放風(fēng)箏作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏作文1
周末,天氣晴朗,陽光明媚。正是放風(fēng)箏的好天氣。樂樂、麗麗、軍軍約好一起到公園里放風(fēng)箏。
公園草坪上的草已經(jīng)長出來了,嫩嫩的,綠綠的,非?蓯邸9珗@的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏,有展翅翱翔的雄鷹,有搖頭擺尾的`蜈蚣,還有活潑可愛的金魚……天空成了風(fēng)箏的海洋,在藍(lán)天白云下,展翅飛翔。
遠(yuǎn)處有一家三口,只見小男孩用力扯著風(fēng)箏線,他的爸爸媽媽則在一旁指導(dǎo)著他,多么溫馨的一家人呀!
看見了這些美麗的風(fēng)箏,軍軍說:我們也放風(fēng)箏吧!說完,他把風(fēng)箏高高舉過頭頂,樂樂右手拿著線軸,左手扯著風(fēng)箏線,往前跑去。樂樂對軍軍大聲喊:你舉高點!舉高點!軍軍答道:好!你跑快點!跑快點!這時軍軍把風(fēng)箏向上一拋,樂樂迎風(fēng)加速跑起來,風(fēng)箏就飛起來了。風(fēng)箏一點一點飛高,在一旁的麗麗手拿著蝴蝶風(fēng)箏叫好。
麗麗跟在后面跑,他們一起歡呼著:風(fēng)箏起飛咯!他們興奮極了!風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到了云彩上面,那畫面可真是美麗極了!
放風(fēng)箏作文2
今天,天氣晴朗,鳥語花香,微風(fēng)徐徐,是一個放風(fēng)箏的好天氣。我可不會錯過這么好的天氣,趕緊叫上爸爸媽媽去廣場上放風(fēng)箏。
還沒走到廣場,我就發(fā)現(xiàn)了有好多的風(fēng)箏在天空中飛翔,有燕子、蝙蝠、奧特曼、兔子、蛇等等,多種多樣,整個天空都被風(fēng)箏裝點成了一個別樣的“動物”世界。
我抬頭一看,一只兔子風(fēng)箏飛得最高,占了“霸主”之位。我的是老鷹風(fēng)箏,心想:“再大的兔子也能被鷹擊敗!蔽伊ⅠR把帶來的風(fēng)箏拼好,將它送上天空。我一手扯著線,一手握住線軸,可是這只“鷹”好像并不想飛翔。我放了幾次,都是以失敗告終。
我很生氣,沮喪地坐在一旁。爸爸走了過來,拍拍我的`背說:“兒子,別灰心,看準(zhǔn)時機一定就能飛起來!蔽夜淖阌職,再來一次。此時一陣風(fēng)吹來,我一放線,風(fēng)箏就飛了上去。我手上的線越放越長,風(fēng)箏越飛越高,最終把那只“兔子”給比了下去,占了“霸主”之位。我高興地說:“我就知道兔子不是鷹的對手!
這一次放風(fēng)箏讓我知道了,如果你不敢去嘗試,就永遠(yuǎn)體會不到嘗試后所收獲的快樂!
放風(fēng)箏作文3
星期六中午,在嫩藍(lán)的天空下,在碧綠的草地上,來了很多人。他們都來放風(fēng)箏。
小明和小剛也來了!他們帶來了一只“燕子”。那只“燕子”五彩繽紛,十分美麗。小明一手拿線軸,一手扯線。小剛舉起“燕子”,隨時準(zhǔn)備放飛。這時,起風(fēng)了。小明趕緊抓住這個機會,迎著風(fēng)跑起來。跑了幾步,他就大喊“放”!小剛用力將“燕子”往天上一扔!把嘧印眱(yōu)美地往天上飛去,越飛越高。小明和小剛特別興奮。他倆在草坪上奔跑著,跳躍著。不一會兒,他們看見自己的“燕子”和其他風(fēng)箏一樣飛到天空中。天空中真熱鬧。】,有“小魚”,有“老鷹”,有“蜈蚣”……各種各樣的風(fēng)箏,應(yīng)有盡有。它們都在天空中快樂地飛翔。這時,風(fēng)忽然停了!把嘧印痹谔炜罩袚u晃起來。小明的`心頓時一沉,趕緊收線。緊急時刻,又來風(fēng)了!把嘧印庇制椒(wěn)地在天空中翱翔。小紅拿著風(fēng)箏說:“哥哥,能幫我放嗎?”他們答應(yīng)了。不一會兒,在“燕子”的邊上多了一只“蝴蝶”。
這真是個愉快的周末!
放風(fēng)箏作文4
暑假到了,我又可以和爸爸一起痛痛快快地去放風(fēng)箏了。
今天,厚厚的烏云遮住了整個太陽,天氣很涼爽,空氣也顯得特別的清新。爸爸對我說:“真是個難得的好天氣﹐咱們放風(fēng)箏去吧!”我聽到后就開心地笑了。
吃過早飯,我們拿起風(fēng)箏就匆匆地來到了離我們家不遠(yuǎn)的一條江邊。那里有專供人們放風(fēng)箏的地方。到了那里后,放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多,有大人,也有孩子們。
看上去大人們放風(fēng)箏,講究的是藝術(shù)和技巧。他們都一絲不茍地一手拿著線輪,一手拽著風(fēng)箏線,雙眼緊緊地盯著高高在上的風(fēng)箏。而孩子們個個都開開心心,蹦蹦跳跳地拿著風(fēng)箏東奔西跑著。
開始我也和其他孩子一樣,不管我怎么放,風(fēng)箏就是飛不起來。后來經(jīng)過爸爸的一些指點,風(fēng)箏真的有點慢慢地飛起來了。
我高興地時而跑幾步,時而又停下來,一只手緊緊地拿著線輪,一只手拽著風(fēng)箏線,一緊一松地控制著風(fēng)箏。經(jīng)過我的努力,風(fēng)箏終于向著天空飛去。當(dāng)我正興奮地對著天空大喊“飛吧,快點飛起來吧”的'時候,只聽見“嘣”的一聲,線斷了!
這時,斷了線的風(fēng)箏借著風(fēng)力快速地向著高空飛去,我急忙朝著風(fēng)箏飛去的方向追了過去……
我一直追到江沿邊,才慢慢地停了下來。我用一雙無奈的眼神久久地注視著遠(yuǎn)去的風(fēng)箏。
天空上的風(fēng)箏,真的像一只自由的小鳥,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏作文5
今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,正是放風(fēng)箏的好天氣。下午,我和媽媽去新廣場放風(fēng)箏。
一路上,我心花怒放,眉開眼笑地拿著風(fēng)箏走在媽媽前面。不一會兒就到了新廣場。一抬頭,就看見好多風(fēng)箏飛在天空中,有粉色的燕子,黑色的蝙蝠,還有黃色的老鷹五顏六色,美麗極了。
我趕緊放起我心愛的`風(fēng)箏。我拿著線,媽媽舉著風(fēng)箏,我向前跑去,媽媽放開風(fēng)箏,風(fēng)箏飛到天空中,好像要去尋找自由。
有一個小妹妹看見了我放的風(fēng)箏,興奮地跑過去追著我,邊追還邊拍手:“風(fēng)箏飛起來啰!風(fēng)箏飛起來啰!”正當(dāng)我得意之時,一陣大風(fēng)吹過,我的風(fēng)箏像喝醉酒的醉漢,在空中左右搖擺,最后落了下來。我頓時像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣,但是小妹妹卻依然追著我,大聲說:“姐姐,加油,風(fēng)箏飛起來!甭犃怂脑,我繼續(xù)把我的風(fēng)箏放了起來
到了五點,我們收起了風(fēng)箏,戀戀不舍地離開了新廣場。回到家后,我感覺腳很痛,脫掉襪子一看,呀!腳上磨出一個小水泡。
雖然腳上磨出了水泡,但我還是覺得很開心!下次,我還想去放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文6
金秋時節(jié),陽光明媚,我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。
到了東湖公園,我看到很多桂花樹,小小的`桂花躲在枝頭,散發(fā)出芬芳撲鼻的香味,讓人陶醉。
開始放風(fēng)箏了。爸爸把風(fēng)箏托得高高的,我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺我就跑得滿頭大汗,可是風(fēng)箏才剛飛起,就又掉了下來。爸爸看見我有些泄氣,急忙跑過來讓我托著風(fēng)箏,他來放。爸爸跑得比我還要快,可是也沒有把風(fēng)箏放起來。爸爸一點兒也不泄氣,繼續(xù)放。我和媽媽一起拍著手,給爸爸加油。突然,風(fēng)箏一歪,一個跟頭栽在了樹上,長長的絲線纏繞在樹技上。我們拽了好久才把風(fēng)箏拽了下來。
后來,我和爸爸媽媽一起想出了一個好方法。我和爸爸主要負(fù)責(zé)奔跑:爸爸在前面拽著線,我在后面牽著線。媽媽把風(fēng)箏高高地托起。我和爸爸站好以后,一起朝著媽媽大喊了一聲:“放!”線一緊一松,風(fēng)箏臨空飛起。它越飛越高,在空中翩翩起舞,漸漸地,漸漸地,似乎飛到了云彩上面-------
啊,我們多么快樂!
放風(fēng)箏作文7
今天天氣真好,萬里無云,微風(fēng)習(xí)習(xí),真是放風(fēng)箏的好天氣。
到了下午,班主任老師帶著我們來到廣闊的草地上,我把風(fēng)箏放在地上。突然,一陣微風(fēng)吹來,我加快步伐奔跑著。一轉(zhuǎn)眼風(fēng)箏落到了地面上,我垂頭喪氣地?fù)炱痫L(fēng)箏。
聽同學(xué)們說:“放風(fēng)箏是要有技術(shù)含量的`:先檢查風(fēng)箏的線是否對稱,如果風(fēng)很大只要走著也能讓風(fēng)箏飛起來。風(fēng)箏剛飛起來的時候要加快腳步,風(fēng)箏飛得很高時,要及時放線和收線才能保持風(fēng)箏的高度!
我聽了同學(xué)們的解說,便拿起風(fēng)箏飛快地奔跑著。我邊跑邊想,怎么才能讓風(fēng)箏飛得更高呢?讓風(fēng)箏超過所有同學(xué)。奇妙的想法吸引了我,不顧天上的風(fēng)箏和手上的線。當(dāng)我恍然大悟過來時,手中的線已經(jīng)沒有了,我飛快地跑著,連忙追向風(fēng)箏,許多同學(xué)看見了也來幫忙。不久,風(fēng)箏被一個長腿同學(xué)抓住了,那就是我的同伴。
時間過得飛快,太陽漸漸偏西,我們不得不收起風(fēng)箏,我們多想在這曾經(jīng)放飛夢想的草地上再停留片刻。最后,我們只能戀戀不舍地與這塊草地告別!
放風(fēng)箏作文8
一天早上,天氣晴朗,一朵朵棉花糖似的白云輕輕飄動,微風(fēng)吹來,真是愜意極了!許大強、王天天和劉不行一起去五一廣場放風(fēng)箏。
剛到五一廣場,他們就看到天上飄著許許多多的風(fēng)箏,有細(xì)長的“蜈蚣”,展翅的“雄鷹”,可愛的“燕子”令他們眼花繚亂。然后,他們跑到五一廣場的草坪上開始做熱身操。做完了熱身操,他們就開始放風(fēng)箏了。
王天天是放風(fēng)箏高手,他對徐大強說:“你拿住風(fēng)箏,我說OK,你就把風(fēng)箏往上拋。”徐大強點了點頭。王天天瞅準(zhǔn)了風(fēng)向,就比了個OK的.手勢,許大強立馬把風(fēng)箏往天上扔。風(fēng)箏徐徐上升,王天天立馬放風(fēng)箏線。不一會兒,他們的風(fēng)箏就追上飛得最高的燕子風(fēng)箏啦!他們欣喜若狂。風(fēng)箏越飛越高,都要追上飛機了。這時,一旁的路人也開始圍觀,想看看究竟是飛機飛得高,還是風(fēng)箏飛得高。不過,等飛機飛得沒影兒了,都還沒出結(jié)果。
這時,劉不行跑到他倆身邊,垂頭喪氣地說:“怎么才能把風(fēng)箏放飛?我試了好多次都沒成功!蓖跆焯炷托牡亟趟骸胺棚L(fēng)箏是講究技巧的,你要努力往前跑。然后用力地把風(fēng)箏一扔,趕緊抓住風(fēng)箏線就可以飛了!眲⒉恍谢腥淮笪,照他說的那樣使勁兒往前跑,然后把風(fēng)箏扔了出去,再抓住風(fēng)箏線,風(fēng)箏果然飛起來了。他的心里樂開了花。
突然,遠(yuǎn)處有一個男孩叫著:“我的風(fēng)箏飛起來了!”他的爸媽站在一邊,笑著說:“我的兒子可真能干!”
放風(fēng)箏作文9
我們學(xué)校每年春季的時候都要舉行一次放風(fēng)箏比賽。這項活動給同學(xué)們帶來了歡樂,也帶來了喜悅。今年春季的放風(fēng)箏比賽又到了。
那天天氣晴朗,陽光明媚。同學(xué)們帶來了各種各樣的風(fēng)箏來參加放風(fēng)箏比賽。在操場上有三個一群,兩個一伙,我和我的好朋友是一組。風(fēng)箏比賽開始了。有的同學(xué)早就已經(jīng)把自己的'風(fēng)箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶,”有潔白潔白的“白鴿”還有機靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說:“快點讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說:“好吧!弊屛叶硕苏呐e著“大蜻蜓”,他拿著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線。
我望到五花八門的風(fēng)箏都飛上天空了。我都有點心急了。只聽伙伴大喊一聲“放”,我立刻松開手,他拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳咸炜樟。這時候,有一架“飛機”飛過來湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。
不一會,“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過來。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說話。天空中的風(fēng)箏越來越多。
放風(fēng)箏作文10
星期四,吳老師告訴我們?nèi)嘁粋意想不到的秘密。
一回家,我興奮的手舞足蹈。我準(zhǔn)備了一個愛不釋手的,能在天上飛,樣子有點像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。
第二天第三節(jié)課,這個蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場了。第三節(jié)課我們來到操場上,開始放風(fēng)箏。一時間,操場上空飛著五花八門的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風(fēng)箏來,一個同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏,我開始放線,大約線放到兩三米長時,我以百米沖刺的速度向前跑去,不知道怎么的,風(fēng)箏一點也不聽我的話,我讓風(fēng)箏向上,可風(fēng)箏偏要向下。可是我并沒有灰心,經(jīng)過幾次起飛,我的`風(fēng)箏總算飛了起來。真應(yīng)了那句話,"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時而突進(jìn),像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃,像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來,圍著一只風(fēng)箏就議論起來,同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴,看上去威武極了。
看著這些可愛的風(fēng)箏,我也想成為它們其中的一員,在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。
放風(fēng)箏作文11
“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!币灰惯^后,我推開了房門,一陣春的氣息迎面而來。柳樹抽出了嫩芽,小草探出了頭,一陣和煦的春風(fēng)吹過,小草像波浪似的在空中搖曳。放風(fēng)箏的季節(jié)到了。
莫道君行早,更有早行人。我抱著我心愛的蝴蝶風(fēng)箏來到公園時,公園里已有很多人了。
蔚藍(lán)的天空,在白云的映襯下一只只形態(tài)各異,光彩奪目的風(fēng)箏在空中翱翔。有在空中游來游去的“金魚”,也有展翅高飛的“蒼鷹”,更有一只龐然大物,一只百米長的“大蜈蚣”在空中張牙舞爪。正當(dāng)我看得入神時,突然聽到有人叫我的名字,原來是我的同學(xué)小剛和小明,他們也來放風(fēng)箏了,小剛把他們的.燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂,小明用手牽著線,一手拿著線軸,一陣風(fēng)吹過,小明趕緊往前跑,當(dāng)線快被拉直時,小剛及時地松開了雙手,風(fēng)箏隨即騰空而起,風(fēng)箏越飛越高。小伙伴們異口同聲地說:“來一場比賽吧,比誰的風(fēng)箏飛得更高!”在他們的幫助下,我的“小蝴蝶”也飛上了天,和他們的“小燕子”競相追逐。
我們笑著,跳著,我們的心也化做那風(fēng)箏一起在天空翱翔。
小鳥嘰嘰喳喳的叫聲把我從回憶中驚醒,推開窗戶,一陣陣春的氣息撲面而來,春天來了,放風(fēng)箏的季節(jié)還會遠(yuǎn)嗎?
放風(fēng)箏作文12
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!敝苣,我們也趁著溫暖的春風(fēng)來到了郊外。
今天,真是放風(fēng)箏的好日子。溫暖的陽光照耀在大地上,一陣微風(fēng)吹來暖洋洋的,真是舒服極了!抬頭一看,天上的云真是變化多端,有的像雪白的綿羊,有的像胖嘟嘟的小豬,還有的`像美麗的蝴蝶……我們拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,有的是可愛的小貓風(fēng)箏,有的是兇猛的老鷹風(fēng)箏,有的是機靈的小鳥風(fēng)箏,五顏六色的風(fēng)箏形狀也是各不相同,看起來真是有趣極了!
大家都迫不及待地開始了。我左手拿著線軸,右手拿著線,一邊放線一邊后退,結(jié)果一不小心摔了一跤,線軸繞在了一起,風(fēng)箏也從半空中降落了,同學(xué)們都笑話我。我吸取了上次的教訓(xùn),重來一次,這次我把風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地放上了天。我左手握線坐在草地上抬頭向上看,空中有各種各樣的風(fēng)箏,看得我眼花繚亂!安屎纭痹谔柟獾恼找旅利悩O了,好像是天邊架起的一座美麗的彩虹橋;“老鷹”緊縮爪子在天空中盤旋,像是在捕捉獵物;“機器貓”也跑上了天空,那胖乎乎的樣子真是有趣極了!再看,“小燕子”和“黃鶯”正在比賽誰更美,就像急著告訴人們春天到來的消息;“蝴蝶”和“蜻蜓”在空中自由地飛來飛去,像在跳舞;“毛毛蟲”也飛上了天空,可能它想在變身之前體驗一下在空中飛行的感覺吧!
歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲快樂的交響樂!
放風(fēng)箏作文13
俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨!苯裉,又是一個風(fēng)和日麗的早晨,正是去郊游的好時機,我和爸爸一拍即合——去放風(fēng)箏!
來到郊外,我們被眼前的景色驚呆了。只見路邊有幾棵桃樹,樹上長滿了密密層層的淡紅的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉。再看看地上,那碧綠碧綠的'草地看上去格外耀眼。草地上還有許多五顏六色的花兒,紅的似火,白的像雪,粉的如霞,簡直就是一幅多姿多彩的油畫。
許多人陸陸續(xù)續(xù)地來到這里,有老態(tài)龍鐘的長者,有興致勃勃的年輕人,更多的是和我一樣活潑可愛的小朋友,鬧鬧嚷嚷,好不熱鬧啊!開始放風(fēng)箏了,我一開始費了九牛二虎之力都放不上去。眼看著別的小朋友放的風(fēng)箏都翱翔于天空了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。爸爸走過來溫和地告訴我:“心急吃不了熱豆腐,慢慢來。”我仔細(xì)觀察了一下,原來助跑的距離要長,放飛的時候要用力。幾番周折,我終于放飛了風(fēng)箏,爸爸向我投來贊許的目光。抬頭看天空,大家都在暗暗較勁呢,“燕子”展翅高飛,“老鷹”也不甘示弱,誰知最后被“海鷗”后來居上,真是妙趣橫生。這時,我仿佛也像一只風(fēng)箏,在藍(lán)天中展翅,我看到了天安門,看到了萬里長城,看到了京杭大運河……
春天是美麗的,春天在風(fēng)箏的裝扮下更加耀眼。我愛放風(fēng)箏,因為它讓我懂得:堅持就是勝利!
放風(fēng)箏作文14
上個星期天,天氣晴朗陽光明媚,媽媽帶著我和姐姐、弟弟來到公園里放風(fēng)箏。
我們找到一塊空地,那里放風(fēng)箏的人真多,各種造型、五顏六色的風(fēng)箏飄在空中。我迫不及待地拿出我們的“蝴蝶”風(fēng)箏,姐姐拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,跑了好幾步,姐姐松開手,風(fēng)箏搖搖晃晃飛了起來,可是還沒飛多高,就又落了下來。姐姐自告奮勇由她來拿線,我和弟弟一起拿著風(fēng)箏慢慢先跑幾步,然后把風(fēng)箏松了,可是風(fēng)箏一直拖在地上,根本沒飛不起來。弟弟沉不住氣了,要求由他放風(fēng)箏。我們還是按照前面的步驟操作,弟弟跑了十米左右,風(fēng)箏剛飛起來了,弟弟卻重重摔了一跤,風(fēng)箏又落了下來?粗鴦e人的'風(fēng)箏越飛越高,我不免有些氣餒,這時一直在旁邊的媽媽告訴我們一些放風(fēng)箏的技巧,并鼓勵我們再接再勵。
有了媽媽的鼓勵,加上獲得了一些竅門,我鼓起勇氣,再次拿起風(fēng)箏,讓姐姐拿著風(fēng)箏線,我拿著風(fēng)箏快速跑了起來,風(fēng)箏慢慢飛起來了,姐姐松了手,我賣力跑,風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)飛起來了,我開始慢慢放線,風(fēng)箏越飛越高,我和姐姐,弟弟高興得笑了。
通過這件事我也明白了一個道理:合作就是力量,總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn),堅持就會勝利。
放風(fēng)箏作文15
春天回來到了大地媽媽的懷抱,大地媽媽可開心啦!小草探出了頭,花兒笑開了嘴,大樹披上了綠綠的新衣裳。寶藍(lán)石的天空中飄著綿羊似的`白云,還有威武兇猛的老鷹”,活潑可愛的小燕子”,小巧玲瓏的小白兔”哦,原來大家在放風(fēng)箏呀!
爸爸帶著我和姐姐來到江邊放風(fēng)箏。嫩嫩的草地像一塊綠色的大地毯,軟軟的真舒服!真想在上面好好地睡上一覺,我們拿出可愛的小燕子”,剪刀似的尾巴輕輕地?fù)u曳著,尖尖的翅膀像一把小扇子,葡萄似的眼睛真有神。多么漂亮啊!好像在說:我要飛,我要飛!”我在前面右手拿著線軸,左手輕輕地拉著線。姐姐在后面高高地舉起風(fēng)箏。只聽爸爸一聲令下:放!”姐姐縱身一跳,往前一推。我在前面飛快地跑著,就像一匹小馬沖出了圍欄。左手的線軸轉(zhuǎn)的越快,風(fēng)箏飛得越高。小燕子”隨著風(fēng)飄啊飄、飄到了藍(lán)藍(lán)的天空中,好像回到了媽媽的環(huán)抱里。這時,一只兇猛的老鷹”飛過來,好像在說:我要吃了你,快來當(dāng)我的美餐吧!”說完猛地?fù)湎蛐⊙嘧印保⊙嘧印眹樀寐浠亩。小金魚”游過來了,勸告老鷹”:我們還是和平相處吧!大家一起做游戲多好!”老鷹”慚愧地低下了頭,對小燕子”道了歉,高興地和小伙伴”們玩起了游戲。它們在天空中玩得真開心,我們在下面也玩得很開心!
草長鶯飛二月天,伏地楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾煺媸巧鷻C勃勃!春日里放風(fēng)箏更是有趣!
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