(優(yōu)選)我的發(fā)現(xiàn)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
一天，我院里的爺爺正在澆花，我看見(jiàn)了3只蝸牛；這時(shí)，我腦袋里突然冒出了3個(gè)大問(wèn)號(hào)，蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？蝸牛有沒(méi)有眼睛，眼睛長(zhǎng)在哪里？蝸牛有沒(méi)有耳朵，長(zhǎng)在哪里？ 為了搞清這個(gè)秘密，我拿了饅頭、青菜、白菜葉子等放在蝸牛前面，蝸牛用長(zhǎng)觸手碰了碰，然后又用短的那個(gè)觸手碰了碰，才用嘴大口大口地吃了起來(lái)，它的吃相真狼狽呀。
由此，我知道了蝸牛是害蟲(chóng)。 那它的眼睛是哪個(gè)觸手，耳朵是哪個(gè)觸手呢？我拿來(lái)了青菜葉子和桑樹(shù)葉子，由于區(qū)別不太大，所以眼睛就沒(méi)用了。蝸牛先用短的觸角碰了碰，就開(kāi)吃了，我知道了短觸手是鼻子，長(zhǎng)觸手是眼睛。 通過(guò)這一連串的.實(shí)驗(yàn)，收獲真是不小。我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明創(chuàng)造，就必須從小培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并學(xué)著解決問(wèn)題和認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
一場(chǎng)大雨過(guò)后，我在我家的院子里撿到了一只小蝸牛。突然一不小心用手指碰了一下蝸牛的觸角，它的觸角訊速縮回去。于是我把蝸牛放在葉子上帯回了家。
我把它放在地下，觀察它的一舉一動(dòng)。一開(kāi)始它趴在葉子上一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)，它才慢慢地把頭伸出來(lái)，觸角也慢慢地伸展出來(lái)，左顧右盼，我輕輕地一吹它蝸牛頭又縮進(jìn)去了，我經(jīng)過(guò)復(fù)試探它的觸角，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角無(wú)論碰到什么東西都會(huì)立即縮進(jìn)去，但是，我不知道為什么它的觸角會(huì)縮進(jìn)去？我一定要弄個(gè)明白，我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“蝸牛有兩對(duì)觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，在長(zhǎng)的.觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)，那是蝸牛眼睛，是用來(lái)感覺(jué)外界環(huán)境的器官。蝸牛在走路的時(shí)候，如果用觸角接觸到障礙物它會(huì)立即躲開(kāi)。”
雖然，我還是不懂蝸牛，不過(guò)我一定要繼續(xù)認(rèn)真觀察。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
一年四季都有不一樣的特點(diǎn)，有冰封雪地的冬天，綠樹(shù)成蔭的夏天，遍地黃金的秋天，特別就在這百草返青的春天。
當(dāng)冬天的最后一點(diǎn)白雪融化時(shí)，春天就來(lái)臨。小草寶寶調(diào)皮地從土里鉆了出來(lái)，露出了嫩綠的頭，可愛(ài)極了。花兒也打開(kāi)了窗戶(hù)，呼吸著春天的空氣。樹(shù)木長(zhǎng)出了新的葉片，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也越來(lái)越多，大地一片生機(jī)勃勃的景象，讓我們發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了。
你看，春風(fēng)一來(lái)，小朋友都高興極了，舉起風(fēng)箏一個(gè)勁地跑，風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了，越飛越高。小朋友們都爭(zhēng)論著：“我的'高”，“才怪呢，我的比你高多了......”滿(mǎn)天的風(fēng)箏你追我趕。讓我想起了一首詩(shī)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
我還發(fā)現(xiàn)了春天最美的菜肴，它是其它季節(jié)沒(méi)有的，那就是蕨菜和小竹筍。蕨菜炒臘肉，竹筍涼拌，可稱(chēng)人間美味，好吃極了。嗯，那蕨菜拌竹筍是什么味，我還沒(méi)吃過(guò)呢。
我對(duì)春天的發(fā)現(xiàn)是這樣的，你呢？
我的發(fā)現(xiàn)作文4
我發(fā)現(xiàn)了橡皮泥的另一個(gè)作用。
看到這個(gè)題目，你可能會(huì)想，橡皮泥能有什么作用，不就是給小孩捏著玩嗎？哈哈，你不知道吧，我可發(fā)現(xiàn)了。
在一天上午，我拿橡皮泥來(lái)捏一幅風(fēng)景畫(huà)。我先在報(bào)紙上畫(huà)好，再用橡皮泥一點(diǎn)一點(diǎn)地往上貼，過(guò)了一陣子，我終于完成了我那幅美麗的`杰作，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵……
正當(dāng)我把杰作往墻上貼時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)膠水不翼而飛了，膠水沒(méi)了，膠布也行嘛，可出乎意料的是膠布也沒(méi)了，這怎么辦？心急如焚的我腦子一動(dòng)，想出了這么一個(gè)辦法，橡皮泥都能貼在紙上，難道就貼不到墻上去嗎？于是我決定切一小塊橡皮泥往墻上一貼，再把畫(huà)往上一按，大功告成，果然沒(méi)有掉下來(lái)。小小的一塊橡皮泥居然貼在墻上整整一個(gè)多月。哇，神了！我忍不住揭下來(lái)看看有什么奧秘，可揭下來(lái)一看，橡皮泥硬的成了一個(gè)小塊塊，一摳，墻上一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有，真好，比膠水還管用呢！
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
去年夏天，我和舟舟姐姐、洪振發(fā)、洪新宇發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的植物。它生長(zhǎng)在潮濕的地方，葉子大大的，上面有許多細(xì)細(xì)的葉脈。它的莖粗粗的，大概是要把整個(gè)葉片舉起來(lái)的緣故吧！葉子是橢圓形的，大的有我的身體寬，小的是我的手掌大，葉面越大顏色就越深。
我問(wèn)洪振發(fā)、洪新宇這是什么植物？因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)期住在鄉(xiāng)下可能了解得多一些。他們回答說(shuō)：這是芋頭的葉子，可以防水的。
我和舟舟姐姐不相信，于是做起了實(shí)驗(yàn)。我們四個(gè)人用了九牛二虎之力才把它的葉子拔下來(lái)，一人取下了她的一片葉子，從上到下組成了一個(gè)S形的循環(huán)，把水倒在葉子上，水珠真的`從上往下一直滴下來(lái)，流進(jìn)了桶里。
我問(wèn)他們這是為什么，他們都說(shuō)不知道。我回到家，查了資料。才知道芋葉表面對(duì)水的吸附力和水的表面張力兩者之消長(zhǎng)。芋葉對(duì)水的吸附力遠(yuǎn)小于水的表面張力所以不沾水。這一點(diǎn)和荷葉是一樣的。而且它的表面有蠟質(zhì)層，一般水生植物都有這樣的結(jié)構(gòu)。這樣不僅有利于它的自潔還有利于防止空氣中的大量各種有害細(xì)菌對(duì)它的侵害！
萬(wàn)物世界真是神奇�。〉戎覀�?nèi)グl(fā)現(xiàn)更多的奧妙！
我的發(fā)現(xiàn)作文6
“金盛遠(yuǎn)，去樓下把我的快遞拿來(lái)。”媽媽放下手機(jī)命令道。我聽(tīng)了立刻下樓。
到了門(mén)衛(wèi)室，我在一堆快遞中找著，我一下拿起這個(gè)看看，一下拿起那個(gè)看看。很快，我就在一堆快遞中找到了寫(xiě)著媽媽名字的`快遞，正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候，不小心碰倒了其他的快遞，我見(jiàn)了連忙一個(gè)一個(gè)把它們放好，突然，我停住了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)寫(xiě)著“媽媽”名字的快遞，我頓時(shí)陷入疑惑：“媽媽好像沒(méi)說(shuō)有兩個(gè)快遞呀，可能是媽媽忘說(shuō)了吧。”我心里想著，也把它拿了起來(lái)。
我一邊走，一邊看著快遞上的字，第一個(gè)上面寫(xiě)著里面是洗面奶，第二個(gè)上面寫(xiě)著里面是馬克筆。咦，媽媽怎么會(huì)買(mǎi)馬克筆呢，她又不畫(huà)畫(huà)。但是想著想著，很快我便不再理會(huì)了。
回到了家，我一邊換鞋，一邊問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阗I(mǎi)馬克筆干嗎？”“我只買(mǎi)了洗面奶呀，你是不是拿錯(cuò)了？”媽媽急匆匆的從房間出來(lái)。洗面奶是有，不過(guò)多出了一盒馬克筆。說(shuō)完，我就把快遞遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屪屑?xì)一看，“不對(duì)，這個(gè)號(hào)碼不是我的！”我聽(tīng)了連忙把快遞放了回去。
哈哈，我見(jiàn)過(guò)穿衣服會(huì)撞衫，沒(méi)想到取名字也會(huì)“撞衫”。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
暑假，我和媽媽老家去玩。剛走村口，我就被一片美麗的景象吸引住了——一朵朵婀娜多姿的荷花，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女，隨著微風(fēng)翩翩起舞;那一片片大大小小挨挨擠擠的荷葉，像一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)，美麗極了。
我興奮不已，走到荷塘邊，湊近鼻子，看看這朵，聞聞那朵。這時(shí)，我看荷葉上有許多晶瑩剔透的小水滴，像一顆顆珍珠在荷葉上打滾。奇怪的.是，荷葉卻一點(diǎn)兒也沒(méi)濕!怎么回事?好奇的我倒了一些水在荷葉上，頓時(shí)荷葉上水珠四濺，活像一群可愛(ài)活潑的孩子在嬉戲，然后又匯聚在荷葉的中央，成了“湖泊”，可是荷葉還是沒(méi)濕。我心里直犯嘀咕：平常下雨，樹(shù)上的葉子都濕透了，荷葉沾了水為什么沒(méi)濕呢?我百思不得其解，跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寭u搖頭。
下午一回到家，迫不及待的我立刻上網(wǎng)查資料。原來(lái)荷葉的表明上有很多很細(xì)很細(xì)的絨毛，這些絨毛非常密，并且含有蠟質(zhì)，當(dāng)水滴到水面時(shí)，水珠鋪不開(kāi)、滲不進(jìn)，只能變成水珠滾落，這在物理上叫“不浸潤(rùn)現(xiàn)象”。那么這些水珠能不能順便帶走荷葉表面的灰塵呢，所以荷葉看起來(lái)總是一塵不染，怪不得荷葉有“出淤泥而不染”的特點(diǎn)，這真是太神奇了，要是我們的衣服、汽車(chē)上的擋風(fēng)玻璃或者建筑使用的材料也有這個(gè)個(gè)性和特性，不就不怕灰塵和雨淋了嗎?
這次經(jīng)歷使我明白了“生活處處留心處處有學(xué)問(wèn)”的道理。它將激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷探索世界的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在操場(chǎng)上觀察云朵。
我覺(jué)得云朵像一位畫(huà)家，它可以千百萬(wàn)化，想變什么就變什么，我看見(jiàn)天空中有一大團(tuán)的云朵，慢慢的那一大團(tuán)云朵的五分之二，向前面移動(dòng)了一下，變成了一個(gè)圓圓的`臉頰。云朵又向它的左右兩邊移動(dòng)了一下，變成了兩條小辮子。云朵中間那部分向后面飄了過(guò)去，還有一半留在了原地。云朵剩下那部份向中間的左右兩邊又伸展出了兩只手。云朵居然能變出這么一位美麗而又迷人的仙女，我真是太佩服云朵了，我太喜歡它不起的作品了！
我將來(lái)一定要成為像云朵一樣了不起的畫(huà)家！
我的發(fā)現(xiàn)作文9
今天，春光明媚，燦爛的陽(yáng)光照著大地，小草長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，柳樹(shù)抽出了翠綠的枝條。我撥開(kāi)小草，在草叢中驚喜地發(fā)現(xiàn)：螞蟻在造新家。那土一粒一粒的，像細(xì)細(xì)的沙。螞蟻小小的，頭上長(zhǎng)著兩只觸角，有六條細(xì)細(xì)的腿，螞蟻的身體分為三部分：一、頭部二、腹部三、尾部。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻一般體小約0。5cm—3cm。有紅、黃、黑、褐等顏色。身體很光滑，無(wú)翅膀。兩只螞蟻互相碰到后，可能會(huì)打架，也可能會(huì)“氣味交流”，最可能是打架（兩只不同窩的.螞蟻），也可能會(huì)“氣味交流”（兩只一個(gè)窩的螞蟻）。螞蟻死后，會(huì)發(fā)出一種氣味，告訴同伴，已經(jīng)死了，之后，同伴就把它埋了。如果把這種氣味涂到活的螞蟻身上，當(dāng)然，他的同伴也會(huì)把它埋了。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
來(lái)到我祖母家，一進(jìn)來(lái)便聽(tīng)到一陣“嗡嗡”聲，“這是什么聲音？”我問(wèn)，祖母說(shuō)：“寶貝，這是蜜蜂在叫，固然它沒(méi)有嘴，但也能靠著翅膀扇動(dòng)使氣流震動(dòng)惹起聲響，你可千萬(wàn)不要碰它們，它們會(huì)蜇人！”我回到房間里，見(jiàn)桌子上正停著一只蜜蜂，拿起瓶子，悄然蓋上將它送到門(mén)外，但即便在外面，嗡嗡聲依然打擾著我，趁它不留意，便用小鑷子夾住它的尾部，把它的翅膀剪掉，心想：這下安靜了。誰(shuí)料它竟又吵了起來(lái)！我詫異極了：它的翅膀沒(méi)了，怎樣還有聲響？難道聲音不是翅膀扇動(dòng)發(fā)出來(lái)的，它也會(huì)叫，只不過(guò)不是用嘴！不幸的蜜蜂，再次被我?jiàn)A了起來(lái)，翻來(lái)覆去，也沒(méi)有什么不同的，就是多了兩顆小黑點(diǎn)，小黑點(diǎn)？我獵奇了，用大頭針刺破那薄而具有彈性的黑點(diǎn)，蜜蜂立刻中止了叫囂。我既興奮又詫異，突破了大人們的說(shuō)法，萬(wàn)分激動(dòng)。為了證明，我做了多次實(shí)驗(yàn)：
去掉左翅：有聲音。
去掉右翅：有聲音。
去掉雙翅：有聲音。
去掉左邊的點(diǎn)：聲音輕了。
去掉右邊的點(diǎn)：聲音輕了。
去掉兩邊的點(diǎn)：沒(méi)有聲音了。
我把我的.探求與發(fā)現(xiàn)通知了祖母，祖母笑笑，給我做了一大碗炒面，固然滋味普通，但這面是我自己發(fā)現(xiàn)奧妙所得到的，有一股香氣——認(rèn)真探求的滋味。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
一天，我起來(lái)了！看見(jiàn)小貓?jiān)趬叧圆荩液闷娴淖哌^(guò)去看看！剛走過(guò)去，小貓就大吐起來(lái)了！這是怎么回事呢？小貓吃草，難道沒(méi)有病嗎？我就走去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“不怕的!小貓沒(méi)事，只是有病而已！”“這是什么病�。恐劣谶@樣呢？”“至于什么病�。∵�是你自己去找吧！”我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。我做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)一：找回小貓剛剛吃的`青草，再讓它吃。我找了小貓剛剛吃的青草，給它吃但它不吃。二：我翻查了書(shū)，不久，讓我找到了答案！我非常高興。原來(lái)小貓吃草是因?yàn)樗昧四c胃�。∫圆莶拍苤魏冒。∥也坏懒诉@個(gè)，而且知道了不只是小貓有自治的本領(lǐng)，其他動(dòng)物也有的��！知道了這個(gè)！我真開(kāi)心！
我的發(fā)現(xiàn)作文12
你知道青蛙為什么有的叫聲大，而有的叫聲小嗎？
原來(lái)，青蛙分為兩類(lèi)，一類(lèi)是雄蛙，一類(lèi)是雌類(lèi)，雌蛙的叫聲小，雄蛙的叫聲大，因?yàn)樾弁茏炖镉幸粋�(gè)小嗉囊，雌蛙嘴里面沒(méi)有嗉囊 ，而那個(gè)“東西”可以增加音量，所以，雄蛙叫聲和雌蛙的.叫聲就有區(qū)別，一個(gè)大，一個(gè)小了。
你知道樹(shù)里面的那些“大圓圈”是什么東西嗎？它們又代表什么嗎？
原來(lái) ，那些大圓圈是樹(shù)的年輪，是樹(shù)活了多少年的依據(jù)，一年便是一圈。比如，這棵樹(shù)活了五十年，它便是五十圈，比如這棵樹(shù)活了一千年，它便有一千個(gè)圈······很神奇吧？
你知道魚(yú)的身上為什么有那么多魚(yú)鱗嗎？它們又有什么作用呢？
原來(lái)，魚(yú)鱗和樹(shù)里的年輪都是一樣的，都是一年一圈魚(yú)鱗，我們叫它“麟紋”。它們?cè)隰~(yú)兒的身上起很大的作用，如果沒(méi)有那些魚(yú)鱗，魚(yú)兒在海里便會(huì)被那些細(xì)菌傷害，魚(yú)鱗非常光滑，可以減少魚(yú)兒在水里的阻力，當(dāng)魚(yú)兒遇到危險(xiǎn)，就可以很快逃離，所以，它起到了保護(hù)小魚(yú)兒的重大作用。
大自然里處處都有奧秘，它們都在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
我的發(fā)現(xiàn)作文13
童年里，有許多趣事，其中有一件事令我終生難忘，那就是橘子汁可以讓氣球爆炸。
我六歲的一天，獨(dú)自在家玩氣球，突然，門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了，媽媽買(mǎi)橘子回來(lái)了！我高興極了！
于是我一邊剝橘子，一邊玩氣球，忽然，“彭”的一聲，氣球破了，我“哇”的一聲哭了起來(lái)。
又一次，我吃橘子的時(shí)候，玩氣球，氣球又破了。我沒(méi)在意，以為這是巧合。于是，我又吃了一個(gè)橘子，橘子汁滴到氣球上，氣球果然又破了。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑲馇驗(yàn)槭裁磿?huì)破呢？”
“我們一起來(lái)找找答案吧！”媽媽微微一笑，輕輕地說(shuō)。
我說(shuō)：“好呀！”
于是，我打開(kāi)電腦，查到，橘子汁為什么會(huì)讓氣球爆炸呢？我找到了答案，自言自語(yǔ)地說(shuō)到：“哦，原來(lái)是這樣。氣球是橡膠制品，橘子皮的液體含有一種油脂類(lèi)有機(jī)物，它能溶解橡膠。除了橘子，檸檬、柚子、橙子的`皮也能引爆氣球�！蔽一腥淮笪�。
通過(guò)這件事使我知道了：只要有一顆敢于嘗試的心，就會(huì)有很多意想不到的發(fā)現(xiàn)和收獲。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
美，是無(wú)處不在的。
那天，我就發(fā)現(xiàn)了他的美。
那是一個(gè)勞動(dòng)節(jié)，我正在和媽媽一起逛街，聽(tīng)到一位擦鞋匠和一位先生爭(zhēng)吵。原來(lái)，因?yàn)榻裉焓枪?jié)日，擦鞋匠要收先生兩元錢(qián)，而平時(shí)擦鞋只要一元。先生覺(jué)得不應(yīng)該，最后沒(méi)辦法，生氣地扔給了擦鞋匠兩塊錢(qián)，卻不小心帶出了一張十元的鈔票。這十元錢(qián)飄到了擦鞋匠的箱子里。我發(fā)現(xiàn)了，擦鞋匠在收拾時(shí)也發(fā)現(xiàn)了，可那位先生根本不知道。我本以為，擦鞋匠一定會(huì)把這錢(qián)據(jù)為己有的，這可是十元啊，平時(shí)要擦鞋匠擦十次才能賺到�。∵@可是天上掉餡餅的事�。r且剛才還和先生吵架了！可是我想錯(cuò)了，擦鞋匠不等收拾就大聲叫起來(lái)：“喂，老板，你錢(qián)掉了！”那位先生沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，擦鞋匠立刻放下工具，飛也似的'追了上去：“老板，這是你的錢(qián)，你的錢(qián)掉了！”……
這就是我發(fā)現(xiàn)的美，一個(gè)擦鞋匠的美，一個(gè)在心靈深處的美，你說(shuō)，美嗎？
我的發(fā)現(xiàn)作文15
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平日益提高，電話(huà)已經(jīng)成為家家戶(hù)戶(hù)極為普通的通訊工具，電話(huà)號(hào)碼越來(lái)越多，也越來(lái)越難記。
那是上個(gè)星期天，我到老姨家去。聽(tīng)說(shuō)老姨家安裝了電話(huà)，我便問(wèn)電話(huà)號(hào)碼是多少。姐姐說(shuō)：“3366969。”“這個(gè)號(hào)碼挺好記的`，3366969，末尾的四個(gè)數(shù)是重復(fù)出現(xiàn)的�！崩弦萄a(bǔ)充道。這時(shí)，我心里突然冒出這樣一個(gè)想法：如果用漢語(yǔ)來(lái)記，把號(hào)碼編成一句話(huà)，不是記得更快嗎？
回到家里，我絞盡腦汁地想，這“3366969”里有什么秘密呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)?969變成漢語(yǔ)是什么呀？”“問(wèn)這干什么，我正忙著呢，沒(méi)空理你�！彪m然從沒(méi)有媽媽那里找到答案，可我并不灰心。
一天，我在家門(mén)口玩兒，看見(jiàn)有一個(gè)人牽著一只小狗來(lái)回溜達(dá)，“遛狗，遛狗……”我笑了，這不就是“6969”嗎？“6969，遛狗，遛狗！”我恍然大悟，興奮極了，原來(lái)“6969”在這里呀。我立刻跑回房間，把這個(gè)發(fā)現(xiàn)記錄了下來(lái)。那么，“336”又是什么呢？我不禁冥思苦想起來(lái)。“336，336……”噢，不就是天天遛嗎？太高興了，我?guī)缀跻槐娜吒�。�?hào)碼“3366969”就是“天天遛，遛狗，遛狗！”
我迫不及待地打通了老姨家的電話(huà)，把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了老姨。“呀，太妙了！這樣記就容易多了！”老姨在電話(huà)的那頭直夸我是個(gè)聰明的孩子！
只要留心觀察，肯于動(dòng)腦，就能解決我們生活中的問(wèn)題。讓我們做生活中的有心
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