我的朋友15篇【通用】

我的朋友1

　　朋友，就像一縷陽(yáng)光，總能照亮你的心扉，讓你永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤單。但是朋友，也能為我們承擔(dān)一切，他們總是那么傻。

　　那天在回家的路上，我與他正在閑聊，聊得很開(kāi)心很投入，就在這時(shí)，我們被三位“大哥哥”擋住了回家的路。我們假裝沒(méi)看見(jiàn)，但是心里很明白，下意識(shí)地繞道而行。走了一陣子，終于松了一口氣，可誰(shuí)也沒(méi)有想到他們竟然跟了上來(lái)，我們提心吊膽地走在前邊。我低聲說(shuō)：“這什么情況”？他說(shuō)：“總之快走吧！”我們?cè)阶咴娇炝耍�他們還不依不撓地跟著。我心里已經(jīng)害怕了，我們誰(shuí)也沒(méi)有帶手機(jī)，這個(gè)地方人也少，萬(wàn)一被他們抓住，不知道會(huì)怎么欺負(fù)我們呢。我轉(zhuǎn)頭看向他，他雖面無(wú)表情，但也直冒汗。突然，他對(duì)我小聲說(shuō)：“看見(jiàn)前面的岔路口了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“待會(huì)兒，你從那里跑，找個(gè)地方躲起來(lái)，他們要是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你，就快跑！”我急忙問(wèn)：“那你呢？”他說(shuō)：“我也會(huì)跑的，你趕快去吧！”聽(tīng)了這句話，我就悄悄地走進(jìn)了那個(gè)岔路口的草叢里蹲了下來(lái)。后面的人發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，就沖向了他，他也加快了腳步，其中一個(gè)人，看見(jiàn)了我，就往草叢這邊走了過(guò)來(lái)，我當(dāng)時(shí)都傻了，呆在原地一聲也不敢吭。就在這時(shí)，我的朋友跑了回來(lái)，一把拉住了那個(gè)人，寧死不放，而且還不停的向我暗示快走，那一刻我有些不知所措了，我該怎么辦呢，我猶豫不決，仿佛腦袋快炸開(kāi)了一樣。只聽(tīng)他大吼一聲：“走啊！”這一聲吼醒了我，我拔腿就跑，腦子里一片空白。跑了不知多遠(yuǎn)，我就停了下來(lái)，以更快的速度跑了回去，我一看，他正在池塘中艱難地向外爬，全身都濕透了，書(shū)包也被扔在了水里，我連忙過(guò)去把他和他的書(shū)包拉了上來(lái)，當(dāng)時(shí)的我不知道該怎么說(shuō)，心里滿是愧疚，看著傷痕累累的他，我的眼淚不禁流了出來(lái)，我是多么無(wú)能啊，我連朋友保護(hù)不了，那還能和他稱(chēng)為朋友嗎？他若無(wú)其事，虛弱地對(duì)我講：“怎么啦？你哭什么，你沒(méi)有受傷吧？”我的心里有種說(shuō)不出的無(wú)助和傷心，都這個(gè)時(shí)候了，他還在想著關(guān)心我。

　　這就是我的.朋友，他為我承擔(dān)了一切，而我卻只會(huì)懦弱地逃離，我的內(nèi)心是滿滿的愧疚，但看到他那陽(yáng)光燦爛的笑容，給我上了深深的一課，我的心里升起了一絲暖流，朋友就是要在最困難的時(shí)候相互幫助的，是要一輩子相處的。我想在我以后的成長(zhǎng)道路上，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事情的。

我的朋友2

　　飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。毛澤東。這是我最喜歡的一句讀書(shū)名言。

　　在我心里，書(shū)就是我的一位知心朋友，陪伴著我走過(guò)一道又一道的坎坷，在我心灰意冷時(shí)，激勵(lì)我發(fā)憤圖強(qiáng)；在我驕傲自大時(shí)，勸誡我不驕不躁。

　　閱讀使我重拾信心。

　　回憶的窗慢慢打開(kāi)了，思緒越飄越遠(yuǎn)。那是我七八歲的時(shí)候，逐漸開(kāi)始正式學(xué)寫(xiě)作文，由于我的閱讀量較少，寫(xiě)出的作文常常拖泥帶水。每次作文發(fā)下來(lái)，別的同學(xué)上面都是一個(gè)令人垂涎三尺的大大的好，而我的作文上面則全是老師用紅筆勾畫(huà)的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，最后老師給我的評(píng)語(yǔ)就占了我作文的三分之二。當(dāng)時(shí)，我并不理解老師的良苦用心，覺(jué)得是老師的要求過(guò)于嚴(yán)格。接連的沉重的打擊后，我萬(wàn)念俱灰。在一次下課后，老師叫住了我，我原本以為她要訓(xùn)斥我一頓，可是她什么也沒(méi)說(shuō)，只是遞給我了一張折好的紙條，就走了。我打開(kāi)紙條，里面就寫(xiě)了兩個(gè)字閱讀。字雖然很少，但是卻深深地印在了我的腦海里。從那以后，我就去學(xué)校的圖書(shū)室借書(shū)看，堅(jiān)持每?jī)芍芏家�完成一個(gè)閱讀任務(wù)。我的作文水平就漸漸提高了，我也重拾對(duì)寫(xiě)作的信心。后來(lái)，我又從閱讀中接觸到修辭手法，我就把它用在我的作文里，使我的作文更加生動(dòng)形象。在不斷的閱讀下，我的'寫(xiě)作水平蒸蒸日上，我也越來(lái)越自信。

　　閱讀使我樂(lè)以忘憂。

　　徐徐秋風(fēng)吹來(lái)，推開(kāi)了我心底的那扇門(mén)。那一天秋高氣爽，秋色宜人，我在公園讀書(shū)。當(dāng)我讀到這本書(shū)的高潮時(shí)，不一會(huì)兒身心都陶醉在這字里行間，周?chē)�的一切都不再是公園的場(chǎng)景，而是書(shū)的世界。我在書(shū)海里遨游，來(lái)到了北京故宮，看著眼前這雄偉壯麗，規(guī)模宏大的皇家建筑群，我嘆為觀止。畫(huà)面一轉(zhuǎn)，我來(lái)到了杭州西湖，不禁想起蘇軾的一句詩(shī)欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。又瞧見(jiàn)西湖上亭亭玉立的荷花，我又想起歐陽(yáng)修的一句詩(shī)荷花開(kāi)后西湖好，載酒來(lái)時(shí)。真是如詩(shī)如畫(huà)，美不勝收��！我的整個(gè)身心都豁然開(kāi)朗起來(lái)，忘卻了現(xiàn)實(shí)生活中的那些煩惱不知不覺(jué)中，夜幕漸漸降臨了，我從書(shū)的世界猛然跳回現(xiàn)實(shí)。我的腦海里一直回放著那些美景，真是令人流連忘返的美景啊！

　　閱讀教會(huì)了我知識(shí)，閱讀見(jiàn)證了我成長(zhǎng)，閱讀激勵(lì)了我學(xué)習(xí)。我愛(ài)讀書(shū)，從前愛(ài)，現(xiàn)在愛(ài)，以后也會(huì)一直堅(jiān)持下去的。

我的朋友3

　　我只想拉住流年，好好的說(shuō)聲再見(jiàn)。

　　流年似水，時(shí)光忽逝，一些故事還未來(lái)得及開(kāi)始，就已成為了過(guò)往，有一些人還未來(lái)得及相處就已成為了過(guò)客。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過(guò)了大半個(gè)學(xué)期，小學(xué)的種種還是常常的浮現(xiàn)在眼前——曾經(jīng)與小伙伴的一點(diǎn)一滴。

　　她的模樣甚是好看，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)總是高高的扎在腦后，顯得干凈又利落。當(dāng)陽(yáng)光照在她的頭發(fā)上時(shí)，又帶著些許的棕色。一副金絲眼鏡架在了她的鼻梁上，又增添了幾份文靜。眉毛總是彎彎的，笑起來(lái)又成了月牙眼，自然多了些溫柔。

　　她的性格很溫和，有時(shí)卻有點(diǎn)呆呆的，十分可愛(ài)。她喜歡畫(huà)畫(huà)，每次我去找她，她總是抱著一個(gè)大大的素描本在那里涂涂畫(huà)畫(huà)，有時(shí)是一只小貓，有時(shí)是一個(gè)小孩，有時(shí)又是一個(gè)老人家……有一回上美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)老師要求大家用漫畫(huà)的形式來(lái)畫(huà)一個(gè)你身邊最熟悉的人，我立馬拿起畫(huà)筆興致勃勃地畫(huà)了起來(lái)，但是非常悲哀的是，我是一個(gè)名副其實(shí)的“大畫(huà)癡”！真是可惜了我這天馬行空的想象力呀！每回都是腦袋想自己的，而我的手則畫(huà)自己的，搞笑極了。等到快下課的時(shí)候，她舉起了一副畫(huà)跟老師喊道：“老師，我畫(huà)好了，我畫(huà)的是她！”她用手指向了我，側(cè)著頭朝我笑了笑。我的內(nèi)心瞬間充斥著溫暖，原來(lái)我在她的心里也是有一席之地的。從那之后我們兩個(gè)幾乎是形影不離，天天都黏在一起玩，我和她共同在努力，共同在的進(jìn)步，我們成了非常好的朋友。

　　直到現(xiàn)在我們兩個(gè)也還在同一所學(xué)校里，盡管我們兩個(gè)人見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少了，但是倆人只要碰到面，依然一見(jiàn)如故，無(wú)話不談。最近她給我說(shuō)，她馬上就要轉(zhuǎn)學(xué)了，我一時(shí)間不知該怎樣回答她，腦子里都是空的。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我們兩個(gè)會(huì)分開(kāi)，但是時(shí)間是無(wú)情的`。我知道寫(xiě)在這里你是看不見(jiàn)的，但是我依舊想說(shuō)：“感謝你這一路上對(duì)我的陪伴與關(guān)心，我十分感謝，在我的人生中能有你這么一位好朋友，實(shí)在是我的榮幸！盡管以后我們會(huì)很少相見(jiàn)，但我會(huì)努力的去記住你的模樣，你的聲音，你的名字和咱倆在一起的一點(diǎn)一滴�！�

　　希望未來(lái)有一天我們可以在頂峰相見(jiàn)，親愛(ài)的朋友！保重！

我的朋友4

　　我最懼怕的那種朋友，就是在你無(wú)限風(fēng)光的時(shí)候和你一起，你一但沒(méi)有了傲人的鳳冠，等待的卻是背棄。

　　記得有一年暑假，我和三位同學(xué)到學(xué)校做衛(wèi)生。教室經(jīng)過(guò)一番梳妝，終于有了模樣。正好老師不在教室，我們就商量，決定一起到操場(chǎng)玩一會(huì)兒。我們幾個(gè)偷偷溜出教室，不敢有什么大聲響。

　　落日的光染紅了半邊天，但那半邊天還是蔚藍(lán)色，蜻蜓在操場(chǎng)上飛的很低，看著那歡快飛舞的蜻蜓，聽(tīng)著風(fēng)刮起地上落葉的聲音，真是愜意。正在這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，有一位同學(xué)向清掃區(qū)擺放著大掃帚的方向跑去，好像發(fā)現(xiàn)了什么，我們也緊隨其后。

　　跑過(guò)去一看，“哇!這個(gè)蜻蜓好漂亮!”真想抓一只呀。我們每人拿著一把大掃帚，大掃帚重重的，很難把控方向，更難捕捉到蜻蜓。那調(diào)皮的蜻蜓，看我好欺負(fù)似的，在我在前飛來(lái)飛去，它那兩雙透明的翅膀，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出五彩繽紛的顏色，特別引人注目。我在心里也暗下決心：“哼，哼，就是你了，看你往哪里跑�！蔽覓嗥鸫髵咧憔痛蛳蛩�，可當(dāng)我滿懷期望的'檢查掃帚下有沒(méi)有蜻蜓的時(shí)候，我的手被掃帚上的鐵絲給扎破了，還留出了血。而那只蜻蜓還在我面前晃來(lái)晃去，好像跟我挑釁：“哼!想抓我，沒(méi)那么容易，氣死你，氣死你!”我被激怒了，扔下掃帚，在上面狠狠踩了幾腳，憤怒的在主席臺(tái)上看著那三位小伙伴，她們正玩得高興。看著她們高興的樣子，而自己卻是這副囧樣，心里特別委屈，眼睛一酸，不爭(zhēng)氣的眼淚又要掉出來(lái)了，就當(dāng)我想要悄悄抹去眼淚的'時(shí)候，我的三位好朋友悄悄走到我的身邊，她們并沒(méi)有說(shuō)什么，只是悄悄地陪在我身邊。

　　我們四個(gè)沉默了一會(huì)兒......

　　突然，寂靜被打破了，一位平時(shí)常常和我粘在一起的朋友，她拿起地上的掃帚，撲向在天空中肆意飛來(lái)飛去的蜻蜓，每次掃帚落地的時(shí)候，她都捕個(gè)空，那滑稽的樣子，逗得我破涕大笑起來(lái)，她回過(guò)頭來(lái)，沖我笑了笑。

　　“哈哈哈!”笑聲開(kāi)始在操場(chǎng)上回蕩。最后，我們都把辛苦抓來(lái)的蜻蜓放走了，看著飛走的蜻蜓，我們都開(kāi)心地笑了。在夕陽(yáng)下，陽(yáng)光是那樣的漂亮，也許我們就像那蜻蜓的翅膀......

我的朋友5

　　“喂？嚴(yán)悅啊？我是xxx，晚上‘金太子’牛排館不見(jiàn)不散哦！死孔雀，這次你要是敢忘，看我不教訓(xùn)你！”……

　　電話里正在說(shuō)話的，便是那個(gè)身高一米六體重50kg昵稱(chēng)“臭旁白”，長(zhǎng)著大眼睛長(zhǎng)睫毛小嘴巴戴著眼鏡的，剪著劉海又不敢放下來(lái)，皮膚很白又常笑我黑的，口頭禪是“去你的”，我的好朋友——xxx了。

　　這位“仁兄”可是小氣的“出了名”的。

　　記得有一次，我倆放學(xué)后一起去“一鳴奶吧”等媽媽來(lái)接。那是一個(gè)下著小雨的下午，我倆一同跨進(jìn)了“一鳴奶吧”的大門(mén)……經(jīng)過(guò)再三猶豫，我對(duì)xxx說(shuō)：“這次輪到你請(qǐng)了�！薄鞍�？”她裝作驚訝，“哎呦，我又忘了帶卡了。下次吧，下次一定……”她似乎早已想好了臺(tái)詞，準(zhǔn)備好來(lái)應(yīng)付我了。不過(guò)我可不再吃這一套了，我裝作生氣：“啥？我記得你上星期也是這么說(shuō)的'吧？”“我……又沒(méi)錢(qián)又沒(méi)帶卡，餓��！好嚴(yán)悅，求你了……”她用“水靈靈”的雙眼可憐巴巴地望著我。呵呵，她撒嬌也是那么可愛(ài)�！安桓桑　蔽摇皭汉莺荨钡恼f(shuō)。但是看著她祈求的眼神，我不禁“撲哧”一聲笑了，她仿佛看到了勝利。我只好起身走向收銀臺(tái)�？粗�她得意的目光，我憤憤地想：又被她撈了五塊錢(qián)！

　　2010年4月14日，玉樹(shù)發(fā)生了大地震，原本十分“小氣”的xxx突然變得大方起來(lái)。捐款時(shí)，她十分積極。我看到她拿出了壓歲錢(qián)100多捐過(guò)去呢！我不禁十分愧疚：我還說(shuō)她小氣呢，但在獻(xiàn)愛(ài)心是她也是那么大方的�；蛟S某些時(shí)候，我也得好好向她學(xué)習(xí)呢。

　　xxx對(duì)人十分大度，從不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的事發(fā)火。

　　一天，輪到我們做值日生，我們吃完飯從食堂出來(lái)就趕緊上樓去做值日。走到拐角處，一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)突然沖了出來(lái)。大概是不小心踩了xxx一腳，絆倒了。她趕緊把他扶起來(lái)，跟他說(shuō)“對(duì)不起”。那個(gè)小男孩臉脹得以通紅，吃驚地看著她，右手不自覺(jué)地?fù)现�自己的后腦勺，倒退著走了幾步�！皩�(duì)不起�！彼�低叫了一聲，轉(zhuǎn)身又飛快地跑起來(lái)�！罢O，慢點(diǎn)，別再摔了……”我們?cè)捯粑绰洌�小男孩早已不�?jiàn)了蹤影。我看著xxx剛洗的白運(yùn)動(dòng)鞋上灰黑的還有點(diǎn)濕的腳印，心想，不應(yīng)該是那個(gè)那個(gè)小男孩先跟她道歉的么？于是，我對(duì)xxx說(shuō)：“俗話說(shuō)‘宰相肚里能撐船’，你可以當(dāng)那個(gè)宰相了。哈哈……”

　　做人不就是要大度么？只要心放寬一點(diǎn)，沒(méi)有解決不了的事。

　　xxx就是我最親密的朋友，她的優(yōu)秀品質(zhì)影響了我許多也改變了我許多。我相信我們的友誼能夠更加深厚，更加堅(jiān)定。

我的朋友6

　　我的朋友比較少，可能是因?yàn)槲壹o(jì)律不好的原因吧。但我不缺朋友，因?yàn)槲艺J(rèn)為，豬狗朋友再多，也比不上一個(gè)好朋友。而我，恰恰有一個(gè)好朋友。

　　他和我在幼兒園的時(shí)候就是好朋友。那時(shí)我是“拳打南山北虎，腳踢北海蛟龍”的“危險(xiǎn)人物”。現(xiàn)在回想起來(lái)，我也不知道是為什么�？墒俏移�偏不打他，而且和其他兩人結(jié)下了深厚的友誼。但在小學(xué)的時(shí)候，我們相見(jiàn)的時(shí)候變得很少了。

　　終于，在初中時(shí)，我迎來(lái)了一個(gè)機(jī)會(huì)：他和我一樣步行去上學(xué)。我們商量好了，一起上學(xué)放學(xué)。可是，好景不長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)他的一個(gè)同班同學(xué)也和我們一起放學(xué)步行回家。起初沒(méi)有什么情況發(fā)生，但漸漸地，我有了嫉妒的心理。有時(shí)他們聊得正歡時(shí)，我會(huì)故意拆臺(tái)；或者默默走開(kāi)，留下他不解的背影。

　　是的，我變了。我開(kāi)始不等待和他結(jié)伴而自己回家；開(kāi)始不和他有說(shuō)有笑地交談；開(kāi)始一個(gè)人孤獨(dú)地發(fā)脾氣。我心煩意亂，往日的歡聲笑語(yǔ)已不復(fù)存在，我感覺(jué)整個(gè)世界都是黯然無(wú)色的。

　　是他先問(wèn)我的。一天，他問(wèn)我：“你怎么了？你和以前完全不一樣了！你生病了？”是的，我生病了，是心病。我想說(shuō)三個(gè)字，可是我始終沒(méi)有開(kāi)口。他便繼續(xù)問(wèn)：“說(shuō)話呀？你是不是受什么打擊了？跟我說(shuō)說(shuō)唄�！蔽医K于開(kāi)口：“我不希望我們兩個(gè)放學(xué)的時(shí)候有別人插進(jìn)來(lái)！”我故意把“別人插進(jìn)來(lái)”說(shuō)得特別重。哪知，他生氣地朝一邊走去，還說(shuō)：“原來(lái)你是這么小氣的人！”

　　我慌了，生怕他不認(rèn)我這個(gè)朋友了，連忙說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，我以后讓你的同班同學(xué)和我們一起走，好嗎？”他沒(méi)有說(shuō)話。我當(dāng)時(shí)活脫一個(gè)犯錯(cuò)的人，正在向“受害者”認(rèn)罪賠禮和道歉。許久，他說(shuō)：“如果你的朋友和我們一起走，我把他（她）趕走了，你會(huì)好受么？”我深感自己“罪孽深重”，竟哭了出來(lái)，同時(shí)含糊不清地說(shuō)：“對(duì)不起！”他長(zhǎng)嘆一聲后，反過(guò)來(lái)討好我：“你別哭了�！蔽疫�在哭，他便繼續(xù)說(shuō)：“你是不是生我的`氣了？”我連忙說(shuō)：“不……不是，我……我哭是因?yàn)椤�…我有你……你這么好……好的朋友！”他立馬笑著說(shuō)：“那就別哭了。我給你買(mǎi)個(gè)手抓餅吧！”我破涕為笑，眼前的世界變得無(wú)比斑斕，無(wú)比寬闊。秋風(fēng)拂過(guò)沿路的落葉，也拂過(guò)我的心。

　　我是個(gè)快樂(lè)的人，因?yàn)槲矣泻门笥�，像一把硬錘，擊碎我自私的心；像一劑良藥，愈合我的傷。這終將匯成一股力量，助我在成功的道路上，不停走下去。

我的朋友7

　　我有個(gè)朋友，是真正的好朋友。她有著一頭烏黑直順的頭發(fā)，額頭前還留著齊齊的劉海，這樣顯得她特別俏皮。一雙大大的杏仁眼，嘴巴微微翹起，蘋(píng)果似的臉蛋每天都是紅撲撲的。她不會(huì)因?yàn)橐恍�無(wú)聊的小事而生氣;她重視著友誼，會(huì)為自己的朋友而哭泣。呵呵，我猜大家已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧!對(duì)啦，她就是徐沁琳。我們班的鑰匙一把在我這里，另外一把在老師那里。前陣子，班級(jí)里發(fā)生了“連鎖小偷事件”，可是真正的“元兇”不在我們自己班，老師沒(méi)辦法只好讓我在上體育課、音樂(lè)課之類(lèi)的要出教室之前，把班級(jí)的門(mén)給鎖了，剛開(kāi)始我還覺(jué)得干這事兒，還挺好玩的�？墒�，當(dāng)我干起來(lái)時(shí)，我覺(jué)得不好玩了!那一節(jié)科學(xué)課前……“叮鈴鈴——”哦!下課鈴響咯!下課啦!但是，下節(jié)課是科學(xué)課要排隊(duì)去專(zhuān)用教室上課。大家拿好科學(xué)書(shū)都走了出來(lái)�？捎袔讉�(gè)出了名的“蝸�！本褪琴�(lài)在教室里不肯走。 “快點(diǎn)出來(lái)那!”我對(duì)里面的人喊叫著，“不出來(lái)的就所里面了!”“你鎖好了，反正鎖不了我們的!”“就是，你鎖好了!”“前門(mén)走不出，我們可以走后門(mén)�！薄熬褪擎i不住我們�！痹诮淌依锏腵人七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，但是最后他們還是出來(lái)了。天啊!隊(duì)伍早就走了，怎么辦呀!哦，對(duì)對(duì)對(duì)，我為什么還要站在這里呢?我得快點(diǎn)走才對(duì)!(我對(duì)我自己的腦子無(wú)語(yǔ))我飛快地跑走了。 “啊——”正當(dāng)我跑到樓梯拐歪處時(shí)，有一個(gè)人突然蹦了出來(lái)，還把手做成爪子狀，在我面前一揮。呀!是徐沁琳�！皣�?biāo)牢伊�，哈哈�?”我被徐沁琳嚇個(gè)半死，我用手按在心上，笑了起來(lái)�！拔�嘻!嚇?biāo)滥懔税?想不到吧!哈哈!嚇人成功!”徐沁琳一副得意洋洋的樣子擺在我的面前，她的臉頰彤紅彤紅的，兩排牙齒露了出來(lái)�！昂呛�，這有意思嗎?對(duì)啦!你在這干什么呀?”我瞪大了眼睛，手插在腰上“審問(wèn)”著徐沁琳。“這還需要問(wèn)嗎?我在等你一起走到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室呀!”徐沁琳爽快地回答了，“哎呀!別發(fā)呆了，快走了呀，要上課了啦!”我的心頭猛然一顫，徐沁琳竟然留在這兒等著 我一塊走，她居然想到了我!我們倆飛奔到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。這節(jié)科學(xué)課，我沒(méi)能聽(tīng)懂。你，是我的朋友，真正的好朋友。也是真正懂得友誼是什么的人，我愛(ài)跟你做朋友!

我的朋友8

　　朋友是可以互相分享快樂(lè)的人，朋友是可以互相傾訴的人，朋友是能彼此信任的人。相信大多數(shù)人都應(yīng)該有這樣的朋友吧，今天，我就來(lái)講講我的朋友——張思睿。

　　他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，身材十分瘦小，笑起來(lái)總會(huì)露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，這就是我眼中的少年張思睿。我與張思睿是我讀一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，現(xiàn)在已過(guò)了五六個(gè)春秋了，我們志同道合，如同手足兄弟，在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)，我們都會(huì)主動(dòng)拉對(duì)方一把。

　　記得還是二年級(jí)時(shí)的一個(gè)夏天，早上上學(xué)時(shí)，晴空萬(wàn)里，沒(méi)想到剛一到中午放學(xué)，天空就毫無(wú)征兆地下起了傾盆大雨，我因?yàn)槭亲咦x生，一定要趕回去吃午飯，當(dāng)時(shí)的我有些感冒，因?yàn)闆](méi)有傘，所以不敢冒雨回家，但是時(shí)間比較短，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然張思睿急匆匆跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你先等會(huì)兒，我回去拿傘來(lái)接你�！闭f(shuō)罷他頂著一張報(bào)紙便消失在大雨中，大約過(guò)了十五分鐘，我看見(jiàn)一個(gè)矮小的身影在風(fēng)雨中艱難地跑來(lái)，是他，張思睿，他身上濕淋淋的，一只手撐著傘，另一只手還拿著一把雨傘。我眼睛有些濕潤(rùn)，人生能得此好友，怎能不使我驕傲呢?

　　四年級(jí)時(shí)，我獲得了“小溪流”二等獎(jiǎng)，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我看見(jiàn)張思睿和我一樣高興，我們會(huì)心地一笑，他向我豎起了大拇指。課后，我們一起分享勝利的快樂(lè)。試問(wèn)，如果不是真誠(chéng)的祝福，能流露出這樣的笑臉嗎?

　　還有一件事讓我記憶猶新，他們家有很多好看的'書(shū)，因此，四年級(jí)以來(lái)，我經(jīng)常去找張思睿去借書(shū)，尤其是有一些新書(shū)剛到他們家，我就想借，但我又不好意思開(kāi)口，他似乎看出了我的心思，每次新書(shū)一到，他總是第一時(shí)間告訴我，他的“毫不猶豫”給了我巨大的鼓勵(lì)。如果他不信任我的話，又怎會(huì)這樣爽快地借書(shū)給我呢?

　　這就是少年張思睿，現(xiàn)在我們都快畢業(yè)了，可能以后就要到不同的學(xué)校讀書(shū)，過(guò)很久才能見(jiàn)上一面。常言道：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰!”我相信我們的友誼之樹(shù)長(zhǎng)青，我們的友誼之花將會(huì)開(kāi)得絢麗多彩!

我的朋友9

　　朋友！當(dāng)我傷心流淚的時(shí)候，你在哪里？當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，你在哪里？當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，你又在哪里？也許你在一望無(wú)垠的草地上和伙伴們追逐嬉戲，早把你的舊友拒之腦后。也許你在潔白干凈的房屋里彈奏那曲美妙動(dòng)聽(tīng)的歌《友誼地久天長(zhǎng)》。

　　那天，我收到一封朋友的信，信中說(shuō)道：佳，我們?cè)谔一▓@見(jiàn)面吧，時(shí)間：明天早上。

　　第二天，晴朗無(wú)云，太陽(yáng)在高空中露出了燦爛的笑容。

　　我，手中拿著一本兒時(shí)的相冊(cè)，帶著對(duì)往事深深的留戀和你我之間真摯的友誼來(lái)到桃花園與你相見(jiàn)。

　　桃花園還是一如既往，那么絢麗多姿，光彩奪目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹(shù)的桃花讓你陶醉于美妙的夢(mèng)幻境界，多美的景色�。�

　　我站在一棵桃花樹(shù)下，等待我那即將相逢的朋友。滿心的喜悅讓我激動(dòng)不已：很快就要見(jiàn)到久別的`朋友了。

　　我足足在樹(shù)下等了一個(gè)多小時(shí)，也不見(jiàn)朋友的人影。朋友，你去哪里了呢？會(huì)不會(huì)不理我了？還是你失約了？或者是，那是一封假信？可，我怎么看都不能從信封中查找一些相關(guān)的證據(jù)……..我失望到了極點(diǎn)！朋友，為什么？為什么？為什么你要失約呢？為什么你不來(lái)和我相見(jiàn)呢？難道你結(jié)識(shí)了新朋友就忘了老朋友嗎？我原想和你一起回味童年的快樂(lè)，沒(méi)想到，你卻丟下我一人獨(dú)自離去。

　　我，手中拿著一本兒時(shí)的相冊(cè)，帶著對(duì)你的失信和我的失望離開(kāi)了美麗的桃花園。朋友，你可明白我對(duì)你的忠誠(chéng)？你可知道因?yàn)槟愕氖�信所給我?guī)��?lái)的傷心與失望？你可知道因?yàn)槟愕氖�信讓我傷心的淚水滴落在桃花瓣上，踐踏了滿園的美麗風(fēng)光？啊，朋友！如果你不想和我見(jiàn)面，何必費(fèi)盡心思寫(xiě)信給我呢？難道說(shuō)你只是和我開(kāi)玩笑而已嗎？那就更不應(yīng)該了，朋友！你等于浪費(fèi)了我寶貴的時(shí)間和激動(dòng)的心情。

　　我回家后，直奔書(shū)桌，拿起筆和紙，寫(xiě)下了幾個(gè)刺眼的大字：你不配做我的朋友！然后，跑到附近的郵局里寄信。俗話說(shuō)，“小小的郵票牽連了彼此之間深深的思念之情”，但，朋友！我寄給你信中那小小的郵票斷開(kāi)了彼此之間曾經(jīng)的友誼之情。我們不再是朋友了！

　　我需要的是一位如慈母般的知心朋友。因?yàn)樗�能用溫柔的話語(yǔ)安慰我那顆創(chuàng)傷的心靈；因?yàn)樗�能用關(guān)切的眼神告訴我不要?dú)怵H，應(yīng)該堅(jiān)持到底；因?yàn)樗�能用善良的心幫助我渡過(guò)千災(zāi)萬(wàn)難。

　　遠(yuǎn)方的朋友，雖然我們之間多年未謀，你的模樣也許沒(méi)有發(fā)生任何變化，但你的心靈卻在一天天變化著。因?yàn)槟悴粌H言而無(wú)信，而且還讓你的朋友傷透了心。

　　你不配做我的朋友！

我的朋友10

　　我有一個(gè)特殊的朋友，她就是我的語(yǔ)文老師DD葛麗萍。

　　她在上課時(shí)可厲害了，可在下課時(shí)就像同齡人一樣和我們說(shuō)笑，和藹可親，是大家的特殊朋友。

　　第一次上學(xué)校，我很感興趣，東講幾句，西喊幾聲，上了幾天課后，我依舊不改上課講話的毛病。

　　這天，是上語(yǔ)文課，我跟同桌正熱烈地討論著一個(gè)話題，葛老師大步流星地走了過(guò)來(lái)，厲聲說(shuō)道：“你們兩個(gè)，到后面罰站去，不許講話，不不許靠墻，帶上書(shū)和筆，不許坐下，不許……”

　　那時(shí)我心想：這老師可真壞，講話都不許，還要做這么多事，而且“不許”有這么多，聽(tīng)也要聽(tīng)死了！真壞！

　　我有些害怕，只好和同桌站到了后面。下課了，葛老師走過(guò)來(lái)：“你們回去吧，明天要交200字檢討，好好反省反��！”

　　于是她給我的第一印象就是：兇、嚴(yán)厲，十分厲害的人。雖然上課時(shí)她很?chē)?yán)厲，可是沒(méi)課時(shí)就像小孩子一樣和藹，與我們說(shuō)說(shuō)笑笑，玩玩游戲。

　　這一天是春游，我們?cè)谔�子灣公園里，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。葛老師當(dāng)老母雞，讓我們躲在后面，不停地叫著：“跟牢！跟牢！”“不要停下來(lái)，快跑！”

　　一會(huì)兒，我們玩“丟手絹”，葛老師也來(lái)了。

　　“丟，丟，丟手絹，輕輕放在小朋友的.后面，大家不要告訴他……”我們大聲唱了起來(lái)，葛老師也不例外，大家玩了起來(lái)。

　　壽天樂(lè)把紅領(lǐng)巾悄悄地仍在葛老師的后面，撒開(kāi)腿跑了起來(lái)。葛老師也好像察覺(jué)到了什么，跳了起來(lái)，抓住紅領(lǐng)巾，跑了起來(lái)，繞著我們圍成的圈�？上В瑝厶鞓�(lè)跑得太快了，葛老師只好來(lái)“投”紅領(lǐng)巾了。

　　又一輪，葛老師贏了，她像孩子一樣大叫：“耶！我贏了！”大家哈哈大笑起來(lái)。

　　這就是我的特殊朋友――葛麗萍老師。

我的朋友11

　　我的朋友是小嬌嬌，她十分漂亮，頭發(fā)如瀑垂肩，圣潔的額頭下，一雙美目如蝶振翅，平添了幾分生動(dòng)。小巧玲瓏的鼻子微微上翹，嘴角總是露出一絲笑意，小小的酒窩釋放出無(wú)人能抵的魅力，她總愛(ài)穿粉色連衣裙，可愛(ài)極了！

　　她特別愛(ài)讀書(shū)，她總說(shuō)：“飯可以一日不吃，但書(shū)不可以一日不讀�！敝灰�小嬌嬌擁有了書(shū)，就像是魚(yú)兒擁有了一片海洋似的。她看書(shū)十分專(zhuān)心，下課時(shí)，同學(xué)們有說(shuō)有笑，個(gè)個(gè)興高采烈，玩得不亦樂(lè)乎。而她一下課就從書(shū)桌里拿出了喜愛(ài)的書(shū)本，津津有味地讀了起來(lái)，絲毫不受任何干擾。只見(jiàn)她沉浸在書(shū)的`海洋中，用手輕輕地翻著紙張，目不轉(zhuǎn)睛地閱讀著�？吹胶眯Φ牡胤剑�便情不自禁地笑了起來(lái)；看到危險(xiǎn)的情節(jié)時(shí)，她會(huì)更加專(zhuān)注地看著，想知道下一秒究竟會(huì)發(fā)生什么，好像自己就是書(shū)中的主人公一般。

　　因?yàn)樾�嬌嬌�?shū)讀得多，腦袋也自然靈活。上課時(shí)，她專(zhuān)注地聽(tīng)著老師說(shuō)的每一句話，從來(lái)都不走神。她回答問(wèn)題更是積極，當(dāng)老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，她就舉起了手，恨不得把手舉到老師鼻子上，十分希望老師能點(diǎn)到自己。每當(dāng)回答完一個(gè)問(wèn)題，她便像一個(gè)打了勝仗的將軍一般，神氣十足，老師也常常會(huì)表?yè)P(yáng)她。這時(shí)，同學(xué)們便向她投去羨慕的目光，但她也從不驕傲，一直保持著自己的成績(jī)。

　　小嬌嬌也有活潑的一面。一次，學(xué)校組織去春游，她十分高興，一直期待著第二天的春游，總跟我說(shuō)，這次春游她興奮極了，一晚上都沒(méi)睡著。第二天一到目的地，她就興奮地跑下車(chē)，聞著這一陣陣撲鼻的花香，看到了美麗的景色，她像箭一般地沖了出去，在陽(yáng)光的照耀下，她的臉紅得像一朵桃花，滿臉都蕩漾著幸福的笑容。她深情地望著遠(yuǎn)處的高山流水，樹(shù)影倒映在清澈的小湖里，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，微風(fēng)一吹，湖面蕩起一道道波紋……她笑得更歡了，小臉蛋如山茶花一般鮮艷，她微微翹起的嘴唇掛著一絲喜悅，轉(zhuǎn)眼間，該回去了，小嬌嬌依依不舍地離開(kāi)了。夕陽(yáng)下的景色那么美麗，她的臉龐像初綻的玫瑰花，眸子就像那晶瑩的珍珠，一切都是那么的和諧、美好……

　　小嬌嬌是一個(gè)特別優(yōu)秀的女孩，她會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)下去……

我的朋友12

　　朋友，在快樂(lè)的時(shí)候他會(huì)與我一起分享；在悲傷的時(shí)候，他會(huì)給我安慰與鼓勵(lì)；我也有許多的鐵哥們，其中最鐵的又讓我最難以忘記的就是我的知心朋友——小明，我們的友誼出春風(fēng)一樣時(shí)斷時(shí)續(xù)。

　　記得有一次上語(yǔ)文課，老師叫我們寫(xiě)作文，在經(jīng)過(guò)老師講解、同學(xué)們討論后我們都動(dòng)起了筆。正當(dāng)我們寫(xiě)到一半時(shí)，王明的鋼筆突然沒(méi)有水了，于是他對(duì)我說(shuō)：“同桌，你可不可以借我墨瓶，”“可以呀，”我很爽快的答應(yīng)了，并把墨瓶借給了他，“謝謝你”，“不客氣，都是哥們”，我們你一言我一語(yǔ)的互相寒暄著，于是王明拿過(guò)我的墨瓶，把墨灌進(jìn)了鋼筆里，可是他的鋼筆有了墨水仍舊寫(xiě)不出字來(lái)，于是他就甩了一下，可就在那一瞬間，鋼筆里的墨水滴出了一滴，飛濺在了我的.襯衫上，頓時(shí)墨水分散開(kāi)成了一灘墨跡，我一看新買(mǎi)的襯衫被他的墨水涂上了顏色，頓時(shí)怒氣沖天，沖著他吼道：“王明，你干什么？我新買(mǎi)的襯衫都被你弄臟了，你賠我，”“我不是故意的”，王明委屈的說(shuō)道，我們的爭(zhēng)吵驚動(dòng)了老師，老師生氣地走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么回事？”我搶先一步說(shuō)：“老師，王明把我的襯衫弄臟了�！薄拔矣植皇枪室獾摹蓖趺鞣瘩g道，“你就是故意的”�！昂昧�！”你們不要吵了，這樣吧，王明你給他買(mǎi)一個(gè)新的襯衫，老師公正的說(shuō)著，聽(tīng)了老師的話，王明委屈的地下了頭，像個(gè)霜打的茄子說(shuō)：“知道了，老師。”

　　晚上吃完飯，躺在床上我怎么也睡不著，于是我又回想起白天發(fā)生的事情，我心想：我不應(yīng)該叫王明買(mǎi)一個(gè)新的襯衫，只要洗一下就可以洗掉了，我要跟他道歉。

　　到了第二天，我早早地起了床，準(zhǔn)備去跟王明道歉。我來(lái)到王明家門(mén)口，敲開(kāi)了門(mén)，我對(duì)他說(shuō)：“王明，我為我昨天做的事情感到抱歉，害你被老師批評(píng)，你不用給我買(mǎi)襯衫，對(duì)不起！”王明看見(jiàn)我就從背后拿出意見(jiàn)雪白的襯衫對(duì)我說(shuō)：“哥們，我不怪你，給你準(zhǔn)備的新的襯衫，收下吧！”頓時(shí)我心中涌起一股暖流，這件事過(guò)后，我們的友誼更深了。

　　朋友是你成功道路上的有力助手，在你失敗時(shí)為你排憂解難，朋友是你迷茫夜晚中的啟明星，為你照亮前進(jìn)的方向；朋友是浩瀚大海中的燈塔為你指引方向！

我的朋友13

　　“江湖俠客”

　　“俠客”在武打片中有一個(gè)非常鮮明的個(gè)性：言出必行。而生活中，我倒也見(jiàn)過(guò)此般人物，她是我一個(gè)很要好的朋友。

　　她呢，在班上是個(gè)“假小子”，頭發(fā)像西瓜太郎，個(gè)子不高，皮膚黝黑，臉型扁瓜子，左臉部有一塊黑斑，單眼皮，扁鼻梁，有一張很愛(ài)笑的嘴。她討厭裙子，對(duì)她來(lái)說(shuō)，穿裙子莫過(guò)于砍她的手，她喜歡一身男裝。她叫翁怡娜，人言出必行，稱(chēng)得上是“俠客”了。

　　記得在某一日，翁怡娜乘下課時(shí)分走到我桌前。我當(dāng)時(shí)正在寫(xiě)作業(yè)，把文件袋拿出來(lái)時(shí)，她見(jiàn)著袋子，驚愕極了，看著這個(gè)線都掉出來(lái)好幾根，靠一點(diǎn)薄薄的塑料支撐著一大疊紙的塑料袋，發(fā)出“嘖嘖”聲。我以為她會(huì)嘲笑一番，可她拍拍胸脯，眼神堅(jiān)定說(shuō)：“我買(mǎi)一個(gè)送你！”“好啊!”我打趣地說(shuō)道，對(duì)此事我也美放在心上。

　　第二日，我哼著小曲兒，走到座位上，只見(jiàn)她手一拋，“咻――”的一聲，一個(gè)嶄新的文件袋呈現(xiàn)在我面前�！巴�！”我睜大眼睛，不可思議對(duì)她說(shuō)，“你送我的？”“嗯”她輕輕應(yīng)了一聲，好似沒(méi)事人一樣。我再一次問(wèn)她：“送給我的.？免費(fèi)的？”“那當(dāng)然啦！”她輕輕地拍拍我的肩膀，右手握成一個(gè)“棒”的樣子指指自己：“一點(diǎn)小事而已”。我手里緊緊攥著文件袋，臉上洋溢著從未有過(guò)的幸福表情，窗外的陽(yáng)光在我眼里無(wú)比溫暖。呆呆地站在座位上：從小到大，很少有同學(xué)送我禮物��！“同志，發(fā)什么呆？”她瞅見(jiàn)我呆滯傻笑的模樣開(kāi)懷大笑。我依舊呆呆的，心中充滿了幸福感，我本沒(méi)有想到，我隨口說(shuō)的話，竟被她牢牢地記在心間。從此，我的心里又多了這一位像“俠客”一樣的朋友。

　　還有一次，天空下著大雨。我看著灰蒙蒙的天空，自言自語(yǔ)道：“要是有把傘就好了！”可是大家都沒(méi)有多余的傘借我。就在我決定準(zhǔn)備成為“落湯雞”的時(shí)候，“我借你！”一個(gè)柔和的聲音在我耳邊響起，一把傘舉得高高的，撐在我的頭上�？墒�，她自己也只有一把傘。我不想拒絕她的好意讓她傷心。我感動(dòng)極了，傘下，兩個(gè)人緊緊湊在一起――

　　她就是這樣的一個(gè)人，像俠客一樣，言出必行，哪怕是一個(gè)非常渺小的答復(fù)，她都會(huì)去履行。

我的朋友14

　　夏天，每當(dāng)我獨(dú)自一人走在池塘旁時(shí)，看見(jiàn)一處美麗的景象。那就是池塘里的荷花已經(jīng)盛開(kāi)了，那碧綠的荷葉，那紅艷的荷花在迎著夏天長(zhǎng)大了!

　　當(dāng)我津津有味地看著這處景象，腦海里想起了一個(gè)人，他叫何夏。他是一個(gè)普通和助人為樂(lè)的人，又是一個(gè)籃球迷。

　　何夏是我們嘉中分校初一(4)班的成員之一，他為班集體做過(guò)很多的好事，他既是我的同學(xué)，又是我的好兄弟和好哥們。但是自從他轉(zhuǎn)校后，我們班不僅少了一位同學(xué)，而且還少了初一(4)班大家庭中的一位成員，你說(shuō)，我們?cè)趺磿?huì)舍得他呢!

　　記得以前小學(xué)時(shí)，我和何夏做了六年的朋友，感情非常深厚，彼此之間都很珍惜這友誼的結(jié)晶,所以我們形影不離。老師管我倆叫“倆兄弟”。小學(xué)是這樣， 初中也是這樣。但是讓我疑惑不解的是:到底是什么原因讓何夏轉(zhuǎn)學(xué)了?同學(xué)們都很傷心，舍不得。有的'同學(xué)甚至都哭了~~~~。而我呢，雖然臉上沒(méi)啥，但是我的心已經(jīng)在深深地流淚了。畢竟我和何夏做了六年的好朋友了嗎?其中有一個(gè)同學(xué)說(shuō)我很冷淡，說(shuō)何夏轉(zhuǎn)學(xué)了我不傷心，反而很開(kāi)心，還說(shuō)我的心是黑的。本來(lái)何夏轉(zhuǎn)學(xué)了我心情很不好，再經(jīng)過(guò)她這樣說(shuō)，我的打擊更重了。我暗暗地想：我真的是這樣嗎?不，我不是!因?yàn)楹蜗目墒俏业呐笥�，幫了我很多的忙，再說(shuō)我又不是那種忘恩負(fù)義，見(jiàn)利忘義的人啊!

　　記得以前的一個(gè)星期五，我和何夏放學(xué)一齊回家。我倆走在一條寬闊的大路上，那冬風(fēng)呼呼地吹著~~~~~，我一下子打了一個(gè)噴嚏，當(dāng)時(shí)我身上只穿一件衣服，我冷得發(fā)抖。何夏看了，便把他身上披的那件外套給脫下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“楊剛，穿上吧!小心別感冒了.”我用手擦擦鼻子對(duì)他說(shuō);“不行，我穿了你的外套，你也會(huì)感冒的，不行，絕對(duì)不行�！彼�說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你穿吧!我脫了外套還穿著兩件衣服呢，再說(shuō)，我身體那么健壯，才不會(huì)那么容易感冒呢，你快點(diǎn)穿上吧�！蔽医舆^(guò)他的外套，感覺(jué)他的手很溫暖，他的手不僅很溫暖，他的心更加地溫暖啊!我被感動(dòng)了，披上了他的外套。我不僅感受到他樂(lè)于助人的品質(zhì)，還感受到了友誼的珍貴。

　　記得意大利的薄伽丘說(shuō)過(guò)：“友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。它時(shí)刻準(zhǔn)備舍己救人，而且完全出于自愿，不用他人懇求�！�

　　何夏永遠(yuǎn)是我一生中的好朋友，雖然他轉(zhuǎn)校了，可他的心還在我們初一(4)班!

我的朋友15

　　有些歌聽(tīng)膩了；有的人，走著走著就散了。

　　—題記

　　很難買(mǎi)到朋友。朋友多很容易。它一直在我耳邊蕩漾。是的，人生有知己足矣。朋友是你生命中最好的伴侶，也是最能理解你的人。

　　朋友就像一片新鮮的綠葉。當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候，你總能得到新鮮的微風(fēng)。一個(gè)人走在回家的路上，走了一會(huì)兒，停了一會(huì)兒，又消失了。今天家里沒(méi)人。媽媽回老家給奶奶過(guò)生日，留下我一個(gè)人和一個(gè)安靜的房間。但是今天是我的生日。怎么能要求呢？這時(shí)，我控制不住自己的.眼睛，兩顆晶瑩的淚珠從臉頰滑落。

　　我無(wú)意回家再面對(duì)寂靜的房間。我跑向教室，卻撞到了你。我們不期而遇，你驚訝地看著我�！鞍l(fā)生了什么事？”一個(gè)簡(jiǎn)短的詞突然浮上來(lái)。不，沒(méi)什么。我趕緊擦掉眼淚。剛想走回教室，你卻緊緊握著我的手，直到我問(wèn)為什么我才想放棄，卻不敢直視你的臉。

　　你追我的時(shí)候，我說(shuō)了原因。你的“對(duì)不起”勾起了我的心，然后又是一句“祝你生日快樂(lè)”。我哭了。今天你是第一個(gè)對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)的人。你擦去我的眼淚，拉著我前行。

　　朋友就像一杯甜水。當(dāng)你嘗到苦水時(shí)，你會(huì)得到另一杯甜水。一個(gè)人躺在書(shū)桌上，眼淚無(wú)情地流著，緊緊握在手里的卷子已經(jīng)認(rèn)不出來(lái)了。又是一次沉重的打擊，讓我精疲力盡。紅色的十字架和耀眼的分?jǐn)?shù)徹底粉碎了我的心，再也無(wú)法挽回。窗外灰色的天空讓我無(wú)法呼吸。你一次又一次的來(lái)到我的座位安慰我，我卻像一只斷了翅膀的小鳥(niǎo)，再也不能在藍(lán)天上飛翔。你走在我的正前方，我們先對(duì)視，然后你把我拉到外面。“哭是沒(méi)有用的。這次我失敗了。下次我努力的時(shí)候，記住這一次我不能代表未來(lái)。未來(lái)掌握在我們手中。加油吧，不要放棄，我相信你能行的�！�

　　陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝和手指，一股溫暖的氣息透入心間。

　　朋友就像無(wú)悔的傾聽(tīng)機(jī)。不管你說(shuō)什么，他們都真誠(chéng)地聽(tīng)。我對(duì)一切都不滿意。這個(gè)時(shí)候我只想找一個(gè)能聽(tīng)我自己的人。我呆呆的看著外面，你卻突然把我拉出教室。面對(duì)你的真誠(chéng)，我嘴里說(shuō)：“你很討厭�！辈还芪艺f(shuō)什么，你還是全心全意地聽(tīng)。我把堆積如山的東西一件一件拿出來(lái)。你很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。

　　有朋友真好。不管是苦是甜，都和我分享。

　　分散的只是表面，抹不掉的是內(nèi)心的獨(dú)白。

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