【集合】肩膀的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的肩膀的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

肩膀的作文1

　　肩膀，《新華字典》解釋道：脖子旁邊胳膊上邊的部分，意為擔(dān)負(fù)，身肩重任。從古至今，肩膀的作用不僅僅是支持腦袋那么簡單，它還肩負(fù)著“擔(dān)子”，可有些擔(dān)子是肩膀所不能承擔(dān)的，需要心理的“巨人”把它挑起，矗立著，佇立著。

　　春節(jié)，春運是一道獨特的風(fēng)景，今年我們一家也加入了這一道獨特的風(fēng)景里。“轟，轟，轟……”火車載著想家的人踏上了回家的路，可有些人卻遇上了困難——暈車，我就是如此，上了火車不到一小時，“困難”就來了，頭暈?zāi)垦�，腦袋昏昏沉沉的`，坐在父親身旁，個子不高，略顯弱小，頭只露出他肩膀的三分之二，所以只能靠在他身上，靜默的坐著，父親沒說什么，任我難受得晃來晃去。

　　下一站，火車暫停，父親依舊沒動，只是感覺火車在剎車瞬間腦袋好像安穩(wěn)地靠在了父親的肩膀上，位置剛剛好，十分舒適，我不再那么難受，隨即進入了夢鄉(xiāng)。快下車時，周圍同鄉(xiāng)的人開始整理行李，我被嘈雜聲弄醒，身子立了起來，父親依舊沒動，只見父親過了一會兒，手悄悄地按了按背像是一直保持著彎腰動作而引起的背酸。我默默地看著。

　　父親這個“巨人”一路上任我靠腦袋在他的肩膀上；一路上任我在他的懷里撒嬌；一路上任我無理取鬧；一路上任我；任我。

　　他就是這么一個人，總是默默付出，不善言語，行動是他一慣的作風(fēng)，面露嚴(yán)肅是他一慣的表情，但他卻在我的心里保持著他一慣的作風(fēng)，一慣的表情矗立著，佇立著，不善言語，默默付出。

肩膀的作文2

　　依偎的肩膀是一種溫暖，似唯美小詩中表達的情感。

　　——題記

　　盛夏時節(jié)，我和家人踏著炎熱的步伐去旅行。被茂密閑暇的樹蔭遮蔽，還不時發(fā)出“簌簌”的聲響，一碧如洗的天空如同篇幅巨大的畫卷呈現(xiàn)在我們眼前。

　　玩了一天，即使再美的景色也會感到疲憊。黃昏后，終于可以坐上車休息，透過窗戶看著天色漸漸變暗，云層也隨夕陽而稍顯酡紅。母親總喜歡留短發(fā)，如綢緞般的黑發(fā)輕輕地搭在肩頭。我依偎在母親的肩膀上，感到無比的放松，疲憊感也頓時消了大半，心中情不自禁地洋溢起溫暖的情感，安心而氤氳。

　　法國有句名言：女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的。我知道，只有在母親略顯單薄的肩膀上才會有這種情愫，映襯著霞光，不僅沁紅了天空，更沁紅了我的心……

　　后幾天，我們繼續(xù)著閑散的旅行。最難忘的是，在石林中散步，大小不一的鵝卵石被踩在腳下，讓腳底痛并快樂著。正當(dāng)自己玩得不亦樂乎的時候，一腳踏空，腳踝隨即一陣劇痛，我跌坐在地上，疼得我齜牙咧嘴，眼淚也不爭氣地在眼眶里打轉(zhuǎn)，似一層面紗遮住了我的眼睛。母親好像有感應(yīng)似的，急匆匆地從遠(yuǎn)處跑到我身邊，一邊訓(xùn)斥我的不小心，一邊把我往身上背，母親雖然是一幅生氣的模樣，可是背我的動作卻是異常的溫柔小心，生怕再弄疼我。母愛不在于驚天動地的壯舉，只深深地浸透在每一份思念，每一份叮嚀，甚至是每一道目光中。

　　雨果曾經(jīng)說：慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？我趴在母親的肩膀上，聽著母親的數(shù)落和叮囑，心里卻是滿滿的幸福，眼淚終于抑制不住流下來了，并不是身體的疼痛而是母親的刀子嘴豆腐心，母親對我的愛，讓信奉男兒有淚不輕彈的'我再也忍不住了。母親心疼的轉(zhuǎn)頭看著趴在她肩膀哽咽的我，她以為我肯定很疼，心里著急加快了腳步，仍然不忘鼓勵我要堅強。

　　有時候，無論是一個地方或是一個人，我們的喜歡，并不是真正喜歡而是熟悉，因為那種熟悉帶給我們安全感。

　　回想平日里，無論是生活還是學(xué)習(xí)，母親并不寬大的肩膀一直是我最強有力的后盾，她常說，“男人要有遠(yuǎn)大的理想”。我也想和您說，“我想成為您的驕傲，成為您可以依偎的肩膀”。

　　“依偎的肩膀”可以是一個諾言，預(yù)見擁有夢想的明天；也可以是一首詩篇，揮寫著愛和春天。

肩膀的作文3

　　小女孩的童年是在外公外婆家度過的……

　　外公外婆都很寵她，尤其是外公，從小到大都沒對她兇過，而外公那寬大而溫暖的肩膀也就很自然地成為了保護她、寵她的標(biāo)志。

　　她的媽媽跟她講說，在她很小的時候，很懶，連路都不愿意自己走，這時候狡猾的她便沖著外公做出一副可憐兮兮的樣子，往往這時候“最好欺負(fù)”的外公就會領(lǐng)悟到她想要騎在自己脖子上的想法，也就會很自然的蹲下身去，她也就會很熟練地爬上去，直至自己感到坐的舒服的時候，外公才會慢慢地站起來，站的直直的，讓自己的孫女成為世界上“站”得最高，看得最遠(yuǎn)的人。媽媽對她說，有一次，她過分到了極點，她居然在騎到外公脖子上之后尿了出來，她媽媽趕緊對外公說道：“爸，趕緊把她放下來吧，看您全都濕了！”然而外公的一句話使媽媽哽咽了——“別說話，嚇著她怎么辦，等她尿完再說吧！”這是對一個外姓孫女怎樣的愛�。�！

　　小女孩慢慢地長成了一名小學(xué)生，而這也就意味著必須回到自己家上學(xué)了，也就是說不能每天都見到最愛自己的外公了，她很傷心，但那也沒辦法啊，父母都上班，很忙，女孩也就慢慢學(xué)會了靠在大娃娃的肩膀上感受溫暖，她想念一周只能見到一次的外公，于是，她哭了，她靠在娃娃的肩膀上哭了，除了娃娃和自己，沒別人知道，她想她的外公……

　　又慢慢的，小女孩長大了，長成了一個成熟的中學(xué)女生，這時候的她，已經(jīng)學(xué)會了獨自一人面對世界，不依靠任何的東西，任何的人但她還是想念一個月只能見到一次的外公，和他寬厚、溫暖的肩膀，他想靠著它慢慢地進入香甜的`夢鄉(xiāng)，可那明顯是不可能的。因為，因為他的外公出了一起十分意外的車禍，倒是沒撞得怎樣，但是肩膀一點壓力都承受不了只要被東西一壓，就疼痛難忍。但是女孩現(xiàn)在長大了，長成了一個堅強、自立、懂事的女生了，她懂得感恩，對她的外公笑笑，之后拍拍自己的肩膀，乖巧溫柔地說：“外公，靠！”就這樣，外公帶著笑臉，睡了，而女孩，笑著哭了，她幸福，但是她傷心，她心疼，她感到惋惜，她已無法控制自己的感情了，于是她哭了，她笑著哭了……

　　然而，先來，我要告訴你，告訴你一個不算是謎底的謎底，那個不斷成長的女孩子就是我，而且，我現(xiàn)在的肩膀無比的堅實，因為它還要用來給外公靠，還要用來給需要靠的人靠……

　　外公，我想要靠在您那寬厚的肩膀上，對您說出那早就要說的三個字——“我愛你”……

肩膀的作文4

　　“肩膀”怎樣來理解，在我看來“肩膀”是用來依靠的。在我們學(xué)生的世界里看來“肩膀”是指在我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中是有幫助和有作用的，而”肩膀“就是我們的老師。老師在我們?nèi)松��?dāng)中也是起到了很大的作用，他為我們在默默地?zé)o私奉獻著，我們不知道但是我們是能夠體會到的。而老師就像一只蠟燭，燃燒的蠟燭為我們所要前進的路通明了，他也像春蠶一樣吐絲絲不斷。

　　到了初中，我才有這種體會，體會到了”肩膀“的含義，我們從上小學(xué)時就聽到或者看到從課本上——老師是花園里的園丁，而我們就是這花園里的花朵，老師就像園丁一樣栽培和培育我們，讓我們健康的成長，老師輕輕的拍了一下我們的”肩膀“，里面就含有千萬種力量。

　　在我初中三年就有這樣的一位老師，她是我們初中三年一直陪伴著我們的老師，她是我們的'班主任，她對我們很嚴(yán)格從我們剛步入初中的校園就開始對我們抓緊了，然而我們那時就覺得這老師很壞，我們都不喜歡聽她的話，我們也很害怕她。初一那一年之后我們對她也有所的了解了，到了初三的時候我們才知道她為什么對我們這么的嚴(yán)格，她也為我們付出的太多太多了。

　　光陰似箭，很快就要面臨中考了，我們這初中三年也就一晃而過了。我們在這緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，老師就說一些安慰的話說我們不要緊張要適當(dāng)?shù)姆潘稍谥锌紩r更要放松她就給予我們信心，鼓勵著我們，我記得有一次，那是初三的時候，我在考試作弊被她給發(fā)現(xiàn)了，然后考過試之后就把我給叫進了辦公室，跟我說了很多，我記得最深的一句話就是”你們要靠自己的奮斗，努力才能獲取自己想要的，這樣作弊對你自己有什么好處呢，不要總想著去獲得不勞而獲的東西，你的心里就沒有什么感受嗎？“自從我聽了老師這番話后，我心里就有所感悟了，老師不但教我們知識還教我們做人的道理。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到了困難她會鼓勵我們要克服困難和挫折，她拍拍我們的肩膀?qū)ξ覀冋f”同學(xué)們，不要忘了要奮斗。"讓我們學(xué)會了如何面對困難，如何感受生活，也讓我們知道了如何來面對困難。

　　最后，當(dāng)我們擁有成功，享受快樂的時候，別忘了誰讓我們這么成功的，那就是我們的老師給予了我們這些，她在我們最需要的時候有了依靠，因為有了你的依靠，我們的世界才會變得如此美麗，在黑暗中是你為我們指明前進的路燈，你是我最敬愛的老師，我最溫暖的肩膀。

肩膀的作文5

　　她是我的班主任，教我們語文，她不算高，也不算漂亮，但卻總給人帶來一種婉約的氣息，如她所教的學(xué)科一樣，有種溫馨與芬芳。

　　她走路的時候步伐很輕快，可又有誰看到，她雙肩上的千斤重?fù)?dān)？她背負(fù)的是一個沉重的名詞——責(zé)任。是對我們?nèi)��?0多個同學(xué)的責(zé)任。念至此，她的形象在我的腦海變得高大起來。

　　記得每次布置完家庭作業(yè)，我們回到家后，總會收到她給家長的短信，對作業(yè)的要求或?qū)W校班級的.工作安排，盡管我們已經(jīng)發(fā)了通知單，但她卻又不厭其煩地再叮囑一番，每每收到這樣的短信，家長都會夸這個老師盡心。這幾乎一天一條的短信背后包含了老師多少的良苦用心！此時，我也感到一股暖流沒入心田……

　　她是一位慈師亦是一位嚴(yán)師，絕不會縱容我們的錯誤。不過她不會對我們大吼大叫，嚴(yán)肅的告誡足以令同學(xué)們警醒。有一次，有一位同學(xué)上課玩手機，被老師沒收了。她將那位同學(xué)叫到辦公室，給予嚴(yán)厲的批評。在班上，那位同學(xué)念讀了自己的保證書，這時我看到她默默地站在一旁，眼睛專注地看著那位同學(xué)，那眼神流露出來的不是對一個犯錯學(xué)生的厭惡、厭煩，而是對那位同學(xué)發(fā)自內(nèi)心改過的贊揚與期望，就仿佛是一位鷹媽媽對鷹寶寶能翱翔天空的期盼！又像是一抹春風(fēng)，徐徐地向我撫來，讓我們略有些疲憊的心神得到又一次洗禮……

　　這便是她，一個慈愛而又嚴(yán)厲的她。

　　她的肩上總是背著一個大包，里面裝著全班的通訊錄、記事本和學(xué)生作業(yè)上交情況的名單等等。當(dāng)然，還有一臺筆記本電腦，這電腦里記錄著我們高中生活的點點滴、記錄著她與高一（11）班共同走過的軌跡。

　　記得有一次我的作文寫得還不錯，她要我將文章發(fā)到她的博客里面去，平時不愛上網(wǎng)的我第一次進入了老師的博客，看到博客里的內(nèi)容，我不由地心頭一熱，里面有同學(xué)們參加各項班級活動照片和視頻、有每期黑板報和教室布置的照片、還有寫作指導(dǎo)和學(xué)生習(xí)作。那一切的一切，都是圍繞著我們班級而設(shè)置的，都是那么的陌生而又熟悉，這又怎不叫人為之動容？

　　她每天用她瘦弱的肩膀背著那個大包辛勤地工作，校園里、教室內(nèi)到處是她忙碌的身影……

　　她的肩膀并不寬厚，卻肩負(fù)著57份責(zé)任，57個夢想！這又是怎樣的一種艱辛！

　　我相信，在三年的風(fēng)雨兼程中，這肩膀必將撐起我們光輝而又燦爛的未來。

肩膀的作文6

　　陽光如瀑，傾灑向大地，綠油油的葉子更添了幾分耀眼；湖面如鏡，金光相輝，煞是美麗；桌上一本攤開的相冊在陽光的照耀下更加顯眼，看到翻開的這一張，便不由得想起了我的兒童時期。

　　夕陽下的公園甚是熱鬧，其中當(dāng)然有我和父親二人。“爸爸，我累了�！薄班蓿�爸爸背你吧！”父親蹲下身來，等著我伏到他背上。我摟著父親的脖子趴在他的`肩膀上，父親的肩膀是如此的寬闊，這簡直就是兒童的城堡，溫暖舒適的像一張小床，我不知不覺間便進入了夢鄉(xiāng)。

　　兒時，父親的肩膀就是我的小家，寬大、溫暖、柔軟，為我的童年保駕護航。

　　天氣漸熱，溫度上升。我回到了現(xiàn)實，抹了一把汗，恍然間，父親勞累的形象在我眼前浮現(xiàn)。

　　太陽簡直就像發(fā)了瘋一般，灼熱的陽光毫不留情地烘烤著大地。望著剛買來的一大堆東西，我心中不由得有了一絲后悔。父親伸手抓起一個箱子扛在了肩膀上，幾次上下樓后，父親大口喘著氣，臉色紅彤彤的，汗水浸濕了衣裳，沉重的箱子在他的肩膀上印了一個沉沉的痕跡。一波剛完一波又起，一個電話又把勞累的他拉入到了工作之中。

　　父親是家里的頂梁柱，他用寬厚的肩膀扛起了整個家庭的生活，家庭生活日漸富裕，但父親的肩膀卻在無情的時光中日漸消瘦、堅硬。

　　但愿時光可以走得慢一些，讓父親的肩膀能夠停下來好好歇一歇。

肩膀的作文7

　　成長上，坎坷走來已有十幾個年頭。不敢輕言自己歷過幾多暴風(fēng)驟雨，卻知些人情冷暖。而在回憶中最鮮活的，不是什么成功的喜悅，失敗的苦澀，而是那一默默陪伴我的肩膀。它們總在角落里輕聲對我說：“別怕了，有我在�！�

　　它們總從不同的方式陪伴在我身邊�；蚴浅练�(wěn)若山的身影，或是朋友溫潺似水的勸慰;或是疲倦歸家上獨獨為我點亮的`如豆燈火，或是處于人情冷暖間僅僅為我敞開的溫暖懷抱……如斯溫暖卻不露聲色，如斯深厚卻終歸無聲。它的存在像是春雨，涓涓流淌潤脾卻乘夜而來，不留下點滴痕跡叫你發(fā)覺，卻總解你于焦頭爛額瑣事煩擾之中。

　　它們的存在是如何隱秘以叫人會輕易而過。我也曾這般，只知終日望天哀嘆知音難尋，溫暖易逝，唱著自怨自艾孤獨寥落的陳調(diào)，卻忘掉了是誰于沉默處守候著我，是誰曾向我伸出堅定的手。直至一日，我拎包不經(jīng)意間回望，卻意外撞見寡言的父親投向我的目光，那目光無聲卻深情，如海般闊大卻終歸沉寂，那是燈火闌珊處卻有人為你消得人憔悴的無悔，那是雨打芭蕉伊人衣帶漸寬卻不改的堅定。

　　我頓時，我慶幸我的時候尚早，不會落個無處報寸草心的，趁青春尚未散場，那些陪伴我一走來的人尚都安在，請讓我竭盡一生的深情回頭與你相望，然后快步上前，輕輕擁住你，用我稚嫩卻堅定的聲音向你許諾：我會長大為你們所能依靠的肩膀，我會像你們曾對我做的那般，于你們年華老去走不便時扶你前行，于你們牙齒掉光前為你們細(xì)心烹飪每一份佳肴;我會于之中亦如你對我那般伸出堅定的手，我會輕聲寬慰你為你撫平心傷，我會為你披荊斬棘助你前行無礙。如此，可好?

肩膀的作文8

　　在社會生活中，每個人都有自己的肩膀，都肩負(fù)著自己的責(zé)任，我們家三口人的肩膀上也承擔(dān)著各自的責(zé)任。

　　爸爸是個電焊工，工作條件很艱苦，原來白白的臉龐，現(xiàn)在已經(jīng)差不多和鍋底一樣黑了，手和腳經(jīng)常被電焊燒傷。雖然工作很累，但他從來沒有因為個人或家里的事耽誤了工作，他對工作從來都是精益求精。爸爸寬厚有力的肩膀上承擔(dān)的是全家生活的重?fù)?dān)，他是全家的頂梁柱。

　　媽媽每天不光是上班工作，回到家里還要作家務(wù)，打理全家的生活，不但要照顧好全家的日常生活，而且還要為家里的長遠(yuǎn)規(guī)劃操心費力。無論家里的活有多累，媽媽從來沒有抱怨，從不叫苦叫累，媽媽瘦弱的肩膀上承擔(dān)著的是操持家力的重?fù)?dān)，她是全家大廈堅強的柱石。

　　我目前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，每天的在校學(xué)習(xí)很緊張，回到家里還要完成沒完沒了的家庭作業(yè)，還有無休止的練習(xí)冊，每天晚上都要熬到很晚才休息。好在爸爸媽媽為我創(chuàng)造了良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠讓我安心學(xué)習(xí)，使我弱小細(xì)嫩的肩膀在承擔(dān)考試升學(xué)重?fù)?dān)時，雖累也甜。我是全家的希望和未來。

　　我們一家三口人的肩膀所承擔(dān)的重?fù)?dān)雖有所不同，但是共同的目標(biāo)都是為了讓我們的家庭生活更加美好，更加富裕，使我這棵希望之樹能夠健康成長，成為未來祖國建設(shè)的棟梁。

肩膀的作文9

　　那天早上，洗漱完畢后，和往常一樣去晨讀。

　　天公不作美，下起了雨，不過還好，我?guī)Я藗�。撐開傘正準(zhǔn)備去教室，一個聲音在我耳邊響起：“同學(xué)，我可以和你共用一把傘嗎？”我遲疑了一下，說：“當(dāng)然可以�！蔽液瓦@個同學(xué)素不相識，但我還是決定幫幫她，因為我認(rèn)為誰都有遇到困難的時候。

　　這把傘似乎有些小，我發(fā)現(xiàn)我們都只可以遮到一半。我想：傘是我的，她只是一個陌生人，憑什么我要為了她而把我自己弄濕��？我應(yīng)該把傘移過來點。我正準(zhǔn)備那樣做，可又覺得，那樣我是不是太自私了呢？我怎么可以一點都不為他人著想呢？看著她穿的那么薄，要是濕了一定會感冒的.，所以我最終打消了這個念頭。

　　在這把小花雨傘下，有兩個女孩正同步向前走著。慢慢的，撐傘的女孩正悄悄地把傘往另一邊移。沒錯，那個女孩正是我，我不知道我是怎么有自私變得這樣的，不過我覺得這樣做或許才是對的。

　　“到了，謝謝你。噢，天哪你的衣服都濕了，你沒事吧，你其實也不必這樣做的。”她驚叫道。“沒事的，你去吧，不然會遲到的�！闭f完我便轉(zhuǎn)身走了，我不想讓她感到內(nèi)疚。到了教室，我脫下我的濕衣服，看著那濕了的半邊衣服，我突然感覺，我又長大了一點點了。

　　那天，我感到特別快樂，以為我以真心對待了一個素不相識的人。

肩膀的作文10

　　她的肩膀往下聳了聳，從站起來的那一刻起，臉上的笑容便消失得無影無蹤，頭低垂著，手有氣無力地?fù)卧谧雷由希�眼睛里充滿疑問和委屈，又像是在承認(rèn)錯誤。

　　沒錯，她被批評了。她是地理課代表，肩上責(zé)任是不少的，每天領(lǐng)任務(wù)，布置任務(wù)，收、發(fā)作業(yè)，領(lǐng)卷子，登記背誦情況，這些她應(yīng)盡的責(zé)任像是一塊塊小石頭。一塊石頭是不重，可那么多小石頭同時壓在肩膀上，倒是可以把她的肩膀壓低好大一截。

　　她這次挨批的原因是背誦情況檢查單子遲遲沒有發(fā)。這任務(wù)并不是她的，她把這個任務(wù)很放心地交給了另一個課代表，結(jié)果最后挨批評的竟是她。她有些不服，更多的是氣憤，將一個白眼毫不保留地送給了后一排的另一個課外代表�？墒窃僮屑�(xì)想想，錯的確實是她自己，由于地理課代表的責(zé)任全部被她包攬了，另一個課代表也沒有管這些事兒，幾乎不清楚這些責(zé)任該怎樣安穩(wěn)地放在自己的肩上。而她也沒在意這些，直接把這個”小石頭”扔給了同學(xué)，結(jié)果沒想到最后“小石頭”反彈過來，正好砸中她的腦門。唉，真是人算不如天算啊！好在只是一點小問題，這倒是讓她長了不少記性，知道了擔(dān)責(zé)任的重要性。責(zé)任再多，肩膀再酸都不能松，否則，肩上的小石子就會全部掉下來，砸在自己的腳上。

　　肩膀

　　她開始仔細(xì)觀察身邊人是如何承擔(dān)責(zé)任的，她有一個好榜樣就是肖同學(xué)。肖同學(xué)面龐精致，眼睛又大又有神，上課的時候，直挺著背，那好似會說話的眼睛眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，思想高度集中，不放過任何一個問題，臉上始終充滿微笑，她笑起來格外好看，眉眼間給人感覺溫柔極了，聲音甜甜的。她很瘦，肩膀窄窄的，卻擔(dān)起了比別人多好幾倍的`責(zé)任。肖同學(xué)是學(xué)習(xí)委員、語文課代表，也是一個小組的大組長。她每件事情都做得井井有條，一絲不茍。這個周輪到她組上值日，她帶領(lǐng)著組員，把衛(wèi)生打掃得又快又干凈。班上前后門的上方是很容易落灰的，又是重點檢查的地方。她下課時總是自覺去清潔區(qū)檢查衛(wèi)生，拾垃圾，回來從前門過的時候便順手摸了摸門上，她眉頭一皺，看了看手上的灰，快步走到窗臺邊，拿起一個抹布，把門上的灰擦干凈。過了兩節(jié)課，她從外面進來的時候又順手摸了摸門上，沒有灰，她心里像是很輕松似的，肩膀動了動，才放心地回到座位上。

　　肩膀

　　有人的肩膀厚實，有人的肩膀又窄又細(xì)，但他們都承擔(dān)著不同的責(zé)任。人多力量大，或大或小，或輕或重，他們的肩膀挨在一起時，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線，這道風(fēng)景叫擔(dān)當(dāng)。

肩膀的作文11

　　父親的肩膀并不像那些貧苦學(xué)生的父親的肩膀那樣，擔(dān)土擔(dān)磚，但父親的肩膀卻像所有那些蕓蕓眾生的父親的肩膀一樣，為孩子支起一片天，拓出一片地，包容一切。

　　前幾日，父親坐在電腦桌前工作，我問父親：“您整晚在電腦上看模具，不累啊?!”

　　“當(dāng)然累啊!幫我揉揉肩吧�！�

　　“好的�！蔽易叩礁赣H身后，雙手放在父親的肩膀上，開始給父親揉肩，揉那已經(jīng)因工作而有些僵硬的肩。

　　“輕點兒，”父親閉上眼睛，享受著，“輕點兒……”

　　手下按著父親有些僵硬的肩膀，我陷入了回憶……

　　小時候，我也是有些任性的，在家里，為一點小事也會大鬧一番。有時候把父親鬧煩了，父親大吼一聲“閉嘴!”雖然我立即就不鬧了，但同時又大哭起來。父親只好把我摟在懷里，安慰我說：“爸爸不對，霄霄不哭了，作為懲罰，讓你打幾下……”我用小手開始捶打父親的肩膀，父親配合似的夸張地“慘叫”�！班邸钡囊宦�，我破涕為笑。

　　“好了，不哭了。以后不準(zhǔn)任性啦�！备赣H用手指輕按著我的鼻子，“另外說一句，以后再捶的時候輕點兒，小小年紀(jì)勁還挺大……不行，我得還回來!”

　　哈哈哈哈——父子二人鬧作一團。然后父親用他那雙大手把我抱起來，讓我在坐他寬大的肩膀上，帶著我在家里轉(zhuǎn)悠。

　　畫面切換，日歷翻到了20xx年10月28日，我出車禍了，雖然不是慘不忍睹的那種，但也夠疼的。到了校，老師給父母打電話，父親在電話里就緊張了，不過10分鐘，父親就到了學(xué)校。當(dāng)時父親臉色煞白，謝過老師后，帶我下樓出校。下樓對于我被撞的腿來說，無疑是種折磨。父親看我每下一級臺階都倒吸一口涼氣，提出背著我。我笑著拒絕了：“我都多大了，還能讓您背著?”

　　“你不是傷著了么!要不你扶著我的'肩膀吧�！备赣H用他那溫暖的手抓住我的手放在他同樣溫暖的肩膀上，我感到了溫馨，那是源自心底溫暖。

　　寬大的肩膀、溫暖的肩膀已經(jīng)變成了被生活被工作折磨得僵硬的肩膀。我內(nèi)心深處油然生出一種愧疚。

　　“有個兒子真好!”父親笑著說。

　　“那是，以后我經(jīng)常給您揉肩吧!”

　　父親，您的肩膀是普通的肩膀，但更是不平凡的肩膀!

肩膀的作文12

　　肩膀上看似空無一物，實則卻挑著擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。

　　責(zé)任，那便是義務(wù)，是我們必須要做的事。前不久阿姨家的新房子要裝修了，可還缺一些沙子，買肯定劃不來，正好家前有條小溪，溪邊有許多沙子堆在河灘上，就決定明天一早去挖沙。我伸出了我的肩膀，抖了抖，說：“沒問題，包在我身上�！�

　　鏟子，麻袋大大小小的工具我們拿了不少，走幾步路便到了河灘前，從坡上往下望，這哪是河灘嘛，分明是沙灘，我們興奮極了脫下鞋就往下跑，可開工后我們就再也興奮不起來了。

　　開工了，太陽也從云層中探出頭，好奇地向我們觀望，金黃的沙礫反射出強烈的陽光，像數(shù)以萬計的鏡子一般，晃的人睜不開眼，氣溫也急速攀升。如果之前這是沙灘，那么此刻這就是沙漠。汗從頭發(fā)滴落到肩膀上，又從肩膀落在了沙灘上我們就在這樣“惡劣”的環(huán)境下工作。

　　我踩著滾燙的'沙礫，拎著麻袋，提著鐵鏟，來到一塊沙子密集區(qū)，撐開袋口，一鏟一鏟又一鏟，不一會兒，第一袋麻袋就裝滿了，可這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　長時間，高強度的勞作后，我的肩膀格外酸疼，離任務(wù)完成只差一步了，就是把沙袋挑到板車上，我把沙袋拴在扁擔(dān)兩頭，半蹲下來。把扁擔(dān)架的肩膀上，艱難地向前移動。

　　當(dāng)我把沙袋卸下時，一種成功的喜悅油然而生，肩膀的酸疼仍在繼續(xù)，肩膀上仿佛還有重物壓迫著，這也許便是壓在肩膀上的那份擔(dān)當(dāng)與責(zé)任吧。

肩膀的作文13

　　在我的眼中，世界上最堅實的，不是冷冰冰的鋼鐵，最溫暖的，不是什么奢侈的柔軟坐墊，而是——爸爸的肩膀。

　　小時候，我最喜歡坐在爸爸的肩膀上。它是我最舒適的座椅，最堅實的座椅，最溫暖的'座椅，最威風(fēng)的坐騎。坐在他的肩膀上面，是那么的快樂。我覺得自己比爸爸要高，可以看到更遠(yuǎn)的景物;我覺得自己可以觸摸到藍(lán)天，把天上那些像棉花糖一樣的云朵摘下來;我覺得自己可以抓到小鳥，讓它拖著我在碧藍(lán)的天空中自由地翱翔。這，要比其他有錢人家的小朋友坐的那些什么電動小汽車、旋轉(zhuǎn)木馬要好多了。因為它不是冷冰冰的機器，而是充滿愛與溫暖的肩膀。

　　小時候，我也喜歡把小手搭在爸爸的肩膀上，它是我最好玩的旋轉(zhuǎn)木馬。爸爸讓我抓得緊緊地，他就轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我也隨著轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，可好玩了。我覺得我像飛起來一樣，在半空中跳著快樂的舞蹈。輕飄飄的身體好像和風(fēng)融為一體，它是那樣的輕盈，好像在半空中用腳尖輕輕地一點，就能夠跳得很高很高，再試試劃出一條美麗的弧線，就像舞臺上那些厲害的芭蕾舞演員一樣。

　　我真希望能一直享受爸爸這溫暖、堅實的肩膀。可是我一天天長大，從一個小娃娃慢慢變成一個小姑娘了，到上小學(xué)的時候，爸爸的肩膀已經(jīng)慢慢地承受不住這份重量了。而我，卻一點兒也沒發(fā)覺，一點兒也不懂事，總是想著爸爸哪天能再讓我坐到他的肩膀上，能再讓我坐一次肩膀旋轉(zhuǎn)木馬�？偸侨涡缘刈尠职挚禳c實現(xiàn)我這無理取鬧的愿望，爸爸一直說：“下次吧，下次吧�！倍�我還是那么不通情達理。

　　到我上二年級的時候，我這無理取鬧的愿望實現(xiàn)了，但我也永遠(yuǎn)地失去了享受肩膀的機會。我坐上爸爸的肩膀，準(zhǔn)備享受過去的快樂，卻沒有發(fā)現(xiàn)，爸爸的肩膀，已經(jīng)沒有以前那么堅實，爸爸是很吃力地把我抬起來的。突然，爸爸很痛苦地“哎呀”地叫了一聲，我趕緊回到地面，驚慌地大喊大叫，不知如何是好。

　　最后，爸爸被送進了醫(yī)院。到醫(yī)院的時候，我抽泣著對醫(yī)生說：“醫(yī)生叔叔!我爸爸怎么了，是不是有生命危險了呀!都是我不好，都是我不好!我不應(yīng)該那么任性的，你一定要幫幫我呀!醫(yī)生叔叔”……

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)完全習(xí)慣了不用享受爸爸肩膀的生活。但爸爸肩膀的那份堅實，那份溫暖，卻永遠(yuǎn)地留在了我的記憶里。

肩膀的作文14

　　小時候，靠在爸爸的肩膀上是司空見慣的；長大了，想靠在那肩膀上已成了一種期盼……

　　在我的幼兒園時期，幾乎全是由爸爸一個人接送的`。早上，他上班，我就去幼兒園；下午他下班了，就把我?guī)Щ丶胰ァ?/p>

　　由爸爸接送，每天亦是如此，他上班時間快到了，我就要去幼兒園。那時上班時間很早，我?guī)缀醵歼�沒有睡醒，就已經(jīng)坐上了電瓶車。坐電瓶車很冷，我就靠在爸爸溫暖的肩膀上，十分舒適。在半夢半醒之中，不一會兒，就到了幼兒園。

　　以前，我們一家出去吃牛排，回來的時候已經(jīng)很晚了，我也很困，就躺在汽車后座假裝已經(jīng)睡著了。然后爸爸就會把我背上樓，雖然我是裝睡，但是，靠在那寬大的肩膀上，剛到二樓我就睡著了。

　　后來，我上小學(xué)了，接送的人成了以前特別想讓接送的媽媽。幾乎每天都是媽媽接送，只有媽媽有事時才讓爸爸接，爸爸沒上班時，才讓爸爸送。因此我變得非常珍惜爸爸接送的日子。

　　那些都是五年級之前的事，在我五年級的時候，十八公交車開通了，從那以后，我都是自己回家。早上，爸爸極少有休息，有也是下午休息，所以對爸爸送的盼望就更深了。

　　在別人看來，誰接誰送是沒有多大關(guān)系的，可是，在我看來，爸爸接送，可能，對兒時的回憶更濃吧。跟何況對一個男生來說，爸爸的肩膀可能比較親切吧……

肩膀的作文15

　　如果說她比別人看得更遠(yuǎn)些，那是因為她站在巨人的肩膀上

　　——題記

　　那個肩膀，撐起兒時的天堂，肩膀上的肩膀，撐起你的希望。

　　童年

　　金色的麥田中有兩個影子，一大一小，小的那個在麥穗間自由地奔跑，蹦跳，大的那個則在一旁靜靜地觀望，陽光把她的笑聲放大，擴散到每一個角落。

　　“爸爸，我走不動了。”女兒抓抓爸爸的袖口，抬起頭對著高大的身影撒著嬌。

　　“好�！迸畠浩铺闉樾Α�

　　于是，他趴在了那個令她向往的溫暖而厚實的肩膀上。

　　兩個人唱著歌在麥田中繼續(xù)行進。

　　少年

　　第一次背上書包踏上回家的路，沉重的書包壓得她喘不過氣，年少的肩膀怎能承受偌大的壓力。

　　“爸爸，你幫我背吧，你瞧，我的肩膀都被壓彎了！”女兒埋怨地看著爸爸。

　　“我不能幫你，肩膀上的'東西再重，也要努力去承擔(dān)。

　　女兒不能理解爸爸的話。

　　是爸爸的肩膀不夠?qū)挻螅瑩尾黄鹞业膲魡幔?/p>

　　青年

　　一道下課鈴結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，學(xué)生們匆匆的涌出校門，各自尋找著那個等待的人。

　　九年級了，書包更沉了，她夾在人群中四處張望著爸爸，在人群中，那個曾經(jīng)寬大的肩膀頓時變得孱弱。

　　“爸，我放學(xué)了！”女兒緩緩走上前去。

　　父親看到了女兒肩上的書包，伸出手想要替女兒背。

　　“不用了，我可以的�！迸畠号呐淖约旱募绨蛐χ�說。

　　父親會心地笑了。

　　父女手拉手，牽起回家的路，陽光照在街道上，一切都是那么的寧靜與美好。曾經(jīng)的肩膀，承載我的夢想。青春的肩膀，放飛你的希望。時間一天又一天，生活周而復(fù)始，肩膀上的肩膀終會疊成登天的梯。

【肩膀的作文】相關(guān)文章：

肩膀的作文08-07

肩膀的作文03-14

關(guān)于肩膀的作文07-20

父親的肩膀作文03-24

[薦]肩膀的作文09-11

愛的肩膀作文08-28

背后的肩膀作文09-21

肩膀的作文 10篇03-15

肩膀的作文[常用15篇]08-27