匆匆的作文[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的匆匆的作文，希望能夠幫助到大家。

匆匆的作文1

　　雨仍是下著，草地上騰起一層薄薄的煙霧，潤濕了空氣也潤濕了我的眼。我是撐著傘出來的，身上穿一條及踝的深色的棉裙，肩上披著厚厚的針織外套，依舊寒氣逼人。若放平日里我自不會出來，大多時間都更愿意自己待在房里看看書聽聽音樂，慵懶地打發(fā)一整個下午的時光。

　　但今天我冒著雨出來了，不為別的，就只為院里這幾天被雨瘋狂洗禮的開著花的樹。想起前些日里某人對我說過的話，她說：“多好看的花，就求這老天爺爭爭氣，別再像去年一樣下那么大的雨，淋得花枝光禿禿的什么好�！�

　　就是她啦，一個說話自帶甄嬛體的女孩，也是我為數(shù)不多的閨友之一。去年她沒有聽她媽媽的話，在中考的時候參加了藝考，但因為是初二時才學(xué)的美術(shù)，半路出家，只考上了一所外地的二流美院。我很替她可惜，要知道她的文化課成績，完全可以上個當(dāng)?shù)氐暮酶咧校�可她沒有聽我的，她說小主我要去追求我的夢想，學(xué)文化課出來有什么意思，以后的人生我要按自己的意愿生活。

　　我看她心已定，考試前我送她去藝考的教室。我們來的很早，藝考的老師還沒有來，我和她就蹲坐在墻角削鉛筆，黑黑的炭筆屑落在我們的裙子上，用紙擦就成了一團一團的污漬，她看著我笑了，說：“以后都要委屈地過這樣臟兮兮的日子了�！拔业臏I一下子就出來了：“而且咱們也再不能天天見到了。”她仍是笑著說：“考不考得的上還不一定呢，說不定我還會陪你念高中的。“

　　但是榜單上的名字里面有她，她考上了。我知道即使考得美院并不好，她也是會去的，所以我沒多說什么，她要走的那天，我只是在她身后默默地幫她拉著行李。記得去年她走前和我告別，就是在這院里的玉蘭樹下，她說：“你看這玉蘭樹啊，那么高地將花舉在枝頭，奉若神明�？山K抵不過一場雨，雨過天晴還有幾瓣零星的花呢？我考上了美院，未來的路上又會經(jīng)歷多少的風(fēng)雨呢，我會不會熬過來挺下去呢？“我握緊她的手說：“一定會的�！八�又笑了，像是雨后沾著露水的花瓣，兩只眼睛亮晶晶的。她走過來抱住我，長長的頭發(fā)柔柔的披在肩上，她說：“再見啦�！�

　　后來看她的動態(tài)，她生活的宿舍又小又亂，飲食也變得不規(guī)律了，常常只是一杯水加一個面包地應(yīng)付著吃飯，而她的相冊里的美術(shù)作業(yè)和漫畫的數(shù)量在持續(xù)增加，那上面的每一幅畫都在說著她的努力和堅持。前些日子她回來看我，整個人瘦了許多。她帶給我一個黑皮的本子，里面是她畫給我的漫畫，第一頁就是我們在玉蘭樹下抱在一起的情景，看得我又想哭又想笑。

　　她走的那天我送她，她又說了一遍今年的花開得真好。但她剛走后的第二天就下起了雨，轟轟烈烈猝不及防一直下到現(xiàn)在還沒有要停的意思。枝頭的.玉蘭花瓣被灌滿了雨水，像喝了酒的人暈乎乎地從樹上掉下來，一直掉一直掉，我的心也跟著一直沉一直沉。

　　我扔掉了雨傘，任雨落在我的身上。花謝的時候，太匆匆：她走的時候，太匆匆。我無法阻擋這場雨，只能任它氣勢滂沱地下，謝了這本該正是時節(jié)的滿院的花；我無法阻擋她的夢想，只能任她自己單槍匹馬獨赴戰(zhàn)場，太累太苦太難太少出路。

　　她的路上注定是風(fēng)雨，但我相信她是不怕的。因為她就是她啊，一個以后要按自己的意愿生活的人生，明知會吃苦卻仍樂此不疲的人。怪只怪時光太匆匆，選擇了不同的路就注定有不一樣的付出，其實可能我們自己都沒有發(fā)現(xiàn)，我們都在這付出中漸漸成熟了，長大了。于是回憶過去啊，都只能說：太匆匆。

匆匆的作文2

　　不知不覺，我們在大學(xué)里已獨自度過了沒有當(dāng)初陪自己走過青蔥歲月的那些人的一學(xué)期。

　　不知不覺，我們又老了一年，又感慨了一年。

　　不知不覺，又到了藝考，單招的時間。

　　時間，怎么如此不饒人？

　　曾記否？

　　20xx年，我們懷著憧憬，揣著家人的期盼，進入了高中。然后我們有了各自的高一生活。

　　高一，我們都是血氣方剛，想著，一定要好好學(xué)習(xí)，一定要考上大學(xué)。然后，為此拼搏，努力。但是，江山易改，本性難移，我們在努力一段時間后開始迷茫了，開始放松學(xué)習(xí)，花天酒地了。為什么呢，也許是因為那時候還沒有什么目標(biāo)，還沒有規(guī)劃好自己的未來。

　　那一年，我是天下第一班的成員，我愛這個班級。

　　那一年，我有了一段小小的悸動，只是一個心動。

　　20xx年，我們分班了，選了各自應(yīng)選的路。搖身一變，儼然成為了高二的一名學(xué)子。于是我們又著手備戰(zhàn)小高考。而從文從理從藝，似乎就決定著我們的未來。與此同時，我們開始了思考，開始規(guī)劃我們的未來。可是，在這過程中，也一定會再次迷茫，再次迷失自己的方向。但是，當(dāng)每次考試，成績、名次會敲醒我們；而隨機而來的班會，也會給我們上一課。于是，我們夢醒了。又開始前行。

　　20xx年，我們又升入高三，帶著高二的.一路心酸�？墒�，那時候，誰又知道，高三是比高二還要更心酸，更艱辛的旅途。只有在我們真正成為了高三的一名準(zhǔn)畢業(yè)生時，才會深感高三之苦。

　　這一年，身為一名藝術(shù)生，我們必須經(jīng)歷藝術(shù)統(tǒng)考，藝術(shù)單招，而這全權(quán)決定著我們的未來。于是在這之前，我們繃緊著神經(jīng)，為這些即將到來的考試做準(zhǔn)備。我們開始停課，天天屯在陰暗的小畫室里，用力的揮動著手中的筆，將顏料蹭在空白的畫紙上。偶爾出去呼吸一下新鮮的空氣，但是又速速回來，繼續(xù)揮舞畫筆。音樂生們，天天在練聲房里吼著。體育生們，每天都要在訓(xùn)練，在操場上跑十圈，在乒乓球室打球等等。于是，一路坎坷，一路艱辛，我們藝術(shù)生們唱響著統(tǒng)考單招的進行曲。

　　后來，統(tǒng)考單招如約而至。先統(tǒng)考，在揚州。之后回學(xué)校歇了沒多久，我們又開始忙著單招。聚集地就是南通。那是一個星期的回憶。后來，我們也單招完了。至此，我們的高中藝術(shù)生涯算是告了一段落。我們在畫室那些酸甜苦辣的回憶也要因此被記憶收藏，珍惜。而與此同時，我們開始無休無止的上課，無休無止的考試。一個星期考一次到最后的一個星期考兩次，可謂，要多艱辛，有多艱辛。

　　現(xiàn)在想想，那時候，還真是不容易。

　　后來，終于高考了，終于，我們上戰(zhàn)場了。

　　高考的前一天，我們坐著車離開學(xué)校，駛向高郵，去提前為第二天的考試做準(zhǔn)備。當(dāng)學(xué)校慢慢的離開視野，我們知道，決定未來的時刻來臨了。

　　高考當(dāng)天，下著小雨，天氣微涼。我們坐車去考場。那天，人很多。那天，突然就害怕了。

　　后來的兩天，天氣一直陰天。

　　高考完事后，我們坐車回家，看著考場一點點的從視野中消失，我們頓時就有了解脫感。真的，解脫了。

　　回到學(xué)校，收拾行李，回家等待高考成績。那時候，心里真是百感交集。說不清的感覺，有解脫感，有不舍，有開心，有失落……

　　當(dāng)回到家的那刻，我們都知道了，高中，結(jié)束了。

　　三年，因為一場高考，給我們畫了一個圓滿的句號。

　　三年，我們長大了。

匆匆的作文3

　　時光匆匆地飛馳而過，我從一名稚氣未脫的小學(xué)生，成長為年少輕狂的初中生。時光也不枉“無情”這個稱呼。讓這六年如此干脆利落地消逝了，隨著一張試卷飛去了。這或許是一首歌謠，把我們的年少唱完了，最后，曲終人散了，昔日的我們卻在一夜之間長大了。

　　剛剛進入小學(xué)，都很茫然，很無措�？偟脤W(xué)校很大，很大，大得可以包容世界上的一切，很傻地以為會在這里度過一輩子，一直到白發(fā)蒼蒼。初來乍到的我們都不大習(xí)慣，甚至走錯教室，找不著廁所，只知道自己是一名學(xué)生——一年級就這么稀里糊涂地過去了。

　　過了一年，我們到了2年級，和同學(xué)們打一片也漸漸有了自己的朋友，已常一塊上學(xué)，放學(xué)。討論哪部動畫片好看，或者玩過家家。

　　三、四年級時，男生女生們開始有了自己的小團體。男生們勾肩搭背地聊天，女生們?nèi)齻�一群五個一伙地堆在一塊，抱怨班主任的兇，討論哪個明星好看。每個人頭上開始有了幾個莫名其妙的外號，盡管嘴上說著不喜歡，但卻真的很溫馨。班里開始產(chǎn)生關(guān)系錯綜復(fù)雜的家族產(chǎn)業(yè)鏈，慢慢開始有一些奇怪的“親戚”不斷冒出來，不斷地認(rèn)“兒子”“女兒”。雖然有些不倫不類，但令人感到溫暖。

　　五年級，班上的氣氛莫名有些沉重，心里開始默默地哀嘆：跟這群沒心沒肺的傻瓜，只剩兩年了。怎么辦呢？竟有種莫名的感傷，明明還剩兩年。

　　六年級，大家開始真的慌了，一是作業(yè)的多，二是真的害怕離別，害怕再也不能坐在同樣的教室里，跟同學(xué)嬉皮笑臉，跟一群“親戚”坐在一起愉快地聊天，害怕再也見不到那熟悉的笑臉，聽見老師諄諄的教誨。同學(xué)們開始背著老師寫同學(xué)錄，因為怕晚了，就再也見不到了。大家都無一例外地細心，仔細，用單薄的文字表述自己最真摯的'祝福。

　　總說學(xué)校是監(jiān)獄，想方設(shè)法地要離開它，恨不得立馬就畢業(yè)，掙脫這個困了我們六年的牢籠�，F(xiàn)在才猛地發(fā)覺，原來學(xué)校是這么好，這兒埋葬了六年的童年，埋葬了同學(xué)們的嘰嘰喳喳，埋葬了我們在操場上揮灑汗水的記憶，也埋葬著一張張試卷，那些年的痛苦與歡樂，一群人的稚嫩，一群人的孤單。

　　想著最后一節(jié)課，同學(xué)們都瘋了，瘋得很徹底很盡興。

　　班主任因為有事離開了，同學(xué)里也不知道誰起的頭，一個紙團不知砸在了誰的身上。隨后便調(diào)動了整間教室的氣氛，原來寧靜的課堂被打破了，神經(jīng)突然之間踴躍地跳動起來。我們不約而同地揉起了紙團，我們笑著，鬧著，互相將紙團扔向了對方。有的撕了試卷，有的撕了報紙，大家都笑著，有些也還在哭著。都認(rèn)真起來了，你扔我一個，我也回敬你一個，大家都無比認(rèn)真地扔著。地上都是紙團，有大有小。這是我們最瘋狂的一次，也是最后一次。這也算是個完美的句號吧？為小學(xué)生涯。今天過后，小學(xué)就算干凈利落地結(jié)束了。

　　——什么時候還能再坐在教室里，快活地扔紙團呢？或許永遠都不會了。

　　現(xiàn)在，突然覺得學(xué)校變小了，世界變大，不，或許是我們長大了。

　　匆匆那年的我們，突然就散了，然后又不見了，走來的，又是一個容光煥發(fā)的我們——世界又不一樣了。

匆匆的作文4

　　總是不知道這一篇文字應(yīng)該以哪一個字落筆，卻在寫下這一句話時不經(jīng)意間確定，好似當(dāng)年那個盛夏我不知道令人無比憧憬向往的高中生活將會以哪一段故事啟程，卻在悄然之中早已注定怎樣開始。

　　郭敬明說：青春是一道明媚的憂傷。于是我這樣無比期望我的青春將如何開場，怎樣浪漫動人，亦或怎樣凄婉惆悵。我天真的以為電影里的情節(jié)會一點點的在身邊上演，卻等到曲終人散后剩下默默離場的無奈。沒有高潮，沒有爛漫，只有簡單的鉛筆畫勾勒出的淺灰畫面，無一點絢爛，不惹人流連。畫面上不大不小的字幕一半是自己的獨白。

　　初中時，見過一顆美麗的惹人眼的果樹，果實爬滿枝頭，令人垂涎。雖然我知道那些果實還未成熟，但還是滿懷期待的采摘下一顆。于是以為，一切的美好都會不期而遇。

　　靜靜的聽著別人話語間談述的高中生活，我也曾幻想過我的高中生活是自由的，能夠隨意的在課堂上睡覺而不被老師罵，能夠燙一席優(yōu)雅的波浪卷發(fā)，能夠穿上高跟鞋裙擺飛揚穿梭在校園，邂逅一段甜蜜……可是一切的美好都未成實現(xiàn)，卻已經(jīng)結(jié)束。

　　窗外，小雨紛紛。細細打量這個寄身六年的校園，感覺不到它的變化，然而它確是無時無刻不在變化。

　　記憶仿佛忽然定格在那個三年前的夏天，白花花的透著淡黃色的陽光灑落喧囂的塵世，也散進擁擠嘈雜的一中校園，輕輕的'流連在某人的肩頭或映襯著某人的笑臉。十分美好的感覺是真實的從心底涌起的暖流。

　　時光時而靜默時而熱鬧。這三年無數(shù)的喜怒哀樂，將注定在19班這個班級里綻放出一株爛漫又沉寂的花束。

　　有緣千里來相會，無緣對面不相識。正是難得的緣分使我們聚在這個溫暖的大家庭！

　　佛說前世的五百次回眸，換得今生的一次插肩而過，或許是前世的千萬次回眸，才收獲今生三年相伴的縷縷感動。

　　開始的開始/我們都是孩子/最后的最后/渴望變成天使

　　歌謠的歌謠/藏著童話的影子/孩子的孩子/該要飛往哪里去……

　　表示從四教到一教的距離原來需要六年/表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻相……

　　我們即將分別獨自浪在重慶、外省不同地方/瞥建紅色的班服還會以為是我認(rèn)識的誰……

　　分別在即，靜賞艷陽，六載雨雪，白駒過隙。細想一下，這三年在老班的管束下，還有太多太多念想沒來得及實現(xiàn)，時光就靜靜的溜走了。

　　曾經(jīng)采摘下青果時的懵懂天真的期待，期待一場華美精致的青春。而如今一切不過一場空白的夢幻，罷了，17歲沒有經(jīng)歷他人眼中浪漫的雨季，其實是或多或少有一些遺憾的。

　　流轉(zhuǎn)，流轉(zhuǎn)，時光流轉(zhuǎn)到眼前。即將分別。想用前段日子寫的一首《一中憶》來告別這里的一花一草，一木一云：

　　一中憶，初次憶惟美。一染青心一席琴，漣漪輕漾淚侵枕。何顧琴朦朧？

　　一中憶，最憶是十九。一場聚散一幽夢，猶記當(dāng)年君笑顏。卻恨逝匆匆！

　　曲終人散，各尋各路。不敢去想之后的結(jié)果，究竟該如何存在。

　　故事的開頭總是這樣，注定始然，何顧莫名其妙。

　　故事的結(jié)局總是這樣，蒲英幾朵，飄散天涯海角。

　　不悔夢歸處，只恨太匆匆！

匆匆的作文5

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？……”沒錯，時間是回不來的。朱自清是這么想的，我也是這么想的！

　　站在靈芝坡的山里，看著眼前再次盛開的漫山春花，我的腦海里一時恍惚：去年的山花不是剛剛凋謝嗎？杏花、桃花、貓眼草，還有那潔白如雪香甜沁脾的槐花，仿佛就是昨日才剛剛看過�；剡^神來才發(fā)現(xiàn)：枯木又逢春，已然又是一個輪回。

　　時間是那樣的匆匆，像一陣風(fēng)，緩緩從我身邊吹過，我想抓住他，卻也抓不住。時間又是那樣匆匆，像一滴水，落入大海，怎么找也找不到他了。時間又是那樣的匆匆，像一個人，與我們擦肩而過，而我們卻抓不住他，再也看不到他……

　　時間你在哪里？你在何處？為什么看不到你？其實你就在我們的身邊，只不過你是無形的，所以我們既看不到你，也抓不住你。寫作業(yè)時你是否有過不用心，不想寫所以寫的特別慢；你是否在上課的時候坐著發(fā)呆，而不認(rèn)真聽講；你是否在讀書時總是看別的地方，所以一個字都沒看懂？然而，在這個時候時間就從你身邊流走了……

　　記得一個周六，爸爸讓我下午在家里寫作業(yè)，并說在他下班前要把作業(yè)寫完，我爽快的答應(yīng)了�？砂职謩傄蛔�，我便打開電視看了起來，時間一分一秒的過去了……當(dāng)我扭頭看表時，才發(fā)現(xiàn)離爸爸回家只剩下半個小時了，我慌忙奮筆疾書，但無論如何也追不上偷偷流逝的時間了，結(jié)果在爸爸回家時不僅作業(yè)沒寫完，而且寫過的也是東倒西歪一片狼藉。這幾個小時，我明明可以干很多事情的，可為什么我卻覺得時間過得快的不可思議！

　　又一次，爸爸讓我體驗一下站軍姿，抬頭、挺胸、收腰、提臀、全身肌肉繃緊，保持一個立正的`姿勢10分鐘�？墒遣坏轿宸昼娢冶銣喩硭崧�，由于哪里都不能動，只能在心里默默倒數(shù)著時間，祈求時間過得快些、再快些�？墒�，時間似乎偏偏和你作對，你想讓它快的時候，它偏偏變得很慢很慢，慢到每過一秒都是一種煎熬。好不容易熬過了10分鐘，而我卻覺得像是渡過了一個世紀(jì)……

　　站在年頭望年尾，365天是多么漫長的一段歲月！站在年尾再回望年頭，365天也不過只是曾經(jīng)的一瞬間！時間就是這樣的神奇，它雖從沒有變過，但在不同的情境中，我們的感覺卻有著截然不同的變化。時間就像一條湖，當(dāng)湖水干枯之時，便是我們生命結(jié)束之時。啊，時間你來也匆匆，去也匆匆，只有好好利用你，做一些有用的事情才能發(fā)揮出你真正的價值。如果你的一生，做的都是一些有用的事情，那你的生命就好比一潭鮮活的水，你可以灌溉花草樹木、養(yǎng)育萬千生靈、創(chuàng)造無窮奇跡！如果你的一生做的都是一些沒有用的事情，那你的生命就好比一潭死水，無聲無息、轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有任何價值！

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r間是可貴的，而我們一生所擁有的時間也是極其有限的，讓我們奮起步伐去追趕這匆匆的時光吧！

匆匆的作文6

　　匆匆那年時間飛快轉(zhuǎn)眼間我們都畢業(yè)了同一所高中同一個教室，就是這么的巧。

　　時間總是那么的不明停滯，已經(jīng)把她從一個懵懂的孩子變成了一個16歲的姑娘，這真是一件好事，因為她長大了，知道的東西多了，也默默的喜歡上了對她友好的他。

　　他們在同一所高中同樣讀高一，又機緣巧合的在同一個班，他比她年長一歲，人也十分的善良，在開學(xué)第一天，男生晚自習(xí)后在操場無聊玩QQ查找附近的人，看見一個女生的網(wǎng)名是低眉，他就加了她，等待同意，也是無意，他當(dāng)晚加了很多人，對這個QQ他也保存著印象，因為他覺得這個網(wǎng)名和自己很像。

　　第二天，悶悶的早自習(xí)感覺到無聊，他拿起手機登陸QQ，來了一個系統(tǒng)消息，很多人都同意了他的加友，他看見了低眉，發(fā)現(xiàn)她也在線，他無聊的發(fā)了個微笑過去，她回了個你好過來，他們就在QQ上聊了一會，當(dāng)他說在上早自習(xí)無聊時，對方發(fā)了個他的名字給他，他問她怎么知道他的名字，原來他的空間有他的照片，她的同桌又是他的老同學(xué)，所以，他們在開學(xué)第二天通過QQ意外的認(rèn)識的對方，并結(jié)識對方，他們都有一種莫名奇妙的感覺。

　　時間過了一個月，他們成了知心朋友，無話不說，而且男生有時說一些色話女生也不會在意，還會順著和男生一起說，他們畢竟不是小孩子。一次晚自習(xí)過后，他們都回到各自的'寢室，習(xí)慣的登上了QQ，男生習(xí)慣性的一上線就看看她在不在，如果不在線的話男生會有些失落的退下QQ去，當(dāng)晚，女生在線，男生發(fā)了個色過去，女生回了一句話，使男生發(fā)呆了，女生回復(fù)，做我男朋友吧。男生認(rèn)為她是在開玩笑或者是她的室友拿她QQ發(fā)的，因為他沒遇到過這種事，他以前沒談過戀愛，也沒經(jīng)歷過這種事，他的心跳得很快，并且身體一動不動，他默默地回了一個好過去，就退下QQ放下了手機，閉著眼睛，思觸感覺得樣子。

　　第二天，男生下課后像往常一樣去找她玩，她似乎有些生氣的樣子，憤憤的說你昨晚怎么那么早就下QQ了，男生有些不好意思，說手機自動關(guān)機了，然后她也沒怎么在意，只是在他耳邊輕輕的說了聲做我男朋友好嗎，他也默默地點了點頭。此后他們在下課時說的話更開了，聊得也更廣了，同時也會親一下。

　　他們在一個班，他們都默默的對對方說最少要將高中的戀愛談到底，男生似乎不再像以前那么羞澀了，因為他愛她，他們就以戀愛的身份談了一年，到了高二開學(xué)的時候，女生卻沒來，他打了無數(shù)個電話，但沒有人接，她怎么了，為什么聯(lián)系不上，暑假的時候還一起玩得很開心的，那時候的我們才是快樂的。過了一天，他一個人拿著手機在操場邊默默的坐著，突然，女生發(fā)來了一條短信，女生說她家要搬家了，離這里很遠，我懇求過，但沒有效，我知道你愛我，從我告白的那天起，我就知道，你會對我好的，請原諒我的告別，在我知道我家要搬的時候，我就邀你出來玩，那是我們的最后一次見面，我有太多的不舍，因為我也很喜歡你。他看完這些，心里很不舒服，他一個人流下了淚。

　　時間是一切的解藥，他手機上雖然有她的QQ和她的手機號，但他從沒聯(lián)系過，她也沒有聯(lián)系他，他們知道各自已經(jīng)不在是一起的了。他繼續(xù)在這讀完高中，她在別處讀完高中，她沒有把她要搬到的地方告訴他，她只想淡淡的王樂他。

匆匆的作文7

　　生命就像一張白紙，每個從生命中走過的人都會留下痕跡，經(jīng)過歲月的洗禮，有的痕跡漸漸淡去直至消失，而有的痕跡卻永不退色，甚至歷久彌新。

　　在我的生命中，就有這么一位老師匆匆走過，像閃電那么一劃，但留下的痕跡是那么清晰，給我的影響是那么深刻，讓我永生難忘。

　　記得五年級的時候，有一天上體育課，體育老師宣布：“學(xué)校申報了足球特色學(xué)校，我們以后每天都要練足球，每個人都要準(zhǔn)備一個足球�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說好。我雖然也附和著這么說，但是心里卻沒有底氣，因為我家和那些同學(xué)的家不一樣。

　　下午放學(xué)，我回到家里，爸爸沒在家，我和哥哥就邊寫作業(yè)邊等。好不容易挨到了晚上，爸爸終于回來了。他手忙腳亂地弄好了晚飯，我們就開飯了。趁爸爸喝了一點酒，臉色變得和藹起來，我小心翼翼地說：“爸爸，老師說要買個足球�！卑职忠汇�，停了停，然后說：“行，但是有個條件，要好好練習(xí)．”我真高興，沒想到爸爸答應(yīng)的那么爽快。嘴里的飯菜好像變得格外有味道了。自從爸爸和媽媽吵架以后，媽媽就離開了我們，再也沒回來，連個電話也沒有，我好想媽媽。從那以后，爸爸慢慢變了，變得好像不那么愛我們了，脾氣也越來越大，要是不高興呢，就會為了一點小事打罵我們，拿我們出氣，他的臉上再也看不到和藹的笑容了。我們只得乖乖聽話，擔(dān)心惹爸爸不開心。今天爸爸的'表現(xiàn)簡直太出乎意料了，仿佛又回到了以前，他一邊喝酒，一邊用手在口袋里摸，摸遍了上衣口袋再摸褲袋，最后終于摸出了５元錢，他尷尬地笑著說：“只有５元錢。”我接過錢，知道不夠，但我決定去碰碰運氣，看能不能打折。

　　第二天早上，好多同學(xué)都帶著球上學(xué)，我來到學(xué)校對面一位老師家開的文具店，等別人都買了，我才遞過５元錢。那位老師笑瞇瞇地看著我，沒有接我的錢，只是說：“５元不夠�！蔽业吐曊f：“我只有５元，您便宜點賣一個給我吧！”“５塊連本錢都差得遠呢！”我羞得漲紅了臉，他的笑讓我感覺到了侮辱。我沒再說什么，知道不可能了，就縮回了手，低著頭往外走。我很難過，媽媽，你在哪里啊，要是你在就好了，我那沒出息的眼淚都要流下來了，我趕緊忍住。早操練球的時候，只有我一個人沒球．只有干站著看同學(xué)練。

　　第三天早操，我正專心地看別的同學(xué)練球，那位老師來了。他和我的班主任老師在說著什么，我的老師不時的看看我，我知道他在說我，恨不能找個地縫鉆進去，我心想：“你不賣就算了，還告訴我的班主任老師，有這個必要嗎？分明想出我的丑，可惡！”畢竟是自己做“錯”了事，我連自己的老師都不敢看了，就這樣稀里糊涂地到了早操結(jié)束的時候，我正慶幸“解散”幫了我的忙，突然，我的老師叫住了我，我等待著老師的批評，誰知老師卻溫柔地說：“那位老師要送你一個球，放學(xué)了就去拿。以后有什么困難告訴老師，好不好？”我驚訝地說不出話來，只是點頭，原來我錯怪那位老師了。

　　放學(xué)的時候，我再次來到那位老師的店里，他依舊笑瞇瞇，顯得那么親切：“來了？”說著把球遞給我，我接過球，不知說什么才好，直到轉(zhuǎn)過身離開的時候，一句話突然從嘴里冒出來：“謝謝老師！”這句話是發(fā)自內(nèi)心的，我從沒像今天這樣真誠地感謝過別人，今天是第一次。

　　這件事已經(jīng)過去一年了，那位沒有教過我，我也不知道他姓名的老師，從我生命中匆匆走過，在我生命的白紙上留下濃墨重彩的一筆，永遠不會淡去。

匆匆的作文8

　　“你這舊校服多少錢？”

　　“很貴，你買不起�！�

　　“呵，得有多貴？”

　　“六年的光陰”……

　　——題記

　　不管多少年，換過幾個衣櫥，搬過幾次家，流浪過幾個城市，我的箱子里總裝著它：寬松的款式，略顯沉舊的淡藍色，胸口上早已掉色的校微，肥大的褲腿，廉價的布料，壞掉的白色塑料拉鏈，以及袖口小心翼翼的黑色涂鴉——它就是實驗小學(xué)的校服，我曾穿著它，但再也不會有第二次。

　　一

　　我的晨讀時光總是伴著呵欠聲和肚子的咕咕叫進行，巡查老師在座位間不停的徘徊，前排同學(xué)搖頭晃腦的讀書，在啤酒瓶厚的.鏡片下閃爍著的是稚嫩的大眼睛，教室里的讀書聲都從那些紅紅的小嘴里噴出來。六月早晨固有的悶熱與潮濕讓身穿校服三件套的我們好生厭煩，這厚實的面料和寬松到大幾碼的樣式實在不是什么明智之舉，但在學(xué)校的嚴(yán)厲制度和老師的強行逼迫下，所有人都乖乖的穿戴整齊，心里暗暗叫苦不迭，理所當(dāng)然的認(rèn)為自己的快樂早已被這單調(diào)的藍色所埋沒！殊不知現(xiàn)在的我們，會如此這般的懷念當(dāng)時那段充滿幻想和詩意的日子。

　　二

　　一提起夏天的味道，充斥在腦海里的是冰鎮(zhèn)汽水、紅壤西瓜、冰凍米酒、草帽的穗香；一提起童年的味道，映入腦海的卻是被淡淡的沐浴露香包裹著的校服，盛夏時光被汗水侵透的校服，以及不小心沾染上難以洗掉的墨汁的校服，也許多年以后，我們都將會明白，人這一輩子，只能活這一生一世，在這一生一世中只有一段童年可以過，這一段童年里也只有那么一些人，一些事、一些物是你一輩子抹不去，忘不掉的。這亦是命運、這亦是歲月，嬉笑怒罵，酸甜苦辣，離合悲歡，好時光，夢一場。

　　三

　　六年的小學(xué)時光，每天與校服作伴，朝夕相處，宛如連嬰，可能它只是一條工業(yè)化生產(chǎn)線上的流水產(chǎn)品，但對于我來說，代表的卻不僅僅是這么簡單，在年少時，望著前方感覺遙遙無期，走過頭，回頭望，卻發(fā)現(xiàn)童年真的很短，白駒過隙，銷縱即逝，讓人想不緬懷都難。我在心里想，父輩們在高談闊論自己的童年過往時，也難怪會在臉上寫滿幸福，一改往日的怨天尤人，在那被生活磨礪的遍體鱗傷的內(nèi)心和眼角流露出的傷感神色里，數(shù)不清的懷戀被悄悄流露。

　　也許，早該好好珍惜，珍惜和校服在一起的每一分，每一秒，即使它再丑、穿上樣子再不好看，也想再穿上它，去跑去跳，去笑去鬧。當(dāng)青春來臨再也不適合穿童年校服的時候，當(dāng)我意識到真正失去它的時候，童年，就真的孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流了。

　　四

　　也許是有了青春的深刻感悟，也許是在信息媒體高度發(fā)達的今天，又也許是我們越來越懂得懷念。如今，我們在穿著校服的年紀(jì)，就早已聽過千千萬萬個人生離奇，看遍大大小小的人間鬧劇，于是，我們比先前更懂得珍惜，也更明白人生的意義。青春該無悔，有夢就去追。希望每一個還有幸奔跑在穿校服年紀(jì)的人，去認(rèn)認(rèn)真真做該做的事，認(rèn)認(rèn)真真去愛該愛的人，認(rèn)認(rèn)真真去完成當(dāng)年自己許下的諾言——這才是童年存在的價值，青春未來的召喚。無論過去式，現(xiàn)在式，將來式，不會枯萎凋謝，永遠駐留人間。

　　五

　　如果哪天，我又翻開箱子，我會再象征性的披上實驗小學(xué)校服，隔著歲月悠長，我想回到那個年代，去陽光下奔跑，去和好友談天，去踢幾腳毽子，放幾回風(fēng)箏，去做那些未被署名的夢……

匆匆的作文9

　　時間的冰淚，滴過，走過，凍結(jié)往昔，留下一段未知的痛楚。等待的祭奠，笑過，哭過，繞住心結(jié)，帶走一切往事的回憶�！�—題記

　　生命的長短如何丈量，從出生到一個未知的結(jié)局，在摸著石頭過河的歲月，擔(dān)心受怕，有人在起點就已掉入了河中，有人在中途掉入了河中，或許很多人能過河，可河岸的風(fēng)景只能陪伴中途未完成過河的人，一陪就是一個沒期限的永遠。

　　生命如果能夠知曉終點，也許很多人就能夠慢慢走著，品味生活中每一個細節(jié)的點滴。卻總是快到終點，恍然發(fā)現(xiàn)，生命的旅途有太多的遺憾，那些沒有做完的事，卻只能悄悄的跟隨去一個屬于自己的世界。血淚不羈，猙獰的心結(jié)，已留不住歲月的腳步，那些飛逝的時間，點滴劃過生命的最后一場末班車，坐上他再看一次風(fēng)景后的悲傷，留給的是車下的人，淚灑彼此，卻已不知想念的人的悲痛。

　　悲痛是生命匆匆的遺憾，短暫的匆匆數(shù)十載來不及回頭，回頭已是往事如煙，從頭再來，一個新起點，卻穿不透時間的間隔，等不到那伸出的雙手，慢慢消失在河中央的漩渦中。若生命的悲痛真是這樣的悲慘，眼睜睜看著想念的人慢慢的從相伴的過河隊伍消逝，心中滋味別是一般，一種欣慰，一縷悲傷，一絲希望。

　　死亡并不可怕，只是靈魂升華到另一個世界。在終點，想念的人是為她悲傷流淚，那段歲月淚水不停，心中斡旋著一絲希望，等待時間洗禮后的重生。重生是一種信念的寄托，是臨對死亡的心中余悸。也許每一個人都逃不了這段時間的悲傷，灑脫的人戳進了不愿瀟灑的想念人，悲傷的人，感染了更加悲傷的過河伴，絕望的人，勸慰了更加絕望的伸手人。

　　我們總是埋怨，埋怨一些故事還未等到結(jié)局，我們總是希望，希望下一個明天會更好。歲月卻不等懶惰的人，思想的門客還未擠進回憶的門檻，突如其來的厄運號角吹起，惹得一房想念的人抱頭慟哭。話語兩行，淚眼婆娑，倉促的帶過一切往事的.回憶。

　　生命總是這樣，總是在你沒有做好任何準(zhǔn)備的時候給你一個驚訝，驚訝后是悲傷，悲傷后是絕望，絕望后是永別，永別后是遺憾。不斷輪回，不斷重復(fù)著一些人走過的路，真希望生命沒有期限，寧可不要一些瞬間的幸福，也不愿感慨生命的長短，云何吁矣！

　　死不是死者的悲哀而是生者的悲哀。也許對于長年經(jīng)受病魔的侵蝕，安然睡去未嘗不是一種解脫。想念的人只因相逢的緣，讓痛苦剝離零碎的心，片片掉落。在面臨生命終點而又束手無策時，也許此時此刻都希望這樣不完整的結(jié)局。病痛的折磨比離去帶來的傷更加撓人心窩。很多人都愿意這樣陪伴，哪怕一分鐘的旅程也在所不惜，但如何能留住已走的魂魄。

　　人生宿命天注定，掙扎后的精疲力盡只能留給寂寞的時間，慢慢獨享一份屬于自己的傷心歷程。包括那些離去的人未曾來得及想念的往事，伴著黑暗，在雙手與希望之間擦出一份兩世隔閡的緣分，在醒與醉的回憶里，模糊意識的霎那，看到久違的想念一縷。人之常情，不能因時間的倉促就淡淡忘記曾經(jīng)，也不能因離去而悄悄埋葬一切，只能隨著時間的拉長，漸漸淡化心中不言的痛。

　　匆匆的時間，匆匆的人，在還未做好準(zhǔn)備，時間的綠葉已凋零。白色的棉帳，慟哭的人，悲傷的曲調(diào)，冰冷的軀體，在時間的匆匆中漸漸被擱淺。漸漸西沉的夕陽，帶走最后一片天空。

匆匆的作文10

　　朱自清的《匆匆》是一篇抒情散文。這篇文章緊緊圍繞著匆匆二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了朱自清對虛度時光的無奈何惋惜，揭示了舊時代的年輕人已經(jīng)有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。

　　匆匆，這兩個字用得多好，多恰當(dāng)！時間像流水一樣，匆匆向東流去；時間像大雁一樣，匆匆向南歸去；時間像日暮一樣，匆匆向西沉去�，F(xiàn)在的時間，馬上就流逝而去，而未來的日子卻馬不停蹄地就在下一秒趕來。時間是折磨人的，不給人一點喘息的機會。你總會感覺好像每個日子的一切都一樣，卻又都不一樣。你清晨睜開眼睛，好像一切都與昨日一樣，只是日子走到了今天而已。對啊，只是日子剛好走到今天而已，有這種想法的人，一定是把時間當(dāng)成可以揮霍的。也有很多人想要好好地珍惜時間，他們以為忙碌工作就是珍惜時間，在我看來，非然也。珍惜時間就要好好地利用他，不要想排滿時間或者是想要抓住流水般的時間，你要明白你珍惜時間的目的意義是什么，并去實行它，那么你的這種行為才會被稱之為珍惜時間。

　　其實，在生活中，你可以找到時間留下來的痕跡，比如：母親額上的皺紋，父親頭上的白發(fā)。小時候我靠在母親的懷里抓著母親幾絲白發(fā)，問：母親，為什么你的頭發(fā)有的是白的呢？母親無奈地對我笑著說：因為母親覺得黑發(fā)很單調(diào)，所以故意弄上幾條白發(fā)，看起來有美感嘛。當(dāng)然我信以為真，只是不明白，為什么母親的白發(fā)越來越多，皺紋越來越多。現(xiàn)在我懂了，雖然是故意弄上去的，但不是母親做的，而是對我來說一個陌生的名詞——時間所為之。時間是什么概念，我不知道�？墒俏抑�道母親的白發(fā)皺紋是時間的產(chǎn)物時，我就認(rèn)為時間有時就是一把無情鋒利的刻刀！那把刀在我雙親的臉上刻上一條又一條略顯猙獰的皺紋，白發(fā)是那么突兀，皺紋是那么猙獰。時間，還在忙碌前行，而人卻顯得有點力不從心了。當(dāng)然，我也對時間有過美好的幻想，但是都是悲劇收尾。我曾想過，小時候的我是把光陰一點一點地儲起來，然后大肆揮霍我無憂童年的時光，以后的我是不是會把我空的時間儲蓄罐一次一次地摔碎，然后心疼地確定：本應(yīng)如約而來的歲月，放了我的飛機。而我現(xiàn)在對時間就像是一種最自然最平凡的形態(tài)，就像一滴水，流入江河，最終匯入大海的'一種自然生態(tài)。前一秒鐘走了，后一秒接上來，多自然！我站立在真實的大地，用我最自然的態(tài)度去對待時間流逝、來臨，就是對我生命最大的誠懇。

　　一段段歲月都是在我生命中淺酌一口醇茶的無緣過客。一段段不一樣的時光，不一樣的故事，也許有那么一段時光踏上了反方向的火車，再也回不來了，因為回來的路我們都已遺忘。我在時間的流里樂在其中，可是歲月卻對我言不由衷。如果可以的話，我想與歲月對話，我并不希望歲月給我一個敷衍的答案。

　　如果我能與歲月對話，我會對他說，我誤了花期，不過，你應(yīng)該不會送我回去了；如果我能與歲月對話，我會對他說，別傷害我雙親好吧，手下留情；如果我能與歲月對話，我會對他說，別再放我飛機了，還有，你留下的痕跡不要太明顯了

　　桌上只有半杯喝過的溫茶，我對著已經(jīng)走至門口的歲月輕聲說道：慢走不送，再見，哦，不，永不再見。

匆匆的作文11

　　輕輕的風(fēng)，靜靜的雨，看過花開，又看花落，人生經(jīng)歷的那段旅途，就仿佛夢一場。

　　題記

　　時光的腳步總是匆匆，還沒來得及把握，就已經(jīng)離我漸行漸遠。過往的曾經(jīng)又一次占據(jù)我的心扉，思緒涌動，翻來昨日泛黃的日記，不能忘，不敢想，越忘指間卻冰涼，越想時光越荒唐，于是，靜下心來，剪一段時光，彈一首小曲，去追尋最初的天堂，最初的夢。

　　不知不覺，走在無人的街上，只見路兩旁的樹知又是一個落葉的秋季，風(fēng)錯亂的刮著，卷走了一世的美好，一世的浪漫，樹忍耐著，別無所求，只愿落葉別無情，愿它能夠化作春泥更護花。遠方那田地里，老人在彈奏著琵琶舊調(diào)輕哼，童子在自由的放著風(fēng)箏，而我在路上，向前，望不到盡頭，向后，找不到來路。只有那落葉在嘲笑著我的無知，苦笑著我的愚昧。這時，我拾起一片落葉，突然間，我們都哭了，才明白，青春里總該有那么幾次說走就走的旅途，每經(jīng)過一段旅途，也許我們會長大一些，成熟一些。

　　光陰的線，坐擁于飄逸的思緒，行走在紙上的記憶，風(fēng)雨只是隨筆在心情不離不棄的悲喜當(dāng)中。而聽風(fēng)聽雨在淺落，好似擷在手心里的迷香，翻手幾抹嫣紅，浮弄無語而輕輕揮灑詮釋心緒在百轉(zhuǎn)千尋。

　　輪轉(zhuǎn)悟知愁幾多，如夢似水流年花自飄零，嘆紅塵空有一腔余恨。紛落流光溢彩，風(fēng)景卻說留得殘荷聽雨聲！錦墨涼涼曲指不解的花殤，水墨丹青好似漸開一池碧青，濺起暗香通透凝在眉黛。是蒼山的高遠，是游夢青燈，是晚風(fēng)無亦飄過，是幽幽霓虹的光圈照著蒼勁的梧桐。一筆揮毫開落云之朵宣，綻開碎落琉璃黑白兩色的舊時。

　　穿過記憶的輪回，在時間的長廊里停留，尋找像我這樣失落的人，失落的記憶，也許他們會和我一樣，在青春里飛揚跋扈，在歲月里肆無忌憚。

　　那些許是我迷離的距離，亦是躲不開生命的這場輪回。總是在不經(jīng)意間泛起，經(jīng)常夜漫漫，最后跌入記憶的鐵軌里。伴隨無休止的火車聲，心疲力竭，但那些揮不去的記憶。變成了一種永恒，深深的埋在我的心靈深處。人生若只如初見，也許正是如此，我在想，多年后的今天，是否也會有人在這條路上迷失自我。是否也會拾起一片落葉，反復(fù)的問著自己，在這似水流年的青春里都得到了什么？只愿落葉能回答，珍惜現(xiàn)在還能握的住的青春。

　　婆娑光影，鉛華洗盡，泯滅在那些記憶深處的牽念，毫無征兆卻又悄無聲息的將一些思緒推向了另一個彼岸，守望在那一季花落的荒涼，淡去的又真的可以讓時光帶走嗎，那些無言以對的沉默讓那個站在雨中的身影愈發(fā)顯得消瘦，滄海桑田的變遷又能讓誰將心事遺落，經(jīng)年不在的嘆惋又能讓誰將花事謝幕，心照不宣的`流戀又能讓誰一生執(zhí)著。

　　我也不停的詢問著，然后用腳步丈量著所歷經(jīng)的每一寸土地。那些逝去的歲月，那些路過的風(fēng)景，便如幻燈片一樣，不斷的在眼前閃爍。而那些漂泊的歷程，輾轉(zhuǎn)成心底的一抹驚嘆，也匯聚成一條川流不息的孕育著未知的河。

　　清風(fēng)挽著寂寞，落水流著苦澀，原來我們輸不起那么多的年華。抬頭，起身，去為自己的青春留下一條生路，去懂得珍惜和適當(dāng)?shù)纳崛ァ?/p>

匆匆的作文12

　　對于我們來說，時間是一個既抽象而又具體的概念�？梢允强紙錾舷蛏砗蟀l(fā)出“嘀嗒”聲的時鐘的一瞥，或是透過窗戶的陽光照射下陰影的縮短與伸長，還可以是把眼皮從與睡意的戰(zhàn)爭中解救出來的下課鈴聲�？傊�，時間就是我們在家里與教室的兩點一線之間的一場場無止境的長跑聯(lián)賽。

　　從小的方面來說，一天的清晨便是這一場場聯(lián)賽的起跑線。天還是黑蒙蒙的時候，比賽就開始了。一陣鬧鈴聲把我們催醒，踢開被子，穿上衣服，腳尖不著地閃到鏡子面前開始對昨夜睡眠后造成的后果進行清掃，我們開始擠牙膏，擠出的已不是用來清洗牙齒的工具，而是時間，是匆匆。

　　洗漱完成后，早餐對于學(xué)生來說，并不是一個美妙的時刻，他們需要在最短的時間內(nèi)完成這條賽段的沖刺�；蛟S別人可以在家中品味一杯溫?zé)岬呐Ｄ毯鸵槐P美妙的火腿煎蛋，但對于大多數(shù)學(xué)生來說，這是一件奢侈的事情。他們也許只能在嘴中叼著一塊面包，在空氣阻力與肩上重物的雙重壓力下，努力讓身后的景物倒退。

　　對于家住得比較遠的或者是鄉(xiāng)下的，他們便需要先跑到車站等候公共汽車的到來。在這之前他們要做好充分的準(zhǔn)備，因為上車時有一項更嚴(yán)竣的考驗在等待著他們。車門一打開，候車的人蜂擁而至，想用最快的時間從擁擠的人群中上車并找出空的座位，這是一項考驗體力與頭腦的挑戰(zhàn)。在這場斗爭中，勝利者總會贏得較為愉快的早餐時間，而失敗者卻只能抓著把手無奈地張望著勝利者的一臉壞笑。此時的早班車在無數(shù)條公路線組成的星辰大海中，朝著同一個目的地——學(xué)�！�—進發(fā)。

　　7點或甚至更早，在校門口總會聚集一大波背著書包的人，他們都有一個特別的、所有人都有過的職業(yè)——學(xué)生。他們有的精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)；有的面目無光，已做好了睡一天覺的準(zhǔn)備。在座位上坐好，等待老師的到來就意味著一段更艱苦的持久戰(zhàn)賽段的開始。此時的教室不一定是滿的，也不一定是靜的，更不一定是有著勤勞氣息的。

　　上午的課如走馬燈一樣，來也匆匆，去也匆匆。不知不覺間，陽光的影子已從課桌上跌落陰暗的地面上。午飯鈴響了。午休這段時間是在賽段中抽離出來的短暫的寶貴的休息時光。學(xué)生們在咀嚼飯菜的同時，大腦也在不停地工作。它在接受從血管運輸過來的被胃消化、吸收后的`營養(yǎng)的同時，也在把上午的知識與要領(lǐng)梳理與排放，鎖在記憶的小鐵柜中，相關(guān)信息的緊密存放也使得提取記憶時要輕松得多。

　　在經(jīng)過充實悠閑的午餐和下午眼皮與疲倦的斗爭后，晚上，一天中賽程的終點終于到來了。不要以為這個時候能贏得一絲喘息的機會，如果你真這樣想那就真的大錯特錯了。大家都會在書桌旁，在燈光照射的一角，為充實、緊張的一天畫上一個圓滿的句號。老師們理所當(dāng)然地會把大多數(shù)作業(yè)交給晚上。于是，到了深夜，我們常常能夠看到一幅幅感人的場景——家長們睡了，學(xué)生們還在挑燈夜戰(zhàn)——直到瞌睡蟲把你打翻在床上。

　　一天就這樣匆匆地結(jié)束了。白天敗給了黑夜，今天讓位給了明天。燈滅了，我們終于踏上了夢想的征途。

　　也許人生并不是像朱爺爺說的那樣的匆匆，但什么也不做只能在與時間的長跑中早早落后，直至退出賽場。人生不是央視的長篇電視連續(xù)劇，結(jié)局永不會像教科書中寫的那樣皆大歡喜，因為我們既是匆匆的受益者，也是匆匆的受害者。你怎樣對待他，他就會怎樣對待你。如果想在匆匆中尋求到理想與現(xiàn)實的平衡，為青春做點什么的話，那就讓時光陰的匆匆洗去你的懶惰與平庸，成就你的才華和榮譽。

匆匆的作文13

　　前段時間我看了一部電影《匆匆那年》，里面講述了在高中時幾個學(xué)生的友誼以及一段凄美的愛情故事；這些都讓我們觀眾看了覺得感動的地方。在此，令我不由自主地回想起自己高中生活的日子，是那么快活并純真。

　　高中的三年以來，陪伴在我身邊的一群密友；直到畢業(yè)后我們都還保持著聯(lián)系，我們每當(dāng)坐在一起閑談的時候，都會說起高中里面的一些趣事或者是難忘的事。

　　上一周我和妹妹去廣州購物，剛好我高中一群密友里面當(dāng)中有一個他現(xiàn)在就在廣州工作了；我便提前告訴了他我和妹妹去廣州購物的行程。他很熱情地接待我們，到了廣州車站一下車，我就已經(jīng)見到他在等我們了。而且從他口中得知他已經(jīng)向老板請了幾天假，為的就是接待我和我妹妹；在這之前，他提早一天幫我和妹妹在酒店訂了房間，讓我們一玩累了就馬上可以回房休息。這些我都不知情，是他之后告訴我的；我得知后便感動不已！

　　經(jīng)過這之后，又令我回想起高考時的第一天；我是那么的魯莽，竟然考試連準(zhǔn)考證都忘記帶了。真是太可笑了！當(dāng)時，我既害怕又緊張；因為還有半個鐘就進入考室了，我馬上從褲袋里拿出已經(jīng)關(guān)了機的電話開著并打給了媽媽，但媽媽沒接，這是時候的我非常措手不及。掛了媽媽一直沒接通的電話之后；沒多久，我手機響了起來，我以為是媽媽給我回電話了，但原來不是，他是我高中時密友中的一個，他是那個我和妹妹去廣州購物熱情接待我們并又向老板請假陪我們、怕我和妹妹玩累了馬上可以回房睡，提前幫我們訂房間打點好一切的人。他打給我是為什么？還有什么會比高考來的`重要？在當(dāng)時，比起高考什么都會微不足道了；我接通了他的電話之后，他傻傻地問了我一句吃早餐了沒，說幫我買好了就在途中，快到考場了。當(dāng)時的我沒心搭理他的話，只跟他說我現(xiàn)在的情況，告訴他我忘記帶準(zhǔn)考證了，他當(dāng)時聽了，也吃驚；奇怪的就是他連考慮都沒考慮就輕而易舉地說出了幫我回我家拿，那時我很感動，聽了他的話。但離進入試室還剩二十分了。我唯有不讓他去，但他執(zhí)意要去，說他反正是在途中；說完這句他掛了。這時，我媽媽的電話來了，說幫我?guī)��?zhǔn)考證出來了，并且已經(jīng)在考試場的樓下等我了，要我去取。

　　從媽媽手里取得準(zhǔn)考證后，得知媽媽今天準(zhǔn)備去買菜時，見我的準(zhǔn)考證就放在大廳的桌面上，所以就幫我拿過來了；原來我打電話給媽媽時一直沒接通，那是因為她正趕著給我送準(zhǔn)考證的途中！

　　這時，我便順利地進入了考場考試，但我的那位同學(xué)就是為了幫我回家取準(zhǔn)考證而耽誤了他進入考場的時間，因為考場有個規(guī)定，遲到了十五分鐘不能進入考場的；他遲到了，他遲了25分鐘，就在我從媽媽手里取得準(zhǔn)考證時，我第一時間打電話給我的那位傻同學(xué)告訴他我媽幫我拿準(zhǔn)考證過來了。當(dāng)時，他已經(jīng)到我家了；等他趕到考場時已經(jīng)來不及進試室了；結(jié)果第一科沒能考。這件事，我一直深刻地記在內(nèi)心深處。當(dāng)現(xiàn)在提及此事，我不僅僅會表露出難過，還更多的是深刻和感動。

　　《匆匆那年》，每個人有著不一樣的《匆匆》，但它留給我們的回憶相信大多都是美好又難忘和感動并深刻吧！快來回憶一下你們的《匆匆那年》，因為它總有著精彩的事和難忘的人。

匆匆的作文14

　　匆匆那年，青蔥的時光，成為了我寶貴的回憶，耳朵里不時回響著：“匆匆那年，我們究竟說了幾遍，再見之后再拖延……”腦海的回憶也隨著這首歌的旋律打開一個豁口，往日的時光蘇醒過來，一個一個片段在腦中閃過，鮮活如初。

　　幼年時期

　　幼年時期，記憶也是朦朦朧朧的。那時，幼兒園的孫老師對我很好。而幼兒園時的我不善言辭，時常一個人呆坐在窗邊眺望遠方，那時的我沉默，害羞，靦腆。我也并不擅長交朋友。孫老師你走過來輕輕地問我：“為什么不和別的小朋友一起玩呢？”我害羞地低下了頭，低低地說：“我想和她們玩，可怕她們不和我玩�！蹦阈α诵�，猶如銀鈴般悅耳的笑聲傳入了讓我的耳畔。你對我說：“老師帶你去好嗎？”我微微點頭。你拉起我肉嘟嘟的小手，我牽起你纖細的手……

　　那時那刻，我喜歡上了你。如今，我早已畢業(yè)了，好久沒回那兒看看了。孫老師，我何時能再牽起你纖細的手，聽你那銀鈴般悅耳的笑聲？

　　小學(xué)時期

　　小學(xué)時期的我大變樣了，早已被貼上“淘氣”，“粗心”等標(biāo)簽�，F(xiàn)在回過頭想想，也覺得挺好笑的。那時，我經(jīng)�！肮忸櫋崩蠋煹霓k公室，面紅耳赤地出來；也會因為老師幾句批評的話不爭氣地掉幾顆“金豆子”；會搞惡作劇，然后大笑一場……但那時有一位老師對我的語文學(xué)習(xí)有了深遠的影響——楊老師。小學(xué)的語文老師兼班主任。

　　每次上語文課時，你總會叫我起來回答問題，因為那時我的語文表達能力太不好了。每當(dāng)有表達題時，我總會被你叫起來。當(dāng)我被難住的時候，你會引導(dǎo)我找到正確的方法；每當(dāng)我不自信時，迎面會撞來你鼓勵的眼神。從此，我愛上了語文，感受到了它的語言美，文字美。

　　每年教師節(jié)我都會回小學(xué)看你，但我還是懷念小學(xué)的時光。楊老師，我何時能再上一節(jié)你的語文課？

　　中學(xué)時期

　　中學(xué)時期的我沒小學(xué)那么調(diào)皮貪玩了，也沒幼年時期那么不自信了。中學(xué)時期，雖然僅僅經(jīng)歷了一年半多，可在我身上發(fā)生的事，現(xiàn)在回想起來，感覺是一場夢，自己愣愣地走過來了。我也遇到了一位改變我的老師——趙老師。

　　就說剛開學(xué)吧！那天趙老師你在發(fā)書的'時候宣布了班長，那聲音一下子竄進我的耳朵�！笆裁�？班長？絕對不可能�！蔽冶砻骐m然很鎮(zhèn)定，可……可內(nèi)心早已“波濤洶涌了”。一開始我總會認(rèn)定一件事我一定做不好對自己沒那么肯定，可時間成為了我最好的證明。趙老師你相信我，把一些事都交給我做，我也在學(xué)習(xí)的過程中體會到了快樂。我會從一開始的面紅耳赤，害羞，到后來的鎮(zhèn)定自若，辦事井井有條，這就是我的成長變化。我要謝謝趙老師給了我一次鍛煉自己的機會，讓我明白不能一味地去否定一件你還沒嘗試過的事。

　　我想當(dāng)我哪一天離開迎中的時候，這些都會成為我的回憶，一直塵封于腦海中。趙老師，何時我還有機會能再鍛煉不自信的自己一次呢？

　　在我成長的道路上，我慶幸我有了許多成長的擺渡人，指引我，引領(lǐng)我走向正確的道路，讓我在一次次的磨難中鍛煉自己。此刻，我的腦海中又響起了那熟悉的旋律，一個又一個的音符擊打著我的內(nèi)心，青春，多么多姿多彩，匆匆那年，我活出了不一樣的自己。

　　匆匆那年，時光流逝，唯有記憶，永存于心……

匆匆的作文15

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@是古人留給后人的名言警句。是的，能用錢買來時間，那么我想，沒有人在會寫珍惜時間的文章來去警告世人們了。時間無時無刻在我們身邊悄然失去。他把現(xiàn)在變成過去，把未來變成現(xiàn)在，把過去變成遙遠的歷史。

　　時間太公正了，他只給人們自己所該得到的一丁點兒時光，不會少給更不會多給。他默默地走著，帶動著每個人一點一滴的變化，一日復(fù)一日，一年復(fù)一年。笑看世間滄桑，感受世紀(jì)之交。但是不管人類怎樣渴望，時間是永遠不會被屈服的。

　　不要因時間的無情而每天黯然淚下。雖然日子只有匆匆，生活只有徘徊。但是只要我們?nèi)フ湎�時間，他也是夠?qū)捜莸�，足夠的時間讓你去創(chuàng)造輝煌。但是，當(dāng)然了。創(chuàng)造的過程也只有匆匆和汗水。走過的人生旅途似乎沒什么痕跡。美麗的人生我們邊走邊欣賞。

　　走過的已經(jīng)都走了，要來的也正在來著。人生短暫。珍愛時光，別讓時間在你身邊嘆息著白白流過。 朱自清的這篇文章色調(diào)極婉轉(zhuǎn)，燕子楊柳，微風(fēng)青煙，薄霧游絲。再加上語氣詞綴在詞尾，煉句的功夫表現(xiàn)于不惹眼處，形成一種和諧、自然的美的韻律。

　　--- 古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時間的句子時，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。

　　這篇文章講的是時間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？

　　我曾聽說過這樣一個笑話：一個公司人員向老板請假，公司老板對他說，一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時間只剩1天，而你還要請這1天假。讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計算時間的辦法不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。

　　朋友，每當(dāng)你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢？記得chen忠實曾經(jīng)說過：無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的'路吧！因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。

　　“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復(fù)返�！蔽也唤�想起了一句話“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺呀�！蓖瑢W(xué)們，珍惜時間吧！時間就是金錢！就是生命．

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