遇見的作文[范例15篇]

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的遇見的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遇見的作文1

　　人生，便是在一次次遇見中走完的。你出生在這個世界上，遇見了疼愛你的父母；你來到學校里，遇見了關心你的老師；你進入了社會中，遇見了理解你的摯友。

　　你遨游于書海中，遇見了知禮圣賢人；你翱翔于天際間，遇見了宇宙的奧秘；你行走于這大千世界中，遇見了世間萬物風景。

　　于是，你成長。于是，你蛻變。于是，你散發(fā)出光芒。

　　而我，遇見了花開。

　　我家小陽臺上的.那株鳳仙花，長勢極旺盛。但是，它曾是那樣的柔弱，甚至病態(tài)。

　　剛剛栽下鳳仙花的種子的時候，因為知道它將開有異常美麗的花朵，便對它有著極高的期望。也因此天天給它澆水，但又怕澆多了淹死它，澆少了渴死它，便一直膽戰(zhàn)心驚，小心翼翼地服侍著它。直到它破土而出，長出第一片葉子。盡管是那樣細小，那樣瘦弱，但在我眼里，它如若珍寶。然而，好景不長，它雖然有在一節(jié)節(jié)拔高，但是仍舊那樣細弱，甚至演變成病態(tài)。眼見它一天天變得枯黃，蔫蔫地垂下頭，我雖是著急，卻也無濟于事，只能看著它無力地長著。

　　我終究對它失去了信心，索性眼不見心不煩，也不像以前那樣殷切地盼著它開花了。后來也漸漸淡忘了有這樣一株花。

　　那天，我走過陽臺門前時，偶然瞥見了一抹嫣紅。正詫異著，不禁扭頭去看，卻是那株被我遺忘多時的鳳仙花。只見它枝葉翠綠，舒展而有力，頂上便是那朵嬌艷欲滴的鳳仙花，只見它花瓣火紅，又略微帶一點暗紅，張揚而不乏沉靜。此時正值夕陽西下，薄暮的余暉灑在它身上，更襯得它如鳳仙子下凡起舞，又如浴火重生的鳳凰，那樣驕傲地昂著頭，自信而優(yōu)雅，我亦為之傾倒。

　　我慶幸，我在此時遇見了這花開。因為，它告訴我堅強與努力的重要性，就算所有人都對你失去了信心，你也不能氣餒，對自己充滿希望與期盼。許多事情都是一期一會的，所以不要放過這些成長的契機，努力扎根成長才是最重要的。

　　我遇見，于是我堅定，我成長，我必將散發(fā)出萬丈光芒。

遇見的作文2

　　匆匆流逝的歲月里，心心念念向往著，飛過千山、飛過萬水，只為了一次最美的遇見……

　　彩鏡

　　這是一面巨大的彩鏡，我曾經在無數的圖片中凝視過它的模樣，它絢麗的色彩令我遐想、令我折服、令我沉醉。長途跋涉到達黃石公園，顧不得休息，第一站就直奔魂牽夢縈已久的大棱鏡溫泉。然而，當你真的走近它，水霧卻如薄紗半遮半掩，令人無法窺得全貌，水面只露出藍色的一角，寧靜得沒有一絲波紋。

　　還是走吧，爬上挨著它的那座山，從山頂俯視，終于看到了它最迷人的那個樣子：一片灰色的溫泉谷地中間，它靜靜地躺著，一圈火焰般的紅、一圈翡翠般的綠，然后，那綠向中間暈開，漸漸淡了，瑩瑩的寶石藍鎖住了你的雙眸。這是上天送給誰的禮物？是要怎樣的一位仙女，才配得起這樣一面美麗又巨大的`彩鏡！

　　又是多么奇妙的緣分，讓我知道這世間有你的存在，飛過千山與你相遇……

　　駝鹿

　　黃石還有另一個“傳說”：這里是動物的天堂，人類不過是其中的過客。當我坐著車穿行于山谷、草甸、叢林，常有野牛緩緩地沿著公路邊散步，與行駛的汽車擦身而過。黑熊在無數的長短鏡頭下，坦然穿過草地走向密林深處；小鳥俏立在車窗上，左顧右盼對著倒車鏡梳妝。我奢想著：如果還能遇到它，那就真的了無遺憾了。

　　最美的遇見突然就發(fā)生了。午后的陽光下，當我坐車經過一條河邊，另一側的叢林里，一頭成年的駝鹿悠悠地走了出來。它距離車頭不到五米，棕褐色的皮毛在陽光下反射出柔和的光澤，高大的身材、緊實的肌肉。它頂著巨大的手掌形鹿角，鎮(zhèn)定地昂著頭，邁著不疾不徐的步子，從車前穿過了馬路，徑直來到了河邊，然后低頭飲水。它一定看到我了，可是它假裝視我如無物，那驕傲的不屑一顧的神態(tài)，瞬間征服了我的心。

　　沒有一個女孩子不喜歡鹿吧？藍天下、密林邊、碧水旁，一頭從容的駝鹿就這樣與我相遇。望著它喝完水、揚起頭、凝神遠眺的背影，我不由癡癡地醉了……

　　遇見大棱鏡，絢麗的色彩、魔鏡般的形狀，這是大自然鬼斧神工造就的傳奇；

　　遇見駝鹿，那如國王桂冠的鹿角、從容優(yōu)雅的神態(tài)，這是大自然匠心獨運成就的精靈。

　　在大自然中，與它們相遇，是我終生難忘的最美的遇見。

遇見的作文3

　　一曲悠遠寧靜的《姑蘇行》，天籟之響，音音珠璣，我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書，來到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲，河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香，細品那愈加吟誦愈顯天真的民風：“溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央”吹笛，恰似吟詩，每每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖簡便抖去滿身的疲憊與倦怠。

　　十年竹笛生涯，十年輾轉流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感激一路有你。記得幼年那個孱弱的我﹣﹣那與竹笛不相上下的個頭，那氣短息弱的斷斷續(xù)續(xù)，那細瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一個這樣的我，卻執(zhí)意地選擇了竹笛，不為文人雅士的絲竹之美，只因靠在墻角聽教師吹奏時，我曾陶醉過。于是，在人生的路上，我便有你相伴。

　　記得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持著你，用我全心全意的投入和熱愛，把我的情感付諸你。那一次，教師和同學們都為我鼓掌，我喜極而泣，我愛我的音樂。

　　之后的日子，我攜著你，你伴著我，就這樣心照不宣、義無返顧地走了過來。在你的'世界里，我體會到了茂林修竹的清雅豐美，體會到了“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的盛大恢宏，那是一種襟懷天下的氣度，那是一種天真無飾的期盼，那是一種超然物外的淡定，以及與音樂共舞的忘我的瀟灑。

　　期末復習的時候，曾一度冷漠了你。成績知曉以后，卻第一個把喜訊告訴了你。這才發(fā)現(xiàn)，一路風風雨雨，早已與你不離不棄。在你的包容下，我的手指隨心所欲地跳躍，我的情感毫無保留地抒發(fā)。我捧著你，恰似與一個闊別多年的老友相擁。

　　雁過無痕，風吹無形，日復一日，年復一年。你跟隨我，品味過春榮夏酷，見證了秋凄冬寒，永不厭倦地聽我訴說，為我分擔，感激一路有你。

　　如今即將中考，我依然始終不肯離開你。時常一杯香茗，一本書，一曲《葬花吟》，便是一場異常充實的晚自習。每每吹奏，便仿佛來到花冢之前，與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”任思緒飛游之后，便重新投入緊張的學習，仿佛肩負著你無限的希冀。

　　吹奏著你，總感覺到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮，引導并撫慰著我。一路有你，我充滿力量，一路有你，我一往無前。

遇見的作文4

　　茫茫人海，人來人往，當記憶像洋蔥一樣被一層層剝開時，有著不同的味道也有不同的畫面，但最深刻的是與她的遇見。

　　小學五年級時，一位年青的女老師突然來代我們的數學課，我那時最頭疼的就是數學。原來教我們數學的是一位禿頂的中年男子，臉部表情總是很僵硬，整天見不到一絲笑容，同學們都稱他為“老古董”。不知道什么原因，“老古董”暫時不教我們了，她來，卻讓我愛上了數學課。

　　這位女老師大概二十多歲，個子中等，黑里透紅的臉上總是帶著甜甜的笑容，這種自然的微笑，像田埂邊的小野花，就那么隨意地開著，給人如沐春風的感覺，親切真實而又充滿活力。

　　第一次登上講臺，她有些臉紅，靦腆地望著我們笑，像個鄰家大姐姐，絲毫沒有老師的威嚴和架子，然后一臉深情地說“你們每個孩子都是最棒的，我愿意做你們的朋友，共同來把數學學好，你們也要把我當朋友哦！”她的這個開場白，一下子拉近了與我們的距離，每個人心田都被滋潤了。

　　她偶爾也會懲罰不守紀律的孩子，但從不怒斥，只伸出食指在那學生頭上輕輕一彈，輕咬著嘴唇，看著學生笑道“你又調皮啦！”然后那孩子也跟著不好意思地笑了。如果我們作業(yè)完成得好，也會獎勵我們，在課上做個小游戲，這些都是我們最喜歡的，在她的課堂上，常常掌聲不斷，歡笑四起，真的好快樂！

　　還記得有一次我數學單元測試考砸了，她把我叫到辦公室，我以為會和其他老師一樣，把我批評一頓寫反思，但她沒有，找我談話的時候笑瞇瞇地看著我，用手一道道指著題目幫我分析，最后拍拍我的.肩膀說“相信你可以做得更好！”這話帶著溫暖，帶著一股強大的力量，我渾身熱血沸騰，猶如積雪覆蓋的枯草茸茸地種出一片綠來。

　　然而學期未曾結束，卻又換回原來嚴謹的男老師，她

　　要走了。她走時，我們好多孩子都哭了，她也哭得雙眼通紅，但最后到底還是走了。我們都去學校門口相送，戀戀不舍，直到她的背影完全消失不見，那悲傷好多天都不曾散去。

　　時光飛逝，每每有同學提到小學時的老師，我的眼前，總會晃過她的樣子，如沐暖洋的笑容，真誠善良的內心，這便是我最美的遇見！

遇見的作文5

　　在這個世上，緣分總是來回兜轉，我們終會于千萬人之中，遇見我們所遇見的人，于千萬事物中，遇見我們所遇見的事物。而這些遇見，總會驚艷了時光，溫柔了歲月。

　　烈日下，蟬鳴之聲悠揚悅耳，更加烘托出那獨一份的靜謐。那年夏天，天空蔚藍得正好，風兒牽著我的手，帶我來到湖溪鎮(zhèn)中，這是我與它第一次遇見。我不停的搓捻著自己的小指，心中既是緊張又是興奮，但我拍拍胸脯告訴自己今后要更加努力。

　　時間總是偷偷溜走，我遇見了我的畢業(yè)。驀然回首，卻思緒翻飛。那時不停旋轉的吊扇轟鳴，我們不停揮舞著筆尖，在紙上滑動，發(fā)出沙沙聲，窗外的大樹也綠得蔥蘢�；蛟S有人會覺得枯燥，但一想到自己即將遇見中考時，心便不由自主地堅定，身上的力量也在灼灼燃燒。猶記得校園的夕陽，落日镕金，醉了半邊天，云霞疊浪，瑰麗似錦，似山風吹翻的染料，美得驚心，美得像上帝遺落的一個夢。那是多么美的余暉啊！那時的走廊，大家都輕靠著陽臺，雙手托著臉龐，欣賞著，感嘆著。她們個個都笑靨如花，三年的校園生活，似乎每天都樂此不疲。

　　我慶幸我能遇見鎮(zhèn)中的老師們�！袄蠋煟�這我還是不太懂，你能給我講解下嗎？”你們總會放下手頭上的任何事，一遍又一遍細細講解。你們永遠掛著那好似陽光般燦爛的笑容，眼睛宛如仲夏夜嵌在星空中的明月一樣明亮。教誨如春風，師恩深似海，你們的`諄諄教導，是愛的清泉，將永遠在我心間流淌。

　　親愛的學弟學妹，不管我們是否遇見過，但我希望你們在面對人生這場無休止的敵眾我寡的斗爭時，一定要拼盡全力，相信吧，你們棲息的桌子終會飄向麥地，你們安坐的燈火終會涌向星辰，燈火闌珊，你們還在，夢還在。

　　遇見，予我，便是人間最美的緣，更是人世最深情的暖。它讓我所經過的時光度過的歲月都熠熠生輝。

遇見的作文6

　　那年夏天，你悄然走近我的生活。和你在一起的日子，充滿了對知識的渴望和學習的樂趣。

　　“我們哭了，我們笑著，我們抬頭望天空，星星還亮著幾顆”。上海的星星是那么的閃亮。至今還記得，你對我無比的信任和期待。在集訓時，我暴露出了許多問題，所以我膽怯了，沒有和你說怕你知道后會對我失望。不知為什么，我特別恐慌看到你失望的眼神。就在所有人離開教室后，你叫住了準備離開的我。我心中莫名的一顫，難言的酸楚瞬間涌上心頭。我們站在辦公室巨大的窗前，眺望著上海絢麗的夜空。你和我說了一席令我終生難忘的話：“你知道我為什么現(xiàn)在可以站在這里和你說話嗎？因為別人一個月可以輕松完成的訓練我拼死拼活用了三個月才完成！這就是毅力和耐力的考驗！這就是不服輸的精神！更重要的是，因為我對你有信心。我覺得你能成長起來！我不僅僅是帶你訓練，我更是教會你如何堅持！沒試過你怎么知道你不會成功呢？”我站在一旁，依舊望著遠方，表面上風平浪靜，內心卻浪濤奔涌。你看出了我的心思，說道：“明天早上拿出你的'狀態(tài)來！我可以幫助你調整訓練方向！如果你決定放棄，我給你買票回家！”我知道在說出這句話時，你的心中是在笑的。因為你知道我不會放棄的！遇見你，那么像巧合，又像是命中注定般。

　　“因為剛好遇見你，留下足跡和美麗�！蔽沂且粋�人在上海，你熱情的收留我住在你的家里，每隔幾天，我們都會去附近的超市采購一番。在家鄉(xiāng)沒有吃過的各種好吃的，你都帶我吃了一遍。雖然我多次想要和你爭搶買單，但都被你以同一個理由拒絕，“買的東西又不是你自己吃的，大家共享嘛！”那段時間我真的把你當作了家人，把你家當成了自己的家。一個有溫暖，有笑聲的家。每天晚上回到家里，最開心的就是你帶我們玩游戲，吃宵夜，聊自己以前的事兒，做著男人與男人之間的交流。遇見你，那么像風景，又像是命中注定。

　　“風吹花落淚如雨，因為不想分離；因為剛好遇見你。留下十年的期許，如果再相遇，我想我會記得你�！彪x開上海的前一夜，我徹夜未眠，為你寫下了近千字的離別感言。直到第二天清晨，最后看了眼睡夢中的你，心中是濃濃的不舍，與無盡的感激。如果有一天再見到你，我必定記得你當年的模樣！

　　現(xiàn)在回想起來，那些天的記憶，是寄存在時間深處的卷軸。縱使時光磨盡，也難忘你的身影。在茫茫人海中，沒有早一步，也沒有晚一步，就這么遇到彼此，這就是緣分。

　　如果再次遇見你，你還會記得我嗎？

遇見的作文7

　　既然我們在茫茫人海中相遇，又何必以偶然而結束。

　　從擁有了記憶開始，在這短暫的數載光陰中。我便一直與形形色色的人相遇，也算是千奇百怪，略知一二。但不得不說的是：每個人都是獨一無二的，就像世界上找不出兩片相同的雪花一樣，只會是相似，而不是相同。這份獨一無二是大自然的饋贈，來源于那未知的魔力。也因為這份獨一無二，我們才分得清我們所遇見的人。

　　我遇見過許多獨一無二的人。在茫茫人海中，可能是轉角相逢，興許是擦肩而過，亦可為抬頭撞見。我們的相遇不也正是從偶然開始嗎？大概確實如此吧！就這樣，我們開始一次次遇見，一次次偶然。

　　時間如同手中松開的.沙粒，順勢而下卻再也抓不回，剩下的只會是些流沙的痕跡。失去以后才知道原本的美好。這樣的話不知當作真理傳遞了多久，像若有若無的游離的絲線，纏繞著一顆顆真摯的心，引起共鳴。我們回憶里的每一次相遇、美好的相遇，以及那道道揮之不去的身影，不就是失去以后才發(fā)現(xiàn)的嗎？游離的細絲緊緊纏繞著那一顆顆誠摯的心靈，支離瓦解。心碎，是痛。于是我們又開始一次次相遇，一次次心碎。

　　曾記否？當年總角。那一張張?zhí)煺鏌o邪、純真的笑臉，現(xiàn)如今消磨殆盡早已成灰。曾經的“有福同享，有難同當”是否真的只是童言無忌？柴靜曾在《看見》一書中提到了她的一期書目《雙城的創(chuàng)傷》。那是一個悲慘的現(xiàn)實：兒童集體服毒自殺。原因？在我們的眼里只是可笑之言：一女孩服毒自殺，那些同她一同許下“有福同享，有難同當”的誓言的孩子，各自在課桌上刻下相同的數字——那個女孩離世的日期，再接下來的一個星期內各自服藥，只為了兌現(xiàn)他們的諾言。他們只是些孩子，是灰暗的天幕下幾朵少見的白云，是未來的希望，只為兌現(xiàn)他們在我們眼里看起來可笑的諾言。可我們呢？是啊，當初的承諾既已成了笑柄，又何必再兌現(xiàn)？我們又開始了一次次遇見，而又一次次背離。

　　再回首，往事作古，如同一張張明信片，漸漸被忘卻，遺棄，由白泛黃再到消失不見。那無數記憶的閃回，就恰如一道光，闖入黑暗，逐漸被侵蝕殆盡。曲盡，人散，相逢，偶然。就像我們古人的觀點：生死輪回，死而向生，無窮無盡。我們在這無止的輪回中，迷茫，彷徨。夾雜在茫茫人海中，迷失了方向……

　　我們既然能夠遇見，就是一種緣。漫長的俗世路上，我相信，并不是只有偶然。

遇見的作文8

　　人生旅途漫漫，道旁桃李芬芳，秋去冬來，我在不同年齡段的人生旅途中，且行且唱，遇見更好的自己。

　　蠶兒痛苦地把自己縛成一只枯葉般的屬，孤獨地蜷縮在冰冷的樹梢，隨著凜冽的寒風無助的顫抖。

　　窗外大風呼嘯，昏暗的教室內，我平日里總是高高昂起的頭顱此刻卻頹然重下。身旁簡陋的一堆練習冊，像一塊巨石，擊碎了我長久堅持維護的驕傲。這次比賽，我落榜了。

　　想起幾周來在沒空調的教室中刷題刷到汗水浸透衣褲；想起哥哥用省下的零花錢，為熬夜學習的我買葡萄糖和巧克力補充體力；想起筆袋里寫得沒水的五支筆……腦海中思緒萬千，我打開窗戶，風吹到臉上刀割一般疼痛，手背輕輕拂過，恍然發(fā)覺，不知何時，淚水已經爬滿了臉。

　　瘦弱的蛹，艱難地完成了第一次蛻殼，一縷溫暖的風，輕輕拂落它頭頂上的“積雪”。

　　我拽著難看的卷子想一步一步踱回家，卻迎頭撞上在家門口等我的哥哥。望著哥哥關切的神情，我再也忍了不住了，啜泣不已，向他倒起了苦水。哥哥見我這幅模樣，反而撲哧一笑："行啦行啦，不就是一次小小的比賽嘛，我相信你是最棒！”我止住了抽噎："真的嗎？”哥哥堅定地點點頭：一只真正美麗的蝴蝶，水遠不會因為雨水的擊打就放棄飛翔；一個真正堅強的人，永遠不會因為一次小小的失利就萎靡不振。放平心態(tài)，放大格局，相信你一定會遇見更好的自己�！�

　　不知不覺，大風漸小，眼眶又有些濕潤，哥哥說蝴蝶不會因為雨點的打擊就放棄飛翔，我想他是對的。

　　輕輕的一聲，蛹被頂破，蝴蝶掙扎著爬出，抖掉了翅膀上的露珠，像極了第一次站在獎臺上激動的'男孩，喜極而泣的淚水。是的，我不能停止飛翔。

　　重新回到教室里，一次次擠出休閑時間的練習，一支支寫沒水后再寫沒水的筆，一次次跌倒后再爬起。又是一次比賽，我重新站回了獎臺。謝幕時大捧的鮮花和經久不息的掌聲都訴說著我的成功，我知道，今后再遇到暴風驟雨，我也能繼續(xù)努力，我也能逆風飛翔。

　　人生旅途漫漫，這一路走來，我時刻遇見更好的自己。

遇見的作文9

　　如果你曾遇見風里搖曳的油菜花海，如果你曾遇見繁星映水和雜著蟬聲的月明淺夜，如果你曾遇見過暮雨打濕泥土蘆花拂過衣袖的池岸河邊，如果你曾遇見過黑瓦也臥上白雪的亭臺樓閣：那么你一定遇見過風花雪月的江南。

　　有人說，選擇一種生活方式亦是選擇了要以怎樣的姿態(tài)生活下去。這話用在江南身上，亦復如是。似乎說到江南“柔美”“溫柔”一類的詞就不自覺地被潛意識提起，然而江南并非僅僅如此。

　　從小在江南長大，夏夜在村口傳來的聒噪的蟬聲里鋪開卷了一個冬天的涼席，就安置在家門口的水泥地上，一家一大張，并攏了一排鄰居卻是個聊天的好去處。左邊女人們圍坐著占了兩張，你一嘴我一嘴，說家長里短，聊世事無常。右邊男人們也占兩張，四個人坐在中間打著“雙扣”“十張”之類的紙牌游戲，籌碼是幾張幾十的紙票。邊上圍著一圈人里里外外密不透風堵個遍。中間三張，可是孩子們最大的游樂場。

　　追追趕趕吵吵鬧鬧，夏日飛炎熱對我們來說不過是游戲的陪襯。有時這個被磕了一下，那個被絆了一跤，哭嚷著去右邊找爸爸：“去去去，找你媽去我要翻盤啦——炸!來，收錢收錢啦!”再去試試媽媽：“前些天我家菜收了，誰缺點就來——怎么啦?磕一下不打緊，快去把鼻涕擦擦玩去!”

　　然而這一切活動都用不著招蚊子的`電燈——月亮就是最大的電燈啊!那銀白的光輝不一會兒就把悲傷都烘干了。從沒有人問月亮打哪來，也沒有人在意它為什么發(fā)光——地上的事已經足夠快活了，誰有余力去瞧天上呢?

　　偶爾舊友螢火蟲捎著幾點碎熒光來做客，人群一下子就沸騰了!

　　這時圍觀的父親們過來了，幾個男人一群小孩追著小小的螢火蟲，都恨不得問明月借幾片云彩“騰”地飛身去趕。這里有個規(guī)矩，長輩捉到螢火蟲送給小輩是可以為他帶來好運的，所以這一群“大男人”就在這夏夜返老還童，為自己的孩子捉螢火蟲去了。

　　女人們仍在交談，另一邊人們因為捉到了螢火蟲歡呼，仔一面有人贏錢有人輸總沒個著落。這幫人，聒噪得和村口樹上的蟬一個樣。

　　漸漸地，席一簾一簾卷了，各自也回到各自的家里。天上，月亮只剩繁星陪伴;地上，也只剩村口樹上的蟬聒噪著。

　　這才是江南。閑，但美著。

　　你一定沒有見過這樣真實而又喧鬧的江南。

遇見的作文10

　　世界這么大還是遇見你們，我感到很幸運，我會很好珍惜這段美好的時光。

　　——題記

　　世間一切，都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恒；人遇見人，有了生命。而我，遇見了你們。

　　儀靜體閑——小錢

　　小錢是我上初中第一個認識的人，剛開始我們倆是鄰桌。剛開始，我們倆一言不發(fā)，最后，我耐不住寂寞才開口。可是，她真的是太文靜了。說話只說“哦，嗯，好”。她聲音小，說話很小聲，如同蚊子叫，甚至她一天也不說話。聽她小學同學說:她是她們班最文靜的女生。

　　笑口常開——瑤瑤

　　瑤瑤剛來時不太愛和我們講話�？墒沁^了幾天，她的“本性”就暴露了。她的笑點很高遇到一點事情就“哈哈哈”笑個不停。也正是因為她的笑聲感染了我們，讓我們的煩惱拋到了九霄云外。有一次，她生病請假，我們就覺得不習慣了，因為，我們已經離不開她的笑聲了。

　　任勞任怨——老段

　　老段是我們的舍長，也是和我掃宿舍的值日生。因為我們學校星期二和星期四是吃米線，所以，沒次我吃好，老段已經掃好了，每當這個時候，我都會說:“老段，對不起，明天我掃。”她每次都笑著說:“沒事，明天我們再一起掃，并且，這也是我應該做的.嘛！”每當說到這，我都會慚愧的低下頭。

　　天真爛漫——連蓮

　　連蓮是我們宿舍最可愛的女生。她說話總是說他的諧音，所以顯得十分可愛。特別是她撒嬌的聲音，簡直要把我的心給萌化了。“好不好嘛！”看，她又對我撒嬌了，說完后，還眨眨她那雙寶石般的大眼睛，可愛極了。我表面很嫌棄，但心里卻想:好可愛！

　　慷慨大方——梅梅

　　梅梅可是我們宿舍最大方的人。不管是什么東西，只要是她有的，她都會毫不吝嗇的拿出來給你。她吃東西時，總會分給全宿舍，我們拒絕時，她會假裝生氣，說到:“嗚嗚嗚，你嫌棄我，你討厭我�！睕]辦法，只得謝她之后收下。但每次我們給她東西時，她都不會要。

　　書不釋手——小陸

　　小陸是我們宿舍最愛學習的人。中午的時候，她會用最快的速度吃完飯，之后回去宿舍里做作業(yè)。她隨時隨地都拿著一本書，有空就看。就拿運動會4天來說，我都是一直玩，玩?zhèn)�不停。但是小陸是一直看書。因為她愛看書，所以，她的作文寫得很好。哎！以后得好好向她學習了。

　　謝謝上天讓我遇見了你們，我會好好珍惜這份美好的時光。

遇見的作文11

　　告訴只是一句對不起，恰若沒有云的距離。

　　苒苒時光，亦是散金碎玉。

　　好多人在哭泣，好多人在追憶，仍然沒有人徹底得忘記。其實我們都懂，若能事事遂愿，人間就不會有那么多傷悲。我說，我們是人間的四月天，忘掉平凡的標志，去觸遇沒著落的惆悵；我說，我們什么時候，又什么時候才能真正懂得時間的距離；我說，一定有一杯咖啡的溫度剛剛好……

　　也許你會邂逅一段際遇，也許一段際遇會邂逅你。冥冥之中，故事會悄然翻開一頁，于是，一切都開始進入角色。詮釋了不該詮釋的那些純美的情懷也渲染了浮世的悲哀。倘若丟失了今世，我們必定可以尋回前世。因為，姐妹只為了深深懂得，只為深深記得，傾它一片溫柔。

　　是誰笑得好好花開了一朵，

　　是誰輕盈古城黃昏？

　　起初，大家都是云端白蓮，自始至終，過得久了，走得長了，看清得就多了，但是不舍的也更多了，對嗎？時光對于我們并不是可以淡化一切的，口是心非也不再適合。遇見，以灼灼年華相度，無論如何，我們都得相信，往昔回音，往事還在那個遇不可及的地方，不增不減。后來，什么都成了多余的，獨自演繹著荒涼。被姐妹們安然想起，寂靜守候，就像眼角一滴沒有落下的淚一樣。

　　停留只是一瞬，回首卻是一生。

　　如果只是偶然遇見，讓遇見成為開始，只是別問彼時結局。

　　抬頭看著路，夢的入口有點窄，聽見了嗎？秋天要離開，冬天要到來，陰天，傍晚，看窗外，未來有好多事在等待，倘若今朝的相逢是為了明日的離開，不知道那走進巷中的.人還能不能走出來。幸福就在離天堂最近的地方，似水年華的故事里，誰的幸福又來自那唯一的天堂。

　　我聽說，江南的夢，像落花一樣輕，她會在時間靜止的時候，有情有意的醒著。于是，只有簡單平實才能經得起時間的叩問，但是，每個人的背影都這么長，回頭就能看到彼此。我們卻只懂得記起，也不舍距離。

　　難怪誰笑永恒是人們造的謊，

　　究竟要有多么堅強，才敢念念不忘。

　　倘若夢中一相逢，一轉身已萬水千山。卻又好像未曾失散過。任何東西都不是童話里的模樣，甜到悲傷甜到輕盈。等回到現(xiàn)實，太甜的，被掩飾成最痛的。

　　故事回不去了，但是冷暖自知。

　　第一場雪的遇見，何時來？

遇見的作文12

　　人的一生會遇見很多人和事，在這個剛結束的暑期，我遇見了一位可親可敬的老師。她就是輔導班和我相識僅僅十天的陳老師，因為遇見她，我的數學軌跡重新改寫！

　　這是我第二次邁入課外輔導機構的大門。由于之前的數種緣由，輔導班在我小小的心里扎下厭懼的.根，一直無法拔去。而這位陳老師的課令我打開心門，對課外輔導班有了新的認識。僅僅是十幾天的預科學習，我對數學課程產生了前所未有的濃厚興趣。在沒有開班之前，陳老師提前與學生及家長私下溝通，了解學生的基礎情況，摸清了我初一的每次月考期中期末考的成績和薄弱環(huán)節(jié)，做足功課，有的放矢。

　　終于開班啦！“同學們好，在座的有的同學和我是第一次見面，有的我們已經是老朋友啦！歡迎新老同學加入我的快樂數學暑期大課堂，我將帶著大家一起探索初二數學的奧秘，本期我們主要講勾股定理……”因為有了以前的溝通，第一次見面如舊友重逢。

　　課前助教老師給同學們每人下發(fā)課堂筆記本，陳老師引導我們做好課堂筆記，她授課，豐富多彩，變化莫測，一個個無厘頭的數學公式，在她這兒都成了妙不可言的音符。嚴肅中帶著幽默的氣氛，課上老師認真在地講著各個知識要點，并且用不同顏色的筆在黑板上板書，以便同學們重視并掌握重點、難點。

　　一周的課程結束了，期中考核也隨之而來：哇，怎么這么難的題啊！初二比初一的難度加大好幾倍！慘了，很多題型都沒有見過啊！難道是我沒有學懂嗎？還是冷靜地思考吧！結合課堂上的知識要點，我慢慢地解出了幾道題，靈感上來了，很快又做出了幾道題。鈴響啦，交卷了！

　　我不知道她下班后又加班改了多久試卷，晚上成績就出來了，第二天，她把試卷交到我手里的時候，我的眼眶瞬間濕潤了，卷子上圈圈點點，密密麻麻，劃滿了紅筆的印記，她在我的錯題處寫了評語做了批注，老師耐心細致地給我分析問題，并指明下一階段我學習的方向方法，從來沒有因為做錯題享受過這么溫柔耐心待遇的我心里真的暖極了，甚至有一瞬間我慶幸我錯了這么多，感謝我錯了這么多。

　　之后的幾天的課程，我專心致志地聽講，課間課后向陳老師請教自己的薄弱環(huán)節(jié)。她一絲不茍地講解，引導我自己一步步推演過程，解開答案。慢慢地，我收獲了，短短十天，我仿佛突然被打通了任督二脈，學習數學開了竅。就像是包裹在繭里的蠶蛹，掙出了束縛，羽化成蝶。

　　我知道，我的蛻變是因為遇見陳老師，因為遇見，所以感謝遇見！

遇見的作文13

　　我走進你的世界，你著上我的顏色。那回，我遇見了你，正如，你遇見了我。

　　當易安遇見日暮

　　殘陽如血，夕日晚照。

　　清波蕩漾開一陣陣泛著霞光的漣漪，蓮塘幽靜，輕舟過處，唯有水聲。她坐在船上，望眼前微醺的天地，似乎天下就只剩下這片夕日映照下的蓮花塘了，紅，這種透骨的顏色。

　　蘭舟搖進蓮塘，易安遇見日暮。她確實有些醉了，在暖霞的照射下，臉頰顯得像胭脂般凝潤。她似乎有著一腔莫名的歡悅，想要對每一朵含露的蓮訴說，但她已經筋疲力盡，日暮似乎比酒更加醉人，一抹云煙就使她找不著北了。

　　爭渡，爭渡？

　　只聽蓮叢中嘩啦啦一陣響，一灘飛鷺齊起，把映照的剪影投向那邊的遠方。天地瓊漿，泛舟晚歸，與日暮的這次相遇是多么的醉心！她給日暮帶來了歡悅的.色彩，日暮還她一縷云煙。日暮有了她詞的清婉，她成了日暮中最美的詩篇。

　　當東坡巧遇明月

　　明月似水，水輪當空。

　　蘇軾因烏臺詩案而被貶于黃州，還給了他個名存實無的官。可塞翁失馬、焉知禍福。

　　瞧，此時的月色清幽得像一層熒光的紗，流進朱閣，淌進綺戶。他見過這月色空明，故睡意全無。遂至承天寺尋張懷民來共賞明月。淡，這種不是顏色的通透使得夜變得靜謐和清寂。

　　承天寺的月色是如此淡，蘇軾此時也遇見了明月。他似乎感覺有些壓抑，因為被貶，但又因夜的黑暗，使他感到無比輕松。因為明月的晴朗，移步換景，月走影移，庭中如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。

　　東坡先生在承天寺夜游時所看到的月下美景，其實透露出了東坡復雜而微妙的心情：遭貶謫的悲涼、對人生的感慨、賞月的欣喜以及漫步的悠閑。

　　一切景語皆情語。王國維說。走進這一片景色，便是與自己的情感相遇。我遇見了你，正如你遇見了我。我滿懷期許，望屬于我的遇見如約而至。

遇見的作文14

　　在那美好的時光遇見你，我終身難忘，你是普通的，也是不普通的。在那芙蓉樹花開花落的六年里，我們曾誓言永遠是兄弟，今天我們雖然已分開別離了許久，但我一直會想起你，你還記得我嗎？

　　你長著月光般純凈的雙目，和那話語滑稽且惹人喜歡的小嘴。你很有文藝范，你會每天帶個小眼鏡，讀讀文章，寫寫作文，這使我感覺很好。我們是如何成為兄弟的`，你還記得嗎？那年步入校園，芙蓉樹上的芙蓉花開的正熱烈，風吹過，一朵朵粉色的使者似乎在見證我們的緣份，向我緩緩飄過來。那時我看見了你，你個頭不高，坐在樹下的長板石凳子上，正在認真的看著什么，我悄悄的走過去推了你一下，你生氣了，想和我爭吵，看我道了歉，你像變了一個人似的，對我微笑，那是我在童年里看到最純潔的微笑，我們就這樣遇見了。

　　你還記得那場運動會嗎？我報了1000米長跑的項目，你體育好，我和你相差甚多，怕你笑話。運動會開的前幾天，每天放學我都會跑一次1000米，我在操場上跑著，看見你不約而來，不知為何我當時大發(fā)脾氣，與你拌嘴，你就垂頭喪氣走出了校門，我也有些后梅，我只是有些怕你笑話我。到了運動會那天，我緊張地在座位上等待比賽，心里焦酌不已，我抬頭找了找你，發(fā)現(xiàn)你根本沒來，我更是后悔。幾片樹葉落下后，我站在起跑線上，只聽一聲槍響，我隨著七八個人跑了出去。前兩圈不是很累，我和其他選手沒差多少，在第三圈時我已感到有些吃力了，大口大口地喘著粗氣，其他選手看我有些招架不住迅速與我拉大距離，此時我位居第六名。最后一圈時我已大汗淋離，有些頭暈缺氧，一不小心就重重地摔倒在跑道上，此時我后面那個家伙已追上來并超過我，我頓時感到絕望。忽然一個熟悉的聲音傳進耳畔：快沖啊！這聲音越來越近，我看到了你沖到我身邊把我扶起。那一刻我感覺像做夢似的忘記了身上的疼痛，像充了電的馬達朝著終點一路飛奔，并超過了那個家伙。

　　畢業(yè)時，芙蓉花正是落葉的季節(jié)，這些粉色使者又目送我們遠去，飄來飄去。我們從此分開再也沒見過。但我一直在憧憬并期待與你再次相遇，因為能遇見你真好。

遇見的作文15

　　世間的相遇如此之多，嬰兒從媽媽肚子里出來，是寶寶與媽媽的相遇；坐車去旅游時，是你和鄰座的相遇；搬新家時，是你和鄰居的相遇相遇如此之多，但終究都會走向一個不歸之路――離別。

　　為什么要離別？為什么不能一直在一起呢？我漫步花叢間，低頭反復思考。我從出生到現(xiàn)在，最令人高興，難忘的相遇就是遇到你們了吧！一年級，我們剛剛入學，彼此之間都只是陌生人。在那時的我心里，同學”只不過是在同一間教室里學習的學生而已。時光飛逝，六年過去了，同學”一詞在我心中的'分量已經不輕了。它不再是單單的一起上學的人那么簡單，它帶給了我數不盡的快樂與感動。本想將這份快樂持續(xù)下去，卻又忽然想起：快畢業(yè)了呀！離別已經離我很近，近到觸手可及。

　　想到這，我不免黯然憂傷。同時在心里激動的質問上天：既然要離別，為什么要有相遇？”上天自然不會回答我，我只有自己在心里反復思考，就是得不出答案�；丶覇枊寢�，媽媽卻答非所問：離別只是為了更好的重逢呀！”是呀！說不定十年后的我們，個個事業(yè)有成，那時的我們再來一次團聚，不是也很好？

　　問題似乎被解開了，但又似乎沒有。離別必定是傷感的，難道我們就要因此責怪上天：為什么要有離別？我們又何曾想過，是上天讓我們相聚，讓我在十班，與同學們一起學習。即使要離別又何妨？我們更應該感謝上天才對。我的內心釋然了，一直緊皺的眉頭也舒展開來了。

　　人有生老病死，月有陰晴圓缺，此事古難全，我們能做的，只有珍惜每一次相遇，因為每一次遇見都是最珍貴的。就算是離別，也應該感謝。

　　躺在床上，細細品味著我從出生到現(xiàn)在的每一次相遇，嘴角不禁微微上揚。待下一次離別，我一定說：因為遇見你，我的人生才會更精彩。不管怎樣，你都是我最珍貴的一次遇見”

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