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朋友作文

時(shí)間:2023-10-21 10:03:49 好文 我要投稿

【優(yōu)秀】朋友作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】朋友作文15篇

朋友作文1

  當(dāng)讀了林海音的《爸爸的花兒落了》時(shí),腦海中不由自主的浮現(xiàn)出鳴的影子來(lái)。

  鳴有一個(gè)外號(hào)叫“鳥(niǎo)兒”,我和她課下是很要好的朋友,課上是勢(shì)均力敵的對(duì)手。她對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度使我不得不佩服。一次午睡前,由于作業(yè)大家都沒(méi)完成,老師也說(shuō)下了午睡再做吧?渗Q不愿意,堅(jiān)持要做完。老師生氣了,一把奪過(guò)她的本子,讓她去睡。她還不去睡,并且眼淚馬上就掉了下來(lái)。老師無(wú)奈,只好還給了她,讓她繼續(xù)做。

  她對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,令人佩服。但她到學(xué)校的時(shí)間,真是讓人不敢恭維,即使特別準(zhǔn)。

  她每次來(lái)學(xué)校里,都是差不多7:30左右。只要她一到,不用猜,肯定快到7:30了。

  原本平平淡淡卻又快樂(lè)無(wú)限的生活被突如其來(lái)的這件事打亂了——鳴要轉(zhuǎn)學(xué)了。

  我們就要分離了嗎?我們的'快樂(lè)就要消失了嗎?我們的小鳥(niǎo)就要飛走了嗎?知道這個(gè)消息的我們一串串的問(wèn)號(hào)泡泡在腦中冒出,仿佛在做夢(mèng);知道這個(gè)消息的我們?nèi)缥謇邹Z頂般震驚,愣住了;知道這個(gè)消息的我們,心仿佛停止了跳動(dòng),漏了一拍。

  ……

  我知道,即使我們?cè)鯓拥厣岵坏,即使我們(cè)鯓拥貍模词刮覀冊(cè)鯓拥夭磺樵。這,已是改變不了的事實(shí)。

  我們哭了,眼淚像斷了線的珠子似的,嘩嘩落下來(lái),落到課本上,落到衣袖上,落到桌子上,落到地上……

  心,仿佛也隨著眼淚緩緩落了下去……

  眼睛紅紅的,腫腫的……

  整個(gè)人都變得無(wú)精打采,渾身無(wú)力……

  接下來(lái)的幾天,我們相處的時(shí)間不是以天來(lái)計(jì)算,不是以小時(shí)來(lái)計(jì)算,更不是以分來(lái)計(jì)算,而是以秒來(lái)計(jì)算!

  不知不覺(jué),分離的時(shí)候到了,鳴的媽媽在下午放學(xué)時(shí)把她接走了。第二天,鳴的位子上是空的,一連幾天都是這樣……

  那次分離,使我過(guò)早的認(rèn)識(shí)到了“天下沒(méi)有不散的宴席”和“人生難得幾歡聚,唯有別離多”這兩句話。使我學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在擁有的一切,珍惜每一段美好的友誼,珍惜每一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)重要的人!

  我知道,那只鳥(niǎo)兒,飛走了。

  我,長(zhǎng)大了。

朋友作文2

  龍婧是我的好朋友,可我們之間也發(fā)生過(guò)一次小小的誤會(huì)。

  有一天,體育課下課時(shí)我氣喘吁吁的跑回教室,不久就上課了,我急匆匆的拿出書(shū),可筆卻不見(jiàn)了,我左看看,右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)龍婧手里正拿著我的`“晨光牌”鋼筆在寫(xiě)字,我輕輕地喊了一下她,氣沖沖的小聲說(shuō)“你怎么拿我的筆呀!你自己沒(méi)筆嗎?”而她卻說(shuō)“我沒(méi)有拿你的筆,這是我媽媽昨天親自幫我買(mǎi)的!蔽抑粚(duì)她說(shuō)了一句“下課再說(shuō)!蔽揖头催^(guò)頭了。下課后,我走到她桌子前氣憤的說(shuō):“你沒(méi)筆,我就把我的筆送給你算了!蔽矣X(jué)得她這個(gè)朋友不誠(chéng)實(shí),于是就跟她絕交了。

  過(guò)了幾天,我又在書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了那支鋼筆,我頓時(shí)明白,是我錯(cuò)怪龍婧了,但是我又不好意思,所以就沒(méi)跟她講。我每天一個(gè)人走回家,一個(gè)人玩,一個(gè)人做作業(yè)……什么都是一個(gè)人,我感覺(jué)很后悔。一次數(shù)學(xué)考試,作圖的時(shí)候,鉛筆不見(jiàn)了,沒(méi)有鉛筆怎么辦呢?我急得左顧右盼,龍婧似乎看出了我的心思,連忙把鉛筆遞給我,我不好意思的說(shuō)了句“謝謝”。試卷發(fā)下來(lái)后,我考了95分,多虧了龍婧借我鉛筆。我下課后找到龍婧,對(duì)她說(shuō):“其實(shí)我很想跟你玩。”

  于是我們又和好了,每天都高高興興的在一起。

朋友作文3

  海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

  伴著《朋友》的優(yōu)美旋律,我的思緒飛到了九霄云外。人生能有一位知心朋友是值得高興的事。當(dāng)你受到委屈時(shí),她傾聽(tīng)你的抱怨;當(dāng)你遇到挫折時(shí),他給你鼓勵(lì);當(dāng)你需要幫助時(shí),他向你伸出援助之手;當(dāng)你有煩惱時(shí),他與你分憂。假如一個(gè)人在人生的旅途上缺少朋友的話,他將寸步難行。結(jié)交一位知心朋友,能夠影響你的一生,甚至改變你的一生。因此,當(dāng)擁有一位知心朋友時(shí),一定要好好珍惜,不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事,而經(jīng)常津津計(jì)較,因?yàn)槟菢幽銓⒂锌赡苁ニ?/p>

  小學(xué)一年級(jí)時(shí),我和班里的一位同學(xué)非常要好,我們之間可以說(shuō)是無(wú)話不談。我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、玩耍,總之不管干什么,我們都不分開(kāi),正如古人所說(shuō)的有福同享,有難同當(dāng)。雖然我們的關(guān)系如此的好,但還是因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾而分開(kāi)了一段時(shí)間。那次上課時(shí),我們不知為什么吵了起來(lái),嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律。下課后,陳老師把我們叫到辦公室進(jìn)行了批評(píng)教育。從那以后,我們一直沒(méi)有在一起玩過(guò),一直持續(xù)到四年級(jí)。那一年,通過(guò)王老師的化解,再加上我們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,同時(shí)也感受到了失去朋友的痛苦,所以又和好如初了。從此,我非常珍惜我們之間的友誼。初中時(shí),因某種原因,我們進(jìn)了兩所不同的中學(xué)。初一下學(xué)期,他又一次出現(xiàn)在我的面前,他的突然出現(xiàn)使我非常高興。從那天起,我們又在一起了。一學(xué)期后,不知是什么原因使她毫不猶豫地放棄自己的學(xué)業(yè),走上打工的道路。他的突然離去,使我有一種說(shuō)不出的失落感。雖然我們分開(kāi)了,但我們之間那比天大,比海深的`友誼不會(huì)分開(kāi),我不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的美好時(shí)光,一直到永遠(yuǎn)。

  當(dāng)我的思緒從九霄云外回來(lái)的時(shí)候,《朋友》那優(yōu)美的旋律已經(jīng)停止了。我突然想起在書(shū)上看過(guò)的一段話:友誼是人與人之間通過(guò)交往而形成的一種美好親密的情感。共同的理想志向和追求,是真摯友誼的基礎(chǔ),共同的興趣愛(ài)好,是連接友誼的重要因素。

  朋友,失友易,尋友難,請(qǐng)珍惜你們現(xiàn)在所擁有的友誼。

朋友作文4

  一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小口,小巧可愛(ài)的瓜子臉,這是誰(shuí)呢?對(duì)了,就是她——王樂(lè)樂(lè)。

  我和她從小就在一起玩,我們之間有很多有趣的事,下面我來(lái)講講我們一起跳繩的事吧!

  有一次,樂(lè)樂(lè)買(mǎi)了一根跳繩,我也把以前買(mǎi)的跳繩拿出來(lái)了,但我沒(méi)學(xué)過(guò),所以不會(huì)跳,只能在一旁呆呆的看著她跳。只見(jiàn)她一會(huì)兒跳編花,一會(huì)兒雙腳跳,一會(huì)兒倒著跳。她看我拿著跳繩傻站在那里,就過(guò)來(lái)問(wèn)我:“想學(xué)嗎?”“想,想!”我激動(dòng)地說(shuō)!澳俏襾(lái)教你吧!”“好啊,好。 蔽腋吲d得都要蹦起來(lái)了。她先教我雙腿跳,她說(shuō)這是最簡(jiǎn)單的了,可我學(xué)了好久還是跳不了幾個(gè),她一遍一遍的教我,看她累得小臉通紅,我在心里暗暗的'想:我一定要學(xué)會(huì)。我不停的練習(xí),終于可以連著跳了。現(xiàn)在我是我們班的跳繩冠軍,這都要感謝王樂(lè)樂(lè)。

  現(xiàn)在我不能和她一起跳繩了,因?yàn)槲冶话职謰寢尳觼?lái)蘇州上學(xué)了。雖然我很想她,但是在這里上學(xué)也不錯(cuò),我認(rèn)識(shí)了許多新朋友,大家玩得很開(kāi)心。有機(jī)會(huì)我會(huì)把王樂(lè)樂(lè)介紹給大家,那樣我們就能一起跳繩了。

朋友作文5

  夜空下,我和你走在漫漫長(zhǎng)路上,真希望這是一條永無(wú)止境的通天大道,能讓我們就這么一直走下去。猛然想起了什么,可是抬頭,卻不見(jiàn)了星星,兩行淚不禁順頰而下,你回過(guò)頭,輕輕拭去我臉上的淚珠,然后,抱著我在樹(shù)下一直哭但是誰(shuí)都不愿開(kāi)口說(shuō)話,只因?yàn),今晚是最后一次相聚?/p>

  當(dāng)年你轉(zhuǎn)入我們班,和我一樣都好喜歡FIR的歌,志同道合的我們很快便成了形影不離的好朋友。每當(dāng)FIR出了新專輯或新歌,我們就會(huì)一起聽(tīng)歌,甚至拿著電話聽(tīng)著,聽(tīng)著一直到睡著我的微笑,你明白就很好,你就像月亮繞著軌道,擁抱著地球閃耀當(dāng)時(shí),我們彼此坦誠(chéng)相待,高興時(shí)熱火朝天地聊天,煩惱時(shí)互吐苦水。

  日子逃去如飛,我們都視對(duì)方為青春日記,每一頁(yè)都是繽紛的,每一頁(yè)似乎都隱隱透著FIR的歌聲:有了你世界神魂顛倒,你的微笑,編織了每一個(gè)奇妙

  后來(lái),突然地,毫無(wú)戒備地,有同學(xué)跑來(lái)告訴我說(shuō)你要離開(kāi)了,和你爸媽一起出國(guó)去。我不信,焦急地跑去問(wèn)你,我多希望聽(tīng)到你否定的回答,可是,在你為難的眼神中,我知道了答案。晚上,我一個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)著FIR的歌哭了:給我死心的理由,誓言融雪時(shí)別沉默,我的美麗只剩哀愁,怕看見(jiàn)溫柔眼眸,怕斷了惟一的出口,就無(wú)處可躲我仿佛聽(tīng)到了你告別的聲音,淚水無(wú)意識(shí)地流淌著

  那天晚上,你終于不再聽(tīng)FIR的歌,而是聽(tīng)了無(wú)印良品的《朋友》,我可以劃船不用槳,我可以揚(yáng)帆沒(méi)有方向,但是朋友啊,當(dāng)你離開(kāi)我遠(yuǎn)去,我卻不能不感傷聽(tīng)著,聽(tīng)著,眼淚不覺(jué)而下,你用含淚的雙眼望著遙遠(yuǎn)的天際,輕輕地說(shuō)道:珍重,朋友!然后,一滴淚滴在手上

  深夜里,我望著迷茫的`天際,心里默念:朋友,有你的日子里,我們一起聽(tīng)FIR的歌,沒(méi)有你的日子里,我一個(gè)人聽(tīng)FIR的歌,聽(tīng)FIR的歌的日子里,我們永遠(yuǎn)在一起,不論你在我身邊,還是在我心底。

朋友作文6

  “啪,啪”的羽毛球聲在場(chǎng)館里回響著,我的朋友胡啟文正在與一位強(qiáng)手進(jìn)行一場(chǎng)比賽。

  他一頭烏黑的頭發(fā),額頭上已有了豆大的汗珠,雙目死死地盯著對(duì)方,隨時(shí)準(zhǔn)備好對(duì)手的來(lái)襲,藍(lán)色的汗衫上已被汗水浸了個(gè)透濕。只見(jiàn)他身子一彎,右手的球拍迎前舉起,準(zhǔn)備好了。對(duì)手一球發(fā)來(lái),胡啟文毫不驚慌,雙腳一蹬,整個(gè)身子平地拔起,右手的球拍揚(yáng)起一個(gè)45°角,左手對(duì)準(zhǔn)球,猛然一揮,“啪”地一聲,準(zhǔn)確無(wú)誤地?fù)糁辛饲,球拍向下一壓,一球如閃電般向網(wǎng)前扣去。對(duì)手是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老手,不慌不忙地從中場(chǎng)向網(wǎng)前一跨,手一伸,拍子沒(méi)使勁,就把球輕輕地放過(guò)了網(wǎng)。胡啟文雙腳剛一著地,接著雙腳一蹬向前沖去,眨眼間已到了網(wǎng)前,反手將球一勾,球貼著網(wǎng)飛到了對(duì)手左方。對(duì)手模仿林丹的.經(jīng)典動(dòng)作——“魚(yú)躍”,也是反手回拍,將球拉到了后場(chǎng),隨后雙手在地上一按,站了起來(lái),回到中場(chǎng)。這時(shí),胡啟文的拍子山在半空中畫(huà)了一個(gè)完美的弧線,將球也拉到對(duì)方的后場(chǎng)。對(duì)手跳起來(lái),仿佛是要用力扣球了。胡啟文一個(gè)箭步向網(wǎng)前沖去,不料這是對(duì)手的一個(gè)假動(dòng)作,他一拍把球仍舊拉到了后場(chǎng)。胡啟文撲救已經(jīng)來(lái)不及了,眼睜睜地看著球落了地,失了一分。胡啟文毫不氣餒,隨手將額頭上的汗水擦了擦,撿起球,瞅了瞅?qū)Ψ剑l(fā)了一個(gè)短球,對(duì)方一沒(méi)注意,失了一分。

  比賽進(jìn)入了高潮,20比19,胡啟文已領(lǐng)先一分,如果再得一分,這場(chǎng)球就贏了。對(duì)手一球發(fā)來(lái),胡啟文似乎興奮到極點(diǎn),一聲虎吼在場(chǎng)中回蕩,右手一道弧線,“啪”地?fù)糁辛饲颍蚱、快、有力。那人蹲身一拍,把球打了回?lái)。胡啟文趁對(duì)方在后場(chǎng),輕輕將球一挑,一個(gè)吊球正好落在網(wǎng)前。那人又是一個(gè)魚(yú)躍,把球救了起來(lái)。胡啟文不待他起身,早已沖到了網(wǎng)前,一個(gè)網(wǎng)前扣殺,球“咚”的一響,正打中那人頭頂。

  我們贏了!這時(shí),只見(jiàn)胡啟文一手握著球拍,一手握拳,雙手高高地舉措起,在球場(chǎng)四周奔跑著。

朋友作文7

  朋友,是一壺美酒,使你陶醉。

  朋友,是一盞燈,照亮你的路程。

  朋友,是一只風(fēng)箏,永遠(yuǎn)伴你前行……

  我有一個(gè)朋友——小文,是我生活中的一雙手。

  記得七歲那年,我的成績(jī)一向很差?墒俏业呐笥岩恢惫膭(lì)我,一直幫助我。于是我在她的幫助下,每天一點(diǎn)一滴的慢慢成長(zhǎng)。漸漸,我的`成績(jī)提高了許多,每次單元考試,老師都夸我。所以,朋友是生活的一雙手永遠(yuǎn)拉著我前進(jìn)。

  朋友,小文她是我的游樂(lè)園。

  有一次,我們家和她們家一起去森林野游。我們家的糊涂老爸忘了把食物帶來(lái)。“我們不可能在森林里餓幾天吧!”小文提議道。于是,大家先搭好帳篷后,一起去分頭采摘野果。就在傍晚,路開(kāi)始有些模糊、漆黑。我有些緊張害怕,于是我皺起眉頭結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn):“小……文,我們什么時(shí)候才到,我有些害怕呀!”小文滿面笑容大聲喊:“不怕!來(lái)我們來(lái)唱歌!”我們先唱著《螢火蟲(chóng)》,后來(lái)卻不由自主的唱起了《朋友》這首歌:朋友。∨笥,你可曾想起了我……于是,我再也不用害怕了。蹦蹦跳跳、瘋瘋癲癲、嘻嘻哈哈的回到了原地。我們把火點(diǎn)開(kāi),邊吃水果,邊跳火把舞……一場(chǎng)快快樂(lè)樂(lè)的野游結(jié)束了。

  后來(lái),朋友——小文離開(kāi)了我,考上了不同的中學(xué)。在離別的那一天,她到我家吃了頓晚飯。小文說(shuō):“冉,我們得暫時(shí)分開(kāi)了,你要去重慶上中學(xué)》”一聽(tīng),我熱淚眶盈:“可我舍不得呀!”

  從那以后,我便常常夢(mèng)見(jiàn)她。常常夢(mèng)見(jiàn)她回到我的身邊,一邊教我做作業(yè),一邊給我講讀書(shū)名言。

  朋友啊!朋友!你可曾想起我……唱著這首歌,我要你一直在我身邊,陪我看過(guò)每一輪日出,每侖日落……

朋友作文8

  朋友之間總會(huì)發(fā)生許多有趣的事。我和我一位朋友之間的故事,每次回想起來(lái)都讓人記憶猶新。

  一天,我走在去上學(xué)的路上,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女孩子一直跟著我,但當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有太注意。走進(jìn)校門(mén)后,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩子還一直跟著我,我進(jìn)到教室,她也跟了進(jìn)來(lái),我開(kāi)始奇怪:從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)她啊,她是不是走錯(cuò)教室了?后來(lái)才知道,她是新轉(zhuǎn)來(lái)的。很巧的是,她居然成了我的同桌,她就是何雨欣。

  我拉開(kāi)椅子,把書(shū)包里的書(shū)全部倒出來(lái),這時(shí),只聽(tīng)到同桌一聲尖叫:“完了,作業(yè)忘做了!”我趕緊跟她說(shuō):“小聲點(diǎn),我借給你抄。”事后她十分感激我,總想做點(diǎn)什么事來(lái)報(bào)答我。

  五年級(jí)這學(xué)期一下子就過(guò)去了,六年級(jí)悄然而至,我依舊和她做同桌,不過(guò)她的.性格好像變了,從原來(lái)的活潑直爽,變得溫柔靦腆。一次下課時(shí)我和同學(xué)打賭,誰(shuí)拔下黑板報(bào)的一顆釘子,就可以得到十塊錢(qián)。結(jié)果我真拔了下來(lái)。上課時(shí)老師走到后面發(fā)現(xiàn)少了一顆釘子,立刻追問(wèn)是誰(shuí)拔的。我剛想站起來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,卻被同桌搶了一步。于是她就被罰抄所有古詩(shī)五遍。我心想:你為什么要替我受罰。原來(lái)她是為了感謝我借她作業(yè)抄。我心里十分愧疚,正好第二天是她的生日,我買(mǎi)來(lái)一盒巧克力送給她,一是為了感謝她幫我,替我承受處罰,第二是作為生日禮物,祝她生日快樂(lè)。當(dāng)我把禮物送給她時(shí),我看到她開(kāi)心地流下了眼淚,就像兩顆透明的寶石,流動(dòng)在那迷人的眼框中。

  朋友跟朋友之間總是互相關(guān)心,互相幫助,就像冬日里的陽(yáng)光總能給人溫暖和力量。

朋友作文9

  我和三樓一個(gè)叫王世奇小朋友在一起玩的時(shí)候,我手上拿了一本古詩(shī)書(shū),王世奇說(shuō):“我們讀點(diǎn)什么?”我說(shuō):“我們一起來(lái)讀春曉吧!”王世奇說(shuō):“好吧!”我們一起讀了起來(lái)。

  讀完以后,我兩又把古詩(shī)譯文讀了一遍,譯文中寫(xiě)到,春睡中不知不覺(jué)已到天亮,晨光中到處都可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在鳴叫;秀敝羞記得昨夜淅淅瀝瀝的風(fēng)雨聲,花兒不知道吹落了多少。我說(shuō):“王世奇我們?cè)谧x一首!”王世奇說(shuō):“好吧!”我們又讀起了憫農(nóng)(一)鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。我們又讀起了譯文,農(nóng)民辛勤鋤地,太陽(yáng)當(dāng)頭,正是中午,汗水一滴一滴落入禾苗下的泥土。有誰(shuí)知道盤(pán)中的食物每一粒都包含著農(nóng)民勞作的辛苦。我和王世奇在一起讀了這兩首古詩(shī)后,我們倆非常開(kāi)心。特別是憫農(nóng)(一)這首詩(shī),農(nóng)民伯伯是多么的'辛苦的種出來(lái)的糧食啊!我和王世奇說(shuō):“我們以后不能浪費(fèi)糧食,要珍惜每一粒糧食,后來(lái)我們玩了一會(huì)兒就回家了!

朋友作文10

  知心?什么是知心?有的同學(xué)問(wèn)我,哎呀,就是懂得我心的朋友嘛。

  你知道嗎?我的知心朋友只有一個(gè)——傻乎乎的石頭。呵!想起第一次上美文班時(shí),我不屑地看著石頭,那眼光可能很兇,很“殘忍”。但就是一節(jié)課,石頭感化了我,因?yàn)樗n堂的每個(gè)環(huán)節(jié)都顯示了“人與人平等”的教學(xué)風(fēng)范。一下課,我便發(fā)揚(yáng)東辰傳統(tǒng),待在教室里,無(wú)事可做。過(guò)了一會(huì)兒,覺(jué)得無(wú)聊,便想跟石頭聊聊天,我走上去跟著其他同學(xué)圍著石頭。見(jiàn)有一個(gè)空隙,我直接上前說(shuō)道:“老師,我覺(jué)得……”石頭親切問(wèn):“上課覺(jué)得怎么樣?”我正視石頭的眼睛說(shuō):“還可以,有趣,只不過(guò)……”我不敢往下說(shuō),石頭溫和地說(shuō):“只不過(guò)什么?”我繼續(xù)說(shuō):“進(jìn)程不一樣。”石頭不解地問(wèn):“啊?進(jìn)程不一樣?”我嚇了一跳,知道自己語(yǔ)言表達(dá)錯(cuò)誤,便補(bǔ)充道:“不是,是上課節(jié)奏不一樣,東辰快,您的慢!笔^笑了笑,說(shuō):“哦!笨礃幼,她明白我在炫耀自己是東辰學(xué)子。

  看吧,石頭是很理解人的,所以石頭是我的`知心朋友,哦!對(duì)了,石頭一分鐘也不占課間休息,還趕我們出去玩呢,有力證明。下課了,我總愛(ài)待在教室里做寒假作業(yè)。石頭一見(jiàn),走過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么不出去玩?”我只好實(shí)話實(shí)說(shuō):“東辰的人都不出去玩,都在教室里寫(xiě)作業(yè)!崩蠋煴砬橛悬c(diǎn)“生氣”:“下課就是下課,下課就要去玩,怎么可以在教室里寫(xiě)作業(yè)呢,會(huì)玩的學(xué)生才會(huì)學(xué)。”我出去休息了不到五分鐘,又進(jìn)來(lái)了,石頭一見(jiàn)是我:“快出去玩兒啊!”我便無(wú)奈地出去了。

  現(xiàn)在呀,我和其他同學(xué)一樣,課堂上踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),課間痛痛快快地玩,石頭老師還夸我進(jìn)步了呢。

  你明白了吧,石頭多么愛(ài)我們,所以石頭是我的知心朋友!

朋友作文11

  最好的朋友是那種不喜歡多說(shuō),能與你默默相對(duì)而又息息相通的人。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),棋,無(wú)疑是我最好的朋友。人生如棋,在你來(lái)我往當(dāng)中,我看到了人生的價(jià)值。

  卒平淡人生

  卒,當(dāng)命運(yùn)讓你從事最卑微的工作時(shí),你默默的接受了。踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,是你一生的寫(xiě)照;一步一個(gè)腳印,是你從平凡的工作中體現(xiàn)出不平凡的價(jià)值。沒(méi)有“車”的一步登天,沒(méi)有“炮”的隔山打牛的神功,你用你那不求奢侈,寧?kù)o之心詮釋著的理想的執(zhí)著和人生的風(fēng)采!

  我最好的朋友,你告訴了我:又要踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,平淡的人生總會(huì)有全新的輝煌!

  車激情人生

  車,被人駕馭的你,先天就是孤獨(dú)的性格。橫來(lái)橫往,你運(yùn)用你的才智打敗了頑強(qiáng)的`敵人;勇往直前,你從不畏懼任何困難,永遠(yuǎn)是一副熱心腸。但你的存在,總是成為別人的眼中釘,敵人將不顧一切的消滅你。當(dāng)?shù)纳Y(jié)束的那天到來(lái),你冰冷的臉頰上含著一絲難得的笑意……

  我最好的朋友,你告訴了我:屬于豆蔻年華的我們,要勇于向前,愛(ài)拼才會(huì)贏!

  仕奉獻(xiàn)人生

  雖然你被囚禁在方城中,雖然你不能展翅翱翔,但在敵人強(qiáng)大的實(shí)力面前,你沒(méi)有選擇躲避,而是英勇的保衛(wèi)最后一道關(guān)卡。也許是命中注定,也許是天意弄人,英勇的付出之后只有徒勞。明知這一點(diǎn)的你,為了將,為了國(guó)家的最后期望,你依然是義無(wú)反顧地選擇了這條路,付出了青春,付出了生命。

  我最好的朋友,你告訴了我:無(wú)私的奉獻(xiàn),往往是所有真摯感情的結(jié)晶!

  百感交集的我,收拾好棋盤(pán)。帶著我最好的朋友,我懷著一顆火熱的心,去追求我的夢(mèng)想,去體現(xiàn)人生的價(jià)值。

朋友作文12

  橡皮和白紙是對(duì)冤家,它們倆只要一見(jiàn)面就吵架,吵的桌子上是“雞犬不寧”。但每次吵完架還是有說(shuō)有笑。

  可是這喧鬧而又溫馨的生活,有一天突然被打破:這一天,他們剛吵完架,正在桌上“逛街”,小主人就回來(lái)了,它們倆看見(jiàn)小主人手里拿著把小刀,怕極了。小主人把小刀放在桌上,去洗手。白紙和橡皮連忙躲開(kāi)……

  自從小刀來(lái)了以后,橡皮和白紙?jiān)谧郎系纳詈鸵郧安灰粯恿耍鼈儽仨毬?tīng)小刀的,不然,就會(huì)弄的“頭破血流”。小刀的脾氣也很壞,整天找它們倆的茬兒,就說(shuō)小刀讓它們做轎子的事吧!橡皮和白紙好不容易做了一架舒適、漂亮的轎子,這個(gè)轎子做的很好,小刀卻說(shuō)這個(gè)轎子不好,硬邦邦的,也不漂亮……

  終于有一天,橡皮和白紙不干了,盡管小刀怎樣責(zé)打它們,它們還是忍著巨痛,一動(dòng)不動(dòng)。小刀氣極了,就把它們關(guān)進(jìn)了“監(jiān)獄”,橡皮和白紙?jiān)诒O(jiān)牢里日子過(guò)的很苦,雖然它們渾身臟兮兮的,但它們倆成為了好朋友。小刀越來(lái)越猖狂,竟敢當(dāng)著小主人的`面說(shuō)小主人得罪了它,小主人聽(tīng)到這話氣極了,還沒(méi)等小刀伸出它的刀尖,小主人就一下子把它扔出去了!這下橡皮和白紙又解放了!

  它們又回到了以前的生活,但它們不再吵架了,桌子上充滿了溫馨的氣氛!

朋友作文13

  我的好朋友苗思雨,是我最好的朋友,我們倆既是在一個(gè)班上學(xué),又是在一個(gè)小區(qū)。

  苗思雨,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,在班上發(fā)言非常積極,我非常羨慕她。

  有一次,我和苗思雨吵架了,她不理我,我也不理她,由于我太生氣,叫琪琪,和我的好朋友都不理她。時(shí)間久了,我覺(jué)得我太孤獨(dú)了,成天自己上學(xué),自己回家,覺(jué)得身邊好像少了一個(gè)好同伴,我覺(jué)得很傷心,心想:原本平時(shí)形影不離的好朋友,卻分開(kāi)了,心里挺不是滋味。我真想和她說(shuō)聲對(duì)不起,但是沒(méi)有勇氣,哎,真苦惱!~~~~(>_<)~~~~

  有一天,上體育課,解散時(shí),苗思雨去和別的同學(xué)玩,卻不跟我玩,我太生氣了,真想有魔法,把她轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)移到我的身邊。

  不知什么時(shí)候,我有了勇氣,下課了,我把她叫到衛(wèi)生間,說(shuō):“這幾天我太孤獨(dú)了,身邊沒(méi)有同伴,就想到了你,我做的不對(duì),原諒我吧?”苗思雨同情我,說(shuō):“我也不對(duì),我應(yīng)該向你道歉!蔽覀儌z擁抱了,此時(shí)此刻,我們倆覺(jué)得自己的心比誰(shuí)都溫暖!

  苗思雨也有一絲缺點(diǎn),就是愛(ài)和別人攀比。

  記得上三年級(jí),有一次,我去她家練習(xí)書(shū)法。她看見(jiàn)我寫(xiě)得字很漂亮,就說(shuō):“哇!你寫(xiě)的字那么好,而我寫(xiě)得字卻像狗爬,切!”

  我說(shuō):“你可以讓你媽媽給你買(mǎi)一本字帖,每天描一頁(yè)。我的字就是描出來(lái)的,練出來(lái)的'!泵缢加暾f(shuō):“描字也練不好!”說(shuō)著,她便大哭起來(lái)。那時(shí),我不知道怎么勸她,只好看著她哭了。看著,心里想著:“什么時(shí)候你才能變的不愛(ài)和別人攀比呢?”這一直是一個(gè)謎。

  這就是我的好的朋友苗思雨。

朋友作文14

  友情是人的一生不可缺少的一部分。我有許許多多的朋友,沒(méi)當(dāng)我遇到困難時(shí),他們會(huì)來(lái)幫助我,沒(méi)當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事是他們會(huì)來(lái)安慰我,每當(dāng)我考試考砸了時(shí),他們會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),他們會(huì)來(lái)祝賀我。然而,我要是有什么快樂(lè)的事,會(huì)和朋友們一起分享。有什么苦惱和他們一起分擔(dān)。

  有一次,我過(guò)生日,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,我站在這個(gè)大蛋糕前,看了又看,愛(ài)不釋手,可在這時(shí)候,我想到了我的`好朋友,今天是我的生日,應(yīng)該讓他們也來(lái)吃蛋糕呀!我馬上拿起電話機(jī)打電話,這時(shí),門(mén)鈴響了,我打開(kāi)門(mén),原來(lái),我那幾個(gè)好朋友都來(lái)了,還唱著:“祝你生日快樂(lè)……我激動(dòng)極了,原來(lái)他們還記得我的生日,他們還拿了一些禮物送給我,我高興極了,一起和朋友們分享蛋糕,玩起了游戲。

  朋友在我心中,只要有好吃的、好玩的,不會(huì)忘記朋友,而我也在朋友心中,朋友們時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記我,這是一件多么美好的事。朋友永遠(yuǎn)在我心中,在我心中第一位。

朋友作文15

  每個(gè)人都有自己的朋友,好的朋友就像黑夜里的明燈,照亮我們成長(zhǎng)的征途。好的朋友就像一顆擎天大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。我就有一個(gè)這樣的朋友,我叫她“大臉冰冰”。

  我的這位朋友稍微有點(diǎn)胖,臉龐有點(diǎn)大,所以我叫她“大臉冰冰”。我和大臉冰冰已經(jīng)認(rèn)識(shí)九年了,我們從幼兒園都在一個(gè)班,我們的感情可謂是“比天高比海深”。

  “大臉冰冰”的字寫(xiě)的'非常端正,成績(jī)也非常好,品德也很好,總之,一切都很好,我很多地方都要像她學(xué)習(xí)。她最大的特點(diǎn)就是說(shuō)話奶聲奶氣,非?蓯(ài),你有煩惱的時(shí)候,和她在一起,那些不舒服的事情馬上就煙消云散了。

  不過(guò)我也有點(diǎn)胖,我們兩個(gè)在一起就是中國(guó)的一個(gè)地名:合肥。我們有難同當(dāng)、有福同享。記得有一次,我們剛考完試,我自我感覺(jué)良好,我就摟著她高興的說(shuō):“我感覺(jué)不錯(cuò),你呢?”,卻看到她一臉傷心,我趕忙問(wèn):“怎么了?”她說(shuō)她好幾個(gè)題目都沒(méi)有寫(xiě),估計(jì)要扣不少分了。我趕快安慰她說(shuō)沒(méi)有什么大不了的,說(shuō)不定我還沒(méi)有你考的好呢。就這樣她的情緒慢慢的緩和下來(lái)。過(guò)了一天,卷紙發(fā)下來(lái)了,她的成績(jī)不理想。我想用什么辦法可以讓她發(fā)泄發(fā)泄呢,我就想到打一打、鬧一鬧可能會(huì)好一點(diǎn)。我就打了她一拳,她的小宇宙馬上爆發(fā)了,我們追著打鬧了一會(huì),她的壞情緒就飛到九霄云外了。我們肩并肩坐在地上,她忽然低聲的說(shuō):“謝謝你!”。

  我和她就是這樣,我們互相學(xué)習(xí)、互相安慰、互相取暖。我相信未來(lái)的道路必定是崎嶇坎坷的,但只要這條路上有好朋友一起前行,總會(huì)戰(zhàn)勝困難。爸爸總唱一首歌:朋友一生一起走。祝愿大家都能和知心朋友永不分離,一起迎接每天的朝陽(yáng)。

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