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(優(yōu))猜猜她是誰作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
猜猜她是誰作文1
她,長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),常常扎著一條馬尾辮,走起路來一甩一甩的。胖乎乎的臉蛋紅撲撲的,就像一只半熟的桃子,彎彎的柳葉眉下面閃著一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆黑葡萄。一張櫻桃小嘴能說會(huì)道,總是帶著一絲微笑。
因?yàn)楦浅U劦脕,所以她是我最好?朋友。但是課間玩的時(shí)候,也會(huì)鬧一點(diǎn)小矛盾,不過沒過一會(huì)兒我們又會(huì)和好如初了。
她很愛生氣。當(dāng)你一不小心惹毛了她,她準(zhǔn)會(huì)用生氣的眼神瞪著你,好像要把你吃掉一樣,讓人膽戰(zhàn)心驚。過不了多久,她又像沒發(fā)生一樣,面帶微笑。
她很喜歡畫畫。她一有空就會(huì)拿起彩筆勾勒出一幅幅彩色畫,畫出生機(jī)勃勃的春天,畫出郁郁蔥蔥的夏天,畫出碩果累累的秋天,畫出白雪皚皚的冬天。無論是池塘的荷葉,還是天空的小鳥,她都畫得栩栩如生。
她畫畫經(jīng)常一入神就忘了時(shí)間。一次午休時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)趴在課桌上休息,唯獨(dú)她不知低著頭在忙活著什么。我抬頭瞅瞅她,只見她仔仔細(xì)細(xì)地端詳著一本書上的插圖,看的那么出神。不用猜,她準(zhǔn)又是找到參考圖手癢癢了。果不其然,她輕輕地拿出了畫筆和紙張,無聲無息地開工了。她埋著頭一筆一勾全神貫注地投入其中……
下課了,同學(xué)們紛紛跑開去喝水、上洗手間,只有她還在位置上原地不動(dòng),連我站在身后,她都渾然不知,依舊專心致志地畫著。哇!她畫的跟書上的圖幾乎一模一樣。
上課鈴響了,我轉(zhuǎn)身不小心碰到了她,她才回過神兒,微笑著跟我說:“我去上洗手間!薄斑@已是上課鈴聲了。”她真是一個(gè)十足的小畫迷。
你們猜猜看,我的這位好朋友是誰呢?
猜猜她是誰作文2
首先,她長得很可愛。
她有一雙像一元硬幣一樣大的眼睛,而且她的臉上非常的嘟,看起來很想讓人上去你捏一下,她的眉毛很密,很翹。她的頭發(fā),黑黑的,長長的,很漂亮。她的膚色非常白,白里透粉,粉里透紅。
她的性格有點(diǎn)強(qiáng)勢。上次,我和我媽媽一起去她家里做客,她對我還好點(diǎn)兒,但對我媽媽就不太好。我媽媽想坐在沙發(fā)上,她不讓坐,我媽媽一坐她就哭;我媽媽就站起來了,她也不讓站,我媽媽站那不動(dòng),她就哭;我媽媽偏要站在她家不走,她就開始鬧騰,最終我們還是回家了。來她家多了,她就不趕我媽媽走了,反而開始黏我媽媽了。
她的穿衣風(fēng)格很粉嫩,不過那本就該那樣穿。她每天都在練習(xí)走路。剛開始她是扶著墻走的,后來就不扶了。再后來。她就開始學(xué)會(huì)跑了,還在家里滿地跑,還跑的可快,我舅媽就在后頭跟著,生怕她摔倒。她有時(shí)候穿粉色的婚紗裙;有時(shí)會(huì)穿粉色的上衣搭配上牛仔褲,再穿個(gè)粉色的運(yùn)動(dòng)鞋,別提有多可愛了。
有一次,我們一起去我侄女家里玩,在去的路上,她一直手舞足蹈,可高興了。
到了侄女家門口后,她就聽到有狗叫聲,就萌萌的說:“她家里有狗!”進(jìn)去后她先去找狗了,玩了一會(huì)兒后,我們仨個(gè)孩子就去玩了。
總而言之,她就是一個(gè)長著胖嘟嘟的臉,看著甚是可愛又是很強(qiáng)勢的`一個(gè)女孩兒。
一個(gè)穿著粉藍(lán)色裙子的女孩,白白的皮膚里透著粉?茨窍娜罩械臐馐a,聽那晚風(fēng)中的鳥鳴,心靈便是那么自在,悠揚(yáng)。
你們應(yīng)該都猜出來了吧!沒錯(cuò),她就是我可愛又強(qiáng)勢又胖嘟嘟的小表妹。
猜猜她是誰作文3
她身體瘦瘦的,皮膚有點(diǎn)黃,可能是營養(yǎng)不太好的原因,額頭也凸了出來。也許怕別人看到,就用長長的劉海遮著。劉海下就是她那黑溜溜的大眼睛和高高的鼻梁。一張小巧的嘴巴,不怎么愛說話,但是卻很愛笑,一笑起來就露出整齊潔白的牙齒。
她有些膽小。有一次,一只小蜜蜂不小心闖進(jìn)教室。她便一臉驚恐,握緊兩個(gè)小拳頭,拼命往同桌身上靠。蜜蜂似乎在她身上聞到了花香,跳著圓圈舞向她飛來。這下,她更慌了,一下子躲到了桌子底下,雙手抱著頭直叫:“不要咬我,不要咬我……”同學(xué)們見了哭笑不得。直到蜜蜂飛出了窗外,她才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從桌子底下鉆出來,不過臉色還是鐵青的.,一副心有余悸的模樣。
她勤學(xué)守紀(jì),又樂于助人。每節(jié)上課鈴聲一響,她準(zhǔn)是第一個(gè)回到座位上,而且坐得筆直,靜等老師來上課。課堂上,她目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。講到重點(diǎn)的內(nèi)容,她還會(huì)拿起筆在書上認(rèn)真地記下來。有一次老師講了一道難題,我一走神,沒聽懂,到了下課也沒做出來。正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候,她來到我身邊,關(guān)切地說:“不會(huì)做嗎,我來教你。”她開始講解,講解得那么條理清晰,我一下子就聽懂了。她笑著說:“能幫助你,我很開心。不過以后要認(rèn)真聽講哦!蔽倚呃⒌啬樇t到了脖子根,心里默默告訴自己要向她學(xué)習(xí)。
她喜歡唱歌。好幾次下課,我見她都在教室里,嘴唇微微動(dòng)著,不知道在干什么。我覺得奇怪,就悄悄地靠近她。哈哈,原來在唱歌呀,清脆的嗓音,優(yōu)美的旋律,讓人聽得入迷。她唱得太投入了,我在身后偷聽了好久,她都沒注意到呢!
她,是我的好朋友,特別好的朋友。
猜猜她是誰作文4
有一個(gè)活潑小姑娘,她高高的個(gè)子,苗條的身材,她長得很討人喜歡,圓圓的臉,彎彎的眉,水靈靈的眼睛,尤其是微微翹起的小鼻子,使她顯得又雅氣、又逗人。
她有時(shí)很善良,當(dāng)有的同學(xué)忘了帶東西時(shí),她都會(huì)主動(dòng)地借給他們,而且從不因?yàn)檫@個(gè)要報(bào)酬;當(dāng)她在大街上看見受傷的'小動(dòng)物時(shí),她都會(huì)主動(dòng)地幫助它。
可是她有時(shí)的脾氣也很壞,這不,媽媽領(lǐng)她出去玩兒,給她買了一個(gè)冰淇淋,由于吃的慢,冰淇淋化了,不好吃了,她的壞脾氣就發(fā)作了,“哎呀,吃不下了,都不好吃了!”說著,就把冰淇淋扔到了垃圾桶里去了。
她的成績忽高忽低,上次還是80多分呢,這不,這次又考了個(gè)100分,但也別美,下次成績肯定又下降了,然后在上升、下降、上升、下降……總之,她的成績是忽高忽低。她也常在心里反思:我是不是上課又沒注意聽講,溜號(hào)了?還是最近學(xué)習(xí)又不扎實(shí)了?還是考試時(shí)又馬虎了?還是……這時(shí),一個(gè)個(gè)大問號(hào)會(huì)立刻浮現(xiàn)在她的腦海里。
雖然她的缺點(diǎn)很多,但是她發(fā)誓,一定要把它們統(tǒng)統(tǒng)的改掉,現(xiàn)在已經(jīng)取得了一定的成績了,這不,在期末考試中,名不見經(jīng)傳的她居然取得了班級(jí)前四名的好成績,這讓那些高手都不得不對她佩服的五體投地。
你想知道她是誰嗎?在這里我可以悄悄地告訴你——她就是我。
猜猜她是誰作文5
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫某某某。想知道她是誰嗎?就是不告訴你!自己猜猜吧!
她,長得很秀氣。個(gè)子大約1米4左右,瘦瘦的?倫凼嶂活^馬尾辮。一雙葡萄似的水汪汪的大眼睛,總是忽閃忽閃的,當(dāng)她笑的時(shí)候,兩只眼睛好像也對著我笑呢!
她讀書的時(shí)候很有感情。每次老師叫她讀課文的時(shí)候,她不僅語句讀通順,而且會(huì)加上動(dòng)作,讀得很有感情呢!不像我們讀課文——個(gè)個(gè)面無感情,一點(diǎn)動(dòng)作都沒有。她讀課文時(shí),連語文老師聽了都會(huì)使勁點(diǎn)頭,還經(jīng)?渌恰袄首x小能手”呢!記得語文課上,我們學(xué)習(xí)《猴子種果樹》。老師請她讀課文,當(dāng)她讀到“猴子拔掉梨樹改種杏樹時(shí)!蓖蝗,她跑到講臺(tái)上去了,模仿猴子拔樹笨拙的樣子!箘虐斡职尾怀龅纳禈,拔著拔著又差點(diǎn)往后仰著摔倒的樣子,還有種樹時(shí)滿頭大汗的?逖?,逗得我們?nèi)嗪逄么笮Γ。有的同學(xué)笑的得趴到了桌子上;有的同學(xué)都笑彎了腰;有的同學(xué)笑得直接蹲到了地上捂著肚子;而語文老師被逗的跑到了窗臺(tái)下,拿掉了眼鏡,在擦著眼淚呢!
她還是個(gè)小模特呢!六一節(jié)的時(shí)候,在舞臺(tái)上,她戴著墨鏡,穿著一身時(shí)尚潮流的衣裳。她很自信,在舞臺(tái)上盡情地展示自己的`才藝,擺出了許多不同的造型。在當(dāng)天表演的眾人當(dāng)中,顯得格外耀眼。,結(jié)果她得了模特表演第一名,為我們班爭了光。
當(dāng)她捧著獎(jiǎng)狀和證書時(shí),紅撲撲的臉上露出了燦爛的笑容,眼睛那自信的眼神仿佛對著我說,“我做到了,為我鼓掌吧。”
老師常說:“同學(xué)們要互相取長補(bǔ)短。”所以,我要向她學(xué)習(xí),爭取學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
哈哈,現(xiàn)在你們能猜到她是誰嗎?
猜猜她是誰作文6
她不高,但很瘦。她留著黑色的短發(fā),白皙的圓臉上布滿了大大的眼睛,透露著溫柔和智慧的光芒。一個(gè)高高的鼻子微微向上翹,露出兩個(gè)小鼻孔。櫻桃小嘴說話像洪流,噼啪作響,時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)厲,我們害怕但喜歡她。
丁,上課開始。她微笑著走進(jìn)教室,打開書,仔細(xì)地給我們解釋課文。教室很安靜,學(xué)生們正在認(rèn)真聽她講課。她不時(shí)地閃著大眼睛,仿佛在說:這些內(nèi)容很重要,你明白嗎?當(dāng)我聽著的時(shí)候,我不由自主地把手伸進(jìn)我的書桌,那里放著我媽媽給我買的`橡皮泥。突然,她的目光嚴(yán)厲地射向我,仿佛在說:不要小動(dòng)作,要注意講課。我驚呆了,不敢再往前走了。她帶我們?nèi)ビ^察校園里的植物。我們寫作文,經(jīng)常給我們自己的菜吃。她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。她也從生活上關(guān)心我們,我們都很喜歡她。
哈哈,說到這里,你猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文7
我有一個(gè)好朋友,她個(gè)子不高也不矮,頭發(fā)像海藻一般柔順。她有一雙鉆石般閃亮的眼睛,還有一張櫻桃般的小嘴,一笑就露出了她潔白的牙齒。她非常喜歡紫色,所以經(jīng)常穿紫色的公主裙,漂亮極了。
她非常喜歡畫畫,簡直就是一個(gè)小畫家。記得一年級(jí)時(shí),有一次她參加一個(gè)美術(shù)比賽,最后得了個(gè)一等獎(jiǎng)呢。
她是一個(gè)乖乖女,每天上課前,她都跑到辦公室問老師:“老師,今天有本子要發(fā)嗎?我?guī)湍l(fā)吧!”她真是又乖又可愛。
她的脾氣很好,每天都笑嘻嘻的。記得有一次,我不小心把她的水杯弄到地上,一杯水全潑了,我心里想,她肯定要大發(fā)雷霆的'……可是她不但沒有發(fā)脾氣,還安慰我說:“沒事的,等下就放學(xué)了,回家我就有水喝了!
她是我們班的語文課代表,語文成績也很好,每次考試都是班級(jí)前幾名。
這就是我的好朋友,小朋友們,你們快來猜一猜她是誰?
猜猜她是誰作文8
今天,我給大家介紹一位同學(xué)。她是崇文街小學(xué)三年級(jí)的小學(xué)生,今年九歲了。
她長著一對淡淡的眉毛,像兩輪彎彎的月牙,眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,仿佛會(huì)說話。一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,總是說個(gè)不停?蓜e小瞧這張嘴巴,有時(shí)說出的話,惹得別人火冒三丈,一轉(zhuǎn)眼,這張小嘴,講一個(gè)笑話,又能把人逗得哈哈大笑。
她,對待學(xué)習(xí)很認(rèn)真。有一次,一道難題難住了她。下課了,別人都在玩耍,只有她還在自己座位上苦思冥想。只見她一會(huì)兒在草稿紙上勾勾畫畫,一會(huì)兒翻翻書籍復(fù)習(xí)老師講的知識(shí)點(diǎn),經(jīng)過她的不懈努力,終于,她把這道題解了出來,緊皺的`眉頭終于舒展開來。
她的愛好有很多。畫畫、看書、唱歌都不在話下。但她最喜歡的要數(shù)游泳了。只要一得空,她就跑去游泳館游泳。你看,她一個(gè)猛子跳入水中,她的手臂有力量的劃著水,雙腿一直向后蹬,就像湖中的一只白天鵝。在各種比賽中,她都獲得了好名次,別人都夸她游泳小能手。
你們猜出她是誰了嗎?對!她就是我自己,你們愿意和我做朋友么?
猜猜她是誰作文9
說起來真是冤家路窄,上小學(xué)的時(shí)候我和她在同一個(gè)班,到了初中居然又那么湊巧分到了一個(gè)班,還鬼使神差進(jìn)了同一個(gè)寢室。哎,沒辦法,只能順其自然吧!
她有一個(gè)稍微偏大的腦門,一雙眼睛不算水靈,但卻也十分有神。她平時(shí)總是嬉皮笑臉,一臉的倔強(qiáng)和固執(zhí),但一到課上,就擺出一副軟綿綿的樣子,老師請她回答問題,她總是細(xì)聲細(xì)氣的,有時(shí)臉還會(huì)漲得通紅,還像一個(gè)大大的紅蘋果,讓人不免覺得有些可愛。但是,一下課,她就恢復(fù)了原來的性情,大大咧咧,讓人看了又不免覺得有些潑辣。
不過,她在我的心中分量很重,因?yàn)槲抑浪龑ε笥咽欠浅U塘x的。就拿那天晚上的`事來說吧!還記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天的夜晚,天黑得有些可怕,寒風(fēng)不時(shí)發(fā)出”嗖嗖“的響聲,好像天神拉下了一道陰沉的臉,正準(zhǔn)備懲罰一個(gè)犯錯(cuò)誤的小孩。我縮在被窩里瑟瑟發(fā)抖,冷得直打哆嗦,我知道這又將是一個(gè)漫長的夜晚了。我期待著陽光的到來。睡眼朦朧中,我忽然捕捉到一個(gè)熟悉的影子——是她,只見她抱著一條被子,又慢慢地鋪開來,蓋在了我的身上,她的每一個(gè)動(dòng)作都是那樣小心,生怕驚動(dòng)了我。接著,她便踮起腳尖,跑到自己的床鋪邊躺下了。這時(shí),我縮進(jìn)被窩,不覺淚珠已在我眼眶里打轉(zhuǎn)……
是啊,她平時(shí)總是那么霸道,做事又笨手笨腳的,做錯(cuò)了事還會(huì)強(qiáng)詞奪理一番,但她卻總是在我遇到困難時(shí),第一個(gè)站出來幫助我的人,她永遠(yuǎn)都是我的好朋友!
猜猜她是誰作文10
她,齊眉劉海扎著兩根麻花辮,跑起來的時(shí)候像兩只蝴蝶在空中翩翩起舞,胸前戴著一個(gè)玉墜,跟紅領(lǐng)巾搭著,十分顯眼。手上帶著一根紅繩,非常喜慶。
她是個(gè)“小書呆”。一天上午,我和她在圖書館看書,時(shí)間可過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間我一看手表,“呀,都11點(diǎn)了,我們快回家吧!”她頭也不抬地說:“你先回去吧,我一會(huì)兒就回去!笨粗劬珪(huì)神看書的樣子,我想了想就先回去了。
到了下午我去找她家找她玩,可是她媽媽說:“她還沒有回來呀!”我心想:可能還在圖書館看書吧!
我過去一看,那個(gè)捧著書,如癡如醉的小女孩不是她,還能有誰?!還真在圖書館看書呢!我走過去對她說:“已經(jīng)下午兩點(diǎn)了,你怎么還在這里看書?你不餓嗎?”她驚訝地說:“?都兩點(diǎn)了?我看書看的.忘記時(shí)間了!算了,我看書已經(jīng)看飽了,不用吃飯了。”
這樣一個(gè)“小書呆”,你猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文11
他的臉蛋圓圓的,眉毛細(xì)細(xì)的,像兩片柳樹的葉子。他的耳朵小小的,嘴巴紅紅的。他的頭發(fā)像針一樣一根一根地向上豎著。他的眼睛大大的、水汪汪的,像兩顆寶石。他的`耳朵旁還有一個(gè)大痣子。
他特別喜歡吃哈密瓜,有一次奶奶買了一個(gè)哈密瓜。媽媽把哈密瓜切成塊放到桌子上,他看見了用眼睛看了看,又用鼻子聞了聞,口水都從嘴角上淌下來了。
最后,他忍不住就吃了一大塊兒。
他很喜歡打籃球。每天早上六點(diǎn)起床在小區(qū)里打籃球,我從窗臺(tái)上能看到他的身影。他籃球打得很好,是籃球隊(duì)長,很多人都向他請教打籃球的技巧呢。
他很關(guān)心我。有一次,我美術(shù)考級(jí)沒有考過,他主動(dòng)來安慰我,送給我一個(gè)巧克力,還帶我出去玩,我很開心。
他很愛笑。一個(gè)小笑話都能讓他笑個(gè)不停,他有兩顆潔白的大門牙,笑起來的時(shí)候露出來很陽光。
他是誰呢?請你來猜一猜。
猜猜她是誰作文12
高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋。彎彎眉毛下面,是一雙杏核眼,本來,鼻子、嘴巴都不是最好看的,但有了這雙傳神的眼睛,倒也把這臉蛋兒襯托得很是“秀氣”,加分不少。
她是個(gè)小書蟲。以前家里只有一個(gè)書柜,可自從她愛上了看書,書柜不夠用了,于是爸爸專門給她“淘”來了一個(gè)新書柜。因此,家里的書香味就更加濃郁了。因?yàn)閻劭磿,她的寫作能力提高很快,好詞好句不斷在她腦子里不斷積累,在寫作時(shí)就像酵母發(fā)酵一樣發(fā)揮著作用,她的作文也好幾次得到了老師的“優(yōu)質(zhì)”評(píng)語。
畫畫是她的另一個(gè)愛好。畫筆在手,她立刻就如馬良上身,構(gòu)思在腦海里飛轉(zhuǎn),只聽得“唰唰”幾聲,一幅幅栩栩如生的畫面便躍然紙上。
別以為她樣樣在行,門門出色。優(yōu)點(diǎn)呢只是鋪墊,缺點(diǎn)可是一大堆呢!
瞧!她又在哭鼻子了。咳,看官莫笑,這可是她的“強(qiáng)項(xiàng)”呢!養(yǎng)的`小烏龜死了,哭!被同學(xué)欺負(fù)了,哭!考試不理想,哭!看書到感人之處,又哭!如果一顆眼淚是一粒珍珠的話,她可就太能浪費(fèi)了!不過,她可并不為此難為情,而且還理直氣壯地說:“淚水是女孩臉上的微笑,愛哭的女孩才是真性情!”呵!還真會(huì)粉飾自己的!
依據(jù)木桶原理,她的短板是——運(yùn)動(dòng)。她打心眼里害怕體育,尤其是跑步,沒跑兩步就氣喘吁吁,連地上爬的蝸牛都會(huì)笑話她:真是浪費(fèi)了這苗條的好身材!
我說了這么多,你猜到她是誰了吧?沒錯(cuò),她就是王羅拉,一個(gè)優(yōu)缺參半、情感豐富,極度缺乏運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的高個(gè)子女生。這個(gè)人最大的愿望,就是吃著牛排泡書店,真奇葩,哈哈!
不好,她來了!我偷偷講她壞話的事兒,一定要替我保密哦!
猜猜她是誰作文13
我有一個(gè)好閨蜜。
她的頭發(fā)長長的,像瀑布一樣長。她有著一雙水汪汪的大眼睛,眼睛上長著一對棕色的
長長的眉毛,眼睛下有著一個(gè)高高的鼻子,鼻子下面有著一張如櫻桃般的小嘴巴,嘴巴有個(gè)黑色的小痣。
她是一個(gè)熱心腸的'人。有一次上美術(shù)課,她的同桌忘記帶畫筆了,在那里東張西望的,左看看,右看看的,也許在想:“誰能借一下水彩筆?”就在這個(gè)時(shí)候,她看見了,便小小聲的問她同桌:“你怎么了,我有什么可以幫助你的嗎?”她的同桌也小小聲的回答到:“我忘記帶水彩筆了,我可以借一下你的水彩筆嗎?”她不假思索地回答:“當(dāng)然可以啦!一起用吧!”她的同桌馬上笑逐顏開,連忙說:“謝謝!”她也笑笑地說:“不用謝!同學(xué)之間互相幫忙!”她就是這樣的性格。
她的愛好是看書,她每一次看一本書的時(shí)候都是,認(rèn)認(rèn)真真地看,如果沒看懂,她也要把那一頁從頭到尾、認(rèn)認(rèn)真真地看完每一個(gè)字,她看書的樣子真迷人,聚精會(huì)神,她還會(huì)把有新鮮感的詞語登記下來。
她還是第二組的組長,認(rèn)真登記著每個(gè)交作業(yè)的同學(xué),誰有交,誰沒交,她都一清二楚的。
這就是我的好閨蜜,你猜到是誰了嗎?
猜猜她是誰作文14
瞧,那個(gè)坐在座位上認(rèn)真看書的同學(xué),你能猜出她是誰嗎?
她長著烏黑的頭發(fā),每天扎著馬尾辮,顯得特別活潑;眼睛很明亮,像兩顆黑寶石,閃閃發(fā)光;鼻子高高的,特別靈,只要家里有她想吃的東西,隨便你藏到哪里,她都能發(fā)現(xiàn);紅紅的嘴巴,像極了櫻桃。她是個(gè)人人喜歡的小姑娘。
她愛讀書。有一次,爺爺做好飯,大聲叫道:“快來吃飯啊”。我蹦蹦跳跳地來到桌前,可是她卻不在。她忙什么去了?我不由自主地來到房間,只見她正在認(rèn)真看書呢。我連忙抓住她的衣服說:“快去吃飯呀,肚子餓壞了!”結(jié)果她頭也不抬地說:“不急,等我把書看完。”我只好先去吃飯了。一直等到我吃完飯,她還沒有來,盡管爺爺催了她好幾次。
她聰明而且膽子大。有一次,在外婆家,一位奶奶從溝里捉到了一只大龍蝦。那位奶奶很客氣,把大龍蝦送給了我們,讓我們拿走,但是看著大龍蝦張牙舞爪的'樣子,我可不敢拿。突然她站了出來,大膽地摘了一片葉子,放到大龍蝦的鉗子底下。大龍蝦夾住了葉子,她就捏住葉子,提著大龍蝦開心地跑回了外婆家。
你們猜到我寫的是誰了嗎?哈哈,她就是我的姐姐楊珵婷。
猜猜她是誰作文15
她是我們班最厲害的學(xué)霸,上課時(shí),她專心致志地聽課;了她變成了學(xué)霸,下課了,她變成一個(gè)溫柔可親的小姑娘。你們知道她是誰嗎?就跟著我一起來看看吧!
她天天扎兩個(gè)辮子,留著三七分的有劉海,是三七分,他,圓潤的櫻桃小口,顯得很漂亮。
她是語數(shù)英三科都特別好,她也非常喜歡學(xué)習(xí),記憶力也很好,成績都是名列前茅。她和右腦也很發(fā)達(dá),右邊的腦袋被稱為藝術(shù)之腦,她的畫栩栩如生也很好,左腦也很發(fā)達(dá),成績都是名列前茅,因此被稱為我們班里的優(yōu)等生。
她有時(shí)候也會(huì)變身成小英雄,守護(hù)那些膽子小的同學(xué)。她膽子異常大,不過雖然只是個(gè)女生。今天我們體育課四列橫隊(duì)分開來跑的`時(shí)候,我和她和另外兩個(gè)班長和副班長都是排頭,帶著我們的隊(duì)伍跑步的時(shí)候,前方突然走過來了兩只蜈蚣,我們?nèi)慷纪O聛砹,有的女生發(fā)出了尖叫,男生就在那邊,也不敢有所行動(dòng)。不有所動(dòng),她安慰大家說:“你們不要怕,等這兩只蜈蚣過去了就好”兩條蜈蚣過去了,我們繼續(xù)暢行跑步。接下來呢,我們還遇到了好多只蟲子,女生們都害怕的,不敢再跑,不能再怕,她一直在安慰著女生們,女生們變堅(jiān)強(qiáng)了,就算遇到再多的蟲子也不會(huì)尖叫了,所以從這件事情看來,她的確是個(gè)小英雄。
你們知道她是誰了嗎?對了,他們她就是我們班的超級(jí)女學(xué)霸:秋秋。
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