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家長(zhǎng)會(huì)前作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)前作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(zhǎng)會(huì)前作文1
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間又到了開家長(zhǎng)會(huì)的日子了。有的人覺得家長(zhǎng)會(huì)很恐怖，因?yàn)檫@一天家長(zhǎng)會(huì)看到自己的作業(yè)寫成什么樣。有的人會(huì)感到無(wú)所謂，甚至很開心，因?yàn)檫@一天家長(zhǎng)可以看到自己的作業(yè)寫得有多認(rèn)真。而我就屬于無(wú)所謂的，但傾向于有點(diǎn)害怕，因?yàn)榱粝聛?lái)的作業(yè)我有錯(cuò)的，但是沒(méi)有特別多，字寫得難看，真不知道我爸爸回來(lái)會(huì)用什么樣的方式教育我。
下面就是我最擔(dān)心的幾點(diǎn)：一、擔(dān)心作業(yè)丟了。因?yàn)橐话惴艑W(xué)時(shí)，拉桿書包輪子可能會(huì)刮到桌子，我擔(dān)心的就是拉桿書包刮到桌子，導(dǎo)致作業(yè)本掉落丟失，那我以后還要補(bǔ)好多作業(yè)，但最重要的是我要怎么跟我爸交待呢？我肯定必死無(wú)疑呀！二、要是我爸媽要查我數(shù)學(xué)作業(yè)，那我的第二條命肯定也被KO了，我數(shù)學(xué)作業(yè)可不是一般的馬虎��！三、要是我家長(zhǎng)會(huì)上被點(diǎn)名批評(píng)了怎么辦？�。∥野只丶也坏冒盐医o弄死�。∫俏疫@三點(diǎn)都達(dá)到了的`話，我就徹徹底底的被KO了。
我無(wú)所謂的原因是：因?yàn)閶寢屚砩弦P點(diǎn)，所以晚上我要和媽媽一起去超市待一段時(shí)間。在這一點(diǎn)上我還是要感謝開家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)橐皇情_家長(zhǎng)會(huì)，我媽是不可能今天晚上帶我去一趟超市的。
不管是害怕也好，無(wú)所謂也好，家長(zhǎng)會(huì)都是要開的，但愿向好的方向發(fā)展吧！
家長(zhǎng)會(huì)前作文2
前天，伍老師突然通知我們：“這個(gè)星期五全校召開家長(zhǎng)座談會(huì)，請(qǐng)每一位同學(xué)的家長(zhǎng)都參加。”天��！聽到這個(gè)消息，我的心都蹦到了嗓子眼。家長(zhǎng)座談會(huì)，老師一定會(huì)把我的缺點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽，還有這次段考是我考得最差的一次，媽媽去了一定很沒(méi)面子……啊，越想越害怕�；丶也桓腋嬖V媽媽，但轉(zhuǎn)念一想，不告訴又得挨老師的.批評(píng)。我反復(fù)再三，最后決定還是告訴媽媽。
家長(zhǎng)會(huì)的這一天，爸爸接我早早地回到家，我認(rèn)真地寫完了作業(yè)，背好了單詞，提心吊膽地等著媽媽回來(lái)。我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，媽媽開完會(huì)回來(lái)，肯定會(huì)有一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。
樓道里傳來(lái)一陣腳步聲，緊接著掏鑰匙聲、開門聲……每個(gè)聲音都讓我的心在哆嗦，媽媽回來(lái)了，我的頭“嗡”的一聲就大了。
“你作業(yè)寫完了嗎？”
“寫完了�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答，心虛地看著媽媽。奇怪，媽媽今天怎么沒(méi)罵我呢？我正在納悶。這時(shí)媽媽和藹地對(duì)我說(shuō)：“今天老師告訴我，最近你有些驕傲，導(dǎo)致這次段考沒(méi)考好，不過(guò)老師又說(shuō)，成績(jī)是暫時(shí)的，好的習(xí)慣才是終身受用的。老師也表?yè)P(yáng)了你，說(shuō)你的字寫得特別工整、漂亮，你們這一班乃至整個(gè)年級(jí)，數(shù)你的字寫得最好，老師都樂(lè)意批閱你的作業(yè)�！�
聽到這里，我又喜又憂。心里暗下決心，老師表?yè)P(yáng)的要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，老師批評(píng)的要及時(shí)改正，做一個(gè)好學(xué)生。
家長(zhǎng)會(huì)前作文3
今天，我在聽作文課。忽然，屏幕上出現(xiàn)四個(gè)字——“課間作業(yè)”，我思考著會(huì)是什么呢？一定不會(huì)太難，當(dāng)張良老師再點(diǎn)一次鼠標(biāo)后，就開始說(shuō)了。聽了老師一番話后，并且宣布下課時(shí)，我一溜煙地跑出房間，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，明天張老師開家長(zhǎng)會(huì)，爸爸媽媽不方便，您聽一下好嗎？”
“在手機(jī)上聽嗎？怎么聽？”奶奶很疑惑，因?yàn)樗_實(shí)不怎么會(huì)用智能手機(jī)。
我十分肯定：“您聽好了，其他的包在我身上！”
“好啊，要和你們老師講話嗎？”
“不用，您把重點(diǎn)在事后講給媽媽聽就行了�！�
“奧，懂了，什么時(shí)候？”奶奶問(wèn)得詳細(xì)。從此，我可以看出奶奶對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)也很關(guān)心。
“六點(diǎn)半整，”我說(shuō)道，“我那個(gè)張老師的才藝可好了！看到一篇作文，隨隨便便就能指出許多不足之處……”我自己也不知道從何時(shí)開始夸起張老師。
我心里突然有了一種想法——張老師會(huì)不會(huì)把我的壞處統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)了出來(lái)？這時(shí)，我感覺到一陣涼風(fēng)從我身邊吹過(guò)。不久，手機(jī)里又傳出了張老師的`說(shuō)話聲：“明天家長(zhǎng)會(huì)你們也可以來(lái)聽，我不會(huì)說(shuō)壞話的，張老師做事一向光明磊落�！庇辛诉@句話我就放心了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
這次的家長(zhǎng)會(huì)真的特殊，要不是新型冠狀病毒，我們現(xiàn)在還會(huì)在家上課？還會(huì)有這種特殊的家長(zhǎng)會(huì)？我痛恨病毒，真很不得讓它立刻消失在地球。
家長(zhǎng)會(huì)前作文4
今天，老師告訴我們下午要開家長(zhǎng)會(huì)，我們一聽就急了，教室里的說(shuō)話聲越來(lái)越大，這個(gè)說(shuō)：“這下完了，回去還不知道家長(zhǎng)會(huì)怎么批我呢�！蹦莻�(gè)說(shuō)：“那你就快做好心理準(zhǔn)備吧，反正回去得受批了�！蔽译m然沒(méi)有說(shuō)，但是心里很害怕，因?yàn)樯洗螊寢岄_完家長(zhǎng)會(huì)后三天沒(méi)理我，所以我有些不安。
下午大家都坐在教室里，沒(méi)有一個(gè)心情好的，個(gè)個(gè)都愁眉苦臉，正為家長(zhǎng)會(huì)事情而擔(dān)心呢！下午放學(xué)了，家長(zhǎng)陸續(xù)多了起來(lái)，我在人群中找到了媽媽，我對(duì)媽媽打了招呼就急著走開了。
回到家里我一頭栽進(jìn)少發(fā)里，在那兒想辦法。我聽老師說(shuō)過(guò)絞盡腦汁，于是便拿了一塊毛巾把頭使勁勒，，可是勒了半天也沒(méi)有想出什么辦法，我想只好聽天由命了。
媽媽終于回來(lái)了，我立刻把媽媽的.包拿了出來(lái)找那張紙，結(jié)果紙上一片空白。我問(wèn)媽媽：“媽媽，老師說(shuō)什么了？”“說(shuō)了幾個(gè)預(yù)習(xí)好的，再就是爭(zhēng)三好的事�！眿寢屨f(shuō)。我頓時(shí)松了一口氣。
沒(méi)想到這次家長(zhǎng)會(huì)竟然這么容易就通過(guò)了，以后我再也不用怕開家長(zhǎng)會(huì)了。
家長(zhǎng)會(huì)前作文5
臨近家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我們班的同學(xué)們都忙著做最后的準(zhǔn)備——裝樣子！壞同學(xué)裝好同學(xué)，好同學(xué)裝老師邊的小干部，希望老師在家長(zhǎng)會(huì)上盡說(shuō)好話，把壞話藏起來(lái)！
有的.同學(xué)跟我一樣，在課堂上不管對(duì)與錯(cuò)，都起來(lái)回答問(wèn)題。漸漸的，我們膽子越來(lái)越大了，更加多得起來(lái)回答問(wèn)題了，因?yàn)槔罾蠋熣f(shuō)了一句話“不管起來(lái)回答的對(duì)與錯(cuò)，只要你回答了，你就是好樣的！”。我們后來(lái)有倆個(gè)目標(biāo)，一個(gè)是讓老師課堂上表?yè)P(yáng)我們，一個(gè)是老師在家長(zhǎng)會(huì)上夸夸我們！
我有時(shí)候與他們與不同。我對(duì)著老師不是點(diǎn)頭就是哈腰，十分聽話，可惜老師習(xí)慣成自然了，競(jìng)?cè)灰挥袞|西要拿，幾乎都是叫我去，我就給自已取了一個(gè)外號(hào)——“老師的搬運(yùn)工”
我們所采用的方法并不怎的，有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)上老師表?yè)P(yáng)的過(guò)頭了，有時(shí)候有批評(píng)的太狠，時(shí)喜時(shí)憂，不知所措！
家長(zhǎng)會(huì)前裝樣子是我們班每位同學(xué)都不可缺少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，只有這個(gè)，讓我們的學(xué)習(xí)更加有樂(lè)趣，更加開心！
家長(zhǎng)會(huì)前作文6
我想每個(gè)學(xué)生都知道家長(zhǎng)會(huì)吧。家長(zhǎng)會(huì)就是讓每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校開會(huì)，通常在學(xué)生開學(xué)后的幾個(gè)星期之內(nèi)舉行。到了那時(shí)，老師就會(huì)拿出學(xué)生在這幾星期里所做的作業(yè)給家長(zhǎng)看，再表?yè)P(yáng)一些人，但有時(shí)也會(huì)批評(píng)一些人哦！最后，老師還會(huì)讓家長(zhǎng)記一下這個(gè)學(xué)期要給孩子準(zhǔn)備哪一些學(xué)習(xí)用品等等。這樣，一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)就結(jié)束了。
可是，你們知道嗎？如果老師在家長(zhǎng)會(huì)上向你的家長(zhǎng)投訴你，說(shuō)你在學(xué)校表現(xiàn)不好什么的'，那你可就慘了。所以，我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)前，我們需要怎樣做。
在家長(zhǎng)會(huì)的到來(lái)之前，一般學(xué)生在學(xué)校里都會(huì)表現(xiàn)得很好，都希望在家長(zhǎng)會(huì)上老師會(huì)表?yè)P(yáng)自己，而不希望會(huì)受到老師的批評(píng)。但是，這要怎樣才能做到呢？比如：上課認(rèn)真聽老師講課，不講話，不做小動(dòng)作、按時(shí)交作業(yè)、樂(lè)于助人、課間玩文明游戲，不追跑打鬧、多幫老師做事，當(dāng)老師的小助手等。你如果按照上面寫的去做，表現(xiàn)又那么好，何愁老師在家長(zhǎng)會(huì)上不會(huì)表?yè)P(yáng)你。
可是這也是挺難做到的，那些規(guī)矩看似簡(jiǎn)單，其實(shí)還是比較難的。所以這就要看我們有沒(méi)有耐心，能不能堅(jiān)持下去了。吃些苦頭總是會(huì)有好收獲的，大家可不要半途而廢哦！
在家長(zhǎng)會(huì)的來(lái)臨之前，我們?cè)趯W(xué)校里應(yīng)該要好好地表現(xiàn)自己，做更多的好事才行。希望每個(gè)同學(xué)在家長(zhǎng)會(huì)上都受到老師的表?yè)P(yáng)，而不是批評(píng)！
家長(zhǎng)會(huì)前作文7
時(shí)間過(guò)得像風(fēng)一樣快，這不，轉(zhuǎn)眼間，一周又過(guò)去了
這周，劉老師終于回來(lái)了。劉老師回來(lái)那天，也就開始開家長(zhǎng)會(huì)那天，就是我們的末日。
劉老師在課上給我們復(fù)習(xí)了以前的內(nèi)容。講了試卷，還著重說(shuō)了開家長(zhǎng)會(huì)的事。家長(zhǎng)會(huì)在舊教學(xué)樓三（2）班里，時(shí)間是晚上六點(diǎn)半開始，盡量早點(diǎn)來(lái)，不要遲到。除了班長(zhǎng)和程雨果外，其他同學(xué)不要到校。
放學(xué)回家后，我忐忑不安地想：媽媽會(huì)說(shuō)什么呢？我該怎么辦？老師會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)我嗎？……是她回來(lái)啦？不，不是她！我為什么要在課堂上講話啊……
等待我的是女子單打，還是男女混合雙打呢？……她會(huì)賞我一個(gè)打燒餅的！那也是我活該，自作自受……嗯，打我一頓也好！
猛然間，門開了，不好！是媽媽回來(lái)了！但媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，這難道是暴風(fēng)雨前的'寧?kù)o？
不過(guò)，那一晚，媽媽并未打我，也沒(méi)說(shuō)什么，仍然像從前那樣。但是，我還是提心吊膽的，生怕媽媽找我麻煩。
家長(zhǎng)會(huì)前作文8
今天早上，老師宣布晚上5：30召開家長(zhǎng)會(huì)，我就像挨了當(dāng)頭一棒，平時(shí)用功程度不夠，這次考試成績(jī)不太理想，會(huì)不會(huì)挨媽媽的批評(píng)呢？
中午，我惴惴不安的回到家里，看到媽媽心情很好，我就小心翼翼地告訴了媽媽。媽媽長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō)：你這一學(xué)期的表現(xiàn)怎樣呢？老師會(huì)不會(huì)當(dāng)著那么多的家長(zhǎng)的面批評(píng)你呢？我可是要好好看一下老師對(duì)你的.評(píng)價(jià)和你這一學(xué)期的表現(xiàn)了。晚上，我和媽媽按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。不過(guò)我始終安慰自己，反復(fù)地想：這學(xué)期表現(xiàn)不太差，應(yīng)該沒(méi)事吧，我若無(wú)其事地到了爸爸的辦公室寫起作業(yè)來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我聽見了家長(zhǎng)們陸續(xù)走出教室的腳步聲，我害怕極了，生怕爸爸媽媽回來(lái)打我一頓。家長(zhǎng)們紛紛走出了教室，這使我的心怦怦跳了起來(lái)，看著媽媽走出來(lái)了，我的心提到了嗓子眼。媽媽面帶微笑的走到了我的身邊輕輕地說(shuō)了一句讓我意想不到的話 “好孩子，表現(xiàn)還不錯(cuò)，我們走吧”媽媽沒(méi)有打我，我心里非常高興，今天晚上我又做了一個(gè)又香又甜的美夢(mèng)。
家長(zhǎng)會(huì)前作文9
倒霉倒霉真倒霉!才過(guò)了半學(xué)期，最讓我害怕的，連考試都猶有不及的家長(zhǎng)會(huì)就來(lái)了，看來(lái)我馬上就會(huì)有麻煩了！
自從早上送母親出門后，我就開始忐忑不安。母親每在學(xué)校里多待一分鐘，我的心就緊張地跳動(dòng)起來(lái)，全身上下不停地打冷顫。果然不出我所料，一進(jìn)門，母親便說(shuō)了一句讓我不寒而栗的話：“柯薦文，你慘了！”
接著，母親便開始嘮嘮叨叨說(shuō)起了我聽了12遍的話題，無(wú)非就是一些上課不認(rèn)真聽講、字寫得不好，數(shù)學(xué)格式不對(duì)之類的。雖說(shuō)有些不耐煩，可我還是只能認(rèn)認(rèn)真真地洗耳恭聽———母命不敢不從��！
沒(méi) 過(guò)多少時(shí)間，暫時(shí)放下了手中的工作的父親也參與了進(jìn)來(lái)，一邊把老師的話不斷地重復(fù)著，一邊把我平時(shí)的事例一個(gè)個(gè)都抖露出來(lái)，還把它們與老師的話結(jié)合起來(lái)， 想讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)、理解。可殊不知，在一旁聽著的.我早已經(jīng)是頭大如斗了，哪里還有什么心思聽��！第一遍，我倒是記住了，可是第二遍、第三遍的時(shí)候，我 已是左耳進(jìn)右耳出，心思早就轉(zhuǎn)到外面去了。父母不停地問(wèn)，我也只有不停的“嗯、嗯”地回答。
就這些還不夠，母親還特地到外面轉(zhuǎn)了一趟，為 我買了一張中華人民共和國(guó)地圖和世界地圖，再加一個(gè)地球儀，放在我的臥室里，希望我能天天看�？墒�，有誰(shuí)知我卻是個(gè)十足的地區(qū)盲，就連一條路，我也要走上 七、八次才得以記住，放兩張地圖，這不是要我的命嗎？剛看了一眼花花綠綠的地圖，我就已經(jīng)感覺頭昏目眩，兩腿發(fā)軟了。
唉，這都是倒霉的家長(zhǎng)會(huì)惹得禍！何時(shí)我才能跳出苦海，撥開云霧見太陽(yáng)，不再經(jīng)歷家長(zhǎng)會(huì)了？看來(lái)，大概還要好幾年��！
何處別你，家長(zhǎng)會(huì)？
家長(zhǎng)會(huì)前作文10
家長(zhǎng)會(huì)前十分鐘，我看著媽媽準(zhǔn)備去開家長(zhǎng)會(huì)。心里膽戰(zhàn)心驚，生怕媽媽從老師口中知道一些我不好的話。
媽媽走后，我更心潮起伏。我只能看一些有趣的雜志，來(lái)緩解自己緊張的心情�？刹还苡�，沒(méi)辦法，只好洗臉?biāo)X。在被窩里，我拼命想一些開心的事。終于漸漸地睡著了。
不知什么時(shí)候，一聲“起床”，把我從睡夢(mèng)中嚇醒。我便立刻起床。本以為媽媽要打我或罵我，可出乎意料，媽媽非但沒(méi)打我、罵我，還和聲和氣地說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)人家陳瑞嘉考試得了113分。你的分?jǐn)?shù)還要提高，字也要寫得好看點(diǎn)。”我回答：“知道了，知道了”。在媽媽的嘮叨聲中，我一一訂正著老師讓媽媽帶回的作業(yè)。哦，謝天謝地，看來(lái)老師沒(méi)說(shuō)我什么壞話。做完作業(yè)，我便安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了，真是虛驚一場(chǎng)。
不過(guò)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的.教育，老師殷切的期望，我會(huì)牢牢記在心里。
家長(zhǎng)會(huì)前作文11
明天晚上就是家長(zhǎng)會(huì)了，我十分緊張，心里就像有十五個(gè)吊桶在打水，七上八下的，因?yàn)椤易罱趯W(xué)校的表現(xiàn)不怎么好。
說(shuō)實(shí)在的，我很不希望有家長(zhǎng)會(huì)，假如老師專門點(diǎn)名字批評(píng)我，那就丟了大臉。但是我又很希望快點(diǎn)到家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)槿绻蠋煴頁(yè)P(yáng)我，全家人都會(huì)很開心。思前想后，我還是惴惴不安地把家長(zhǎng)會(huì)通知遞給了媽媽，并且千叮嚀萬(wàn)囑咐媽媽進(jìn)門要往左走去教學(xué)樓，開會(huì)的時(shí)候不要聊天，不要看手機(jī)，因?yàn)檫@樣對(duì)老師不尊重。
第二天晚上九點(diǎn)多，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。當(dāng)我聽到了敲門聲，我猜應(yīng)該是媽媽回來(lái)了。我既興奮又緊張地打開了房門迎了上去。媽媽帶著微笑走進(jìn)來(lái)了，我的`心一下子舒展開來(lái)，我猜我受到表?yè)P(yáng)了。這時(shí)媽媽拿了一張表格給我，指著表格對(duì)我說(shuō)：“你放學(xué)路隊(duì)時(shí)自覺遵守路隊(duì)紀(jì)律，會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)，能與同學(xué)好相處，還能文明與好友溝通交流，很好�！眿寢屌奈业募绨�，又說(shuō)：“希望你能把開小差，玩小動(dòng)作的壞毛病改掉�！�
聽了媽媽的話，我不知道突然從哪來(lái)的決心，暗暗發(fā)誓：這點(diǎn)小毛病算什么？難得到我嗎？我一定能改過(guò)來(lái)！
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