我的同桌作文15篇(通用)
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同桌作文1
本人有一同桌,乃是豬八戒N代,不是我想罵他,而是他本人也是這樣認為的。還記得剛開學時,老師要求全班同學自我介紹,大概是同桌那133斤的體型過于顯眼,那個化妝化得連鬼見在了都想上廁所的`國寶級老師第一眼看見他時,便決定拿他這只豬第一個開刀。
老師叫他時,他以一副死豬不怕開水燙姿態(tài)走了上去,誰知這時,一個淘氣包用他那可惡的腳套了豬一下,只聽“咚”的一聲,一砣豬肉華麗的掉了下去,男生們大呼,“地震了,快跑呀!”全班哄堂大笑,幾乎牙齒都要笑落了,這時,豬竟然面不改色的站起來,傻笑著說:“俺叫朱宇,大家以后叫俺八戒也行,嘿嘿~沒見過我這么有型的天神吧!”全班無語。后來我轉學了,便再也沒有見過他,唉!不知道何時才能再見到這個傻傻的男孩。
我的同桌作文2
所有的同學中,我最敬佩的就是我的同桌了。
她長得又瘦又高,頭發(fā)又黑又長,一雙水汪汪的眼睛就像兩顆黑珍珠,因為她很喜歡紅色,所以我就叫她小紅。
小紅樂于助人。有一次我不知道什么原因嘔吐了,地上滿是臟物,氣味難聞。有的同學用手捏住鼻子,有的同學用書扇風,只有小紅拿起手帕輕輕的擦去我嘴邊的臟東西,又去拿來拖把,小心翼翼地將地上的臟物拖掉,還給我倒了一杯水讓我漱口,最后關心的問我:“現在好些沒?要不要去醫(yī)務室?”頓時我感動得熱淚盈眶,感激的`說:“謝謝你,我沒事!币娢艺娴臎]事了,她才放心的說:“沒事就好!”
小紅不僅樂于助人,畫也畫得很好。有一次上美術課,老師讓我們畫一畫自己的家。只見她思考了一會兒,便拿起畫筆開始畫了起來。先用直尺畫好外框,然后拿起筆認真的畫了起來。只見她一絲不茍的畫著,時而還停下來思考一會兒,時而凝神作畫,真像一位藝術大師在構思自己的大作一般!大約過了半個小時她初稿完成了,又拿起彩筆涂色,終于下課前她第一個畫完了。特別的漂亮!老師讓我們所有的同學向她學習,小紅也咧開嘴開心的笑了!
這就是我的同桌小紅同學!
我的同桌作文3
今天,我和媽媽去書店買書。一本叫《我的同桌是班長》的書引起了我的注意。
說起來,這本書也挺有意思的。它告訴我們一個男孩的同桌是班長。他感覺老師總是偏愛班長,偏袒班長,但是他在班里被打壓,被女生欺負,被女生侮辱。后來如愿以償,當上了副班長。老師的`誤會慢慢化解了,和同桌班長的矛盾也漸漸淺了。
這本書有三個主要人物,即男孩、班長和班主任。男孩的性格有點小氣,但還是很正義;班長有點霸氣,私權還有些濫用;班主任有點私,但還是會想到班級。雖然他們性格不同,做法不同,但目的都是一樣的:為了大家,為了班級的發(fā)展。
我個人的看法是,我更喜歡那個男生。出生于一個大家庭,但是沒有架子,班里有很多朋友,比如蟋蟀,燕子。不僅如此,他還勇于反抗班長和班主任。他也很正義。那些學生被班長欺負了。他會幫忙的。雖然他有些小毛病,但我喜歡他的正義和親和力。
我不太喜歡班長,因為她有時候會濫用私權,用她的三人組欺負同學。而且,她脾氣不好。她總是大喊大叫,看不上一些同學。比如對男生說“我是正,你只是副!”故意拉開男生和她的距離,最糟糕的就是交到一些不好的朋友。三人組整天欺負委屈同學,怕天下大亂!
看了這本書,收獲很大。它教會我們不要像男生一樣小氣,也不要像班長一樣霸氣。另外,希望大家要大度,不要因為一點小事吵架,因為這樣不利于同學之間的友好關系。
我的同桌作文4
明天你是否會想起,昨天你寫的日記校園上空回蕩著老狼的《同桌的你》,優(yōu)美的旋律將我?guī)牖貞洠屛易匀欢坏叵肫鸷臀页ο嗵幦甑耐佬“倏啤?/p>
小百科是我們班的小老師,也可以說是一本字典,他似乎什么都知道,而且講得井井有條,頭頭是道,所以大家都叫他小百科。
他有一頭烏黑的頭發(fā),是自來卷,長著一雙又大又圓的眼睛,眼睛珠子上下轉轉,思考著問題,一雙大大的眼睛下長著一個小小的鼻子,小鼻子下有一張能說會道的嘴巴,能道出好多令人出乎意料的小知識,連老師都為他豎起了大拇指。
小百科還是我們班的班長。記得有一次上數學課,數學老師要講一道非常難的奧數題,這是昨天下午布置的一道課外作業(yè)。因為太難,所以大家都沒做。有的同學用手機查了答案,但又講不出道理來,這時候老師心平氣和地說道:怎么沒人會嗎?同學們一個個都埋下頭,不敢看老師,做了的同學也在稿紙上不停地劃著。老師的臉立刻晴轉陰,大發(fā)雷霆,拍著講桌。這時忽然有一只圓乎乎的.手舉了起來,我知道一定是他小百科。只見他昂首挺胸地走上講臺,拿起粉筆開始寫了起來。寫完之后又開始有條不紊地講起來看到這里,老師的臉上微微地露出了笑容,滿意的點了點頭,并拍手叫好。同學們羨慕得不得了。
還有一次是在作文大賽上他得了二等獎,為我們班也爭了光,同學和老師都夸他。如今他雖然在西安上學,我們已經聯系不上了,可我真的很佩服他,他永遠是我們心目中的小百科。
我的同桌作文5
我的同桌姓陳,叫陳晴凡,瞧!她長得微微有些胖,一張圓臉,短發(fā),戴著眼鏡,是不是一個很斯文的女生?錯!
有一次,我一不小心碰到了她的手,哪想到她竟然大叫起來……你看她那副模樣:瞇著眼,雙手高舉,活像一只大猩猩!巴蹊縻憽闩龅轿业氖掷!”“你個天下第一暴力女,陳!晴!凡!”我不禁打了個寒顫。更悲催的是,又挨了她一頓結結實實的打!
有一回,我看見她拿著鏡子左照右照,還自言自語說:“我真美!”“哼!”我在心里哼了一聲,就隨口說了一句:“真自戀!”哪想到蚊子一樣的'聲音就被她給聽見了,她把我硬生生地拽過去,然后揪著我的耳朵。我心想:“不好!我完了!”只聽她惡狠狠地說:“你再說一遍!”我趕緊討好說:“很漂亮!边@下,她才放下了那只恐怖的手。
那天放學回家的路上,我一個邊走邊玩,突然,幾個小混混向我走過來,說:“打劫!”我一下子被蒙住了,嚇得臉色蒼白。我四下看了看,想求救,可是沒有人……正當這時,陳晴凡從那個轉角處出現了。我頓時絕望了:“這是要雙面夾擊嗎?死定了!死定了!”我閉上了雙眼,等待著……
“你快走,他們我來對付!”
我睜開眼,啊,是陳晴凡,是她跳到我的前面,像一個保護神!
我立馬逃走了。
第二天,她的鼻子上貼著一個創(chuàng)可貼。我很慚愧地問:“你沒事吧?”
“沒事!”她仍然一副大姐大的范兒。
“陳晴凡,謝謝你……”我悄悄地看著她,在心里對她說。
我的同桌作文6
一雙發(fā)亮的眼睛,一個扁扁的鼻子,兩道喜歡經常皺起的眉毛。便構成了我的同桌——李樂。
我的同桌他雖然是李白的'后幾代,但是輕一點也沒有跟李白沾上邊。說起里了這位我的同桌,趣事可真多。但他經常做好事,還是會引起一些笑話,逗得我們哈哈大笑。
有一次下午,拖把桶沒人拿,我對著我們組的人說:“誰拿拖把桶?”一個響亮的聲音!拔!”我望那看去,原來是李樂!他馬上跑過來,把那桶拖把桶拿走了。跑了半路,又跑回來,問:“組長?拖把桶放哪?”聽了他這句話,讓我大吃一驚。嘴巴張的比饅頭還大,“在學校那么多年,你竟然不知道?你是怎么混過來的?”
瞧!這就是我的同桌。
我的同桌作文7
我有一個N面同桌,他有許多特點,今天我就來舉幾個例子給大家瞧一瞧。
學霸
我的同桌可是一個學霸呀,他不僅上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,而且課后還認真復習,所以每次考試都會名列前茅,各科老師都很喜歡他。有一次課堂上,他的發(fā)言讓老師拍著桌子叫好:“你太厲害了,小小年紀就能回答成這樣,真棒!”
“玩”童
雖然是一個學霸,但是每個人的童年里缺少不了玩。每當下課鈴聲響起,他就和另外幾個男生一起像離弦的箭似的.沖出教室,一直到預備鈴聲響起,才滿頭大汗地回來,拿起水杯“咕嚕咕!钡睾攘似饋,再拿個本子出來當扇子扇扇風。
飛毛腿
我的同桌還是個飛毛腿。在一次運動會上,他參加了500米長跑,他槍聲一響,運動員們個個拼盡全力。一開始,他落在了后面,我們吶喊助威,在最后沖刺時,他超越了一個又一個選手,得了第一名,順利進入了決賽,因此我們都稱他為“飛毛腿”。
這就是我的同桌,一個學霸、玩童、飛毛腿,還想了解他的其他方面嗎?那就到我們班來吧!
我的同桌作文8
新學期來了,我換了一個新同桌。她是我們班級出了名的“書法家”——張瀚丹。她的杰作還在外面做展覽了呢!
她長得很漂亮:光滑的臉蛋上長著一雙大眼睛,她的眉毛很濃,實在是酷斃了!可以想象她要是戴眼鏡,那肯定是個很斯文的女孩子。她經常向我耍斗雞眼,我也拿我的那種“白眼式的斗雞眼”去氣氣她,真好笑。她還有著一張利索的小嘴、高高的鼻梁、扎著馬尾辮的頭發(fā),光是這簡單的幾點就顯出了她的魅力四射。
她是個雙重人物。怎么說呢?就拿前一次的勞技課來說吧,我忘了帶書本了,急得我像熱鍋上的'螞蟻一樣團團轉,她看見了我著急的樣子,趕緊把書借給了我,我們兩人一起看,我很感激,所以報答她。她做勞技作品的時候,我做她的幫手?捎械臅r候,我忘了帶橡皮或者鉛筆刨,向她借,她理都不理我,假裝沒聽到,我也無計可施,讓我覺得她是一個鐵石心腸的人。
這就是我的雙重人格的同桌。
我的同桌作文9
她個子高高的,瘦瘦的,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,微微上翹的.小嘴巴,總是笑呵呵的,好象什么煩惱都沒有,這就是我的同桌——張藝超。
她愛學習,上課認真聽講,課上從不說悄悄話和搞小動作;她愛勞動,講衛(wèi)生,每次值日她都第一到,她的桌椅下面總是干干凈凈的;她愛幫助同學,助人為樂,有一次,我的鋼筆沒水了,她就主動的把她的備用鋼筆借給我。還有一次,我有道難題不會就問她,她耐心的給我講解完,還給我出了幾道同樣的題讓我練習,直到我徹底會了為止。她的熱心感染著我們每一位同學,這就是我的同桌,我學習的榜樣。
我的同桌作文10
我的同桌不高不矮,因為他姓黃,臉上的雀斑有點多,有些調皮的同學就給他起了個外號“黃麻子”。我知道這個綽號不太雅但還是跟著大家都叫他“黃麻子”。他最喜歡的課是“下課”,他的愛好是畫畫、手工,他還喜歡惡作劇。
你還別瞧不起他呢!每次“黃麻子”把我弄生氣了,他就會用他的特長“笑話大王”來捉弄我。每次都把我逗得開懷大笑。如果這個方法不靈的話,那他就把我最心愛的東西——漫畫書拿走了,翻開最搞笑的.那一頁,在上面寫到著:一天,小明在天空中放了一個氣球,第二天,小明看見他爸爸拿了一個望遠鏡就問:“這個望遠鏡是不是什么都可以放出來?”爸爸一邊拿著望遠鏡看風景,一邊說:“是的!毙∶鞲吲d地說:“好,那你把我昨天放到氣球放出來。”我看了以后,不禁笑了起來。這個同學真搞笑調皮。
不過他有時也很可愛。有時我們約好星期六在民族廣場去滑冰。星期六到了,因為下雨我沒去,但他去了,沒看見我,就給我打電話說:“你在哪里,我怎么沒看見你?”我慚愧地說:“我在家里,因為今天下雨了,所以沒來,下次找個好天氣給你打電話。”晴天終于來了,我和“黃麻子”一起去滑冰了。他真守信,我還要向他學習呢!
我的同桌作文11
一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小蘋果臉,櫻桃般的小嘴,再加上一頭黑發(fā),變成了活潑可愛的女人。
她,和我同歲,13歲。曾獲洪田中心小學寫作比賽二等獎。她曾經和我一起在舞臺上表演,為我跳舞。她在整個英語課上無與倫比。她是英語精英。她是我這學期的好同桌,同時也是我們的親密伙伴。
她是我們班男生最好的朋友和伙伴,也是我們最好的抱怨對象。每當有幽默的事情和笑話她都會給我講,比如她上次給我講的那個笑話:老師問小明一加一等于幾。小明說不知道。老師讓小明回去問問父母。小明問正在打麻將的媽媽:“五!”小明又去問爸爸。爸爸在看報紙,說:“酷!”小明又去問哥哥。他在學著談戀愛,說:“親愛的,跟我來。”
吧!”第二天,老師問小明一加一等于多少?小明說:“五條!”老師聽了給了小明一巴掌,小明又說:“爽。 崩蠋煔獾媚樔嗔,說:“我要見你的家長!”小明說:“親愛的,跟我走吧!”老師氣暈了呵呵這個笑話好笑嗎有趣嗎?我這個同桌不賴吧!
她待人處事冷靜執(zhí)著,對人彬彬有禮、對人禮貌,是難得的好同桌,我可喜歡她了!!
這就是她,就是可愛的`她,美麗的她,如同天仙的她,好美啊!你猜猜她是誰———她就是我的好同桌——周肖晗。
我的同桌作文12
我有過很多同桌,但我總忘不了我過去的老同桌任柯億。
任柯億雖然是我的女同桌,但她的性格就像男同學,勁又特別大,就連男同學也打不過她。這主要是因為它媽媽是體育教師,嗓門特別大,平時愛打籃球,還會武術。她爸爸名叫萬虎,意思是說他能頂得上一萬只老虎。這樣的爸爸媽媽生下的孩子當然是虎妞了,所以我們常常給她叫二虎子。
任柯億個子不高,臉圓圓的,長得虎頭虎腦。她雖然勁大,但不欺負人,還愛幫助人,最愛打抱不平。有一次我被同學打了一拳,痛得真想哭,任柯億看見了,就來幫助我。她剛一來就把打我的那個同學嚇得一吐舌頭跑了,真像見了老虎一樣。有這樣的同桌當我的.保鏢我當然高興,只可惜現在老師像法海一樣把我們拆開了,她坐到四組去了,我留在一組,中間隔著兩個大組,連話也夠不著說了。
我多么盼望任柯億永遠當我的同桌,永遠做我的保鏢!
我的同桌作文13
我有一個同桌,名叫劉正語。他長的很瘦小,白白的皮膚,小小的眼睛,一笑起來就瞇成一條縫。他還有一張能說會道的`嘴,說起話來非常有意思。
他上課表現很活躍,總愛接話兒茬。有一次,老師讓我們查字典,因為他回家認真預習了,所以很快說出了答案。但是老師沒有表揚他,反而批評了他,因為他沒舉手就發(fā)言。望著挨了批評的劉正語,我覺得以后他一定能改掉這個壞習慣。
下課了,他也很愛說話,并且他說的話很有意思。有一次上課的時候,老師讓我們用“我和誰一起去干什么”造句。因為他下課還記得,就和我們說:“上課的時候老師不是讓我們造句嗎,我真想說,放暑假了,我和同學們一起去鯊魚肚子里游泳。”我們聽了都哈哈大笑。
我覺得劉正語是一個愛看書、很活潑、很好動的同桌,我們會成為好朋友。
我的同桌作文14
我有很多同桌,但最不能忘記的是我以前的同桌——林曉靜。
林曉靜微胖,就像一只可愛的小企鵝,真的讓人有一種想要沖上去擁抱的沖動。一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆晶瑩的珍珠,還有一個筆直的鼻子,極其精致。此刻最讓我眼前一亮的是她多嘴的`櫻桃嘴。她飄逸的長發(fā),像黑色的瀑布,用橡皮筋扎成兩條辮子,留在身后,讓人看起來很美。
林曉靜不僅外表討人喜歡,而且心地善良。她是一個非常樂于助人的女孩。記得有一次,打掃完回到教室,突然想起第二節(jié)課要聽寫,書包里沒有新的英語系。我焦慮得像熱窩里的螞蟻。豆子的汗水從我的額頭滑落,我焦慮地坐在座位上。我心想:如果沒有英語聽寫,我肯定又要挨罵了。我不想。我趕緊把書包翻過來,卻什么也沒發(fā)現。我急得想哭的時候,同桌林曉靜看到我的心,笑著問我:“你在同桌怎么了?”我哭著說:“英語系沒有聽寫!甭牭竭@里,她伸出手,停在我身后。她拍了我?guī)紫抡f:“要不你找我借?”過了一會兒,她弓著腰,打開書包的鏈條,翻找著,從中找到一本新的英語系,遞給我,對我說:“拿著這個,好好聽寫……”聽寫的時候,她沒有聽寫,被老師教訓了一頓。
這是我的同桌,一個樂于助人的同桌。以后,我會向她學習,做一個好幫手。
我的同桌作文15
升入四年級后,和我坐同桌的換成了張嵐,他頭大大的,臉上有著兩個小酒窩,笑起來時,眼睛瞇會成了一條縫,當他睜開眼時,那真是炯炯有神,他還有一張能說會道的'大嘴。和他成為同桌沒多久,我就發(fā)現他是一個樂于助人、經常幫助別人的人。
記得有一次,因為早上起得遲了,爬起來的時候都快遲到了,所以我沒顧得上吃早飯就趕到了學校。進了教室,我的肚子開始咕咕叫。當我走到座位時,看到張嵐帶的雞肉餅時,肚子又不爭氣地叫了幾聲。他好像聽到了我的肚子叫,就把雞肉餅遞了過來,對我說:“你吃吧!”我連忙用手往他那推,同時問:“那你吃啥?”他說:“我在家吃飽了,不餓了!闭f著把餅子往我手里一塞。我說了好幾聲謝謝,接著三口兩口就把一個肉餅消滅了。
還有一次我的橡皮找不見了,可作業(yè)偏偏寫錯了幾個字,眼看就要下課了,急得我像一只熱鍋上的螞蟻,張嵐馬上把橡皮遞給我說:“快擦吧,一會兒就下課了!币皇窃谡n堂上,我真想給他來個熊抱。
這就是我的同桌張嵐,一位樂于助人的同桌。
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