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等待的作文

時(shí)間:2023-10-20 12:12:53 好文 我要投稿

等待的作文(優(yōu)選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的等待的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

等待的作文(優(yōu)選)

等待的作文1

  花兒等待雨露,收斂了花紅柳綠,只為再一次綻放的奪目;小草等待陽(yáng)光,倔強(qiáng)的伸出了小腦袋,只為茁壯成長(zhǎng)的夢(mèng)想;雄鷹等待挑戰(zhàn),在懸崖峭壁上艱苦磨練,只為在藍(lán)天上盤(pán)旋出最美弧線。而你,匆匆跑出家門(mén),寒風(fēng)中佇立在路旁,又是在等待什么?

  眼下已進(jìn)入臘月,地面凍得石頭一樣硬,狂風(fēng)肆無(wú)忌憚地呼嘯,荒草百折。衣單薄的你,在公路旁踱來(lái)踱去,目光緊緊鎖定在一輛輛呼嘯奔馳的汽車(chē)上。

  一陣寒風(fēng)吹來(lái),你黑白摻雜的頭發(fā)在風(fēng)中狂舞,猶如一群抵抗敵人的士兵,全都茍且舉起了手。風(fēng)吹進(jìn)你的衣袖領(lǐng)口,鼓鼓的。你緊緊摟住身體,努力把衣服擠的癟癟的,雖然那大帽子已遮住你的半張臉,但那雙大眼睛卻依舊能張望一輛輛朝他奔馳來(lái)的汽車(chē)。

  寒風(fēng)將你身上僅存的一絲溫暖“掠”走。你雙手磋,時(shí)不時(shí)用手呵氣,也許熱氣還沒(méi)到你手上就不爭(zhēng)氣得向寒風(fēng)屈服了。你不停的踱雙腳,做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),但在這冰天大寒的天氣里,這點(diǎn)熱量絲毫溫暖不了你的身體。“哧溜”一聲你一趔趄,幸好路旁的樹(shù)木做了你的倚仗,才免滑一跤,你站起身來(lái),依舊佇立在風(fēng)中。

  天漸漸暗了下來(lái),車(chē)輛也越來(lái)越少。狂風(fēng)呼嘯,席卷沙塵枯葉,你耳旁嘩嘩作響,像是在催你快回家去快回家去…你掖緊衣角沒(méi)有一點(diǎn)要回家的樣子,你張望等待,像一尊雕像一般。你的目光始終落在一輛輛從身邊遠(yuǎn)去的汽車(chē),你究竟在等什么?

  華燈初上,暖黃色的光找在你臉上。這時(shí),你的`嘴角露出笑靨,眼神里充滿了光彩,一個(gè)瘦小的女孩拿大包小包從汽車(chē)上走下來(lái),你小跑,女孩看到了你,臉上笑容滿滿。你緊忙接過(guò)女孩手中的包,女孩也觸到了你鐵一般冰冷的手。

  媽?zhuān)炖洹拔也皇遣蛔屇銇?lái)等我嗎?”

  “不冷不冷”,你笑說(shuō),仿佛一切寒冷都無(wú)影無(wú)蹤。

  女孩緊緊抱住你,把那張沾滿淚水的小臉貼在你的胸前,你樹(shù)枝一般粗糙的手輕輕地?fù)崦畠耗潜伙L(fēng)吹亂的頭發(fā),臉上的笑靨像綻開(kāi)一朵美麗的花。

  你的等待早就勝過(guò)了花、草、鷹,成為那黑暗中最暖的光,驅(qū)走了一切寒冷。

等待的作文2

  門(mén)與門(mén)的碰撞,心與心的交流。在等待的瞬間,發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自我。

  ——題記

  我緊緊地跟著學(xué)姐,來(lái)到了我向往已久的舞蹈練習(xí)室?粗t色門(mén)上五彩繽紛的貼花,想到我將在這里學(xué)習(xí)我熱愛(ài)的舞蹈,心中不自覺(jué)燃起了一團(tuán)熱火?僧(dāng)我看到練習(xí)室中正在熱身的學(xué)姐,又想到我毫無(wú)基礎(chǔ),心中的那團(tuán)火焰漸漸地熄滅,我緩緩地低下頭,一股苦澀在心頭蔓延開(kāi)。那想要推開(kāi)門(mén)的手,也定格在了半空中……

  眼前的景物漸漸模糊成一片,記憶的洪水向我涌來(lái),一扇普普通通的教室的門(mén),浮現(xiàn)在我眼前。

  那是預(yù)備年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的第一天,我躊躇地站在教室門(mén)口,不知該如何推開(kāi)這扇門(mén)。門(mén)的這一側(cè),站著的是一個(gè)膽怯的女孩;門(mén)的另一側(cè),卻有著數(shù)十位不曾相識(shí)的陌生人。我知道,那將是陪伴我走過(guò)四年初中時(shí)光的同學(xué)和老師,但內(nèi)心的惶恐和對(duì)未知的害怕,讓我無(wú)力推開(kāi)門(mén)。身旁經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的人,他們用詫異的眼光看著我,眼神中透著一絲好奇,低聲對(duì)同伴說(shuō)道:“是不是被罰站了?真可憐!”聽(tīng)著耳旁的玩笑話,深知我無(wú)盡的等待和退卻是無(wú)用的。我揪著衣角,閉上眼睛,用力一推門(mén)。教室中坐著十幾位同學(xué),他們善意地朝我微笑、向我打招呼。我從他們的.眼中看到了自己——一個(gè)更加自信、勇敢的我!在等待的瞬間中,我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的膽怯,找到了我的勇敢。

  校園的石椅上,我與晨靜靜地等待著。看著她純凈的眼眸,我深深吸了一口氣,輕輕地將我的秘密告訴了她。她也默默地聽(tīng)著我訴說(shuō)。心中的門(mén),也在著等待中緩緩開(kāi)啟。

  “怎么了你?沒(méi)事吧?”學(xué)姐的話打斷了我的思緒。我笑著搖搖頭,“沒(méi)什么,只是很期待!闭f(shuō)著,我用力地推開(kāi)了那舞蹈教室的門(mén)。映入眼簾的,是正在熱身的學(xué)姐向我投帶的鼓勵(lì)的笑容。我笑著,自然地加入其中。

  生活中,每個(gè)人都有等待的瞬間。那一刻,也許是因?yàn)槟懬,也許是因?yàn)榭只,或是自卑。但是,生活總是要繼續(xù)的。與其等待在心靈的門(mén)前,不如勇敢地推開(kāi)它。也許前方是花開(kāi)滿枝的世外桃源,也許是荊棘橫生的荒野,但我們總算是勇敢地面對(duì)了。請(qǐng)記住,生活永遠(yuǎn)是勇者的舞臺(tái)!而等待,只為了更好地前進(jìn)!

等待的作文3

  等待,是幾乎全球每一個(gè)人都在做的事情。小孩子在等待著放學(xué),這樣就可以和同伴高高興興的在草地上玩耍;男人們等待著自己成功的事業(yè),這樣就可以在社會(huì)上打拼出一片天地;女人們等待著愛(ài)情,這樣就可以在家里享受前所未有的幸福;小鳥(niǎo)在等待著清晨,這樣就可以讓我們來(lái)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)它們清脆的歌聲……而我也有許多等待……我在等待著一個(gè)真正懂我的老師。

  那次,我非常用心地寫(xiě)好了一篇作文叫《朋友》,這篇作文大概是講我要和我的朋友分開(kāi)了,她要回老家讀書(shū),我們班的女生都紛紛地跑到校門(mén)口來(lái)跟她揮別,幾個(gè)感性的女生都已經(jīng)掉下了眼淚,而我明明就快哭了,也要把淚水憋回去,然后自己在家里的廁所里躲著哭。老師一下課就把我叫到了辦公室說(shuō):“這篇作文我看了看,選材還行,就是用詞,描寫(xiě)地太簡(jiǎn)單了,沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)句,不夠吸引人的眼球!蔽冶砻嬲f(shuō):“哦,我知道了,我會(huì)改進(jìn)的!笨尚睦飬s在想:什么嘛,你也不懂我,我一向靠的是樸實(shí)平淡充滿自己的`真實(shí)情感,我才不用靠那些華麗而乏味的句子呢!再舉一個(gè)例子:去年剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們學(xué)校在科技周期間舉行了許多比賽,可是令我沒(méi)想到的是,老師竟然幫我把所有比賽都報(bào)名了,無(wú)奈的我只好“霸王硬上弓”了。

  說(shuō)實(shí)話,我不喜歡比賽,比賽會(huì)讓我有種壓迫感,如果比得不好還會(huì)讓老師失望,然自己難堪。總之一句話,我對(duì)比賽厭惡極了。哎,沒(méi)想到比賽當(dāng)天,我竟然緊張得連筆都拿不起來(lái),只是發(fā)抖得寫(xiě)了幾個(gè)字,就交卷了,不用說(shuō),我的成績(jī)肯定是名落孫山了。哎,說(shuō)了這么多,我也不怕了,就再說(shuō)一個(gè)吧!

  我在等待著更多的知心朋友,說(shuō)實(shí)話,我們班的那些女生,其中有幾個(gè)就是勢(shì)利鬼,今天老師表?yè)P(yáng)了你,她就跟你好,跟你玩,給你東西吃,想要巴結(jié)你;今天老師批評(píng)你,她就像變了一個(gè)人似的,理也不理你,甚至都不會(huì)正眼看你一下。而始終對(duì)我是一樣好的人用一只手就可以數(shù)得清。我的要求也不高,我只希望我傷心時(shí),有人能來(lái)拍拍我的背,說(shuō)一聲:“別哭了,堅(jiān)強(qiáng)一些!;在我憂愁時(shí),有人能夠認(rèn)真地聽(tīng)我傾訴;在我高興時(shí),有人能來(lái)和我一起玩……等待就像希望,希望遠(yuǎn)大成功的機(jī)會(huì)就越大,等待是需要耐心的,我們唯有心平氣和才能取得成功。

等待的作文4

  我和小姚曾經(jīng)是五年級(jí)時(shí)的同學(xué),也是很好的朋友,我們?cè)谝黄鹜妫灰黄饘?xiě)作業(yè)……但是,她最終還是像她父母說(shuō)的那樣,去美國(guó)讀書(shū)。從那以后,我一直在等她回來(lái)看我們。

  20xx年10月3日,那個(gè)日子或許我一輩子也忘不了。我們?cè)跒樾∫εe辦歡送會(huì),我清楚地記得,班上幾乎所有的同學(xué)都哭了,連小姚自己的眼里都泛著淚光。當(dāng)我們送走她時(shí),我擦干眼淚,勉強(qiáng)對(duì)她笑了笑,對(duì)她說(shuō)的最后一句話就是:“再見(jiàn),我會(huì)想你的,希望你能夠回來(lái)看看我們!”

  她走了,班里一下子變得很冷清,我也一下子覺(jué)得在這世界里,我像一只孤獨(dú)的小鳥(niǎo),不知要飛向哪里。

  如今,每當(dāng)我翻開(kāi)我那最珍貴的相冊(cè)時(shí),我與她在一起時(shí)的那些美好記憶,一下子從心靈深處源源不斷地涌現(xiàn)出來(lái)了。

  那是一個(gè)下雨天……

  雨仿佛珍珠,從天上落下,頑皮地拍打著窗戶。我看著窗外越下越大的雨,心里很慌亂:這可怎么辦呢,我沒(méi)帶傘,要怎么回去呀!算了,家離這兒不遠(yuǎn),抱頭沖回家吧!

  做完值日工作,已是下午5點(diǎn)了,我舉起書(shū)包,往頭上一放,沖出了學(xué)校,當(dāng)我奔到校門(mén)口時(shí),我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音在叫我,雨幕中也出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,呀是小姚,她一直在等我!我急忙向著她跑去,她也撐著她那小小的花傘也迎了上來(lái)。我躲到傘下,她看著我滿是雨水的狼狽樣兒,“咯咯”地笑了兩聲,遞過(guò)來(lái)一張餐巾紙讓我擦擦干。

  我與她一同走在回家的路上,有說(shuō)有笑,突然,她的一聲咳嗽打破了歡聲笑語(yǔ)的`場(chǎng)面,我問(wèn)她:“你沒(méi)事吧?”她只是笑笑,并沒(méi)有說(shuō)話。忽然,我才覺(jué)得我好傻,雨很大,傘很小,而我卻沒(méi)有淋到雨,我很慚愧,于是,我把傘輕輕地推到她那邊,讓自己的半個(gè)身子露在外面。但小姚很快就發(fā)現(xiàn)了,她又把傘往我這邊推了過(guò)來(lái),就這樣,雨幕中,我和小姚都把傘推給對(duì)方;丶液,我倆才發(fā)現(xiàn),我們像兩只落湯雞似的,衣服各自濕了一半,看到這里,我倆都笑了……

  現(xiàn)在,有空我就會(huì)把相冊(cè)翻開(kāi)看看,會(huì)想我們當(dāng)年的趣事。她說(shuō)過(guò),她會(huì)回來(lái)看我,所以我一直在等待她,等待她回來(lái)的那一天……

等待的作文5

  星期六這天,天空上的白云組成了一個(gè)個(gè)姿態(tài)萬(wàn)千的美麗圖案。我和我的朋友約定去天鵝湖玩,吃過(guò)午飯后,便早早地出發(fā)了。

  一路上,微風(fēng)吹拂著柳枝,花兒向我招手,樹(shù)兒伸出樹(shù)枝向我打招呼,風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉頰,略微感到一絲涼意。不久后,我便到了目的地——天鵝湖,找了一張長(zhǎng)椅坐下,等待著朋友的到來(lái)。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間,很快就到一點(diǎn)了。我的忍耐已經(jīng)到了極限,迅速起身,便騎車(chē)去去里邊逛了一會(huì)兒,差不多轉(zhuǎn)了一圈兒,我拐了回去,本以為我的朋友正在長(zhǎng)椅上等我,但看到的情景卻是我難以接受的情景。長(zhǎng)椅上仍然沒(méi)有她的蹤影,我的心里頓時(shí)失落起來(lái),如針扎般痛苦,低下頭,獨(dú)自一人在天鵝湖的附近走來(lái)走去。轉(zhuǎn)眼間,天色已晚,我足足在這里等了大約六個(gè)小時(shí),但還是沒(méi)有見(jiàn)到她的`蹤影。

  我在心里一直念叨,她以前不是這樣的,她以前不是這樣的!一直到六點(diǎn)半,我才又騎著車(chē)回家,這次天鵝湖之行和上次有著大大的不同,這次,我的心里是傷心的,那些花兒、樹(shù)兒,似乎在安慰我,但它們的安慰不管用,這次是心靈上的傷痛。自從以后,我就特別討厭欺騙,但為什么世界上那么多人都在騙人呢?騙人真的好嗎?

  每個(gè)人若能都講求德行,那世界是不是就會(huì)更美好一點(diǎn)呢?誠(chéng)實(shí)守信,踐行諾言,讓我們從即刻做起!

等待的作文6

  夜,靜悄悄的,皎結(jié)的月光正撒向大地。我坐在窗前,心神不定的等待著開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的媽媽回來(lái)。一絲涼風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,心里感到焦慮不安。

  也許,老師正在嚴(yán)厲的向媽媽告狀,把我的過(guò)錯(cuò)一一抖出來(lái)呢!上課不認(rèn)真,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正;沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè),作業(yè)資量差,有時(shí)開(kāi)小差,成績(jī)猛速下降……唉,等媽媽回來(lái),不知又要被怎么的嘮叨和教育了。也許,媽媽正在看我那桌底下亂七八糟的抽屜。被翻出來(lái)的正好是寫(xiě)滿心里話的日記本;也許被抽來(lái)的'是我那次考砸了沒(méi)敢拿回簽名的試卷;也許,被發(fā)現(xiàn)的是那些吃完零食的袋子……

  這下,我可免不了在椅子上坐三四個(gè)小時(shí),并非心甘情愿卻是頻頻點(diǎn)頭的接受訓(xùn)斥呢!月光一然如霜。房間里靜得可以聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲,我焦急而又忐忑不安地繼續(xù)等待著。突然,心中掠過(guò)一絲微笑,心里的焦急也漸漸平息了。

  或許,老師正在媽媽面前夸我呢!膽子變大了,舉手發(fā)言積極了,作文更上一層樓了……或許,媽媽正在看我那全優(yōu)作文,心里沾沾自喜,笑容滿臉呢!回來(lái)夸我兩句呢!

  月亮越升越高了,我的心也稍感到輕松,可仍無(wú)絲毫睡意,依舊等待著……

等待的作文7

  等待?等待是什么?我想大家是明白的。一杯熱奶茶,我等待著他冷卻;一次期末考試;我等待著他結(jié)束;一顆蘋(píng)果樹(shù)的種子,我等待著它發(fā)芽。那么我們?cè)诘却,又能收獲什么呢?既然在等待中什么也收獲不了,那為何生活中處處都是等待呢?

  或許等待是人之常情吧。在寫(xiě)作的時(shí)候,寫(xiě)到一半,為何手中的筆就不知不覺(jué)停了呢?等待干的。他為了什么呢?一條思路?一個(gè)想法?還是為了讓我們休息一會(huì)兒呢?與“匆匆”不同,等待一詞是慢的吧。不,等待甚至比匆匆快得多,甚至你的'思路,想法還沒(méi)來(lái)得及被小小的腦細(xì)胞繪制出來(lái)時(shí),時(shí)間早已經(jīng)流逝完了。

  按如此說(shuō)來(lái),等待早該被我們放棄了吧?事實(shí)并非如此。等待能使一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)成為和平,要是所有士兵都等待著戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái),和平就會(huì)來(lái)到;等待能使垂釣者釣上大魚(yú),要是所有垂釣者都有耐心,恐怕整條小溪里的大魚(yú)就難逃“魔掌”;等待能使一場(chǎng)矛盾消失,要是排隊(duì)的時(shí)候多點(diǎn)等待的心情,就不會(huì)有矛盾了吧。這么看來(lái)也是偉大的吧。

  等待,我對(duì)他的理解是:掌控時(shí)間與距離的主使。等待確實(shí)掌控了這兩點(diǎn)。你等待時(shí)間流逝嗎?或許你等待一與件事物的東西距離變近?亦或變遠(yuǎn)?我無(wú)法明白等待究竟是動(dòng)詞還是名詞。作為動(dòng)詞,它是看得見(jiàn)的,作為名詞,它是神圣的,偉大的。他或許觸手可及,也許又遠(yuǎn)在天邊。等待真的是我所理解的一般嗎?我并不知道,也不想知道,也只能隨意空想罷了。

  有些東西不是坐等就能等來(lái)的。成功,或許并不是坐等就能等來(lái)的;蛟S你會(huì)談到牛頓。他不就是等待中獲得了一項(xiàng)成功嗎?地吸引力?不,我雖然承認(rèn)牛頓是在等待中獲得線索的。但線索只是成功的一部分,之后的實(shí)驗(yàn),能稱之為等待嗎?失敗可能等待能夠創(chuàng)造,但成功也并不是等待就能換來(lái)的。這說(shuō)明,等待是有利有弊的。

  對(duì)此,我對(duì)等待還是抱有很大的希望,我真心希望等待能使人們感知自己,感知等待,感知未來(lái)。我更希望人們能在等待中成為成功的一分子,希望垂釣者們能把整條小溪里的大魚(yú)全釣光。

等待的作文8

  等待每當(dāng)一只毛毛蟲(chóng)躲在蠶繭里時(shí),它需要等待才能變成一只美麗的蝴蝶;每當(dāng)一只小雛鷹在巢里好奇地向外張望時(shí),他也需要等待,才能變成一只展翅高飛的雄鷹;每當(dāng)一粒種子被撒在泥土中時(shí),它們,更加需要等待,才能收獲成功的果實(shí)。而我,也正在等待,但我等待的卻是一封遲到的信。

  事情是這樣的:在一年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了一位好朋友,她叫甜甜。甜甜是我的一位好朋友,我們還住在一個(gè)小區(qū)里,我經(jīng)常會(huì)找她玩。一次,我過(guò)生日。在生日的前一天,我滿心歡喜地在日歷上畫(huà)了一個(gè)笑臉,又打電話給甜甜:“甜甜,明天是我的生日,你有時(shí)間來(lái)我家玩吧!”“嗯……我明天可能沒(méi)時(shí)間去,我……”“不行!”甜甜還沒(méi)說(shuō)完,我便打斷她,“明天必須來(lái),這很重要!”沒(méi)等甜甜回答,我立馬把電話掛斷,興奮地睡著了!吧湛鞓(lè)!”爸爸媽媽的話讓我從睡夢(mèng)中驚醒了!案陕镅!我還沒(méi)睡夠呢!”我有些惱火地一邊躲進(jìn)被窩一邊說(shuō)。媽媽拉開(kāi)被子說(shuō):“快起來(lái),今天是你的生日呀!你的同學(xué)都來(lái)了!”什么!一個(gè)巨大的感嘆號(hào)迅速?gòu)奈夷X海中閃過(guò)。他們?cè)趺催@么快?于是,我馬上以劉翔百米沖刺的速度洗好臉,刷好牙,換好衣服!皨寢?zhuān)鼈儊?lái)齊了嗎?”“嗯,齊了。”“哦!對(duì)了,婷婷,甜甜剛來(lái)過(guò),她說(shuō)她今天有事,來(lái)不了,會(huì)寫(xiě)封信給你,這是禮物!蔽乙粍x那間氣憤極了,心里好像有種啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出的滋味,我悻悻的'接過(guò)甜甜送的杯子,看著上面我于甜甜的合影,一時(shí)竟開(kāi)心不起來(lái)。下午,我和伙伴們一起去甜甜的家,可已經(jīng)人去樓空。難道甜甜……。我站在原地思索了一會(huì)兒,又趕緊跑到我家樓下,難過(guò)地差點(diǎn)哭出來(lái)。我突然又想起了媽媽說(shuō)甜甜會(huì)寫(xiě)信給我,我心中的火苗似乎又被點(diǎn)燃了,又有了一絲希望。正因?yàn)檫@樣,我每天放學(xué)回家做完作業(yè)都會(huì)呆滯地盯著信箱,而且甜甜轉(zhuǎn)到了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,再也不會(huì)回來(lái)。

  過(guò)了幾個(gè)月,信箱中依然空空如也,在這一刻,這根希望的線似乎也被殘酷地扯斷了,可我依然在等待著…......

等待的作文9

  等待是一種美,等待而得來(lái)的成果相信也是最美好的,學(xué)會(huì)等待更是每個(gè)人所需要的,他能教會(huì)我們耐心和心平氣和,不要總是浮躁,平靜下來(lái)處事。

  還記得小學(xué)的時(shí)候,語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我們寫(xiě)作文投稿,我當(dāng)時(shí)語(yǔ)文還可以,于是當(dāng)天晚上構(gòu)思了很久,畢竟是投稿嘛,當(dāng)然很慎重啦!

  第二天,我把我的想法告訴了老師,老師說(shuō),不錯(cuò),很有想法。我聽(tīng)了之后,很有信心,也不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望啊,我一定要努力。晚上,我打了好幾遍草稿,都不滿意,十點(diǎn)多了還沒(méi)睡覺(jué),不過(guò),我熱愛(ài)寫(xiě)作文,連時(shí)間都忘了,還是媽媽進(jìn)來(lái)提醒我:“寶貝,快睡吧,既然材料已經(jīng)有了,只差語(yǔ)言了,可以去跟老師探討一下的,加油,我相信你一定可以的!”含著眼淚睡了。

  隔天,又有了靈感,打好了草稿,又經(jīng)老師修改了一次,就這樣完工了

  接下來(lái)的一個(gè)星期,我一直去問(wèn)老師有沒(méi)有消息,老師都搖搖頭。每當(dāng)我沮喪地低下頭,我內(nèi)心的呼聲不斷,要相信自己啊,想想你當(dāng)初的堅(jiān)定,努力總會(huì)有回報(bào)的老師那么辛苦地指導(dǎo)你,要相信你會(huì)成功的。

  還是每天都去詢問(wèn)老師,可是始終沒(méi)有結(jié)果,我的自信心真的要被摧毀了。沒(méi)關(guān)系,畢竟第一次投稿嘛,我無(wú)所謂了。這樣安慰自己,可我真的放得下嗎?唉,誰(shuí)知道呢?每個(gè)人當(dāng)然都希望自己是最美好的那一顆星,可是,那只是一個(gè)夢(mèng)想,一切都要靠自己努力去爭(zhēng)取的,錯(cuò)過(guò)的就不會(huì)再回來(lái)。有的時(shí)候,它就近在咫尺,你看不到也摸不到,但你感受得到;但有的時(shí)候,它遠(yuǎn)在千里,只能等待它的到來(lái),你卻無(wú)力去爭(zhēng)取。命運(yùn)就是戲弄人的嗎?我還是堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào),并且我熱愛(ài),這一切都不會(huì)荒廢!

  終于有一天,老師微笑著進(jìn)入教室,還拿著一封信。老師站了一會(huì)兒,終于發(fā)話了:“我班的同學(xué)積極投稿,終于,她有了收獲,這是屬于她的榮譽(yù),并且,她的文章還登在了學(xué)生報(bào)上,讓我們掌聲祝賀她!”我又淚水盈眶,真的.不可思議,原來(lái)杳無(wú)音信讓我喪失過(guò)無(wú)數(shù)次信心,可是我的堅(jiān)信也沒(méi)有荒廢,得到了豐厚的果實(shí)。收獲,是秋天的等待,等待,并快樂(lè)著,那種充滿期待和迫切感的心情也不知多久沒(méi)有再擁有了,真的相信,等待是一種美!

等待的作文10

  一次又一次在痛苦邊徘徊,一次又一次在磨難中掙扎,只因?yàn)樾闹械哪欠莸却,于是望著天空,試圖讓淚水流回眼眶。

  步入這“自古逢秋悲寥”的季節(jié),心里的惆悵之感油然而生。初二的學(xué)習(xí)生活與初一明顯不同,節(jié)拍很快,讓我感到力不從心。都快將近一個(gè)月,可我卻還沒(méi)有真正進(jìn)入狀態(tài)。別人都在拼命地奔跑,而我卻跟不上他們的步伐。我漸漸意識(shí)到,夏日的激情與爛漫已一去不返,正如同我昔日的輝煌已然成為過(guò)去,而新的挑戰(zhàn)、新的煩惱,隨之降臨了……

  一連幾次數(shù)學(xué)考試,我如同一下子摔入低谷,心中滿是痛苦和不安,就像一艘找不到方向的小船。我趴在欄桿上,向遠(yuǎn)處眺望,想起了我的人生目標(biāo),奮斗理想,等待著這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一刻,可當(dāng)我望著那幾個(gè)刺眼的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)時(shí),我漸漸感到未來(lái)的夢(mèng)是那么遙不可及,等待注定是一個(gè)漫長(zhǎng)而痛苦的過(guò)程。

  當(dāng)我每天帶著疲憊回家時(shí),門(mén)口的.母親總是安詳?shù)貛е⑿ο蛭覇?wèn)候,從屋里傳來(lái)飯菜的飄香。但倘若不上學(xué),我就會(huì)看見(jiàn)在每一個(gè)日落時(shí)分,母親是怎么拖著一個(gè)虛弱的身體帶著農(nóng)具回家,那佝僂的背,那艱難的步履和那無(wú)情的歲月帶給她的白發(fā),讓母親變老了,盡管她只有37歲,這一切的付出都是為了我。∥业男囊淮未蔚乇挥|動(dòng),使我渴望著,等待著有朝一日能報(bào)道母親的一片恩情。但如今,我不能再只是原地等待,讓時(shí)間不知不覺(jué)從手指縫中流走,而我卻一無(wú)所獲。我決定付出,這樣才會(huì)真正等到我人生的秋季,這個(gè)收獲的季節(jié)。

  “不經(jīng)一番寒耐苦,焉得梅花撲鼻香!彪m然每個(gè)人智力有限,我無(wú)法做到老師一點(diǎn)就懂,但我想只要懷著一份“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”這樣執(zhí)著的信念,我想終會(huì)有化繭成蝶的那一刻。那無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,當(dāng)每個(gè)人都已進(jìn)入甜美的夢(mèng)想之時(shí),我仍然一次又一次地鉆研習(xí)題。

  人生總是那么不盡如人意,練習(xí)冊(cè)上叉還是不斷出現(xiàn),我一次又一次都跌倒,又一次又一次地爬起,但我擁有目標(biāo),可要想到有一天,夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),努力成就輝煌,那么我會(huì)等待便不是這樣的難熬,就仿佛冬季長(zhǎng)跑,雖然有寒風(fēng)刺骨,但梅花的香味一直伴隨著我,風(fēng)吹不散。

  我依然等待著……

等待的作文11

  我擁有幾許動(dòng)人的收藏,在時(shí)光的布袋里——一些發(fā)黃的故事,一幀幀季節(jié)的相片,一些昨日的的窗欞,幾聲期盼春日的欣喜的鳥(niǎo)鳴。以及那一盞燈光的等待與母親醇厚的笑意,一并裝入我生命的流程中,一遍遍地再讀……

  隨著年級(jí)的升高,課業(yè)亦日漸繁重。常常是夜已闌珊仍伏案疾書(shū)。因?yàn)橛袃墒鵁艄獾南嗷ポx映,才重新積蓄力量體會(huì)將筆下的精靈組合成句的喜悅。

  是那個(gè)夕陽(yáng)染紅天空的黃昏嗎?帶著難以名狀的欣喜,母親告知映著夕陽(yáng)剪影的我:“要幫你織條圍巾!

  隨即,在天已漆黑的傍晚,兩盞燈光同作同息。在苦惱于難題的同時(shí),另一束燈光下的母親以微笑給予動(dòng)力。她有時(shí)用余光打量我,在頭漸下低時(shí)予以嚴(yán)厲的提醒;她時(shí)而比對(duì)花樣圖冊(cè),斟酌計(jì)較著每一針的走向;她間或哼一曲小調(diào)暗自竊喜,想象著在即將到來(lái)的冬日我的脖子感受到的無(wú)比溫暖。

  我用余光收藏母親的`笑意,才恍覺(jué)她的音容笑貌里揉著對(duì)孩子溫暖細(xì)密的愛(ài)意,在平淡的燈光的映照下自然有醇厚的情趣在。

  曾嘲笑她的緩慢的進(jìn)度,一條圍巾陪伴我兩周的燈光。她笑而不語(yǔ);厥紫肫鹚艚莸氖址,才明瞭那是一個(gè)母親何其細(xì)密的心思——她想等待孩子,陪伴孩子,悄然間告訴我縱然夜已深人已入眠,縱然時(shí)針?lè)轴樦赶蜃铐敹耍驗(yàn)橛兴谝慌缘牡却,我不再是形單影只的野草,而是擁有茂密?shù)蔭庇護(hù)的幼苗,只需沉淀急躁,從容地面對(duì)未知的風(fēng)雨。

  誠(chéng)然,對(duì)于母愛(ài)我無(wú)以為報(bào)。只需抬起頭顱,即可看見(jiàn)滿含笑意的母親,與她極具特色的用燈光傳達(dá)的等待,即可望見(jiàn)那遼遠(yuǎn)的母愛(ài)的蒼穹。

  “母愛(ài)為什么掛著鈴子?不然丟了你/怎么感到有所亡失?”曾為這詩(shī)句的韻味叫好,然而如今在這詩(shī)句與手指的摩擦間,才體味到:母愛(ài)又何需掛上鈴子?只是一個(gè)轉(zhuǎn)身一個(gè)抬頭,并不明亮的燈光的等待即能觸及。

  因?yàn)槟赣H在側(cè)的等待,縱然前方的路遙馬亡,我亦能揮揮手欣然前往。因?yàn)槟赣H獨(dú)有的燈光的等待,讓我為這一種醇厚的懂得而滿懷感激,讓我時(shí)而驕躁的心,沉靜低歌在母親細(xì)密的針腳里。

等待的作文12

  花兒等待著春天,等待著它最美的綻放;毛蟲(chóng)等待著破繭的那一刻。期待著它最美的飛翔;我等待著,等待著我夢(mèng)想最美的綻放。

  從小,我便對(duì)畫(huà)畫(huà)情有獨(dú)鐘。一幅幅美麗的圖畫(huà),那么美好,那么悅目。我也期待一個(gè)機(jī)會(huì),能把這份美麗與更多人分享。

  終于有一天,老師宣布有一個(gè)全國(guó)繪畫(huà)作品巡展的選拔。我聽(tīng)了,不禁欣喜若狂,開(kāi)始為夢(mèng)想的萌芽播撒汗水。多少個(gè)深夜,我的房間依然燈火通明;多少個(gè)日子,同齡的孩子在窗外玩耍,陪伴我的卻是畫(huà)紙與畫(huà)筆。為了我的夢(mèng)想,我付出了多少汗水和努力,但我想,這一切,都值。

  終于,不知在多少勾勾抹抹,涂涂改改;不知用盡了多少支筆,揉碎了多少?gòu)埣垼医K于投遞出了夢(mèng)想的希望。我等待著,等待著收獲夢(mèng)想的果實(shí)。

  也許,等待的過(guò)程中,不可避免的插曲便是挫折。殘酷的現(xiàn)實(shí)將我的`夢(mèng)無(wú)情地帶走,就像早晨注定要帶走夢(mèng)境。我哭了,哭得那么徹底,一滴滴淚帶著我的悲憤,我的絕望,涌出眼眶。我將自己關(guān)進(jìn)畫(huà)室,一個(gè)人靜靜的蜷縮在無(wú)人的角落。好想永遠(yuǎn)一個(gè)人沉浸在自己的世界,多么不想回到現(xiàn)實(shí)。窗外,片片落葉乘著寒風(fēng),緩緩飄落,仿佛在做著最后的謝幕。入冬了,萬(wàn)物都將走向蒼涼了么。

  一只蝴蝶撲閃著翅膀飛過(guò)窗前,為這黯淡的冬帶來(lái)了一絲生機(jī),一抹色彩。“好美啊,我也可以么?”“為什么不能呢?”驀然回首,我的老師已悄然站在身后!爸篮利惖谋澈蟾冻隽硕嗌倜?它從丑陋蛻變的過(guò)程有多么痛苦。但為了它美麗的夢(mèng),它選擇了堅(jiān)持等待,最終迎來(lái)了美麗的蛻變!笔前,也許吧,等待的過(guò)程是會(huì)有些風(fēng)風(fēng)雨雨,但我們應(yīng)該報(bào)以笑容,報(bào)以堅(jiān)持,報(bào)以努力,最終等來(lái)的才會(huì)是陽(yáng)光與彩虹,不是么?我釋然,拭干淚,笑著起身,等待著下一次我更美的蛻變、、、

  手中的畫(huà)筆仍未放下,夢(mèng)想的輪廓仍在勾勒、、

  我會(huì)一直等待,我夢(mèng)的綻放。因?yàn)槲抑,等待不相信眼淚,它只是無(wú)用的幾滴水;等待,需要不斷地付出,它才會(huì)為你贏得成功。

  因?yàn)槲抑溃魈齑禾爝會(huì)回來(lái),明天夢(mèng)還在,我會(huì)耐心地等待。

  夢(mèng)若在,希望就在,靜靜地,等待,等待……

等待的作文13

  窗外狂風(fēng)大作,吹打著枝條,殘忍的葉與它分離。

  教室里死寂無(wú)聲,只有我和他,面對(duì)面的坐著。

  幾分鐘后,他抓起包,頭也不回的走了。留下我一個(gè)人在這空蕩蕩的教室里。

  我愣在了那里。

  一個(gè)月前,他轉(zhuǎn)到了我們班,成了我的新組員。他的基礎(chǔ)薄弱,第一次考試就擺出了穩(wěn)坐倒數(shù)的架勢(shì)。我看到他考后一個(gè)人趴在桌上,便有了幫助他補(bǔ)習(xí)的念頭。當(dāng)我把這一想法告訴他時(shí),他眼里頓時(shí)閃爍出興奮卻又擔(dān)憂的眼神:“你說(shuō),你愿意幫我補(bǔ)習(xí)?”他問(wèn)了一個(gè)傻傻的問(wèn)題!笆堑。”我給了他一個(gè)肯定的回答。

  他一下子笑了,兩個(gè)淺淺的酒窩露了出來(lái):“謝謝,太好了!”我一下子被感染了,也“呵呵”笑了起來(lái)。

  于是每天下午,我都會(huì)幫助他整理今日所學(xué)內(nèi)容,他也很認(rèn)真的學(xué)著。我自信的認(rèn)為,下一次考試,他一定能沖破及格大關(guān)!

  可這次考試,它卻仍沒(méi)有及格。我不知怎么的,心里仿佛有陣陣寒風(fēng),像從高高的懸崖一下跌落。在這天下午,我終于忍不住了!盀槭裁茨氵@次考得這么差,你到底有沒(méi)有好好學(xué)啊!”我向他吼道。

  他本在研究那份試卷,聽(tīng)了我的話,他一下子抬起了頭,臉上寫(xiě)滿了驚慌、不解,還有隱隱的難過(guò)。

  “我……”他似乎想說(shuō)什么,但終究沒(méi)說(shuō)出口。

  我想到這,我的淚水已流不停了。我拿起他的試卷仔細(xì)分析,才發(fā)現(xiàn),我給他強(qiáng)調(diào)過(guò)的重點(diǎn),一定要記住的,他都記住了。這時(shí)我才突然想起老師告訴過(guò)我的,他的基礎(chǔ)很差,不是一次兩次就能有突破的.。我再看他的成績(jī),啊,還有4、5分鐘就要及格了啊,這是多大的進(jìn)步啊!我頓時(shí)后悔極了。

  第二次,我又一次找到了他。我向他道了歉,并告訴他我仍會(huì)接著幫助他,過(guò)了許久,他才緩緩抬起頭,用已盛滿淚水的眼看著我說(shuō):“組長(zhǎng),你真好!”我哭了。

  我親愛(ài)的組員,我們以后一定不要輕易放棄,一定不要被一點(diǎn)點(diǎn)困難打倒,一定不要因?yàn)楹I系臒熿F而迷失了自己的方向。我們可以等待陽(yáng)光穿透云層,再接著向目標(biāo)前進(jìn)!那便是我們共同的等待。

  我親愛(ài)的組員,不經(jīng)歷挫折怎能成長(zhǎng),輕易得到的成功不會(huì)長(zhǎng)久。讓我們繼續(xù)努力,一起等待成功的到來(lái)!

等待的作文14

  人生始終都在等待。日出時(shí)等待日落,白天時(shí)等待夜晚,開(kāi)學(xué)時(shí)等待放假,上課時(shí)等待下課……我們時(shí)時(shí)刻刻都在等待。

  我喜歡在黃昏的時(shí)候,坐在窗前,靜靜地等待,看著滿天的火紅,才發(fā)現(xiàn),等待何嘗不是一種幸福?

  我喜歡在日出的時(shí)候,漫步在林間小道,靜靜地等待,看著滿天的晨光,才發(fā)現(xiàn),等待何嘗不是一種幸福?

  我喜歡在夜晚的時(shí)候,躺在床上,靜靜地等待,看著滿天的星光,才發(fā)現(xiàn),等待何嘗不是一種幸福?

  把信任交給等待,就交出了自己的一顆心。學(xué)會(huì)等待,才懂得欣賞美麗。

  也許,你不喜歡在車(chē)站上等車(chē)的.焦急;也許,你不喜歡明明約好時(shí)間好友卻遲遲不來(lái)的無(wú)奈;也許,你不喜歡在講臺(tái)下等待考試分?jǐn)?shù)的緊張;也許,……

  可是你不能否認(rèn)的是,等待的確美好。

  因?yàn),?dāng)你在等待新年鐘聲敲響時(shí),曾經(jīng)有過(guò)一份迫切;因?yàn)椋?dāng)你發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)健兒馬上要為祖國(guó)爭(zhēng)得一枚金牌時(shí),曾經(jīng)有一份期待;因?yàn)椋?dāng)你等待田徑運(yùn)動(dòng)員即將沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻,曾經(jīng)有一份激動(dòng)……

  也許,你會(huì)熟悉這樣的場(chǎng)景:窗外,風(fēng)依舊在吹。長(zhǎng)廊里走過(guò)嬉笑的人群,,一束耀眼的陽(yáng)光照在教室的黑板上,你,安安靜靜的坐在座位上,等待著上課鈴聲的敲響……

等待的作文15

  為了沉醉于金影之中,生命向她的黃昏下落,等待黑暗過(guò)后新生的希望與夢(mèng)想。等待是萬(wàn)變的人生之中最大的智慧的選擇,是歲月的長(zhǎng)河中回環(huán)往復(fù)的聲響。

  人類(lèi)如此,動(dòng)物亦如此。等待時(shí)機(jī),精準(zhǔn)出擊,才能得到最大的收貨,就如同贏被趕走后的耐心等待,最終為它的家族帶來(lái)了豐盛的食物。

  梅花等待了春天百花的春意盎然,等待了夏天楊柳垂綠,秋日的碩果累累,最終在冬日傲立霜雪,成為詩(shī)人口中的君子之花。姜太公數(shù)年無(wú)線垂釣,只希望漫長(zhǎng)的等待最終期逢明君。然歲月不欺,得周公賞識(shí),委以重任。記得冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:愿你生命中有夠多的云翳來(lái)早就一個(gè)美麗的黃昏?峙逻@就是等待的真諦所在。從多云的天空過(guò)渡到夕陽(yáng)西下的美好,其中所蘊(yùn)含的是無(wú)盡的等待與堅(jiān)持的耐心,和無(wú)數(shù)磨難過(guò)后依然擁有的不老的心靈。等待是最持久的對(duì)于生命的態(tài)度,也是生命最無(wú)言而又有力的壯美。

  或許有人也曾悔恨,也會(huì)之一,因?yàn)樗麄円簧荚?ldqu;等待&rdqu;。他們會(huì)在失意時(shí)抱怨,為何等待了這么久,上天卻不曾眷顧自己?但是,他們是否真的等待過(guò)?鷹兒在人的驅(qū)趕下飛走,但他的眼睛卻一直在等待,他從不曾放棄,他堅(jiān)信還有機(jī)會(huì)并為此付出努力。等待是彈簧迸發(fā)前的`蜷縮的蓄勢(shì),是江河入海前的小流之積。是彈琴賞花之時(shí)卻不忘漫卷詩(shī)書(shū)的喜悅。

  等待不是停滯而是悄無(wú)聲息的積累,等待不是揮霍時(shí)間而是不斷的完善與進(jìn)步。生命如同一江春水,歷經(jīng)巍巖險(xiǎn)阻卻經(jīng)從高山奔涌而下,漫溯上五光十色的綠潭卻不因此而停住腳步。正因?yàn)橛辛诉@樣等待的精神,生命才是真正意義上的輝煌。

  學(xué)會(huì)等待,在你迷失方向后才能體會(huì)到山重水復(fù)的開(kāi)闊;學(xué)會(huì)等待,及時(shí)遭遇天塹,也能華程平坦之路。學(xué)會(huì)等待,坐看云卷云舒,花開(kāi)花落,或許一剎之間,你已經(jīng)走過(guò)萬(wàn)水千山,感受過(guò)樹(shù)影投下蔭蔽的清涼,觸碰過(guò)蝴蝶振翅那一瞬的美好。或許有人說(shuō)你風(fēng)起云涌了整個(gè)流年,但只有你自己知道,一切只是因?yàn)榈却?/p>

  教師評(píng)語(yǔ):語(yǔ)言富有哲理,于細(xì)微處體現(xiàn)生活的真諦。

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