陪伴作文范文[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的陪伴作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陪伴作文范文1

　　那是一個(gè)有月亮卻凄冷的夜晚，至今記憶猶新。外面凄冷的風(fēng)好像千萬(wàn)個(gè)惡魔在嘶吼，黑暗斜織著天空。一絲淡淡的月光透過(guò)薄薄的窗紗灑在我的書(shū)桌上，聽(tīng)著院內(nèi)那尖銳刺耳的狗叫，心中的愁緒久久難以平復(fù)哎！還有好多功課沒(méi)做呢，又將是一個(gè)奮筆疾書(shū)之夜。

　　我孤身一人坐在書(shū)桌前，攤開(kāi)書(shū)本、作業(yè)本，開(kāi)啟了艱辛的刷題模式。過(guò)了一會(huì)兒，客廳里的'燈熄了，整個(gè)房間安靜得可怕，但我還在努力地開(kāi)著夜車(chē)。

　　不知過(guò)了多久，我的頭腦運(yùn)轉(zhuǎn)已經(jīng)趕不上思維負(fù)荷，我開(kāi)始變得疲憊不堪，寫(xiě)的字也是歪歪斜斜，一個(gè)個(gè)像極了雞子扒的腳印，看起來(lái)真讓人難受。突然一只溫柔的手拍了我一下，我驚詫地回頭看，原來(lái)是媽媽端了一杯冒著熱氣的蜂蜜水，我笑了笑接過(guò)杯子放在桌上。我以為媽媽會(huì)立刻走開(kāi)，沒(méi)想到媽媽在床邊坐了下來(lái)，良久，親切地說(shuō)：兒子，你一定要好好學(xué)習(xí)，我會(huì)陪你的，加油！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，但我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了。

　　媽媽對(duì)我的陪伴和鼓勵(lì)是對(duì)我最大的支持，是我學(xué)習(xí)動(dòng)力的最大源泉。

陪伴作文范文2

　　花朵，有了綠葉的陪伴才有了色彩；小鳥(niǎo)，有了天空的陪伴才不孤單；游魚(yú)，有了河流的陪伴才幸福。

　　而這三年，我有了你們的陪伴，即便遇到挫折還是疼痛，流下的都是快樂(lè)的淚水。

　　三年前，是我們初見(jiàn)的時(shí)候，一個(gè)個(gè)陌生而又青澀的面容讓我很不自在，又很緊張，我不知道，我能不能和你們相處好？

　　隨著大家相處的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，大家也越來(lái)越熟悉，漸漸成為了無(wú)話不談，形影不離的的好朋友。

　　一起打鬧，一起學(xué)習(xí)，互相幫助，一眨眼的時(shí)間，時(shí)間總是從不停留的從指間里流走，在歡笑聲中，在哭泣聲中，在打鬧聲中，送走了我們的三年時(shí)光。

　　而那段隨著大家卻不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而消失，卻顯的`異常的珍貴，因?yàn)�，我曾�?jīng)遇見(jiàn)過(guò)你們，在最美好的年華遇見(jiàn)那最美好的你們。

　　那段陪伴的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，從前，我們沒(méi)有珍惜它，甚至覺(jué)的它怎么越來(lái)越慢，而如今，物是人非，剩下的只是那些年的回憶。

　　在如今，我們又開(kāi)始了新的旅途，像列車(chē)從不停歇，我們的人生也是一直更新，像是新陳代謝的細(xì)胞，忘記了從前的朋友，也許，你們也交到了新的朋友，也許已經(jīng)和他們成為了形影不離的好朋友，我也一樣，我也交到了新的好朋友，我或許已經(jīng)忘記了你們，那是那段記憶卻一直印在我的腦海深處。

　　時(shí)光荏苒，一個(gè)又一個(gè)的三年漸漸的從我們身上離去，或許沒(méi)有人懂，從踏上考場(chǎng)的那一刻起，我們的三年也結(jié)束了，對(duì)不起，我真的不知道，而現(xiàn)在在來(lái)追憶，是不是已經(jīng)遲了？

　　不管時(shí)間怎么流逝，我相信，我們互相陪伴的那段時(shí)光永遠(yuǎn)都伴隨著我們一生，其實(shí)我們現(xiàn)在來(lái)追憶，其實(shí)一點(diǎn)也不遲。

　　珍惜的現(xiàn)在的陪伴，是最長(zhǎng)情的告白。

陪伴作文范文3

　　窗外，月亮早已經(jīng)高高的掛在夜空中。我丟下手中的筆，揉了揉酸痛的肩膀，目光不經(jīng)意間撇到桌子上的那張合影，照片中的兩個(gè)女孩做著鬼臉，笑得很開(kāi)心，照片的右下角，有一行娟秀的小字：然和琳，永遠(yuǎn)是好朋友。

　　琳是班里出了名的女漢子，比起女生，她更愿意和男生稱兄道弟。有些微胖的她總是嚷嚷著要減肥，可手上的零食卻一刻也沒(méi)放下。

　　要說(shuō)我和琳的故事，那要從幼兒園開(kāi)始說(shuō)起，進(jìn)入幼兒園的第一天，我就和這個(gè)扎著兩個(gè)小辮子，有著可愛(ài)的酒窩的小女孩成了朋友，后來(lái)，因?yàn)槟瞧婷畹木壏�，原本住的很遠(yuǎn)的我們卻上了同一所小學(xué)。我們一起上學(xué)，一起吃路邊攤，一起追著討厭的男生打鬧。時(shí)間就這樣流逝了六年。初中報(bào)道的那天，當(dāng)我在報(bào)到處見(jiàn)到琳的`時(shí)候，我?guī)缀鹾敛华q豫地沖上去抱住了她，命運(yùn)啊，有時(shí)候就是這么有趣。初中三年里，我們幾乎無(wú)話不談，仿佛對(duì)方就是另一個(gè)自己。而我們的關(guān)系也就變成了一個(gè)眼神就可以解釋一切。我們出去吃飯，我從不需征求她的意見(jiàn)，因?yàn)樗�的口味從�?lái)沒(méi)有變過(guò)。在她傷心的時(shí)候，所有人都上去安慰她，我卻淡定的坐在角落，因?yàn)槲抑�道，比起關(guān)心她更需要自己冷靜。

　　我五歲的時(shí)候和她在一起；我十五歲的時(shí)候也和她在一起；我相信不管過(guò)多少個(gè)十年，我們依舊會(huì)是最好的朋友。緣分像是一根無(wú)形的紅線，不知不覺(jué)間，繞過(guò)我和琳的指尖，把我們緊緊牽在了一起。

陪伴作文范文4

　　我的第一本書(shū)

　　記得年幼時(shí)，我得到的第一本課外書(shū)就是媽媽送給我的《安徒生童話》了。我常常抱著這本童話集讀得津津有味。讀著讀著，我好像來(lái)到富麗堂皇的海底王國(guó)，尋找化作泡沫的小小美人魚(yú);我還來(lái)到鮮花盛開(kāi)的森林與美麗的白雪公主和可愛(ài)的小矮人做游戲。再看，那可憐的小女孩兒，大年夜獨(dú)自一人在街頭賣(mài)火柴，可沒(méi)有人買(mǎi)她一根火柴，她被活活凍死!我不禁對(duì)小女孩的悲慘遭遇深深同情，真想把我擁有的一切與她分享。我愛(ài)書(shū)，書(shū)為我展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的'童話世界，使我明白什么叫真善美，什么叫假惡丑。(寫(xiě)人的作文)

　　我最愛(ài)讀的一本書(shū)

　　進(jìn)入高年級(jí)，我閱讀的范圍逐漸擴(kuò)大，結(jié)識(shí)了不少好書(shū)，它們陪伴我不斷前進(jìn)。其中讓我最著迷的就是――《三國(guó)演義》。

　　讀到“桃園三結(jié)義”時(shí)，我感受到了劉備、關(guān)羽、張飛的兄弟情誼;讀到“三顧茅廬”時(shí)，我體會(huì)到了劉備的求賢若渴。在《三國(guó)演義》中，諸葛亮是“賢相”的典型，智慧的化身�！翱酌鞔髷[空城計(jì)”“草船借箭”“死諸葛嚇退活仲達(dá)”等名篇已家喻戶曉，流芳千古。神機(jī)妙算的諸葛亮真讓我佩服得五體投地。曹操，既奸詐又頗具雄才大略。他領(lǐng)導(dǎo)的官渡之戰(zhàn)，以少勝多，足以顯示他的才能。

　　讀《三國(guó)演義》，我在羅貫中筆下的三國(guó)自由飛翔，了解了歷史，開(kāi)拓了視野，豐富了生活。

陪伴作文范文5

　　毛毛蟲(chóng)蛻變成蝶，留下那層繭，冰塊融成水，流走的時(shí)間，就是我的偽裝——題記

　　有些事情總是猝不及防的發(fā)生在你的世界里，而又那么的自然而然。那些記憶清淺如過(guò)目則忘的照面，似深重如鐫刻回憶的凹痕。

　　劇烈的風(fēng)透過(guò)欄桿襲來(lái)，桌上的紙被刮落在地，我煩燥的揉了揉頭發(fā)，深吸了一口氣，丟下筆，起身，彎腰，拾起�！芭镜囊宦暪P從書(shū)桌上滾落在腳下，終于，心中的煩悶再次被喚起，一腳踢開(kāi)礙眼的筆，筆順著地板翻滾，最終停留在一個(gè)拐角的箱子前，那箱子經(jīng)歷了時(shí)光的沉淀，早已泛起一層舊黃。那里似乎有一種魔力正在吸引著我過(guò)去，放下手中的筆，緩緩走向它，輕輕拂去蓋上的灰塵，打開(kāi)一頁(yè)一頁(yè)的翻看著，一切都那么的熟悉，熟悉的題目，熟悉的筆記，熟悉的氣味，熟悉的行楷字。忘不了與你初次見(jiàn)面的那天，那時(shí)，我還是個(gè)稚氣未脫的女孩，獨(dú)自走在人行隧道上，雨嘀嗒嘀嗒的聲響從未間斷，與風(fēng)合奏著悲愴之歌，眼淚順著面頰悄悄落下，手中攥著被風(fēng)揮舞著的試卷，水很快染透了試卷，紅色的墨一瞬間被渲染開(kāi)來(lái)，毫無(wú)痕跡。走進(jìn)院內(nèi)，我狠狠的'丟掉手中的試卷，內(nèi)心抱怨著。你只是靜靜的趟在那里，忍受著痛苦，耐心的陪著我�；野椎镍B(niǎo)兒撲棱著翅膀，像是在留戀什么。我椅在樹(shù)旁，望著前面經(jīng)過(guò)洗禮的大樹(shù)，粗壯的樹(shù)丫頭上剛冒出幾簇綠色的嫩芽。

　　不知為何，令我?guī)子�落淚。撿起地上的試卷，那原被雨水充散得毫無(wú)痕跡的墨竟慢慢的勾勒出一個(gè)輪廓.....閉上眼睛，感受風(fēng)拂過(guò)臉旁的清涼，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)耳邊的呼呼聲。我們成長(zhǎng)，我們遺忘，記憶會(huì)模糊，可熟悉的氣味卻不會(huì)忘，以后，縱然山重水復(fù)，荊棘密布，我也步履堅(jiān)定，因?yàn)椋�在我的身后，還有你。

陪伴作文范文6

　　每天，都有許多好人好事發(fā)生在我們溫馨的國(guó)土上。有些好事驚天動(dòng)地，也有些善舉平淡無(wú)奇，卻如茉莉花般芬芳。在我的生活中，也記載著許多善人善舉，其中有一件事情，雖然很小，但是它卻閃爍著絢麗奪目的光彩。

　　回憶起三年級(jí)的'一天，我像往常一樣背起書(shū)包乘校車(chē)去學(xué)校。也許是機(jī)緣巧合，校車(chē)才啟動(dòng)不一會(huì)兒，小雨便開(kāi)始淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。我立刻從書(shū)包里抽出事先準(zhǔn)備好的雨傘，提前預(yù)備著。我將它擱在一旁，便和別人聊起了天，不知不覺(jué)，竟把這事給忘了！一會(huì)兒，雨停了，學(xué)校也到了，我一把提起書(shū)包隨著人流涌下校車(chē)，把雨傘孤零零地留在我的座位下……回到教室，我仍然沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

　　直到中午，我們排著隊(duì)伍去吃飯時(shí)，我瞅到地上的小水灘，才猛然察覺(jué)雨傘忘記在校車(chē)上了。我一拍腦門(mén)，猛地一跳：“完了！我的雨傘還在校車(chē)上呢！這……這回家怎么向媽媽交代呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，吃飯都心不在焉。最后，我決定去車(chē)站碰碰運(yùn)氣。

　　在老師的幫助下，我終于見(jiàn)到了司機(jī)叔叔。他聽(tīng)完我的訴說(shuō)，二話沒(méi)說(shuō)，直奔車(chē)站，為我取來(lái)了雨傘。看著他那大汗淋漓的樣子，一定來(lái)去匆匆。當(dāng)他將雨傘遞給我時(shí)，我心中涌起了感激之情，張了張嘴，卻無(wú)言以對(duì)。他和藹地拍了拍我的肩頭，微笑著說(shuō)：“可拿好了，千萬(wàn)別再丟了�！闭f(shuō)完，他朝我搖了搖手，望著他遠(yuǎn)去的背影，我百感交集……

　　校車(chē)司機(jī)，這個(gè)平凡而樸實(shí)的名字，但是，在他樸實(shí)無(wú)華的外表后，卻有一顆不平凡的心。這顆心就如同天上的星星，在黑暗中指引著我們前進(jìn)……

陪伴作文范文7

　　顧城的詩(shī)中有句話：“草，在結(jié)它的種子，風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說(shuō)話�！逼鋵�(shí)，陪伴就是這么簡(jiǎn)單而又美好。

　　——題記

　　人的一生中，陪伴是少不了的，和朋友在一起是幾個(gè)小時(shí)的`陪伴，和同學(xué)在一起是幾年的陪伴，和家人在一起是一輩子的陪伴。

　　記得那天是我生日，唱完生日歌的我們正在切蛋糕吃，可蛋糕剛切好，爸爸就突然感嘆道：“現(xiàn)在的小孩子，要什么有什么，還不好好上學(xué)�！卑ィ�有事沒(méi)事，爸爸總會(huì)提起我的成績(jī)，可今天是我生日，好閨蜜也在，沒(méi)辦法，硬著頭皮聽(tīng)吧。爸爸看我沒(méi)反應(yīng)，便又說(shuō)：“上學(xué)就知道玩，天天玩手機(jī)，這樣學(xué)習(xí)有什么用？”媽媽看我的臉色漸漸變了，便瞪了爸爸一眼，誰(shuí)知爸爸沒(méi)看見(jiàn)，就一直在感嘆！“這生日我不過(guò)了�！蔽掖舐曊f(shuō)道，原因很簡(jiǎn)單，我實(shí)在聽(tīng)不下去了。我把我手里還沒(méi)吃完的蛋糕拍放在桌子上，便跑出了家門(mén)。閨蜜看我情況不對(duì)，也跟著我追了出去。

　　她拉著我來(lái)到了她的家里，正巧她的父母都不在家。她從冰箱里拿出一杯飲料，遞給了我，陪在我的身邊，讓我不要再哭了。那是生平第一次，我感到有人的陪伴是多么溫暖。之后，她還打了電話給我媽媽，說(shuō)清了我的情況。

　　我發(fā)現(xiàn)，在難過(guò)和傷心之時(shí)，有人陪伴真好。謝謝你們，陪伴著我，讓我不是一個(gè)人。

陪伴作文范文8

　　我和父親一樣，都喜歡熬夜。父親本來(lái)不喜歡遲遲地睡覺(jué)，是我把父親給帶壞了。但我的慢性子，是特殊的，這不像父親，也不像母親。

　　每逢要考試的時(shí)候，常常會(huì)有很多功課要復(fù)習(xí)，我的速度慢，效率低，所以只能拿大把大把的時(shí)間來(lái)消磨。時(shí)間就那么多，怎么辦？從哪里擠出來(lái)？熬夜��！

　　“納米，你要早點(diǎn)睡覺(jué)！”那是老媽的`催促。

　　“哦，我還要待會(huì)呢！”

　　“快點(diǎn)睡覺(jué)！”老媽接二連三地下“睡覺(jué)令”。

　　“別吵啦！我知道了！”我真的沒(méi)辦法睡覺(jué)。

　　“沒(méi)事，我陪著你，你好好學(xué)習(xí)，要睡覺(jué)了再喊我，我再睡覺(jué)。”爸爸知道再催我也沒(méi)用，因?yàn)閺?fù)習(xí)任務(wù)完不成，我是不會(huì)睡覺(jué)的。

　　于是我在我的書(shū)桌前奮筆疾書(shū)，因?yàn)橹�道在隔壁——墻的那邊，爸爸還在陪著我，所以雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)的困意，也平添了一股力量，把這點(diǎn)小小的困難給打跑了。

　　但是好像過(guò)了很久，我試探地去告訴爸爸：“爸爸，我還要學(xué)很久，要不然你先睡吧！”

　　“不用，你睡了我再睡�！卑职譀](méi)有絲毫的猶豫，似乎早就決定了。

　　我又坐回書(shū)桌前，抬頭看看那盞已經(jīng)亮了很久的小臺(tái)燈，低頭是寫(xiě)了很久的作業(yè)本和翻到某一頁(yè)密密麻麻全是字的教材，似乎沉了一大口氣，又拿起那桿輕巧的簽字筆，不停地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)了……

　　“爸爸，我睡了�！辈恢�道星星眨了幾次眼睛，我才滿意地說(shuō)出這句話。

　　“嗯，睡吧！”爸爸果然還沒(méi)有睡覺(jué)。我輕輕地合上眼，想著明天要更加努力才可以。

　　爸爸的陪伴，是在堅(jiān)持的路途中，最美麗的風(fēng)景，這樣我才有走下去的勇氣。

　　教師點(diǎn)評(píng)：陪伴孩子寫(xiě)作業(yè)，多么平常的事情，小作者卻在這平常之中發(fā)現(xiàn)了父愛(ài)的偉大。全文視角獨(dú)特、文字熨帖，有如一首清新、優(yōu)美的小詩(shī)。

陪伴作文范文9

　　河岸對(duì)河流說(shuō)我留不住你的波浪，就讓我留住你的足跡在我心里吧！

　　那是我已經(jīng)母親陪伴的十年，那是一輛永久牌自行車(chē)一輛古老的生銹的自行車(chē)，我曾多次與母親爭(zhēng)吵，就是因?yàn)槟禽v自行車(chē)的去留。母親曾多次反復(fù)的擦拭著它，是如珍寶，在這個(gè)科技時(shí)代，自行車(chē)似乎落伍了。我與母親冷戰(zhàn)，心里嘀咕著那么一輛破舊的自行車(chē)，干嘛不扔掉。

　　然而母親對(duì)我的話不以為然，還是認(rèn)真的用毛巾擦拭著它！就像撫摸自己的孩子一樣。目前突然轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)走騎上車(chē)，我?guī)�你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　我極不情愿的坐在母親身后車(chē)坐上，微風(fēng)吹拂著母親的發(fā)梢，我似乎看到了青絲變成。夾著幾根白發(fā)的樣子！然而這是年一直陪伴著母親的不是聽(tīng)話的我兒是這輛永久牌自行車(chē)，突然我想著想著，車(chē)子突然晃了一下，我手快速抓住了母親的衣角。母親的腳迅速著地支撐著整個(gè)車(chē)，回頭對(duì)我說(shuō)沒(méi)事兒吧？我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，我先接著說(shuō)以前也是這樣的是姥姥帶著我也是這樣，自行車(chē)也是這條路。

　　那是母親與姥姥的十年陪伴，我想母親，那是一定也和我一樣穿著白襯衫解放些，只不過(guò)母親對(duì)姥姥的.陪伴，多了一份理解。

　　陪伴這個(gè)過(guò)程，我做錯(cuò)了太多事，犯了太多錯(cuò)，給母親的陪伴都是逆反，現(xiàn)在我明白了，陪伴的真正含義，不在乎別人的眼光，就像那輛自行車(chē)一樣，默默的陪伴。

　　突然車(chē)停了，我也變了，我對(duì)母親說(shuō)。我留不住，此時(shí)的美好就讓我一直陪伴著你吧。

陪伴作文范文10

　　花開(kāi)花落，這是一個(gè)季節(jié)走過(guò)的聲音。

　　云卷云舒，那是一份親情露過(guò)的身影。

　　潮漲潮落，那是一種激情燃燒的歲月。

　　花開(kāi)

　　兒時(shí)，與您共賞馬纓花，您坐在馬纓花樹(shù)下，我側(cè)在您身邊靠著，一只蝴蝶飛過(guò)，我起身去抓，只看見(jiàn)小蝴蝶卻沒(méi)看到石頭的我被重重的摔了下，我哭了，您笨拙的起來(lái)，到我身邊將我抱起，一只馬櫻花飄落，您讓我抬頭看馬纓花，我當(dāng)時(shí)只是一味的哭泣并不抬頭，我知道，那一刻，馬纓花開(kāi)了。

　　花落

　　您身體一直不好，那天您到下就在沒(méi)起來(lái)過(guò)，媽媽帶我來(lái)到您的病房，我看到您躺在雪白的床上，身上扎滿了管子，您再也沒(méi)有從前紅潤(rùn)的皮膚了，您臉色蒼白，我心里難受的要哭了，淚水在眼角打轉(zhuǎn)，我知道不能哭，您在如此痛苦的情況下依然對(duì)我微笑，您笑完的`這一刻也就是離開(kāi)的這一刻，我的哭了出來(lái)，我來(lái)到馬纓花樹(shù)下，在您做的位置上坐下，抬頭看看馬纓花，這一刻，馬纓花落了。

　　花滿天

　　您離開(kāi)應(yīng)有好長(zhǎng)時(shí)間，我還是想您，在這些年里，是您陪伴我走過(guò)，您把我當(dāng)成寶一樣，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，我失去了您就好比失去了光明。

　　那天我回到馬纓花樹(shù)下，在我身邊又出現(xiàn)了一個(gè)人，我到馬纓花樹(shù)下，抬頭看向馬纓花，馬纓花開(kāi)了，這也告訴我，在重要的人也會(huì)分離，只是分離才會(huì)有新的遇見(jiàn)，我遇見(jiàn)了他，我知道您也會(huì)一直祝福著我，陪伴著我，我知道您和他一樣都是我不可缺少的一部分，馬纓花。

　　花開(kāi)花落花滿天。

　　后記

陪伴作文范文11

　　“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！痹龠^(guò)不久，重陽(yáng)節(jié)就要到了。你打算為父母做些什么呢？送糕點(diǎn)，寄錢(qián)還是就打個(gè)電話問(wèn)候一下？父母其實(shí)最想要的是子女們的陪伴。

　　有一對(duì)老夫妻，有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒，不過(guò)他們都在外地工作，平常很少回家來(lái)看看。今天是重陽(yáng)節(jié)，孩子們說(shuō)要回來(lái)吃飯，他們滿心歡喜，一大早老人就到菜市場(chǎng)去買(mǎi)了兒子女兒愛(ài)吃的菜，和老伴一起做了一大桌豐盛的飯菜。他們坐在桌前，期待著能和孩子們吃一頓團(tuán)圓飯。指針一分一秒地過(guò)去，可孩子們遲遲沒(méi)有回來(lái)。老頭看著時(shí)間，“再等等，孩子們一定會(huì)回來(lái)的�！辈思訜崃艘槐橛忠槐椋�“叮鈴鈴”電話鈴響了，“爸，對(duì)不起，今天公司加班，我可能就不回去了，我給您和媽打了幾千塊錢(qián)，想買(mǎi)什么就買(mǎi)，我還有事就先掛了。”老人緩慢地放下電話，沒(méi)事，還有女兒呢，他安慰著自己�！岸ｂ忊彙�，電話鈴又響了，“爸，您不用等我吃飯了，我有事就不回來(lái)了，您和媽注意身體，我先掛了�！崩先说男娜缤�一桶冷水澆過(guò)，盡管這不是第一次，但他還是感到很難過(guò)。落葉一片片飄落，他一步一步地慢慢走回桌前，兩人看著一桌的菜，長(zhǎng)嘆了一口氣。

　　陪伴對(duì)老一輩人來(lái)說(shuō)才是最重要的。你的人生還很長(zhǎng)，而他們的時(shí)間越來(lái)越少。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們要珍惜與父母相處的.時(shí)光，好好孝順父母。

　　作為我們青少年，我們可以在課外之余替父母分擔(dān)家務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)不讓父母操心，有好東西盡量先想著父母。有時(shí)間多陪他們聊聊天，給他們捶捶背，在他們辛苦一天后為他們遞上一杯熱茶。多關(guān)心父母，不要沉迷于電腦手機(jī)，把更多的時(shí)間留給父母。因?yàn)榕惆椴攀亲钪匾�的�?/p>

陪伴作文范文12

　　旅途總有那么些清晰或模糊的身影出現(xiàn)，他們?cè)�與自己度過(guò)日日夜夜。今天，我生命中清晰的她離開(kāi)了，我回想起她陪伴我的那些日子……

　　我們?cè)诤芫靡郧跋嘧R(shí)，我們都是新生，然后坐在第一排，成了同桌。平時(shí)害羞的我先向她打了招呼，然后我們暢談了起來(lái)。她剛開(kāi)始不那么開(kāi)放，每次有吃的就靦腆地對(duì)著我看 然后分一半給我，這是初識(shí)，我對(duì)她并不那么了解。

　　第一次月考結(jié)束，我和她數(shù)學(xué)都考了90分，但我上課愛(ài)講話，給老師的印象不是特別好，她頭腦很好，說(shuō)話流利，老師很欣賞她的才能，總是給她發(fā)展的機(jī)會(huì)，她慢慢變得開(kāi)朗，與我第一次見(jiàn)面時(shí)截然不同，她身邊開(kāi)始有很多朋友，我第一次發(fā)覺(jué)她離我很遙遠(yuǎn)。

　　后來(lái)我搬了家，在離她很近的地方住。青春期的女孩總是會(huì)思慮很多，我們覺(jué)得自己胖了，就約著每天早晨一起去跑步。我們興趣愛(ài)好相匹配了，就每天下課坐在一起說(shuō)個(gè)不停，再后來(lái)，她每天去我家和我擠同一個(gè)床，晚上笑著說(shuō)著許多許多，我們慢慢變成了很好的'朋友，我想我們的距離一直沒(méi)有改變過(guò)。她一直陪伴著我，在我周?chē)�轉(zhuǎn)悠。

　　她搬走了，到了離我很遠(yuǎn)的地方，這對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是個(gè)遺憾。她陪伴在我身邊的日子，我把她當(dāng)過(guò) 同學(xué)、朋友、對(duì)手、姐妹。我?jiàn)^斗過(guò)許多，都是因?yàn)槎嗔怂�這個(gè)女孩兒的陪伴。

陪伴作文范文13

　　“唉！”深深的嘆了一口氣�？吹轿野职帜前谆ò谆ǖ念^發(fā)，還有那幽黑的皮膚上溝壑縱橫的皺紋，幾粒汗珠在那溝壑縱橫中流淌。沒(méi)錯(cuò)，我是看到爸爸老了。你一定想不到，我才十幾歲，而我的爸爸已經(jīng)60多歲了。以前農(nóng)村人苦，很老了才結(jié)婚生子，所以才造成我們這么大的年齡差距，他比任何同齡人都要顯老，都要辛苦。我在思考著，他還有多少年的時(shí)間來(lái)陪伴我成長(zhǎng)呢，我還有多少年的時(shí)間享受父愛(ài)呢？

　　他含辛茹苦的陪伴我，走過(guò)了12個(gè)春秋。這12個(gè)春秋期間，他白天出去做苦工，晚上回來(lái)，日復(fù)一日老了又老，而我還有很多年的書(shū)要讀，他還要繼續(xù)工作供我上學(xué)，他仍然在辛苦地付出著。他很少時(shí)間陪我成長(zhǎng)，但是他一直都在為我的`成長(zhǎng)付出，我吃的穿的用的，都是他一分一毫地賺來(lái)的，他用另一種方式陪伴著我健康地成長(zhǎng)。

　　我現(xiàn)在能做的，就是給他多點(diǎn)陪伴。早上起來(lái)倒一杯白開(kāi)水端在他的身旁，讓他喝下去，暖暖身子。當(dāng)他出去工作的時(shí)候，我在門(mén)口望著他遠(yuǎn)去，等他回來(lái)的時(shí)候，我端來(lái)飯菜和一碗湯，他睡著的時(shí)候，我為他蓋上被子……

　　只是很遺憾，這些陪伴只能在假期里踐行，我上學(xué)后又得與他分離，不知何時(shí)，又能長(zhǎng)時(shí)間陪伴在他的身邊？

　　我真的很想牽著老父親的手，站在夕陽(yáng)之下看日落。陪伴是最好的禮物，陪伴的親人就是最幸福的，唯有陪伴的渴望是永恒。

陪伴作文范文14

　　從我有印象起，姥爺?shù)能?chē)就一直陪伴著我，我對(duì)它有很深的感情。它是一輛黑色的豐田小轎車(chē)，雖然現(xiàn)在已經(jīng)11歲了，也很陣舊了，有話多老化的`地方，但是在我心中永遠(yuǎn)都是那么漂亮、那么嶄新。

　　我記得車(chē)?yán)锏拿恳粋�(gè)痕跡，比如后座上一塊凝固的黑斑，那就是曾經(jīng)我吃口香糖時(shí)掉下來(lái)的；前排顯示器有些不靈光，也是我不小心踢到造成的。

　　這輛車(chē)，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，每天早晨它必然會(huì)送我上學(xué)，而每天放學(xué)，我出校門(mén)也會(huì)第一眼就看見(jiàn)它在等著我。

　　它原來(lái)是姥爺?shù)淖�騎，但在前年，姥爺離開(kāi)了我們。而它現(xiàn)在也到了退休的年齡�？墒�，它從我出生起就陪著我，多希望它能繼續(xù)陪著我上中學(xué)、大學(xué)直到永遠(yuǎn)。

　　我認(rèn)為，姥爺并沒(méi)有離開(kāi)，而是將一部份靈魂寄托在了這輛轎車(chē)?yán)�。每天上學(xué)時(shí)，姥爺好像就搭著我的肩，和我聊著這幾天的開(kāi)心事；放學(xué)時(shí)，姥爺仿佛坐在前排轉(zhuǎn)過(guò)身和我談起校園的學(xué)習(xí)情況。

　　姥爺，我想你了。愿您在天堂里幸福。姥爺，我愛(ài)你。

陪伴作文范文15

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。我終于明白了陪伴的深意。

　　七年前，我被家人送到了青石小學(xué)對(duì)年幼的我來(lái)，一個(gè)非常陌生的地方。從此，開(kāi)啟讀書(shū)歲月。

　　陌生的環(huán)境，還有一群未曾謀面的師生，一切都讓人倍感生疏和膽怯。有一次，下課鈴響了，同學(xué)們都?xì)g天喜地地玩去了，只有我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。是您發(fā)現(xiàn)了安靜的我，走過(guò)來(lái)輕輕地問(wèn)：怎么啦？怎么不跟伙伴們一起去玩��？我哇地一聲哭了，說(shuō)：我想媽媽了！您趕緊過(guò)來(lái)?yè)�我到懷里，輕輕地拍著我的背說(shuō)：我們現(xiàn)在是上學(xué)的人了，要勇敢，學(xué)校也是你的家，老師就如同你的媽媽一樣愛(ài)你！我懵懵懂懂的點(diǎn)頭笑了。從那以后，我對(duì)學(xué)校多了一份熱愛(ài)，也慢慢地融入了伙伴們的友愛(ài)中！

　　您還記得嗎？我從小體弱多病，抵抗力非常的差。那次是流行感冒，果不其然，我又中獎(jiǎng)了，感冒發(fā)燒的我讓您操碎了心，是您像媽媽一樣陪伴著我去看��！全身無(wú)力的我趴在您的背上貪婪地享受著您給的溫暖和踏實(shí)！

　　當(dāng)我失落的時(shí)候，您的陪伴是一杯暖暖的.牛奶；當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，您的陪伴是一束溫暖的陽(yáng)光；當(dāng)我傷心的時(shí)候，您的陪伴是一首悠揚(yáng)的歌；當(dāng)我失望的時(shí)候，您的陪伴是鼓起勇氣的帆！

　　一晃眼，我已進(jìn)入了初中！但每每想起小學(xué)六年的生活，就想起您的陪伴，心里依舊對(duì)您有著深深的思念！

　　感謝此生有過(guò)您的陪伴。

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