[必備]我的風(fēng)鈴作文7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的風(fēng)鈴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的風(fēng)鈴作文1

　　掛在我家窗臺(tái)的一串冰藍(lán)色的風(fēng)鈴，微風(fēng)吹過(guò)，那悅耳的聲音，一陣陣傳入我的耳里，仿佛老朋友在和我說(shuō)悄悄話。

　　我和老朋友在一起的那段時(shí)光，真是快樂(lè)呀，平時(shí)我和他總是一起回家，一起上學(xué)，一起去玩。財(cái)商節(jié)時(shí)，那一次，他想買了一個(gè)“水晶球”，卻發(fā)現(xiàn)少了兩元錢，我馬上給了他兩塊錢，“你用吧”。他不好意思拿了兩元錢去買了“水晶球”。六一兒童節(jié)時(shí)，在精品店，我看見(jiàn)了一個(gè)精美的風(fēng)鈴，標(biāo)價(jià)八元。那冰藍(lán)色的風(fēng)鈴，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇艨擅匀肆�，�?shí)在太吸引我了，摸了摸口袋，只有兩元錢，看著冰藍(lán)色的風(fēng)鈴，我面露難色、深深地嘆了一口氣。他看見(jiàn)了，向我走來(lái)，立刻掏出錢說(shuō)：“買吧，不要錯(cuò)過(guò)如此美麗的風(fēng)鈴”。他給我六元錢說(shuō)：“買吧”。我買了風(fēng)鈴后馬上送了給他。他開(kāi)心地說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)看過(guò)那么好看的風(fēng)玲“。并把風(fēng)鈴抱回家了。

　　后來(lái)，他轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)學(xué)之前他把風(fēng)玲送了給我，簡(jiǎn)單地說(shuō)了幾句話，就依依不舍地告別了。

　　我小心地把風(fēng)鈴掛在窗臺(tái)上。風(fēng)玲的樣子是冰藍(lán)色的，下面有金黃色的邊，中間有紅寶石。上面用紅色細(xì)繩圍成一個(gè)圓形，圓形中央有兩個(gè)小金鈴，上面寫著“好運(yùn)”，小金鈴的'下面懸掛著鮮紅的中國(guó)結(jié)。多么美麗的風(fēng)鈴��！

　　窗臺(tái)上，風(fēng)沙沙的吹過(guò)，風(fēng)鈴發(fā)出叮、叮、叮的聲音，十分美妙。但有些美中不足，節(jié)奏也太慢了，小金鈴稍改了風(fēng)玲的聲音，那聲音，仿佛是老朋友給我說(shuō)悄悄話呢。

　　周六、周日我無(wú)事的時(shí)候，會(huì)問(wèn)它一些問(wèn)題。我獨(dú)自在家時(shí)，如果大風(fēng)大雨快來(lái)了，它會(huì)說(shuō)快下雨了，快去收衣服吧，打雷時(shí)，我十分害怕。它在說(shuō)：“別害怕，你是我心中最勇敢的小帥哥。我心中好像流入了暖流，馬上不害怕了，挺起胸膛。

　　我喜歡我的風(fēng)鈴，它給了我勇氣。叮、叮、叮，仿佛我的好朋友仍在身邊。

我的風(fēng)鈴作文2

　　在大家成長(zhǎng)的道路上，不論是成功還是失敗，都有幾次有意義的創(chuàng)意體驗(yàn)。上學(xué)以來(lái)，我記憶最深的就是制作啤酒瓶風(fēng)鈴。

　　過(guò)年了，爸爸媽媽忙著收拾屋子。其中有幾個(gè)五顏六色的啤酒瓶，留著沒(méi)用，扔了又有點(diǎn)可惜，他們就征求我的意見(jiàn)。我仔細(xì)觀察著漂亮的酒瓶：它是紅色的，材料是鋁合金的.重量比較輕，輕輕撞擊發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的擊打聲，上面還寫著“鴻運(yùn)當(dāng)頭”四個(gè)大字呢！我靈光一閃：可以做啤酒瓶風(fēng)鈴呀！過(guò)年了掛在家里多喜慶呀！說(shuō)出我的想法后，爸爸媽媽非常贊同，還直夸我真聰明！得到爸爸媽媽的認(rèn)可，我渾身充滿了力量。

　　我蹦著、跳著翻箱倒柜地尋找別的材料。終于找齊了除了啤酒瓶外還需要的毛線、廢紙盒、剪刀等。

　　我先把八個(gè)啤酒瓶依次洗干凈，再?gòu)膹U紙盒上剪下一塊方形紙板，在紙板上戳兩個(gè)小孔，然后剪下一段毛線，把毛線一頭系到紙板上，另一頭系在啤酒瓶的細(xì)頸上。剩下的七個(gè)酒瓶按序進(jìn)行同樣操作，很快風(fēng)鈴就做好了。

　　結(jié)果剛掛到墻上就遇到了難題，因?yàn)槲易鲲L(fēng)鈴系的線有長(zhǎng)有短，所以導(dǎo)致方形紙板是斜著的。我急得直跺腳，唉，眼看要成功了，又遇上了難題！但是“辦法總比困難多”�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”在想解決辦法的時(shí)候，我突然看見(jiàn)了旁邊散落的石子。心想：如果在翹的那一端放上幾個(gè)石子不就平衡了嗎？試了試，目的真的達(dá)到了�！俺晒α�，成功了！”我欣喜若狂的喊道！

　　這就是我的一次創(chuàng)意體驗(yàn)。只要敢于嘗試，萬(wàn)事都能解決，這同樣也是一次環(huán)保實(shí)驗(yàn)，我們可以充分利用起身邊的任何事物！“銅滓堪修古器色，舊絹可點(diǎn)新妝顏。君看落紅非無(wú)情，化泥更護(hù)百花開(kāi)�！�

我的風(fēng)鈴作文3

　　每個(gè)人都有屬于自己的心愛(ài)之物，小到一張書(shū)簽，大到一件精美的衣裳，每一件心愛(ài)之物里都珍藏著只屬于你的獨(dú)家記憶。每每看到它們，一股股暖暖的愛(ài)意就會(huì)在你的心底涌起，一段段塵封的回憶也慢慢揭開(kāi)了面紗�，F(xiàn)在在我的面前，掛著一串漂亮的小風(fēng)鈴，它就是我的心愛(ài)之物，下面就請(qǐng)大家一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)我和它之間的故事吧！

　　我的這串風(fēng)鈴非常漂亮。最上面是用稻草編成的一頂小帽子，一些顏色各異、形狀千奇百怪的小珠子掛在繩子上，一個(gè)個(gè)用黃銅制成的大小不一的鈴鐺散發(fā)著金黃色的光芒。哦，對(duì)了，還有那串著鈴鐺的粉紅色的繩子，一根根都被編成了三股辮，很精致。它是媽媽在我8歲生日時(shí)送給我的生日禮物，我對(duì)它愛(ài)不釋手，并答應(yīng)媽媽會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)它。

　　也正是從那個(gè)生日過(guò)后，我和它之間的故事正式開(kāi)始了。記得那時(shí)正是春天，暖風(fēng)徐徐吹來(lái)，我隨手把風(fēng)鈴掛在了窗戶旁邊，突然，微風(fēng)吹動(dòng)了風(fēng)鈴，發(fā)出了輕輕的“叮�！甭�，好像是小女孩在唱歌，又好像是在對(duì)我說(shuō)：“你快來(lái)和我一起唱歌吧!”每當(dāng)聽(tīng)到這清脆悅耳的鈴聲，我一切的煩惱就全都被拋到了九霄云外。

　　風(fēng)鈴一直陪伴在我的身邊。它會(huì)在我失去信心的'時(shí)候，讓我重拾信心；會(huì)在我上了一天學(xué)，疲憊不堪地回到家里時(shí)，用它的歌聲讓我重新打起精神。一天中，我最幸福、最愜意的時(shí)候，就是一邊伴著風(fēng)鈴悅耳的歌聲，一邊安靜地看著書(shū)，這時(shí)，時(shí)光很慢，陽(yáng)光很暖。不知不覺(jué)中，夜幕降臨了，風(fēng)鈴又輕輕地哼起了搖籃曲，哄我慢慢地、慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　我的心愛(ài)之物，很漂亮；我的心愛(ài)之物，很溫暖。它的歌聲是清脆的；它的歌聲是美妙的；它的歌聲是溫柔的。

　　這就是我的心愛(ài)之物。它像一束光照進(jìn)了我的生活，讓我的生活里充滿了陽(yáng)光、快樂(lè)、溫馨。我喜歡它！

我的風(fēng)鈴作文4

　　當(dāng)風(fēng)兒輕輕地走過(guò)你的窗前，風(fēng)鈴便會(huì)唱起那動(dòng)人的歌。當(dāng)月季在燦爛的陽(yáng)光下靜靜地盛開(kāi)，風(fēng)鈴的歌聲會(huì)引你進(jìn)入幻想的世界。哦，我愛(ài)風(fēng)鈴。

　　“十一”國(guó)慶節(jié)，我隨家人來(lái)到南京。第二天媽媽就帶我來(lái)到了向往已久的南京“海底世界”。在這兒，我們看到了精彩的海豚表演，各種各樣、有趣好玩的海洋動(dòng)物�？墒�，我并不滿足這一切，因?yàn)槲也�沒(méi)有找到任何一樣能令我滿意的紀(jì)念品。畢竟每年我最多只有兩次機(jī)會(huì)來(lái)南京，去海底世界的機(jī)會(huì)就更少了。像那些商店的紀(jì)念品對(duì)我而言，不是太幼稚，就是不好看。于是，媽媽帶我來(lái)到了三樓企鵝館旁邊的一家精品店。來(lái)這家精品屋的人很少，但我卻立刻喜歡上了這里。在這兒沒(méi)有熙熙攘攘的人群，更沒(méi)有嘈雜聲，物品擺放得很有調(diào)理，環(huán)境也顯得清雅樸素。我可以細(xì)細(xì)地挑選每一樣物品。很快我就看重了一對(duì)小巧玲瓏的風(fēng)鈴。這兩串風(fēng)鈴上一個(gè)是深藍(lán)色的“水中精靈”—海豚，一個(gè)是系著蝴蝶結(jié)的白色小熊。兩串風(fēng)鈴下各有三根不銹鋼鋼管，中間吊著一個(gè)類似玻璃彈珠的小圓球。這種風(fēng)鈴雖然做工簡(jiǎn)單，但卻立刻博得了我的喜愛(ài)。一看價(jià)格，每串才5元錢。媽媽給我買了下來(lái)�；氐郊依�，我把海豚風(fēng)鈴掛到了課桌的臺(tái)燈上，小熊風(fēng)鈴則被我掛到了床頭的臺(tái)燈上。

　　從此，每天下午放學(xué)回家，準(zhǔn)備做作業(yè)是，我的手總會(huì)在無(wú)意間觸到那串風(fēng)鈴。頓時(shí)，清脆的鈴聲便在我的耳邊響起，仿佛每一次鈴聲響起，它都想告訴我：“今天你表現(xiàn)的不錯(cuò)，要繼續(xù)努力哦！”每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)一心一意地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。即便有人進(jìn)屋，我也不會(huì)分心。每天晚上睡覺(jué)錢，我也棕喜歡在媽媽關(guān)燈后，碰一碰那可愛(ài)的.小熊，在鈴聲的伴隨下，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我踏著鈴聲，來(lái)到了美麗的大自然......

　　小小的風(fēng)鈴，清脆的鈴聲，帶我進(jìn)入幻想的世界，讓我張開(kāi)了想象的翅膀，在幻想中盡情地飛翔。哦，我愛(ài)風(fēng)鈴！

我的風(fēng)鈴作文5

　　每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那被風(fēng)吹響的風(fēng)鈴發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音，就讓我想起了那個(gè)人和那件事

　　在我窗邊有一個(gè)風(fēng)鈴，雖然它已經(jīng)放了很久，但它卻一塵不染。

　　色素的配合，清脆的聲音，一切都很適宜。

　　那雪白的底色、那精致的花紋、那金黃的鈴鐺、那銀灰的線、一切都印在我的`心上。

　　“叮當(dāng)”聽(tīng)聽(tīng)，這清脆悅耳的聲音是多么動(dòng)聽(tīng)��！每天只要微風(fēng)輕輕地?fù)崦�它，它就開(kāi)心地拼命搖鈴，或許他的聲音不比鐘鈴的響聲，響徹云霄！但它的聲音永遠(yuǎn)都是那么清脆

　　這個(gè)風(fēng)鈴對(duì)我而言，有著特別“意義”

　　那年，平日和我們打成一片的表哥突然暈倒，嚇得正在玩游戲的小伙伴們紛紛逃跑。當(dāng)時(shí)我也被嚇得腿軟，六神無(wú)主，害怕極了！眼看表哥躺在地上，我心里默念著“要冷靜冷靜”突然急中生智，想起了平時(shí)爸媽、老師的教導(dǎo)，遇見(jiàn)緊急情況可以告知周邊的人，請(qǐng)求幫忙！于是，我使出了洪荒之力向前狂奔，請(qǐng)求路人的幫忙，也告知了我爸媽。大人們撥打了120，急忙把表哥抬上了救護(hù)車

　　“砰”一陣關(guān)門聲響起，“手術(shù)中”的牌子隨著亮了起來(lái)，我們?nèi)�家人都緊張焦慮了起來(lái)，在門前手足無(wú)措地走來(lái)走去。終于，醫(yī)生出來(lái)了！在醫(yī)生和大人們的談話中我看到了大人們臉上露出了一絲微笑，哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，也讓我感到無(wú)比安慰。在病房里，表哥遞給我一個(gè)風(fēng)鈴，是他自己親手制作的，世上獨(dú)一無(wú)二。我接過(guò)風(fēng)鈴，鼻子一酸，強(qiáng)忍的淚花掉下來(lái)了，像是斷了線的珍珠滾落下來(lái)，表哥給了我一個(gè)微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。可那個(gè)微笑卻讓我終身難忘

　　“叮當(dāng)”如今，我又想起那件事，將目光投向風(fēng)鈴，露出了露笑“叮當(dāng)”

我的風(fēng)鈴作文6

　　我的風(fēng)鈴是粉紅色的，連在我房間的燈上，小小的、紅色的櫻桃和風(fēng)鈴，掛在螺旋形的繩子上面，繩子上還圍了一圈綠葉。中間有三根連著風(fēng)鈴的繩子，再加上我那漂亮的燈，小風(fēng)玲顯得更加美麗了。

　　小風(fēng)鈴和我之間發(fā)生的事像天上的星星一樣多，也像星星一樣明亮，現(xiàn)在，我要把這份屬于我的快樂(lè)和大家分享。

　　我第一次看見(jiàn)小風(fēng)玲時(shí)，才剛剛七歲，走進(jìn)房間，那美麗的、引人注目的小風(fēng)鈴立刻映入了我的眼簾，風(fēng)吹著它，發(fā)出清脆的響聲，我的煩惱被它給凈化了。

　　以后，它就像只小動(dòng)物一樣，永遠(yuǎn)地陪在我的身邊。

　　每天早上，風(fēng)就會(huì)使風(fēng)鈴輕輕搖擺著，發(fā)出清脆的聲音，我被這聲音叫醒了，小風(fēng)鈴好像一邊搖擺著，一邊對(duì)我說(shuō)：“小主人，新的.一天到來(lái)了，您一定要以新的面貌來(lái)迎接這一天�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我就會(huì)以燦爛的笑容來(lái)面對(duì)陽(yáng)光。

　　“菁菁”媽媽又在叫我了，我說(shuō)道：“什么事？”原來(lái)是讓我去買菜呀！原本不想去的我，又好像聽(tīng)到小風(fēng)鈴在說(shuō)話：“親愛(ài)的小主人，為媽媽做點(diǎn)兒事吧！”于是，我立刻拿起媽媽手中的錢，把菜買回來(lái)，媽媽夸我真能干，我真想說(shuō)：“媽媽，這不是我的功勞，是小風(fēng)鈴的功勞呀！”

　　每天晚上，當(dāng)我拖著疲憊的身軀來(lái)到床上時(shí)，小風(fēng)鈴就搖擺著身體對(duì)我說(shuō)：“小主人，祝你做個(gè)好夢(mèng)�！倍６＿诉说穆曇艟拖翊呙咔�，為我緩解疲勞。

　　我考試好時(shí)，小風(fēng)鈴就好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要驕傲�！毕喾�，如果我考得不太好，小風(fēng)鈴又好像在說(shuō)：“小主人，不要灰心喪氣。”

　　如今，小風(fēng)鈴已經(jīng)陪伴我許多年了，我很喜歡它，不僅是喜歡它的樣子，更喜歡它為我?guī)��?lái)的快樂(lè)。

我的風(fēng)鈴作文7

　　很多小朋友都喜歡做手工小制作，在我家房間的窗戶邊上，掛著一個(gè)色彩斑斕的千紙鶴風(fēng)鈴，有風(fēng)吹來(lái)或者用手輕輕一碰，它就發(fā)出清脆的響聲，我非常喜歡這個(gè)千紙鶴風(fēng)鈴，因?yàn)樗�可是我們�(nèi)�家人的勞�?dòng)成果呢，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的小制作——千紙鶴風(fēng)鈴是怎樣做成的吧。

　　一天晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不是要寫一篇作文《我的小制作》嗎？我來(lái)教你做千紙鶴風(fēng)鈴吧！”我一聽(tīng)就高興地回答：“好��！”于是我們就開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)了。我們找出以前住我們家隔壁的.姐姐搬家時(shí)留下的千紙鶴，這些千紙鶴是用彩色的塑料糖果紙和筆芯紙做成的，五顏六色、小巧精致，很漂亮。我和媽媽先用橙色的線把它們一個(gè)一個(gè)串起來(lái)，每?jī)芍磺Ъ堹Q中間還打個(gè)結(jié)隔開(kāi)固定，還在中間穿插了幾顆漂亮的五角星，爸爸看我們做的起勁，還幫我們剪了一個(gè)圓形的紙板，用來(lái)做風(fēng)鈴的頂蓋，為了做這個(gè)千紙鶴風(fēng)鈴，我們可真是全家總動(dòng)員��！我在串千紙鶴時(shí)，手指還被針扎了幾下，雖然有點(diǎn)疼，但是沒(méi)關(guān)系，我仍然興致勃勃地和媽媽一起串千紙鶴，在我和媽媽的共同努力下，我們終于把千紙鶴串好了，我數(shù)了數(shù)我們一共串了10串千紙鶴。

　　接下來(lái)就開(kāi)始做風(fēng)鈴了，媽媽本來(lái)想讓爸爸找以前留下的一些子彈殼做風(fēng)鈴，但爸爸找了半天也沒(méi)找到，后來(lái)我們就用裝了口服液的小瓶子，固定在每一串千紙鶴的下面，串好這些小瓶子后，風(fēng)鈴看起來(lái)就漂亮多了，我們把每一串千紙鶴用線固定在圓形紙板下面，這樣就做成了一個(gè)圓形的千紙鶴風(fēng)鈴了。再把紙板用線穿好，掛在窗戶邊上，風(fēng)一吹，手一碰，這些小玻璃瓶就輕輕作響了，發(fā)出悅耳的聲音，而那些栩栩如生的千紙鶴就像在風(fēng)中飛舞，五彩繽紛，真是漂亮��！

　　這就是我們家親手制作的千紙鶴風(fēng)鈴，通過(guò)這次動(dòng)手做千紙鶴風(fēng)鈴，我也明白了團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家齊心協(xié)力，就能把事情做好。

【我的風(fēng)鈴作文】相關(guān)文章：

我的風(fēng)鈴作文09-29

我的風(fēng)鈴作文大全12篇10-01

我的風(fēng)鈴作文【共13篇】10-11

紫風(fēng)鈴作文08-12

做風(fēng)鈴作文08-04

漂亮的風(fēng)鈴作文09-12

藍(lán)風(fēng)鈴作文09-16

彩色風(fēng)鈴作文09-17

被遺忘的風(fēng)鈴作文10-11