是讓。

　　他身材又高又瘦，就像一根長竹竿，臉上架著一副眼鏡，全身散發(fā)著書生特有的文雅氣質(zhì)，不知道的也許真的會認為他是一個書呆子，但其實他就是個傻愣子。

　　我們班大部份人都喜歡叫他外號：”喬豬“。豬是英文的，他們天天都這么，但他都沒有怎么抗議過，就任他們叫，也不在乎。女生們路過的.時候，喜歡逗他玩，順手牽羊拿走一樣他的東西，然后讓他發(fā)現(xiàn)，不還給他，讓他自己搶回去，當然他是搶不到的。女生們最后也會還給他，當然經(jīng)常是隨意一丟，丟到他桌上就是他好運，丟到其它地方，讓他自己撿。他撿回來后，也沒多說，沒抱怨，最多也就小聲滴咕幾句。于是，他在女生群里又多了個稱號：”班上最好男生“。

　　有一次，我的藍筆用著用著沒水了，但我又急用，我便盯上了他的那支。我把藍筆從他手里”借"了過來，我本來還是擔心他會不會要我還回去，迅速把筆趕緊藏好，不過看來是多余的，他只是等我慢慢用完了才拿回去。然而那節(jié)課又多次用到藍筆，我便一直借了還，還了又借，下課了，我把筆還給他，他只是快速收好筆，離座去玩，完全沒有生氣。

　　我的同桌喬仁毅，真的是個大好人，這么寬容，我都為他感到擔憂。

我的同桌作文8

　　今天，我和媽媽去書店買書。一本叫《我的同桌是班長》的書引起了我的注意。

　　說起來，這本書也挺有意思的。它告訴我們一個男孩的同桌是班長。他感覺老師總是偏愛班長，偏袒班長，但是他在班里被打壓，被女生欺負，被女生侮辱。后來如愿以償，當上了副班長。老師的誤會慢慢化解了，和同桌班長的矛盾也漸漸淺了。

　　這本書有三個主要人物，即男孩、班長和班主任。男孩的性格有點小氣，但還是很正義；班長有點霸氣，私權(quán)還有些濫用；班主任有點私，但還是會想到班級。雖然他們性格不同，做法不同，但目的都是一樣的：為了大家，為了班級的.發(fā)展。

　　我個人的看法是，我更喜歡那個男生。出生于一個大家庭，但是沒有架子，班里有很多朋友，比如蟋蟀，燕子。不僅如此，他還勇于反抗班長和班主任。他也很正義。那些學生被班長欺負了。他會幫忙的。雖然他有些小毛病，但我喜歡他的正義和親和力。

　　我不太喜歡班長，因為她有時候會濫用私權(quán)，用她的三人組欺負同學。而且，她脾氣不好。她總是大喊大叫，看不上一些同學。比如對男生說“我是正，你只是副！”故意拉開男生和她的距離，最糟糕的就是交到一些不好的朋友。三人組整天欺負委屈同學，怕天下大亂！

　　看了這本書，收獲很大。它教會我們不要像男生一樣小氣，也不要像班長一樣霸氣。另外，希望大家要大度，不要因為一點小事吵架，因為這樣不利于同學之間的友好關(guān)系。

我的同桌作文9

　　我的同桌是我們班的名偵探，他曾經(jīng)成功破解了許多案子。他長得也像偵探，那雙炯炯有神的眼睛前面，戴著一副眼鏡。那副眼鏡像放大鏡似的，任何蛛絲馬跡都被查得清清楚楚。當然他還有一個聰明的大腦，每次只要靈機一動，就能想出辦法來。你瞧，現(xiàn)在他又在破案了。

　　午間休息時，小王將自己省吃儉用的三十塊錢放進鉛筆盒當中，然后就跑出去玩了�；貋頃r，小王看了看鉛筆盒，天哪，那三十塊錢居然不翼而飛了。小王急得像熱鍋上的螞蟻，邊哭邊說：“怎么辦啊，我那三十塊錢可是用來給媽媽買生日禮物的錢呀，這下怎么辦呢？”同學們替小王著急，有的說錢自己長腿跑了，有的說小王把錢忘在家里了，還有的說小王把錢丟在某個地方了。只有我的同桌非常淡定，仿佛在思考著。等同學們停下來，他才站起身去向小王細節(jié)情況，“錢是六張五塊的，還是怎么樣的？”小王將他的問題認認真真地回答了一遍。同桌思考了一會兒，說道：“你們中間有誰拿了小王的錢，那張錢上將會出現(xiàn)小王的名字，無論怎樣都會被抓住的.，所以還是乖乖把錢交出來吧！”果然，小朱拿出了三十塊錢，交給了小王，于是這件事就到此結(jié)束了。

　　還有一個案例，就發(fā)生在昨天。

　　昨天，衛(wèi)生打掃被扣分了，衛(wèi)生檢查員來打分的時候，看到了地上有許多灰塵，就開始指責昨天的值日生。我親眼看見昨天的值日生把地板干干凈凈，這不可能。這其中一定有什么問題，所以我的同桌又出馬了。他圍著教室轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)窗戶破了個洞，洞旁還有貓的腳印。他將這些線索想了又想，最終判斷：這是野貓干的。野貓干完后，衛(wèi)生檢查員正好過來檢查，就造成了一個巧合。

　　這就是我的偵探同桌，我們班發(fā)生的案子好像都難不到他，我真是佩服他呀！

我的同桌作文10

　　“56個民族56朵花，56個姐妹是一家�！鄙碓谛陆疄豸斈君R的我，每時每刻都在和少數(shù)民族朋友打交道，民族團結(jié)之花處處都在開放。

　　我的同桌就是一個哈薩克族同學。她又高又瘦，一頭深棕色的短發(fā)，一對晶瑩剔透的眼睛，和一張紅潤的嘴，組成了她一副高冷的形象。

　　從外表看她不是活潑可愛的，但她有一顆樂于助人的心。

　　那一次是上數(shù)學課的時候，我忘帶筆了。我看其他同學都在專心的做題，我十分焦急。就像熱鍋上的`螞蟻一樣急得團團轉(zhuǎn)。這時我的同桌毫不猶豫的遞上一支筆來，這可真是雪中送炭��！我連忙說謝謝。她一聲不吭，只是搖搖頭，眼里卻透露著關(guān)心和“沒事”。

　　我們一點點熟悉起來，我發(fā)現(xiàn)她并不是高冷。只是有點兒內(nèi)向，她笑起來很好看，像純真的天使，給人一股溫暖。

　　她學習并不是很好，但我愿意幫助她。忽然，同桌拍了拍我，“這道題怎么做�。俊彼钢坏罃�(shù)學題問我，我看了看還挺簡單的：“這么簡單都不會，笨死了�！彪m然我說的這么難聽，但他她卻絲毫不生氣。我一邊講著一邊提醒她上課要認真聽它聽的可認真了，終于把這道題搞定了。我不知哪來的自信，拍拍自己的胸腔信誓旦旦的說：“以后不會做題都告訴我，我來給你講�！彼α�，是那樣恬靜，宛如一個落入凡間的仙女。都說哈薩克族姑娘，笑起來迷人，這還真是個甜美的笑��！

　　我和她的感情越來越親近。在我的感染下他變成了一個開朗活潑，樂觀向上的女孩子。能與她做同桌，真是我的幸運。

　　魯迅說過：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚起來，中國才有真進步�！蔽覀円獜男∈伦銎�，與少數(shù)民族互幫互助，共建美好家園！

我的同桌作文11

　　新的學期到來了，走在校園里，不時飄來一絲絲親切感。

　　新的學期來了，那就要跟相處一個學期的同桌說再見了，因為每當新的學期來到的時候，黃老師就叫我們重新安排坐位。

　　我依依不舍的告別了舊同桌，就趴在課桌上，傾聽老師安排坐位的聲音�！皬埡阕龅近S紹波旁邊好嗎?”“好的!老師!”我猛的抬起那趴在課桌的小腦袋，回憶著剛剛老師講的話，然后進行了確定后，最后在心里興奮。如果我沒聽錯的話，那就是——班長要到我身旁的空位來“安營扎寨”了!

　　班長長的很平常，但他的成績卻很不平常，他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看似明顯而又不明顯的`皺紋，可能是看書看得很晚又睡不著的緣故才長的吧。挺挺的鼻子下有一張上課經(jīng)常積極回答問題的嘴巴。

　　班長這個職位很適合他，因為班里不管是大事小事、粗活重活這些一般同學不敢干的事，都有他的份!我很敬佩他也很“喜歡”他。因為上課他都是每節(jié)課都認認真真，不管是副科還是主科。

　　英語課是我最討厭的課�？善珡埡拖矚g英語。記得有一次，上英語課�！癏APPY

　　HAPPY……”老師又帶領(lǐng)著同學讀令我憎恨英語，“HAPPY

　　HAPPY ……”張寒讀得比老師還大聲，我氣憤的對張寒說：“張寒!請你別讀那么大聲行嗎?”“不行，快考試啦!英語卷子上有口試，占了卷面20分呢?要是平時不做好一點,考試可要減分啊”我聽著張寒的千言萬語，不知不覺就愛上了英語課�！皬埡�，那剛才老師教我們讀的“HAPPY”是什么意思啊?”“指的是快樂、開心、高興……的意思”“哦”

　　我的同桌，“ I LOVE

　　YOU”

我的同桌作文12

　　今天是開學的第一天，班級里的氣氛不太正常，班主任滿老師拿著很厚的一疊文件走進教室，到了講臺前，滿老師輕輕地放下文件，說：“今后，我們班要多一位成員，三年級作文我的同桌�！睗M老師向門口望去，大家也隨著望去。在門口出現(xiàn)了一個小小的身影。她羞澀地站在那，膽小地望著大家。我看著這位新同伴，感到她一定不尋常。

　　她就是單筱虹，是這學期新轉(zhuǎn)來的同學。滿老師安排她坐在我的旁邊，她就是我的同桌了。她一直不愿與我說話，好像很害羞，很少見她開口，或者根本不見她開口，每天都一個人坐著，或者站著，站在頂樓朝西的天臺上，一個人在那吹風。由于這樣，我也很少在乎她。至于她為什么不愿說話，誰也不知道。

　　她的成績也因此很差。

　　一天，滿老師找我和田徽，田徽是單筱虹的前排，是我們班最善解人意的女生。滿老師找到了我們，說了一些關(guān)于單筱虹的事。

　　單筱虹是三峽移民。因為家鄉(xiāng)的教學條件差，她到城里后，一來跟不上這里教學進度，上課聽不懂。聽不懂可以問啊，可正是單筱虹的第二個問題，由于生活環(huán)境的關(guān)系，她不會說普通話，這給她的溝通、交流產(chǎn)生了巨大的屏障!

　　原來她不會說普通話!

　　滿老師要我們多照顧單筱虹，幫助她進步，這可難倒了我們，大家“語言不通”么!最后，我和田徽決定先教她普通話，平時要多注意她。之后，我和田徽成了單筱虹的義務(wù)“老師”。滿老師每天晚上加班為她補習普通話白天，則有我們?yōu)樗毩�，她的普通話有很大提高。但是還是改不了那濃重的地方口音。

　　但她現(xiàn)在也只是我、田徽與滿老師說說話，其他人她還是羞澀得很，主要怕同學們笑話她。我和田徽怎么勸也不行。所以，我和田徽也考慮她的面子一直沒和其他人說。

　　一天課后，我們?nèi)齻€在一起聊天，突然，從身后冒出一個大人影來，是周洲，周洲是單筱虹的后排，是一個不懂禮貌的人。周洲大喊到，好像怕人大家不聽見一樣：“原來單筱虹不會說普通話!說話奇奇怪怪地，挺好玩的。我說她怎么從不吭聲呢，還以為是啞巴呢!”周洲幸災樂禍、手舞足蹈地說：“我觀察了好久了，終于被我發(fā)現(xiàn)了!”

　　單筱虹頓時臉漲的通紅，從座位上站了起來，邊哭邊跑了出去。田徽也站了起來，對著周洲說：“你太過分了!”說罷去追單筱虹了。

　　班級里一下子炸開了鍋，同學們都議論了起來，最后大家都認為周洲做得不恰當，要他去向單筱虹道歉。

　　“為什么啊!我說的可是實話!”周洲此時也覺得自己理虧。

　　“你傷了單筱虹的自尊!”班里最多愁善感的女生劉芳說。

　　“可是??”

　　“沒什么可是的，待會單筱虹回來了，你一定要道歉�！眲⒎颊f。

　　“以后我們大家要多幫助單筱虹�！�

　　“對，要讓她感到這個大家庭的溫暖!”

　　我從始至終沒有插一句話，我不想怪周洲，因為已經(jīng)晚了。我只是站在門口等單筱虹和田徽回來。我有一種不祥的預感。

　　果然，田徽一個人回來了，我焦急的沖上去，“怎么了?”

　　“我沒追上她�！�

　　“這??”平時足智多謀的.我一時沒了主意。

　　“我們大家一起去找!”很有威信的高剛說。

　　“好，一起找!”大家都要出去時，我突然攔住了大家，“我知道在哪了!大家在這等我們!田徽我們走!”

　　我抓起田徽的手就跑，一直跑到頂樓朝西的天臺。果然不出我了，單筱虹趴在欄桿上一個人吹風。

　　我和田徽慢慢走過去。

　　“不要這樣，我們會擔心的，全班都很擔心你�！碧锘照f。

　　“他們笑話我。”

　　“他們以后不會了�！�

　　“單筱虹，對不起�！辈恢獜哪模苤抻殖鰜砹��！皩Σ黄�，我錯了。原諒我好嗎?”??

　　終于，這場風波平息了。意外的是，從此，單筱虹再也不自卑了，反而開朗起來了，也變得健談了。她還經(jīng)常講一些她家鄉(xiāng)的故事，全班都成了她的朋友。慢慢的，她的普通話說得很好了。

我的同桌作文13

　　我的同桌絕對是班里女生中最有特點而又最可愛的一個。

　　她有著大大的鼻子，所以有了“大鼻頭”這個綽號。并且嘴里就像鼓了一口氣，一說話還有兩個深深的酒窩。這根本就是甜甜女的特征嘛!但是，她的頭發(fā)好短。作為她的同桌，我經(jīng)常能聽到別的同學夸贊她的牙白。我用放大鏡觀察后，得出了一個結(jié)論：不能夸她牙白，只能說她太黑。從此以后，每當別的'同學夸贊她的牙白時，我的心是拔涼拔涼的啊!為什么我不再長黑點呢?唉，郁悶!

　　她雖然像男生，但是她在女生城堡里受歡迎的程度不亞于S.H.E.!知道為什么嗎?讓我慢慢告訴你。在班里，每天學習都很累，很緊張壓抑。所以班上有了一條不成文也說不清的規(guī)定。每天晚上，都要捉弄一個女生。因為“大鼻頭”的老實，幾乎每天晚上，都是她被捉弄。被撞來撞去，剛想坐下，椅子便被后面的同學用腳鉤走了.平白無故的告訴她“外面有人找你�！�

　　女生鬧鬧也就算了，有一回可真鬧大了。

　　老師讓寫口頭作文，有一個女生，當著全班的面用超高分貝的嗓門喊道“他像是一個棕色的雪人，上面一個小球下面一個大球，兩面還插著樹枝�！敝灰娫捯粑绰洌淌依锼拿姘朔降耐瑢W的同學的眼睛向我同桌射來了飛刀。她招架不住了，低下了頭。剛剛下課，女生全圍了上來。我本來是想沾點光的。結(jié)果光沒沾上，人差點擠扁了。這些同學這么做的后果是弄得“大鼻頭”三天沒跟別人說話。要知道平常她能一節(jié)課不說話可以算作我們班的第八大奇跡了!

　　這三天過后，一切又回到了從前。

　　“喂，大鼻頭。外面又有人找你了，真的，一個男的!”

我的同桌作文14

　　她的性格有點怪異，總能在你不經(jīng)意的時候給你“驚喜”，在我郁悶的時候給我指點迷津，她就是我的同桌。

　　某年某月某日的一個晚自修，全班正在安靜地寫作業(yè)。我撐著腦袋正覺無聊，手上的筆轉(zhuǎn)的讓人“目不暇接”，同桌用手碰了碰我，“同桌，你聽了最近剛出的《畫沙》沒？”她用好奇的眼光看著我。“有啊有啊”！我一聽就來了勁，立刻回復她。

　　…….若干分鐘后，“好啊好啊，你要答應(yīng)我哦!"同桌用懷疑的眼光看我，“No problem!!"正當我倆聊的歡的時候，她突然猛站起來，腦袋環(huán)視四周一圈，她那犀利的眼光掃遍教室的每一個角落，然后又以迅雷不及掩耳之勢緊跟著說了一句話：“誰還在說話？”班里的竊竊私語立即消失，教室里安靜的連一根針落地都嫌刺耳！語畢后從容的坐下繼續(xù)寫作業(yè)，似乎不曾發(fā)生過我們剛剛的暢談一事。我呆若木雞似的看著她，剛剛飛轉(zhuǎn)的筆驟然落地，隨即便以翻轉(zhuǎn)式的運動滾到了她桌子底下，她放下手中的筆，彎下腰撿起我的筆交給我，“謝謝！”我僵硬的說道�！霸蹅z誰跟誰啊，說什么謝謝呀！”我立刻僵住。

　　別看她的性格如此，她對待學習的`態(tài)度我可是甘拜下風的。你瞧，大家現(xiàn)在都在忙著用本子瘋狂的扇風，以博取夏日唯一的一些涼意。她安靜的坐在位置上，筆頭停滯，目光停滯在一道題上，眉頭緊鎖，不時的在草稿本上飛快的寫些什么，靜止一段時間后，她嘴角微微上揚，哦，她一定是想到解題的方法了！看她這副得意勁，渾身上下的細胞都活起來了！

　　她就是我的同桌，別看我把她描繪的“多姿多彩”，其實啊，她很平凡，她是我簡單的同桌，摯友。