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湯圓的作文

時間:2023-10-18 10:19:46 好文 我要投稿

湯圓的作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的湯圓的作文,希望能夠幫助到大家。

湯圓的作文

湯圓的作文1

  今天早晨,我還沒起床,媽媽問我:“胡佳,你喜歡吃什么?”我說:“隨便!”媽媽說:“那我給你說說吧!吃湯圓兒,怎么樣?”我說:“好呀!”媽媽就去煮湯圓兒了。我一聽說吃湯圓兒,馬上起床。

  媽媽開始煮湯圓兒了。我趕緊跑到廚房,我看見湯圓兒已經(jīng)下了鍋。一會兒,水快開了,冒出了一個個小泡泡。緊接著,一個個可愛的湯圓兒就像睡醒了一樣,慢慢地漂了上來,像小皮球一樣在滾動,又好像在跳舞。這時,我的口水都流出來了,我已經(jīng)迫不及待了。我拿起碗說:“我要先吃一個。”媽媽給我盛了一個,我趕緊用筷子夾,好軟,好滑,夾不住,我用筷子撥到嘴里了,真甜呀!我還想吃,媽媽又給我吃了一些。一不小心,我把碗打碎了。湯圓也掉在地上,我好害怕。

  媽媽見了,問我:“燙住了沒有?”我說:“沒有,衣服濕了。”媽媽沒說什么,又給我盛了一些。爸爸看見了,他說:“你怎么把碗打碎了呢?”說著說著我就哭了。爸爸媽媽說:“我們沒有吵你呀!”但是,我就是忍不住哭。我對自己說:“我以后做事一等要小心!

湯圓的.作文2

  今天,我?guī)椭鷾珗A游了一次泳,它們可感謝我了,讓我把他們都吃了。

  今天早上,我禁不住肚子的攻擊,盯上了冰箱里的一包湯圓,打算自己動手“作”了它。

  我往鍋里加了冷水,開了大火,準(zhǔn)備讓“運動員”們先泡個澡,然后再比賽游泳。當(dāng)我打開包裝紙,為那些原本應(yīng)該去相撲的運動員們擔(dān)心,“這些膘肥體壯的運動員能浮上來嗎?”運動員們可不這樣想?,它們下水的時候,轉(zhuǎn)了個360度,不對,是480度的轉(zhuǎn)體,快比田亮強了?山酉聛淼那闆r就不出我所料了。它們一下水就沉入“海底”,好像是在跟我對著干!昂冒。∧銈冏约翰桓∩蟻,那我?guī)湍銈儯 毕胫,我手拿一個中間有洞的鐵勺子就上陣了。我撈了一個湯圓,拖著它到水面上,可這個湯圓太不識相了,利用水開時的.波浪又回到了那個潛水大家庭里。好,那你們就一直潛泳吧,我看你們能潛多久。過了三分鐘,那些不想上來的湯圓一個個都上來了,哈哈!它們都知道我的厲害了?涩F(xiàn)在,我不想讓它們上來,它們倒一個個乖乖上來了。我用力把它們壓下去。可一松手,它們就又浮上來。我怒了,用最大的力氣壓它?赡苁俏姨昧α,湯圓流“鼻血”了。這時,我終于發(fā)現(xiàn)湯圓熟了,便將它“轉(zhuǎn)移”到了肚子里。“哦,我的肚子!”原來湯圓在水里沒玩盡興,又在我肚子里玩起來。

湯圓的作文3

  今天,我包湯圓。

  媽媽給我買了原材料我便做起來。我先把湯圓粉倒進一個盆子里,然后我加點水,我就用力搓起來,開始搓的時候,我還不太習(xí)慣,搓起來就像搓廁所的糞便一樣。我搓呀搓呀,用了20分鐘才搓好。然后我叫外婆教我怎么包湯圓的里面。外婆對我說:“晶晶,包湯圓必須先把面團搓成橢圓形,然后把它弄成一個個的球體,然后把小面團捏成小碗的形狀,最后把湯圓的心放進捏成的小碗里包起來,不過必須包好不然煮的時侯里面的心會煮出來的。”

  外婆說完就給我做了幾個當(dāng)參考。我也學(xué)著外婆的.樣做了起來,我先把心放進捏成的碗里…我做了許多。終于做完了,然后下了鍋,煮好了,我嘗了嘗想:原來包湯圓這么不容易,我做得那么仔細,結(jié)果還是沒做好,那些賣湯圓的人一定不容易啊!

湯圓的作文4

  正月十五,按照咱們中國人的習(xí)俗,挨家挨戶都要包湯圓、吃湯圓。

  今天就是一年一度的元宵節(jié)——正月十五,媽媽帶我舞超市買面粉和餡子。

  到家我就迫不及待地找來一個大盆子,手忙腳亂地把面粉倒入盆子里,結(jié)果有一部分面粉撒在了外面,弄得滿桌子都是面粉。媽媽端來一碗溫水,我把它澆在面粉里,再用手?jǐn)嚢琛T愀!我的雙手沾滿了黏糊糊的面粉,左手扒拉下來了,右手又沾上了,兩只手一直在面粉糊了忙。幸好這是我的救星——媽媽來了,她往盆子又加了一些面粉,三下兩下面粉糊就變成了一整團“白雪球”,面和好了。

  媽媽把大團的`面粉捏成一小團一小團,再把一大塊的餡子掰成一小塊一小塊。我那一小團面粉把它做成碗形,再把一小塊餡子塞進去,最后揉成圓球形,一個湯圓就做好了。我想流水線上的工人一樣,把這么多的面粉和餡子組裝成了湯圓。不一會兒,桌子上滾滿了湯圓。好累呀!我都忙得流汗了,隨手在臉上一擦,“花貓”出現(xiàn)了。媽媽看到我的樣子笑得眼淚都流出來了。

  晚上吃著自己包的湯圓,那種幸福的感覺無法用語言來形容。

湯圓的作文5

  今天,我和媽媽路過湯圓餐館,一陣陣香氣鉆進我的鼻子,透過玻璃窗,只見顧客來起一個個潔白湯圓往嘴里送,我就吵著吃湯圓。

  回到家里,我要媽媽教我做湯圓,首先把米放在盆子里,再把米粉揉成團。別小看這面團,可做起來卻不容易。十分鐘過去了,我的額頭上滲出黃豆般大的汗珠,兩只手臂都發(fā)酸了。我心想:“還是到外面去買吧。”這時,媽媽仿佛看透我的.心思,搬了張小凳子,讓我休息一下,幫我擦汗水,然后笑著說:“世上無難事,只要肯攀登!甭犃诉@白話,我又開始揉面團,果然,一個光滑的面團揉好了,這時,媽媽燒開了一鍋滾湯的熱水,我立刻把面團搓成一個個小湯圓,象趕鴨子一樣放進了沸騰的鍋里,不一會兒,湯圓浮起來了,我連忙盛了一碗,又加了點糖。我有半信半疑的目光看著我親手做的湯圓,這能比餐館的湯圓的味美嗎?我夾起一個湯圓往嘴里送,啊,真是香甜不膩,自己做的湯圓味真好。

  通過學(xué)做湯圓,讓我懂得了做事要想信自己,同時也體會到親自動手中的快樂。

湯圓的作文6

  早上起床,我洗好臉,刷好牙,看到奶奶拿著包湯圓的材料,準(zhǔn)備包湯圓。我才恍然大悟,原來今日是一年一度的元宵節(jié)。我頓時來了興致,卷起袖管要讓奶奶手把手地教我包湯圓。

  奶奶拿出一包糯米粉、一包豆沙餡。開始包湯圓了,首先,我把糯米粉倒在一個干凈的盆子里,再澆上適量的`熱水,等水稍稍涼一些,然后用手朝著一個方向不停地攪拌。奶奶說:“和面要做到‘三光’(盆光、面光、手光),這樣做出來的湯圓皮子才會又糯又有嚼勁。不一會兒,面和好了。接著把面團搓成長條狀,揪出一個一個小小的面團,把他們搓成球狀,再用大拇指在球上摁一個坑,把豆沙放進”坑“里。最后,把口封住。一個小巧玲瓏的湯圓就誕生了。按照這樣的方法,我又連續(xù)做了好幾個。為了讓我包的湯圓更與眾不同,我用豆沙在湯圓的表皮上做了一個笑臉。那湯圓儼然成了一個個”藝術(shù)品“,拿在手里讓人愛不釋手。

  早飯時間到了,我們?nèi)覈诓妥狼敖蚪蛴形兜爻灾鵁釟怛v騰的湯圓。我的杰作還特別受到大家的青睞。我吃著自己親手包制的湯圓覺得比以往任何一次都要好吃。今日我學(xué)會了包湯圓,真是一個收獲巨大的元宵節(jié)!

湯圓的作文7

  今天一早起來,肚子都已經(jīng)在焦急不安地敲門了。我迫不及待地來到廚房,想大顯身手一番,到底煮什么呢?我一眼瞟到湯圓上面,面對滾圓的湯圓。我口水直流三千尺,以迅雷不及掩耳之勢,拽起湯圓。就往鍋邊跑。接著,我拿起沉甸甸地鍋,開啟水龍頭,傾瀉下去,從容不迫地去燒水,我不費吹灰之力,把手按下去,緊緊地捏住,扭過來,熊熊烈火襲來。嗯!我心滿意足。再拖起一口鍋,給他喝了三碗水,再蓋上蓋子,我就輕而易舉地開始燒了。

  然后,取出一個龐然大物——大碗,倒入湯圓,看著湯圓從天而降,我垂涎三尺。倒完了以后。目不轉(zhuǎn)睛地盯著燒開的.水。等!等啊!我的愿望就藏在鍋里哩!終于,水歡蹦亂跳起來了。我小心翼翼地倒入湯圓,再舉起鏟子,使出九牛二虎之力,鏟哪!鏟哪!以防萬一——湯圓和鍋底來個親密接觸。

  再蓋上,又拉起了個大碗,讓水傾盆而下——翻身到這碗里。再耐心等一會兒,水就會瓢潑而下——搬家嘍!“不怕一萬,只怕萬一。”我再拿起鍋鏟,翻過來,覆過去。然后,再來一次興致勃勃的搬家,讓湯圓們都浮上來。香氣撲鼻的湯圓就新鮮出爐了,因為第一次煮湯圓已經(jīng)燒過三四次了,已經(jīng)毒氣沖天了。所以,他們迫不得已——搬遷到另一個鍋里,就這樣,香噴噴的湯圓就完成了。嗯!湯圓從天而墜,一個個進了碗的肚子里,吃著自己煮的湯圓,心里像喝了蜜一樣甜。

湯圓的作文8

  就在這星期五下午,我們班舉行了一個熱烈的活動,那就是包湯圓、做三明治。陳老師早就安排好了小組,一共有八個小組,每個小組都有隊名、口號,我們叫團圓隊,我們的口號是團團圓圓,越團越圓,我們組有蔡帆、盧鉆洲、周詩晴、鄧熠、羅榮洲、和我,F(xiàn)在活動馬上就開始了。

  我們到了廚房看到,哇,好大的.空間,材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了,廚房正前方墻上掛了一條紅色的橫幅寫著:六(3)班包湯圓DIY活動:情暖冬至,洋溢青春。每個小組都有一位家長阿姨當(dāng)隊長,我們的隊長剛好是我媽媽,真是高興!

  我們等隊長示范完,就開始包湯圓,我拿起一小快面團,捏開、放陷、包好、搓圓,撒上面粉,就在那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)——,我搓的時候可急了,總是轉(zhuǎn)不圓,后來我慢慢的轉(zhuǎn),終于做好了一個湯圓。其他同學(xué)都包得很好,我趕緊包第二個、第三個……過半個多小時的工夫,各小組都把湯圓做好,做完了湯圓,送進廚房煮去,我們又開始做三明治,我學(xué)著媽媽教的方法,把每一片面包皮涂上花生醬,放上火腿和雞蛋,OK合成了一個三明治,哇好香呀我便狼吞虎咽的大口吃起來了。

  最高興的還有我們班的同學(xué)談力康復(fù)回來參加我們班活動,談力一來,大家可樂了,全部圍著談力,關(guān)心地問候談力,和談力一起吃著自己包的湯圓,可真開心!希望下次再繼續(xù)舉行這些有意義的活動呀!

湯圓的作文9

  今天,我來到小桔燈寫作文。老師告訴我們今天是情境課,你想知道今天的情境課是什么嗎?給你們一個謎語猜:“白白胖胖,溜溜圓圓。甜甜五臟,裝在中間。吃在嘴里,又軟又黏!

  沒錯,就是湯圓。這次,我們不是做普通湯圓,而是南瓜湯圓。我們要準(zhǔn)備的材料有:南瓜、糯米粉、白砂糖、便當(dāng)盒、小勺子、一次性手套。一切準(zhǔn)備就緒。第一步,先把南瓜切成片,放入鍋里蒸。那煮熟的南瓜片極像點綴在蛋糕上的黃桃。第二步,把蒸熟南瓜片壓成泥狀。我想這不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎?但是我還是費了九牛二虎之力才壓好。第三步是分次加上糯米粉,邊加邊攪,最后,揉成團(以不粘手為宜)。這次,我和邵安捷兩個人好不容易才完成。老師說:“你們的`糯米粉加的太少了。”于是,我們又加了一點糯米粉,這次才不粘手。第四步,將芝麻粉、白糖混合在一起,再放入芝麻油攪拌做成芝麻餡。這一步,我們拌的到處都是,再看看其它小組,也和我們的樣子一樣,教室里一副狼狽不堪的樣子。到了最關(guān)鍵的第五步,我們要從面團上揪下一小團,搓圓后按扁,把餡放進面皮里,再窩氣,捏緊搓圓。我一步步地做,老師也手把手地教。就這樣,我的第一個杰作完成了。老師看了看,對我豎起了大拇指,最后把湯圓放入蒸鍋蒸好。這些湯圓在鍋里漂浮,好像小精靈在追逐嬉戲。

  終于嘗到美味可口的湯圓了,我心里美滋滋的,因為這都是我的勞動成果。

湯圓的作文10

  寒假的一天清早,我突然想吃湯圓了,還想自己學(xué)著渚湯圓,我就請求媽媽教我方法。

  媽媽說燒湯圓其實很簡單,只要在鍋里放足夠多的水,先把水燒開,然后放進湯圓。過一段時間,湯圓會浮出水面,這時就說明湯圓基本熟了。還可以用手指碰碰它,如果軟了也就說明熟了。

  湯圓熟了,我饞涎欲垂,盛了一大碗麻心湯圓開始津津有味地吃起來。媽媽見我吃得香,就對我說:“媽媽小時候是正月十五元宵節(jié)時才吃湯圓的!蔽液闷娴貑枊寢尀槭裁茨?媽媽說等我吃完陪我一起百度一下湯圓的來歷。我興高彩烈地說:“好呀!好呀!”我很快吃完了湯圓,迫不及待地要去解開心里的一些問題。

  我們查了資料,吃湯圓在我國古代就是一項重要習(xí)俗,象征團團圓圓。它的來歷傳說很多,最早的`是漢武帝時期有一位名叫元宵的宮女,長年在宮中,思念父母,以淚洗面,一位大臣為了幫助她,對漢武帝謊稱正月十五火神要燒長安,唯一的辦法是要元宵姑娘做很多火神愛吃的湯圓送去,這樣元宵姑娘終于見到了家人。以后便形成了元宵節(jié)。

  原來,小小的湯圓里竟藏著這么多有趣感人的故事。

湯圓的作文11

  快到新年了,大家都開始做準(zhǔn)備工作了,有的包餃子,有的寫春聯(lián),有的.包湯圓,大家都忙得不亦樂乎。

  我們家當(dāng)然也不例外,今天,奶奶和我一起包湯圓。奶奶一邊做一邊教我做湯圓,她和我說:“先把面粉搓圓,然后用大拇指在面粉上戳一個洞,再把餡放進去,再搓圓,這樣一個湯圓就做好了。”于是,我笨手笨腳地終于包了一個,但是不小心一捏,餡就從里面鉆了出來了,我急忙抓了一小團面粉堵住,沒想到餡又從另邊出來了,我又堵住了,可它們好頑皮,根本保不住。沒辦法,我把湯圓猛地搓了一下,這下好了,餡全出來了,它們把面粉給包住了,最后我又拿面粉團團包住餡兒。唉,可算包完了一個,真把我累壞了。

  湯圓煮好了,我一眼就找出了我包的湯圓,因為它的餡已經(jīng)全露出來了。我吃著這個湯圓,雖然味道不怎么樣,但是我心里還是美滋滋的。

湯圓的作文12

  一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——冬至又到了,我很興奮,又可以搓湯圓了。

  那天早上,媽媽一大早就起來做湯圓,我和姐姐也跟著起來了。媽媽把糯米粉放進盆里,讓姐姐把溫開水倒進粉里,就開始和糯米團了。媽媽還告訴我,要是太干了,就再加進一些溫開水。過了十多分鐘后,媽媽把糯米粉揉成了一團,我想拿一點糯米團來搓湯圓。姐姐說:“妹妹,你太小,不要搓湯圓了,去睡覺吧!”我說:“我會認(rèn)真搓的!庇谑,媽媽拿一小塊糯米團給我搓,我搓的湯圓有大有小,姐姐看了不興奮說:“叫你別搓你就不聽,看你把湯圓搓成這樣子!”媽媽說:“沒關(guān)系,這是祖孫父子圓,這樣才像一家子嘛,圓圓滿滿的!甭犃藡寢屨f的'話后,我自得地向姐姐扮了個鬼臉。

  湯圓搓好了,媽媽拿到廚房去煮。不一會兒,湯圓煮熟了,媽媽把兩顆湯圓放在門的上面。我問媽媽:“為什么要這樣做呢?”媽媽說:“湯圓又甜又圓,表示團團圓圓,甜甜蜜蜜!眿寢屢藥淄霚珗A給我們吃,說:“吃了湯圓又長一歲了,你們可要更懂事啊!”

  冬至吃湯圓是我們潮汕的民俗,我喜歡吃湯圓,更喜歡搓冬至圓!

湯圓的作文13

  “白糖梅子真新奇,也沒核兒也沒皮,正月十五沿街賣,過了正月沒人提”。小朋友,你們猜猜,這是什么?這就是美味的湯圓。吃湯圓是元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,每當(dāng)農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)的時候,家家戶戶就會吃自己親手做的湯圓。同學(xué)們,我們昨天已經(jīng)包過湯圓還吃過自己親手做的湯圓了,就讓我分享一下自己的親身經(jīng)歷吧!

  昨天,當(dāng)我和同學(xué)們排著隊走進食堂時,我發(fā)現(xiàn)家長們都已經(jīng)等在那里了,包湯圓的材料也都準(zhǔn)備好了。我洗好了手,把豬油餡搓成了小球。我媽媽把糯米粉和好的面壓扁,再把豬油餡小球鑲嵌到面里,用面把豬油餡小球裹住,把面搓圓,就做好了一個又大又圓的'湯圓。你看,我和媽媽的配合很默契吧!我和媽媽就這樣合作下去,結(jié)果很快我們小組的材料用光了。雖然我們這一組包得速度最快,但是質(zhì)量卻是最差的哦!不過一會兒,美味的湯圓就來到大家的嘴邊,我饞得口水都流下來了。我如愿以償?shù)爻粤藴珗A。感覺湯圓香甜可口、甜而不膩。

  我在這個活動中不僅學(xué)會了包湯圓,還吃了自己做的湯圓,我覺得這次活動真難忘啊!

湯圓的作文14

  農(nóng)歷正月十五,我們這兒家家戶戶都要吃湯圓,鬧元宵,看燈會。

  下午,奶奶拿了一盆糯米粉,放到了一只凳子上,叫我?guī)椭ツ米∧樑璧倪呇兀蛔屇樑鑴。我答?yīng)了一聲,就幫奶奶把臉盆扶住了。然后,奶奶就拿來了一碗開水倒進了臉盆里,接著,她用雙手用力地和起來。米粉很快就被奶奶和成了一團,臉盆邊上的干粉還有許多,奶奶叫我再去拿一點水來倒進臉盆里有干粉的地方。她拿起和成的粉團往放有水和干粉的地方和了起來。不一會兒,奶奶就把一個粉團和好了。她還把臉盆邊上的粉都沾在了粉團上面,再和了一下。

  現(xiàn)在,大功告成,就等做湯圓了。

  等到吃湯圓前半個小時,奶奶開始動手做了起來。我看到她從粉團上面抓了一團粉,用手搓成了一個圓柱形,然后,在中間挖了一個孔,邊挖邊轉(zhuǎn),那個孔漸漸變大了。接著,奶奶把剁好的'肉泥放了一點進去。然后,她就把這一個湯圓收口了。我看著奶奶做的樣子覺得自己也心動了,也想親手去做湯圓。我立刻跟奶奶說了一聲就動手做了起來。我像奶奶一樣做著。我覺得沒有自己做得沒有奶奶那樣容易,但是也把一個湯圓做好了。奶奶看了看說:“嗯,第一個能夠做得這么好,已經(jīng)不錯了!苯又矣指棠套隽讼氯。不到二十分鐘,我們就把湯圓全部做好了。

  接著,就是煮湯圓了。奶奶把水澆開,就放了一半湯圓下去。這時,鍋子里的熱氣冒了起來,人的眼睛都快睜不開了。

湯圓的作文15

  今天我給大家猜個謎語:神穿雪白外衣,心里香甜如蜜。正月十五沿街賣,過了正月沒人提,是什么呢?就是湯圓。

  上課了,老師拿來一個面盆,面盆里放滿了糯米粉,再放入一些水,然后,用手在盆子里揉面,只見原來細細滑滑白如雪,滑如綢的面粉,一下子就被我捏的不硬不軟,不粘不干,正正好,我真是厲害。

  我連忙洗凈手,活像一位經(jīng)驗豐富的面包師。從一大坨面團里分出一小塊面團,搓了搓,接著一只手拖著面團,另一只手插進面團形成一個小洞,然后一邊捏,一邊轉(zhuǎn),不一會兒,均勻的“面殼子“誕生了,我再放入兩三粒葡萄干。

  我看一看同學(xué),許多同學(xué)都做的'有模有樣。季芷伊還做了一個正方形的湯圓,真是有趣極了。最后老師還做一個番薯餡的,誰吃到誰就能成為幸運之星哦!

  湯圓做好了!我連忙和老師把湯圓倒入水中,過了半個小時,湯圓煮好了,一個個沸騰的熱水中,發(fā)出“吱吱”的響聲。它們千姿百態(tài),有的在“游泳池”里休息,有的圍成一圈跳著水上芭蕾,有的竊竊私語……有趣極了。

  撈出一個湯圓,光滑圓潤,咬一口,里面的葡萄干頓時溢滿了口腔,伴隨著糯米的米香味,融入其中,真是美味無窮。同學(xué)們吃了都叫好,我像吃了蜜一樣笑著。

  湯圓可真好吃。

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