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我學(xué)會(huì)了作文(經(jīng)典)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我學(xué)會(huì)了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會(huì)了作文1
星期天，天空下著蒙蒙細(xì)雨，媽媽又和往常一樣上班去了。做完作業(yè)，我和弟弟都感覺(jué)有些些餓了，可是家里也沒(méi)什么好吃的了，只留下幾袋方便面還靜靜的躺在那里，泡面吃吧，只是沒(méi)開(kāi)水怎么泡啊，我決定自己燒開(kāi)水泡面。
說(shuō)做就做，我在櫥柜里找來(lái)水壺，接了半壺水放在爐灶上，怎么點(diǎn)火呢？媽媽以前也教過(guò)我怎么開(kāi)煤氣，但一直沒(méi)有實(shí)踐過(guò)，心里很是沒(méi)底，也想起了媽媽說(shuō)過(guò)液化氣的危險(xiǎn)性，又讓我有些害怕了，可是為了安慰我那唱著‘空城計(jì)’的肚子，我還是決定要試試。
我按著煤氣罐上旋鈕的指示將閥門(mén)擰至開(kāi)的方向，身體前傾，手準(zhǔn)備去打火，腳卻快要伸到了廚房門(mén)外，心繃得緊緊的，我打開(kāi)爐灶開(kāi)關(guān)，只聽(tīng)見(jiàn)滴滴滴滴的聲響卻怎么也不見(jiàn)火苗，。
一連試了好幾次，都沒(méi)有成功。最后我試著將開(kāi)關(guān)壓下向左旋轉(zhuǎn)九十度停留了一會(huì)才松手，只聽(tīng)見(jiàn)火砰的一聲，嚇得我倒退了幾步，直到看到淡藍(lán)色的火苗舔著壺底的'時(shí)候，我才松了口氣，心想一時(shí)半會(huì)也開(kāi)不了，還是先去看會(huì)動(dòng)畫(huà)片吧。
一分鐘，兩分鐘……我還沉浸在動(dòng)畫(huà)片的樂(lè)趣中。突然，我猛的跳了起來(lái)，糟糕，還在燒水呢，我迅速的跑到廚房，只見(jiàn)壺頂冒著白煙，里邊咕嚕咕嚕冒著氣泡，好險(xiǎn)啊。我趕緊把火關(guān)上，打開(kāi)蓋一看，里邊所剩的水已經(jīng)不多了，我把方便面打開(kāi)，小心翼翼的倒上開(kāi)水泡好，泡了幾分鐘就和弟弟開(kāi)始迫不及待的分享美味了。方便面雖然經(jīng)常吃，但這次感覺(jué)格外的香。
媽媽下班了，進(jìn)門(mén)就看到桌上有些凌亂的面盒，知道我燒了開(kāi)水，就圍著我嘮叨了半天下次不許再做這么危險(xiǎn)的事情，我頻頻點(diǎn)頭應(yīng)許。雖然燒水有些危險(xiǎn)性，雖然燒水的時(shí)候我也有些小粗心，但第一次自己動(dòng)手，卻感覺(jué)做了一件很偉大的事情，收獲很大，也很有成就感。
我學(xué)會(huì)了作文2
五一節(jié)假期里的一天，天氣晴朗，我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾很臟，已經(jīng)好幾天沒(méi)有洗過(guò)了，我正想把它扔進(jìn)洗衣機(jī)的時(shí)候，想起了余老師布置的作業(yè)：每個(gè)人要學(xué)做一件家務(wù)事。于是，我就叫媽媽教我洗紅領(lǐng)巾。
媽媽先給我講了洗紅領(lǐng)巾的步驟，聽(tīng)完后，我高興地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單呀！“于是，我先拿來(lái)臉盆，裝了半盆清水。然后把紅領(lǐng)巾浸泡在水里。過(guò)了一會(huì)兒，我撈起濕淋淋的紅領(lǐng)巾，往紅領(lǐng)巾的正面和反面都打上肥皂，用力地搓了幾下，又放在水里擺了擺，就覺(jué)得自己已經(jīng)洗干凈了。于是，我叫檢查官——媽媽來(lái)檢查，媽媽抖了抖紅領(lǐng)巾，指著一個(gè)角，皺著眉頭說(shuō)：“洗得也太快了吧！瞧，這個(gè)角上還有黑色的呢？”我一看，頓時(shí)傻了眼，那個(gè)角果真是黑的。我只顧搓了中間大塊的'地方，紅領(lǐng)巾的角我根本沒(méi)有注意到�？磥�(lái)，洗紅領(lǐng)巾沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。
于是，我朝那個(gè)有黑色痕跡的地方均勻地撒了一點(diǎn)洗衣粉，就蹲下身子認(rèn)真地來(lái)回搓著，搓著搓著，我發(fā)現(xiàn)黑的痕跡不見(jiàn)了，上面擠滿了大大小小的泡泡，我一吹，它還滿屋子飄呢，真有趣！這時(shí)，我突然覺(jué)得勞動(dòng)是一件愉快的事情。洗完紅領(lǐng)巾，我給媽媽看，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這回洗干凈了！但你還要用清水涮干凈�！蔽抑匦陆恿艘慌杷�，把紅領(lǐng)巾放在清水里洗了好幾遍，然后把它擰干，放在了衣架上，又把它晾在陽(yáng)臺(tái)上。
在陽(yáng)光的照射下，那條紅領(lǐng)巾顯得無(wú)比的鮮艷了�？吹竭@里，我高興地跳起來(lái)，說(shuō)：“啊！我終于學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾，以后我都會(huì)自己洗紅領(lǐng)巾了！”
我學(xué)會(huì)了作文3
在如今這個(gè)科學(xué)日益發(fā)達(dá)的社會(huì)中，能源急劇消耗。水、礦產(chǎn)資源，石油和天然氣等資源日益匱乏，在這種情況下，我們應(yīng)該人人都學(xué)會(huì)節(jié)約。
一個(gè)星期日，我在家里看書(shū)。這本書(shū)主要向我們介紹了如何節(jié)約水、電等能源。它告訴了我：可以將每天的淘米的水用來(lái)澆花、洗碗、沖刷油污，沖馬桶等。還有夏天空調(diào)不能將溫度調(diào)得太低，與室外溫度差不要太大，以免引起頭疼等癥狀。
在日常生活中，還有許多節(jié)約的巧妙辦法，我在生活中，也運(yùn)用了一些。
有一天，媽媽正在洗衣服，我走了過(guò)去。坐在旁邊，幫忙洗了幾件。媽媽手拿著衣服在搓衣板上來(lái)回揉搓。過(guò)了近一個(gè)小時(shí)，衣服都洗完了，她舉起盆子要把洗衣服的'臟水倒掉，我上前攔住了她，并對(duì)她說(shuō)：“媽媽，不要倒掉�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“為什么不倒掉？”我說(shuō)：“洗衣水可以用來(lái)沖馬桶，澆花等而且用來(lái)澆花比普通水更具有營(yíng)養(yǎng)。”媽媽聽(tīng)了之后，半信半疑，便上網(wǎng)查了一下，果真如此。
她從此都一直在學(xué)習(xí)節(jié)約的方法。節(jié)約也是一種美德，節(jié)約體現(xiàn)了人們對(duì)后代的關(guān)心，對(duì)利害關(guān)系的思考。
那么，就讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的后代能像我們一樣幸福生活！
我學(xué)會(huì)了節(jié)約，你學(xué)會(huì)了什么？
我學(xué)會(huì)了作文4
那是陽(yáng)光明媚的一天，我和爸爸帶著我心愛(ài)的自行車(chē)，高高興興地來(lái)到天中廣場(chǎng)。
這里的人可真多呀，我們找了一個(gè)人少的場(chǎng)地，開(kāi)始練習(xí)�！膀T自行車(chē)要保持平衡，眼睛注視前方。”爸爸邊說(shuō)邊做示范給我看。太簡(jiǎn)單了,于是我騎上車(chē)子，踩上踏板，一使勁，自行車(chē)飛一般地沖出去了。好刺激呀！可是沒(méi)過(guò)幾秒鐘，車(chē)子不聽(tīng)使喚了，左搖右晃，跌跌撞撞，像喝醉了似的。突然，“咚”的一聲，我摔倒在地上。
我疼得呲牙咧嘴，爬起來(lái)一看，膝蓋擦破了，滲出血來(lái)。爸爸氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，趕忙查看我的傷口。我沮喪極了，懊惱地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，騎車(chē)好難，我不想學(xué)了�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要咬牙堅(jiān)持下去，一定能學(xué)會(huì)的。你先試著腳不離地，慢慢地劃，找找平衡的感覺(jué)�！蔽乙е勒酒饋�(lái)，扶起倒在地的'自行車(chē)，心里想：我今天一定要征服你，我一定要學(xué)會(huì)騎車(chē)。我雙手扶著車(chē)把，坐在車(chē)座上，慢慢地往前劃。車(chē)向左邊倒時(shí)，我就向左拐；它向右邊倒時(shí)，我就向右拐。慢慢地，我掌握了車(chē)子的平衡。接下來(lái)，我稍微用力地蹬踏板，車(chē)子左拐右拐的，居然往前走了好長(zhǎng)一段路。我高興極了，又練了一會(huì)兒，車(chē)子好像酒醒了，再也不東倒西歪了。哈哈！我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
這次學(xué)騎車(chē)雖然受了傷，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了騎車(chē)，還收獲了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要有耐心，更不能半途而廢。堅(jiān)持下去，一定會(huì)成功的。
我學(xué)會(huì)了作文5
四年級(jí)時(shí)，我加入了學(xué)校鼓樂(lè)團(tuán)，學(xué)敲鼓。
老師走進(jìn)教室，和藹可親地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)基本曲《鼓詩(shī)》。”老師告訴我們，鼓譜中的“R”是右手，“L”是左手，還告訴我們八分音符，四分音符，三聯(lián)音等等音符是怎樣敲的，我按照老師教的反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，終于摸出了門(mén)道。鼓樂(lè)和音樂(lè)是一樣的，只是一個(gè)唱的，一個(gè)是敲的。
“下面大家一起讀讀譜子，右，左右一二！”“右，左右，空左，右左右左右，左右……”我嘗試加上手一起敲，可是手、嘴好像不是自己的了，嘴說(shuō)快了，手就慢了，我心里好像著了一把怒火，燒得我心急如焚，恨不得把這花盆鼓猛烈得向外摔去，可是我忍住了，閉上眼，深深吸了一口氣，口中默念：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，以后就好的.！”
上課時(shí)，我用手代替鼓錘，敲敲桌子，下課時(shí)，和“團(tuán)友”一起打打譜子，在家吃飯時(shí)，用筷子敲敲碗，天天練習(xí)，慢慢進(jìn)步�！肮Ψ虿回�(fù)有心人！”我現(xiàn)在不但能十分熟練地敲下來(lái)，還倒背如流，把我的才能發(fā)揮得淋漓盡致�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，鼓樂(lè)不僅能練習(xí)人們的節(jié)奏感，還能陶冶情操，使我明白了：“有志者事竟成！”這個(gè)道理。
我學(xué)會(huì)了作文6
人人都有懂得的道理。有關(guān)于學(xué)習(xí)的，有關(guān)于生活上的，有的是關(guān)于一個(gè)人的品德的。而我懂得了一個(gè)道理——做人要寬容。
我是一個(gè)脾氣暴躁的人，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而大打出手，別人輕輕碰了我一下，我就豪不留情的狠狠送上一拳。本來(lái)是一件小事，卻因?yàn)槲业牟粚捜荨Ｅ么蠹掖虻萌嚯u飛狗跳，吵得全班雞犬不寧。而在冬季的一天早晨，我背著書(shū)包興高采烈的來(lái)到學(xué)校里，來(lái)到班里，見(jiàn)同學(xué)們都專心致志的寫(xiě)著老師不止的中午作業(yè)。我來(lái)到座位上，也拿出作業(yè)全神貫注的寫(xiě)了起來(lái)。
這時(shí)，旁邊的`同學(xué)小劉寫(xiě)完了作業(yè)，就“呼”的一聲轉(zhuǎn)了過(guò)去，與后面一位同學(xué)津津有味玩起游戲。這游戲好象十分激烈。讓他們倆又蹬腳，又?jǐn)[手，手腳并用，手舞足蹈。好象身臨其境，真的是游戲中的一員�！鞍 蔽壹饨辛艘宦�，小劉一腳踩在了我的腳上，別看他個(gè)子小，力氣可真大，踩得我疼痛難忍。正準(zhǔn)備揮起拳頭給他狠狠一拳的�？删驮谶@時(shí)候，小劉已轉(zhuǎn)過(guò)身，把頭低著，小心翼翼地說(shuō)：“對(duì)不起!對(duì)不起!我不是故意的，你別打我好嗎?我知道你會(huì)打我的，但還是求了你!”當(dāng)時(shí)我十分怒氣沖沖，但聽(tīng)到小劉說(shuō)的話，好象把我說(shuō)的像穿著靴子搔癢癢——麻木不仁私德。聽(tīng)到這話，我咬咬嘴唇忍住了，沒(méi)有打下去。看見(jiàn)小劉愁眉苦臉的緊閉著雙眼。我輕聲說(shuō)：“我不打你了!”小劉一聽(tīng)，喜笑顏開(kāi)，他興奮地說(shuō)：“你終于不打我了，你不知道以前你打得我有多痛呢!現(xiàn)在你不打我了，真好!”我一聽(tīng)“撲哧”一聲哈哈大笑起來(lái)，小劉也和我一起笑了起來(lái)。
是呀!人們不都說(shuō)生氣是雙面人，在傷害別人的同時(shí)也將自己傷害了。如果我們寬容，不僅讓自己和他人受到傷害，還讓大家得到了快樂(lè)!
我學(xué)會(huì)了作文7
一個(gè)星期天的下午，我見(jiàn)外婆正在拌餃子餡，不禁心里癢癢的，要和外婆學(xué)學(xué)包餃子。
我們準(zhǔn)備好餡和皮，就開(kāi)始包餃子。
我把一張皮攤在手心里，又用勺子舀了少許餡放在皮的中間。再用手指沾了一點(diǎn)水，涂在皮的四周前面的步驟我學(xué)得很不錯(cuò)，可要開(kāi)始捏花紋時(shí)，我就怎么也學(xué)不會(huì)了。如果把兩層皮一起捏，捏出的餃子既不好看又立不正；如果只把一層皮往后捏，捏出的餃子又軟又立不正我想盡辦法使餃子變得又好看又能立正，可沒(méi)辦法，餃子就是不跟我做朋友，老跟我反著來(lái)。
后來(lái)外婆告訴我，水不能沾得太多，沾得太多會(huì)把皮緊緊地粘住的。為了餃子既能立住又好看，我們要在捏最后一折時(shí)需稍稍彎出一個(gè)拱形，這樣就可以達(dá)到要求啦
聽(tīng)了外婆的解說(shuō)，我恍然大悟，于是就按照外婆說(shuō)的`去做，包的餃子果然是十全十美。接著，我就照這樣又包起餃子來(lái)，包得一個(gè)比一個(gè)有進(jìn)步。外婆見(jiàn)了，夸獎(jiǎng)道：你這丫頭一下開(kāi)竅了，包得比外婆還要好呢！我聽(tīng)了心里美滋滋的。
晚餐時(shí)，我吃著自己包的餃子，感到無(wú)比溫馨，無(wú)比好吃。我認(rèn)為，那是我吃過(guò)的最好吃的餃子。
包餃子不但能讓你變得心靈手巧，而且還能鍛煉你的耐心。我喜歡包餃子。
我學(xué)會(huì)了作文8
今天早上，在上第二節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候。突然，有一位非常特別的客人來(lái)到我們班做客。這位客人穿著一套黃黑黃黑的衣服，長(zhǎng)著一雙透明的翅膀。它在飛的時(shí)候，會(huì)發(fā)出嗡嗡嗡的聲音。這位客人就是會(huì)扎人的黃蜂。
黃蜂突然闖進(jìn)了我們班的教室，我們班頓時(shí)亂成一窩粥。只見(jiàn)同學(xué)們有的拿著外套蓋住自己的頭和臉，有的在尖叫，有的.躲到了桌子底下，還有的拿起書(shū)遮擋著臉，趴在桌子上。而我也害所地發(fā)起抖來(lái)。我還看到了黃蜂在小同和小熙的座位上飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)你好，我是黃蜂，很高興認(rèn)識(shí)你。小同和小熙簡(jiǎn)直就被嚇得目瞪口呆，連話都說(shuō)不出來(lái)了。
這時(shí)，潘老師對(duì)我們說(shuō)：大家不要慌張，坐回自己的座位上，不要亂動(dòng)。兩邊的同學(xué)把窗子都打開(kāi)，等它飛出去。同學(xué)們就按照老師說(shuō)的話做了�？墒�，過(guò)了好一會(huì)兒，黃蜂并沒(méi)有飛出去。而且每次快要飛到窗口時(shí)，它又飛了回來(lái)。于是我心里想：怎么老師的方法一點(diǎn)也不靈。這時(shí)，老師突然走到電源開(kāi)關(guān)前，一下子把教室里的燈全部關(guān)掉，這時(shí)，奇跡發(fā)生了，黃蜂竟然兩三下子飛出去，不一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤了。
大家把驚訝的目光一齊投向潘老師，老師笑瞇瞇地向我們解釋了一下原因。原來(lái)，黃蜂走進(jìn)我們的課室后自己也想出去�？墒俏覀儼嗟臒籼亮�，讓它分不出是外面，還是里面，只好圍著課室里面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。但當(dāng)老師把燈全關(guān)了后，它一下子就發(fā)現(xiàn)外面在哪里，所以很快找到出去的路。
通過(guò)這件事，讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理。就是無(wú)論遇到什么事情，都不要慌張，要冷靜下來(lái)，才能想辦法把事情處理好。
我學(xué)會(huì)了作文9
“春天的花開(kāi)了，老師我想你！”這一句歌詞表達(dá)了我們對(duì)老師的尊敬，今天是教師節(jié)，我們要送份禮物給老師，首先我們先在淘寶買(mǎi)了七束手工花。特別是粉色的牡丹，它的花瓣美麗極了，花瓣的邊緣有兩三個(gè)小圓片，花瓣重疊的地方很漂亮，分布的很均勻，它的莖細(xì)細(xì)的好像一根小棒子，它的葉子大大的，像一個(gè)大扇子。我把這些花制作好之后帶到學(xué)校里。
剛到學(xué)校的時(shí)候，我看見(jiàn)英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師在教室里，我想不如現(xiàn)在就送給老師，如果到辦公室給老師，那不就有很多老師看著，我走到英語(yǔ)老師的'面前激動(dòng)地說(shuō)：“老師好，我能送你一個(gè)禮物嗎？”老英語(yǔ)老師笑了笑說(shuō)：“你個(gè)小機(jī)靈，能送我什么禮物呀？”我也笑了笑，拿出一朵花對(duì)老師，“老師，我送您一朵花�！庇⒄Z(yǔ)老師開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝了！”我懷著喜悅的心情拿了一朵紅色的花送給了數(shù)學(xué)老師，老師還對(duì)我是贊揚(yáng)道：“謝謝你！”中午的時(shí)候，我又拿著藍(lán)色和粉色的花驚心動(dòng)地的走進(jìn)辦公室，對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)：“老師我送您一朵粉色的花�！痹捯魟偮�，就給了老師一朵花，老師還哈哈大笑了，“你真是長(zhǎng)大了！”送給了美術(shù)老師，老師夸我說(shuō)：“你真懂得感恩�！蔽倚α诵Γ爸x謝夸獎(jiǎng)�！�
這個(gè)教師節(jié)真令人難忘，我把親手制作的手工花送給了老師，老師是我們學(xué)習(xí)路上的一盞燈，她教會(huì)我們知識(shí)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，這一次我學(xué)會(huì)了感恩，以后一定要多多感恩別人，老師祝你們節(jié)日快樂(lè)。
我學(xué)會(huì)了作文10
今天中午，我決定來(lái)燒一道可口又美味的卷心菜。
我先拿了一個(gè)大大的卷心菜，把葉子全部摘下來(lái)了，然后放在盆子里，接了一盆子的`水，一片一片地用手摸，洗得特別干凈，被洗過(guò)的葉子顯得特別嫩綠。洗好了，我把這些菜放在菜籃子里，然后用手一片一片地撕成小塊兒。
然后，我在鍋里到了一點(diǎn)油，點(diǎn)上了火，等油燒到半成熟的時(shí)侯，我把卷心菜均勻地到了進(jìn)去，然后，馬上拿起鏟子用力翻炒，不一會(huì)兒，卷心菜就快熟了，我放了一點(diǎn)醋，又放了一點(diǎn)醬油，還有一點(diǎn)耗油，然后，我放了一點(diǎn)鹽，又放了一點(diǎn)兒雞精來(lái)調(diào)味，然后，我又繼續(xù)拿起鏟子來(lái)翻炒，最后我拿起鍋蓋蓋在鍋上，悶了好一會(huì)兒，我才掀起蓋，一股濃濃的水蒸汽向我飄來(lái)，迎面還有卷心菜的香味，鍋里的油在卷心菜上一蹦一跳地向我跳來(lái)，像一大群活潑可愛(ài)地小孩子在草地上歡樂(lè)地玩耍著，我看見(jiàn)了，左一躲，右一躲地，可我還是躲不過(guò)它們這些調(diào)皮的小孩。我的手在翻炒時(shí)候燙了好幾個(gè)地方，我見(jiàn)菜炒得差不多了，就把火關(guān)了，那些調(diào)皮的小孩子就消失了，只留下了綠綠的草地，我把菜盛在碟子里，端上了桌子。
我們盛了飯，津津有味的吃起來(lái)了，我吃著自己燒的菜，心里就像是吃了蜜一樣甜，那是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了燒菜了！
我學(xué)會(huì)了作文11
星期日到來(lái)了，我累了一個(gè)星期，終于可以休息一下了。我一回家，就把書(shū)包朝沙發(fā)上一扔，進(jìn)廁所，洗臉，然后打開(kāi)電視機(jī)。這時(shí)，奶奶走了過(guò)來(lái)，她聽(tīng)見(jiàn)廁所里的水在嘩嘩的流著，“怎么又沒(méi)有關(guān)緊水龍頭，為什么這么浪費(fèi)水，你知道的……唉！”我不用心的聽(tīng)著她的嘮叨。
我覺(jué)得關(guān)不關(guān)緊水龍頭，不要緊，反正世界上那么多水，大不了，把海里的水抽上來(lái)不就可以了。有什么大不了的，不就是水嗎！
中午吃飯，我只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，剩下的就全部倒進(jìn)了垃圾桶里，奶奶又發(fā)火了……，我只好繼續(xù)聽(tīng)她嘮叨。
也不知道為什么，每個(gè)星期日，我都會(huì)被奶奶罵一通，但是我根本不在意，因?yàn)槲矣X(jué)得世界上資源那么多，是怎么用也用不完的，“節(jié)約”一點(diǎn)用也沒(méi)有。
一天，在電視上看到一則公益廣告：“有時(shí)人們總會(huì)丟掉會(huì)議上發(fā)的礦泉水，全球每年約有九十萬(wàn)個(gè)會(huì)議，會(huì)產(chǎn)生的垃圾和浪費(fèi)水約九百萬(wàn)噸……”。后來(lái)，我翻看書(shū)本查到，在世界上水資源的儲(chǔ)備量，有百分之八十一是鹽水，無(wú)法食用，更無(wú)法使用，只有淡水才可以食用。
我之前的那些想法都是錯(cuò)的'，原來(lái)世界上的水只有這么一點(diǎn)��！看來(lái)，我不能再浪費(fèi)了。
于是，我總結(jié)出了一種節(jié)約水的小經(jīng)驗(yàn)，淘米水，洗菜水，洗臉?biāo)康谷胍粋�(gè)大桶里，這個(gè)大桶里的水可以沖廁所、拖地、擦墻、做衛(wèi)生……等等。
以后，我再也不鋪張浪費(fèi)了，每次倒水喝都會(huì)把水喝完，出去吃飯也會(huì)隨身帶一個(gè)飯盒打包。也許我一個(gè)人的力量是不夠的，但是，我也算為節(jié)約盡自己的一份力吧。我相信我會(huì)堅(jiān)持這么做的，我也會(huì)帶動(dòng)我身邊的同學(xué)和朋友們都這么做的。
我學(xué)會(huì)了作文12
從小到大我們學(xué)會(huì)了不少的本領(lǐng)，今天老師又告訴我們?cè)鯓影妫?tīng)見(jiàn)了這句話我高興的一蹦八丈高，心想我包包面可是高手，這次我一定能成為包包面大王。
老師先拿來(lái)了盤(pán)子，包面皮，還有一看就想吃的包面餡兒。開(kāi)始包包面了，老師先拿起一張面粉做的包面皮穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)姆旁谒氖稚�，用大拇指捏著包面皮的一角，以免掉了。再用勺子盛了一勺包面餡兒放到了包面皮上，在沿著面粉的影子對(duì)折，里面的要短一些，外面要長(zhǎng)一些，這樣才容易貼住，最后一步是用食指輕輕滑過(guò)它的'背部，再把食指抽出后，一個(gè)漂亮的包面小屁孩就包好了，它像一個(gè)小人兒平穩(wěn)的坐在那里。
現(xiàn)在輪到我們展示自己的才華了，我趁同學(xué)們不注意的時(shí)候悄悄地拿了一張包面皮，笨手笨腳的把里面放好餡兒，包出了一個(gè)像銼子一樣的包面，逗的大家樂(lè)開(kāi)了懷，我見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)面，帶著不服氣的心情又開(kāi)始包出了第二個(gè)包面，經(jīng)過(guò)上次的考驗(yàn)后，我包的包面越來(lái)越好，最后第五個(gè)包面才包出了一個(gè)正常的樣兒。
從今天的包包面這個(gè)環(huán)節(jié)，我學(xué)會(huì)了人生不可能沒(méi)有坎坷，成功就在于堅(jiān)持一下。
我學(xué)會(huì)了作文13
暑假開(kāi)始了，我應(yīng)該做些什么呢？呀，干脆就學(xué)游泳吧。
這天，我硬吵著讓爸爸帶我去學(xué)游泳，爸爸放下手里的活，同意了。來(lái)到游泳場(chǎng)里，我看見(jiàn)了很多會(huì)游泳的高手，他們都像小鴨子似的，在水里自由自在地玩耍、嬉戲。而我卻是個(gè)漢鴨子，怎么學(xué)也沒(méi)有學(xué)會(huì)，我有些恢心，想不學(xué)了，這時(shí)，爸爸卻在旁邊鼓勵(lì)我：張渝竺，現(xiàn)在不能放棄，任何事情都是要努力才能學(xué)會(huì)的。要想信自己，勝利就在前面！聽(tīng)了爸爸的話，我重新鼓起勇氣，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)起來(lái)。爸爸見(jiàn)我用心了，就一點(diǎn)點(diǎn)地教我：要用手不停地向前刨，腳還要不停地向后蹬，身體也要配合好手腳的活動(dòng)我老老實(shí)實(shí)地照爸爸說(shuō)的'做，身邊不時(shí)響起嘩嘩的水花。我就像一只小青蛙在水里玩耍，雖然有些辛苦，可是十分的開(kāi)心。就這樣，不多一會(huì)兒，我終于學(xué)會(huì)了游泳。這時(shí)，我的心里別提有多高興了，因?yàn)槲矣终莆樟艘婚T(mén)知識(shí)。
我想，有位名人說(shuō)得對(duì)：世上無(wú)難事，只怕有心人。是的，從學(xué)游泳這件事中我懂得了：只要我們有信心、有勇氣，任何事情都能做成功的！在學(xué)習(xí)文化知識(shí)方面不也一樣嗎?
我學(xué)會(huì)了作文14
一想到媽媽回“五谷磨房”工作，沒(méi)人給我做飯吃了，我就會(huì)因?yàn)槌圆伙柖鴵?dān)心。所以，我決定要和媽媽學(xué)炒菜。
這天媽媽竟然休班了，所謂時(shí)間不等人�。∥荫R上讓媽媽教我做飯。媽媽要教我的就是“張氏菜譜”上的第一道菜：西紅柿炒雞蛋。
洗完手，媽媽告訴我：“切西紅柿了，一定要看好我的`刀工哦�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里有種莫名的緊張和興奮。媽媽開(kāi)始切了，一下、兩下、三下，就切好了一半兒的西紅柿，我心里嘀咕道：這也沒(méi)什么刀工啊，不就亂切幾下嘛？媽媽讓我也試著切，切了兩下，我開(kāi)始沾沾自喜：這也沒(méi)什么難的呀！
切好了西紅柿，媽媽讓我打兩個(gè)雞蛋，這不是簡(jiǎn)單得很嗎？打好了雞蛋，媽媽讓我點(diǎn)火倒油。油剛倒進(jìn)去，就噼里啪啦地往外跳，還有一點(diǎn)兒油蹦到了我的手上。一剎那間，我要疼死了，媽媽拿著我的手，在涼水里沖了一下就好了。這時(shí)我不敢再繼續(xù)做飯了，便問(wèn)媽媽：“為什么油總是亂跳呢？”媽媽告訴我那是油里有水。
媽媽又讓我嘗試了一次，這次我學(xué)聰明了，順利地把油燒好了�！跋确烹u蛋�！眿寢寽厝岬馗嬖V我，“雞蛋炒好了再放西紅柿”。這我知道，放上了西紅柿，媽媽又讓我放鹽，然后翻炒一會(huì)兒就可以出鍋啦。
叮咚，人生的第一道菜出鍋啦！快來(lái)看看這香噴噴的西紅柿炒雞蛋，這可是我經(jīng)過(guò)了九九八十一難，花了兩個(gè)小時(shí)才做出來(lái)的西紅柿炒雞蛋！
我學(xué)會(huì)了作文15
星期天的早上，眼睛正模糊，耳邊突然傳來(lái)“咚咚咚”的聲音，我想：肯定是媽媽在切菜了。
我從那暖暖的被窩里爬了出來(lái)，把衣服穿好后，洗好臉，刷完牙，進(jìn)了廚房，你瞧，我猜對(duì)了吧，媽媽真的在切蘿卜！媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你去玩吧，別在這里搗亂。”我說(shuō)：“媽媽，讓我?guī)湍闱邪�！你去干別的事吧！”媽媽白了我一眼說(shuō)：“你會(huì)切嗎？別把你的小手切破了�！蔽揖驼f(shuō)：“媽媽，你放心吧，我會(huì)當(dāng)心的！”經(jīng)我的`再三請(qǐng)求，媽媽只好把菜刀給了我，我開(kāi)始切菜了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你雖然切得很多，卻一條比一條粗，而且切得太短了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我感到很失望。這時(shí)媽媽讓我看她切，只見(jiàn)媽媽切得又快又細(xì)還很長(zhǎng)。我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你的手可真巧呀！”媽媽告訴我不是她的手巧，而是做事要細(xì)心、認(rèn)真，從中找方法，不能盲目地去做。噢，原來(lái)生活中做事也講究方法，我還以為光是學(xué)習(xí)中求方法就可以了。說(shuō)話間，媽媽告訴了我切好菜的方法，用左手把蘿卜緊緊地壓住，用右手慢慢地切。嘿，真不錯(cuò)，比剛才的好多了！媽媽也在一旁表?yè)P(yáng)了我，我的心里美滋滋的。
星期天的早上，我雖然沒(méi)有睡上懶覺(jué)，但我學(xué)會(huì)了切蘿卜。我真是高興極了！
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