那個(gè)女孩作文共15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的那個(gè)女孩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那個(gè)女孩作文1

　　在那年初夏，我升上了四年級(jí)，也是我在小學(xué)最開(kāi)心的時(shí)刻，因?yàn)橛袀�(gè)人陪伴著我。那個(gè)女孩她叫劉登，她是從別的班轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)我們四班。我清楚的記得，那一天，她媽把她帶過(guò)來(lái)我們班，記得她眼睛紅紅的，雖然她第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人不是我，我跟她的感情最好，我不知道她有沒(méi)有這樣想。

　　我也不知道我和她怎么認(rèn)識(shí)的，但是緣分就是這么奇妙，每天放學(xué)，我都跟她一起回去，走在那一條小道上，不過(guò)很尷尬，我盡量找一些話題跟她聊知道，直到送她到家。年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們升上了五年級(jí)。我原本以為，我和她的關(guān)系會(huì)一直好下去，可......

　　不知為什么，那段時(shí)間，除了和她一起回家，其余時(shí)間好像都沒(méi)有經(jīng)常在一起玩，可能是她太優(yōu)秀了，學(xué)習(xí)成績(jī)太好了吧！我也開(kāi)始漸漸遠(yuǎn)離她了。那一次，我深刻的記得，她來(lái)我座位找我玩，我以為，她要跟我說(shuō)絕交，我撒腿就跑，跑到了下一樓的廁所，她也追著，我在廁所里對(duì)她說(shuō)：“不要追著我了，你走吧�！蔽铱此�失落的走了，我只是沒(méi)想到，我們最后一次說(shuō)話，竟然是在廁所。從那以后，我也強(qiáng)行改掉了跟她一起回家的習(xí)慣，見(jiàn)面也不打招呼了，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我們就這樣絕交了，那天過(guò)后不久，我想去跟她說(shuō)，和好，可她的一個(gè)朋友林紋綺過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“劉登說(shuō)要跟你絕交。”我慚愧的看了她一眼，她沒(méi)看我，我心情有點(diǎn)失落�？赡�，我們當(dāng)時(shí)還小，還沒(méi)成熟，快考期末的時(shí)候，老師告訴我們六年級(jí)要分班，我很難過(guò)，我想一直跟她同班，我想告訴她，那時(shí)，不是我無(wú)視她，是我害怕尷尬，我其實(shí)很想跟她親口說(shuō)一聲“對(duì)不起，我們和好吧！”可我沒(méi)勇氣，怕她拒絕，因?yàn)樗�太�?yōu)秀了。我不敢相信的是，她會(huì)在QQ上和我提出和好，雖然她是匿名說(shuō)的，但我也知道是她，我恨不得立馬答應(yīng)，可我還是拒絕了，她以前經(jīng)常說(shuō)是我教壞了她，也對(duì) 這么優(yōu)秀的人，不該和我這樣的人玩，我狠心的`說(shuō)了對(duì)~不~起。這個(gè)期末考試的前一天，因?yàn)橐獡Q座位考試，我故意留在最后，想和她一起在一個(gè)教室考試，可最終還是沒(méi)緣分，她被分到了一個(gè)隔我很遠(yuǎn)的位置，我看了她最后一眼，我當(dāng)時(shí)近視，沒(méi)有配眼鏡，我隱隱約約看到，她的臉，像是朝這邊看，如果是，那也是我們最后的對(duì)視。

　　我們最終還是有緣無(wú)份，我們沒(méi)同班。不過(guò)六年級(jí)，她變了。以前她很愛(ài)哭，現(xiàn)在不會(huì)了，我替她感到高興，我好像也變了，變得更在意她了，每次放學(xué)，我都偷偷跟在她后面，看著她在那一條小道上自己一個(gè)人走，我有些慚愧，又有些懷念，有很多人問(wèn)我為什么和她絕交，我只能笑一笑說(shuō)，沒(méi)事，我也跟她說(shuō)過(guò)了和好，她也答應(yīng)過(guò)，可這和好和不和好沒(méi)什么不一樣，一樣不說(shuō)話。這段友情也許是我錯(cuò)了。

　　如果時(shí)間可以回轉(zhuǎn)，我一定好好珍惜，那個(gè)女孩，謝謝你教會(huì)我成長(zhǎng)，人的一生遇到這么幾個(gè)值得珍惜的人不多，請(qǐng)你們好好珍惜吧。

那個(gè)女孩作文2

　　大概是前幾年的事了吧，具體的不記得了，只記得那個(gè)女孩，但后來(lái)因?yàn)槟承┰�因，我們�(cè)僖矝](méi)有聊過(guò)了，不過(guò)她一直都在我的腦海里無(wú)法忘記。

　　記得幾年前，第一次下載某軟件（這里不提軟件名稱了），對(duì)于那個(gè)環(huán)境，我算是初來(lái)乍到，也沒(méi)什么聊的上的，對(duì)那里的人也都挺陌生的吧。直到那個(gè)女孩出現(xiàn)。

　　我不知道她是怎么找到我的，因?yàn)槲也辉趺丛谀莻�(gè)軟件上發(fā)言，這也是一種偶然的緣分吧。她的網(wǎng)名里好像帶個(gè)“昔”字吧。因此，我有的時(shí)候喜歡叫她昔昔，當(dāng)然，她也有的時(shí)候半開(kāi)玩笑地叫我傻瓜�，F(xiàn)在想來(lái)倒也好笑，倒也令人歡喜不得。

　　她是一個(gè)特別暖心的人。記得有一次，大概是因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧矛盾了吧，被說(shuō)一句“就你這樣的脾氣，誰(shuí)想和你玩啊”，就直接擊潰了內(nèi)心防線，和那位同學(xué)大鬧起來(lái)。放學(xué)分了手后，就把所以不愉快的'事悶在心里。因而心情不好，于是就打開(kāi)了那個(gè)軟件，想著畢竟是網(wǎng)上的人，應(yīng)該沒(méi)什么，就對(duì)她訴說(shuō)起了今天經(jīng)歷的不愉快。

　　“傻瓜，誰(shuí)會(huì)那么幸運(yùn)啊，誰(shuí)身上都有不好的事情發(fā)生好不好�！�

　　“昔昔你覺(jué)得我那種脾氣真的很討厭嗎？”

　　“每個(gè)人都有不好的地方，當(dāng)然也有優(yōu)點(diǎn)，不能說(shuō)誰(shuí)就一定優(yōu)秀，也不能說(shuō)誰(shuí)就一定差勁。”一行行小字接連出現(xiàn)在屏幕上，倒也趕跑了我些許的不開(kāi)心。“小傻瓜，我勸你啊，別慪氣，好好和人家聊聊，畢竟是發(fā)生矛盾了，生氣的話，難免會(huì)說(shuō)一些氣話嘛�！�

　　和她聊完，一瞬間就感覺(jué)有些輕松許多。

　　在那之前，我從沒(méi)覺(jué)得誰(shuí)會(huì)聽(tīng)我發(fā)牢騷，也沒(méi)覺(jué)得誰(shuí)會(huì)怎么評(píng)價(jià)這些雜碎的事，或許是因?yàn)闆](méi)太在意吧，也或許是因?yàn)闆](méi)有印象了，但是她那次發(fā)給我的消息，就好像她親口說(shuō)給我聽(tīng)了似的，一直在耳畔縈繞。

　　那件事過(guò)后的許多時(shí)間，我常把她當(dāng)做我的一個(gè)知心好友，經(jīng)常和她聊天。或開(kāi)開(kāi)玩笑，或嘮嘮一些家常便飯，或是傾訴一些什么。

　　相處了許多月后的某一天，她給我發(fā)了條消息：“我以后可能不可以經(jīng)常和你聊天了，我家人要我注重學(xué)業(yè)了，不準(zhǔn)我玩手機(jī)，所以以后可能只會(huì)挑著機(jī)會(huì)偶爾來(lái)幾次了�！�

　　我愣了，好些時(shí)間過(guò)去，緩緩發(fā)出一條：“沒(méi)關(guān)系的，我等你就好了�！�

　　不過(guò)這句話到最后還是沒(méi)能信守。我大概也是因?yàn)閷W(xué)業(yè)問(wèn)題吧，不能隨心所欲了，那個(gè)時(shí)候的我雖然還是小學(xué)，但也處在一個(gè)較為重要的時(shí)刻，所以不得不把這一段長(zhǎng)久的故事就此掐斷。

　　我再也沒(méi)能夠找到她，也不知道她找沒(méi)找過(guò)我，但至少在那段時(shí)光里，驚艷了我的內(nèi)心。

　　“未曾謀面卻令我印象深刻的那個(gè)女孩子，你現(xiàn)在還好嗎？”

那個(gè)女孩作文3

　　轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光已隨風(fēng)消逝，現(xiàn)在的我，已經(jīng)踏入了中學(xué)的大門。

　　從邁進(jìn)中學(xué)大門的第一步起，我就感到了前所未有的陌生以及壓力。踏入新的班級(jí)，還是舊的面孔，但在尋覓之中，一張陌生的面孔映入了我的眼簾，她是誰(shuí)？

　　我懷著好奇的心情做到位置上，班主任走進(jìn)教室，讓我們一一自我介紹，這下我才認(rèn)識(shí)了。

　　從我看到她的第一眼起，我就知道她是一位可信可交的朋友，后來(lái)看了入班成績(jī)單，哇！果真不出我所料，她比我學(xué)習(xí)好。

　　記得那么一次，因?yàn)閯倎?lái)學(xué)校我感到了許多不適應(yīng)，也因?yàn)榭颇康脑龆喽�感到了壓力，這也使我本就學(xué)的不怎么好的數(shù)學(xué)現(xiàn)在完全跟不上了。在數(shù)學(xué)課上，老師在上面“哇哇哇”的說(shuō)了一大堆，可我卻像聽(tīng)天書一般，一點(diǎn)也聽(tīng)不明白，我茫然地望著老師，一節(jié)課就在我的放空狀態(tài)下過(guò)去了。雖說(shuō)我不內(nèi)向，但我從不敢向老師請(qǐng)教，于是我只好藏在心底。下課了，同學(xué)們興高采烈的在外面嘻嘻哈哈的打鬧玩耍，聽(tīng)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我無(wú)比憂傷的獨(dú)自坐在教室，她在嬉笑中走進(jìn)教室，看見(jiàn)我神色憂傷的坐在那兒，走到我的身旁，用她清爽甜美的聲音問(wèn)道：“怎么了？有心事？”面對(duì)于陌生的她，我只是抬頭瞅了她一眼，沒(méi)有說(shuō)話。然后她接著說(shuō)：“我知道你有些不適應(yīng)，沒(méi)事，我也有，但我記著一句我非常喜歡的話‘改變你所能改變的，接受你所不能改變的'’面對(duì)這種情況，我們只能接受�！庇谑俏野盐业男氖峦ㄍ▋A訴給了她，她聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出數(shù)學(xué)書，把數(shù)學(xué)老師在課上講的重新給我講了一遍，我恍然大悟，她看見(jiàn)我驚喜的神情，露出欣慰的笑容。

　　我很高興，高興我會(huì)做那道題了，但我更高興的是結(jié)識(shí)了一位那么有知識(shí)，對(duì)我有益的朋友。我新認(rèn)識(shí)了“那個(gè)女孩”，她就是我們班的插班生——×××。

那個(gè)女孩作文4

　　春天到了，陽(yáng)光明媚，樹(shù)枝吐出了綠芽。正是春游的好時(shí)節(jié)。這怎么能缺少我的參加呢？我穿上自己最喜歡的衣服，帶上相機(jī)，帶著最美麗的笑容，記錄下最美的瞬間。

　　“咔嚓！”我拍下了路邊石縫間的野花。

　　“咔嚓！”我拍下了樹(shù)上翠綠的嫩芽。

　　“咔嚓！”一只很美的鳥飛過(guò)天空……

　　……

　　不知不覺(jué)已經(jīng)走到了車站。那里已經(jīng)有一對(duì)看起來(lái)很像爺爺孫女的人已經(jīng)在等車了。我站在車站邊郵箱的一旁，他們站在另一旁。他們一直沉默著，而我卻一直翻著相機(jī)中的勞動(dòng)成果。

　　“嗖”一輛摩托車快速駛過(guò)，隨之而來(lái)是好多水滴，那些水滴飛到我和郵箱，還有另一旁的祖孫兩人。

　　我不禁罵道：“沒(méi)素質(zhì)。”拿出紙小心翼翼地擦掉那不堪入目的衣服上的污點(diǎn)。這時(shí)我突然看見(jiàn)，小女孩不顧自己雪白的.衣服，而是去幫爺爺擦衣服，比我給自己擦衣服還認(rèn)真，而她的爺爺一直推辭，卻沒(méi)有打消女孩的念頭，仍在擦。

　　我趕緊拿出那還未來(lái)得及擦的相機(jī)拍下這溫馨的畫面（維也納春天的三個(gè)畫面）。這時(shí)我看見(jiàn)那老人的眼中分明含著淚水，我回憶起了我的爺爺，我似乎已經(jīng)很久沒(méi)有看過(guò)他了。自從那次考試失敗被他罵后。

　　當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，那個(gè)女孩已經(jīng)在擦那郵箱上的污點(diǎn)了，而她身上那污點(diǎn)仍舊在那里。我手疾眼快又趕忙按下快門，拍下了女孩擦那郵箱的一系列的照片。當(dāng)那郵箱上的污點(diǎn)已經(jīng)消失時(shí)，小女孩才擦自己身上的污點(diǎn)，還未擦完車來(lái)了，他們上車了。祖孫仍舊沉默不語(yǔ)，但我看來(lái)卻多了一份默契（《愛(ài)是心靈的默契》）和溫馨。我已不打算春游了。我改變路線上爺爺家，因?yàn)槲彝蝗婚g想念他了。

　　我想，這個(gè)女孩已經(jīng)改變了我。不令讓我懂得親情還有奉獻(xiàn)，雖然我還不認(rèn)識(shí)她，但是她的作為已經(jīng)印入我的腦海，我可能成為下一個(gè)她。

那個(gè)女孩作文5

　　五月，正是櫻花爛漫的季節(jié)。

　　她穿著一條純白的裙子，用粉紅色的絲帶扎成一個(gè)公主辮。一個(gè)人靜靜的立足于櫻花樹(shù)下，似乎在傾聽(tīng)櫻花綻開(kāi)的聲音。

　　“櫻花，是不是很美？”她問(wèn)道�！班牛　蔽沂箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。夕陽(yáng)下，她笑著對(duì)我說(shuō)：“我叫小諾�！�

　　“小諾……小諾……”我一遍又一遍的重復(fù)著這個(gè)名字。

　　那天，在外婆的談話中無(wú)意中聽(tīng)到外婆說(shuō)她是鄰居婆婆領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的。我的心猛地顫動(dòng)了一下，于是便決定要幫助她走出陰影。

　　不經(jīng)意間，我編了一個(gè)天真的謊言。

　　還是像往常一樣，她又一個(gè)人站在樹(shù)下，眼神卻是呆呆的.�？匆�(jiàn)我走過(guò)來(lái)，一下子就撲了上來(lái)，抱住我，一個(gè)勁兒的哭�！拔摇�…我爸爸媽……媽媽不要我……我了，不要……”良久，她才開(kāi)了口。

　　“小諾，我聽(tīng)說(shuō)，只要在櫻花樹(shù)下許愿，并在樹(shù)上系上紅絲帶，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)的！”我認(rèn)真地撒著謊，絲毫不被她的情緒所感染，因?yàn)槲也幌胱屗�更傷心�！罢娴膯�？”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　轉(zhuǎn)眼間就到了秋天。櫻花早已凋落了，而樹(shù)上卻系滿了紅絲帶。

　　那天，我和她正爬在梯子上，像往常一樣認(rèn)真的系著紅絲帶。院子里來(lái)了兩個(gè)陌生人，“請(qǐng)問(wèn)荷花小區(qū)是在這兒?jiǎn)幔俊毙≈Z爬下梯子，有禮貌的說(shuō)：“是啊，阿姨您有什么事嗎？”“哦，小姑娘，你認(rèn)識(shí)許諾小朋友嗎？”那個(gè)中年婦女問(wèn)道，眼神里還充滿了渴望。“阿姨，我就是，請(qǐng)問(wèn)有事兒?jiǎn)幔俊毙≈Z不解的問(wèn)道。只見(jiàn)那個(gè)中年婦女蹲下身，整理著小諾額前凌亂的發(fā)絲�！鞍⒁�，您有什么事？”我爬下梯子，護(hù)在小諾前面�！靶≈Z，我是媽媽呀！我的女兒……”“阿姨，您弄錯(cuò)了吧……我沒(méi)有媽媽，你不是！”小諾連連后退幾步，堅(jiān)決的說(shuō)。和那個(gè)女人前來(lái)的男人，走到小諾面前，“小諾，我是爸爸！”說(shuō)完，就想拉她。小諾轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了，“不！不！”帶著哭腔的喊道：“你們不是！不是……”

　　我一把推倒了我面前的這個(gè)女人，“騙子，不準(zhǔn)你們傷害小諾！不準(zhǔn)！”隨后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

　　晚上，我去鄰居婆婆家找小諾，正好看見(jiàn)那兩個(gè)人也在，我狠狠的瞪了他們一眼，后來(lái)我在小諾口中得知他們要帶她走。

　　那天晚上，小諾跑到院子里拼命的撕扯著紅絲帶，“我不要爸爸媽媽，不要……”我用力的抱住她，“小諾，對(duì)不起，對(duì)不起……”

　　第二天，那兩個(gè)人就來(lái)接小諾了。

　　小諾抱住我：“我要走了，不要忘記我……不要！”“恩，你也是！”那個(gè)男人使勁的把我和小諾分開(kāi)。轉(zhuǎn)身的時(shí)候，她對(duì)我笑了一下，我似乎是看見(jiàn)櫻花又開(kāi)了。但我看到她眼中噙滿了淚水。

　　“再見(jiàn)了，小諾……”我喊道。汽車已經(jīng)開(kāi)走了，我才記起手中還未給她的東西。

　　“小諾……等等……小諾……”我追了出去，無(wú)論我怎么努力地喊，汽車還是開(kāi)走了……

　　我回到院中，爬上梯子，打開(kāi)盒蓋，“小諾，祝你幸福！”我系上了最后一根紅絲帶。

那個(gè)女孩作文6

　　那個(gè)女孩,身材高挑,有一雙水靈靈的大眼睛,有一個(gè)稍塌的鼻子,還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,馬尾辮在后面一甩一甩的。說(shuō)起她,這方圓500米都是豎起大拇指!不僅是學(xué)校的第一名,還是出了名的小才女,最重要的.一點(diǎn),是她琴棋書畫樣樣“精通”！

　　琴

　　她有一架鋼琴，雖然從5歲當(dāng)現(xiàn)在，完全是被迫的，但是彈得還不錯(cuò)，從她家經(jīng)常傳出一些“動(dòng)聽(tīng)”的聲音。不過(guò)他還是“小兒科”，有時(shí)候傳出來(lái)的則是一種“噪音”！當(dāng)初學(xué)鋼琴時(shí)大家都說(shuō)：“這么好動(dòng)的一個(gè)女孩，怎么會(huì)安靜地彈一首曲子呢？”他用實(shí)際行動(dòng)推翻了我們的話�；锇閭�?cè)谕饷嫱娴脽峄鸪�天，她也無(wú)動(dòng)于衷；電視播得再好看，她也不回頭……功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在她已經(jīng)過(guò)7極了！

　　棋

　　說(shuō)到棋，她可不是什么棋都精通，只有一樣----象棋！當(dāng)看見(jiàn)有人下棋時(shí)，她會(huì)過(guò)去湊湊熱鬧，一看就是一整盤棋。每天晚上，她都會(huì)找棋藝較好的爺爺來(lái)較量一番，要是爺爺讓她一步還會(huì)抓狂呢！之后，又找其他朋友下去了。這棋真是他形影不離的好朋友！

　　書

　　這書傳統(tǒng)意義上是書法，可是對(duì)她來(lái)說(shuō)，確實(shí)課外書。要是她鉆進(jìn)了書窩里，猶如與世隔絕一般。有一次，她的媽媽讓他在枕頭邊把鑰匙扔下來(lái)�？山辛巳�遍，才從“書窩”里出來(lái)，拿著《朝花夕拾》與“鑰匙”走到樓梯口，過(guò)了一會(huì)兒，她媽媽怒氣沖沖地說(shuō)：“讓你扔個(gè)鑰匙，怎么把枕頭扔下來(lái)了！”聽(tīng)到這話，她才從書中蘇醒。雖說(shuō)她不是書呆子，但也是個(gè)小書蟲！

　　畫

　　這畫呀，怎么說(shuō)呢？她的畫呀，別說(shuō)能以假亂真，就連畫出來(lái)后，她自己也不知道畫的是什么。明明就畫得不好吧，有沒(méi)有天賦，興趣卻很濃！

　　說(shuō)到這，你應(yīng)該知道“她”是誰(shuí)了吧！除了……還有誰(shuí)能承受得了！這個(gè)“她”就是大名鼎鼎的我——馮丹琳了！

　　六年級(jí):馮丹琳

那個(gè)女孩作文7

　　每個(gè)人的心中，都有一塊讓人膜拜的圣地，而我的圣地里，全然被一個(gè)，笑容明媚的女孩占據(jù)。

　　那時(shí)的婷，是同學(xué)們最羨慕最羨慕的女孩。婷的個(gè)子高高的，皮膚白皙，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮顯得很有活力，最好看的，是那一對(duì)月牙般的眼睛，笑起來(lái)彎彎的。婷的成績(jī)，是無(wú)話可說(shuō)的NO。1，也是同學(xué)們口中的熱點(diǎn)人物。而我，在她諸多光環(huán)的照耀之下，就完全失了色彩，儼然一只可笑的“丑小鴨”。

　　婷的周圍，有很多女生。其實(shí)我也很想，很想成為她的朋友�？墒�，我還沒(méi)有靠近，就自卑的逃離。她的世界太明亮，習(xí)慣了活在黑暗下的我，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，到不了。

　　那一次體育測(cè)試，居然是，我和她的第一次交際，也是，唯一一次。

　　對(duì)于我這種運(yùn)動(dòng)細(xì)胞為負(fù)值的白癡而言，體育測(cè)試，簡(jiǎn)直是我的噩夢(mèng)。兩米，于我而言，卻是難以跨越的天塹。一次次狼狽跌倒的情景，重現(xiàn)在我的腦海里，我下意識(shí)地后退了幾步。

　　可是體育老師偏偏點(diǎn)到了我的`名字：“風(fēng)安，出列。”我猛然看向了婷，只見(jiàn)她和詩(shī)談笑風(fēng)生，似乎并沒(méi)有注意到這里。我苦笑，也是，像我這樣的小角色，她哪里會(huì)注意？我不敢靠近婷的原因，除了自卑，還是自卑。從小，我就不喜歡這個(gè)名字，大家都覺(jué)得像男孩子的名字，哪像婷，一聽(tīng)就知道是個(gè)優(yōu)秀美麗的女孩子。婷笑得好開(kāi)心，好像……好像，童話里高貴的公主！

　　“風(fēng)安，你在干什么？”教練或許也沒(méi)想到，風(fēng)安居然是個(gè)女孩子。我硬著頭皮，傾盡全力……換來(lái)的，卻是同學(xué)們的不屑一顧！他們毫不避諱地對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，連一個(gè)，攙扶我的人都沒(méi)有！呵呵，這不是意料中的結(jié)局么？風(fēng)安，你有什么好失望的？

　　我正想自嘲地閉上眼，卻看見(jiàn)，一只白凈的手出現(xiàn)在我的面前。我迷茫地抬頭，卻看見(jiàn)一雙月牙般好看的眼睛對(duì)我眨了眨，是……婷！

　　“我很喜歡你的名字，風(fēng)安，隨風(fēng)而去，隨遇而安。”婷，她知道我的名字，她記得我的名字！原來(lái)，那個(gè)我一直不敢提起的名字，還可以這樣解釋，“其實(shí)，沒(méi)什么好自卑的！我原來(lái)，叫張英。媽媽特別喜歡蒲公英，每次看到蒲公英，眼神里就流露出一種憧憬，一種憂傷。那時(shí)的我，還小，不懂媽媽的無(wú)奈。我執(zhí)意要改名字，因?yàn)槲矣憛�，討厭這種難聽(tīng)的名字。媽媽拗不過(guò)我，退讓一步，同意再加上一個(gè)“婷”字。后來(lái)，媽媽就走了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，我只能拼命的學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)來(lái)麻痹自己。其實(shí)，我后來(lái)懂了，媽媽，她渴望自由，蒲公英是風(fēng)的孩子，隨風(fēng)而去，隨遇而安……”

　　……

　　再后來(lái)，婷轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　時(shí)間的指針轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，日歷撕了一頁(yè)又一頁(yè)，一晃，我上了中學(xué)，我也開(kāi)始笑容燦爛，自信樂(lè)觀。

　　可是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，在眾人的嘲諷中對(duì)我伸以援手的她，那個(gè)月牙般雙眼彎彎的女孩……她臨走的時(shí)候給我留下了一封信：

　　走了，安安。我要去追逐媽媽的腳步，完成她未完成的遺愿，媽媽當(dāng)年，被一紙文憑丟了她中意的工作，我不會(huì)的！安安，你要加油哦！我們安安是個(gè)很棒的女孩，你一定要好好學(xué)習(xí)，到時(shí)候，為了你想要的自由奮斗！

那個(gè)女孩作文8

　　那個(gè)女孩一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，瓜子臉，淡眉，毛一雙眼睛不大不小卻很有神，臉上有些斑，嘴巴小小的，論長(zhǎng)相普通的不能在普通了，但是她有不同于常人的特點(diǎn)。

　　“琴”，鋼琴是她的好伙伴，說(shuō)實(shí)話，其實(shí)她彈得很一般，可以說(shuō)很差，她就會(huì)彈《兩只老虎》《一閃一閃亮晶晶》，《世上只有媽媽好》等幾首歌，但是她非常喜歡鋼琴，每星期回家都要彈幾曲，常常鬧得鄰居會(huì)“找上門”，哈哈，這就是他的琴。

　　“棋”，其實(shí)她的“寵物”，她喜歡下棋，什么都“斗獸棋，五子棋，飛行棋，象棋”......她都精通，回家后都拉著姐姐說(shuō)：“來(lái)接我們殺一局，而姐姐都會(huì)百般無(wú)奈的陪她下棋，贏了她會(huì)手足舞蹈，而輸了，她會(huì)拉著姐姐再來(lái)一局，直到贏了才肯罷休。

　　書是她生活中必不可少的東西，當(dāng)她寫完作業(yè)，做完家務(wù)，她都會(huì)捧起一本，津津有味的讀起來(lái)，什么沈石溪的`《動(dòng)物小說(shuō)》，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，雷歐的《查理九世》等數(shù)不勝數(shù)的各種書她多讀過(guò)，因?yàn)樗麍?jiān)信高爾基說(shuō)過(guò)的話，書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類成功的導(dǎo)師。所以她努力讀書，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后，成為祖國(guó)閃亮的一朵花。

　　“畫”，話是他形影不離的朋友，在學(xué)校的美術(shù)課上，她總是積極舉手發(fā)言，上課認(rèn)真聽(tīng)講，畫的畫總能脫穎而出，常常被學(xué)校老師拍手叫絕，在家中，她很多時(shí)候會(huì)拿出一只筆拿出一張紙畫起來(lái)，這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工具卻都被她畫出栩栩如生的東西，所以許多人都稱他為“小畫家”。

　　這樣“琴棋書畫”的她，你是不是很想知道，我來(lái)告訴你，那個(gè)女孩就是我，虞欣語(yǔ)。

那個(gè)女孩作文9

　　出生前，有可能因?yàn)樽约菏莻�(gè)女孩就來(lái)不到這個(gè)世界上，好不容易出生了，有可能從小就是在爺爺奶奶輩的冷眼下長(zhǎng)大，好不容易到了上學(xué)的年齡，揪你辮子的男生打著喜歡你的旗號(hào)欺負(fù)你，你長(zhǎng)得漂亮了有女生欺負(fù)你，你長(zhǎng)得丑了也有女生欺負(fù)你，就算你誰(shuí)都不喜歡、只要有人暗戀你你還是會(huì)被欺負(fù)。

　　然后家里有了第二個(gè)孩子，甚至碰巧就是個(gè)男孩。吃的喝的就先緊著他，所有人都在沒(méi)有原則的向著小的，好不容易到了上大學(xué)可以離開(kāi)了，你要不然就是被哪個(gè)花心的學(xué)長(zhǎng)玩弄，要不然就是被跟蹤狂猥瑣男糾纏，甚至后一種會(huì)整個(gè)持續(xù)你的后半生。

　　你明明沒(méi)有感受到家庭和社會(huì)對(duì)你的友好，卻被家庭和社會(huì)逼迫著結(jié)婚、逼迫著養(yǎng)育下一代。你但凡有一點(diǎn)反抗意識(shí)，那些所謂的大人就會(huì)拿你這個(gè)人不孝順來(lái)壓你，你整理好心情決定接受現(xiàn)實(shí)，當(dāng)你對(duì)自己的感情已經(jīng)麻木的`時(shí)候你結(jié)了婚，這時(shí)候?qū)Ψ绞莻�(gè)家暴男/出軌男/媽寶男，每當(dāng)你想逃出來(lái)的時(shí)候，又是那些大人告訴你，為了孩子湊合吧。于是，丈夫出軌的家庭喪偶式育兒，媽寶男只會(huì)讓媳婦兒受冤枉氣，至于家暴呢，最后一次見(jiàn)到警察的時(shí)候自己可能已經(jīng)躺在解剖臺(tái)上了。如果你有幸熬過(guò)了前面所有，也說(shuō)不準(zhǔn)你哪天會(huì)走在大街上被不認(rèn)識(shí)的瘋子傻子亂刀砍死，或者被人拖在地上使勁捶打…………

　　“你”不是我，“你”也是我，“你”是成千上萬(wàn)的女性之一。她不僅是北上廣的家庭主婦，她也有可能是山村里的務(wù)工婦女，她還有可能是還在非洲受割禮虐待的兒童或者是飽受職場(chǎng)歧視的韓國(guó)白領(lǐng)……

　　我很幸運(yùn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)以上說(shuō)的大多數(shù)，但是不代表我聽(tīng)到別人有這樣的經(jīng)歷還不會(huì)為之動(dòng)容。

　　請(qǐng)留給女孩一條生路吧!大家想要的不過(guò)是平等而已、不過(guò)是自由而已、甚至不過(guò)只是安全而已。有的人心疼自家絕后，害怕沒(méi)有人替自己盡孝，可是誰(shuí)心疼那個(gè)女孩呢?

那個(gè)女孩作文10

　　瞧瞧，坐在沙發(fā)上的那個(gè)漂亮可愛(ài)的小女孩是誰(shuí)呀？沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)女孩就是我——景欣宜。

　　別看我的名字很淑女的樣兒�？善鋵�(shí)就是個(gè)“暴力女”！一張標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉，上面鑲嵌著一雙大大的，水靈的黑寶石。小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一只櫻桃小嘴。披著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，人人見(jiàn)了都會(huì)夸我。這樣的我，具有很強(qiáng)的迷惑性。因此，很多人當(dāng)我“乖乖女”，便來(lái)欺負(fù)我。然后，一場(chǎng)“慘叫劇”就上映了——當(dāng)然是那些被我還擊的人的叫聲了！所以“暴力女”的綽號(hào)由此而來(lái)，不過(guò)我還是比較喜歡這個(gè)綽號(hào)。

　　下課了，只見(jiàn)一個(gè)小女孩坐在座位上，拿著筆，似乎在寫什么東西，走近一看，那個(gè)名叫景欣宜的girl正靜靜地在紙上畫著畫，哎！不看不知道，一看嚇一跳！一個(gè)個(gè)亭亭玉立的`少女躍然紙上。她們有的在揮舞著魔法棒，身上掛滿了寶石；有的拿著鉛筆，正在寫作業(yè)。雖然這兩個(gè)女孩完全搭不上干系，但這其實(shí)是變身示意圖。那個(gè)girl見(jiàn)有人過(guò)來(lái)，便迅速停下手上的筆，硬把紙往桌肚里塞。雖然打人時(shí)很兇的我，但畫畫嘛，膽子還真有點(diǎn)小。

　　人在不同階段總會(huì)練習(xí)幾個(gè)“絕招”。瞧我，擁有兩個(gè)不能叫絕招的絕招，“偷偷”與“迷迷”。

　　“偷偷”是什么呢？“偷偷”就是偷偷摸摸。

　　“雪糕，雪糕！”在寫作業(yè)的時(shí)候，我不由自主的想起了雪糕�？墒牵�又有什么辦法呢？冰箱門前有媽媽“把守”�。√觳混`，地不靈，媽媽顯靈去做飯！果然，媽媽放下手機(jī)去做飯了。

　　“啊哈！”我偷偷摸摸來(lái)到冰箱旁，正伸出手準(zhǔn)備……

　　突然，老媽過(guò)來(lái)了，我馬上把臉轉(zhuǎn)過(guò)去。然后媽媽又回去了，我立刻“偷走”雪糕，逃之夭夭了。

　　“迷迷”就是歌迷咯，哪個(gè)女孩不迷呢？我，一個(gè)很卡哇伊的女孩，當(dāng)然不能落后。

　　“哼，笨蛋！初音未來(lái)，東方梔子，洛天依……”反正全是歌手，不懂自己去想。

　　那個(gè)女孩就是我，有個(gè)性的我。

那個(gè)女孩作文11

　　看，那個(gè)女孩，一頭有些凌亂的頭發(fā)扎成兩個(gè)俏皮的馬尾，臉黑黑的，但是像棉花糖一樣軟，粉紅的小嘴保持著禮貌的微笑，特別是那雙靈動(dòng)的大眼睛，黑白分明的眼瞳閃著奇異的光芒，像水洗過(guò)一般亮晶晶的，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的，像鳥兒的一半羽翼。

　　她，就是我的“老師”，她和我一樣，一樣的名字，一樣的年齡，一樣十月一日出生，一樣受村里人的喜愛(ài)，不一樣的是我不知道為什么十分崇拜她。

　　崇拜她什么？崇拜他霸氣的`那句話？

　　她曾對(duì)我說(shuō)：“我要做你的榜樣，你要向我學(xué)習(xí)�！碑�(dāng)時(shí)我很不服氣，真的。

　　可是……

　　當(dāng)我們第一次表演的時(shí)候，那時(shí)候我激動(dòng)的坐在后臺(tái)不知道該怎么形容，這是，她小大人一般摸摸我的頭，“那么緊張干嘛？要向我學(xué)習(xí)。”我愣愣的望著她，頭上的手顫抖著，那激動(dòng)的情緒毫無(wú)遮攔的傳來(lái)，我忽然不想揭穿她，明明那么緊張，還說(shuō)大話。難道是因?yàn)橐�做我榜樣，才不愿意表露出�?lái)嗎？

　　那次表演灰姑娘，她淡泊的神情像極了大人，仔細(xì)擦拭著已經(jīng)很干凈了的地板，她演的很認(rèn)真，很投入，仿佛她原本就是灰姑娘。

　　那是的我任性的哭鬧，要當(dāng)王子，最后終于如愿，當(dāng)她看到我時(shí)，吃驚的樣子至今我仍然記憶猶新，那時(shí)候我身上最“華麗”的莫過(guò)于那件紅色的披風(fēng)，頭上戴著一頂塑料的王冠，明顯的女兒家，“倒有幾分木蘭像�！蹦菚r(shí)她見(jiàn)到王子是我的第一句話，我高高的揚(yáng)起下巴，那個(gè)樣子仿佛在說(shuō)：“那當(dāng)然，也不看看我是誰(shuí)�！�

　　比賽，她的名字十分明顯的寫在第一名的位子上，而我，竟然被擠到了第二名，第一名的榮譽(yù)證書讓我嫉妒的有些眼紅，明明我的比她寫的好，不是說(shuō)她寫的不好，而是，我對(duì)于這篇真的充滿了信心，我肯定自己能得第一名�！斑@算什么，下次，我一定能得第一�！闭f(shuō)完，扔下，便跑到一個(gè)角落里，像個(gè)小偷一樣，眼神里的憤怒讓我自己見(jiàn)了都害怕，望著那個(gè)被很多人圍著的女孩，她無(wú)所謂的把自己的放在地上，反而小心翼翼的拿起我的，仔細(xì)的翻看著，“我的，的確沒(méi)有這一篇好，她才應(yīng)該得第一。”仿佛知道我在哪，她對(duì)著我的方向說(shuō)道，我忽然，沒(méi)有什么理由討厭她了，自己的被別人欣賞，那是比證書還大的榮譽(yù)，作者最大的愿望就是讓所有人認(rèn)可自己的作品。

　　在我來(lái)淮北之前，她曾給我寫過(guò)一封信，信我找不到了，可信的內(nèi)容卻足夠我學(xué)一輩子，其中一這么幾句：我們兩個(gè)一樣，一樣的名字，一樣10月1日出生，一樣從小就被送到別人家，不一樣的是，你被父母接回去了，而我卻沒(méi)有。你的，真的很好，我說(shuō)過(guò)，你穿那身衣服，有木蘭像，木蘭不會(huì)那么愛(ài)生氣，就當(dāng)這次我第一好不好？下次我們繼續(xù)比。我真不知道是該難過(guò)還是該慶幸，我的父母“拋棄”了我，卻讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。卻也讓我成了自己的同學(xué)討論的話題。這也就告訴你超越我是一項(xiàng)很難的目標(biāo)，記住，我是你的榜樣。

　　好霸道的話對(duì)不對(duì)？是很難而不是不能超越，她向我挑戰(zhàn)，看在是朋友的份上，我接受了，大家做個(gè)見(jiàn)證人。我才不會(huì)輸給她呢。

那個(gè)女孩作文12

　　每當(dāng)我看見(jiàn)紅領(lǐng)巾時(shí)，我的腦海里就會(huì)想起那個(gè)女孩。

　　那是陽(yáng)光明媚的一天，我照常背起書包去上學(xué)。要去學(xué)校必須通過(guò)一段很長(zhǎng)的很陡的上坡路。

　　與我同行這段上坡路的還有一位推著板車的老爺爺�！昂賳押賳选崩蠣敔敵粤Φ赝浦�沉重的板車，汗水像斷了線的珍珠似的往下掉。我想去幫忙，但我又不知道為什么總是不敢向前去。

　　就這樣，我猶豫了大半天。太陽(yáng)的光也變得越來(lái)越刺眼越來(lái)越毒辣。可這段上坡路就像是沒(méi)有盡頭似的。

　　也不知道沉默了多久，從后面突然竄出來(lái)來(lái)了一個(gè)小女孩。

　　小女孩戴著紅領(lǐng)巾，扎著的.羊角辮跑起路來(lái)一甩一甩的煞是可愛(ài)。后面背著個(gè)大書包，臉上一副著急的樣子。我不由得猜測(cè)：她應(yīng)該是要去上學(xué)的，可能要遲到了吧。

　　小女孩望了望那位老爺爺猶豫了一下，最后還是跑到那位老爺爺?shù)纳磉呅χ�說(shuō)了一句：“老爺爺，我來(lái)幫你吧！”

　　那位老爺爺空出一只手擦了擦額頭上的汗，一邊說(shuō)：“小娃娃，不用你幫忙了。你快點(diǎn)去上學(xué)去吧，不要遲到嘍�！�

　　小女孩笑了起來(lái)，露出了兩顆可愛(ài)的虎牙：“老爺爺，沒(méi)事的。還早呢。”不知何時(shí)，小女孩稚嫩的小手已經(jīng)搭在了板車柄上。

　　小女孩的身子努力地向后傾顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)她弱小的背影，我的心里頓時(shí)涌起一股慚愧之感。

　　我也不害羞了，徑直跑上前去幫忙推車。老爺爺看到了笑瞇了眼睛：“現(xiàn)在這好娃娃真多�！蹦莻�(gè)小女孩也沖我笑著說(shuō)：“謝謝�！蔽乙残α耍�原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)的一件事！

　　太陽(yáng)的光照在小女孩身上，照得她的紅領(lǐng)巾格外的鮮亮。紅光照在她的臉上，看起來(lái)就像是一朵漂亮小紅花。

　　我怎么也忘不了那段上坡路，我怎么也忘不了那個(gè)紅領(lǐng)巾，我怎么也忘不了那個(gè)女孩。

那個(gè)女孩作文13

　　“第一次看你不太順眼，沒(méi)想到最后關(guān)系那么密切”，我猜大多數(shù)人都跟我一樣，都聽(tīng)過(guò)這首歌，為她們的友情而感動(dòng)，同時(shí)也期待能同樣的友誼。大多數(shù)人的友誼或許就像歌詞一樣，由不順眼到最后的相依。而我與她的相識(shí)，都起源于順眼。

　　第一次接觸，我們都顯得很是拘謹(jǐn)。因?yàn)椴皇煜ぃ�總有些距離感。

　　初印象，即是勤快和安靜。一張娃娃臉，加之短發(fā)，配上一雙會(huì)笑的眼睛，再以一枚小酒窩來(lái)裝飾，最后再搭上上比較苗條的身材，這就成了你。從不熟悉到難分離，從話不成句到現(xiàn)在喋喋不休，這一切來(lái)的有些突兀和難究。你覺(jué)得呢？

　　你一直是我的小太陽(yáng)，多的是你不知道的事。或許我從來(lái)都沒(méi)夸過(guò)你，更多的是懟你的話，但其實(shí)你一直是我的幸運(yùn)符號(hào)和開(kāi)心小蘿卜。

　　人會(huì)在不同的狀態(tài)和環(huán)境中，從而形成不同的行為和活動(dòng)。我猜這在你身上體現(xiàn)的尤為明顯了吧！這也常常使我很難追上你的腳步，落后開(kāi)可是很遠(yuǎn)的了。我們之間少不了茅盾，少不了分歧和爭(zhēng)辯。開(kāi)始默契好像使我們的心都連接起來(lái)，冷靜一段時(shí)間之后，便能和好如初。不同的'性格讓我們惺惺相惜，不同的家庭背景讓我們更加的了解對(duì)方，熟悉對(duì)方。

　　一切都到來(lái)的剛剛好，剛剛適合。我喜歡現(xiàn)在的我們，相互依偎在一起的我們，既充實(shí)又滿足。我不喜歡一個(gè)人，不喜歡孤獨(dú)。都是能承受孤獨(dú)帶來(lái)空寂的人，才是最強(qiáng)的人。我猜，我大概永遠(yuǎn)都成為不了那樣的人，因?yàn)槲乙呀?jīng)離不開(kāi)你在我身旁的嘰嘰喳喳聲，少不了你的自戀聲和歌聲，少不了陪我哭陪我笑的你，少不了不在我身邊的你，少不了為我出謀劃策的你，也少不了寬慰我的你。

　　我希望我們能如初，我也堅(jiān)信我們可以一直如此。我們超越了朋友的界限，包圍我們的，更多是親情。最后，我想對(duì)你說(shuō)，遇到你我真的很幸運(yùn)。

那個(gè)女孩作文14

　　小吃店里透露出微弱的光亮，那是她和小狗的天地。

　　每每夜晚來(lái)臨，女孩都會(huì)在這燈光下與小狗嬉戲，她蹦著跳著，大聲的笑著；小狗跑著躍著，興奮地叫著。亮光映著她紅撲撲的臉蛋，也照著她幼稚的心靈。

　　我經(jīng)常來(lái)小吃店吃飯，也見(jiàn)多了她的笑臉，這愉快而又幸福的場(chǎng)景，每見(jiàn)一次都會(huì)軟化了我的心，像是被水煮過(guò)的蘋果。

　　她愛(ài)笑，從她的笑中就可以看出她的樂(lè)觀，還可以看出她的幼稚，可就是那種幼稚才讓才使她有著一顆純潔的心。她就在這種了關(guān)于幼稚中逐漸成長(zhǎng)。

　　那個(gè)女孩，真可愛(ài)。

　　由于我經(jīng)常來(lái)店，女孩漸漸認(rèn)識(shí)了我。我問(wèn)過(guò)她：“你認(rèn)為你以后還會(huì)在這里一直玩耍嗎？”而她想都沒(méi)想就笑著喊道：“會(huì)的`！我喜歡在這里玩！”看著她稚氣的笑臉，我也笑了。

　　不知怎么了？我有好長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)來(lái)這里。

　　有一天夜晚，古突然又來(lái)到這里。門前的那片光亮中，卻沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)活潑的影子�？赡苁侨コ燥埩税伞�…我心中祈禱著那個(gè)女孩還在，真的希望還能看見(jiàn)女孩的笑。我?guī)е鴿M心疑惑推開(kāi)了店門，只見(jiàn)喧嘩的店里只有一個(gè)位子是那樣的安靜。

　　那個(gè)位子上有一個(gè)熟悉而又陌生的身影，靜靜地不知在干什么。一只小狗也安靜的臥在旁邊。果然是那個(gè)女孩，她顯得那樣認(rèn)真。桌子上擺著一本本書，看來(lái)她上學(xué)了，正在做作業(yè)。我走了上去坐在她旁邊的座位上，她這才發(fā)現(xiàn)了我。

　　我對(duì)著她笑，她也對(duì)著我笑，而她的笑變了，不過(guò)眼神依然那樣純真。今后的成長(zhǎng)中，她或許還有很多改變，可我堅(jiān)信，她的純真與善良是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

那個(gè)女孩作文15

　　鏡子里的那個(gè)女孩盯著我。她那雙黑眼睛、一頭黑發(fā)和一張黃色的圓臉特引人注目。當(dāng)我注視著鏡子里的我，看到了我的外貌是怎樣體現(xiàn)出了我的中國(guó)血統(tǒng)。然而，外人看不到的是我的那顆“中國(guó)心”。

　　我生于中國(guó)甘肅省，這也許奠定了我對(duì)自己祖國(guó)的看法。我的許多華裔同學(xué)和朋友都是在美國(guó)出生的，常常不知道他們屬于哪個(gè)國(guó)家：是屬于對(duì)生活習(xí)慣有影響的中國(guó)，還是屬于哺育自己成長(zhǎng)的美國(guó)？我就沒(méi)有這種矛盾，因?yàn)槲艺J(rèn)定我是一個(gè)黃皮膚的中國(guó)人。

　　我班上有一位生于美國(guó)的華裔男孩兒，他說(shuō)他雖然長(zhǎng)相是中國(guó)人，但他的內(nèi)心其實(shí)是一個(gè)完完全全的美國(guó)人。而我中文班上唯一的一位美國(guó)人卻說(shuō)：“雖然我長(zhǎng)著黃頭發(fā)和藍(lán)眼睛，可我在心里認(rèn)定自己是個(gè)中國(guó)人�！边@位美國(guó)同學(xué)在亞洲生活了好幾年，會(huì)說(shuō)一口流利的中文。我想，我們是美國(guó)人還是中國(guó)人，這是一種文化的認(rèn)同，我怎么能把自己叫做美國(guó)人呢？

　　中國(guó)舉辦2008奧運(yùn)會(huì)讓我自豪。當(dāng)我緊張地盯著電視屏幕時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，每次當(dāng)中國(guó)隊(duì)和美國(guó)隊(duì)比賽時(shí)，我不知不覺(jué)地在為中國(guó)隊(duì)加油。

　　在美國(guó)當(dāng)一個(gè)中國(guó)人真不容易。由于亞裔學(xué)生的'成績(jī)普遍較好，同學(xué)和老師對(duì)我們的期望也都較高，所以學(xué)習(xí)上的壓力特大。自從來(lái)到美國(guó)后，我?guī)缀趺總�(gè)周末要么做一大堆中文作業(yè)，要么就在中文學(xué)校里聽(tīng)課。當(dāng)別的孩子在外面跑來(lái)跑去做游戲時(shí)，我真羨慕他們！但比起我對(duì)我的中國(guó)文化的自豪感來(lái)，又顯得微不足道！

　　再看看鏡子里的那個(gè)女孩，我對(duì)她說(shuō)，我熱愛(ài)美國(guó)，因?yàn)槲沂窃谶@里長(zhǎng)大的；但我不會(huì)忘記我是個(gè)中國(guó)人。我為我的黃皮膚驕傲！

【那個(gè)女孩作文】相關(guān)文章：

那個(gè)女孩作文03-07

那個(gè)女孩作文07-16

那個(gè)女孩的作文09-12

呵！那個(gè)女孩作文12-15

那個(gè)溫柔的女孩作文05-03

那個(gè)神秘的女孩作文03-20

那個(gè)女孩作文（合集）08-20

那個(gè)女孩作文10篇03-10

那個(gè)女孩作文(10篇)03-21

那個(gè)小女孩作文09-16