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老師我想對你說作文合集[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的老師我想對你說作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師我想對你說作文1
時(shí)光飛逝,老師你還好嗎?
老師,我想對你說:你的音容笑貌,您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心,愛護(hù),一直環(huán)繞在我的`腦海里;您的循循善誘,您的淳淳教導(dǎo),至今銘記在我的心中;您和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。
老師,我想對你說:是您給了我學(xué)習(xí)的自信;是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動力,是您給了我奔向好前程的希望。
老師,我想對你說:您是我開啟智慧的敲門磚;您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者。
老師,我想對你說:如果沒有你,或許我會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。
老師,我想對你說:感謝您風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝您冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝您對我的培育之恩;感謝您對我的知遇之情。
老師我想對你說作文2
老師,我想對你說:“你辛苦了,你教了我們這些年,一定很累吧,每天面對我們這么多人,你有的時(shí)候一定會很心煩,尤其是考試考得不好的時(shí)候,平時(shí)你批評我們,教育我們,把心都操碎了,為我們付出太多太多了。”
這次我考得不好,我心里也很難過,我知道以前上課不認(rèn)真聽講,再加上馬虎,才造成這次考試的失敗,以后我上課要認(rèn)真聽講,不做小動作,積極發(fā)言,好好聽老師的'話,不讓老師對我太操心了,爭取下次考個(gè)好成績,不讓老師失望。
老師,我想說一句:“我愛你,你永遠(yuǎn)都是我的好老師!”
老師我想對你說作文3
老師,您好。我想對您說:在我們跌倒的瞬間,是誰伸出了援助之手?是呂老師您;在我們宇到困難沮喪時(shí),是誰,給我們送上貼心的安慰?還是呂老師;又是誰,引領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游?這,依然還是教育我們的**老師!有人說老師像是園丁,每一天起早貪黑地栽培這我們這些祖國的花朵。有人說老師像是春雨,滋潤這我們這些無知的小草。而我,卻要說,老師您像——一根蠟燭!蠟燭,它物美價(jià)廉。在哪都能夠買到。它的顏色很多,有紅藍(lán)白綠黃,應(yīng)有盡有,每當(dāng)它的頭發(fā)被點(diǎn)燃時(shí),它的淚花悄然從身軀落下。人們只有停電的時(shí)候,才東翻西翻的把蠟燭找出來,而蠟燭,卻總是毫無怨言,默默無聞的燃燒自我。把自我金色的.光芒毫不保留了給予人們。這種無私為人民服務(wù),卻毫無怨言和不求回報(bào)的這種精神,不正像教育我們的呂老師嗎?
從我們步入五年級起,是老師您毫不保留,不求回報(bào)的把知識賦予,這不正像蠟燭嗎?
老師我想對你說作文4
老師,您像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您像粉筆,留下知識,犧牲了自己;您像園丁,不辭勞苦,助長了別人。
有一次,一位同學(xué)腸胃不好,又不太講衛(wèi)生,吃了壞東西,吐了出來。您對那氣味難聞的嘔吐物視而不見,馬上帶他去廁所,他吐到了您的衣服上,您也滿不在乎,只是用手絹隨手一擦。
您輕輕地拍著他的背,好讓他吐得舒服些;氐浇淌,您還親自把他吐出來的東西掃走了……老師,您辛苦了。老師,我們忘不了您日夜的操勞,我們忘不掉您的.含辛茹苦。老師,如果您有什么苦活、累活,那就交給我們來幫您做吧,我們一定會盡力而為。
老師,您的辛勤培養(yǎng),您的耐心教導(dǎo),我們將會永遠(yuǎn)記在心中。老師,我愛您!老師,謝謝您 !
老師我想對你說作文5
老師,我想對您說,您總是為我們操心、為我們擔(dān)憂,您辛苦了。
老師,您就是辛勤的園丁,用知識滋潤我們這些祖國的花朵,是您用笑容陪伴我們成長。
老師,在我的記憶中,我們班的同學(xué)都討厭您的'習(xí)慣——布置作業(yè)多。認(rèn)為您是針對我們的。暗地里給您起外號,還抗議罵您。其實(shí)學(xué)習(xí)本來就是我們自己的事。但是,您的辛苦、您的用心,我們都不能體會。居然在背后深深地傷您,老師,對不起,原來我不懂您的心。
老師,夜深了,星星也困得眨眼了。但是,您還在燈光下認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。老師,您休息吧!
老師,我還有好多好多話想對您說……
老師我想對你說作文6
你說紅蘋果是果樹, 吹出的泡泡 是一顆顆彩色的小太陽。
老師,我想對你說, 你是魔術(shù)師, 你托起了一個(gè)神奇的夢想。 你說孩子頭上的蝴蝶結(jié) 是會轉(zhuǎn)的螺旋槳。 于是那個(gè)愛美的'小姑娘, 幻想有一天能飛到天上。 老師,我想對你說, 你是天使, 你灑下了一片青春和陽光。 你說向日葵是朝鮮族小姑娘, 頭上頂著金黃金黃的洗臉盆兒, 笑微微地等待著 田野里歸來的農(nóng)民伯伯 洗一洗曬黑的臉龐。 老師,我想對你說, 你是園丁, 你播下的是種子和希望。 你說月兒光著腦袋, 沒戴棉帽, 旁邊兩顆星星是凍紅的耳朵, 他有一位狠心的后娘…… 于是那個(gè)愛淘氣的小男孩, 摘下滑冰帽, 眼淚汪汪……
老師,我想對你說 你是圣潔的安琪兒, 你已經(jīng)撒下了憧憬和想象。 老師啊,我想對你說, 在孩子中間, 你是想象的風(fēng), 你是幻想的旗, 率領(lǐng)著天真, 率領(lǐng)著勇敢, 蕩起如云的秋千, 登上開滿鮮花的山崗……
老師我想對你說作文7
在家里我是家里的小公主爺爺奶奶爸爸媽媽叔叔。伯伯。姑姑所有的長輩都對我疼愛有加。
我想喝甜的他們不敢拿酸的;我想吃辣的,他們不敢提淡的。我就像泡在蜜罐里的娃娃。
可是一到學(xué)校里我的身份一下子從小公主變成了奴隸,老師的口氣變成了真正的.皇帝叫我立正我就不敢休息;叫我坐正我不敢歪著,稍不留神,老師的竹鞭。粉筆頭。課本是對我的“賞賜”。每天從老師口中傳出來的“圣旨”準(zhǔn)時(shí)到校。按時(shí)完成作業(yè)。遵守學(xué)校紀(jì)律。考好每一次測試。每天從早上起床開始爸媽一直在耳邊催。催。催晚上如山的作業(yè)讓我暈。暈。暈。
老師我想對你說:“我們除了要學(xué)習(xí)文化知識之外我們還要健康長身體呢,如果再那么高壓下,我們這一代人不止可能成為歷史上的“武大郎”更有可能成為“傻大郎”
老師我想對你說作文8
老師我想對你說:你這樣做你有沒有考慮到我的感受!
我相信了你,你說過你愿意做我的朋友,你不會出賣我!可最后你卻出賣了我。為什么?老師你這樣做對嗎?
也許老天在我出生的時(shí)候就注定了,我是個(gè)孤單的女孩吧!
老師我恨你!
我記得我媽媽說過一句話:世界上沒有誰值得你相信,哪怕是你最親的人!除了你自己!
當(dāng)時(shí)我還不相信,因?yàn)槲矣信笥!可現(xiàn)在了?我不的不相信!
老師:一個(gè)人也可以活出一個(gè)人的精彩!這是你對我說的我會永遠(yuǎn)記住這句話的!你還說你愿意做我的朋友,幫助我的`朋友。決不是出賣我的朋友,你說你不會出賣我,可就在你說這句話的時(shí)候就已經(jīng)出賣了我!我恨你!
老師我想對你說作文9
“是誰給了我們金色的童年?是誰教給我們無窮的知識?是誰在深夜里為我們批改作業(yè)?這個(gè)人就是我們敬愛的老師!崩蠋煹穆殬I(yè)多么的美好!老師是多么崇高。±蠋熑缤覀兊母改敢粯雨P(guān)心我們。
記得我剛上學(xué)時(shí),因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不太好,所以老師讓經(jīng)常鼓勵(lì)我。當(dāng)時(shí)我感到非常無地自容,經(jīng)過我?guī)啄甑呐屠蠋熃虒?dǎo),我終于做了一名小組長,雖然這是一個(gè)小小的榮譽(yù),但使我信心倍增。老師告訴我說:“不要驕傲要謙虛,要繼續(xù)努力。”老師的鼓勵(lì)打動了我。老師一直在用純潔高尚的'心來教育我,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),不會讓老師失望的。
在這里,我要對老師說一聲:“謝謝您,我們最敬愛的老師!
老師我想對你說作文10
老師,我想對你說:“老師,你辛苦了!弊詮囊荒昙壱詠恚銕е覀儼。雖然我們調(diào)皮,但您一直想把我們教好。每天,您比我們寫的`東西要多,還要給我們上課、批作業(yè),您每天還要站著上課,多累呀!可是,您不教我們,我們那兒來的知識呀?我們放學(xué)了,您有時(shí)還要開會,會散了,我們以經(jīng)到家了,您有時(shí)還要走著回家,多麻煩呀!
老師,我想您說:“老師,您就像我們的‘媽媽’一樣關(guān)愛著我們、疼愛著我們,我們愛您!”天氣冷了,您告訴我們多穿點(diǎn),別凍著。天氣熱了,您告訴我們少穿點(diǎn),別中署…
老師,我想對您說:“在關(guān)愛我們的同時(shí),也要照顧好自己呀!老師,我希望我們上初中,您也帶著我們班…”
老師我想對你說作文11
伊老師,我有好多心里話想對您說。
伊老師,您還記得嗎?那天上午上語文課時(shí),您發(fā)現(xiàn)那張桌子上有個(gè)洞,以為是我弄壞的。其實(shí)是高宋生(化名)和我的同桌弄壞的,那是他們用我的.鉛筆 在桌上劃了個(gè)小洞形狀,然后他們又用刀砍成個(gè)大洞,表面只有一點(diǎn)漆連著了,他們不想讓您看到,就用紙把洞蓋住了,我無意中觸到了那張紙,可是那點(diǎn)漆就掉了,這時(shí)被您發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)您生氣地責(zé)問 是誰搞得破壞時(shí),高宋生不想丟掉“語文組長”這個(gè)官位,就把責(zé)任推給了我,因?yàn)樗X得我是數(shù)學(xué)班長,您是教語文的,不會撤我的職。伊老師,那時(shí)候我想解釋,但您沒有給我機(jī)會,只是狠狠地批 評我。今天,我就利用寫作文的機(jī)會給您說一說,您冤枉我了,桌子是他們弄壞的。
伊老師,我真誠地希望,您以后處理問題時(shí)能夠調(diào)查清楚再做決定,這樣對每個(gè)同學(xué)才公平。
老師我想對你說作文12
老師,您是我們開啟智慧大門的金鑰匙,是您把我們培養(yǎng)長大。我想對您說:“老師,您辛苦了!”
每次上課,全班都在教室靜靜等著您來上課;每次上課您都在為我們而努力,不放棄每一位學(xué)生;每次不管有沒有到您的課,您都會過來教室瞧一瞧,了解我們的學(xué)習(xí)情況。以前我成績不是那么好,自從我來到您的班級,成績便逐漸提高了!
記得有一次,我們班參加了年級舉行的演講比賽,您不辭辛苦地給我輔導(dǎo)。您那充滿鼓勵(lì)、催人奮進(jìn)的聲音,給了我勇氣和力量。我們照著您的指導(dǎo)去做,在不知不覺中背熟了演講稿。您還指導(dǎo)我們說,動作要柔中帶剛,剛?cè)岵?jì)。我們按您的指導(dǎo)去做,一遍遍的模仿您教的'動作、語音語調(diào)。在您的指導(dǎo)下,我們終于能發(fā)揮自如了。就在那次比賽上,我們鏗鏘有力的演講,配以優(yōu)雅嫻熟的動作,那氣度和風(fēng)采別提有多棒!
老師,在此我想真誠地對您說:“老師,謝謝您。以后我會好好學(xué)習(xí)的,您辛苦了!”
老師我想對你說作文13
親愛的老師:
你太累了,你教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。為了我們你重來都沒有好好休息,每天都在忙碌,你就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌著我們。為了我們的成長,為了我們能學(xué)到更多的知識,你不知負(fù)出了多少汗水,而卻不求回報(bào)。我們做的每一本作業(yè),你都是認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地批改,不放過一絲一毫的錯(cuò)誤。
老師,我想對你說:我多想看到你每天的笑容。在課堂上你是一位非常嚴(yán)厲的老師,上課的時(shí)候只要我們有一點(diǎn)小動作都逃不過你那雙明亮的眼睛。在課外的時(shí)候你又非常親切,像媽媽一樣愛護(hù)我們。
現(xiàn)在教師節(jié)快到了,我送給老師最好的`禮物就是我的進(jìn)步。只有這樣,老師才會感到欣慰。在這金風(fēng)送爽的9月里,讓我獻(xiàn)上對老師最真誠的祝福!老師,我愛你!
XXX
XXXX年X月X日
老師我想對你說作文14
老師,你好!感謝您教育了我5年,我將用我的優(yōu)異的成績來報(bào)答您。還想的起我一年級的時(shí)候嗎?那時(shí)我成績非常的差,字也寫的非常的嚇人,上課時(shí)非常愛講話。自從您給我講了一個(gè)諾貝爾小時(shí)候的故事后,我深受感動,覺的諾貝爾小時(shí)候的學(xué)習(xí)環(huán)境這么艱苦,但他還是努力學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在的生活多么好,,可我們卻不努力學(xué)習(xí),爸爸媽媽該有多傷心呀。
從此以后我認(rèn)認(rèn)真真的'學(xué)習(xí),上課專心聽講,字也寫的漂亮拉,成績也提高了。不到一年時(shí)間我的練習(xí)冊上面全部是優(yōu)了。真開心,
老師,我快上6年級了,我們快分開了,真舍不得。但我還得說聲謝謝。因?yàn)槟墙鹕蔫匙,為我們打開知識的大門。
老師我想對你說作文15
敬愛的老師您好:我一直想對您說一句話,但是沒有機(jī)會告訴您,但如今我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,就不得不說了,老師您辛苦了因?yàn)橐恢币詠砟敲葱量嗟慕涛覀儗W(xué)習(xí),但我們卻不知道您這么辛苦,還常常責(zé)怪您天天給我們布置這么多的作業(yè),還給不給我們自由了,但我們錯(cuò)怪您了,以為我們是最辛苦的,
您是最輕松的.,天天只要教一教我們功課就行了,但我們現(xiàn)在明白了,您才是最辛苦的。對不起,老師,我們以前那樣對您,您還是對我們可親可藹,對不起,老師,以前我們太驕傲自大了,可是,現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識到錯(cuò)誤了,請您原諒我們,老師如果您肯原諒我們,原諒那些不聽話的人,原諒哪些不愛學(xué)習(xí)的人,我就在次向您說一句對不起,老師,老師,如果我們還有機(jī)會重逢,我一定會爭取機(jī)會和您見面,我也會當(dāng)面跟您說老師,對不起。
老師在這里我祝您身體健康、萬事如意。
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