（熱門(mén)）春夏秋冬作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的春夏秋冬作文，希望能夠幫助到大家。

春夏秋冬作文1

　　春天我們?nèi)��?shù)林里放牛。

　　樹(shù)林里生機(jī)勃勃，我們騎在牛背上吹笛子。柳樹(shù)就像仙子一樣優(yōu)雅而美麗，柳條伴隨著優(yōu)美的笛聲，和微風(fēng)翩翩起舞。

　　我們?cè)诰G蔭蔭的樹(shù)林放牛，小鳥(niǎo)在枝頭唧唧喳喳的歌唱著。五顏六色的小花開(kāi)放了，所有的小花散發(fā)出淡淡清香。

　　蜜蜂在花蕊中專心采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　春天真美�。�

　　夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，也是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)有好多種可口的水果等著人們分享，同時(shí)也有我最喜歡的運(yùn)動(dòng)游泳。

　　夏天的果園里掛滿了各種各樣的水果，有圓滾滾的'西瓜、粉紅的桃子、紫色的葡萄、橢圓而黃綠間雜的哈密瓜

　　看啊!忙碌的果農(nóng)們正在勤勞的采摘水果，看著豐收的果實(shí)，他們忘卻了勞累。

　　我們又來(lái)到池塘邊，池塘邊情趣盎然！一群群蜻蜓像一架架戰(zhàn)斗機(jī)一樣，飛來(lái)飛去捕捉蚊蟲(chóng)。池邊的蘆葦像一個(gè)個(gè)亭亭瀟灑的美麗的姑娘，親密無(wú)間地手拉著手在池塘邊翩翩起舞。

　　池塘的水清澈見(jiàn)底，波光粼粼。水里的荷花含苞待放，粉嫩粉嫩，嬌艷欲滴。可愛(ài)的魚(yú)兒在水里嬉戲玩耍皆若空游，一會(huì)兒忽兒這邊，忽兒那邊，一會(huì)兒又忽兒歡快地遠(yuǎn)逝

　　夏天真是一個(gè)迷人的季節(jié)！

　　秋天到了，一群大雁往南飛。它們有時(shí)飛成一字形，有時(shí)飛成人字形。表現(xiàn)得很精神。

　　黃色的樹(shù)葉像一只只金蝴蝶，自由自在地飛翔著。

　　果園里有紅彤彤的蘋(píng)果、黃黃的梨和芒果。

　　花園里一串紅、菊花、桂花都開(kāi)放了，五彩斑斕的色彩，真令人陶醉！

　　農(nóng)田里，稻子笑彎了腰，高梁樂(lè)紅了臉、棉花白又白，像天上盛開(kāi)的朵朵白云。

　　秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)！

　　冬天到了，外面下起了鵝毛大雪。我跑到窗戶一看，哇！真美！

　　冬姑娘一邊炫耀地撒著她那純潔的小雪花。那白色的小雪花不斷地從茫茫的天空飄落下來(lái)，一邊她又下起鵝毛大雪。漸漸地，她給大地萬(wàn)物蓋上了一層厚厚的白被子。此時(shí)的山林、田野、村莊、河流到處都變成一個(gè)銀裝素裹的世界。

　　我穿著棉衣，戴著帽子，叫哥哥一起出來(lái)玩。打雪仗，堆雪人，成了這個(gè)冬天里最有趣的事情。這不，我就和哥哥在院子里開(kāi)始了站斗。我們倆都以最快的速度抓起雪捏成雪球向?qū)Ψ饺尤�，不幸的是我們都被�?duì)方的雪球擊中了，正當(dāng)我們打的激烈的時(shí)候，只聽(tīng)啊！的一聲，我們定睛一看，哈哈，哈哈原來(lái)是一個(gè)雪球不偏不倚的扔到了奶奶的嘴里。

　　雖然冬天很寒冷，但是下了大雪的冬天，也給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)啊！

春夏秋冬作文2

　　春夏秋冬，歷來(lái)不缺人的贊美。正是有四季的輪回，才造就了多彩的世界。 ——題記

　　春天的清晨

　　清晨步入校園，那一陣陣混著泥土和青草味兒的風(fēng)向我們襲來(lái)，這就是春天的氣息。

　　聽(tīng)，那“嘰嘰嘰”的鳥(niǎo)聲，這就是春天的腳步聲；看，那嫩綠的枝葉和小草，就是春天的腳印；聞，那淡淡的花香，就是春天的味道。校園處處有這春天的痕跡。

　　春天的清晨，校園總會(huì)被一些絲絲薄霧籠罩著，枝葉上、花瓣上、小草上，總會(huì)有那一滴的清澈的露珠。當(dāng)太陽(yáng)緩緩上起時(shí)，那陽(yáng)光便把那一絲絲薄霧掀開(kāi)，照在那一滴滴清澈的露珠上。

　　春天的校園，校園里的清晨，是最清新的、最生氣的、最美麗的。

　　夏天的清晨

　　清晨步入校園，那一縷縷燦爛的陽(yáng)光透過(guò)云層，照耀著籃球場(chǎng)，這就是夏天的目光。

　　看，那綠的發(fā)光的樹(shù)葉，就是夏天的顏色；那人們頭上的汗珠，就是夏天的腳�。宦�(tīng)，樹(shù)上的知了在歌唱，這就是夏天的聲音。校園里處處布滿夏天的痕跡。

　　夏天的清晨，校園總會(huì)被那一縷縷燦爛的陽(yáng)光包圍著。枝葉上，花朵上，小草上，處處有著陽(yáng)光的蹤影。一絲絲微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，小草便趁機(jī)舒活舒活筋骨。

　　夏天的校園，校園的清晨，是最燦爛的，最生機(jī)勃勃的，最活潑的。

　　秋天的清晨

　　清晨步入校園，那一串串金黃色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在果實(shí)上，這就是秋天的目光。

　　看，拿過(guò)書(shū)上豐碩的果實(shí)，這就是秋天的禮物；瞧，那地上的螞蟻正在覓食，它們正迎著秋天的到來(lái)；聞，那噴香的果實(shí)的氣味，就是秋天的'味道。校園里處處躲藏著秋天的蹤跡。

　　秋天的清晨，校園總會(huì)被那金黃色的陽(yáng)光照射著。果樹(shù)上、果實(shí)上處處隱藏著陽(yáng)光的身影。芒果樹(shù)、桃樹(shù)、石榴樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了果實(shí)趕趟兒。蘋(píng)果樹(shù)也不甘落后，長(zhǎng)出了又大又紅的果實(shí)。

　　秋天的校園，校園的清晨，是最豐盛最美好的。

　　冬天的清晨

　　清晨步入校園，那一陣陣嚴(yán)寒、冷酷的風(fēng)向我們襲來(lái)，這就是冬天的氣息。

　　聽(tīng)，那“呼呼呼”的聲音，就是冬天的腳步聲；看，那瞬間飄落的樹(shù)葉，就是冬天的明信片。校園處處充滿冬天的腳步。

　　冬天的清晨，校園總會(huì)被那厚厚的薄霧包圍著，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，那厚厚的薄霧便消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)那一陣陣風(fēng)吹過(guò)時(shí)，樹(shù)葉便翩翩起舞，最后落到地上，從而形成一道浪漫的風(fēng)景。

　　冬天的校園，校園的清晨，你既是冷酷無(wú)情的，又是美麗浪漫的。

　　春夏秋冬，不同的季節(jié)，描繪出一幅幅不同的畫(huà)。四季的輪回，造就了五彩繽紛的世界。

春夏秋冬作文3

　　大地媽媽有四個(gè)孩子，大姐叫春風(fēng)，二哥叫夏日，三妹叫秋雨，小弟叫冬雪。它們四個(gè)兄弟姐妹都十分聰明能干，既漂亮又可愛(ài)。但是他們的性格各不相同，所以，大地媽媽只能在特定的時(shí)間里，才讓他們輪流出來(lái)。

　　春天，大姐春風(fēng)出來(lái)了。她來(lái)到小河邊，把柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)扎成了一條條小辮子;她來(lái)到花園里，吻了一下凋謝的花朵，花兒頓時(shí)像活了一樣張開(kāi)了笑臉兒，像是在說(shuō)：“謝謝你，春風(fēng)姐姐。”;她又來(lái)到了小溪邊，看見(jiàn)溪水里的小魚(yú)凍僵了。她輕輕地吹了一口氣，小魚(yú)立馬感到渾身暖洋洋，充滿了力量。春風(fēng)大姐累壞了，坐在石頭上，望著自己一手打扮的春天，開(kāi)心的'笑了。

　　夏天到了，二哥夏日推著春風(fēng)姐姐說(shuō)：“到我了，到我了，你回去吧�！倍�哥夏日迫不及待地跑了出來(lái)，把人間弄得像蒸籠一樣悶熱。夏日來(lái)到果園里，用手指輕輕地?fù)崦�了一下瓜果，好多瓜果便成熟了，散發(fā)出陣陣果香。人們有的跑到上海灘上玩，有的跳入小溪里游泳，有的還成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到商場(chǎng)里吹著空調(diào)、聊著家常。

　　轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，三妹秋雨偷偷地來(lái)到了田野里。一場(chǎng)場(chǎng)秋雨，落在農(nóng)民伯伯的蓑衣箬笠上，撒在沉甸甸的稻穗上，一望無(wú)垠的稻田變成了一片金色的海洋。樹(shù)林里，楓樹(shù)的葉子變紅了;蘋(píng)果、石榴漲著通紅的臉在枝頭搖動(dòng)著，仿佛在說(shuō)：“我成熟了，我成熟了，快來(lái)把我摘下來(lái)。”秋雨像是催熟劑，讓整個(gè)世界變得成熟，變得充實(shí)，她給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。

　　不久，冬天來(lái)了，小弟冬雪探頭探腦地冒了出來(lái)。他乘坐著西北風(fēng)，雙手一撒，天空就飛滿了一只只“白蝴蝶”。小朋友穿上了厚厚的棉衣，在雪地里堆雪人，打雪仗，高興得不亦樂(lè)乎。整個(gè)冬天，冬雪和小朋友們瘋玩了一季。小朋友們高興地說(shuō)：“我最愛(ài)冬雪了!”

　　這話讓春風(fēng)、夏日和秋風(fēng)聽(tīng)到了，他們心里很不是滋味。大姐春風(fēng)說(shuō)：“這些小孩子懂什么?我吹綠了大地，讓百花爭(zhēng)艷，讓百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，我春風(fēng)才是最棒的!”夏日傲慢地說(shuō)：“都說(shuō)春生夏長(zhǎng)，是我讓萬(wàn)物成長(zhǎng)，讓瓜果飄香，我才是最牛的!”秋雨也不示弱，她理直氣壯地說(shuō)：“二哥，你怎么只說(shuō)前面的半句‘春生夏長(zhǎng)’，而不說(shuō)后面半句的‘秋收冬藏’呢?是我給人們帶來(lái)了豐收啊!難道我不比小弟冬雪厲害嗎?他們憑什么說(shuō)最愛(ài)冬雪!”小弟冬雪聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你們都很能干，而我什么都不會(huì)，所以我只能和著小朋友們一起玩，陪他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的冬天�！�

　　大地媽媽聽(tīng)到四個(gè)兄弟姐妹的對(duì)話，把他們摟在了懷里，輕柔地說(shuō)道：“其實(shí)，冬雪你也很能干。有一句話叫瑞雪兆豐年，正是有了你下的雪，讓整個(gè)世界就像蓋上了一條溫暖的毯子，農(nóng)作物才不會(huì)被凍死，才會(huì)有來(lái)年的豐收。你們四個(gè)各有所長(zhǎng)，各有特色，正是因?yàn)檫@樣，世界才會(huì)如此美麗�！�

春夏秋冬作文4

　　春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的絕招。

　　瞧，翠綠的大幕拉開(kāi)了。春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈地走上了舞臺(tái)，她把長(zhǎng)袖一揮，大地上的草叢樹(shù)木都被染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用 纖巧的手從里面拿出一束束五色繽紛的鮮花，向臺(tái)下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹(shù)木。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放，恰 似在綠色的錦緞中，用五色相間的絲線繡出了怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現(xiàn)出醉人的春天微笑。她笑著，輕輕地退下臺(tái)去。

　　翠綠的大幕拉攏了。

　　夏

　　臺(tái)上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開(kāi)了。啊，夏出場(chǎng)了。夏似一位生氣勃勃的'少年，健步走上臺(tái)來(lái)。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺(tái)下的大地，大地上頓 時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數(shù)的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片蔭蔽。夏的目光到達(dá)那里，那里就是一片酷熱，一片驕陽(yáng)。

　　夏施展過(guò)自己的絕技，滿意地收起了目光，退下臺(tái)來(lái)。深綠的大幕也隨之閉攏了。

　　秋

　　深綠的幕布很快變成了金黃色，這預(yù)示著美麗的秋將出場(chǎng)了。幕布緩慢地拉開(kāi)了。美麗的秋，身著金黃色的衣衫，出現(xiàn)在舞臺(tái)中央。秋用細(xì)細(xì)的手一指，大地立即變 得金黃一片。秋從身邊拿出一只小口袋，變戲法似地取出一只只豐碩的果實(shí)，向臺(tái)下拋去。那只袋里像有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí)，拿也拿不盡，取也取不竭。沉甸甸的果實(shí) 飛向大地，墜滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色啊!

　　秋像一位滿含羞澀的少女，害羞地笑著，款款步下臺(tái)去.

　　冬

　　冬天來(lái)了!冬像一位愛(ài)干凈的小女孩兒，渾身雪白，連幕布也由金黃而變得雪白了。冬戴著雪白的絨帽，渾身穿著白色的絨衣褲，腳上著一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛(ài) 的白絨球一般。她用胖胖的小手，指揮著雪花向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花們順從地聽(tīng)從冬的指揮，舞動(dòng)著美麗的六角形身體，飄落在大地上。不一會(huì)兒， 大地便白茫茫一片，成了白雪世界。

　　冬看著大地上的變化，高興地笑了，胖胖的小臉上出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。她蹦著、跳著、拍著小手，如一個(gè)快活的小絨球，滾下臺(tái)去。

　　白色的干凈的大幕也隨著冬的退場(chǎng)而閉攏了。

　　就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演各自的絕招時(shí)，時(shí)間老人的步子也飛快地邁動(dòng)著。當(dāng)冬表演結(jié)束后，一年過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一年。大地上的景物隨著春夏秋冬的更替而不斷地變化著。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師，在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目，表演著……

　　祝愿他們的節(jié)目能越演越好，使人們更加熱愛(ài)絢麗多姿的大自然!

春夏秋冬作文5

　　春夏秋冬，四個(gè)美麗而明亮的季節(jié)。春，自然的精靈，萬(wàn)紫千紅；夏，自然的孩子，生機(jī)盎然；秋，自然的仙女，寧?kù)o凄美；冬，自然的嬰兒，純潔沉靜。一年三百六十五天，四季輪回，時(shí)光流轉(zhuǎn)，四個(gè)甜美夢(mèng)幻的季節(jié)像一首歌，一年只唱一次。在人生的長(zhǎng)路里，也有這樣一首四季的歌，一生只唱一次。

　　人生里的春，是充滿希望的少年時(shí)代。俗話說(shuō)：萬(wàn)事能為在少年。春天的人們播撒美好的希望種子，辛勤培育，方能收獲碩果。人生也是一樣，在少年時(shí)代勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，方能收獲最美的成功芳華！當(dāng)然，春天有美麗的花朵，輕盈的蜂蝶，歡騰的溪流。人們?cè)趧趧?dòng)之余，也欣賞這大自然賜予的美麗風(fēng)景。同樣，人生的童年、少年、青年，周圍也有誘人的游戲、玩具，它們就像萬(wàn)紫千紅的山花一樣迷人。在學(xué)習(xí)閑暇時(shí)，我們也可以享受它們帶來(lái)的樂(lè)趣。但記住，春天的時(shí)光就像春日細(xì)雨，在不知不覺(jué)中悄然而去。千萬(wàn)不要忘記了自己的事，只要把握好了春天的時(shí)光，就把握好了人生！

　　人生里的夏，是精力旺盛的壯年時(shí)期。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“生如夏花般燦爛�！毕奶熘校�是人精力最充沛的時(shí)期。夏天的人們手中拿著大把時(shí)光，在田間澆水施肥，呵護(hù)幼苗成長(zhǎng)，干得熱火朝天。人生里的夏天也一樣，在壯年時(shí)期埋頭苦干，敢于創(chuàng)新，才能保護(hù)好萌芽的成功幼苗！但是，夏天有炙熱的驕陽(yáng)，傾盆的雷雨，無(wú)常的冰雹。人們必須有勇氣有智慧，應(yīng)對(duì)這難纏的天氣。一樣，人生的壯年時(shí)期難免會(huì)有挫折和壓力。但是，對(duì)它們我們不能松懈，時(shí)光不等人，我們應(yīng)該在有限的夏日時(shí)光里迎難而上，打敗攔路虎，把握好了夏日的`時(shí)光，就把握好了成功！

　　人生里的秋，是豐收撿藏的季節(jié)。秋天的人們收獲成果，去美好寧?kù)o的鄉(xiāng)間撿藏。人生的旅途，在這里也該收獲了。種瓜得瓜，種豆得豆。此刻，就可以擁有成功的喜悅�；赝�長(zhǎng)路，落葉一路飄飛，靜美中溢滿生命芳華。偶然撿拾，或許就拾起了遠(yuǎn)久的時(shí)光。擁有秋季，就擁有了回憶！

　　人生里的冬，就頤養(yǎng)天年吧！

　　人的一生其實(shí)很短暫，時(shí)光就像長(zhǎng)了腳，輕輕地跑過(guò)，不知不覺(jué)到了盡頭。在人生里的春夏兩季，千萬(wàn)要把握生命之舟，讓它在光陰溪流中留下痕跡。當(dāng)在生命盡頭回望，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，一路漣漪，已漾起了芬芳！

春夏秋冬作文6

　　風(fēng)伯伯舉行了一場(chǎng)比賽，誰(shuí)都可以參加，比賽的內(nèi)容是看誰(shuí)能把世界裝點(diǎn)的更好看。

　　春姑娘最先來(lái)，她拿出她的顏料盒，把樹(shù)涂成了綠色，把花涂成了紅色，黃色、藍(lán)色……不一會(huì)兒，她就完成了比賽，風(fēng)伯伯贊美春姑娘畫(huà)得好。

　　夏妹妹也來(lái)嘗試一下，她把一些水果涂成五顏六色的，使它們成熟，讓人們能嘗到香甜的果實(shí)，風(fēng)伯伯一直夸夏妹妹是最能貢獻(xiàn)的。

　　秋姐姐早就等不及了，她拿出她的化妝盒，把稻谷染成了黃色。把葡萄染成了紫色，把石榴染成了粉紅色，給熱情的辣椒染成了紅色。秋姐姐也完成了比賽。風(fēng)伯伯一直夸秋姐姐是個(gè)熱情的'姑娘。

　　冬弟弟沒(méi)有染料盒，也沒(méi)有化妝盒，他拿出指揮棒，把白色撒滿人間。風(fēng)伯伯說(shuō)："不錯(cuò)，你讓人們感受到了快樂(lè)。"

　　風(fēng)伯伯犯了難，誰(shuí)是冠軍呢？這時(shí)，春姑娘得意地說(shuō)："我當(dāng)然是第一名了，你們誰(shuí)有我重要，我用我的顏料盒，把整個(gè)世界都染成了嫩綠色，有了我，大地一切都是新的。所以我才是第一名。"

　　夏妹妹生氣地說(shuō)："我是第一名。你看，我把春姑娘的嫩綠色變成了深綠色，是我把太陽(yáng)變得更溫暖，是我讓公園里的花開(kāi)得更鮮艷了。世界是有了我的化妝盒才變得豐富多彩。"

　　秋姐姐馬上叫著說(shuō)："不對(duì)，不對(duì)，第一名一定是我，是我把春姑娘和夏妹妹的綠色變成了金色的世界。是我從我的魔法盒里取出一個(gè)又一個(gè)豐碩的果實(shí)，向漫山遍野拋去。我的果實(shí)拿也拿不盡，取也取不完。我還讓一片片樹(shù)葉變成了小蝴蝶，好像在翩翩起舞。"

　　冬弟弟著急地說(shuō)："你們說(shuō)的全不對(duì)，是我讓大地變得銀裝素裹，厚厚的積雪殺死了很多細(xì)菌，凈化了空氣，讓小朋友們健康成長(zhǎng)。我拿著指揮棒把你們的嫩綠、深綠、金黃變成了雪白色的。人們?cè)谝黄鸫蜓┱�、堆雪人。是我把快�?lè)帶給大家。所以，我才是真正的第一名。"

　　這時(shí)，爭(zhēng)吵的聲音越來(lái)越大，風(fēng)伯伯笑瞇瞇地走到了它們四個(gè)季節(jié)的中間，捋著胡子說(shuō)："不要吵了，你們都是冠軍，是你們讓人們感受到一年里的多姿多彩。離開(kāi)誰(shuí)，這個(gè)世界都不在那么豐富了。"春夏秋冬聽(tīng)了風(fēng)伯伯的話，覺(jué)得很有道理，拍手高興地蹦著、跳著，說(shuō)道："對(duì)呀！對(duì)呀！我們都很重要，我們只有相互合作，才會(huì)有多姿多彩。"說(shuō)完，它們又開(kāi)始忙碌著裝點(diǎn)世界，讓這個(gè)世界更加美麗。

春夏秋冬作文7

　　感謝上帝賜予我和一群可愛(ài)的精靈一起走過(guò)的日子。——題記

　　初次見(jiàn)到這些精靈們時(shí)，我突然有種闊別已久的感覺(jué)，就像是親密的朋友分散又重逢時(shí)的心情。之后，長(zhǎng)達(dá)兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更讓我感覺(jué)到了那最純真、最美好、最絢爛的陽(yáng)光。

　　“我們班又加分啦！”

　　比賽永遠(yuǎn)都是那么扣人心弦，每一分都將可能扭轉(zhuǎn)局面，正當(dāng)我窩在教室里拼著稿件時(shí)，門(mén)外快速閃過(guò)一個(gè)身影，伴隨著的是一聲掩飾不住興奮的“我們班又加分啦！”繼而又飛奔向操場(chǎng)。心底被輕輕地觸碰了一下，仿佛冰天雪地里品著一杯香氣撲鼻的熱咖啡，溫暖甜蜜。腦子里也突然有了靈感，在那布滿香味的紙上快速地記錄下這一瞬間。盡管現(xiàn)在仍然不知道他是誰(shuí)，但是我知道，那時(shí)窗外的天正藍(lán)著，而那段時(shí)光里，我們正快樂(lè)著。

　　“我還許了愿的！”

　　初二的籃球賽，更像是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)數(shù)雙手正搶奪著那個(gè)似乎比什么都重要的籃球。我們的分?jǐn)?shù)落后了，我不停地拍著照片，目不轉(zhuǎn)睛地注視著相機(jī)里那一方小小的天地。耳邊傳來(lái)兩個(gè)女生的對(duì)話，“怎么辦？我們能贏嗎？”“肯定能的，我還許了愿的！”柔軟而又堅(jiān)定的聲音。我愣了一下，忙轉(zhuǎn)頭看向身旁，卻已分不清是誰(shuí)說(shuō)的了，或許，這已經(jīng)不重要，重要的是，那段時(shí)光里，我們正努力著。

　　“終于到家了！”

　　跑操結(jié)束后，擠過(guò)幾乎沒(méi)有縫隙的通道，像躲避敵人追捕一般地穿梭著。坐到位置上后，我長(zhǎng)舒了一口氣，身后響起一句：“唉！終于到家了！”我觸電似地回頭，卻只看到了一片熟悉的'身影，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，耳邊的嘈雜聲竟是如此溫馨，欣慰地偷偷想著：不知不覺(jué)中，我們竟從一個(gè)陌生的集體成為了可以以“家”來(lái)作為名字的大家庭，而所有的人也都成為了這個(gè)大家庭中不可或缺的一員。這個(gè)家已走過(guò)了兩年的坎坷，而這兩年的日子，正因?yàn)槟欠菰丛床粩嗟臏嘏�而溢滿感動(dòng)。我還是不知道這是誰(shuí)不經(jīng)意間的話，但我已經(jīng)能夠確定，這段時(shí)光里，我們正幸福著。

　　我還可以確定，可愛(ài)的同學(xué)們，是你們填滿了這兩個(gè)春夏秋冬的燦爛，是你們給予大家一起走過(guò)的日子綿延不盡的溫暖。

春夏秋冬作文8

　　春天的江南是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了；河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái)，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

　　最先是朝陽(yáng)的山坡處的雪在融化，慢慢地露出黃黑色的地皮，雪水滋潤(rùn)著泥土，浸濕了去年的草植；被雪蓋著過(guò)了冬眠的草根蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái)，漸漸地倔強(qiáng)有力地推去陳舊的.草植爛葉，奮力地生長(zhǎng)起來(lái)。在同時(shí)，往年秋天隨風(fēng)搖落下來(lái)的草木種子，也被濕土裹住，在草殖著根須，爭(zhēng)取它們的生命。

　　今年的節(jié)氣自然是晚了一些，蝴蝶們還很弱；蝶兒可是一出世就那么挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白云，燕兒們給白云上釘小黑了子玩呢。

　　大自然在春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂(lè)，像一個(gè)眺用將來(lái)的姑娘；草地變成金色，秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣，雛菊現(xiàn)在很少用白色的眼睛截破草地，色調(diào)轉(zhuǎn)為濃重，陽(yáng)光已經(jīng)傾斜，讓橙黃色的和倏忽的微光，讓長(zhǎng)的閃亮的痕跡溜進(jìn)樹(shù)林里面，這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣，很快就過(guò)去了。

　　當(dāng)春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨無(wú)因的由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹(shù)葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天時(shí)，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，便也由南方飛來(lái)，加人了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中，為春光平添了許多的生趣。

　　萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來(lái)了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡(jiǎn)直要頂著腳站出來(lái)啦。

　　西雙版納的氣候四季如春，然而春天仍然是最美好的季節(jié)。正是在春天，在傣族的潑水節(jié)的前夕，我們來(lái)到了被稱為西雙版納的一顆“綠寶石”的橄欖壩。當(dāng)我們從瀾滄江的小船踏上這片土地時(shí)，立刻覺(jué)得好像來(lái)到了一個(gè)天然的熱帶大花園。到處是濃蔭匝地，繁花似錦。走在村寨之間的小徑上，就好像是走在精心修建起來(lái)的林蔭路一樣，只有從濃密的樹(shù)葉的縫隙里灑下來(lái)的太陽(yáng)的點(diǎn)點(diǎn)金光。

春夏秋冬作文9

　　我的故鄉(xiāng)非常美麗，那兒沒(méi)有都市的喧鬧、嘈雜，沒(méi)有美麗的噴泉，沒(méi)有密布的車流，沒(méi)有……但在我的腦海里，故鄉(xiāng)的記憶是無(wú)法抹去的，那兒有我慈祥的外婆、內(nèi)向的外公，更有我留戀的景色。

　　春，這個(gè)美麗景色相聚的季節(jié)。光禿禿的樹(shù)干冒出了新枝，如一個(gè)剛出生的嬰兒般惹人喜愛(ài)，堅(jiān)韌的小草也耐不住地里的潮冷，應(yīng)著春姑娘的召喚，紛紛探出頭來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)紅的、黃的、蘭的花兒為這茵綠的地毯點(diǎn)上了最美的花紋……大自然的畫(huà)筆停不下來(lái)，“沙——沙——沙——”這一年的第一場(chǎng)魚(yú)飄然而下，人們禁不住贊嘆：“春雨貴如油�。『糜�！好雨！”這絲絲細(xì)雨落在人們心頭，甜在了人們心里。整片大地仿佛披上了一層飄逸的輕紗，朦朦朧朧的，在春雨的映襯下，流水“淙淙”的歌聲真是絕妙的伴奏。

　　夏，這個(gè)火一般熱情的季節(jié)，小狗懶懶地吐著舌頭，柳樹(shù)姑娘揮舞著她的長(zhǎng)袖，跳動(dòng)起她優(yōu)美的.舞蹈，飄逸的發(fā)絲輕輕地拂過(guò)臉龐……“嘩啦啦——”下起了大雨。爸爸告訴我：“夏天是個(gè)多雨的季節(jié)。”果然，雨越下越大，雨后，水流量增加了不少。各樣的小鳥(niǎo)在水面飛過(guò)，偶爾點(diǎn)水，打破這面美麗的鏡子……大樹(shù)上的樹(shù)葉上掛著晶瑩的水珠，“叮咚——叮咚——”水珠從樹(shù)葉上落下，滴進(jìn)水面后又孕育出另一滴水珠……這是人類永遠(yuǎn)無(wú)法賦予的大自然的美。

　　秋，這個(gè)詩(shī)人們最愛(ài)的季節(jié)：因?yàn)樗�充滿了悲涼的情調(diào)，總是能夠抒發(fā)出很多感情。那些過(guò)了花兒過(guò)了花季，紛紛凋零了。枯黃的樹(shù)葉依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)，隨著秋天特有的風(fēng)，悄然落下，訴說(shuō)著人們對(duì)遠(yuǎn)親的思念和對(duì)已故親人的哀思，金黃的樹(shù)葉為大地披上了華麗的金衣。夏天時(shí)那熱情的流水也一改往日的歡快，變成了緩慢的曲調(diào)，頗有悲傷的味道……

　　冬，皚皚白雪，玉樹(shù)銀花。大地?fù)Q上了潔白的冬衣，如東后的第一場(chǎng)雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑，這潔白的雪精靈飛遍了每一個(gè)角落。人們欣喜無(wú)比，無(wú)不感嘆“瑞雪兆豐年�。　北�雪交織，形成了一到特殊的風(fēng)景線。

　　春的美麗曼妙、夏的激情火熱、秋的清爽悲傷、冬的晶瑩純白，都和故鄉(xiāng)一起，交織成我舊時(shí)童年生活中絢麗的回憶……

春夏秋冬作文10

　　在我們的人生道路上，酸甜苦辣都隨歲月走過(guò)，最后成為你記憶海洋中一朵小小的浪花……

　　一、春之甜

　　當(dāng)你吃棒棒糖時(shí)、被老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候、考試得到好成績(jī)的時(shí)候……甜的滋味是讓人難以忘懷的。春天——一個(gè)美好、和諧、美麗的季節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，你的心情又是怎樣的呢？百花爭(zhēng)艷、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，隨著春意來(lái)到大自然中的時(shí)候；當(dāng)整個(gè)校園充滿著大家笑聲的時(shí)候；當(dāng)我們大家坐車一起去春游的時(shí)候……你們的臉上一定會(huì)堆滿了笑容，心中一定會(huì)美滋滋的。這就是——甜。

　　二、夏之辣

　　春姑娘被夏伯伯給曬跑了，夏伯伯開(kāi)始主宰天地�；鹄崩钡奶�陽(yáng)刺得人們睜不開(kāi)眼睛，曬得人們大汗淋漓。人們?cè)诼飞吓苤�，沖進(jìn)空調(diào)房；我們?cè)诮淌依锲疵�地邊�?fù)習(xí)邊記錄，準(zhǔn)備著期末的大考，當(dāng)然，他們更希望時(shí)間能流逝得快一些，因?yàn)椤�—暑假就要�?lái)臨了；高三的學(xué)生們也正頂著酷暑，在學(xué)校里補(bǔ)習(xí)，為即將來(lái)臨的高考，做充分的準(zhǔn)備；工人們?cè)诠さ厣闲拗�著樓房，炎炎盛夏里，他們恨不得把皮都扒了……不知夏天著如此火辣的太�?yáng)公公幾時(shí)回家？

　　三、秋之酸

　　“吁——”終于可以長(zhǎng)舒一口氣了，夏伯伯終于被秋風(fēng)姐姐吹走了，天氣涼爽啦！可是，大班的小朋友和六年級(jí)的.學(xué)生可不覺(jué)得，因?yàn)樗麄兌家�離開(kāi)已經(jīng)在一起多年的幼兒園及母校，還有二年級(jí)的小朋友也要開(kāi)始自己三年級(jí)有作業(yè)的生涯了……開(kāi)學(xué)了，我也要步入畢業(yè)班了，有些不情愿，可是迫不得已，已經(jīng)無(wú)法改變，還不如面對(duì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)吧！大人們可開(kāi)心了，不用再承受酷暑的“折磨”了。瞧！哼著小曲，得意忘形了。

　　四、冬之苦

　　哼！大人們得意不了多久，北風(fēng)呼嘯，把上班族原來(lái)的笑容吹走了，帶來(lái)了苦澀的表情。學(xué)生們又開(kāi)演了“考試三部曲”——看、記、做，過(guò)起了“考試生活”——早起晚睡，而且正是冬天，好多同學(xué)都被凍感冒了，精神一天比一天差，復(fù)習(xí)也復(fù)不好。下雪了，孩子們又打起了雪仗，堆起了雪人，把考試的事拋到了九霄云外；年輕人們便在房子里睡著懶覺(jué)，開(kāi)著空調(diào)；老人們則到展銷會(huì)上買年貨、備年 夜 飯、準(zhǔn)備紅包……同學(xué)們，你們好辛苦！

　　細(xì)細(xì)算來(lái)，屬于我們自己的時(shí)間，其實(shí)很少很少。大多數(shù)的時(shí)間都被學(xué)習(xí)、補(bǔ)習(xí)班占去，我在這里，想對(duì)全天下愛(ài)孩子的父母說(shuō)一聲：“請(qǐng)給孩子一個(gè)自由成長(zhǎng)的環(huán)境，好嗎？”

春夏秋冬作文11

　　在很久很久以前，春夏秋冬是四個(gè)特別好的朋友，可是不知道發(fā)生了什么，大家開(kāi)始有了分歧。

　　春天說(shuō)：“我最重要了，“一年之計(jì)在于春”，我給大地披上綠新衣；我讓小花穿上色彩斑斕的新衣；我讓小鳥(niǎo)歡樂(lè)的歌唱；我讓大樹(shù)爺爺長(zhǎng)著綠油油的頭發(fā)；讓心情煩悶的人們看到花園五顏六色的花兒而開(kāi)心；讓小草從土里鉆出看這五彩繽紛的美好世界。你們說(shuō)這五彩繽紛的世界不是我的功勞嗎？”

　　夏說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，我才最重要。你是走在我的前面，可是你的功勞不就是讓萬(wàn)物蘇醒嗎？你有想過(guò)我嗎？是我讓大地吸收陽(yáng)光，是我讓萬(wàn)物生長(zhǎng)，如果沒(méi)有我，萬(wàn)物將怎么生長(zhǎng)啊！我能讓水稻灌漿，我能讓亭亭玉立的芙蓉露出稚嫩的笑臉，這笑臉，這碧波，和清風(fēng)微拂下荷葉上晃動(dòng)的水珠，這是一幅多么美妙的彩色的畫(huà)面。“出淤泥而不染”你知道是什么意思嗎？每次傍晚人們吃著冰淇淋，看著燕兒飛。夜晚的星空我?guī)��?lái)的最亮，夜晚的蟬鳴蛙叫伴著人們?nèi)胨�。我不是最重要的嗎？�?/p>

　　“農(nóng)民伯伯們的莊稼長(zhǎng)勢(shì)你們有關(guān)注過(guò)嗎？”秋天氣憤地說(shuō)：“我才是最重要的，你們的功勞擺完了嗎？你們知道春華秋實(shí)是什么意思嗎？你們就知道說(shuō)自己的好，怎么不想一想你們的缺點(diǎn)呢？我讓人們收獲自己的勞動(dòng)成果，漫山遍野的玉米金燦燦的，紅紅的高粱笑彎了腰。農(nóng)民伯伯看著這一豐收的景色高興的合不攏嘴。遠(yuǎn)處的果園里有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)，蘋(píng)果紅紅的`、梨香香的，都等著小朋友們?nèi)ゲ烧�哪。田野里、果園里到處都是笑聲，人們沉浸在豐收的喜悅中，我讓人們的臉龐充滿幸福的笑容，我讓人們看見(jiàn)大地披上一片金裝，讓小孩們看見(jiàn)火紅、金黃的樹(shù)葉一片片從樹(shù)上飄落的美好的景色。所以我才最重要！”

　　冬天高傲地說(shuō)：“春天其實(shí)你根本沒(méi)有一點(diǎn)用，你那些算得了什么！夏天你讓地球爺爺變成了一個(gè)熱球！讓人們生活地像在火鍋一樣！你有什么重要的！你就是多余的！秋天，你把大樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)都弄掉了，你怎么還說(shuō)好看呢？我最重要了，如果沒(méi)有我孩子們還怎么堆雪人怎么打雪仗怎么看雪花？我給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，給蛇、烏龜、青蛙等等動(dòng)物安心的冬眠，我還把害蟲(chóng)消滅。所以我最重要，少了我怎么可以，孩子們就不可以看到雪花了……”

　　春夏秋都不同意冬的說(shuō)法，所以大家都認(rèn)為應(yīng)該找最有主權(quán)的人—地球爺爺。

　　他們問(wèn)：“地球爺爺你認(rèn)為我們當(dāng)中誰(shuí)重要？”地球爺爺笑了笑說(shuō)：“你們都重要，萬(wàn)物生長(zhǎng)你們?nèi)币粋�(gè)都不行。有了春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香才會(huì)有夏的艷陽(yáng)高照，有了夏才會(huì)有秋的秋高氣爽，有了秋才會(huì)來(lái)的冬的銀裝素裹。你們都重要……

　　聽(tīng)了地球爺爺?shù)囊环�話，春夏秋冬明白了，又回到了從前的那樣好。春夏秋冬讓大地回到五彩繽紛……

春夏秋冬作文12

　　“聽(tīng)，這是什么聲音？”我臥躺在山澗邊的野草上側(cè)耳傾聽(tīng)，小草慢慢地從地下鉆出頭來(lái)，綠茸茸的，可愛(ài)極了。風(fēng)，暖起來(lái)了；云，淡起來(lái)了；大地，綠起來(lái)了。太陽(yáng)發(fā)出萬(wàn)道刺眼的光芒。來(lái)到柳樹(shù)下避暑，卻正巧看到小燕子覓食的情景。細(xì)細(xì)的柳條擺動(dòng)著婀娜多姿的身軀，宛如一位亭亭玉立的少女跳著輕盈而又優(yōu)美的舞蹈，欣賞著自己。這把風(fēng)也給迷住了，情不自禁地根柳條跳起舞來(lái)，在“交響樂(lè)”的伴奏下，他們跳的是多么熱情，多么令人陶醉！由此，我不由自主地吟誦起詩(shī)來(lái)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”春天無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，在這里，我默默地拿起日記本，把它收藏了起來(lái)。

　　“嘩啦，嘩啦”，清澈的小溪緩緩的流淌，跟山洪奔瀉似的茫茫大海比，小溪顯得更幽靜、淳樸。朵朵荷花盡情地綻放，他們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，在柔和的`水面上浮著，一個(gè)緊挨著一個(gè)，連在一起，手牽著手，覆蓋了整個(gè)水面。他們打翻了夏天的“無(wú)色瓶”，偷走了夏天的顏料，把自己打扮得光彩照人。太陽(yáng)烘烤著大地，散發(fā)出火爐般的熱，促使揮汗如雨的人們脫去身上的外衣。夏天不知不覺(jué)地到了，我把這種美寫(xiě)在了腦海里。

　　一片枯黃的楓葉隨風(fēng)飄動(dòng)，像一只翩翩起舞的蝴蝶靜靜的躺在地上，這代表著一個(gè)生命的結(jié)束，也代表著一個(gè)生命的開(kāi)始，創(chuàng)造出一個(gè)“新天地”。瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，不覺(jué)讓人感到一絲絲涼意。在一片稻田里，麥穗成熟了，金色的海洋充滿希望，農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)有成果了！突然，聽(tīng)見(jiàn)一位老人急促的咳嗽聲，眺望過(guò)去，只看見(jiàn)一個(gè)朦朧、模糊的背影和一根磨光、結(jié)實(shí)的鐵鍬，再想看清老人的面貌，可惜黑夜降臨，老人匆匆離去。我想象著老人的摸樣，路燈突然亮了起來(lái)，真希望這燈能把我的想法點(diǎn)亮！秋天悄悄地來(lái)了，我記下了這美妙的旋律。

　　“呼呼”，刮著北風(fēng)，我穿著暖和的大衣走出家門(mén)，卻有一陣寒意向我襲來(lái)。只見(jiàn)氣窗上到處都是霜，把手蓋上去，頓時(shí)覺(jué)得冷冰冰的。我喘著粗氣，冷得渾身發(fā)僵，眼睛上布滿了血絲，嘴唇微微地顫抖，雖然沒(méi)有下雪，但還是冷得要命。不遠(yuǎn)處的一顆高聳入云的大樹(shù)上，以前那些爬滿的綠色的希望一下子不見(jiàn)了，只留下了光禿禿的樹(shù)木和樹(shù)根。正因這冷酷無(wú)情的景象，才使冬天變得沒(méi)有生機(jī)，黯淡無(wú)光。冬天來(lái)了，春天也快到了，我要把這些慘不忍睹的情景埋藏在心底，把它裝進(jìn)我的行囊，讓心靈將它“消化”掉。

　　大自然是一個(gè)美好的感覺(jué)，大自然是一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字，大自然是一位慈祥的母親，大自然是我的“良師益友”，他把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我，讓我的人生感悟得到了一個(gè)很大的啟發(fā)，我咀嚼著它的美，我們要懂得領(lǐng)悟大自然，人生路就從大自然開(kāi)始出發(fā)！

春夏秋冬作文13

　　童年，是一個(gè)人最美好的一段記憶，每一個(gè)人的童年都是不一樣的，有不一樣的滋味。我的童年是幸福的，猶如春日的桃花，夏日的荷裳，秋日的果香，冬日的暖陽(yáng)。

　　——題記

　　春日的.桃花

　　童年在我的生命里，是生機(jī)勃勃的，是爛漫動(dòng)人的。童年雖然平常，但卻又溫潤(rùn)難忘。每天早上，我起床以后，最熟悉的就是那豐盛的早餐和母親忙碌的背影。母親把早餐遞到我手上，她的手有些粗糙。但那愛(ài)的牛奶和一碗熱騰騰的雞蛋面卻在我心里久久不去。所以，每天早上我都不愿意在外面吃早餐。每當(dāng)我憶起母親，那冒著熱氣騰騰、香噴噴的面就在我心里翻滾，就像春日的桃花，爛漫了一個(gè)春季。

　　夏日的荷裳

　　世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天和地，而是沒(méi)有父母陪伴的時(shí)光。有首歌這樣唱，有媽的孩子像塊寶，而有父母陪伴的孩子才真是寶。我的父母工作忙，有時(shí)會(huì)加班。但不管他們有多忙，總會(huì)把最好的時(shí)光留給我。有的同學(xué)看了，都投來(lái)羨慕的眼光，都說(shuō)我很幸福。在我心里，每一天最開(kāi)心的時(shí)間除了早上，就是爸媽陪伴我的時(shí)刻。那樣的滋味，就像夏日的荷裳，在陽(yáng)光下熠熠生輝，閃爍愛(ài)的光芒。

　　秋日的果香

　　學(xué)校上學(xué)的日子，有憂傷，也有歡樂(lè)。最難過(guò)的是考試，最快樂(lè)的還是考試。快樂(lè)時(shí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)在腦海翩翩起舞，自由歌唱。憂傷時(shí)，它們?nèi)齻�(gè)便結(jié)盟對(duì)抗我，在我腦海里不肯合作。然而，快樂(lè)多于難過(guò)，我和它們和諧相處。我對(duì)它們很好，每天寫(xiě)它們，畫(huà)它們，想它們的樣子。學(xué)期考試，它們像秋天的碩果，傳來(lái)陣陣果香，彌漫在我的童年里。

　　冬日的暖陽(yáng)

　　更讓我覺(jué)得溫暖的是來(lái)自于同學(xué)們的關(guān)心。我記得有一次，學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在比賽過(guò)程中我一不小心摔了一跤，我同學(xué)看到見(jiàn)了就趕緊跑了過(guò)來(lái)把我送到了醫(yī)務(wù)室。

　　同學(xué)們每個(gè)人都問(wèn)：“沒(méi)事吧？”“沒(méi)事”。大家松了一口氣，這時(shí)我非常感動(dòng)，這些人跟我沒(méi)有任何血緣關(guān)系，卻只因?yàn)槲沂撬麄兊耐瑢W(xué)，他們對(duì)我卻像家人一樣，常讓我沐浴在冬日的暖陽(yáng)下，成了我童年心中最美的一束陽(yáng)光。

　　這就是我的童年，美好的春夏秋冬，幸�？鞓�(lè)的滋味兒。

春夏秋冬作文14

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)春夏秋冬都非常美麗的小村莊。

　　初春，小草綠了，花兒紅了，河里的冰融化了，一切春意盎然，生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)兒也從南方飛回來(lái)了，放羊的牧人帶領(lǐng)著羊兒去草地吃草、飲水。小青蛙睡醒了，呱呱呱，呱呱呱地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“太好了，太好了，春天來(lái)了�！贝河晟成车叵铝似饋�(lái)，小花小草和田野都咕嚕咕嚕地喝了個(gè)痛快，好像在說(shuō)：“下吧、下吧、我要長(zhǎng)大�！�

　　盛夏，小草、花兒、大樹(shù)等都茂盛的生長(zhǎng)著，小草更綠了，花兒更紅了，大樹(shù)更精神了。樹(shù)上還有幾只蟬在不停的叫著：“知了、知了。”告訴我們夏天真熱。松樹(shù)爺爺穿上棕色的馬甲，好像一個(gè)年過(guò)半百的老人在健身。晚上，孩子們?cè)诖髽?shù)底下玩耍，嘻戲，大人們?cè)谝黄鹄�家常，左鄰右舍非常和睦。抬頭仰望天空，星星向我們眨著眼睛，孩子們數(shù)著星星根本數(shù)不清有多少。

　　深秋火熱的'夏天漸漸遠(yuǎn)去了，涼爽的秋天悄悄地走來(lái)了。果園里的蔬菜、水果都熟了，紅彤彤的蘋(píng)果，晶瑩剔都的葡萄、又大又圓又黃澄登的南瓜，她們好像在說(shuō)悄悄話，讓人無(wú)法猜測(cè)。深秋一切都是金黃的，是一幅充滿詩(shī)意的畫(huà)卷，仿佛世間萬(wàn)物都浸在金黃的顏料中一般。農(nóng)民伯伯忙起來(lái)了，他們忙著收農(nóng)作物，看著豐收的莊稼他們臉上露出了幸福的笑容。松鼠為冬天做準(zhǔn)備，儲(chǔ)藏食物。青蛙也不叫了，它正在“蓋房”呢！燕子飛回了南方。

　　隆冬，白雪皚皚，令人欣賞。那晶瑩剔透的雪花，在空中翩翩起舞，小朋友們摘下棉手套，托起一片白雪花，那雪花在手中化成水，他們又玩起“堆雪人”和“打雪仗”的游戲。好像冬天就是為他們而來(lái)的。整個(gè)世界銀裝素裹，雪花各式各樣，有的像銀針、有的像落葉、有的像碎紙片……煞是好看。雪落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯，落在樹(shù)上，像是給樹(shù)木穿上了銀裝，落在汽車上，讓汽車變得就像剛出爐的新鮮的奶油蛋糕。人們沉浸在這美麗的雪景里，呼吸著新鮮空氣。冬天可真美不勝收。

　　我的家鄉(xiāng)是不是一個(gè)春夏秋冬都非常美麗的小村莊呢！趕快來(lái)我的家鄉(xiāng)做客呦！

春夏秋冬作文15

　　春，春風(fēng)拂面，綠柳如絲�；ú輼�(shù)木正在忙碌的給自己脫胎換骨，換上新裝。光禿禿的樹(shù)枝上，樹(shù)葉早已視而不見(jiàn)，此時(shí)新芽悄然冒出，像一個(gè)剛鉆出蛋殼的小雞一樣，露出白嫩的毛茸茸的綠芽?jī)海�不由的讓人憐惜�？蔹S早已沒(méi)有生機(jī)的草兒也躍躍欲試地從人的腳底擠了出來(lái)，迫不及待的看看這個(gè)熱鬧的花花世界。擺放的盆景被賣花的人們伺候的綠油油的，在人們面前展示自己的風(fēng)采。各式各樣的.花對(duì)人們綻放著，顯的那么妖艷。一個(gè)游玩的季節(jié)，我喜歡這個(gè)季節(jié)，充滿生命力，朝氣蓬勃。

　　夏，炎熱酷暑，夏日可畏。太陽(yáng)似火球一般，炙烤著大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。路旁的樹(shù)木無(wú)精打采地站立在那，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)葉紋絲不動(dòng)，上面落滿了厚厚的灰。放在太陽(yáng)下的那些花幾分鐘便蔫了，顯的不再妖艷奪目。魚(yú)兒急忙露出水面，吐著氣泡。炎炎夏日，卻是游泳的大好時(shí)光。男男女女老老小小都涌到海邊，盡情的享受著海浪，海風(fēng)，海灘的感覺(jué)。夏天是炎熱，歡樂(lè)，多姿多彩的。

　　秋，落葉飄零，秋風(fēng)蕭瑟。原本綠蔥蔥樹(shù)葉已經(jīng)褪去了顏色染上了一層金光。秋莊稼的葉片全然脫略了金子的那層討厭的賊亮，把育苗到結(jié)實(shí)的辛勤的全過(guò)程積淀成一種沉著的，富于質(zhì)感的，略帶干澀的黃。人們正在辛勤著收割著自己的勞動(dòng)果實(shí)。秋日的夕陽(yáng)最是賞得的。夕陽(yáng)將那溫柔的余暉慢慢的灑在這片渾黃的景色之上，使那些葉子透出一片別樣的顏色，再加上那片似有而無(wú)的涼霧，使得整個(gè)大地充滿了安詳與靜謐。它不像春那么嫵媚，夏那么火熱。秋天的到來(lái)，使我心情舒暢，因?yàn)槲蚁矚g秋天。喜歡它的空氣，喜歡它的陽(yáng)光，喜歡它帶來(lái)得心情和豐收的希望，日思夜想。秋天的到來(lái)也為夏天畫(huà)了一個(gè)句號(hào)。

　　冬，寒氣逼人，殘冬臘月。冬天的樹(shù)木脫去了身上原本厚重的衣裳，露出堅(jiān)實(shí)的胸膛。動(dòng)物們也紛紛進(jìn)入冬眠的狀態(tài)。只有那潔白的雪花是此時(shí)最興奮最充有活力的飄落著，整個(gè)世界都因?yàn)檠┑牡絹?lái)而厚厚的披上一層銀裝。整個(gè)外面全是白茫茫的一片，屋上，樹(shù)上，平時(shí)走過(guò)的小路，一切都在一夜間變的如此的多采。冬天是莊嚴(yán)的，靜穆的，使每個(gè)人去沉思，而不再輕浮。

　　春天是相戀的季節(jié)，一切都孕育著生機(jī)；夏天是熱戀的季節(jié)，一切都充滿了火熱；秋天是牽手的季節(jié)，到處都是金黃的落葉；冬天是相擁的季節(jié)，彼此相擁抵御寒風(fēng)。

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