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剪窗花作文【經(jīng)典】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的剪窗花作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
剪窗花作文1
剪紙是中華民族的傳統(tǒng)文化,它包含著中國(guó)幾千年悠久的歷史。而每個(gè)剪紙的背后都有一個(gè)神秘動(dòng)人的故事。今天我在圖畫(huà)書(shū)上看到的是一幅這樣的剪紙:一位姑娘頂著一個(gè)碗在跳著優(yōu)美的新疆舞。我看呆了,我的思緒不禁飛向了想象的王國(guó)。在一片綠茵茵的大草原上,一位姑娘十幾來(lái)歲,眉清目秀,穿著一身艷麗的蒙古服裝,如一朵亭亭玉立的荷花.她站在草地上,吸引了眾多人的眼球,服裝十分鮮艷,在大草原上盡情的跳舞。她的名字叫瑪吉,是一個(gè)喜歡跳舞的女孩,同時(shí)她的.身世也很是凄涼。她剛剛出生時(shí),爸爸就到天堂了。而媽媽因受不了打擊就自殺了,撇下她一人。幸好,有一位好心人收留了瑪吉。
一天,她跟平常不太一樣。拿了一個(gè)碗就出門(mén)了,她的后媽就跟著她來(lái)到了一片一望無(wú)際的草原。發(fā)現(xiàn)她把一只碗頂在頭上正在練習(xí)跳舞。母親很困惑,就跑了出來(lái),問(wèn):“你在這里干什么?”瑪吉嚇了一大跳,不好意思的說(shuō):“沒(méi)什么!睆默敿谋碛H中可以看出瑪吉在說(shuō)謊,在母親的窮追不舍下,瑪吉才說(shuō)了出來(lái),“最近草原上準(zhǔn)備開(kāi)展一次跳舞比賽,如果榮獲了第一有1 00元獎(jiǎng)金!”,“我只想讓媽媽的負(fù)擔(dān)輕一些!闭f(shuō)到這時(shí)瑪吉的眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái),母子抱在一起。多麼善良的瑪吉啊!
這張剪紙,把可愛(ài)的瑪吉描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)了,我覺(jué)得這是最美的剪紙。
剪窗花作文2
在看完春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中兩個(gè)小孩表演剪窗花的歌舞表演后,我突發(fā)奇想,我來(lái)剪窗花吧。于是,我說(shuō)干就干。
我找來(lái)一張正方形紅紙,把它兩個(gè)對(duì)角對(duì)折,然后把三角形的兩個(gè)角再對(duì)折,接著我又按照著種方法對(duì)折了幾回,最后折成了一個(gè)又小又厚的三角形。然后我在上面畫(huà)了一些花紋,最后的關(guān)鍵時(shí)刻到啦,我小心翼翼拿著剪刀,想把它剪下來(lái),但他似乎想和我作對(duì),用“肥厚”的`身體擋著我的剪刀,不讓我下手,似乎在說(shuō)“刀下留紙”,唉,折的太厚了,剪不動(dòng)。我好幾次咬牙用力差點(diǎn)剪自己手上,沒(méi)辦法,我只好攤開(kāi)一層,再畫(huà)花紋嘍。
這一回好剪多了,終于費(fèi)了九牛二虎之力,大功告成。我一層一層撥開(kāi)紅紙,每剝一層,就似乎更興奮些,終于一幅美麗的窗花呈現(xiàn)在我眼前,我興奮極了,輕輕拿著它,貼在了我的窗戶(hù)上,真漂亮,爸爸走過(guò)時(shí)也饒有興致的看了一會(huì)兒,“這是你做的?”我驕傲的點(diǎn)點(diǎn)頭,“真不錯(cuò)喝!”我聽(tīng)的更是心花怒放。瞧,我又在剪窗花啦!
剪窗花作文3
在昨天的美術(shù)課上,老師發(fā)了一套剪紙材料和工具,里面的東西可多了,有小鳥(niǎo)、高高的鼓樓、小烏龜、小蝴蝶等等。但是,我最喜歡剪窗花。
剪窗花需要手工紙、卡紙、雙面膠和剪刀。
美術(shù)書(shū)上說(shuō),剪窗花可以剪成兩種,一種是正方形的,一種圓形的。
剪正方形的先用正方形的紙,角對(duì)角折兩次,折成三角形后,用鉛筆在上面畫(huà)上你喜歡的圖形,圖形不要太大,不然可能會(huì)剪斷。畫(huà)完圖形再用剪刀,把你畫(huà)的圖形沿著邊剪,剪下來(lái)后,再把手工紙打開(kāi),就成了一幅完整的窗花了。
圓形的窗花也是先角對(duì)角,折成三角形,再把下面的一個(gè)角和上面的一個(gè)角中間剪成波浪形的.,也是在上面畫(huà)上圖形,再用剪刀剪下來(lái)就行了。
那它為什么叫窗花呢?因?yàn)椋怯脕?lái)貼在窗上的花,所以人們就叫它窗花。
我剪的窗花是全班最好的,所以老師想把我的窗花在才藝表演上展示出來(lái)。
我長(zhǎng)大以后,想當(dāng)一名藝術(shù)家。我要把我的作業(yè)保留下來(lái)。
剪窗花作文4
“叮鈴鈴......”清脆的上課鈴響了,教室里亂哄哄的,我們幾個(gè)班干部提醒了之后,教室里才安靜下來(lái)。這時(shí),莫老師拿著課本,走進(jìn)了教室。有的同學(xué)坐在位置上竊竊私語(yǔ)。老師在黑板上寫(xiě)下了“剪窗花”三個(gè)字,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),向四周環(huán)視了一下,生氣地說(shuō):“別再講話了!”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。
于是,莫老師拿起一張白紙,熟練地折了起來(lái),他邊折邊說(shuō):“今天我們要學(xué)剪窗花,仔細(xì)看,跟著我一起折......”不一會(huì)兒,老師將一張正方形紙變成了一個(gè)圓,然后又在圓上剪出了一個(gè)?字。莫老師把紙展開(kāi),呈現(xiàn)在我們眼前的是6個(gè)?字,太漂亮,太神奇了!
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地做了起來(lái)。看,有的`把紙剪成了花瓣?duì),有的剪成了正方?.....花樣繁多。同學(xué)們一邊剪,一邊說(shuō),教室里就像有許多蒼蠅在嗡嗡地叫。老師見(jiàn)狀,發(fā)怒了,把剪刀往講臺(tái)上一扔,破口大罵:“你們可真不像樣,只知道講,哪個(gè)班級(jí)像你們這樣?”罵完之后,莫老師又陰轉(zhuǎn)晴,耐心地教我們。經(jīng)過(guò)自己的努力,大家都剪出了一個(gè)個(gè)奇形怪狀的喜字,看著自己的勞動(dòng)果實(shí),我們喜笑顏開(kāi)。
“叮鈴鈴......”下課鈴響了,同學(xué)們紛紛收工,涌出教室去玩了。
剪窗花作文5
我喜歡剪窗花因?yàn)樗兄?dú)特的吸引力。每當(dāng)我看到過(guò)年的窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了各種各樣的窗花:有表示“年年有余”的魚(yú);表示馬到成功的“馬”;還有最常見(jiàn)的“!钡搅!看著這些美麗的窗花我不禁手癢癢起來(lái),由此我產(chǎn)生了想剪窗花的樂(lè)趣。
于是想動(dòng)手把這千百年來(lái)深受人們喜愛(ài)的漢族民間藝術(shù)剪一剪,正好趕上老師這節(jié)課教剪紙。我準(zhǔn)備好正方形的卡紙跟手工剪刀,開(kāi)始了剪紙創(chuàng)作。
首先把正方形的紙向斜對(duì)角對(duì)折兩次,再把第二次折的打開(kāi),呈現(xiàn)在我們眼前的`是一個(gè)三角形,三角形的中間有一個(gè)對(duì)稱(chēng)軸,沿著對(duì)稱(chēng)軸向?qū)钦垡淮,再向另一邊?duì)折,同學(xué)們折的七扭八歪,不是折的不對(duì)稱(chēng),就是這多了,那折少了,令我嗤之以鼻,而我呢卻從他們的頻繁出錯(cuò)中研究出了如何做到對(duì)稱(chēng)的好方法,這就是折完后再把中間對(duì)折,要是不對(duì)稱(chēng)的話,它們的大小就會(huì)不一樣,我是不是很厲害呀!經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才到了畫(huà)輪廓的部分,看見(jiàn)大屏幕上出現(xiàn)畫(huà)輪廓的步驟,我比這葫蘆畫(huà)瓢。先畫(huà)了一個(gè)尖角的輪廓,又在里面裝飾了一些花紋,畫(huà)的是牛的角,“牛角”對(duì)著“牛角”,好像在斗牛似的。又一次經(jīng)歷了“風(fēng)吹雨打”來(lái)到了最后的環(huán)節(jié)“剪”。我沿著它的輪廓小心翼翼的剪著,忽然傳來(lái)一陣慘叫聲,原來(lái)是有人剪壞了,這次我一定要小心,小心,再小心。終于剪完了,呈現(xiàn)在我眼前的是有著十二個(gè)一樣角的一“片”雪花,美麗極了!
剪窗花的過(guò)程是快樂(lè)的,窗花是美麗的,我愿為美麗的窗花唱一曲《美麗的歌》。
剪窗花作文6
奶奶有一雙巧手,她剪的窗花可漂亮了!有三角形的、圓形的、正方形等各種形狀,各種圖案。我看奶奶剪得這么漂亮,就說(shuō):“奶奶也教我剪窗花唄!”奶奶擔(dān)心地說(shuō):“萬(wàn)一剪了手,怎么辦?小孩子一邊玩去!”我看奶奶不教我,便央求說(shuō):“奶奶,請(qǐng)你收下我這個(gè)徒弟吧!”奶奶聽(tīng)了,差點(diǎn)笑掉了她那沒(méi)剩幾顆的大牙。但還是答應(yīng)了。
奶奶先從簡(jiǎn)單的剪法開(kāi)始教我。奶奶開(kāi)始折了,給我做示范,她每一步都折得慢慢的,讓我看仔細(xì),生怕我學(xué)不會(huì)。我瞪大眼睛,仔細(xì)地觀察著。
我開(kāi)始剪了,順著奶奶用筆畫(huà)的線剪。哎呀,我的力氣使得大了一些,把下面不該剪的也給剪了,第一次剪窗花,宣告失敗。第二次,我用的力氣輕多了。我慢慢地剪,可突然手一抖,一不小心,剪歪了。第二次剪窗花又宣告失敗。到了第三次,我更加認(rèn)真了,吸取了前兩次失敗的教訓(xùn),小心翼翼地剪起來(lái)!俺燥埩!”媽媽在廚房突然喊道。我禁不住走神了,奶奶看我剪的`不認(rèn)真,連忙說(shuō):“盛金,剪窗花不能三心二意,是你當(dāng)初要跟我學(xué)剪窗花的,這怎么又不認(rèn)真了!”“誰(shuí)說(shuō)我不認(rèn)真?”我有點(diǎn)不服氣,立刻又認(rèn)真地像之前那樣剪了起來(lái)。終于剪完了,我打開(kāi)一看,真漂亮啊!像一朵盛開(kāi)的鮮花,下面還有兩片葉子呢!
我雖然沒(méi)有奶奶剪得好,但是我相信,只要我努力練習(xí),就會(huì)剪得越來(lái)越漂亮!
剪窗花作文7
今天是“寫(xiě)春聯(lián),剪窗花”寒假志愿活動(dòng)日,雖然我還不會(huì)寫(xiě)春聯(lián),但會(huì)剪窗花,所以報(bào)了名。
吃過(guò)午飯mu就帶我去金色水岸小區(qū),但是mu也是第一次到那兒,我們問(wèn)了好幾個(gè)人才找到“亞歷山大”會(huì)館。走到二樓,只看到有幾個(gè)大哥哥大姐姐在寫(xiě)春聯(lián),還有幾個(gè)奶奶在包餃子,并沒(méi)有看到剪窗花的地方。我有點(diǎn)不敢進(jìn)去,mu說(shuō)“不要緊的,進(jìn)去看看吧!眴(wèn)了那里的阿姨才知道原來(lái)剪窗花活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始,我們沒(méi)有遲到,于是我感覺(jué)輕松了點(diǎn)。
有個(gè)阿姨喊我去“釣紅包”,有點(diǎn)難不過(guò)還挺有趣的,我是第一釣到紅包的小朋友,里面的`問(wèn)題是“電池是有害垃圾嗎?”,我說(shuō)是的,因?yàn)槲抑离姵厥遣荒茈S便扔的,腐爛的電池還有毒呢。我答對(duì)了!得到了一個(gè)獎(jiǎng)品——洗衣皂,好開(kāi)心啊。一會(huì)兒,剪窗花活動(dòng)就開(kāi)始了,原來(lái)有阿姨教的呢,我自己帶了剪窗花的書(shū),所以又多剪了幾樣,旁邊的爺爺夸我剪得好,還給我拍了照。最后我們把剪好的窗花貼到了窗戶(hù)上,感覺(jué)窗戶(hù)漂亮了很多。我想回家還要剪更多的窗花,也要貼到窗戶(hù)上去。
剪窗花作文8
寒假里,老師布置了剪窗花的任務(wù),讓我們更了解這民間藝術(shù)。
我跟媽媽相約去買(mǎi)剪窗花的材料,我們?cè)跁?shū)店挑了比較薄的彩紙,再加上剪刀跟刻刀等材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了;氐郊遥瑡寢尨蜷_(kāi)電腦,我們一起尋找關(guān)于羊年窗花的樣式。網(wǎng)上有許多精美的羊剪紙,但由于我是初學(xué)者,只能挑選比較簡(jiǎn)單的剪紙。
我先用鉛筆按照網(wǎng)上的樣式把圖片上鏤空的部分畫(huà)下來(lái),再用刻刀沿著鉛筆畫(huà)的地方刻。但是刻刀太難控制了,不一小心,我就刻到線條外了,而且之前空的地方也就凹凸不平,樣子不夠美觀,聽(tīng)了媽媽的建議,我在這一個(gè)失敗的'作品上進(jìn)行試驗(yàn)。這一次,我先用刻刀把鏤空的地方刻一個(gè)洞。再用小剪刀沿著線條剪。果然,比之前只用刻刀來(lái)得更加美觀。于是我又畫(huà)了一只一樣的羊形窗花,用這樣的方法剪了綿羊的窗花,雖然我的窗花并不是很漂亮,但是我對(duì)窗花更加了解。
自己動(dòng)手做窗花,從一個(gè)欣賞窗花的人變成了制作窗花的人,看到自己做的窗花貼在自己房間的窗戶(hù)上,心里十分的開(kāi)心。
剪窗花作文9
我有幾幅小窗花貼在我家的門(mén)窗上,它不是花錢(qián)買(mǎi)的,也不是偷來(lái),也不別人送我的,更不是撿來(lái)的.,它是怎么來(lái)的呢?那是我自己學(xué)剪的。
我為什么要學(xué)剪窗花呢?原來(lái)這段時(shí)間我們學(xué)了幾扁介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化的課文,讓我們大開(kāi)眼界,我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化非常喜歡,旺旺老師感到很高興,就請(qǐng)美術(shù)老師羅老師教我們班的同學(xué)學(xué)剪窗花,約好了在第八周星期五下午第一節(jié)美術(shù)課學(xué)的,老師讓我們準(zhǔn)備好蠟光紙和美術(shù)剪刀。
美術(shù)課終于到了,羅老師開(kāi)始給我們上課了,我想:剪窗花難不難呢?希望一學(xué)就會(huì)。羅老師先給我們示范,我目不轉(zhuǎn)睛的看著。羅老師做完了示范,讓我拿出蠟光紙和美術(shù)剪刀,我想:原來(lái)這么簡(jiǎn)單,這么好玩,這么好看,這么有趣,我能剪好。我先用剪刀把蠟光紙剪成正方形,然后把它折成一個(gè)三角形,再折三角形連折幾次,用筆在上面畫(huà)花朵的圖案,接著用剪刀把一些花瓣剪下來(lái),最后把紙慢慢打開(kāi)。哇!我剪的窗花這么神奇美麗像變魔術(shù)一樣。我舉給周?chē)耐瑢W(xué)看,她們也把她們剪的窗花給我看。教室里紛紛響起贊美聲。我在課內(nèi)學(xué)會(huì)了剪窗花,我感到很開(kāi)心。
我打算在課外剪更多更美麗的窗花送給爸爸、媽媽、表姐、外婆……還打算把窗花貼在門(mén)上、墻上、窗戶(hù)上、冰箱上……我喜歡剪窗花,讓我們中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)之花繼續(xù)永開(kāi)不敗。
剪窗花作文10
寒假我在家每天就是做作業(yè)、看書(shū),很是有點(diǎn)無(wú)聊。一天,我正在書(shū)房做寒假作業(yè),外公突然走進(jìn)來(lái)說(shuō):“社區(qū)正在搞寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花等活動(dòng),你愿意去嗎?”我一聽(tīng)就樂(lè)了,爽快地說(shuō):“太好了,我就喜歡折紙剪窗花了”。
于是,我跟外公蹦蹦跳跳地來(lái)到了小區(qū)中庭的社區(qū)服務(wù)中心,上了二樓一看,里面很多老年人和小孩,有的人在寫(xiě)春聯(lián)、有的人在剪窗花。
我好不容易才選擇了一個(gè)位子坐了下來(lái),就開(kāi)始拿起剪刀“大顯身手”干起來(lái),先拿了一張有圖案的紅紙,左邊一剪、右邊一剪,沒(méi)幾下,我就剪出了活潑可愛(ài)的小豬、跳躍的`小魚(yú),還有一個(gè)“春”字和一個(gè)燈籠,就像變戲法一樣。
我把他們都帶回家,準(zhǔn)備貼在我的臥室和家里大門(mén)上,這樣家里就有過(guò)年的氣氛和味道。
寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花是我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)文化活動(dòng),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)。
剪窗花作文11
快要過(guò)年了,媽媽讓我學(xué)著剪窗花。
去年我們都是在外面買(mǎi)窗花,可今年卻不一樣,媽媽竟然讓我自己剪!我高興極了,要知道我可是第一次自己剪窗花啊!
看我高興的樣子,媽媽便說(shuō)那咱們開(kāi)始吧!
媽媽先像變戲法似的拿出了彩色卡紙、膠水和剪刀,媽媽先拿出彩色卡紙,然后對(duì)折,再拿出剪刀,遞給我,并讓我隨便剪一個(gè)圖形出來(lái),于是我剪了一個(gè)心形,媽媽很滿(mǎn)意,讓我再把卡紙對(duì)折,然后再剪一個(gè)圖形,我在心形里面又剪了一個(gè)星星形狀。之后媽媽讓我按之前的方法繼續(xù)剪,我剪了又剪,折了又折,剪出了正方形、三角形、圓形、梯形、平行四邊形,哈哈!真是越剪越來(lái)勁!終于折的不能再折,剪的不能再剪了,媽媽讓我把我的.作品打開(kāi),哇!真是太漂亮了!我一連看了好幾分鐘,感覺(jué)它比外面賣(mài)的都漂亮!
從此,我迷上了剪窗花,只要有時(shí)間,我都會(huì)剪個(gè)窗花,剪好的窗花貼在窗戶(hù)上,就像給窗戶(hù)穿了一件漂亮的衣服。
我愛(ài)剪窗花。
剪窗花作文12
下午的美術(shù)課上,教師教我們剪窗花,我擔(dān)心會(huì)剪錯(cuò),于是向別人多借了一張紙(我只有一張紙)。
我先用藍(lán)色紙折,折了幾下,終于折成了一個(gè)整齊的三角形。我又繼續(xù)折,直到折成一個(gè)扁扁的三角形,然后把三角形上面的角疊下來(lái)再壓平,第一步就完成了!第二步就要開(kāi)始剪了:把頭上的尖角去掉,再剪成喜歡的線條。第三步就開(kāi)始剪花紋了!我剪的時(shí)候,感覺(jué)有點(diǎn)奇怪,平常剪窗花,由于折了很多層,因此剪的時(shí)候感覺(jué)很厚,很費(fèi)力氣,可是今天這張紙剪起來(lái)一點(diǎn)也不費(fèi)勁,嘿嘿,肯定是由于這張紙比其它手工紙薄一些!我邊想著邊高高興興地繼續(xù)剪著窗花的花紋。
終于剪完了,我興奮地打開(kāi)看,啊,天!這是什么窗花!窗花爛掉了,裂成了兩半,可又不能算是“兩半”,由于那兩塊破碎的.窗花只有一整個(gè)窗花的四分之一大,根本不能成為一個(gè)窗花。
我想這是怎么了?我沒(méi)剪錯(cuò)地方。≌鄣臅r(shí)候也沒(méi)什么差錯(cuò)?再說(shuō),不管怎么樣,它也不會(huì)每塊破窗花只有四分之一大?我想了大半天也沒(méi)想出答案,于是不再想了,再說(shuō)想到又有什么用呢?又不能修復(fù)那個(gè)窗花。與其在這里浪費(fèi)時(shí)間,還不如用剩下的那張紙趕快做好窗花。于是,我開(kāi)始重做窗花,花紋真難剪!
最后,我終于剪出來(lái)了一個(gè)勉強(qiáng)還可以的窗花。下回一定要吸取教訓(xùn),要小心一點(diǎn)剪!還有,回去一定要把那個(gè)問(wèn)題弄清楚!
剪窗花作文13
我喜歡剪窗花因?yàn)樗兄?dú)特的吸引力。每當(dāng)我看到過(guò)年的窗戶(hù)上都貼滿(mǎn)了各種各樣的窗花:有表示“年年有余”的魚(yú);表示馬到成功的“馬”;還有最常見(jiàn)的“福”到了!看著這些美麗的窗花我不禁手癢癢起來(lái),由此我產(chǎn)生了想剪窗花的樂(lè)趣。
于是想動(dòng)手把這千百年來(lái)深受人們喜愛(ài)的漢族民間藝術(shù)剪一剪,正好趕上老師這節(jié)課教剪紙。我準(zhǔn)備好正方形的卡紙和手工剪刀,開(kāi)始了剪紙創(chuàng)作。
首先把正方形的紙向斜對(duì)角對(duì)折兩次,再把第二次折的打開(kāi),呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)三角形,三角形的中間有一個(gè)對(duì)稱(chēng)軸,沿著對(duì)稱(chēng)軸向?qū)钦垡淮,再向另一邊?duì)折,同學(xué)們折的七扭八歪,不是折的不對(duì)稱(chēng),就是這多了,那折少了,令我嗤之以鼻,而我呢卻從他們的.頻繁出錯(cuò)中研究出了如何做到對(duì)稱(chēng)的好方法,這就是折完后再把中間對(duì)折,要是不對(duì)稱(chēng)的話,它們的大小就會(huì)不一樣,我是不是很厲害呀!經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才到了畫(huà)輪廓的部分,看見(jiàn)大屏幕上出現(xiàn)畫(huà)輪廓的步驟,我比這葫蘆畫(huà)瓢。先畫(huà)了一個(gè)尖角的輪廓,又在里面裝飾了一些花紋,畫(huà)的是牛的角,“牛角”對(duì)著“牛角”,好像在斗牛似的。又一次經(jīng)歷了“風(fēng)吹雨打”來(lái)到了最后的環(huán)節(jié)“剪”。我沿著它的輪廓小心翼翼的剪著,忽然傳來(lái)一陣慘叫聲,原來(lái)是有人剪壞了,這次我一定要小心,小心,再小心。終于剪完了,呈現(xiàn)在我眼前的是有著十二個(gè)一樣角的一“片”雪花,美麗極了!
剪窗花的過(guò)程是快樂(lè)的,窗花是美麗的,我愿為美麗的窗花唱一曲《美麗的歌》。
剪窗花作文14
剪窗花是一種流傳在民間的傳統(tǒng)文化。每逢過(guò)年過(guò)節(jié),人們就會(huì)把剪好的窗花貼到窗戶(hù)上,增加喜慶的氣氛。現(xiàn)在,有些地方仍然在流傳。
記得我小時(shí)候,最喜歡的就是剪窗花了。
那個(gè)時(shí)候,我一有空,就坐在椅子上,拿把剪刀,拿張紙。剪什么呢?對(duì)了,就剪窗花吧!我拿起彩紙和剪刀,比劃了一下,開(kāi)始認(rèn)真的剪起來(lái)……一個(gè)個(gè)好看的`圖形落到地上。仔細(xì)看看,各種各樣的圖形都讓我用上了。
啊!終于剪好了。太漂亮了。我趕忙把它貼在窗戶(hù)上,甭提多美了!我興趣大發(fā),一連剪了好幾個(gè)呢!直到剪得我手都累了,我才休息,看著自己剪的窗花,心里美滋滋的。
我國(guó)的這種傳統(tǒng)文化真有趣,我們一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
剪窗花作文15
寒假里,教師布置了剪窗花的任務(wù),讓我們更了解這民間藝術(shù)。
我和母親相約去買(mǎi)剪窗花的材料,我們?cè)跁?shū)店挑了比較薄的彩紙,再加上剪刀和刻刀等材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了;氐郊,母親打開(kāi)電腦,我們一起尋找關(guān)于羊年窗花的樣式。網(wǎng)上有許多精美的羊剪紙,但由于我是初學(xué)者,只能挑選比較簡(jiǎn)單的剪紙。
我先用鉛筆按照網(wǎng)上的樣式把圖片上鏤空的部分畫(huà)下來(lái),再用刻刀沿著鉛筆畫(huà)的`地方刻。但是刻刀太難控制了,不一小心,我就刻到線條外了,而且之前空的地方也就凹凸不平,樣子不夠美觀,聽(tīng)了母親的建議,我在這一個(gè)失敗的作品上進(jìn)行試驗(yàn)。這一次,我先用刻刀把鏤空的地方刻一個(gè)洞。再用小剪刀沿著線條剪。果然,比之前只用刻刀來(lái)得更加美觀。于是我又畫(huà)了一只一樣的羊形窗花,用這樣的方法剪了綿羊的窗花,雖然我的窗花并不是很漂亮,但是我對(duì)窗花更加了解。
自己動(dòng)手做窗花,從一個(gè)欣賞窗花的人變成了制作窗花的人,看到自己做的窗花貼在自己房間的窗戶(hù)上,心里十分的開(kāi)心。
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