【精華】孤獨(dú)的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的孤獨(dú)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

孤獨(dú)的作文1

　　每每我看到那些嬉笑打鬧的男生，結(jié)伴聊天的女生，心里總會(huì)萌生一種說(shuō)不清的感覺(jué)�？匆�(jiàn)他們毫無(wú)顧忌的大小，天真到張揚(yáng)的笑，自信到放肆的笑。我羨慕這種笑容，也深信這些笑容的主人永遠(yuǎn)也不懂得孤獨(dú)是什么滋味。

　　曾經(jīng)，我也喜歡這么笑。

　　歡喜地從小學(xué)畢業(yè)踏入初中，全全陌生的環(huán)境里，第一次我迷失了自己。沒(méi)有朋友的世界，孤立又無(wú)助的我仿佛置身在一座孤島上，哪怕沉沒(méi)也無(wú)人問(wèn)津。記得那時(shí)的體育課要組隊(duì)練習(xí)，我又看見(jiàn)那些熟悉的笑容，那么青春而自信，我卻不敢上前一步。倔強(qiáng)地躲在廁所里整整一節(jié)課，偶爾有人進(jìn)來(lái)用奇怪的目光上下打量我，我卻只是低著頭，恨不得鉆進(jìn)地里，記憶中的那個(gè)午后的陽(yáng)光明明是那么熱，打在臉上是火辣辣的疼，心卻冷如堅(jiān)冰，眼眶里一直含著一汪淚，卻固執(zhí)的不讓它流下來(lái)。

　　原來(lái)，我一直以為不讓別人看見(jiàn)自己的孤獨(dú)就不是孤獨(dú)了，其實(shí)我恰好錯(cuò)了，這才是真正的孤獨(dú)。

　　這時(shí)候的自己竟然也會(huì)悄悄地羨慕起曾經(jīng)不屑一顧的電視劇女主角。不管什么時(shí)候，身邊總有個(gè)貼心的朋友和她的白馬王子。不過(guò)是個(gè)夢(mèng)罷了。殘酷的現(xiàn)實(shí)前，別說(shuō)王子了，就連騎著白馬的'唐僧也沒(méi)有。

　　不知道這樣消沉的日子過(guò)了多久，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看了一部電影叫《西西里的美麗傳說(shuō)》，更巧的是電影下方有一篇影評(píng)，我的心狂跳起來(lái)，“孤獨(dú)也可以美麗”，我像中了魔咒一樣，這句話反反復(fù)復(fù)地在腦海中縈繞。我哭著看完了整部電影，比起電影中的瑪蓮娜我不知幸運(yùn)了多少倍。

　　我不再只是哀傷，漸漸地我學(xué)會(huì)了停下腳步去發(fā)現(xiàn)一些以前不曾注意過(guò)的身邊的美麗，一顆高大的喬木，一朵欲放的芳花，一個(gè)孩童的微笑，一抹少女的倩影……以前我的腳步太快，我的生命太急，都不曾緩下步來(lái)欣賞這觸手可及的美麗。孤獨(dú)讓我學(xué)會(huì)了沉靜，學(xué)會(huì)了放下，讓心變得更美麗。

　　這一次，不是孤獨(dú)選擇了我，而是我選擇了孤獨(dú)。

　　《紅樓夢(mèng)》里的黛玉總是在繁華喧鬧盛極時(shí)，選擇了轉(zhuǎn)身寂靜。“儂今葬花人笑癡，他日葬儂知是誰(shuí)�！彼�孤獨(dú)得自傲，孤獨(dú)得敏感，卻連花兒的生命都愛(ài)惜，盡管是孤芳自賞的清高，卻看得我怦然心動(dòng)。有時(shí)候一群人的狂歡還不如一個(gè)人的孤獨(dú)。酒散人去，人沒(méi)了，心也空了；獨(dú)坐思考，沒(méi)有人，心卻充盈。孤獨(dú)在無(wú)聲無(wú)息間帶給我血多，以前我會(huì)為一些小事喋喋不休，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了寬容；以前我禁不住外界的誘惑，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了克制；以前我是生命的過(guò)客，現(xiàn)在我是生命的主人……

　　生活里，我還是不斷地遇見(jiàn)孤獨(dú)的人。他們有的永遠(yuǎn)封閉了自己，有的無(wú)止盡的多愁善感……孤獨(dú)，遠(yuǎn)沒(méi)有這么可怕。林培源曾經(jīng)寫(xiě)道，“孤獨(dú)，但不寂寞�！�

　　是呵，孤獨(dú)未必寂寞，孤獨(dú)未必丑陋。

　　享受孤獨(dú)，讓生命去旅行。

孤獨(dú)的作文2

　　曾經(jīng)讀過(guò)著名女作家畢淑敏的一篇名叫《閱讀是一種孤獨(dú)》的文章，今天看到這個(gè)作文題目，首先想到了這篇文章�！伴喿x是一種孤獨(dú)”也是我對(duì)閱讀的一點(diǎn)看法，下面就來(lái)簡(jiǎn)單談一談。

　　閱讀是一種環(huán)境上的孤獨(dú)。當(dāng)我們捧讀一本書(shū)，徜徉在字里行間時(shí)，我們與文本對(duì)話，與書(shū)中人物對(duì)話，與作者對(duì)話，這時(shí)我們需要環(huán)境的清幽。嘈雜的環(huán)境固然也能讀進(jìn)去，但很難走出來(lái)。閱讀需要一個(gè)寧?kù)o溫馨的氛圍，一個(gè)無(wú)人打擾的“世外桃源”。曾記否，夜深人靜、細(xì)雨如絲的夜晚，我們坐在椅上，品一杯香茗，與書(shū)相擁，思緒在文字間游走，情感在文字間跌宕，這樣的夜晚是何等愜意!曾記否，在孤燈相伴的夜晚，讀孔孟言、悟李杜詩(shī)、品劉墉文、賞清玄章，積智慧之沙建文學(xué)之寶塔，感悟文學(xué)之純美，悟得人生之真諦的思路過(guò)程!

　　閱讀是一種心理上的孤獨(dú)�！皩�?kù)o致遠(yuǎn)”是一種大境界。閱讀，同樣需要一種境界，那就是心理上的孤獨(dú)。所謂心理上的孤獨(dú)，并不是說(shuō)心理上的孤僻，而是閱讀時(shí)需要達(dá)到的一種境界。祛除蕪雜的思想，凈化心靈的空間，是閱讀需要的一種境界。不管是瀏覽，還是精讀，都要有一種心理孤獨(dú)的境界。這樣，才能真正咀嚼文字的魅力，才能真正走進(jìn)作者給我們營(yíng)建的思想空間。

　　閱讀是一種精神上的孤獨(dú)。古今中外，凡是成大事者，無(wú)一不是精神上的強(qiáng)者。閱讀，是一種獲取知識(shí)的渠道，是一種豐厚人生積淀的好方法。書(shū)籍是人類(lèi)最好的精神朋友，是至高無(wú)上的.朋友。人世間，很多事情都是得失參半，當(dāng)你得到其中的一部分時(shí)，同時(shí)也意味著失去了一些東西。閱讀也是這樣，當(dāng)你在享受讀書(shū)帶給你的快樂(lè)時(shí)，你也失去了與朋友觥籌交錯(cuò)、推杯換盞的時(shí)刻。但作為一個(gè)真正讀書(shū)的人，不因失去這樣的機(jī)會(huì)而惋惜，而是更加慶幸失去了這樣的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄兩钪�閱讀是一種精神上的孤獨(dú)，沒(méi)有精神上的孤獨(dú)，也就不是真正的閱讀，只有在精神領(lǐng)域全方位地閱讀，才是閱讀的真正要義。

　　閱讀是一種環(huán)境、心理、精神上的孤獨(dú)，這樣的孤獨(dú)是大智慧的孤獨(dú)，我喜歡這樣的孤獨(dú)!

　　閱讀就是孤獨(dú)!但在孤獨(dú)的時(shí)候，我懂得了閱讀!

　　[名師點(diǎn)評(píng)]這是一篇談對(duì)閱讀的看法的文章。本文具有以下幾點(diǎn)特色：一、觀點(diǎn)明，立意好。文章的題目“閱讀是一種孤獨(dú)”，是觀點(diǎn)，題顯論點(diǎn)，之所以立意好，是因?yàn)榘选伴喿x”的感覺(jué)用“孤獨(dú)”來(lái)概括，很特別(即使是借用別人的)，值得借鑒。二、思路清，結(jié)構(gòu)緊。作者為了證明自己的觀點(diǎn)，采用了段首亮分論點(diǎn)的形式(這樣的形式最適合考場(chǎng)作文)，讀者在閱讀時(shí)，一目了然，而且本文首尾圓合，不枝不蔓。三、語(yǔ)言美，文采現(xiàn)。文章雖然是一篇議論文，但作者的語(yǔ)言卻是富有韻味的，如第二段，這樣使得整篇文章文采斐然。

孤獨(dú)的作文3

　　年少時(shí)的夢(mèng)想，如日月星辰，如陰晴圓缺，總是在不停的更替，可最終還是會(huì)在某一個(gè)驛站駐足。

　　不知道什么時(shí)候，我曾被三毛的一句“心若沒(méi)有棲息地，到哪兒都是流浪”所打動(dòng)，尚且稚嫩的夢(mèng)想便在那一刻變得堅(jiān)定，且熠熠生輝。

　　小時(shí)候的夢(mèng)想仿佛特別容易說(shuō)出口，也容易被支持，因?yàn)槲覀儾⒉恢�道有�?mèng)想意味著什么，可當(dāng)我們逐漸明白有的夢(mèng)想只是能是夢(mèng)的時(shí)候，許多人就像受傷的小兔蜷縮回自己的窩，裹挾著尚未開(kāi)放的骨朵兒殘骸。

　　可縱使如此，每當(dāng)和別人談及夢(mèng)想的時(shí)候，我還是會(huì)滿臉驕傲的說(shuō)：我長(zhǎng)大要當(dāng)一名作家，寫(xiě)出讓人贊嘆不已的文字，出版馳名中外的書(shū)籍。因?yàn)槲抑�道還是會(huì)有很多人支持我。

　　可時(shí)間仿佛在告訴我們，越長(zhǎng)大，你的那些夢(mèng)想就越渺小，越不被支持，直到最后，連自己都開(kāi)始懷疑。

　　文理分科，和老師不經(jīng)意談及此事，我記得老師和我說(shuō)了這樣一番話：作家��？現(xiàn)在只要有個(gè)手機(jī)的話就可以寫(xiě)了，如今網(wǎng)上這樣的人挺多的，這不是作家，頂多叫寫(xiě)手，如果你要做這個(gè)的話，最好要讀文科啰？讀文科呀，以后找工作不容易……可這樣的一番話竟然讓我有了些許猶豫，有同學(xué)問(wèn)我：“你是學(xué)文還是學(xué)理呀？”原本一心想著學(xué)文，然后靠得夢(mèng)想近一點(diǎn)的我在這一刻卻說(shuō)：“我也不知道啊，還沒(méi)想好呢……”“學(xué)文的話難考，以后又不好找工作，你的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，可是作家啊，以后經(jīng)濟(jì)來(lái)源了不太好，在這個(gè)社會(huì)難以生存吶……”

　　我再加思索，反而越來(lái)越覺(jué)得老師和同學(xué)說(shuō)的`有道理，我的夢(mèng)想竟然慢慢的因?yàn)閯e人的質(zhì)疑而被自己否定，悲哉！

　　如今身為一名理科生，可記憶中那個(gè)被我遺忘多日的夢(mèng)想?yún)s時(shí)而牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)，總想要做一點(diǎn)什么，卻總是不知從何做起。直到一首歌，再度喚醒了那即將沉睡的靈魂……

　　“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，盡管遍體鱗傷也要活的漂亮……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我笑了笑，自己為什么在別人的質(zhì)疑之下，不能像他們一樣有從一而終的堅(jiān)定。鋼琴家劉偉追夢(mèng)路上充滿嘲笑和質(zhì)疑，發(fā)明家愛(ài)迪生鉆雞窩被人嘲笑，愛(ài)因斯坦的小板凳也曾被人譏諷，多少被退稿的作家在夢(mèng)中痛苦呻吟……可他們還是一如既往的堅(jiān)定，至少不會(huì)像我如此懷疑自己的選擇。

　　我想我應(yīng)該做些什么了，這時(shí)我嘴角的弧度應(yīng)該剛好。而那個(gè)漸漸蘇醒的夢(mèng)想已經(jīng)蛻去那層稚嫩的外殼，成了我也會(huì)堅(jiān)定去追求的理想。正如孫正義所說(shuō)：最初擁有的只是夢(mèng)想，和毫無(wú)根據(jù)的自信而已，但是，一切都從這里出發(fā)。自此，我不再隨便向他人提及我的理想，因?yàn)檫@是我的理想，深沉而內(nèi)在，無(wú)關(guān)他人的質(zhì)疑與嘲笑，我也該放下了他人的猜忌，無(wú)關(guān)我的理想，也正如歌詞：夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行。

　　放下一切質(zhì)疑，微笑著攜手夢(mèng)想繼續(xù)前行。做一個(gè)李白一樣的江湖行者，放下他人的流言和種種異樣眼光，以夢(mèng)為馬，仗劍走天涯。

孤獨(dú)的作文4

　　當(dāng)寫(xiě)下這個(gè)題目之時(shí)，有些莫名其妙的難過(guò)，沒(méi)有理由，也沒(méi)有發(fā)泄口，莫名的,眼淚仿佛受了傷的羽毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)...內(nèi)心因?yàn)闊o(wú)力承擔(dān)太多的委屈而模糊了雙眼。靈魂在吶喊，在召喚，一時(shí)間淚如泉涌竟不可揭制，我知道，那根一直緊繃的弦一旦斷烈，悲傷也將無(wú)處可逃。

　　把自己關(guān)在辦公室，熄了燈，黑暗洶涌而來(lái)，悲傷的音樂(lè)盛滿了我的小屋，無(wú)邊無(wú)際無(wú)處可逃，空調(diào)開(kāi)得很低，一任一股熱流滑過(guò)我的雙眼，浸濕雙頰。就這樣放肆的流淌，就這樣盡情的宣泄。這一刻，我需要無(wú)聲無(wú)息的釋放悲傷，靜靜的，一個(gè)人的悲傷。

　　不停的追問(wèn)自己，這人世間，所有的歡樂(lè)悲愁，都那么深刻，那么盡數(shù)襲來(lái)，我能不能不要那么堅(jiān)強(qiáng)，能不能只讓溫暖穿透我那久經(jīng)滄桑的心房？我該如何逃離，逃離命運(yùn)的悲傷？可是，悲傷無(wú)孔不入，到底還有多少挫折要闖，還有多少辛酸要品嘗？難道所有一切的'一切都是歸于成長(zhǎng)？成長(zhǎng)如果總是左手努力，右手承擔(dān)，白天充滿希望，夜里卻一直被痛苦追尋，那么，我的靈魂又該如何安放？

　　為什么，這人世間的底色大抵都是冷色，那樣熱情的太陽(yáng)卻也溫暖不了我，我不是傷感的符號(hào)，我不是憂傷的代名詞，我不是。可我卻逃不開(kāi)這人間煙火，這世俗的枷鎖。

　　一屋一黑暗，一嘆一身影，折翼的雙翅，早已被淚水打濕，再也不能飛翔，夢(mèng)想的天空，那樣遙不可及，我終究在這滾滾紅塵里沉淪，沉淪……

　　我在打字，讓音樂(lè)與我同在，讓傷感與文字同在，讓文字抒發(fā)這不可抑制的憂傷；

　　我在訴說(shuō)，訴說(shuō)那不可言狀的過(guò)往，不可言說(shuō)的曾經(jīng)，那未來(lái)里無(wú)法逃離的滄桑，

　　我在流淚，流盡那前世今生的淚，為還淚而來(lái)，還淚而去，今生，淚水伴我成長(zhǎng)；

　　我在悲傷，悲傷那昨日、今日、 明日所有的悲傷，悲傷這白天卻只有黑夜的悲傷；

　　我是這人世間孤獨(dú)的流浪者，一直流浪者，流浪著為自己舔傷，無(wú)處可安葬�。。�！

　　我該如何向你訴說(shuō)，訴說(shuō)那些悲傷的過(guò)往，就像黑夜如何向白天訴說(shuō)它的寒冷，月亮如何向太陽(yáng)訴說(shuō)它的寂寞，冬天如何向夏日訴說(shuō)那些凋零的蒼涼？

　　我不想探討生死，可誰(shuí)又能逃避生死？誰(shuí)又能超越生死？誰(shuí)又能主宰那花開(kāi)又花落的離殤？

　　羨慕那些行走在人世間快樂(lè)的行者，我想做一朵可以自由行走的花，可是，夢(mèng)一直在路上，心也一直在路上，靈魂，從來(lái)都在路上。

　　此刻，疼痛地流下眼淚，感受一個(gè)輪回的艱辛，然后回歸，繼續(xù)做回一個(gè)每天為生活工作和夢(mèng)想而奔波的追夢(mèng)人,那些如天如地、如夢(mèng)如幻、如云如電、如泣如訴、如花如風(fēng)、如行板如秦腔的歌,我黑色的挽歌。我想擁有一片天地，沒(méi)有笑容和哭泣，亦不容快樂(lè)和悲傷，僅僅賜予我足夠的溫暖，足矣。

　　太累太困太乏，就這樣，讓音樂(lè)伴著我，就這樣伏案而睡，把悲傷帶進(jìn)夢(mèng)里不再醒來(lái)，讓歡樂(lè)的花朵在夢(mèng)里開(kāi)放，暈染我悲傷的臉龐。

　　帶著我的夢(mèng)，在這樣白天的黑夜里，沉沉睡去……

孤獨(dú)的作文5

　　龍應(yīng)臺(tái)曾寫(xiě)道：有一種寂寞，身邊添一個(gè)可談的人，一條知心的狗，或許就可以消減。有一種寂寞，茫茫天地間，“余舟一芥”的無(wú)邊無(wú)際無(wú)著落，人只能各自孤獨(dú)面對(duì)，素顏修行。的確，每個(gè)人都會(huì)孤獨(dú)，我們?cè)诠陋?dú)中沉浮、漂泊、迷失，我們亦在孤獨(dú)中發(fā)現(xiàn)、成長(zhǎng)、前進(jìn)，這是一場(chǎng)宿命，這亦是一次修行。

　　我伸手摸不到孤獨(dú)，孤獨(dú)卻拂過(guò)我的面龐；我睜眼看不到孤獨(dú)，孤獨(dú)卻藏在我的眼眸。它是“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，它是“冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴”，它亦是“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”。它是一種無(wú)形的存在，一點(diǎn)一滴地浸透心靈。無(wú)論是在喧鬧的人群中亦或是無(wú)人的荒野里，你只能一人面對(duì)，無(wú)人陪伴。

　　周?chē)?guó)平曾在書(shū)中寫(xiě)道：我們?cè)诤谝怪胁⒓缜靶�，走在各自的朝圣路上。是的，這一場(chǎng)朝圣，這一場(chǎng)修行只能獨(dú)自前行，因?yàn)槊總�(gè)人都是獨(dú)立的自由個(gè)體，每個(gè)人有每個(gè)人的思想，每個(gè)人有每個(gè)人的靈魂，這是獨(dú)一無(wú)二的。個(gè)體的特殊性決定了我們不同的修行路，在低低的離別聲中，人們一波一波地進(jìn)來(lái)又一波一波地離去，沒(méi)有人能夠陪伴你走到盡頭。

　　我們獨(dú)自上路，盡管那條路很遠(yuǎn)。

　　探險(xiǎn)家余純順，生于繁華的都市—上海，十里洋場(chǎng)，紅燈綠酒，但他拋下了優(yōu)渥的生活條件，拋下了這一處熱鬧，決然地踏上了孤獨(dú)的探險(xiǎn)之旅，在茫茫天地間，獨(dú)自一人去丈量大地，去感受自然的魅力，這無(wú)疑是孤獨(dú)的.，但他明白這是他的修行、他的朝圣，他倒下了，倒在神秘的羅布泊里，嘴角含笑。然而我們知道，他并沒(méi)有真正的倒下，還在繼續(xù)前行，孤獨(dú)地前行。我以為，余純順的一生與孤獨(dú)為伴，一步一步地去追逐自己的價(jià)值，他在孤獨(dú)中洗凈了靈魂，亦在孤獨(dú)中遇見(jiàn)了更好的自己。

　　從余純順的行走中，我們可以看到孤獨(dú)并不意味著陰暗與落寞，它更像一個(gè)安靜的處所，能讓人沉靜下來(lái)，去思考內(nèi)心的渴望，從而沉淀自我。因此，我們無(wú)需恐懼更無(wú)需躲避，孤獨(dú)一直存在，無(wú)法消失，我們能做的是接受孤獨(dú)，與孤獨(dú)為伴。

　　帕斯卡爾有言：當(dāng)心是一滴水的時(shí)候，它就作為一滴水而活著，一旦它滴入大海，它便成了海。此言充分展現(xiàn)了心靈力量之無(wú)窮，而我們則要充分發(fā)揮自我的力量，去轉(zhuǎn)換情緒，讓孤獨(dú)保持在一個(gè)平衡點(diǎn)上，無(wú)論在什么時(shí)候，內(nèi)心升起一股涼意，我都能平靜坦然地面對(duì)，不抗拒不焦躁，輕緩呼吸，放空自己，去感受內(nèi)在的力量。

　　冬夜的街很冷，很黑，犬吠聲自遠(yuǎn)處幽幽傳來(lái)，聽(tīng)起來(lái)像低聲嗚咽，在解釋一種說(shuō)不清的孤獨(dú)，但我終于不再恐懼，微笑著向前走去，因?yàn)槲抑�道這是我的修行，在孤獨(dú)中遇見(jiàn)更好的自己。

孤獨(dú)的作文6

　　幼兒園是一個(gè)圓的朋友，小學(xué)是一個(gè)班的同學(xué)，初中是三個(gè)人的友誼，高中是一個(gè)人的戰(zhàn)斗。在成長(zhǎng)的道路上，越發(fā)小心前進(jìn)，友誼也更彌足珍貴，有的人走著走著就散了,成長(zhǎng)的路注定孤獨(dú)。

　　一張期末卷，分散了一個(gè)班級(jí)，一張分班卷，又匯聚了一個(gè)班級(jí)。他在九班，我在二班，我們隔了一層樓，隔了顆顆心心距離也就遠(yuǎn)了。

　　由于急促而不留情的時(shí)間，我們少了見(jiàn)面，我們唯一的交談就在中午開(kāi)門(mén)前的寥寥幾分鐘。她說(shuō):“我們今天一起走吧，我要回家拿衣服�！薄昂�，我等你!

　　我毫不猶豫的答應(yīng)。還未來(lái)得及細(xì)話，人群的涌動(dòng)，把我倆沖開(kāi)了。我心里牢記著約定。時(shí)間如流水飛逝，轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)。長(zhǎng)長(zhǎng)的兩排隊(duì)同學(xué)們走著，有的嬉笑推鬧著，有的沉默不語(yǔ)，有得正熱鬧的討論著放假怎么玩。隊(duì)伍的前面走出校門(mén)左轉(zhuǎn)右拐，校門(mén)外有不少等待孩子的'家長(zhǎng)。我走出校園，環(huán)視著仍沒(méi)發(fā)現(xiàn)她的身影，我就在校門(mén)外靠邊等她，我張望著在人群中尋找著她的身影。校門(mén)口涌出一大群人，有一群老同學(xué)沖上前毫不陌生的揉著我的臉，說(shuō)道:“走嘛，一起?”我搖搖頭說(shuō):“不了，我要等陳書(shū)慧，你們先走吧，拜拜!”“拜拜!”他們轉(zhuǎn)頭繼續(xù)勾肩搭背，嬉笑著走遠(yuǎn)了。校門(mén)口又涌出一波波急切回家的學(xué)子，我黯淡的瞳孔突然發(fā)出一絲光亮，我看到她了!我急切走上前，滿心歡喜地拍著她的背說(shuō):“走吧!”“對(duì)不起，我今天不能和你一起走了，我和他們約定好了�！�?“那好吧�！彼�一臉慚愧，我不得不原諒，我不得不原諒她。她又說(shuō):“不跟你說(shuō)了，她們走了，我得跟上。拜拜!”她迅速的跟上，與新同學(xué)交談著:“你們幾個(gè)不仗義的，不等我啊!明天我們一起出來(lái)玩吧....”.笑聲拉的長(zhǎng)遠(yuǎn)只剩下一個(gè)背影，一群人快樂(lè)的背影.....

　　我轉(zhuǎn)頭奔在回家的路上，人也快走完了，只有幾個(gè)人在街邊漫游著，三兩個(gè)人走成一排，不斷傳出笑聲這寂寞的夜增添了兒分生氣。漆黑的夜空，一輪殘?jiān)赂邟�，若明若暗的星星閃爍著，散落在天空，連星星都有伴作陪，而我卻沒(méi)有，我不由得苦笑著。天公不作美，在這時(shí)還下起了小雨，雨稀落著，順著我的臉往下流，在平靜的心蕩起陣陣波粼，順流而下的是雨是淚?秋季的雨都是冷的刺骨的，這時(shí)我不由得想起從前下雨，她都會(huì)帶傘，而我明知下雨卻不帶傘，因?yàn)樗�總�?huì)說(shuō)句:“我們一起打吧!

　　現(xiàn)在他傘下的人也不會(huì)是我了，我是不是也該學(xué)會(huì)自己帶傘?我走在路邊上，蝙蝠不斷地叫，老鼠也吱吱咐聲，蛐蛐也隨之唱啊，他們好像在宣告主權(quán)晚上是他們的時(shí)間這塊地盤(pán)歸他們管轄，我依著路燈妒又上的燈光在黑暗中，艱難的前行著，幾棵大樹(shù)投下倒影。我不由得裹緊了衣服，加快腳步。但心里總堵得慌，走到家樓下，看到家里還為我留了一盞燈，心里便有了些慰藉。推開(kāi)門(mén)還是熟悉的場(chǎng)景，爸爸坐在沙發(fā)上刷微信，弟弟還在收看動(dòng)畫(huà)片，媽媽在洗衣臺(tái)洗衣服。心一下子定住了，一股暖暖流涌動(dòng)著。

　　我想是不是應(yīng)該更主動(dòng)些，不讓寂默常伴。

孤獨(dú)的作文7

　　每個(gè)人總要在孤獨(dú)中積蓄力量，熬過(guò)一段不為人知的艱難歲月，然后像火車(chē)駛出隧道，溫柔和光明一下子撲面而來(lái)。——題記

　　追夢(mèng)的路上注定是孤獨(dú)的。

　　陽(yáng)光穿過(guò)層層陰翳輕躍人間，被細(xì)葉篩成清淺的蜜糖色，在他身后緩緩流瀉，一時(shí)間他望著熙攘的街道迷了眼——三年前，他懷揣著音樂(lè)夢(mèng)想只身離開(kāi)家人奔赴北京，立志要闖出自己的一番天地；三年后的今天，當(dāng)初一起奮斗的朋友都已經(jīng)出了專輯、開(kāi)了演唱會(huì)，而他卻一事無(wú)成……不確定自己的形狀，在這個(gè)沒(méi)有溫度的大城市中摸爬滾打，他見(jiàn)證身邊的人一點(diǎn)點(diǎn)走向成功，而留在起點(diǎn)的只有他自己。來(lái)自家庭的`壓力，來(lái)自他人的嘲笑，他已沒(méi)有時(shí)間去思考為什么要追夢(mèng)，只是披著薄薄的翅膀一意孤行，把這條獨(dú)木橋一走到底，盡管它的終

　　點(diǎn)不是自己期望中的夢(mèng)想。

　　那一日，睡夢(mèng)中驚醒，熊熊大火將濃墨般的黑夜照得透亮，哭喊聲在火光中扭曲，他救了女孩，失去了生命。他被蒙上些許灰燼的眼像曾經(jīng)望著那條街道般望著此刻天邊的孤星，就像一路走來(lái)孤獨(dú)追夢(mèng)的自己，他想起了解憂雜貨店的回信“堅(jiān)持走你自己的路吧，直到生命的最后一刻�！薄�…多年后，女孩佇立在萬(wàn)人中間的舞臺(tái)，哽咽地說(shuō)：“秦朗先生的《重生》，獻(xiàn)給大家�！毙�律在萬(wàn)人間緩緩流淌，時(shí)光仿佛退回了那年他初到北京的日子，最后的最后，他死了，但他寫(xiě)的歌卻被自己救的女孩吟唱，留在了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的心中，我想這也是夢(mèng)想的另一種完成形式吧。

　　走向成功的時(shí)候就是走向孤獨(dú)。

　　月光熠熠，銀色滿際。偏冷微寒的空氣在黑夜中發(fā)酵，她踉踉蹌蹌地走向路旁的孤燈，風(fēng)從她身邊簌簌飛揚(yáng)而去，路過(guò)她火辣辣的臉龐，她扶著燈柱干嘔了幾下，又拖著滿身疲憊向街巷深處走去——她是一名舞女，為了照顧自己的家而選擇了這個(gè)收入可觀但并不光彩的職業(yè)，來(lái)這里的男人貪圖美貌，女人愛(ài)慕虛榮，她的身旁時(shí)時(shí)熱鬧，但這種熱鬧卻只會(huì)讓她更加孤獨(dú)。她曾將希望寄于他人身上，換來(lái)的卻是欺騙，她在歌舞廳更加迷茫了。

　　“無(wú)論何時(shí)，不要去幻想依賴別人，人最終還是要靠自己的�！被匦派系倪@段話讓她有了方向。一個(gè)人穿行風(fēng)雨也好，一個(gè)人路過(guò)晴天也罷，沒(méi)有誰(shuí)能陪伴誰(shuí)直到永久，孤獨(dú)才是人生的常態(tài)。她開(kāi)始學(xué)習(xí)、存錢(qián)、投資，獨(dú)自一人在茫茫人海中暗暗努力，后來(lái)，她離開(kāi)家鄉(xiāng)建立自己的公司，又成功從茫茫人海中脫穎而出，當(dāng)她在雜志上看見(jiàn)“第一財(cái)經(jīng)CEO張晴美”的那刻，她明白，她孤獨(dú)地贏了。

　　或許有時(shí)，你會(huì)特別渴望找一個(gè)人聊一聊，但是到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些事是不能告訴別人的，有些事是不能用言語(yǔ)告訴別人的，有些事是即使告訴了別人，別人也無(wú)法理解的。孤獨(dú)不是因?yàn)閯e人有人陪伴，而是因?yàn)樽约汉雎粤俗约�。所以你要學(xué)會(huì)成為像茶一樣的人，把所有艱難苦澀掩埋心底獨(dú)自消化，再將所有的清香一瀉而出，做一個(gè)波瀾不驚的人，或許這就是孤獨(dú)吧。

孤獨(dú)的作文8

　　有一片云，佇立在天空，她是淺藍(lán)色的，樣子有點(diǎn)像荷花，它停在天的西邊，久久的站在那里。

　　一群云從她身邊跑過(guò)，這群云像一匹匹駿馬，他們奔馳著正在趕往一個(gè)地方帶頭的“駿馬”對(duì)淺藍(lán)色的云說(shuō)：“跟我們一起去吧，我們看見(jiàn)一片沙土，可開(kāi)闊哩。”

　　淺藍(lán)色的云說(shuō)：“我不去�！�

　　一大片駿馬般的云飄過(guò)去了。

　　不一會(huì)兒，來(lái)了一群小綿羊，他們緩緩地朝前涌著，很是熱啦，他們發(fā)現(xiàn)了獨(dú)立在西天的云朵。

　　一只領(lǐng)頭的“羊”說(shuō)：“別站在這里了，跟我們一起去吧，我們找到了一片草地�！�

　　淺藍(lán)色的云說(shuō)：“我不去。”

　　大雁云、蘑菇云、仙女云、經(jīng)過(guò)這里都邀請(qǐng)了她，她仍就說(shuō)哪里也不去。

　　這朵淺藍(lán)色的像荷花一樣的云佇立在天空，她關(guān)注著地上的一個(gè)男孩子，每當(dāng)太陽(yáng)下山的時(shí)候，男孩會(huì)從紅瓦片的屋里出來(lái)，給門(mén)口的金合歡澆上一碗水。

　　這個(gè)小男孩的爸爸故世了，媽媽出了遠(yuǎn)門(mén)，他也是孤零零的一個(gè)人留著屋里，媽媽臨走的時(shí)候?qū)λ�說(shuō)過(guò)：“門(mén)口的金合歡開(kāi)花的時(shí)候，我便回來(lái)了�！惫植坏眯∧泻⒔�(jīng)常給合歡澆水，他真希望早日開(kāi)出合歡花。

　　合歡樹(shù)長(zhǎng)得翠綠，還抽出了一些小花苞，這時(shí)候天氣變得干燥起來(lái)，太陽(yáng)火辣辣的`照著，一塊云彩也沒(méi)有，除了這朵淺藍(lán)色的云兒外，所有的云彩都跑到別的地方去了。

　　金合歡的葉子有幾片開(kāi)始發(fā)黃，花苞也萎萎的，小男孩的家里沒(méi)有水了，他常捧著那只褐色的澆水灌發(fā)愣，有些花苞也開(kāi)始枯黃了，小男孩的眼里噙滿了淚水。

　　淺藍(lán)的云看到這一切，很想幫助小男孩，可是她一旦落到地上，就不能再回天空了。

　　天氣仍舊非常的干燥，-滴雨水也沒(méi)有，小男孩的嘴唇也干的裂開(kāi)了，可他關(guān)心的只是門(mén)前的那棵合歡樹(shù)。

　　一天黃昏，太陽(yáng)下山以后，淺藍(lán)色的云從天空飄下來(lái)，她柔柔的飄著，飄向紅了房的窗臺(tái)上，飄進(jìn)了放在窗臺(tái)上的褐色的澆水灌里以后，淺藍(lán)色的云便變成一罐淺藍(lán)色的水。

　　小男孩從屋里走出來(lái)，他捧起罐子。他看到了灌里淺藍(lán)色的水，驚喜地叫起來(lái)：“哦！好多的水，像湖水一樣�！毙∧泻�兒趕快走到金合歡跟前，將水倒在樹(shù)的根部，說(shuō)也奇怪，合歡樹(shù)喝了這些水以后，立馬變得蒼綠起來(lái)，花苞也都挺起了身子。

　　大約過(guò)了一個(gè)多星期，金合歡開(kāi)放了，一朵朵金燦燦的合歡花綴滿了樹(shù)枝，還帶著芳香，這一天，小男孩一-直站在家門(mén)口翹首遠(yuǎn)望，傍晚，遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)人，她快走到合歡樹(shù)跟前的時(shí)候，小男孩撲了上去，大叫道：“媽媽！’

　　媽媽也是一下子摟緊了他，說(shuō)：“我多么想你呀，我的好兒子�！�

　　淺藍(lán)色的云在合歡樹(shù)下聽(tīng)到了他們的對(duì)話，輕輕的噓了一一口氣，覺(jué)著身子流動(dòng)起來(lái)，她流進(jìn)了合歡樹(shù)里。

孤獨(dú)的作文9

　　人間3月，桃李紛飛。在如此美景下，隱隱有孩子的哭聲，桃鄉(xiāng)村的青年們各各手拎著大包，站在村口。老人和自家哭泣的孩子，站在不遠(yuǎn)處的桃樹(shù)下。

　　在那一群孩子中，有一位緊咬著嘴唇，卻未哭泣的孩子。她的名字叫做英子，英子生的眉清目秀，兩邊扎著兩股辮子，身穿著一件普蘭色的衣服。腳上穿著奶奶親手做的繡花鞋。站在桃樹(shù)邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去很是好看。

　　英子不喜歡父母。換一種說(shuō)法，就是對(duì)父母有一種怨恨，認(rèn)為父母不關(guān)心他，這也成了英子一直解不開(kāi)的心結(jié)。

　　時(shí)間到了，父母快步走出村口，頭也不回。英子目送父母的背影漸漸消失，她獨(dú)自轉(zhuǎn)身雙手放在衣袋里，一腳踢著石子一路向家里走去。湛藍(lán)的`天空，偶有孤鳥(niǎo)飛過(guò)。樹(shù)梢上掛著幾顆嫩綠色的寶石。

　　一路上，英子緊鎖著眉頭，心里默默地道：“這么早出去，外面開(kāi)工了嗎？也不知道晚一點(diǎn)出去，不知道在家多陪一下奶奶，哎！有時(shí)候看見(jiàn)奶奶的背影可真有點(diǎn)孤獨(dú)啊�！�

　　當(dāng)晚，英子和奶奶坐在屋前。鄉(xiāng)村的夜晚還是感覺(jué)有點(diǎn)涼嗖嗖的。但是夜景還是不錯(cuò)，清風(fēng)吹過(guò)，不遠(yuǎn)處竹林子里，葉子沙沙地響，鴨池里還泛著漣漪。也有幾顆閃亮的星星，掛在夜幕中。奶奶半瞇著眼睛說(shuō)：“英子，你爸媽走了，你欠不欠呀！”英子漫不經(jīng)心的回答：“不欠不欠有什么好欠的�！蹦棠陶酒饋�(lái)用根棍子趕著鴨子，并說(shuō)：“現(xiàn)在想想你小時(shí)候，那可是黏父母了�，F(xiàn)在呀，你可有點(diǎn)怨他們呢！想想每年他們快走的時(shí)候……”英子左手拿著花，右手摘著花瓣邊玩邊聽(tīng)著奶奶到的閑話。

　　突然，英子眼中充滿了晶瑩的淚珠，手里握著的花瓣散落在地上�！澳棠棠阏f(shuō)的話是真的嗎？媽媽真的是哭著走的嗎？這走之前，他們晚上還看來(lái)過(guò)我�！蹦棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭，在此時(shí)她多年的心結(jié)終于解開(kāi)了。

　　晚上英子窩在被子里回想著，父母在家時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光。英子第二天一大早的就起來(lái)了。她趴在桌上用筆在信紙上寫(xiě)著對(duì)爸爸媽媽的思念。還特意去買(mǎi)了家鄉(xiāng)自制的水果罐頭和著這信一起寄去了遠(yuǎn)方。英子的父母收到這封信打開(kāi)了它，母親的淚水情不自禁地落了下來(lái)。英子的母親哭笑著對(duì)丈夫說(shuō)：“我們的孩子終于長(zhǎng)大了，她懂得回報(bào)了。懂得對(duì)我們感恩了！”母親拿著這封信遲遲不愿放下。他們是多么的開(kāi)心呀！

　　在年前的幾個(gè)月中，父母也收到了好幾封信。每一次看見(jiàn)信都很開(kāi)心，有時(shí)還會(huì)爭(zhēng)著開(kāi)信。英子每次寄去的信，父母讀后都會(huì)把它好好的珍藏起來(lái)。

　　終于熬到了過(guò)年。英子早早的就起了床，幫著奶奶準(zhǔn)備團(tuán)圓飯。這時(shí)正飄起了紛飛的小雪，顆顆白雪落在了父母的回家路上，像是他們的指路人。一句陌生而又溫馨的話，打破了寂靜的環(huán)境�！坝⒆�，媽。我們回來(lái)了�！蹦赣H含著淚喊道。

　　“媽……爸……”英子哽咽地喊著。忙跑去打開(kāi)柵欄門(mén)，邀父母進(jìn)屋坐。

　　屋內(nèi)，英子正和父母吃著團(tuán)圓飯時(shí)不時(shí)飄出一些溫馨的話語(yǔ)。屋外雪越下越大淅淅飄著片片雪花，村口還有一個(gè)女孩兒撐著一把傘望著遠(yuǎn)方，好像在等待著什么人！

孤獨(dú)的作文10

　　一直以為，人生是充滿著離奇怪異的無(wú)限可能，不管你選擇了哪一種人生，都會(huì)是一種截然不同的未來(lái)，而生活在一個(gè)有計(jì)劃的人生中的你，一路為夢(mèng)想奮斗著，那么你只能在孤獨(dú)中行走。所以選擇遠(yuǎn)方的你，得要學(xué)會(huì)獨(dú)自去承受生活中的點(diǎn)滴。

　　其實(shí)有時(shí)候，我也不知道遠(yuǎn)方中有什么？我在追求什么？我只知道在遠(yuǎn)方有我的夢(mèng)想和我最向往的地方，所以我可以在遠(yuǎn)方的路上孤寂中行走，跳出自己的一個(gè)小圈子，放眼望去，看看這個(gè)世界，它是這么大，只想去體會(huì)一下另一個(gè)地方人的生活方式和風(fēng)土人情。

　　于是我決定選擇一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方讀書(shū)，剛開(kāi)始的時(shí)候我爸媽和我哥都不同意，放不下我一個(gè)人去那么遠(yuǎn)的地方讀書(shū)，因?yàn)閺男〉酱笪叶紱](méi)有離開(kāi)過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，一直都是依賴于父母的身邊。當(dāng)然其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是很害怕的，可是我覺(jué)得，人也是要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大的，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，依靠自己，而不能總是依賴著他們，更何況我心中是一直向往著遠(yuǎn)方，去做一個(gè)不一樣的自己，也想用更多的時(shí)間去磨練自己，讓自己變得更成熟，不再那么膽小，怕事和軟弱。

　　說(shuō)真的我也知道，一個(gè)人走在遠(yuǎn)方的路上，總會(huì)遇到很多讓你意想不到的困難，比如在那里聽(tīng)不懂他們說(shuō)的話，生活方式又不一樣，水土氣候，飲食方面也各不同等等。我也想了很多，可最后我還是下定了決心要去離家很遠(yuǎn)的'地方讀書(shū)。當(dāng)我一個(gè)人在外地生活的時(shí)候，覺(jué)得特別的孤獨(dú)，曾整夜地失眠，也曾在深夜里痛哭，可我也不知道要和誰(shuí)說(shuō)，我又不想跟爸媽說(shuō)：“因?yàn)槲也幌胱屗麄兛吹轿夷敲创嗳�，還要擔(dān)心我，所以每一次我只能一個(gè)人默默地承受。

　　我想既然選擇了遠(yuǎn)方，就要承受著孤獨(dú)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，努力的磨練自己去迎接著各種各樣的挑戰(zhàn)，讓爸媽看到一個(gè)不一樣的自己，所以我應(yīng)該更勇敢的去挑戰(zhàn)自己，所以當(dāng)我每一次和爸媽通電話的時(shí)候，我都使勁的壓抑著自己的的情緒，盡量的讓聲音不顫抖。告訴他們，我在這里生活的很好，很開(kāi)心，就不用再擔(dān)心我了，我會(huì)把自己照顧得很好的。

　　就這樣在那些孤獨(dú)的歲月中，我學(xué)習(xí)到了很多很多東西，做到了我以前做不到的事物，經(jīng)歷了我以前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的的事情。從麻木變得強(qiáng)大，不會(huì)在是那個(gè)連離家?guī)滋於疾桓业男∨�孩了�?/p>

　　或許這就是我向往的遠(yuǎn)方，他讓我的到很多的收獲，選擇遠(yuǎn)方并不是說(shuō)我是一個(gè)多么有理想的人，但最起碼我知道，我想要自己的人生有所改變，就一定要看得更遠(yuǎn)，走得更遠(yuǎn)，也要望得更遠(yuǎn)，同時(shí)還要學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中行走，努力的去追逐，哪怕一路上被人嘲諷和質(zhì)疑，還充滿著困難和痛苦，那又怎么樣，，我也要努力的追逐自己不曾做到的事情，以及不曾領(lǐng)略到的風(fēng)景。

　　所以愿你義無(wú)反顧的踏上遠(yuǎn)方的路上，山一程，水一程的行走，路途雖然很艱難，很孤單，還很遙遠(yuǎn)。但這些都不怕，因?yàn)槟氵�有追求，還有夢(mèng)想，還有信仰，就僅僅這些你就足夠的戰(zhàn)勝他們了。

孤獨(dú)的作文11

　　清早，本該認(rèn)真讀書(shū)背書(shū)的時(shí)辰，我卻喜歡用來(lái)看風(fēng)景。

　　因?yàn)樽�在靠窗為止，而所處教室又在第三樓層，所以抬眼便是藍(lán)天白云，低眸便為碧水潺潺。

　　在我正臉斜偏15°的遠(yuǎn)處有兩棵香樟，一大一小。45°的位置有一排合歡樹(shù)。

　　春盛季節(jié)，自是香樟簌簌飄落正盛的時(shí)候，加上前幾天的春雷滾滾，暴雨陣陣，那些個(gè)枯葉飄下來(lái)就更快，更多了。稀稀疏疏會(huì)有匆匆的人影從樹(shù)下走過(guò)，風(fēng)塵的腳步卷起些許的殘葉，哀嘆臨終的宿命。

　　和朋友漫步其下的時(shí)候，喜歡故意走在樹(shù)葉上，感受從腳底傳入的酥軟，感受從耳邊傳入的脆碎聲，就像一片海苔放入嘴中的咀嚼聲，異常好聽(tīng)。偶然間，一片半枯半黃的葉子正落在頭頂，不禁被小小的嚇到，隨后輕輕摸了下來(lái)，拿在手里細(xì)細(xì)端詳一會(huì)兒，便小心地夾進(jìn)書(shū)里。

　　朋友說(shuō)，枯葉飄落，晃蕩落下如金蝶，若是正好停留在一個(gè)人的頭頂，便是在異境的時(shí)空里，有人在相思前世的那個(gè)人。

　　我笑笑，只是給某個(gè)唯美的意境編造的美好童話而已。

　　人影漸遠(yuǎn)，樟樹(shù)依舊在定格，以他們滄桑敏銳的目光洞察著時(shí)間的百態(tài)，會(huì)孤單的`吧。

　　一排枯木凋敝的合歡樹(shù)伴著望霞池水，一路延長(zhǎng)到林蔭道底。在這學(xué)校以呆了一年多了，認(rèn)識(shí)沒(méi)能弄清合歡樹(shù)的花期，還是太粗心了點(diǎn)吧，只是依稀記得到隆冬之時(shí)，花期還正盛，所以春盛的光景，她還是破敗的樣子。之所以稱為“她”，是因?yàn)椤昂蠚g”這個(gè)詞的美好：相愛(ài)男女的歡聚。如糖一樣甜蜜幸福，若是這般幸福的姿態(tài)刻入女子的臉頰上，該是有多嬌艷動(dòng)人。她現(xiàn)在還是一副睡美人姿態(tài)，在等待被王子喚醒吧？有時(shí)候想想，還是不要醒來(lái)得好。

　　我看過(guò)那些殘敗的，如羽毛般輕盈的花朵，由于雨水的緣故，被無(wú)情的打下，柔美如她，她們。無(wú)法擺脫泥濘的雨水的禁錮，于是被生生的踩爛，踩污，該有多痛，她們那么美。

　　倘若她能遇到黛玉，那個(gè)花間女子的美好與哀憐，也是會(huì)被輕絹小心包起，葬入花�；蚴请S波漂流，洗滌塵埃的吧！

　　可惜，可惜！

　　合歡，合歡，她一直等不到他，雖為合歡，可他又在哪兒呢？最是相思愁。她還在等，在等待被喚醒的幸福與爛漫。

　　那年那月，依稀有位少年?duì)恐�她的手走過(guò)大道，于是羞澀的臉，幸福在蔓延。不久，大道上，花樹(shù)竟開(kāi)，一片迷醉的粉，爛漫的紅。

　　可是，花期將至，少年慢慢放開(kāi)了她的手，獨(dú)自離去。她心冷如寒冰，卸下滿身炫美，淡然，一副睡美人姿態(tài)。

　　該是，孤獨(dú)的吧。

　　一半花開(kāi)，一半花落，那些個(gè)看似熟悉而又陌生的紅塵往事，有些迷迷蒙蒙，或消逝，或長(zhǎng)憶。只是，孤獨(dú)了些。

孤獨(dú)的作文12

　　如果某一天，我被賦予一種新的使命，那么，不惜一切代價(jià)，也要實(shí)現(xiàn)它———題記

　　啟程

　　船起航了，只留下孤獨(dú)的港灣悄悄的嘆著氣，可是某一天，船回來(lái)了，船不僅回來(lái)了，還載回來(lái)了一群人，一群來(lái)這里定居的人，此后，人們居住在這里，港灣也不必孤獨(dú)嘆氣了。

　　我走了，準(zhǔn)備去一個(gè)很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)的地方，你扯動(dòng)我的雙手問(wèn)我為什么，我只是談?wù)劦奈⑿σ幌�，“為了給你一個(gè)好的生活”，你耐不住寂寞和空虛，最終還是離開(kāi)了我，等我滿載而歸時(shí)，留給我的，只是一間空蕩蕩的房間。

　　小鷹始終要學(xué)會(huì)飛翔，蝴蝶始終要學(xué)會(huì)舞動(dòng)，我們，始終也要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，可是，邁出人生的第一步，要需要多大的勇氣，這個(gè)第一步叫勇氣，也叫決心，同時(shí)又是“啟程"

　　不必害怕，不必失望，哪怕前面是茫茫白霧，藍(lán)藍(lán)幽水，你也要去努力。生活，有逆流，也有順流，我們不可能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而停止前進(jìn)，要知道，我們闖的是自己的'人生。

　　邁出雙腳，放飛夢(mèng)想，不怕前面有多少困難，也要，勇敢的走下去，

　　荊棘

　　船在航行當(dāng)中，險(xiǎn)些被暗礁撞得粉身碎骨，也差點(diǎn)被暗流卷進(jìn)深淵，但是，船憑著勇敢和毅力，順利的走了過(guò)來(lái)。

　　我走入異國(guó)他鄉(xiāng)，沒(méi)有任何親人，朋友，用不熟練的語(yǔ)言和他們交流，但是，迎合我的只是他們冷漠的目光，因?yàn)闆](méi)有錢(qián)，晚上只能蜷縮在小角落里……，一切的一切，到最后還是被我克服，遭受了那么多人的白眼，所換來(lái)的，必將是成功

　　學(xué)走路常常跌倒，學(xué)騎車(chē)常常摔到，對(duì)于意志堅(jiān)定的人來(lái)說(shuō)，這不算什么，可是對(duì)于那些膽小害怕的人來(lái)說(shuō)，則不然。

　　不是所有的事情都是一帆風(fēng)順的，也不是所有的蝴蝶都能脫繭而出的，失敗了，沒(méi)關(guān)系，大不了再重新過(guò)一遍，跌倒了，爬起來(lái)繼續(xù)，生活是一位嚴(yán)格的主考官，他所愛(ài)的，也只有那些不輕言說(shuō)放棄的人

　　光芒

　　船兒順利的到達(dá)目的地，人們的眼中流露出期盼已久的目光，船兒也忘記了勞苦，看到人們笑容，它的苦也煙消云散了

　　我成功找到一項(xiàng)工作，并全身心的投入，終于在年底的時(shí)候，拿下了銷(xiāo)售第一名的稱號(hào)，并獲得了許多獎(jiǎng)金，當(dāng)我?guī)е�這些回家后，展示在我面前的，只是一間空蕩蕩的房間，你走了，為什么？

　　光芒的背后，是無(wú)盡的黑色，成功的背后，是數(shù)不清的酸苦，當(dāng)自己置身于社會(huì)上流時(shí)，也會(huì)感嘆自己摸爬滾打的那幾年，那幾年的痛和苦，換來(lái)的是現(xiàn)在的成功，仔細(xì)想一想，也值

　　有錢(qián)，并不代表成功，成功，并不代表以后不會(huì)失敗，一次的成功，也不會(huì)代表永恒的成功，我們不能因此而驕傲，我們要緊緊抓住這次的機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)上游，再一次創(chuàng)造出人生的輝煌

　　啟程，荊棘，光芒，是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必經(jīng)的三部曲，只有不放棄的人，才會(huì)成功，只有不驕傲，才能走向頂峰，三部曲的尾聲，一定是最響亮的旋律

　　“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮……”

孤獨(dú)的作文13

　　好像一說(shuō)起孤獨(dú)，大家都敬而遠(yuǎn)之。孤獨(dú)其實(shí)并不算是一件壞事，至少在我看來(lái)是這樣子。忘記是在哪里看到，其實(shí)孤獨(dú)是自由的另一種意思。

　　有關(guān)于孤獨(dú)，我身邊的人總是會(huì)有不同的態(tài)度。有的人比較偏執(zhí)，覺(jué)得孤獨(dú)的人，大概都是因?yàn)樗麄兲�過(guò)于自我為中心，不愿意和別人一起玩。又或者是，天生性格就比較內(nèi)向，不擅長(zhǎng)與別人打交道，是一種被動(dòng)性的孤獨(dú)。當(dāng)我聽(tīng)到這些有關(guān)于孤獨(dú)的認(rèn)識(shí)的時(shí)候，其實(shí)我的內(nèi)心，是不太認(rèn)同這一類(lèi)說(shuō)法的。

　　因?yàn)槲业墓陋?dú)，是另一種解釋。

　　孤獨(dú)的人總是有自我為中心，其實(shí)我并不是這樣認(rèn)為的。我身邊也有那一些總是一個(gè)人行動(dòng)的人，而且并不少。但是和他們相處的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們都更容易注意到一些平常人注意不到的細(xì)節(jié)，他們總是自嘲地跟我說(shuō)，大概是因?yàn)闆](méi)什么朋友，所以作為一個(gè)旁觀者就看得更加清楚一些。其實(shí)我覺(jué)得，這并不是一件壞事。這樣，和孤獨(dú)的人相處，其實(shí)也蠻不錯(cuò)的，不是嗎？

　　記得村上春樹(shù)說(shuō)過(guò)，哪有人喜歡孤獨(dú)，只是不喜歡失望罷了。的確，大部分人都是不喜歡孤獨(dú)的。所以那些因?yàn)樽约罕旧硇愿窬蛢?nèi)向的人，其實(shí)創(chuàng)造了一種不同的孤獨(dú)。因?yàn)楸旧硇愿駜?nèi)向又普普通通，其實(shí)就是我本人的寫(xiě)照了。但是這種被動(dòng)性的孤獨(dú)，并不讓我覺(jué)得有多難過(guò)。也許曾經(jīng)，我也有過(guò)這種感覺(jué)，讓我有一些畏懼孤獨(dú)，因?yàn)楣陋?dú)帶來(lái)的太多，其他的感受，讓我有一些喘不過(guò)氣來(lái)。例如孤獨(dú)的'人，就是不會(huì)和別人打交道的人，不合群的人，甚至?xí)�被人理解成為，沒(méi)有特點(diǎn)的人，膽小的人等等。

　　但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)孤獨(dú)，并不是一件壞事情。那些所謂的不會(huì)打交道，不合群，沒(méi)有特點(diǎn)和膽小，都與我的孤獨(dú)無(wú)關(guān)。

　　因?yàn)楣陋?dú)，我少了很多表面上的朋友。因?yàn)楣陋?dú)，所以朋友并不多，大多也都是因?yàn)樵谏龑W(xué)時(shí)，大家都只有那么幾個(gè)熟人的時(shí)候，所以才會(huì)格外愿意和認(rèn)識(shí)的人來(lái)往。但是越久了，感情也自然就越好了。不會(huì)像別人一開(kāi)始就會(huì)有一堆的朋友，但是后來(lái)經(jīng)過(guò)許多事情之后，才發(fā)現(xiàn)那些朋友，并不是那么的交心。

　　而且因?yàn)槭枪陋?dú)的，所以一個(gè)人的時(shí)間，就會(huì)變得很多，那樣就有時(shí)間去充實(shí)自己，也許少了很多玩樂(lè)的時(shí)間，但是能夠自?shī)首詷?lè)的人其實(shí)也是很不錯(cuò)的，畢竟不是每個(gè)人都能耐得住寂寞的。所以，孤獨(dú)的人往往并不是以自我為中心，其實(shí)只是更比別人沉得氣而已。

　　不要對(duì)孤獨(dú)有什么偏見(jiàn)，如果你真的不擅長(zhǎng)和別人來(lái)往，也不要總是逼迫自己，也不要總是否定自己。每個(gè)人都有每個(gè)人的特點(diǎn)，活得孤單一點(diǎn)，并不是一件壞事，有時(shí)候還會(huì)成為一種個(gè)性。就算是再過(guò)，積極開(kāi)朗，受歡迎的人也會(huì)有他們自己的缺點(diǎn)，而我們天生孤單，也沒(méi)有什么大不了的，這并不是一種錯(cuò)，這也并不是多么一個(gè)難看的詞。重要的是我們孤單，在孤獨(dú)的時(shí)光，我們也可以活的很好，我們可以無(wú)所謂別人的非言，更加勇敢的為自己而活。

孤獨(dú)的作文14

　　一、我的世界里，只有我

　　夜涼如水。遠(yuǎn)處高樓上那閃閃爍爍的霓虹燈帶著若有若無(wú)的歌聲悠悠地向我飄了過(guò)來(lái)，樓下的街道已經(jīng)沉靜，小區(qū)路旁的梧桐帶著些許霧氣寂寞地站在黃昏的殘光里。

　　我背著書(shū)包，獨(dú)自走在回家的小路上，抬起手腕，看著手表上時(shí)針一刻不停地挪動(dòng)著腳步，我感到黃昏給我?guī)��?lái)的一種內(nèi)心的搖曳與凄涼。起風(fēng)了，葉與葉間相互摩擦，發(fā)出“簌簌”的聲響，我不由得身心舒暢。沒(méi)來(lái)由地感嘆道：“這聲音真好聽(tīng)！是不是……”驀然地轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)這條小路上一個(gè)人也沒(méi)有，空蕩蕩的。咬咬下唇，霎時(shí)間一種難以言說(shuō)的惆悵涌上心頭。

　　原來(lái)，我的世界里，只有我。我一向獨(dú)來(lái)獨(dú)往，一直覺(jué)得自己很獨(dú)立，一直認(rèn)為自己是陶醉在這種感覺(jué)里的。今天我才知道，一直被自己忽視的失落，實(shí)際上，是一種孤獨(dú)的惆悵。

　　二、我為什么沒(méi)有朋友

　　“一起回家吧！等一下，我們到校門(mén)口的小店，買(mǎi)點(diǎn)兒零食……”

　　“嗯，你等等我啊，我拿一下車(chē)卡�！�

　　“真是的，慢吞吞的……”

　　這是教室另一角落的對(duì)話，清晰地傳到我的耳朵里。而我的這個(gè)角落，顯得死氣沉沉，我靜靜地收拾著書(shū)包，核對(duì)一下作業(yè)，便打算離開(kāi)�！按蠹以僖�(jiàn)了！”我強(qiáng)顏歡笑，雙足卻仿佛有千斤重，一直是一個(gè)人放學(xué)等車(chē)，一個(gè)人回家。明明很孤單，卻要裝得很快樂(lè)似的。

　　“哎，是陳班長(zhǎng)��！”等車(chē)時(shí)，有熟人相遇，我便挽留似的拼命找話題聊天，生怕讓她感覺(jué)我這人實(shí)在無(wú)聊而轉(zhuǎn)身離開(kāi)�！鞍�，我的.車(chē)來(lái)了，該走了，拜拜！”她笑著說(shuō)道。

　　我抿抿嘴，揮了揮手，笑著示意她快點(diǎn)兒離開(kāi)，心里又不由得失落起來(lái)……

　　我一直想擁有幾個(gè)摯友，卻怕人家太了解自己，就像一只刺猬，全身長(zhǎng)滿了刺，想要接近他人，又害怕自己和別人受到傷害，因此總是在一旁觀望，惆悵孤獨(dú)。

　　“這里這樣……嗯嗯，就可以了！”

　　“對(duì)啊……你行��！”

　　午間，一陣嬉笑聲把我吸引過(guò)去，“你們?cè)谡務(wù)撌裁窗�？”我禁不住好奇心的折磨，探過(guò)頭去，小聲問(wèn)道。

　　“嘿嘿，沒(méi)有什么，班長(zhǎng)大人。”真討厭，還故意在“班長(zhǎng)”字眼上拖長(zhǎng)了腔調(diào)，油嘴滑舌的。我知道，班上的同學(xué)有時(shí)候密謀一些事情，是不愿意告訴我的。畢竟我是“班長(zhǎng)”，老師得力的小助手，在同學(xué)眼里有時(shí)靠不住。惆悵失落，卻要裝作坦然的樣子，輕聲說(shuō)：“哦，那你們繼續(xù)。”

　　一種無(wú)形的隔閡，阻在了我與他們之間，我想望一眼他們的快樂(lè)，卻被攔住了，無(wú)論怎么跳起來(lái)也看不見(jiàn)。讓我想起了思想的紅杏，強(qiáng)烈涌起了一種出墻的愿望。

　　我為什么沒(méi)有朋友，其實(shí)我也不知道，或者說(shuō)，我是知道的，卻要勉強(qiáng)裝作無(wú)所謂�？墒沁@真的很難，不過(guò)習(xí)慣了就好……

　　夜涼如水。隨著如水的夜色里那閃閃爍爍的霓虹和那似有若無(wú)的歌聲，我的思緒也如水一樣流淌。子夜，我站在白天與黑夜的交界，好像看到了自己孤獨(dú)失落的眼神，是那樣模糊，原來(lái)，我也很孤獨(dú)。

　　天明亮起來(lái)了，過(guò)了這交界處不就是明天了嘛！

　　明天就是下一個(gè)起點(diǎn)……

孤獨(dú)的作文15

　　小螞蟻“孤獨(dú)”十分特別，在它的大家庭中，其它的兄弟姐妹都有著烏黑如墨的外殼，可它卻是棕色的，在陽(yáng)光下還會(huì)閃出紅寶石般的光澤，但大家并沒(méi)有因此而羨慕它，反而把它視為異類(lèi)，都不和它玩，它越來(lái)越孤獨(dú)，只有花草與它作伴。

　　中午，“孤獨(dú)”爬上一片花瓣，迷迷糊糊地睡著了。過(guò)了一會(huì)，一陣狂風(fēng)突然掃過(guò)這里，花瓣兒離開(kāi)了嫩黃的花蕊，帶著“孤獨(dú)”，乘著狂風(fēng)，飄進(jìn)小溪�！肮陋�(dú)”已經(jīng)驚醒，小溪嘩嘩地響著，那不是音樂(lè)，那是死亡的咆哮�！肮陋�(dú)”僅僅抓住花瓣，一刻也不敢放松。

　　花瓣小船從中午一直開(kāi)到下午，每過(guò)一會(huì)兒，小船就會(huì)猛烈抖動(dòng)幾下，似乎再過(guò)一會(huì)就要翻了，可它卻始終沒(méi)翻。冷冰冰的溪水不時(shí)濺到“孤獨(dú)”身上，這更加讓它提心吊膽。

　　小船開(kāi)過(guò)一片茂密的野草之后，“孤獨(dú)”的眼前亮了起來(lái)，這是一個(gè)全新的世界，但沒(méi)等它欣賞周遭風(fēng)光，水流突然湍急起來(lái)，它伸長(zhǎng)脖子一看，瀑布！它的恐懼消失了，等待它的只有死亡！

　　它閉上了眼睛。它和花瓣一起往下墜落，突然又停住了，它睜開(kāi)了眼睛，一個(gè)小女孩接住了它。它的淚水頓時(shí)流了下來(lái)，心里滿是感激。

　　小女孩把“孤獨(dú)”捧到家中，放在一個(gè)小盒子中，“孤獨(dú)”一看，像極了它原來(lái)生活的地方，綠草小花，一個(gè)充滿生機(jī)的小世界�！肮陋�(dú)”轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)她說(shuō)：“你是誰(shuí)？為什么要救我？”

　　女孩沒(méi)說(shuō)話，只是微微一笑。

　　好文靜的女孩呀！“孤獨(dú)”想。

　　又一天，“孤獨(dú)”小心翼翼地爬上了盒子，看到一個(gè)女人在用手勢(shì)在女孩面前演示，“孤獨(dú)”心頭閃過(guò)一絲難過(guò)：原來(lái)女孩不會(huì)說(shuō)話。

　　每天，女孩都會(huì)帶好吃的.東西分給它，在它吃東西的時(shí)候，她就目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，看著它進(jìn)食的樣子。有時(shí)候，她會(huì)流下兩行無(wú)聲的淚水，“孤獨(dú)”的心，像塞滿了棉花一般，它曾經(jīng)試著安慰一下她，卻反而使她哭得更傷心。

　　“孤獨(dú)”的腦海里出現(xiàn)了一幅畫(huà)面：她曾嘗試和別人玩，但沒(méi)人愿意和一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的人玩，她招來(lái)的，只有嘲笑。她不開(kāi)心，淚水灑滿草地，就好象自己一樣，只能孤獨(dú)流浪。想著想著，“孤獨(dú)”的眼里，全是淚水。

　　晚上，“孤獨(dú)”做了一個(gè)夢(mèng)，它夢(mèng)見(jiàn)了在白茫茫的世界中，一個(gè)老人若隱若現(xiàn)在飄動(dòng)，一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái)：“哪個(gè)女孩的聲音在我這里，如果你想拿走，就要用你最寶貴的東西來(lái)?yè)Q�！�

　　“什么東西？”

　　“你的生命�！�

　　“孤獨(dú)”吃了一驚，但它很快就平靜了下來(lái)，眼神好像沒(méi)有風(fēng)的湖面，它淡淡地說(shuō)：“我愿意拿生命來(lái)?yè)Q取她的聲音�！本驮谶@一刻，夢(mèng)破碎了。

　　第二天，“孤獨(dú)”沒(méi)有再醒來(lái)，它離開(kāi)得那么平靜。女孩大哭了一場(chǎng)，哭聲引來(lái)媽媽異樣的目光。媽媽抱起了女孩，她興奮極了，她聽(tīng)到了女兒的聲音，淚水在她們的臉上肆意流淌！

　　誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在“孤獨(dú)”的臉上，留著一絲不易覺(jué)察到笑。

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