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五十米作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的五十米作文，歡迎閱讀與收藏。
五十米作文1
自暑假開(kāi)始以來(lái)，我就將自己鎖在家里，沒(méi)有朋友上門(mén)，也不會(huì)出門(mén)半步，只是在家轉(zhuǎn)悠罷了。任它的風(fēng)景是怎樣的美麗，任它的活動(dòng)有多么豐富，在我心里的，仿佛只有一片干枯的果園，
在家里做暑假作業(yè)，我已經(jīng)在一道題上卡了近一個(gè)小時(shí)了，焦慮的心讓我整個(gè)人都躁動(dòng)起來(lái)，“去外面走走吧”，我自言自語(yǔ)道。走出家門(mén)，久違的陽(yáng)光在我的臉上盡情地?fù)屨贾恳粔K陰影，溫暖著我的心扉。我坐在門(mén)檻上，享受著焦慮褪去的愉悅。不料，天公不作美，天空中烏云密布，這是要下大雨了。果然，不一會(huì)兒，一絲絲雨落了下來(lái)，接著便從閃電般的速度，穿過(guò)云層，自由落體來(lái)到我的腳邊。成千上萬(wàn)的雨在地上形成了一灘灘積水，來(lái)不及流入下水道的雨水盤(pán)了幾個(gè)彎，最終匯成巨大的積水。
我把小凳子搬到門(mén)前，百無(wú)聊賴地看著這瓢潑的雨。水潭邊，一塊又一塊干燥的地，被潮濕的水染成了黑色，黑的白的交織在一塊，成了個(gè)天然的墨色畫(huà)，看得見(jiàn)的雨珠在路邊草上跳動(dòng)著。這對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)，也許有一種動(dòng)態(tài)美，可螞蟻就不會(huì)這么覺(jué)得了，小小的雨滴能把螞蟻壓扁。我發(fā)現(xiàn)有十幾只螞蟻被困在了水潭的一側(cè)，四處逃竄。領(lǐng)頭的螞蟻對(duì)著水潭不斷地叫囂著，水潭總是在街上不停地流動(dòng)著，像不可逾越的鴻溝，像深不可測(cè)的無(wú)底洞，絲毫沒(méi)有要停下的跡象。怎么辦呢？在猶豫中，領(lǐng)頭的螞蟻爬上了一片樹(shù)葉，其余的螞蟻則準(zhǔn)備把樹(shù)葉推入水中——它們想搭“船”過(guò)去。
我把頭盡可能地往下湊，它們也不害怕，只見(jiàn)它們把觸角和腿搭在小葉的一端，竭力地將樹(shù)葉推入水中。它們仿佛不只是用全身去推的，更是用心去推的，只要下水的角度有一點(diǎn)點(diǎn)偏差，螞蟻們都會(huì)前功盡棄，它們的每一步，離死亡只有一步之遙。
經(jīng)過(guò)再三推動(dòng)下，小葉終于下水了，螞蟻們都爬上了葉子。這種水潭，螞蟻只要掉進(jìn)去，就沒(méi)救了，但領(lǐng)頭的螞蟻并不在乎這些，它只想帶領(lǐng)所有的螞蟻回家。
水流十分湍急，小葉剛下水就被沖出幾米遠(yuǎn)，螞蟻們團(tuán)結(jié)一致，共同劃水，小葉終于穩(wěn)定了下來(lái)。雨越下越大，風(fēng)也刮更猛烈了，小葉仿佛是大海中無(wú)助的漁船，正經(jīng)受著重重打擊。街道上的水更多了，一眼望去，四周都是波濤洶涌的水潭。在這一片遼闊的水潭中，只有這片葉子，綠得惹眼，水從底部涌上來(lái)。瘦弱的螞蟻用這樣的小舟妄圖渡到對(duì)岸。
驚濤駭浪，四面楚歌，螞蟻們縹緲的希望在浪里翻騰著，小葉是它們最后的機(jī)會(huì)。我無(wú)語(yǔ)凝佇，任由雨水打濕我的.衣，也打濕我的心，水潭上的小葉危在旦夕，頑強(qiáng)的樹(shù)葉上殘破不堪，唯有螞蟻不畏困苦，團(tuán)結(jié)一致，同伴是它們唯一的希望。
終于，螞蟻渡過(guò)了水潭……
這樣的暴雨，這樣破敗的小舟，若換作是我一個(gè)人，是絕不可能成功的。團(tuán)結(jié)的螞蟻們通過(guò)它們的雙手，將個(gè)體與個(gè)體連成一個(gè)整體，缺了哪一個(gè)，它們就不會(huì)渡過(guò)對(duì)岸。
想到此，我為自己的封閉生活而感到愧疚，為自己沒(méi)有朋友而感到無(wú)助。誰(shuí)能夠獨(dú)自一人過(guò)完一生，誰(shuí)又能夠獨(dú)自面對(duì)所有的困難。我仿佛在守著一顆小樹(shù)，卻看到別人一起栽種的樹(shù)果實(shí)累累，一顆果子掉在我的面前，我拾起它，看到了我的同伴們，我也逐漸明白了在暴雨中的旅行應(yīng)和誰(shuí)度過(guò)。
五十米作文2
清晨，沖出家門(mén)，踏著綴滿晨曦的露水一路小跑，隨后急地轉(zhuǎn)彎，向前躍上兩步，就來(lái)到了那寬敞明亮的柏油馬路上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，那書(shū)香與歡快的讀書(shū)聲便撲面而來(lái)了。同學(xué)們都很羨慕這個(gè)距離。他們常常埋怨查勤的同學(xué)不留情面，我則在一旁暗暗自喜。
初二時(shí)，一場(chǎng)地溝油風(fēng)波席卷了全國(guó)，人人惶恐。全家不由分說(shuō)強(qiáng)制我回家就餐�？蓪W(xué)校做出規(guī)定中午不準(zhǔn)外出。無(wú)奈，只好由家人送飯。由于父母工作的原因，爺爺便接受了這個(gè)“任務(wù)”。
從此，無(wú)論刮風(fēng)下雨酷暑嚴(yán)寒，每當(dāng)“鐘聲”敲響，我一溜煙地跑到校門(mén)口時(shí)，總能見(jiàn)到爺爺早早地站在那兒朝著教室的方向張望，雙手緊緊地捧著飯盒。見(jiàn)我來(lái)了，便急忙迎上來(lái)，臉上掛滿喜悅。爺爺一手將飯盒遞給來(lái)，一手撫摸著我的頭，叫我聽(tīng)話。迫不及待的打開(kāi)飯盒，我大口大口的吞起來(lái)。我吃的'越是香，爺爺?shù)男驮绞菭N爛，那條條皺紋與灰斑集成了一束，瞇著眼，還常常念叨，“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃，別噎著�！�
偶爾會(huì)碰上老師拖堂，沒(méi)能按時(shí)到門(mén)口去見(jiàn)爺爺。爺爺便焦急的在原地踱步，時(shí)不時(shí)地向內(nèi)張望。直到見(jiàn)著我的身影，才露出了那個(gè)熟悉的笑，遞上了那個(gè)熟悉的飯盒……
就這樣，送飯成了爺爺每天的頭等大事。雖然地溝油的風(fēng)聲已過(guò)，可他仍然樂(lè)此不疲，家人常常擔(dān)心爺爺?shù)纳碜樱瑒袼挥盟土�，可他還是堅(jiān)持著要做，“沒(méi)什么大不了的，家里學(xué)校只有五十米，走走便到了……”
那個(gè)雨天，風(fēng)瑟瑟的刮著，將漫天飛舞的雨點(diǎn)削成針尖扎在地上。還是那個(gè)時(shí)刻，鐘聲準(zhǔn)點(diǎn)響起，劃破了寧?kù)o。我跑出教室，融入那茫茫的雨幕中。離校門(mén)近了，雨點(diǎn)模糊了我的雙眼，可我還是伸出雙手，露著微笑地跑了過(guò)去�！盃敔敗蔽液暗馈](méi)有人回應(yīng)。我跑到門(mén)口屋檐下，揉了揉雙眼，才發(fā)現(xiàn)門(mén)前空空蕩蕩，只偶爾有幾輪寒風(fēng)在那里短暫的停留。我有點(diǎn)失落，蹲在墻角，等了起來(lái)。嘀嗒……嘀嗒……，時(shí)間和雨點(diǎn)同時(shí)跳躍，譜成了一曲繁亂的篇章。我開(kāi)始焦躁起來(lái)，不斷的向雨幕中張望，凝視著手表上爬行的時(shí)針。嘀嗒……嘀嗒……，雨越下越大，將我的心情都打濕了。突然，一個(gè)身影在昏暗中閃爍，我欣喜地跳起，向前迎去。是媽媽。媽媽一臉凝重的告訴我，“爺爺出事了�！蔽业氖澜缫混o，然后猛地一震，發(fā)瘋似地朝醫(yī)院跑去。
來(lái)到醫(yī)院，才知道因?yàn)槁坊�，爺爺在給我送飯的路上跌了一跤，摔斷了骨頭。我嗚咽著一頭撲進(jìn)了那個(gè)溫暖熟悉的懷抱，，緊緊地?fù)ё×藸敔�。爺爺還是如往日一樣撫摸著我的頭，“你怎么能冒雨跑來(lái)呢？小心別著涼了�！蔽伊髦鴾I說(shuō)道：“爺爺，您以后不用給我送飯了，您太辛苦了!”爺爺沉默了一段，含著淚，從身后抽出了那個(gè)沾著泥土的飯盒，遞到了我的手中，兩眼閃著光，“沒(méi)事，只有五十米而已�！�
是啊，五十米，同學(xué)們都羨慕的五十米，爺爺風(fēng)雨無(wú)阻的五十米，愛(ài)的五十米。
從我家到學(xué)校，很近，只有短短的五十米。
從我家到學(xué)校，很遠(yuǎn)，爺爺與我的五十米。
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