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美在我身邊
美在我身邊1
音樂(lè)因有了伴奏而悅耳動(dòng)聽(tīng),青春因奮斗而精彩絕倫,世界因有了五彩斑斕而充滿活力。美,無(wú)處不在,身邊因有了美而更加動(dòng)人……
一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)甜美的微笑,一句意味深長(zhǎng)的鼓勵(lì)……這些都是美。美,就在我身邊。
美,是運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們矯健的身姿。一眼望去,操場(chǎng)上“人聲鼎沸”,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,為獲得榮譽(yù)積極做著準(zhǔn)備。而正在比賽的,則心無(wú)雜念,只想努力迸發(fā)。拉拉隊(duì)大聲吶喊,都捏著一把汗,希望鼓勵(lì)之聲能給予運(yùn)動(dòng)員動(dòng)力。校運(yùn)會(huì)充滿著激情,洋溢著喜悅,構(gòu)成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫(huà)。美,就在我身邊。
美,是教室里同學(xué)們的笑聲。回想往事,一切都仿佛在昨天發(fā)生。我們從陌生到相識(shí),從熟悉到即將到來(lái)的離別。這一漫長(zhǎng)而又短暫的'兩年多,我們經(jīng)歷了風(fēng)雨,收獲過(guò)成功的喜悅,我們手拉手,心連心,一同走過(guò)。然而,最美的還是你們的笑聲,回環(huán)縈繞在耳邊,是那樣的優(yōu)美。美,就在我身邊。
美,是老師們孜孜不倦的教誨。我從一個(gè)無(wú)知的小孩,如今擁有知識(shí)的相隨,這是每一個(gè)老師辛勤的成果。課堂上,老師們傳授知識(shí)給我們,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;課間,老師們有如我們親密的伙伴,無(wú)所不談,是我們傾吐心事的好對(duì)象;犯錯(cuò)時(shí),老師們不會(huì)板著臉斥責(zé),而是臉帶微笑,耐心地教導(dǎo)。老師們語(yǔ)重深長(zhǎng)的話語(yǔ),是那樣的美,我一字一句都銘記于心。她們的每一句都傾注了不少的心血,因此我無(wú)法忘懷這美好的教誨。美,就在我身邊。
人生就如蔚藍(lán)的天空,而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊,無(wú)處不在。人生有了美而豐富多彩,世界有了美而精彩。所以,帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧,去尋找身邊的美,相信你會(huì)有意外的收獲。
美在我身邊2
美,這短短的一個(gè)字,我們說(shuō)得容易,但做起來(lái)卻很難了。有許多人抱怨生活中看不到美,但并不代表生活中沿有美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí),美就在我們身邊,只要我們細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)生活中的美。
當(dāng)我們匆匆地走在上學(xué)的路上,心想著該怎么度過(guò)這漫長(zhǎng)的一天時(shí)。卻不曾留意到,這時(shí)的道路已經(jīng)么干凈了,遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。清潔工為了讓城市一時(shí)間變得干凈一點(diǎn),在人們還在睡覺(jué)時(shí),就已經(jīng)開(kāi)始工作了。這難道不是美嗎?走進(jìn)校園里,向老師問(wèn)好,這難道不是美嗎?下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在生活中遇到的美吧。
放學(xué)了,我背著沉重的書(shū)包向車(chē)站走去,F(xiàn)在已經(jīng)是乘車(chē)的高峰期了,車(chē)上可能沒(méi)有座位了。我想。
終于,車(chē)來(lái)了,我憑借我小巧玲瓏的身體鉆上了公交車(chē)。“車(chē)還有一個(gè)座位”我高興地叫起來(lái)。我不管三七二十一,像發(fā)現(xiàn)了獵物一樣,向空位沖了過(guò)去。終于坐下來(lái)了,我舒了一口氣。
車(chē)子開(kāi)出去幾站后,人越來(lái)越多了。別說(shuō)座了,就連站著想抓個(gè)扶手不可能了。這時(shí),上來(lái)了一位拿著拐杖的.老奶奶,走路遙遙晃晃的。司機(jī)看見(jiàn)了,就一次一次地播著廣播:“給有需要的乘客讓座,謝謝!边@時(shí),吵吵鬧鬧的車(chē)上立刻變得雅雀無(wú)聲了。這時(shí)我的思想開(kāi)始斗爭(zhēng)了:到底讓不讓呢?還是讓吧,不然這位老奶奶可能會(huì)站不穩(wěn)摔倒的。但是,車(chē)上這么多人,為什么偏要我讓呢。再說(shuō),我也背著個(gè)這重的書(shū)包,要是來(lái)個(gè)急剎車(chē),我也會(huì)摔倒的呀。
沒(méi)等我做出決定。就有一位小姑娘站起來(lái),對(duì)奶奶說(shuō):“老奶奶,我快到站了,您坐這吧。”老奶奶連忙辭:“不用了,謝謝!毙」媚镞B忙說(shuō):“您就坐吧,老師經(jīng)常教育我們要關(guān)愛(ài)老人呢。”老奶奶只好坐下了。我看了,臉“刷”一下紅了。
高尚的品德、愛(ài)心……這都是實(shí)實(shí)在在的美,正因?yàn)槿绱耍悦谰驮谖疑磉叀?/p>
美在我身邊3
一陣幽香,沁如我的魂;一把火光,照亮我的心;一棵大樹(shù),為我撇下陰涼。美,無(wú)處不在,因?yàn)樗驮谖疑磉叀?————題記
世人只會(huì)贊美佳釀,贊美豐盛的筵席,贊美那足以稱(chēng)為偉大的東西,卻忽略了身邊一點(diǎn)一滴的美好。有的人,指著蒼天罵上帝,埋怨命運(yùn)的不公認(rèn)為現(xiàn)在是真情貶值、愛(ài)情泛濫,世態(tài)炎涼的時(shí)代。其實(shí),人生路上有許許多多美好的事情值得我們?nèi)プ非螅フ湎。但我們卻輕而易舉地把它們踏在腳下視而不見(jiàn)。
路旁開(kāi)了一朵別致幽雅的野花是美;河邊柳樹(shù)抽出了新芽是美;黃鶯輕啼唱出幾絲嫩綠,紫燕飛舞剪出絲許鵝黃也是美;在泥濘小路上扶起跌倒的小朋友也是美;那真心真意關(guān)心別人的`行為又何嘗不是氣貫長(zhǎng)虹的美?
人生路上的磕磕絆絆、曲曲折折,不是我們以后最美最美的回憶嗎?雖然雄偉的山巒、滔滔的大江、皎潔的明月、波濤洶涌的大海是美;有沉魚(yú)落雁之容、閉月羞花之貌是美;滿腹經(jīng)綸、才華橫溢的人也算美,但我們的美也同樣有令人驚詫的地方:我們有青春的活力、瀟灑的氣質(zhì)、獨(dú)特的個(gè)性。我們愛(ài)會(huì)愛(ài)得瀟瀟灑灑,恨會(huì)恨得天長(zhǎng)地久。美在我們身上會(huì)得以淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。
世界之大,滄海桑田,美總是隱于云海峰巒,藏于青竹綠林之中。我們總是只顧欣賞那壯麗的風(fēng)景,卻忘了體會(huì)美的真諦。所以,請(qǐng)不要一味地敬畏名山大川,一味地贊嘆大漠孤煙,因?yàn)槟愕纳磉叺教幎加忻。只要你肯發(fā)現(xiàn),你就一定能擁抱美。就像有位名人說(shuō)的“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
美,就在我身邊!
美在我身邊4
音樂(lè)因有了伴奏而悅耳動(dòng)聽(tīng),青春因奮斗而精彩絕倫,世界因有了五彩斑斕而充滿活力。美,無(wú)處不在,身邊因有了美而更加動(dòng)人……
一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)甜美的微笑,一句意味深長(zhǎng)的鼓勵(lì)……這些都是美。美,就在我身邊。
美,是運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們那矯健的身姿。一眼望去,操場(chǎng)上“人聲鼎沸”,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,為班級(jí)獲得榮譽(yù)積極做著準(zhǔn)備。而正在比賽的,則心無(wú)雜念,只想努力迸發(fā)。拉拉隊(duì)大聲吶喊,都捏著一把汗,希望鼓勵(lì)之聲能給予運(yùn)動(dòng)員動(dòng)力。校運(yùn)會(huì)充滿著激情,洋溢著喜悅,構(gòu)成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫(huà)。美,就在我身邊。
美,是教室里同學(xué)們的'笑聲;叵胪,一切都仿佛在昨天發(fā)生。我們從陌生到相識(shí),從熟悉到即將到來(lái)的離別。這一漫長(zhǎng)而又短暫的兩年多,我們經(jīng)歷了風(fēng)雨,收獲過(guò)成功的喜悅,我們手拉手,心連心,一同走過(guò)。然而,最美的還是你們的笑聲,回環(huán)縈繞在耳邊,是那樣的優(yōu)美。美,就在我身邊。
美,是老師孜孜不倦的教誨。我從一個(gè)無(wú)知的小孩,如今擁有知識(shí)的相隨,這是每一個(gè)老師辛勤的成果。課堂上,老師傳授知識(shí)給我們,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;課間,老師有如我們親密的伙伴,無(wú)所不談,是我們傾吐心事的好對(duì)象;犯錯(cuò)時(shí),老師不會(huì)板著臉斥責(zé),而是臉帶微笑,耐心地教導(dǎo)。老師語(yǔ)重深長(zhǎng)的話語(yǔ),是那樣的美,我一字一句都銘記于心。他們的每一句都傾注了不少的心血,因此我無(wú)法忘懷這美好的教誨。美,就在我身邊。
人生就如蔚藍(lán)的天空,而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊,無(wú)處不在。人生有了美而豐富多彩,世界有了美而精彩。所以,帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧,去尋找生活中的美,相信你會(huì)有意外的收獲。
美在我身邊5
法國(guó)雕塑大師羅丹有句名言:“世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!币徊菀荒荆患疽痪,都是大自然賜于我們的美好景色。只要我們用心去尋找,去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn):美,就在身邊。
小區(qū)的花壇里,也處處有著美妙的地方——青草在一片枯黃中鉆出,為毫無(wú)生氣的枯叢添上了幾分顯眼的嫩綠,執(zhí)著的向我們昭示著春的到來(lái)。下過(guò)雨后,晶瑩的雨珠便聚在草葉上,好像一顆小小的珍珠,是那樣的透明而圓潤(rùn)。陽(yáng)光穿過(guò)云層照在上邊,它便綻放出一丁點(diǎn)兒七彩的光暈。透過(guò)放大鏡般的水珠,可以隱約看見(jiàn)草葉上纖細(xì)的莖脈。
在草叢深處,還能找到各種大大小小的蝸牛——小的既可愛(ài)又玲瓏。當(dāng)它們探出腦袋時(shí),小小的觸角大約只有頭發(fā)絲那樣的細(xì);大的又黑又亮,脖子能伸得老長(zhǎng)。它們?cè)谶@片草叢中,自由而悠閑地生活著……有一次,我看到一只蝸牛正在花壇邊津津有味地享用著一片爛葉。只見(jiàn)它的嘴從頭下翻出來(lái),包住一個(gè)角,舔幾下又縮回去。當(dāng)陽(yáng)光照在它身上時(shí),整個(gè)身體變得半透明,很是好看。
“美”不但存在于自然萬(wàn)物,還存在于一個(gè)人的思想品德。
在某些公共場(chǎng)所,地上到處都是各種垃圾以及骯臟不堪的.污水,一不小心踩下去還會(huì)飛濺到鞋子或褲腳。這些垃圾既影響市容又破壞環(huán)境。然而,在角落處,就能看見(jiàn)有清潔工人在一旁默默地清理著地上零七八碎的垃圾。正是那些看似低微的清潔工,在默默中給了我們的城市以潔凈——在大家還沒(méi)起床時(shí),他們就開(kāi)始工作,掃清落葉與雜物讓道路保持整潔,讓垃圾不再出現(xiàn)在人們的視野中,使人們更加神清氣爽地走在干凈的大道上。
在學(xué)校,偶爾會(huì)看到有水龍頭在墻上一滴一滴地流失水源……這時(shí),有些人就會(huì)用自己的一雙手,擰緊開(kāi)關(guān)讓水龍頭不再“流淚”。
“美在身邊”,只要我們有一顆愛(ài)美的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)——世上并不缺少美。
美在我身邊6
美一個(gè)好聽(tīng)的字,每當(dāng)人們想起或者聽(tīng)到,心中不免會(huì)激動(dòng),人長(zhǎng)的好看為美。相反,不美則為丑。而在我的眼中,憑借一個(gè)人的外貌就能判斷出一個(gè)人的美丑,那簡(jiǎn)直是荒謬的再也不能荒謬的事了。
在這個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)中,人們過(guò)重的以外貌來(lái)判斷一個(gè)人的美丑,而忽略了人們心中最本質(zhì),最淳樸的心靈美。
在我童年時(shí)期,經(jīng)常去外婆家,每一次到這里都會(huì)有意外的收獲。記得,那是一個(gè)寒冷的冬天,外面到處白茫茫的一片,我在雪地里盡情的玩耍,忽然見(jiàn)一位老奶奶在雪地里一跛一跛的走著,可能是地太滑,老奶奶不慎跌倒,但恰好被正在掃院子的外公所看見(jiàn)了,外公趕緊放下手中的活,急急忙忙的跑到老奶奶面前,背起老奶奶。外公看見(jiàn)老奶奶的手凍的又紅又紫,嘴里不知嘀咕著什么,邊說(shuō)邊把自己的手套摘下給她戴。然而正是這普通的舉動(dòng)觸動(dòng)了我的心,等外公回到家后,我看到外公那腫裂的手,就對(duì)外公說(shuō):外公,外公,你怎么把手套給她戴了,你不怕冷嗎?外公笑了笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):當(dāng)我們看到別人身處困境時(shí),應(yīng)全力幫助他,這是一種美的象征,如果換作他人也會(huì)這么做的。我撓了撓后腦,一臉茫然。孩子,你現(xiàn)在不明白沒(méi)關(guān)系,等你長(zhǎng)大后自然就會(huì)明白了,外公說(shuō)。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,由于學(xué)業(yè)的緊迫,我回外婆家的次數(shù)越來(lái)越少了,以至于外公說(shuō)的話也漸漸淡忘了。直到有一天,我在電視上看到一則報(bào)道:一名女子在騎電動(dòng)車(chē)時(shí),由于剎車(chē)不靈而摔倒,可過(guò)了差不多一小時(shí),竟然沒(méi)有一人來(lái)扶。當(dāng)我聽(tīng)到這則報(bào)道時(shí),心顫了一下,童年時(shí)外公對(duì)我說(shuō)的話又重新浮現(xiàn)了出來(lái),我終于明白了外公所講的話,此時(shí)我惱羞成怒,這是人情的埋沒(méi),還是社會(huì)的退化,人類(lèi)的科技在不斷發(fā)展,到底隨之而來(lái)的是什么?
醒醒吧!放下你們那顆虛榮而又冷漠的`心,你們那顆真正充滿善良、美麗的心去那兒了?
雖然如此,但生活中的美總還是有的。托舉哥,最美老師他們雖然相貌平平,卻有著一顆不同于常人的美麗的心,弘揚(yáng)著社會(huì)的正能量,他們是值得我們欽佩的!
讓我們一起來(lái)尋找生活中那些最美麗的人,一起弘揚(yáng)社會(huì)的美。
美在我身邊7
美就在我們身邊,從人們舉手投足之中不經(jīng)意地流露。只要懂得用心去發(fā)現(xiàn)美,那么,美就無(wú)處不在。
在學(xué)校生活中,同學(xué)之間便有許多美的存在。記得一次上體育課,老師要求跑步五圈。由于前一天下過(guò)雨,地上還殘留著很多水。一位同學(xué)在跑步時(shí)不小心跌倒了,整個(gè)人撲在了地上,樣子十分滑稽。我想她當(dāng)時(shí)的心情一定十分矛盾,因?yàn)樘弁,希望有同學(xué)來(lái)將自己扶起,但是又不希望被同學(xué)發(fā)現(xiàn),害怕同學(xué)嘲笑。然而,沒(méi)有嘲笑的聲音,旁邊的同學(xué)將將她扶起,前面的同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)有沒(méi)有傷著那兒。沒(méi)有事先的準(zhǔn)備,更沒(méi)有精心的排練,但是大家的行為卻又是那么的.一致。我想當(dāng)時(shí)的情景一定是操場(chǎng)上最美的畫(huà)卷。
還有一次,在課堂上一位同學(xué)身體不舒服,毫無(wú)防備地吐了一地。有的同學(xué)不禁捂住鼻子,滿臉厭惡的神情。這位同學(xué)當(dāng)時(shí)也慌了,愣在座位上。這時(shí)班上的幾位同學(xué)在沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的指示下跑出教室拿來(lái)拖把,自發(fā)地清理著地上的殘留物。捂著鼻子的同學(xué)也放下了手。沒(méi)有任何個(gè)人色彩,沒(méi)有任何功利的東西,這一切的行為僅僅只是出于對(duì)同學(xué)的關(guān)心,純粹只是同學(xué)之間的愛(ài)。那幾個(gè)同學(xué)的成績(jī)或許不是最好的,或許在老師的眼中不是聽(tīng)話的優(yōu)等生,但是在那一刻,他們的行為無(wú)疑是最美的,在高尚的!在我眼中,他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)比某些自私自利總以自我為中心的所謂的“優(yōu)等生”強(qiáng)很多。我想既然他們可以這樣自發(fā)地去幫助同學(xué),那么他們的心靈也是美的,是純潔的,是高尚的。
美有很多,但是真正的美是從心靈深處散發(fā)出的,人類(lèi)的美的本性,沒(méi)有任何的“污染”。人是因可愛(ài)而美麗,而不是因美麗才可愛(ài)。
生活中缺少的并不是美而是缺少發(fā)現(xiàn),用心去觀察去體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美其實(shí)就在我們身邊。
美在我身邊8
美在我們身邊。當(dāng)林海燕把百萬(wàn)巨款由己手轉(zhuǎn)交給別人時(shí)候,我們笑她癡。當(dāng)劉冬冬給老師挑出毛病的時(shí)候,我們笑他呆。殊不知這是人性的情在綻放,師生的恩在蕩漾。這是美在發(fā)揚(yáng)!萬(wàn)物有陰有陽(yáng),有善有惡,有丑有美。我們要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在我四年級(jí)的時(shí)候,有一天,放學(xué)了,我和我的朋友們一同去車(chē)站坐車(chē)回家,車(chē)站人山人海。不一會(huì)兒,車(chē)來(lái)了。我們一群小孩吵吵嚷嚷地?cái)D上來(lái)車(chē),搶到了夢(mèng)寐以求的座位,這時(shí),一個(gè)老人也跟了上來(lái)。看了看亂哄哄的車(chē)廂,皺了皺眉頭,剛欲朝離自己近的座位坐下,一道黑影搶先他一步坐下,定睛一看,原來(lái)是一個(gè)六年級(jí)的囂張男孩。老人強(qiáng)壓下自己心中的火氣,他的話還沒(méi)有說(shuō)完,那六年級(jí)的孩子便不耐煩地說(shuō):“你先發(fā)現(xiàn)的,我不管,我只講拳頭!”說(shuō)著,還亮出拳頭比劃了幾下,老人被氣得渾身發(fā)抖,這時(shí),一個(gè)怯怯的聲音響了起來(lái):“老爺爺,坐這兒吧。”我聞聲而去,看見(jiàn)一個(gè)瘦弱的一年級(jí)的小朋友正顫顫巍巍地站了起來(lái),老人剛想制止,卻聽(tīng)那小孩又說(shuō):“老師教導(dǎo)過(guò)我們,要助人為樂(lè),尤其是對(duì)老年人。”他那瘦小的身體在我看來(lái)是仿若山岳般浩瀚沉教,從脆生生的稚嫩嗓音中,我聽(tīng)到的卻是警鐘長(zhǎng)鳴,屏蔽我的愚昧,喚醒我的.良知,這是愛(ài)的力量,這是情的展現(xiàn),它在告訴我:人間需要愛(ài),人間需要情,我們不是渾身充滿油污與異味的人,我們也不是所謂的凡夫俗子,只是缺乏一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一只體驗(yàn)美的心靈,一張傳承美的嘴巴,一雙創(chuàng)造美的手掌。人人都美,物物都美。
一天,我們敞開(kāi)心扉,用另一雙眼睛去觀察這個(gè)世界,你會(huì)由衷的發(fā)現(xiàn):原來(lái),美,就在你我身邊。
美在我身邊9
夏天又來(lái)了,這令人煩悶的時(shí)節(jié),來(lái)的總是很準(zhǔn)時(shí)。本就心情不好的我,火氣又開(kāi)始升高。巷口開(kāi)始傳來(lái)吆喝聲:“賣(mài)花嘞~賣(mài)花嘞~牡丹,繡球,玫瑰,月季應(yīng)有盡有的嘞~!
“真煩!這老大爺莫不是瘋了不成?這么熱的天氣難道感受不到嗎?”我從床上彈起,從床底找到拖鞋,穿起,扒拉扒拉的拖鞋聲在樓梯間回想。
走出小區(qū),一個(gè)老大爺坐在了一輛破三輪車(chē)前,三輪車(chē)上擺滿了花卉果真是應(yīng)有盡有。老大爺穿了一件略微有些破舊的白色背心,腳上穿了一雙超市打折促銷(xiāo)的拖鞋,臉上掛著樸實(shí)的微笑。
“小姑娘,來(lái)買(mǎi)花嗎?”他似乎注意到了我的目光,對(duì)我和善一笑。“嗯…嗯…是的呀。”原本想問(wèn)的話卻梗在了心頭!坝惺裁椿ㄍ扑]的嘛?”“閨女兒,你自己挑選有啥喜歡的嗎!蔽腋┫律砣ゲ榭矗@些華被養(yǎng)的真的很好。枝葉青翠欲滴,一盆盆的花仿佛開(kāi)出了它們的靈魂一樣。牡丹的大氣,玫瑰的浪漫,月季的含羞,繡球的小家碧玉全開(kāi)在了那欲語(yǔ)未說(shuō)的小花苞里了。
有一盆突然引起了我的注意。我該怎樣形容它呢?他長(zhǎng)在了一個(gè)小小的泥土盆里如若不注意你還真的發(fā)現(xiàn)不了,這樣的一個(gè)小角落居然有著一位“清新佳人”。許是它才剛剛開(kāi)放潔白的花骨朵兒還未完全綻開(kāi)。
“閨女兒,選好了嗎?”老大爺停止了抽煙!熬鸵@盆吧!蔽抑噶酥附锹淅锏.茉莉!伴|女兒,咋不選那些開(kāi)好了的呢?何必望著這盆還未長(zhǎng)開(kāi)的呢?”我笑了笑沒(méi)有再說(shuō)話。
走在回家的路上,我小心翼翼捧著那盆小小的茉莉小心的樣子像是捧著全世界。望著這盆潔白的茉莉周遭的事物都再與我無(wú)關(guān)。連榕樹(shù)上知了的鳴叫都聽(tīng)起來(lái)比平時(shí)悅耳了幾分。微風(fēng)攜來(lái)淡淡的茉莉的氣息也使燥熱的夏天慢慢平靜了下來(lái)。
美在我身邊10
靜靜地我呆呆地望著星光燦爛的夜晚,仰望著浩瀚的天空,感受著身邊的美。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”當(dāng)祖國(guó)的花朵在綠葉的呵護(hù)下熟睡時(shí),辛勤的園丁卻在燈光下為他們修枝剪葉。老師是園丁,當(dāng)我們?cè)贉嘏谋桓C睡覺(jué)時(shí),辛勤的老師卻在燈下為我們批改作業(yè)。當(dāng)粉筆沙沙得在黑板上勾勒優(yōu)美的圖案時(shí),卻在犧牲自己。老師是蠟燭照亮自己的學(xué)生而犧牲著自己。老師真美。
“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”溪邊的柳樹(shù)抽出她那青翠的枝條,風(fēng)兒輕輕吹過(guò),搖擺著她纖細(xì)的身姿?矗{(diào)皮的她把柳條伸入到溪中,當(dāng)魚(yú)兒游到旁邊輕輕地吐幾顆泡泡,她搖曳了幾下柳條好想他們?cè)诮徽勑┦裁。雖然我不知道他們?cè)倭氖裁,但是我知道他們是快?lè)的。要不怎么會(huì)柳蕩魚(yú)游呢。溪邊的`花朵在綠葉的映襯下更加?jì)善G,一個(gè)個(gè)在耀眼的陽(yáng)光下擺弄著妖嬈的身姿,以引來(lái)觀者高昂的贊許。我微微地閉上雙眼,感受這這無(wú)限的美意,不覺(jué)的嘆了一聲:“啊,大自然真美。”
“兒行千里母擔(dān)憂。”“女兒,咳嗽好些了嗎?”那邊傳來(lái)了母親的輕輕問(wèn)候。女兒用沙啞的聲音安慰母親說(shuō):“媽?zhuān)枚嗔,您放心吧,我?huì)照顧自己的,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。”這邊聽(tīng)起來(lái)有些喧鬧,但是聽(tīng)得最清楚的是母親的抽咽。正處于叛逆時(shí)期的女兒竟然學(xué)會(huì)了安慰母親。雖然我不知道那通電話打到什么時(shí)候,但是女兒對(duì)母親的安慰讓我敬佩。回頭想想自己和母親吵架的畫(huà)面我底下了頭。這通電話真美。
水的清澈明凈真美。
云的潔白無(wú)暇真美。
家鄉(xiāng)的林蔭小道真美。
花的芬芳四溢真美。
荷葉上晶瑩剔透的露珠真美。
我,十六歲,花季的青春更美。
望著浩瀚的天空,望著星光浩瀚的夜晚,我呆呆地感受著身邊的美。
美在我身邊11
“最美的愛(ài)從這里起航,我們的心像紅帆高高飄揚(yáng),揚(yáng)起歡樂(lè),揚(yáng)起希望……”每當(dāng)我唱起這首歌,我就想起那個(gè)美麗的早晨,那個(gè)美麗的身影,那群可愛(ài)的人!
那是一個(gè)星期六的早晨,爸爸有事不能開(kāi)車(chē)送我去學(xué)鋼琴了,我和媽媽只能去坐公交車(chē)了。我們來(lái)到離家最近的法院公交站點(diǎn),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在那里等候了,有一家三口格外引人注目,媽媽長(zhǎng)發(fā)披肩,爸爸西裝筆挺,最有趣的是他們家的小弟弟了,應(yīng)該是剛剛學(xué)會(huì)走路,步履蹣跚的樣子真是可愛(ài)!媽媽的目光始終追隨著他,生怕他摔倒了。突然,弟弟像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸:一個(gè)被風(fēng)吹過(guò)來(lái)的塑料袋,他馬上追著跑起來(lái),侯車(chē)人的`目光都被他吸引過(guò)來(lái)了。在媽媽的幫助下,小弟弟終于“捉”住了塑料袋,送進(jìn)了它的家——垃圾筒。侯車(chē)的人毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)小弟弟,小弟弟高興得手舞足蹈。
1路車(chē)緩緩地駛過(guò)來(lái)了,大家自然地排好了隊(duì),那一家三口正好在我們前面。前面的人都上了車(chē),阿姨也上了車(chē),叔叔和小弟弟卻往旁邊一閃,伸手示意讓我們先上,我和媽媽趕緊擺手,他卻堅(jiān)持讓我們先上。我想這就是媽媽經(jīng)常給我講的“l(fā)adyfirst”的紳士風(fēng)度吧!上了車(chē)我和媽媽找了空座坐下,車(chē)上還有一個(gè)空座,但叔叔卻抓著吊環(huán),站在那里。一會(huì)兒中心醫(yī)院站點(diǎn)上來(lái)一位老爺爺,叔叔伸手示意讓老爺爺坐。公交車(chē)?yán)^續(xù)向前行駛,車(chē)上的空座漸漸多了,叔叔才坐了下來(lái)。微風(fēng)吹拂著我的面頰,那位叔叔、弟弟,還有那一群人,美麗的身影一直映在我的眼前……
美,就在我的身邊,我要仔細(xì)去尋找生活中的美,因?yàn)槊罒o(wú)處不在,我也要做一個(gè)美的小使者,去創(chuàng)造美,去傳播美!
美在我身邊12
輕輕地,我發(fā)現(xiàn)了美;小溪?dú)g快地流,汩汩的泉水才讓我感受到了身旁真正的美。那崎嶇的小路,那穿越時(shí)空的隧道,那蕩漾在藍(lán)天的白云,還有那回響在耳邊的'歌謠,才讓我體會(huì)到了那句詩(shī):“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰!
清晨第一縷陽(yáng)光灑向大地,一切都是新鮮而有活力的。我早早起床,心中早已默默地高興,因?yàn)楹芸炀鸵バ蕾p大自然的美景了。一路迎著溪流,隨著山勢(shì),溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。
大約過(guò)了三個(gè)小時(shí),我們就到了采摘獼猴桃的地方了。這兒的獼猴桃可真多呀!形態(tài)各異,小巧玲瓏。有的像一個(gè)娃娃,躲在里頭,還不肯出來(lái)呢;有的像雞蛋,圓咚咚的,真是可愛(ài)極了!還有的像橄欖球,好似可以玩一樣!這兒的獼猴桃看起來(lái)可真新鮮,真好吃呀,我都口水直流三千尺了。喲,一個(gè)個(gè)獼猴林可真夠大呀,樹(shù)林也很寬廣,獼猴桃林滿山遍野,恐怕再快的速度,一天也不能全部摘完吧!
“泉水叮咚,泉水叮咚……”我坐上車(chē),又要去“小橋流水人家”了!一路上,我一邊哼著歌曲,一邊和同學(xué)玩游戲,心情真實(shí)舒暢無(wú)比!又過(guò)了兩分鐘左右,我們就到達(dá)了目的地了。我拿出瓶子,直奔向水中。哇!泉水好涼呀,像冰一樣;泉水好清呀,清澈見(jiàn)底;泉水好綠呀,閃閃發(fā)光。有過(guò)清澈的泉水,我看見(jiàn)同學(xué)們好似在找什么,正在一塊一塊地翻石頭。哦,原來(lái)在找螃蟹呢!
瞧,同學(xué)們都在拼命地翻石頭找螃蟹呢。一塊石頭翻下去沒(méi)有,再去翻第二塊。就這樣一塊一塊地翻來(lái)翻去,好似在找什么神奇的寶貝。你看,有的同學(xué)捉了好幾只,有的同學(xué)卻一只也沒(méi)捉住。而這時(shí),我的眼睛正注視著一直映入我眼簾的小魚(yú),靜悄悄地走過(guò)去,把瓶和蓋向內(nèi)一攏,啊,捉住了,捉住了,終于抓住一只小魚(yú)了。
是呀,大自然是多么神奇,多么美麗,又是多么沁人心脾呀!這次的旅行不僅是快樂(lè)的,也是一個(gè)難忘之旅。
美在我身邊13
無(wú)論站在半山腰,還是巍巍山頂,都能看見(jiàn)不同的美景。確實(shí),美是無(wú)處不在的。只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,那么,美就在我們的身邊。
在五一假期,我們一家人回老家去度假。午飯過(guò)后,我領(lǐng)著剛?cè)龤q的妹妹到處閑逛。突然,我眼前一亮,地上有一個(gè)小綠點(diǎn)。在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著迷人的光彩。
我仔細(xì)一看,原來(lái)是一只綠色的小甲蟲(chóng)。妹妹仿佛對(duì)這只甲蟲(chóng)很有興趣,立刻蹲了下來(lái),仔細(xì)地端詳著在她眼里很不尋常的蟲(chóng)子。
忽然,一陣風(fēng)刮來(lái),甲蟲(chóng)被猛烈的風(fēng)拋進(jìn)了溝底。我失望了,正準(zhǔn)備離開(kāi)。但妹妹狠狠拉著我的手,不肯讓我走。我無(wú)可奈何,只好留下來(lái),陪妹妹一起觀察這只蟲(chóng)子。
在小溝的對(duì)面,是一堵光滑的墻。只見(jiàn)小蟲(chóng)努力地向上攀爬著,每次快要爬上地面了,卻由于它的.力量有限,再加上,墻面布滿青苔,它一次又一次地滑了下來(lái)。就這樣,它重復(fù)嘗試了許多次,遺憾的是,沒(méi)有一次成功。
妹妹的眼眸中閃著激動(dòng)的亮光,她目不轉(zhuǎn)睛地看著這只看似渺小的蟲(chóng)子。它現(xiàn)在停了下來(lái),并沒(méi)有一如既往地向上攀爬。它是在尋找其他好方法了嗎?還是……
“加油,加油!”妹妹用稚嫩的童音為小蟲(chóng)喝彩。果然,小蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)了一根爬在墻壁上的藤蔓。它順著藤蔓,沿著墻面,終于爬上了地面。它成功了!妹妹歡呼雀躍起來(lái)!
小蟲(chóng)憑借著自己的堅(jiān)持不懈和聰明才智,成功地將自己從困境中解救出來(lái)。它的美,不僅在于閃閃發(fā)光的外表,而且美在頑強(qiáng)的毅力和智慧的靈魂。
或許,在成人的世界,這只是一只平凡而普通的蟲(chóng)子;可在孩子的眼中,是充滿驚喜的;而在妹妹的眼里,這就是不一樣的美。但愿我們每一個(gè)人,都能擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,永遠(yuǎn)保持一顆純真的童心!
美在我身邊14
春夏秋冬,四季更替,都有裝點(diǎn)它們的美麗植物。鮮有人想過(guò),在我們的生活中,也有“裝點(diǎn)”生活的奉獻(xiàn)者。美,就在我身邊。
迎春花·魯迅
她,在冬天快要離開(kāi)的時(shí)候出現(xiàn)了,身穿黃色的衣服,嬌小而瘦弱,她頂著風(fēng)霜和春雷,告訴百花:春天的腳步近了,近了,春天就要來(lái)了。
迎春花讓我想到了魯迅先生,他將“早”刻在桌子上,從此,便時(shí)時(shí)早,事事早,奮斗了一生,是革命陣營(yíng)里不畏嚴(yán)寒的吶喊先行者。
荷花·母親
她,在炎熱的夏天亭亭玉立,“出淤泥而不染”,身穿亮麗的衣裳,人們紛紛去欣賞她,摘取蓮蓬吃,她沒(méi)有一絲怨言。在池塘里,在陽(yáng)光下,她成長(zhǎng)著,奉獻(xiàn)著······
母親也如同這美麗的荷花,她也才曾青春,也曾美麗,但為了照顧我們,將芳華褪去,全身心呵護(hù)那掌心的“蓮蓬”。
桂花·老師
她,一朵朵螞蟻般大小的花,聚在一起,發(fā)出濃郁的香氣,也許一陣風(fēng)將她的.性命奪去,但,縱然走了吧,也要將芳香傳播得更遠(yuǎn)······
我們的老師就如同這傳播芳香的桂花,給予我們知識(shí),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
松樹(shù)·解放軍
在荒山上,在巖石里,他出現(xiàn)了,挺拔的身姿,青翠的枝干,擁有鐵一樣的身軀與骨骼,大雪也奈何不了他,當(dāng)陽(yáng)光灑滿大地時(shí),他英勇的站著,更加堅(jiān)強(qiáng)了。
松樹(shù)正如那些可敬的解放軍叔叔,無(wú)論是寒冷的邊境,還是炎熱的西沙群島,都有他們保家衛(wèi)國(guó)的身影,我們向他們致敬。
有了嬌艷的花朵,四季才會(huì)繽紛;有了奉獻(xiàn)的人們,世界才會(huì)更美。讓我們用心去感受身邊的美麗!
美在我身邊15
生活中處處充滿著美,只是你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如白衣天使救死扶傷,她們純潔、善良、富有愛(ài)心的美;又如保家衛(wèi)國(guó)的軍人,犧牲與家人團(tuán)聚,勇敢正義、任勞任怨,無(wú)私奉獻(xiàn)的美;再如消防員叔叔,不為名利,為了人民的生命和財(cái)產(chǎn)勇于獻(xiàn)身的美。生活中還有許許多多這樣的美,是這些美讓我們的生活變得更加絢麗多彩,更加幸福美滿。
一個(gè)天氣炎熱的下午,我出門(mén)在垃圾桶旁又看見(jiàn)了那熟悉的身影!芭叮撬!彼且晃恍^(qū)環(huán)衛(wèi)工,年齡與我爺爺相仿,六七十歲,臉上帶著認(rèn)真和細(xì)心的神情。他先將一大捆紙板擺放整齊,又用兩根繩子呈十字將紙板捆住,然后正反各打一個(gè)結(jié),這樣一連打了四捆,衣服早已被汗水浸濕了,時(shí)不時(shí)有豆大的汗珠從臉上滴落,連脖子上掛的'毛巾也成了濕毛巾。盡管衣服早已濕透,但他的臉上卻綻開(kāi)了笑容,心滿意足地拎著幾捆紙板和一袋子塑料瓶走了。我望著他默默遠(yuǎn)去的身影,心里不由埋怨:“這位環(huán)衛(wèi)工爺爺可真是的,就連工作時(shí)間都在撿瓶子、捆紙板,賣(mài)廢品賺錢(qián),為了這點(diǎn)錢(qián)在工作時(shí)間分心,也太不應(yīng)該了!
幾天后,我在小區(qū)門(mén)口的捐贈(zèng)箱又發(fā)現(xiàn)了他的身影,只見(jiàn)他把一疊嶄新的衣服放入箱內(nèi)。我好奇地走上前問(wèn)道:“爺爺,您為什么要把新衣服放入箱中呢?”環(huán)衛(wèi)工爺爺滄桑的臉上露出了笑容:“小朋友,我在電視上看到有許多山區(qū)的孩子都穿著舊衣服,這不,我想著穿新衣服能給孩子們帶來(lái)些新氣象,所以我就買(mǎi)了一些新衣服贈(zèng)送給他們。“隨后,爺爺用手摸了摸我的頭說(shuō):“小朋友,我要去工作了,再見(jiàn)!蓖h(yuǎn)去的背影,往日的一幕幕瞬間浮現(xiàn)在我眼前,我一下明白了許多,爺爺?shù)谋秤按丝淌悄敲锤叽,那么美麗…?/p>
生活中的美無(wú)處不在,即使如一位普通的環(huán)衛(wèi)工爺爺,身上也散發(fā)著令人難以抗拒的美。
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